学校思政课教学工作计划 思政处工作计划(15篇)
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学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇一
2、学校按月以书面形式向市教育局思想政治教育办公室汇报工作开展情况。
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学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇二
时间:(公历:3月30日——4月5日,农历2月30日——3月初6日)
行政支部
1、政治业务学习:
2、参加县委党校培训训(颜亚华、罗利辉);
3、研究建设语言文字示范县我校应做的相关工作(肖志泉);
4、安排放月假(毕业班星期五到星期天,肄业班到星期一,周前前到星期一晚);
5、高一、高二教师会(周前会后);
6、汇总民调走访意见,研究解决办法(尹春根);
7、就上学期各种短期培训班的具体实施方案向师训股汇报(颜亚华、肖志泉);
8、确定到隆回学习方案(颜亚华、肖志泉);
9、开展第三次安全隐患排查;
10、各处室统计第一学月课时与出勤数据(许友生、许碧军、赵正坤);
11、办公室工作:①继续做好学校规章制度汇编工作(凌冲);②常规工作;③催发本期前段几个文件,印制学校文件行头(凌冲);④做好学习两会精神的ppt;
12本周节日、节气与天气预报:愚人节(1日)、清明节(5日);本周天气:星期日、星期一、星期六为雨天,其余均为多云,气温9-26℃。
教师培训
1、整理小学科学培训班资料归档并送交电教仪器站(谢会根);
2、拟定教师培训调研方案与调查问卷(肖志泉、谢会根等);
3、草拟初中数学、小学语文骨干教师培训实施方案(肖志泉、谢会根等);
4、草拟小语、小数教育技术能力培训实施方案(肖志泉、吴亚雄等);
5、普通话提高班机上模拟测试指导);
6、收交高一、高二年级学生普通话测试报考费和教材费(每人105元)(吴亚雄等)
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇三
为了搞好学校现代远程教育工作,提高学校教师的教学水平,利用好远教接收设备,特制定以下工作计划。
星期一
上午9:00——11:00 远程教室对其它学科老师和学生开放,进行各学科的教学。
下午 7:30——9:30? 学校机房对教师开放,学习计算机知识及远程教育各种程序的使用。
星期二
上午9:00——11:00集中没有课的教师和有相应课的学生收看空中课堂栏目。
下午 2:30——3:30? 语文教研组组织语文教师利用远程教育进行业务学习。
星期三
上午9:00——11:00 远程教室对其它学科老师和学生开放,进行各学科的教学。
下午 2:30——3:30? 数学教研组组织数学教师利用远程教育进行业务学习。
星期四
上午9:00——11:00集中没有课的教师和有相应课的学生收看空中课堂栏目。
下午 2:30——3:30? 综合教研组组织数学教师利用远程教育进行业务学习。
星期五
上午9:00——11:00 远程教室对其它学科老师和学生开放,进行各学科的教学。
下午 16:00——17:30组织青年团员教师学生微机知识和远程教育的使用。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇四
1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。大力唱响^v^好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同,着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”,着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力,增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。
2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果,牢固树立发展是第一要务,稳定是第一责任的思想。严格落实“一岗双责”责任制,大张旗鼓地开展反对^v^、非法宗教等教育活动。坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。坚决防范和抵御“三股势力”及各种^v^向学校的渗透,真正把学校建成反对^v^和反对非法宗教活动的坚强阵地。增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识,培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神,培养社会主义合格公民。在“严、细、实”上狠下功夫,严格落实工作责任制,严格落实各项工作措施,坚决抵制敌对势力的渗透和破坏,牢牢把握对敌斗争的主动权,确保各项反分裂反渗透工作部署见到实效。
3、切实加强师德师风建设。以马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
