在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我理解了这段话的意思篇一

以前，我以为当妈妈很轻松，只要我哪些地方做得不够好，她站旁边指手划脚一番就好。可是，自从经历了一些事后，我才体会到：要做一名称职的妈妈真的十分辛苦啊。

事情还要从昨天说起。上午，妈妈正巧要出门，她让我照看一下还不到四岁的.小表弟。

妈妈走了以后，我就准备打开电视来看。可是，小表弟却跑过来，非要我抱抱他。更让我受不了的是，他竟然对我爱看的电视节目一点也不感兴趣，非要看《喜羊羊与灰太狼》和《大头儿子和小头爸爸》，我的天啊！

可是我想起了妈妈说过的话，说他还小，要我让着他。算了，那我就把电视让给他看吧，我就去旁边玩手机了。才刚看手机不久，他又跑过来，好像是出于好奇，拿着手机狂点起来，好像跟手机有仇似的。

我又只能放弃玩手机了，再去干点别的事情吧。我跑上楼，可他也跟着来了，我下楼，他也跟着下去。我终于忍不住了：“你到底要怎样？”“你教我写字吧？”“那行。”

我拿出笔和纸，一个字一个字地教他写，可是他不根本就不会写，还在上面乱画。

终于等到妈妈回来了，我向她诉苦。妈妈却不说话，只是望着我。我想起了妈妈平时也是这样带着这样顽皮的我，每天既要忙家务，还要工作，我又是那么顽皮，给她增加了多少麻烦呀？可是妈妈却从来没有埋怨一句，当妈妈是多么辛苦啊，我以前真是误解她了。

我真的要好好改变自己了！

我理解了这段话的意思篇二

我理解了母爱

俗话说的过，父爱如山，母爱似海，我父母就是这样的人。

有一次，妈妈说下午有雨，要带雨伞，可我去上学的时候忘带了，到了下午，我刚走出班里外面就下起了倾盆大雨，我十分后悔，心里想：“要是我带了伞，现在早回到家了。”

这时我看见旁边有几个我的同班同学，我走过去，他们也和我一样有家归不得，于是我们说起了游戏，玩了一会儿游戏，我在雨中发现了一个高大的身影，我以为这个是我的爸爸，可没想到，这是别人的爸爸，过了一会，陆续有家长来接小孩，可都没有一个是我的父母。

只剩我跟一个小女孩，又过了几分钟，雨中出现了一个人的'身影，我不禁有点着急，会不会是我妈呢，可我定睛一看，不是我妈妈我更失望了，现在，连我身边的小女孩都走了，只剩下我孤零零一个人了。忽然雨中出现了一个身影很熟悉，近了，更近了，错不了，这一定错不了！是我妈妈，我开心极了。妈妈是特意来接我的，当她来到了我身边时，我看见妈妈的衣服都被打湿了，可她丝毫不在意又马不停蹄地把我接了回去。

那一刻我理解了母爱，母爱似海是我的一生都不偿还不完的。

我理解了这段话的意思篇三

凛冽的寒风无情地吹打着脸颊，脚边是还未消融的积雪，我裹紧了外衣，把头蒙在围巾里闷头向前走。“滴———”身后传来一声刺耳的鸣笛，还未等我做出反应，一辆摩托车就擦着我身旁呼啸而去，我一脚踏空，差点跌进旁边的水塘，这才发现被摩托车溅起的水打湿了裤脚，而“肇事者”正是一位身穿蓝色制服的外卖小哥。

“真是不理解他们为什么这么急！”我边走边抱怨，“差点撞到人连一句对不起都不说，真没素质！”我有些气愤的回到了家，换上干净的衣服，躺在沙发上玩起了手机。窗外不知何时飘起了纷纷白雪，道路屋顶上都覆上了一层薄薄的纯白，我忽的想起晚上还有一节语文课，父母今天都加班不回家，让我自己点外卖解决晚饭。我迅速地将手机画面切换至“饿了么”，选好几个爱吃的菜，下单，等待外卖的到来。

