学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

狐狸和熊的感悟与体会篇一

小狐狸是一种智慧生物，聪明灵敏，一直被视为是机智和胆识的象征。从小狐狸身上我们可以学到许多生活的智慧，让我们更加深刻地认识自己和这个世界。在与小狐狸相处的过程中，我深刻地感受到了一些体会和感悟，下面我将与大家分享这些体会。

第二段：学会忍耐

小狐狸在野外会遇到许多的困难，例如饥饿、寒冷和猎人的追杀等，但是它们都能够忍耐，利用自己的智慧來克服困难，取得胜利。在生活中我们也会遇到许多困难和挫折，只有学会忍耐才能够勇往直前，走向成功之路。所以，我们要像小狐狸一样，学会忍耐，坚持不懈，勇往直前。

第三段：主动学习

小狐狸从出生的那一刻起，就必须学会生存的技能，例如狩猎、捕鱼和找到自己的藏身处等。除此之外，它们还会不断地通过观察和尝试中学习新的技巧。像小狐狸这样主动学习，在我们的生活中也非常必要，只有持续地学习，才能保持我们的竞争力，并不断提升自己。

第四段：勇敢去探索

在小狐狸的生活中，它们会冒险去探索非熟悉的地方，追求更好的生存环境。通过不断的探索，小狐狸们能够获得更多的经验和技能。如何让我们在生活中也像小狐狸一样勇敢去探索，拓宽自己的视野呢？我们可以多读书、多体验生活、多与人交往，使自己不断地丰富和完善。

第五段：爱护生态

小狐狸生活在大自然中，与自然环境息息相关。它们知道如何爱护自己的生存环境，不过度开垦土地，不滥捕野生动物，不破坏生态平衡。它们从生态中寻找慈善，反过来保护了自己的家园。我们应该学习小狐狸的这种环保意识，不浪费资源，保护自然，爱护生态和环境。

第六段：结尾

综上所述，我们可以从小狐狸身上学到很多的生活智慧和修养，包括学会忍耐、主动学习、勇敢去探索和爱护生态等。这些都是我们在生活中需要不断学习和实践的道理。相信在这些品质的支撑下，我们必然能够取得更好的生活和工作成果。让我们像小狐狸一样，拥有机智、胆识和智慧，变得更加聪明和优秀。

狐狸和熊的感悟与体会篇二

在我国学校教育中，长期以来，老师讲，学生听的课堂教学是学生学习的主要形式。在上课时，能否集中精力听讲，的确是学习的关键所在。由此老师的课堂讲授，都必须经过精心设计。对于重点部分，总是要反复强调，多次重复，督促学生用心去听。那么，在课堂教学中，教师有的放矢，因材施“讲”，学生集中思维，“读”、“练”结合的学，不愧是一条行之有效的方法。所谓的“讲”，就是“精讲”；所谓的“读”，就是“精读”；所谓的“练”，就是“精练”。下面，我以《狐狸和乌鸦》这一课的教学为例谈谈我的几点体会。

传统的“满堂灌”教学，教师讲授占去五分之四的时间，虽然教师口若悬河，滔滔不绝，但由于学生处于被动接受的地位，激不起思维的浪花。这样的课表面上是严谨扎实的，但学生却学不到什么东西。而“精讲”恰好克服了上述缺点。它要求教师在处理教材、设计教学过程时，必须抓住重点词句启发学生思维，激发他们的情感。哪些是一篇课文的重点词句呢？这要根据一堂课的教学目的、重点、难点以及学生的知识水平来确定。

如《狐狸和乌鸦》结尾写道“狐狸叼起肉，钻到洞里去了。”单从字面看，此句中没有生字新词，但仔细思考会发现这是一个意味深长的句子。句中的“叼”、“钻”两个词说明了狐狸动作之迅速，暗示狐狸早已作好了准备，使学生很快明白到：原来这真的是一场骗局。如果教师不讲解这两个词的意思，小学生是很难理解这一层含义的。也就是说，抓住上述两个重点词的依据是学生的知识水平。

又如《狐狸和乌鸦》中有句这样的描写：“狐狸想了想……”。这个句子告诉我们狐狸正在暗暗打主意，是理解整个故事发生过程的一个切入口，理应成为教学的重点。为了“精讲”，教师可找出上述句子中的“想了想”一词，使学生体会到狐狸早已想好了骗肉的方法。