4、建立健全师德师风督导评估及奖惩暂行办法,加大查处力度。学校结合实际建章立制,对来信、来访、投诉举报的及时调查核实,对违反《中小学教师职业道德规范》等法律法规的人和事,及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评,严重者给予出分。情节特别严重的,绝不姑息,对照相关规定,予以撤销教师资格、解聘,甚至依法追究刑事责任。建立师德师风标兵表彰奖励机制,及时总结师德师风建设活动的经验和成果,积极发掘、培养先进典型,大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范,开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动,引导广大教师学先进、赶先进,不断提高师德水平。以评选表彰师德模范、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师为载体,组织师德典型重点宣传和优秀教师报告活动,广泛宣传优秀教师先进事迹,展现我校教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。
6、大力开展民族团结教育。把“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容,严防非法宗教活动和分裂势力对学校的渗透,推动中国特色社会主义理论体系和党的民族理论、民族政策进课堂、进头脑,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;大力开展感恩教育,使感恩党、感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩身边一切美好的事物内化为每一个学生自觉的行动。认真贯彻落实《xx维吾尔自治区民族团结教育条例》,将爱国主义教育和维护祖国统一、加强民族团结教育、广泛开展感恩教育作为重要教育内容,贯穿于学校教育教学始终,开展好民汉学生、师生间的“结对子”活动,认真挖掘我校涌现出来的爱国典型、民族团结典型、互帮互助典型,用身边的鲜活事例教育、影响学生,提高教育的吸引力和感染力。
7、开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥现代文化的引领作用,举办学生喜闻乐见的校园文化活动,组建书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣团队,寓教于乐,通过积极、健康向上的校园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。继续开办好家长学校,发挥家长在教育子女中不可替代的作用。规范我校教师和学生着装。加强心理健康教育、生命教育、国防教育,促进家庭、学校、社会相配合,形成育人合力,为师生创造安定有序,和谐团结,充满活力的工作、学习环境。
8、强化法制宣传教育。根据青少年学生成长的特点和接受能力,结合实施公民意识教育,着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育,养成遵纪守法的行为习惯,培养社会主义合格公民。坚持法制教育与品德教育相结合,讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。充分发挥法制副校长的作用,积极开辟第二课堂,组织开展法制讲座、案例分析、现身说法等法制教育活动,增强广大师生法制教育的引导性、主动性和趣味性,健全完善学校、家庭、社会“三位一体”法制教育格局,加强学校普法教育,引导学校牢固树立社会主义法制理念。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇五
第一周(2月29日——3月6日)
教育工作
1.教师做好开学前教育教学等各项准备工作。
2.开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。(升旗班级:五年一班五年二班)奖励寒假读书小明星。
3.红领巾广播站第一期播音。
4.召开大队干会议,安排培训值周生工作。
5.上好“开学第一课”,班级组织开好“第一个主题班会”
6.下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。
教学工作
1.教师“推门课、调研课”教学活动
2.学生寒假作业检查评展工作。
3.学年组、学科组不同课型研究课确定研究内容。
4.学年学科主题备课、主题教研
研训工作
1.《发扬工匠精神,做履职尽责的教师》专题培训。
2.各教研组确定本学期“有效教学”研究主题
3.教师假期读书分享交流会(小组推荐代表大会交流)
其它工作
1.转学生29日考测工作:21人考测(复考9人),录取7人,期中1人签试读协议。
2.教学楼内环境创建工作
3.完善家长与学校签订协议工作
4.制定安亲班工作计划,培训辅导教师、开课。
第二周(3月7日——3月13日)
教育工作
1.三八节——孝敬母亲“五个一”活动。
2.红领巾广播站第二期播音。
3.学生假期读书交流班会。