在我第六次点下“催单”按钮后，门铃终于响了，我气愤地打开门，迎上的却是一个温暖的笑容，“您好，您的外卖，不好意思送的迟了，抱歉，麻烦确认一下订单。”我接过饭菜，发现菜还都是热乎的，我看见外卖小哥蓝色的制服上缓缓滴落的水滴，肩上那还未融化的白雪，我忽然理解了，理解了那些在风雪中奔波的外卖小哥们，那些急忙穿梭于城市中的人，那些受着“差评”却仍默默付出的劳动者。想起自己点下的一次次“催单”，愧疚之感涌上心头，也许正是因为我们一次又一次的不耐烦，我们因生气而写下的那些差评，才使得外卖小哥们不得不在人群中飞速行驶，来不及道歉。或许多一份宽容，少一些恶意的差评，他们也就不会这样横冲直撞，冒着风雨奔波了吧。我拿起手机，取消了自己点的那么多催单，又附上了一个五星好评。

生活不易，我们应该学会包容与感恩，这世界上那么多踏实认真工作的人，或许我们给予一些微不足道的爱，在他们看来，是风雨中最好的鼓励。正因为他们，我们的生活才会如此便捷与美好。且行，且珍惜。

我理解了这段话的意思篇四

最初产生梦想的原因似乎是看不上自己当时的老师。地理老师太严厉，每每搞得课堂气氛异常紧张，让人感到太压抑。我想，如果我当老师，我一定让我的课堂是轻松和谐的，让学生在轻松愉快的氛围中上完一节课。数学老师脾气太坏，上课总是打人。

我想如果我是老师，就算学生再过分，我也绝对不会动手打他的。如果学生犯了错误，我必定是晓之以理，动之以情，使之心悦诚服地改正。班主任太偏心，就喜欢学习好的学生，他们无论犯了什么错误都可以得到原谅。而差生就不同了，他从来不听差生的任何解释，动不动就让差生写检查站在讲台上念，动不动就让差生站在教室门口上课，动不动就罚差生打扫卫生。我想如果我是班主任，一定多给差生一些关心，和他们做朋友，耐心地教导他们，用爱而不是“刑罚”来转化他们。

我还想，如果我是老师，我绝不像现在的老师那样成天摆着一幅“臭架子”，高高在上，显得那么不可一世。我要俯下身来，走进学生中去，倾听他们的心声，和他们打成一片。我要让我的.学生喜欢我而不是害怕我，要让我的学生尊敬我而不是讨厌我。

总之，我编织了许多美好的计划，只待梦想实现的那一天去一一实践。今天，这个梦想终于成为了现实。2009年的夏天，大学毕业，我正式成为一名乡村小学教师，对此，我曾经感到无比的幸福，以为自己终于可以践行曾经的种种想法了。然而，教了没多久，我就发现自己那许多的想法多么地不现实，甚至有点幼稚与天真，所以总觉得那么可笑。

在教学中，我抛开老师严肃的“臭架子”，随和地对待眼前的每一个孩子，却使得课堂乱成一团，以致无法讲下去。我不愿大声呵斥捣蛋的孩子，想用大度换来他的自觉，反而助长了他的嚣张气焰。我说我绝对不会动手责罚不听话的孩子，却一再食言。

还记得那天，当我耐心劝导了几次的孩子一如既往甚至变本加厉地捣蛋时，我的愤怒超越了理智，举起了手中的教鞭重重在打在了他的身上，教鞭落到孩子身上的那一刻，心猛地一沉，脑海里有个声音不停地在问：“这是我吗？我怎么会打孩子？我这是怎么了？我为什么会打孩子？”同样式在那一刻，心中所有的美好愿望都被击个粉碎。后来，我开始想念我曾经的老师。

地理老师虽然严厉，但是他的严厉使他拥有一个安静的课堂，可以让他把知识讲给我们听，不像我由于缺少严厉使得课堂混乱不堪，以致无法完成教学任务。数学老师惩罚了扰乱纪律的学生，使他不再影响老师的讲解与同学的学习。班主任原谅好学生是因为他们大多时间爱学习、爱劳动、遵守纪律，偶尔犯个小错，只能是人无完人孰能无过罢了。而差生屡屡犯错，屡屡承诺改正，最后又屡屡食言，使得班主任无法再相信他的任何一句话。

我似乎理解了他们。渐渐地，我也在不知不觉中发生了变化，有时变得连我自己都不适应。为了安静，我大声呵斥窃窃私语的孩子；为了能够继续讲下去，我歇斯底里地呼喊，直到嗓子干疼；为了让听讲的孩子听到我的声音，我把违反纪律的孩子赶出教室；为了一群孩子而惩罚一群孩子……最终，我变得言不由衷，变得凶神恶煞。这一切都不是我所愿意的，更不是我所喜欢的，但是我实在无法忍受那些个顽皮的孩子向我的耐性发起的一再挑战。