当然，指导学生阅读一篇课文时，教师还要善于把握课文中的一些重点句子。如《狐狸和乌鸦》中狐狸的三次对话突出了狐狸有意奉承乌鸦。找出这些句子进行精讲，让学生清楚乌鸦是怎样一步步受骗的，解决了课文难点的教学。抓住它，就抓住了课文的“主心骨”，从而可以比较快捷的理清文章的结构层次。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“学生的智力发展，取决于学生良好的阅读”。培养孩子养成良好的读书习惯，不仅可以提高孩子的学习能力。而且可以使孩子终生受益。可见读书的重要性。教师在指导学生读书时应该教会学生一些恰当适宜的.方法。精读就是其中的一种，读书不仅只看数量，更重要的是阅读质量。从孩子入学时起，课本就对学生提出明确的要求。要求学生必须背会、掌握的课文、段落。这些内容应当成为学生精读的重点，要努力做到举一反三，触类旁通，切不可囫囵吞枣。

在《狐狸和乌鸦》这一课中，狐狸对乌鸦说的三次话成了学生精读的对象。如：狐狸第一次说：“您好，亲爱的乌鸦！”装出一副跟别人很友好的样子；第二次说：“您的孩子好吗？”狐狸知道乌鸦很爱自己的孩子；第三次说：“您的羽毛真漂亮……您的嗓子真好……”事实上乌鸦的羽毛并不漂亮，嗓子并不好，这是奉承话。学生带有感情地反复朗读这些话，不由自主地进入了角色，把课堂气氛推上了高潮。这样，通过视、听、想的综合体验，既加深了对课文内容的理解，又提高了学生分析综合的能力。

现代教育理论认为，学生知识的巩固、技能的形成，都不是教师“讲”出来的，而是学生在教师的引导下“练”出来的。经过一堂课的阅读训练，学生所学的知识需要整理，心理需要调节，效果需要评估，这就需要出示检测性、总结性、巩固性的课堂训练题，让学生独立地进行动脑、动手或动口的活动。所谓练得扎实，并不是搞题海战术，它指的就是“精练”或“针对性的练习”。

在《狐狸和乌鸦》一课中，我紧扣教材，针对学生对课文内容的理解程度，引导学生对课文展开了别开生面的讨论：学了这一课我们懂得了一个什么道理？一石激起千层浪，学生们主动探究的热情被调动起来了。他们七嘴八舌，纷纷议论。有的说：“乌鸦真傻，不应该相信狐狸的话。”有的说：“狐狸真狡猾，尽打乌鸦的坏主意。”接着，拓展延伸，议一议：如果你是乌鸦，会怎么做？最后，教师根据学生的各抒己见归纳成一首打油诗：乌鸦乌鸦真好笑，嘴里有肉怎么叫？原来上了狐狸当，三次“好话”把肉叼。狐狸狐狸真狡猾，嘴里尽是奉承话。小朋友，要记清，奉承话，不要听。这样理论联系实际地启发学生的思维，即掌握了知识，又可以培养学生的应变能力。

综上所述，“讲”是为了“读”、“练”而设计的，“读”、“练”是为了“讲”而进行的。其中，“讲”为“读”、“练”服务，“读”、“练”督促教师的“讲”。这样，讲中有读，读中有练，以讲带读，以读带练，着眼于学生能力的培养，形成了这堂课的独特风格。

总之，精讲、精读、精练的课堂教学以学生为主体，教师只是提灯引路，在教师精心创设的情境下，激发学生的求知欲望，自然、顺畅地把学生引入知识新天地。

狐狸和熊的感悟与体会篇三

小狐狸是童话故事中经常出现的角色，它聪明机智，勇敢善良，深受孩子们的喜爱。在生活中，我们也可以从小狐狸身上学到许多有益的心得体会。

第二段：聪明机智

小狐狸在童话故事中通常都是聪明机智的代表。它能够充分利用自己的智慧解决各种困境，比如利用谎言骗过猎人，利用一根葡萄藤逃脱狼的追杀等等。这展现了小狐狸非凡的智慧和机智，同样的，我们在生活中也能够通过常识及判断力全面的去解决和决策。