4.重点检查学生校车纪律和班级环境个人卫生。
5.各学年统计上报“走猫步”参赛学生
6.值周教师工作会议
教学工作
1.进行常规巡课工作。
2.教师推门课、研究课活动
3.学年组、学科组不同课型研究课教研活动
4.“语文、数学、科学”学科微课录制工作。
5.学年学科集体备课、主题教学研究活动。
①一年级单元备课:《20以内的退位减法》
②二年级单元备课:语文三单元 数学二单元 表内除法
③三年主题备课:《翠鸟》——描写动物的方法的研究
④科任一组主题教研:如何运用“示范教学法”
⑤科任二组主题备课:《春天来了》——研究品生课与其它学科课如何整合
⑥科任三组主题备课:一年级unit2 room ——教学活动设计的梯度性教学研究
研训工作
1.各学年、学科研究组确定教师基本功展示主题及形式。
2.实习教师寒假读书交流
其它工作
1.安亲班招生辅导管理工作
2.教学楼内环境创建工作
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇六
本学期由我和高彩虹担任初三年级的思想品德课,我们确立“以人为本,关注生命,促进学生全面发展”为指导思想,希望通过自己无私的耕耘,每个学生都有收获。
本册书共12课,分为四大单元。
第一单元承担责任,服务社会:本单元作为九年级教材的导引,是国情教育的起点。通过让学生明确自己所扮演的角色,引出自己所承担的责任,从而让学生做一个负责任的公民。
第二单元了解祖国,爱我中华:是在第一单元的基础之上,让学生进一步了解我国的人口、资源、环境、科技、教育、法制建设方面的国情,以及针对这些问题制定的国策、发展战略。作为中学生面对我国的基本国情该承担怎样的责任。在了解了基本国情和国策的基础上,如何培养学生正确处理更高意义上的交往行为,需要培养学生正确处理民族关系和国家统一问题。所以本单元对学生进行集中的民族历史、民族文化、民族决策、民族精神的教育,同时让学生保持清醒的头脑,如何对待外来文化,发展民族文化,弘扬民族精神,铸就民族魂魄。
第三单元融入社会,肩负使命:具体阐述我国在政治、经济、文化方面的发展,中学生又该履行怎样的责任。
第四单元满怀希望,迎接明天:本单元既承接前三单元的学习内容,又是一种知识和情感的升华。本单元皆在引导学生树立远大理想并为之努力奋斗,将个人理想与社会理想联系起来,为国家和民族的未来奉献自己的力量。
在备课前研读教学大纲,理清课本脉络。在备课中从学生实际出发,一切为使学生发展服务。在教学中,紧紧围绕三维目标授课即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观目标。采用情感教学法,关注每位学生的身心发展,让学生自主确立学习目标、学习重点、难点,让学生在自主、合作、探究学习方法中愉快的掌握知识点,陶冶情操,树立远大理想。在教学中,给学生创造民主和谐的学习氛围,在师生互动、生生互动中进行分层教学优化,使所有学生都有所收获,有所进步。在教学中,引导学生关注时事、关注国家大事、焦点访谈等,让我们在关注中与政治观互相结合,提高自己分析问题,解决问题的能力。
本学期上完全册书,具体安排:期中考试前上完第一单元、第二单元。元旦前上完第三单元、第四单元。在具体教学中,依据每站的难易程度确定教学课时。
一9.1—责任与角色同在
二—在承担责任中成长
三—单元测试
四—认清基本国情
五—十一长假
六—了解基本国策与发展战略
七—第四课第四框和第五课
八—单元测试
九—期中复习
十—期中测试
十一—参与政治生活
十二关注经济发展
十三—投身于精神文明建设
十四—单元测试
十五—实现我们的共同理想
十六—选择希望人生一、二框
十七—选择希望人生三、四框
十八—单元测试
十九—期终总复习
二十—期终测试
总之,本学期我们会尽自己所能调动学生积极性,发挥他们的主体作用,为下学期复习阶段打好基础,我相信有一份耕耘,总会有一份收获。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇七
我所任教的高三3-7班均为理基班,生源基础较差,加之政治课课时量偏少,对该学科的重视程度较差。从生源实际情况来看,高考最有希望的增长点确实文理基。因此,如何让学生重视程度较差的科目有效增加分值,在高考中尽量多得分数,是理基政治教学的重要任务。
进行两轮复习
1、第一轮:知识梳理、夯实基础。以单元为单位,以每课为一个课节单元。
要求:知识要点化、系统化、逻辑化
要点化(符合考纲要求以08年的为依据)
系统化(进行知识整合,以形成相对完整的系统,便于记忆和理解)
逻辑化(抓住知识的内在联系,使要点化的知识丰富而生动)
每周一节课,复习课,完成一个单元的内容(可以结合练习);而在紧接下来的一周则以练习为主,并适时进行讲评,以最基础的知识为复习主线,尤其强调对基础知识要点的把握和理解。
2、第二轮:约在三月初开始,本轮以结合本年度内所发生的国际内外重大时政,对学生进行有针对的适应性训练。
从三月初到五月初大约月左右的时间,以完成此项内容为重的专项适应性训练,在此期间,学生应完成大量与之相关的`练习。对教师要求每次作业(练习)要全批全改,有针对性地进行讲评,提升学生的考试能力。