唉，我是老师，我开始站在老师的角度思考问题……

我理解了这段话的意思篇五

“万户伤心生野烟，百官何日更朝天。秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。”啊，王维，谁懂那个少小一心向国，坚贞不屈的你为什么在安史之乱后，选择独自隐居那空山之中呢？王维，你能告诉我吗？王维不语，仿佛刹那间，身边的落叶被风卷起，带我一同回到了755年的唐朝。

公元755年，你被安史叛军捕获。我深知你挣扎多次，但却没料到，你最终背上“叛国贼”的称号。

安史叛乱，曾经的凝碧池硝烟弥漫。秋风吹落一片片枯叶，飘落在灰色的浅水。战争残留的碎片，零零散散地躺在破败的地面，墙角的野草被逃避战乱的脚步踏平。远处一声孤雁的悲鸣，凄凉地伴着冷风吹得人心中生出悲哀。

不料，一阵忽然而起的乐声惊起了躲在树梢间的鸟儿，“呼”的一声，直冲向云霄。你抬头向外望去，不见白云悠悠，只见无情的叛军在此奏乐，在大唐的土地上，放肆地奏乐。空空荡荡的宫殿里，那空了良久的龙椅，扶手上已积了薄薄的一层尘土，那原本金黄璀璨的长龙，现在也是一点点黯淡着。你无声地依靠在菩提寺窗旁，提笔，作诗。将心中万千的惆怅，不解的忧愁，凝结成这首《凝碧池》。

在我面前，你背起手，挥舞了衣袖，我仿佛失身般跌入那肃穆的宫殿。

你缓步走向唐肃宗，将手中那握了已久的那首诗，交于他的手中，我站在皇帝面前，本想张口替你辩解，替你抱怨，却被你坲来的衣袖制止了。皇帝默许，口中的“杀无赦”三字缓缓咽下。我才舒了口气，细细品读你的诗，恍然间明白了你阻止我的原因。因为这诗中正激荡着你爱国的忠心，如若皇帝不信，他人再怎么辩解，皇帝又怎么会信呢？他又怎么会明白你对国家的爱呢？你从我身边走过，虽说是免了刑罚，但我仍能从你的脸上，依稀感觉出一丝不快。

随着清风起，你有带我来到了一座孤山，离别之际，你向我挥了挥手，头也不回地消失在这孤山之中，渐行渐远，与那纷纷扰扰的乱世就此一别。天色已暝，皓月当空，群芳已谢，青松如盖，山泉清冽，流淌于山石之上，在洁白的月光下闪闪发亮。看似荷塘月色，实则山间水间淌过几丝惆怅与无奈。

眼前，一片雾云消散，霎时，我从书中醒来，那存在已久的疑虑解决了。王维，我理解你了，理解了你的可悲与无奈。你的命运由国家甚至时代决定，你没有办法选择。生若逢时，你必是一位受百姓爱戴、尊敬的能臣。只可惜，你生存的那个国家与时代，不懂你爱国的深情。

幸而，我生在一个更美好的时代，我将带着你炽热的爱国情，坚定前行！

我理解了这段话的意思篇六

“砰”一声巨响，我摔了门头也不回的向外走。可恶可恶，你们一点儿也不了解我，坏蛋！我心里咒骂着，刚才的一幕不禁又浮现于眼前。

我越想越伤心。我想，如果我在开学考考一个全校倒数第一，他们会不会关心一下我呢？现在我的成绩再好，但如果不给我时间看书的话，我还是要退步的啊！如果我在这一个阶段失败了，即使老爸老妈挣再多的钱也养不了我一辈子啊。可他们明白我吗，他们理解我吗？！

天空下起了蒙蒙细雨，我在雨中走着，心中不免悲叹：“老天爷，难道你和我一样，也在流泪？”

我理解了这段话的意思篇七

我理解了这段话的意思篇八

“原本站来这姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓桓。良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！”当我童年时第一次从奶奶的收音机里听到它时，我好奇地问奶奶：“这是什么呀？”奶奶告诉我这是昆曲。从此，在我脑海中便留下“昆曲”这一词语，以及对它的最初影响——美。

昆曲为什么这么美呢？我并不能理解，年幼的我还无法真正体会。随着时光的流逝，它最终被我遗忘。

后来，在历史课上，昆曲又一次被提起，老师说昆曲很美，我童年的疑惑再次浮上心头。我查了电脑，上面写道：“昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等，以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称，被誉为‘百戏之祖’。”可为什么它这么美呢？这并不是我想要的结果，我依旧百思不得其解。