第三段：勇敢善良

小狐狸除了聪明机智，它还是一种勇敢善良的象征。在童话故事中，小狐狸时常为了自己的家人和朋友去冒险并顽强的抵抗恶势力。比如它用自己的身体保护小兔子，从而让它获得及时的救援，安全获救。这种勇敢以及对他人的关心和爱，让我们明白了做人的重要品质。

第四段：乐观向上

小狐狸的精神状态一直是乐观向上的。无论遇到什么样的困难或者挫折，它总是能够始终保持乐观豁达的心态。比如在童话故事中，小狐狸为了寻找食物，被困在一个桶中，它并没有就此束手无策，相反它非常机智地想到了办法来解决问题，最终成功逃脱了困境。这种积极的态度，无论在童话故事还是现实生活中，都非常重要。

第五段：总结

小狐狸作为一个精神可爱的形象，潜移默化地影响了我们的人生以及思考方式。它的聪明机智、勇敢善良、乐观向上等品质，不仅在童话故事中深刻的留给我们印象，同时也在现实生活中如此同样重要。正是通过借鉴和学习小狐狸身上的优点，我们在今后的生活中将会变得更加勇敢和自信，积极向上，拥有更为灿烂的人生。

狐狸和熊的感悟与体会篇四

这几天，我和翼儿读了英国作家罗尔德.达尔写的《了不起的狐狸爸爸》这本书。

书中主要讲述了狐狸爸爸带领家人与博吉斯、邦斯、比恩三个饲养场主之间的斗争经历。在这场并非势均力敌的较量中，狐狸一家处于绝对劣势，狐狸爸爸凭着自己的智慧、勇敢、坚韧，最终化险为夷，使狐狸全家和其他动物都过上了幸福平安的生活。

狐狸爸爸能够取得成功，首先归功于他的聪明才智。当敌人拿着枪准备伏击他时，他通过对洞口环境的观察敏锐地察觉到敌人的阴谋，从而成功逃过一劫。三个饲养场主又使用了各种工具和手段来对狐狸一家进行剿灭时，狐狸爸爸通过冷静分析，运用正确的战略战术，挖出了直接通向饲养场的隧道，既避开了敌人的锋芒，又获得了丰盛的食物。

狐狸爸爸能够取得成功，还在于他那强烈的家庭责任感。当面临来自敌人的巨大威胁时，他没有被困难吓倒，除了他自己本能的生存欲望外，在他内心深处有一股强烈的力量，那就是作为一家之主的责任感、使命感。狐狸爸爸有一个幸福的家庭，有4只活泼可爱的小狐狸，有温柔体贴的狐狸太太，这是他的精神支柱，这是他的力量源泉。当面临危难之际，他必须负起家长的责任，挺身而出来保护全家，去寻找美好的出路。事实证明，狐狸爸爸完全做到了这一点，他完美地诠释了什么叫责任。

狐狸爸爸能够取得成功，还在于他们的团结、友爱精神。他们深知，在大难当头时，一个人的力量是有限的。狐狸爸爸不是孤身作战，他的小狐狸们也积极加入战斗，才得以多次摆脱险境。后来遇到獾，狐狸爸爸又说服獾加入到挖地道的行列中来。当他们成功后，狐狸爸爸不是只管自己的家人，而是请来所有走投无路的动物，共同幸福地生活。在困难之际团结一切可以团结的力量，在幸福之时帮助所有需要帮助的人，这是一种多么崇高的精神境界啊!

但这个故事值得我们深思的是事情的起因以及解决矛盾的方式方法。诚然，我们在感情上很同情、支持狐狸一家的处境、行为。我们无不为狐狸爸爸的智慧所折服，为狐狸爸爸的胜利所激动，也为饲养场主受到的惩罚所欢呼。但应该说，是狐狸爸爸的偷窃行为导致了饲养场主的极端报复行为，狐狸一家死里逃生也比较幸运。博吉斯、邦斯、比恩的确不讨人喜欢，但他们是通过自己的努力来获取劳动成果，如果这种成果是合法的，那就理应受到保护。对于不劳而获和投机取巧的行为，是不应该提倡和传播的。在一个有良好道德风尚和良好秩序的社会，应该灌输积极进取、劳动光荣的价值观。同时，在一个法制的社会，仅仅依靠个人对真、善、美、丑的认识来解决社会问题是不够理性的，用以强凌弱的方式来解决矛盾争端是不能接受的，这样往往会引起更大的矛盾问题。通过法律的手段是必要和有效的，我们不能以另一种更加错误的手段去试图纠正已经发生的错误。因此，我们可否提倡弱势一方通过提高劳动技能，变成自食其力的劳动者。同时，对于条件优越者，应倡导奉献精神，主动帮助弱势者改变艰苦的生活条件。只有建立互谅互让、互相帮助的社会环境，大家都做遵纪守法的公民，提倡和平共处，才能真正建立大同世界。