在五月初到六月初的一个月时间当中,我们主要完成的工作是查漏补缺,对复习中未重点强调的知识要点根据本年度的备考形势要求,进行重点“回炉”,同时针对与本年度时政热点相关的一些知识重点进行再次的训练,另外,可针对个体的情况进行单个的“补火”,与此同时加强对学生的心理疏导。
1.提升教师自身的专业能力和水平——多做交考试题,多研究交考,特别是广东近两年的高考,模索出一些自己的思考与想法出来;
2.提交课堂教学的有效性——注重讲练结合,关注学生对知识的把握的达成程度,根据学生的做题情况,有针对性地进行教学活动;
3.提炼出解题有效的教学方法和适合学生的作业练习,通过平时的反复训练,日积月累形成学生自己的能力;
4.相互借鉴,取长补短,互为补充,促进发展——备课组、教研组内相互多听课、多研讨、学习和借鉴他人的优势、资源进行有效共享;同时多走出去,向内外、市内外的同事多学习、多取经;
5.在教研室的指导下和学校的正确领导下,及时了解和把握高考相关信息,使工作有针对性、有实效性;
6.认真落实各项教育教学的常规工作,抓好学生的学习管理;
7.特别强调认真做好本周集体备课工作,倡导先听后教,先管后教,抓住课堂为中心环节,切实提高教学质量。
第一、二周《经济生活》第一单元
第二、四周《经济生活》第二单元
第五、六周《经济生活》第三单元
第七、八周《经济生活》第四单元
第九、十周《政治生活》第一单元
第十一、十二周《政治生活》第一单元
第十三、十四周《政治生活》第二单元
第十五、十六周《政治生活》第三单元
第十七、十八周《政治生活》第四单元
第十九、二十周《文化生活》第一、二单元
下学期开学后第一周《文化生活》第三单元
第二周《文化生活》第四单元
第三周《生活与哲学》第一单元
第四、五周《生活与哲学》第二单元
第六、七周《生活与哲学》第三单元
第八周《生活与哲学》第四单元
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇八
一、活动目的:
新一轮课程改革已历经了五个年头,它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华,也是教师教学反思后的新变化。但是,理念的转变并不意味着行动的落实,只有深入课堂才能感受到新课程的气息,也只有从教师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。
因此,为贯彻我校制订的《20-——20-年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校,成为自治区窗口学校,成为全国一流学校’”的总目标,推行“教科研兴校”,给我校每一位教师提供大练兵和交流展示的平台,以促进我校教师“深化课程理念,改革课堂教学”的进程,并以“家长开放周”这个载体,调动家长参与学校教育的积极性,实现“在开放中实践,在开放中互动,在开放中总结,在开放中反思,在开放中提升”。所以,学校决定在本学期召开实验小学“家长开放周”的教学研讨活动。
二、活动时间:
第十周11月7日——11月11日五、六年级
第十一周11月14日——11月18日二、三年级
第十二周11月21日——11月25日一、四年级
三、活动地点:
1、班级教室。
2、专业教室
3、四楼多功能教室(家长人数多时备用,提倡在本班上课,以免上课地点不同造成混乱)
按每天的课程表上课。专业课如果需要到专业教室,请班主任和
任课老师做好家长的引领工作,保证家长按时到达专业教室。
四、活动要求:
1、按照活动时间安排,每周开两个年级的课;由于四年级11月中旬开始进行分班事宜,因此推后一周。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇九
一、具体工作:
1、学习方面:
每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面:
上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。
3、卫生方面:
我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。
说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队:
本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷:
失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几个建议:
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。
3、要重视卫生保健工作。
一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。
二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。
三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。
4、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇十