在一次偶然的机会下，我有幸听了一次有关昆曲的讲座，我的疑问也迎刃而解了。

昆曲之所以美，美在演员自身。？

无论是练习还是表演，他们都承受着巨大的痛苦。讲座上，展示了演员穿戴服装的过程。我那时才意识到，那才是真正的痛苦。当演员的身体被几条水浸过后的麻绳紧紧地绑着时，主持人说：“这绳子绑得有多紧？只有亲身体会才知道，为了使服装不脱落，绳子紧到一场表演后，你的双肩会被勒成深紫色，甚至有的演员的皮会裂开，可只能强忍着，或者在未上场前，用头拼命撞桌子，来缓减疼痛。”听完后我仿佛看见演员表演完后，累倒在化妆室，全身又酸又痛。

“台上一分钟，台下十年功”正是对昆曲无法割舍的热爱、正是弘扬中国传统文化的决心，正是力求将中国昆曲搬上世界舞台的孜孜不倦的精神，创造了昆曲那独特典雅的美。

你瞧，当莎士比亚的《仲夏夜之梦》在现代的剧场赢得阵阵欢笑的时候，在中国风景如画的江南小镇里。

《牡丹亭》中那个神秘而绮丽的梦境也正惹得人们如醉如痴呢！

我理解了这段话的意思篇九

青春是人生当中最富有激情的岁月，也是人生奋斗的开始。是人生最有动力的时候。

升入初中的那段时间，我才触摸到了青春的模样，知道了什么是奋斗的青春。而这一切，都源于我的同桌，一个平凡但却又不平凡的男生。

刚入初中，还不懂得怎样去面对一个不熟悉的群体，不懂得怎样在不熟悉的群体里学习。但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎样正确对待中学生活。

我跟他同桌只有两个月。但他却在仅仅两个月的时间里，用行动告诉了我怎样去学习：他对待每一道数学题都很认真。就在前天中午的最后一节数学课，老师给我们发了一张卷子，而当他在做最后一道数学题时，手托着头，眉头紧锁，把那张验草纸都用了大半张，只剩下那些星星点点的白色，在阳光的照耀下，是那么刺眼。

而在他做完时，他的眉头渐渐松开，嘴角微微上扬，好像是被关押了几年的囚犯熬到解禁，如释负重的样子，就差没叫出声来了。

还有一次，一直拿年级第一的他排到了年级第三名。但他却并没有放在心上，而是把卷子上的错题一一给解决了，并做了卷面分析，仍然努力学习。最终，不出我料，月考时他又考到了年级第一。

他是一个平凡的孩子，但他却有着不平凡的学习精神。我从他的`身上看到了青春奋斗的学习精神，他也教会了我怎样去努力，怎样去学习，怎样去度过人生的无悔青春。

我理解了这段话的意思篇十

“你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑”——题记

那一次冬天的夜，寒冷又可怕。透过窗户看那微弱的灯光，妈妈正与弟弟玩得开心。她让我看书，写作业，却从来没有对弟弟说过这些话。我又发现，我发烧了。一时，一个疯狂的念头在我的心里产生——离家出走。

于是，我带上仅有的零钱，称他们不注意时，冲出了家门。到了外面我才想到，要住哪儿？大雪纷飞，寒风吹着，我一个人再小区的路上走着，每每想到妈妈对弟弟好，对我严格，我就拼命的往前跑，想摆脱每天的唠叨、每天的严格。妈妈似曾没有对我笑过。走着走着，我没有地方睡，只好在长廊哪儿将就一晚。躺在上面，远远没有在床上的舒服，风雪像刀子一样刮着我的脸，可还是没有我的心，疼。那一次，我恨透了妈妈。

到了第二天，我睁开眼睛，发现我正躺在病床上，妈妈趴在我的腿上睡着了。她皱着眉头，两鬓的白发似乎也比以前多了，她那双粗糙的手也布满了皱纹。以前，我怎么没有这样近距离观察过妈妈？也许是以前，也许我忘了。我正准备抚摸她的头，可是她醒了。我赶紧装，因为我没有脸见到她。一会儿，好像是爸爸进来了，具体说了什么我也没有听清。总之，妈妈泪流满面，她好像在自责，好像再说我是永远不会理解她的。

不，妈妈。那一次，我理解了你......

