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初一风筝与线的作文题目篇一

小时候，我曾不止一次地想挣脱那条线。现在，我已经不是小孩子了，可以自己决定一些事情，但是，现在才真正明白，不管你多大，总需要一条线牵着你。风筝需要线的牵扯，风筝虽然不喜欢被束缚，但是当它挣脱之后，掉落在了地上，挂在了树上，被风撕成了碎片，它才知道飞不出去的悲哀。在你飞累了、疲乏了的时候，似乎总有这么一条线牵着你，一个人等着你，心里就会感觉无比的踏实和温暖。

风筝需要线，不止是为了飞行，不止是为了一个可以停靠的港湾，也是一条底线，控制着你的距离，不让你飞得太远，太高，以致摔得更惨。人也是这般，就像冯骥才所说：“底线就像江河里的水线，水有一定高度，船好行驶，人好游泳。如果有一天降到了底儿，大家就一起陷在烂泥里。”所以说，做人做事总是要有自己的底线。这不是每一个人都可以守住的，这样就更凸现了线的重要性，在你摇摇欲坠的时候，也许收一收线，你就能飞得更远。

古至今，风筝的典故总是很多，连期末考试似乎也总是有一句“春天，我们放飞的不止是风筝，还有梦想”。风筝似乎总是不安分的，而线总是默默无闻，有着良好品质的。小时候总是会在寓言故事中读到，风筝对线说：“嘿!看我多美丽。”但是线和风筝本就是一体的，相辅相成，一起飞翔才是最美好的境界，不是吗?

一只巨大的风筝在蔚蓝的天空中翱翔，很是惹人注意，不少路人停下脚步驻足观望，没有人注意到牵引着风筝的一根线——大家都是奔着风筝来的。

如众星捧月般的风筝叫道：“微不足道的线啊，你在我眼中多么不值一提啊!你看看下面的人们，他们都是为我而停，止住脚步是为了看到我，看到翱翔在天上的我啊!哪会有人在乎你这条卑微的线!”线低下头，慢吞吞地说道：“我是没有你引人注目，可是没有我，你又如何能在天空中翱翔?一旦失去我，你便会变成一只无头苍蝇。”

“你只不过是羡慕我的才能罢了，你这么说，好像我离不开你似的。哼，我告诉你，没有你的束缚，我能更自由自在，飞得更高，看得更远，走着瞧吧!”说罢，风筝开始疯狂摇摆起来，线心里虽然很生气，但还是拖住了它。

几天后，当疲惫不堪的线再也无力拖住风筝的时候，“嘣——”线断了，看着飘飘欲坠的线，风筝兴奋起来，用尽全力朝更远的地方飞去。

“爸爸，那只风筝飞得好高呀!”

“儿子，那是只断了线的风筝，它现在虽然飞得很高，但这样自由的时间不会很长，飞到最后，它可能会一头栽下，支离破碎，也可能被大风卷进河里，尸骨全无。它和线本就是一体的，相依相存，离了线，它的生命便也到头了。”

风筝在他们的说话声中，渐渐地在天空中影去了。

儿时的我太过倔强，总让父母操碎了心。我渴望自由，厌倦了那千万遍的唠叨。

那天，我无奈的趴在桌上写作业，妈妈在旁边傻傻的看着我，我皱起眉头一脸不屑，心想：“烦不烦，就不能让我单独呆一会啊!”

写完，把笔一扔，手插口袋。刚站起，妈妈就一把把我拽下，说：“就这么个态度，清好书包再走。”我被迫无奈，把书随便一塞，书包往椅子上一扔，冲进房间，“砰”地关上门。“你怎么变了，脾气、态度都不行了……”门外传来喋喋不休的责怪。

倚窗而望，户外轻盈的风，温和的阳光，舒坦的大地……更加激发我对外面世界的渴望。

我幻想自己远离父母，远离那些永无止境的唠叨，远离那堆积成山的作业，我渴望像雄鹰一般选择我的自由，去追逐属于我的蓝天。

我的目光被摇晃的风筝吸引，它在我眼前翻转、扫荡、高飞……强劲的风使它忽地挣脱了线的束缚，直冲云霄!

“嘣”!线断了，天空中的小不点好似无头苍蝇，摇摆、坠落，最后飘向远方，无处可寻……

秋意渐浓，风有丝寒，关上窗。

冥冥之中，我似乎明白了，父母就是那根长长的线，而我则是空中高飞的风筝。离不开父母的教导和指引，离开他们我只会迷茫，失去人生的方向。

青春叛逆的我，突然懂得了父母那唠叨背后深沉的爱。我收拾好心情，打开了房门……

风筝与线;鱼与水;星星与月亮;我与你;谁也离不开谁。

我与家人

家人的爱是世界上最无私的，最真挚。他们不求回报。在青春期时，我这个小风筝总想挣开线的束缚。有一次，我和我的同学去玩，而那一天正是我爸爸的生日，想想和同学玩一定很快乐。于是我抛弃了爸爸，我和同学去爬山，风和日丽，满山的迎春花，大自然就像一个没有修饰的大花园。“啊”不小心的我，在下山的时候跌了一跤，心想：“这下可完了。没有和爸爸一起过生日，还受了伤，老爸老妈一定不会放过我。”

回到家，心海没有落下来，妈妈发现我脚受了伤，马上给我包扎。妈妈轻轻的揉着我的脚。药物一点点的给我擦，嘟起小嘴轻轻的吹，妈妈好像天使一样。风筝你可以任意的飞，但回首望一眼，我永远停在原地等你回来。

我与朋友

朋友如一片海洋。许许多多，可是真挚只有那几滴，就像风筝与线。

有一次，与同学一起迎来期末考试，同学争分夺秒的住进复习。你追我赶，竞争之火，正在燃烧。我和小雪这几次都不怎么在一起复习了。临终，有一个月考我们都退步了，我踮起脚尖手指在不停的打转，轻轻的对她说：“下一星期，我们能在一起复习吗?”“当然。”之后我们一起携手走向期末。风筝与线，只有在一起合作，才能飞的更高更远。

风筝与线，好比那鱼缸中的小金鱼与海藻;钢笔中的笔头与墨水;桌子中的木板与钉子。好好体会这一些吧。