上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下,同学们在各方面都表现的非常好,本周希望同学们能够再接再励做得更好,现就本周的重点工作要求如下:
一、学习方面
1、要按规定时间到校,并认真学习。由值周教师检查学生到校情况,另外抓好到校与早自习这段时间,让不值日的学生能利用这段时间进行晨读。
2、平时做作业的情况,发现有一部分同学把抄作业当作很正常的事,看见不是课任教师都不理会,尽管抄。从本周开始值周教师在巡查是发现,也要扣分,并进行批评教育。
二、纪律方面
1、课间活动的纪律。要严格遵守学校制定的第三铺小学课间行为准则,不得在楼道内追逐、打闹、玩耍,或者是在上下楼梯时打闹、推搡、影响上下楼秩序,若发现将其进行教育,并对班级扣分。
2、课外活动的纪律。必须由班主任指定活动场所,活动内容统一进行活动。由值周生检查,发现不在指定地点进行活动的班级将其进行扣分处理。另外在活动时不能破坏局域卫生。
3、午休时间的纪律。在吃完饭,做完作业之后,可以在指定的局域内进行小范围、小幅度的活动,前提是不影响其他同学和教师的休息。特别要说明一点所有学生不准在街道和中学门口的小卖部处玩耍和逗留。
三、卫生方面
1、和上周一样,仍按早打扫,晚清理,日保持制度。并且要在中午上课之前也要进行一次简单的清理。
2、个人卫生。要求每位同学勤洗,保持干净。
四、安全方面
1、禁止靠近施工现场,活动时必须远离施工场地。
2、在上厕所时要排队,不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤,要有秩序,确保安全。
3、在转角处要慢,以免发生碰撞。
五、其他
1、认真做好两操。
2、每天必须佩戴鲜艳的红领巾。
3、必须认真排好路队回家。
4、住宿生吃完晚饭之后,不得长时间在街道和中学操场等地进行玩耍,应充分利用空闲时间来进行学习。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇十一
一、指导思想:
以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校园”为载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,进一步推进学校安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围,特制定此计划。
二、活动主题:
“综合治理,保障平安”。
三、活动时间:
9月1日--9月7日
四、活动重点:
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
五、活动措施:(突出抓好“五个落实”)
1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实学生和家长责任。
2、落实制度:进一步健全完善学校安全工作的相关制度;严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。
3、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。
4、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5落实活动形式、内容和效果:结合学校实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。
六、活动安排:
学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好
教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将九月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好“五个一”活动:
1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。
2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话,对全校师生进行安全宣传教育,多主题活动的开展进行动员,号召师生积极参与。
3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间,通过学校“校园广播”节目,对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。
5、进行一次活动专题总结。肯定成绩,查找问题,探寻解决问题的有效措施。
七、活动要求:
为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效,特对全校师生提出如下具体要求:
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,普及安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报学校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为,并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。
