消防安全教育心得体会 消防安全教育(模板9篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
消防安全教育心得体会篇一
1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量,保障单位生产生活安全,能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭,最大限度减少单位和群众生命财产损失,是促进社会发展的基础保证。
2、了解消防设施、器材的使用。熟知各类消防设施、器材包括灭火器、室内(外)消火栓、水带(枪)、空气呼吸器的使用及检查、维护保养方法。在遇见火灾后能正确使用灭火设备。
3、熟知火灾报警和接警处置程序。发现火灾时,做到沉着、镇静报警,根据观察了解的情况先向部门值班人员、本部门负责人报告,并以简单方式通知消防队;查看火情的同时分析起火原因,根据火势拨打报警电话119,要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质;使用消防器材,要会扑救初起火灾。
4、掌握火灾扑救的基本方法。控制可燃物;隔绝空气;消除着火源;阻止火势蔓延。基本方法:隔离法、窒息法、冷却法、化学抑止法。
5、熟知公司及部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线,应急疏散程序和措施。
6、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章,知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任,掌握消防安全基础知识、社会消防安全管理要求,提高消防工作管理能力。
通过以上对消防安全培训目的总结,一定对消防安全培训有了一定新的认识,下次一定要认真对待。
燃烧与火灾
1.燃烧的必备条件:可燃物、助燃物、温度,有焰燃烧还要求有未受抑制的链式反应。
2.火灾、闪燃、阴燃、爆燃、自燃及闪点、燃点、自燃点的定义:
火灾:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
闪燃:在可燃液体(固体)表面上挥发的蒸汽与空气混合达到一定浓度后,遇明火产生的一闪即灭的燃烧现象。
阴燃:没有火焰的缓慢燃烧现象。
爆燃:以亚音速传播的爆炸。
自燃:可燃物质在没有外部明火焰等火源的作用下,因受热或自身发热并畜热所产生的自行燃烧现象。
闪点:在规定的实验条件下,可燃液体(固体)能放出足量的蒸汽并在容器内的液体(固体)表面处于空气形成可燃混合物的最低温度。
燃点:在规定的实验条件下,液体或固体能发生持续燃烧的最低温度。
自燃点:在规定的条件下,可燃物质产生的最低温度。
3.火灾分为六类:按照国家标准gb、t4968-20xx《火灾分类》的规定,把火灾分为a、b、c、d、e、f六类。a类火灾:固体物质火灾;b类火灾:液体物质火灾;c类火灾:气体火灾;d类火灾:金属火灾;e类火灾:带电设备火灾;f类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。
4.灭火的基本原理可以归纳为四个方面:冷却、窒息、隔离和化学抑制。
5.可燃液体的燃烧特点:流体是否发生燃烧、燃烧速率的高低与液体的蒸汽压、闪点、沸点和蒸发速率等性质有关。
6.可燃固体的燃烧特点:固体可燃物必须经过受热、蒸发、热分解,固体上方可燃气体浓度达到燃烧极限,才能持续不断发生燃烧。
7.热传播有三种途径:热传导、热对流、热辐射。
8.氧指数:在规定条件下,固体试样在氧、氮混合气流中,维持平稳燃烧所需的最低含氧量。以氧气所占体积百分数的数值表示。
爆炸
物理爆炸、化学爆炸、爆炸极限、爆炸上限、爆炸下限的'概念
物理爆炸:由于液体变成气体或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。
化学爆炸:因物质本身发生化学反应,并产生大量气体和高温,而发生的爆炸。
爆炸极限:可燃气体、蒸汽或粉尘与空气混合后,遇火产生爆炸的最高或最低浓度。