总之，狐狸爸爸是了不起的，他聪明睿智、坚忍不拔、团结友爱、勇于承担责任，他的精神和品质是我们永远学习的`榜样。同时，我们还应认识到，对矛盾的处理，理应有更好的方式，大家都有责任建立一个和谐美好的社会。

狐狸和熊的感悟与体会篇五

火狐狸是一部动画电影，也是一部深受观众喜爱的作品。这部电影给人们带来了无尽的欢笑和感动，同时也引发了许多思考。我有幸观看了这部电影，深受其启发和触动。通过观影和思考，我获得了许多宝贵的体会和感悟。下面我将围绕火狐狸这个主题，分享我的心得。

第二段：勇敢追求梦想

在火狐狸这部电影中，我们看到了主人公尼克·华尔德勇敢追求自己梦想的故事。尼克最初是一只狐狸，它的父亲告诉他，狐狸是捕食者，注定要被其他动物们视为敌人。然而，尼克对此并不认同，他有自己的追求和梦想。他努力学习了很多技能，最终成为了一个出色的偷盗高手。这段经历告诉我们，我们每个人都有权利追求自己的梦想，不应被旁人的定义所束缚。我们需要坚持自己的信念，勇敢追求梦想。

第三段：拥抱真相与友情

在火狐狸的故事中，主人公尼克遇到了兔子朱迪。尼克最初对朱迪的到来持有怀疑和敌意，但在与朱迪的相处中，他们逐渐建立了深厚的友谊。尼克学会了相信和被人信任，而朱迪则在尼克身上找到了真正的朋友。通过这一段友情的描绘，我们看到了人与人之间的交流与体谅的重要性。而且，这段友谊也让尼克改变了对自己的看法，正视了内心的矛盾与迷茫，向着更加正面积极的方向发展。

第四段：狐狸与人类的和谐共处

电影中，狐狸是受到人类的孤立和迫害的动物之一。然而，在火狐狸这个故事中，尼克和朱迪通过团结与智慧，最终实现了狐狸和人类和谐共处的目标。他们从零开始，一步一步地改变了人们对狐狸的固有看法，让人们开始看到狐狸的价值和可爱之处。这段经历让我深思，我们生活在一个多元化的世界里，不同的种族、文化和个体应该相互尊重和共存。只有通过平等和友好的交流，我们才能构建一个和谐的社会。

第五段：勇于突破自我与进取心

火狐狸这部电影也告诉我们要勇于突破自我，追求更好的生活。尼克并不满足于偷盗的生活，他希望更加光明和积极。为了实现这个愿望，他需要面对内心的恐惧和困难，不断努力和进取。最终，尼克找到了自己的激情，成为了一个良好的警察，并对社会做出了积极的贡献。我们可以从中学习，要勇于突破自我，不断学习和进取，才能找到自己的激情和价值。

总结：

通过观看火狐狸这部电影，我收获了很多关于追求梦想、友情、和谐共处和勇于突破自我等方面的启示和体会。电影通过深入的故事情节和人物塑造，让观众在欢笑和感动中思考生活的真谛。我深信，只要我们勇敢面对内心的迷茫与矛盾，坚持自己的梦想，与他人建立真挚的友谊，尊重和理解不同的个体，以及勇于突破自己，我们就能在生活中获得更多的成长与进步。

狐狸和熊的感悟与体会篇六

最近，我就读了《了不起的狐狸爸爸》这本故事书，这本故事书非常精彩。

书中讲述了一位聪明的狐狸爸爸、贤惠的狐狸妈妈和四个非常可爱的孩子，而他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养农场主。狐狸爸爸每天傍晚都会去那三个农场中的一家去偷取食物做晚餐，正是因为这样，那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸，于是，那是三个农场主就联合在一起，商量着想要消灭那聪明的狐狸爸爸。