2、针对实际情况,要求每个学生必须切实做到如下方面,班主任教师要加强教育,认真督促。
(1)严禁攀坐护栏,不得在室内或走廊追逐,奔跑,打闹。
(2)不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
(3)为防止火灾和意外事故,所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等),严禁在任何场所私拉乱接电源,使用家用电器(如电水壶、热得快烧水、电池充电等)。
(4)严守交通规则,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打闹,加强交通安全教育。
(5)学生应讲文明、讲礼貌、团结互助,遵守《小学生行为规范》,禁止打斗行为的发生。
(6)妥善保管好财物,爱护公共财产。
(7)体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种安全问题的发生。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇十二
三月份:公民道德建设月活动
1、将社会主义荣辱观教育与创先争优、精神文明建设相结合,学校开设“八荣八耻”师德论坛,剖析思想、检点言行,使教职工知荣明耻,进一步改善工作作风;
2、开展“树立社会主义荣辱观、争做合格小公民”主题班会和国旗下讲话活动;
3、开展师生“学雷锋、赶先进、讲文明、树新风”活动;
3、“清明节”缅怀革命先烈的活动;
4、学校邀请法制副校长对师生进行法制教育。
五月份:民族团结教育月
1、开展“民汉伙伴手拉手”、“关注外来务工子女手拉手”系列活动;
2、开展“我身边的民族团结故事”演讲活动;
3、以班级为单位举办民族团结绘画、手抄报、黑板报展览;
4、开展马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”和“六史”知识竞赛,xx“三史”讲座;
5、签订师生民族团结言行规范“七不准”责任书,开展民族团结公开承诺活动。
六月份:“庆六一、感恩党”系列教育活动
1、学校“六一”文艺演出;
2、珍爱生命、拒绝^v^宣传教育活动;
3、“传承民族精神、弘扬爱国主义”观看红色影片、阅读红色书籍、唱响爱国歌曲等活动;
4、“高唱红歌向党的生日献礼”活动,听红歌、学红歌、唱红歌,充分发挥团队组织和校园广播站的作用,营造氛围;
5、师生党史知识学习讲座。
七、八月份:
骨干培训和国防教育活动
1、德育骨干、班主任培训;
2、开展国防知识教育活动。
九月份:师德师风建设月活动
1、教职员工师德师风公开承诺活动;
2、教师节表彰活动;
3、教师职业道德专家讲座。
十月份:“我为xx精神添光彩”等系列活动
1、庆国庆队会活动;
2、“关爱行动”,走访慰问贫困学生、单亲学生、残疾学生和外来务工人员子女,帮助他们解决实际难题;
十一月份:感恩教育活动
1、以班级为单位利用班会、晨会对学生进行感恩教育,科任教师将感恩渗透到日程教学中,给学生布置“爱心作业”,要求学生回家为父母做一件事活动;
2、开展“感恩祖国、感恩中国^v^、感恩生活、感恩父母、感恩老师、感恩同学”演讲比赛;
3、开展“感恩书信”活动。要求学生给父母、老师写感谢信,展出优秀作品。
十二月份:建章立制和总结表彰活动
1、做好“”世界艾滋日的宣传教育工作;
2、学校总结德育工作成果,并形成德育工作评价、监督、奖励等制度。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇十三
为了更好的开展思想政治工作,夯实我委思想政治工作基础,树立“立党为公、执政为民”政府形象,切实做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”,把思想政治工作和实现地区“6122”工程有机结合起来。保证在政治上不退色,思想上不落伍。切实把党员先进性教育成果贯穿各项经济建设服务活动中去,使全委上下时刻与上级党委保持高度一致,做到听召唤,守纪律,做让党和人民放心的政府和公务员队伍。保证我地区制定的全面建设小康社会目标的实现,确保思想政治工作在经济建设中长期深入开展,结合委工作实际制定思想政治工作计划如下:
坚持以三个代表重要思想和xxxxxx全会精神为指导,紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定这个大局,把促进经济发展作为着力点,把实现职工群众的根本利益作为落脚点,以地区“6122”工程为突破口,结合实际,顺应时代,在继承中创新,在创新中发展,努力把全我委的政治工作提高到一个新水平。
根据建立完善的社会主义市场经济的新要求,社会进步的新发展,职工群众思想的新变化,发展壮大区域经济,致富职工群众的新目标,规范机关工作作风和思想政治作风建设。加强对职工群众进行思想道德教育、民主法制教育、科学文化教育、市场知识教育、生产经营技能教育,不断提高职工思想道德素质、科学文化素质、民主法制素质,培养一支能够肩负起地区经济建设历史使命的干部队伍;充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性,保证党和国家的路线、方针、政策以及师党委的决策和部署得到全面贯彻落实,深入改革,促进发展,维护稳定。政治工作要有新机制。坚持与时俱进,具体表现在体制创新、科技创新和制度创新上。创新是一个民族进步的灵魂,也是做好政治工作的灵魂。