我理解了这段话的意思篇十一

上幼儿园的时候，感觉什么都是新鲜的，好玩的。什么都不怕，胆子大到天边去。

在幼儿园时期，蜘蛛便成了我最爱的玩物。我无时无刻不带着一个小盒子，准备装上几只蜘蛛。

一旦我抓到了一只蜘蛛，那蜘蛛的命就有危险了。对此爸爸妈妈和爷爷奶奶的想法也不一样。

爸爸一见到我手里的蜘蛛，就会毫不留情地立即将之扔到冲水马桶里，一下就消失不见了。妈妈则是说，什么蜘蛛有毒啦，蜘蛛会咬人很痛。幼时的我呆呆的，居然不信，还和蜘蛛玩在一起。奶奶和爷爷总是说蜘蛛脏，蜘蛛不能碰之类的。

现在上了小学，阅读变得广泛起来，明白了妈妈说的道理，蜘蛛有毒不能碰。从那以后，我家里的蜘蛛库在一夜之间消失得无影无踪。

我的一个女同学酷爱昆虫，尤其是蜘蛛。曾经热爱蜘蛛的我为她讲解了许多关于蜘蛛的坏信息。

曾经酷爱昆虫的我突然变得冷酷无情，只要见到蜘蛛就会狠下心来踩死它，不给它留一点儿生存的余地。

然而，伴随着年纪的增长，我明白了生命可贵的道理。

我从此并非见到蜘蛛就踩死，而是轻轻绕道而行，既没有灭杀一条生命，也让我觉得自己很安全，都在彼此舒适的距离下和谐相处。

每一个人在不同的年纪对同一事物的表现不同，随着知识和年纪的增加，对事物的理解与想法也会改变。

我理解了这段话的意思篇十二

花和叶相互衬托着，才显示出景色的优美;水滴和大海相互和谐地共存着，才显出了大海的宽阔;中国文化和世界文化的相互融洽，才显出了文化的异彩纷呈。世界就因和谐地发展着，才得以生生不息地延续。

历史的车轮滚滚向前，宽容似乎碾压在了车轮之下，我们不得不感到可悲。陈小姐和司机仅仅为了一点芝麻小事就争吵到如此地步，如果司机宽容一下，设身处地为陈小姐着想，就可以解决这件事。或者陈小姐体谅司机的难处，也可避免乘警车回家。这一场争吵皆因他们缺少宽容之心。

古今成功之士，大凡都有宽阔的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅长棋艺，一次出征前看到街边有一老人，以“天下第一棋手”自称，便上前挑战，结果老人连输几盘，于是叫老人把招牌给砸了。当左宗棠出征胜利归来，老人招牌还在，不禁大怒又上前挑战，结果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，问老人原因。老人说，我知你是大将军，将要出征，我不想有损你征战的信心。宗棠大悟，谢了老人，感慨万分。老人有如此胸襟，自己却因一点小事大放狂言，自愧不如。从此不再高傲自大，而是以宽阔的胸怀对待周边的人和事，赢得了人们的赞许。

凡事多为别人着想，善于理解别人，才能和谐地生活着，我们的生活才能没有烦恼，没有悲伤。

我理解了这段话的意思篇十三

“不理解，不理解为什么不给我买书？”我哭闹着。

这件事发生在上星期六下午，我在书店里看书，看的是一本《天真妈妈》,那本书里有一些教育妈妈的事例,专门讲母亲对孩子的故事。

妈妈买了她的书,说：“走，回家。”我一下合上书，恳求妈妈给我买一本《天真妈妈》,没想到妈妈却说：“把以前的书再看一遍，再买其他的书。”我不高兴地说：“我不管，我就要看。”妈妈说：“你看这一本书，讲的是一个小女孩家里穷，买不起书，即使借书也要勤奋学习的故事。”我大概看了一遍，说：“我不看了,但我看完以前的书，这本书我还是要买的。”母亲高兴的点点头，我依依不舍地放下书，走时我往后看了一眼,那也算是个留念。

有一次，妈妈答应我去四姨家住一天，可又反悔了，我生了好长时间的气，妈妈说：“四姨家没有暖气，你会冻着的。”我回答道：“那我姐姐在家住，为什么没有冻着呢？”我问妈妈。妈妈被我问得回答不上来，就说：“改天你再去，你穿的太薄了，会感冒的。”这时一阵寒风吹来，我不由地打了个好大的寒颤，妈妈说：“走吧!快回家吧。”我只好跟着回家。

这两件事虽然已经过去了很长时间,可我感觉到了这就是爱，这些爱，也是我需要的。