半夜的时候当狐狸爸爸从大树下的泥土洞里出来找食物的时候，他们用枪打断了狐狸爸爸的尾巴。狐狸爸爸忍着疼痛带着大家，拼命寻找出路。狐狸爸爸突然想到了一个好办法，他催促孩子们向着博吉斯的'鸡舍挖去，然后他召集了一些小伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖，那三个农场主开着挖掘机把山都挖没了，也没找到狐狸爸爸一家。

看了这本书，我深刻地体会到，遇到事情要冷静，不能在困难和问题面前一味的抱怨，不能着急，不要轻易放弃，要积极的想办法，去解决问题，克服困难，同时还要团结周围的朋友，一起想办法，取得最终的成功。

狐狸和熊的感悟与体会篇七

这些天我读了沈石溪的《再被狐狸骗一次》，让我记忆幽深的是瞎眼狐清窝，这篇故事的内容是：有一天，作者到水磨坊去磨面，看到狐狸一家三口出去觅食时，被巨蜥打的两死一伤，其中母狐的眼睛被抓瞎了。他只能每天拉着小狐狸的尾巴去觅食。

第二天，小狐狸来了，嘴里叼着死仓鼠，她是害怕妈妈被饿死。但是母狐就是不吃，直到饿死后，他的嘴边有四只仓鼠。

读了这个故事后，我心想，母狐这是何必呢！我一点也不同情母狐，我觉得它死有余辜。

但是看到下面以后，我觉得我的想法改变了。原来瞎眼狐清窝的原因是不让小狐狸变成窝囊废。没有被清窝的小狐狸，长大了就会智力低下，交际能力差猎食技艺低下，很难找到配偶，就算生儿育女，后代的存活率也极低。

狐狸和熊的感悟与体会篇八

我喜欢看书，在我看过的书里，我喜欢罗尔德·达尔写的《了不起狐狸爸爸》这本书。我特别喜欢里面写狐狸爸爸和三个场主斗智斗勇的故事情节这一章节，写得非常得精彩。

因狐狸爸爸每次到博吉斯的鸡场偷鸡，去邦斯的鸭鹅场偷鸭鹅，或去比恩的苹果园偷火鸡。所以场主们很讨厌狐狸爸爸，想要把狐狸爸爸杀掉。但他们每次都会因为自己身上特殊的“气味”，无法让自己很好的隐藏起来杀狐狸爸爸。狐狸爸爸利用自己的灵敏的嗅觉，每次都可以安全的逃脱他们的算计。这使场主们更加气愤，于是他们和狐狸爸爸展开了一次更激烈的生死搏斗。这次场主们合计把狐狸们挖出来。“砰、砰、砰”这是哪里的声音？是挖掘机把树挖掉，碎石向四面八方飞溅的`声音，真像杀人的怪兽一样可怕。挖掘机像黑洞一样吸食着小山，一眨眼小山的地方由一座大山变成了一个深坑。这两台残忍的挖掘机发出震耳欲聋的轰轰声，声音渐渐传入了狐狸们的耳朵里，眼看着就要被挖掘机挖到了，这时狐狸爸爸依然带领着大家努力的挖着……看了后文我才知道狐狸爸爸胜利了，这才让我悬空着的心放了下来。因为场主们不知道狐狸挖土的速度是远远超过了他们的。我真的很佩服狐狸爸爸不管它们用铁锹还是用先进的“武器”挖掘机来挖，它一点都没妥协为了家人的生存努力地挖着，最后终于成功逃离魔掌。最后狐狸爸爸挖了一个通往三个场主仓库的隧道给家人带回来许多食物，解决了家族饥饿的困难。看这精彩的斗争后我想如果是我，我肯定做不到像狐狸爸爸这么勇敢。

狐狸爸爸坚持不懈的精神，让我知道不管我们遇到什么困难与挫折都不能轻易放弃，要冷静思考，运用自己的优势来解决问题。

狐狸和熊的感悟与体会篇九

第一段：火狐狸团队的努力与成就（总起）

在互联网时代，火狐狸作为一款开源免费的网页浏览器，在众多浏览器中脱颖而出，备受用户青睐。作为一个火狐狸用户，我不仅享受了它带来的快捷、稳定的浏览体验，也感受到背后火狐狸团队的不懈努力和创新精神。以下将结合自己的使用体会，分享一些有关火狐狸的心得和体会。