1。领导机制。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,实行党政一把手一岗双责、双向纳入、负总责、亲自抓;主管副职集中精力抓;政工部门重点抓;群众组织和各部门共同抓的大政工格局。工作中,坚持同部署、同安排、同检查。
2。保障机制。同志在十四届六中全会指出:“精神文明建设没有一定的资金和物质投入是不行的,随着经济的发展,要逐步增加这方面的投入。”政治工作需要物质条件为基础。开展政治工作,要加强队伍、阵地、经费的投入,保证政治工作基本条件。
3。激励机制。要加大奖惩力度,强化奖惩措施。政治工作重要,政治工作难做,做好政治工作,同样要付出非常大的心血,对做出成绩的单位的党政一把手和政工干部要予以奖励,充分调动政工干部的积极性。对无所用心,身处政工岗位,不干政工之事的干部要予以批评教育。不能干与不干一个样,干好干好一个样。
4。考评机制。科学的考核评价机制将会保证任务落到实处。各单位要建立和完善科学的考评机制,对政治工作的考核办法一并纳入年终考核工作中。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇十四
以课程标准和考试说明为指导,以教材为基础,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和考试的能力,从而提高政治课的教学质量。
1、以教材和课程标准为依据,充分学习大纲,整体把握复习要求。让学生认真阅读教材,记住并理解基本概念和原理。
2.转变教学观念,进行课堂教学改革,充分发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。老师给学生思考和消化的时间和空间。
3.加强教学研究,研究高考和高考试题,将热点与教材知识有效结合,注重知识的传递和应用,精选习题,避免陷入题海。
4.进行有效的知识实施。以课堂知识的落实为主要渠道,及时做好总结、单位清仓、月度结算。
5.学生的学习成绩在优生、平均分、及格率等方面都有所提高。
1.文科生整体水平不是很好,优等生和差生差距大,顶尖人才少。今年的升级考试就说明了这个问题。所以要注意重点,照顾好所有人。
2.缺乏对课程标准和考试指导的深入研究。在政治课的课程标准中,对知识的掌握程度有明确的要求,如记忆、理解、运用等。考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细说明。
3.忽略课本,依靠材料。教材知识是按照课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。在高三的教学和复习中,我们总是抛弃课本,跟着数据走,放弃底线。学生对知识没有系统的把握和理解。
4.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍然停留在我说什么和你做什么上。没有指导学生学习复习,怎么做,做什么。这样一来,学生的学习就没有了主动性和方向,老师努力,学生努力也没有多大成效。
5.教科书知识与热点、关键问题的关系模糊。表现在理论与热点、关键问题的联系只是时间问题,但总的来说,理论与实践的结合并不是从一个切入点来详细分析的。所谓题目只是题目,答案就是答案。所谓学生掌握就是记住,面对新问题还是无从下手
1.学习《课程标准》,结合《课程标准》中不同层次记忆、理解、应用的基本要求,准确实施教学过程,落实教学内容,把握教材特点。
2.充分利用有限的课时,努力提高课堂效率。突出重点,把难点解释透彻。我们应该积极创造条件,充分利用各种生动、直观、现代的教学方法,取得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3.认真贯彻理论联系实际的原则。教材中的基础知识,现实生活中的实际问题,学生
思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。
5、在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。
学校思政课教学工作计划 思政处工作计划篇十五
上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下,同学们在各方面都表现的非常好,本周希望同学们能够再接再励做得更好,
现就本周的重点工作要求如下:
一、卫生方面:在上课前要将卫生清理完毕,不耽误上课。卫生打
扫要彻底,不留死角。并且要搞好个人卫生,勤洗脸,勤剪指
二、学习方面:到校后认真晨读。上课认真听讲课后按时完成作
三、纪律方面:按时到校,遵守小学生守则和中小学生日常行为规
四、安全方面
1、禁止靠近施工现场,活动时必须远离施工场地。
2、在上厕所时要排队,不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤,要有秩序,确保安全。
3、在转角处要慢,以免发生碰撞。