第二段：火狐狸的高速浏览体验（主题1）

火狐狸的高速浏览体验是我使用它的最大感受之一。相比其他浏览器，火狐狸的页面加载速度更快，尤其在打开大量网页时表现出色。这得益于火狐狸的多进程架构和精简的代码设计。我曾经同时打开20多个网页，但火狐狸依然运行顺畅，没有出现卡顿现象。除此之外，火狐狸还提供了智能缓存、链接预读取等功能，进一步加速了网页的加载。这些优化设计使得我在浏览网页时更加高效，也更能体验到火狐狸带来的畅快感。

第三段：火狐狸的安全保护（主题2）

在如今信息泛滥的互联网时代，网络安全问题备受关注。火狐狸不仅提供了一系列的安全保护措施，还经常更新以应对不断出现的网络威胁。其中最突出的就是火狐狸的防跟踪保护功能。火狐狸通过阻止广告商和在线服务商跟踪用户的浏览行为，保护用户的隐私信息。在我使用火狐狸的过程中，我发现自己的浏览记录不再被广告投放和推送追踪，这让我感到非常放心。此外，火狐狸还提供了防止恶意软件以及网站欺诈的保护措施，使得我在浏览网页时更加安心。

第四段：火狐狸的个性化和扩展性（主题3）

每个人对浏览器的需求各不相同，而火狐狸提供了丰富的个性化设置和扩展功能，满足了不同用户的需求。我可以根据个人喜好调整火狐狸的界面风格、主题、字体大小等，让自己的浏览器更加符合自己的审美；同时，我还可以根据自己的需求选择安装不同的扩展插件，例如广告屏蔽、翻译工具、密码管理等，让浏览器功能更加强大。这些个性化设置和扩展功能为我的浏览体验增添了无限可能，也让我能够更好地适应不同的网络环境和需求。

第五段：对火狐狸团队的赞誉与展望（总结）

作为一名火狐狸的用户，我对火狐狸团队的努力和成就表示赞誉。他们通过稳定的浏览性能、全面的安全保护和丰富的个性化设置，成功使火狐狸在市场竞争激烈的环境中脱颖而出。然而，我也希望火狐狸团队能继续保持创新精神，提供更多令人惊喜和实用的功能，让我们的浏览体验更加完美。同时，希望火狐狸能够继续关注用户的需求和反馈，不断优化产品，为广大用户带来更好的使用体验。

以上是我对使用火狐狸的心得体会。通过这篇文章，我希望能够让更多人了解火狐狸的优势和特点，让更多人享受到火狐狸带来的便捷和快乐。同时，也希望火狐狸团队能够在未来的发展中不断超越自我，为我们提供更好的产品和服务。

狐狸和熊的感悟与体会篇十

作者从上海下放到西双版纳当知青的第三天，被狐狸骗了一次。那天，沈石溪拎着绑着的七斤重的大阉鸡，赶回家。忽然，一只狐狸出现在他的视野里：那狐狸垂死挣扎：它口吐白沫，绒毛恣张，似乎中了毒。见了沈石溪，似乎想跑，挣扎一会儿，放弃了逃生。那狐狸皮色泽鲜艳，十分漂亮。

人素来就有贪念。作者扔下鸡，去抓狐狸。哪知那狐狸是假装中毒，沈石溪手一伸，狐狸便飞快的跑了。作者懊恼的回头一看，鸡居然被另一只狐狸叼走了！公狐和母狐玩了“声东击西”之计！作者垂头丧气地回了村子。

一次意外，沈石溪又发现了那“可恶”的狐狸，公狐为了窝里小仔的安全，以自残的方法转移作者的注意力，掩护母狐转移小狐。当狐狸一次次企图把作者引开时，早明其意图的作者再也忍不下心，跟着公狐离开狐穴，放弃了报仇。而作者等待公狐再次逃脱时，公狐却因为失血过多，安心的栽在了那片草地上，再也醒不来了。

深沉的亲情构成了本文的亮点，沈石溪用配角眼中所发生的一切安静的描述这动人，凄凉，又美好的故事。以动物的行为衬出存于人与人之间的亲情。

这故事，谁读了不会感动呢？