爆炸上限:可燃气体、蒸汽或粉尘与空气组成的混合物,能使火焰传播的最高浓度。
爆炸下限:可燃气体、蒸汽或粉尘与空气组成的混合物,能使火焰传播的最低浓度。
2.粉尘爆炸的特点(1)多次爆炸是粉尘爆炸的最大特点;(2)粉尘爆炸所需的最小点火能量较高,热表面点燃较为困难;(3)与右燃气体爆炸相比,粉尘爆炸压力上升较缓和,较高压力持续时间长,释放的能量大,破坏力强。
消防安全教育心得体会篇二
火灾是一种非常危险的事件,可以造成人员伤亡、财产损失等严重后果。为了预防火灾的发生,我们需要采取一系列预防措施,例如保持室内环境整洁、拒绝使用不合格电器、警惕明火等等。这些预防措施可以有效降低火灾的发生率,保护我们的人身安全和财产安全。
第二段:分享消防安全教育的心得体会
在参与消防安全教育中,我学到了很多关于火灾的原因和预防措施的知识。通过观看实时火灾演练、听取教师的讲解和发放长期火灾预防手册,我更全面地了解了如何预防火灾的发生,也更加熟练地学会了如何在火灾中自救和相互救助。这样,无论在日常生活中或火灾发生时,我都有更加自信和清晰的思路来保护自己和他人的安全。
第三段:分享实际案例
曾经我有一个邻居家发生了火灾,原因是因为他们长期使用老旧的电线和插排,导致电线短路引起火灾。邻居受到了不同程度的伤害,他们的财产也被毁坏。此事后,我意识到保持家庭用电器设备的安全和换新用电线的重要性。从那时起,我更加谨慎地使用家用电器,定期维护和更新电器设备,以确保对家庭的生命和财产安全的保障。
第四段:总结
准确的火灾预防措施和自救技能是我们需要采取的重要保护措施,在实际生活中,我们都应该保持警惕和谨慎,例如在使用明火、烟雾报警器或其他家用电器设备时,我们需要时刻保持警惕和谨慎,以免发生火灾的危险。此外,在火灾中我们必须理智和冷静,听从指挥和善于自救,同时帮助他人,这样才能最大限度地保护自己和他人的生命财产安全。
第五段:呼吁更多人加入消防安全教育
消防安全教育是非常重要的,它可以教育我们如何预防火灾和如何在火灾中保护自己和他人的安全。我们需要认真学习和实践练习,以掌握消防安全教育知识。我希望更多人能够加入消防安全教育,并成为消防安全的实践者,我们可以为保障我们的家庭、社区和城市的安全,做出更多的贡献。
消防安全教育心得体会篇三
近年来,吸取消防已逐渐受到广大群众的重视。为了增强提升人们的自觉性和防范意识,许多单位和学校纷纷组织吸取消防安全教育活动。我有幸参加了某学校组织的一次吸取消防安全教育活动,并在其中收获了许多宝贵的经验和体会。下面,我将结合这次吸取消防安全教育活动,谈谈我的心得体会。
首先,了解危害是预防的第一步。在这次吸取消防安全教育活动中,我了解到了吸取消防的危害性。据统计,每年因为吸取消防引发的意外事故远远超过了其他事故,比如火灾、交通事故等。吸取消防不仅对人体健康有着毁灭性的危害,还会危及到整个家庭和社会的和谐。这个数据让我深感吸取消防是多么可怕,也让我更明白了吸取消防的危害应该引起我们每个人的高度重视。
其次,防范才是最有效的控制。通过吸取消防安全教育活动,我认识到防范才是最重要、最有效的控制手段。活动中,我们不仅了解了诱发吸取消防的因素,还学会了一些有效的防范方法。比如,时刻保持警惕,一旦发现危险情况要第一时间做出正确的处理和应对;多与身边的朋友、家人和老师进行交流,尽量减少自己的焦虑和压力;积极参加体育运动,增强身体素质,提高自身免疫力等。这些防范方法在我们的日常生活中都很实用,只要我们能够牢牢记住并付诸实践,相信我们定能做到预防吸取消防的危害。
再次,教育才是吸取消防的根本之道。通过参加这次吸取消防安全教育活动,我更加坚信教育是吸取消防的根本之道。从小培养正确的安全意识和行为习惯是非常必要的。只有通过系统性的吸取消防教育,让每个人都清楚地知道吸取消防的危害,才能提高他们的预防和应对能力,从而有效地降低吸取消防的危害。
此外,我还明白教育需要全社会的共同参与。吸取消防是一个复杂的社会问题,需要各个方面的共同努力来解决。父母、老师、社会媒体以及各级政府都应该齐心协力,共同为吸取消防安全教育提供更好的平台和机会。而我们每个人也应该积极参与其中,传播正能量,为吸取消防安全教育贡献自己的一份力量。
最后,参加这次吸取消防安全教育活动让我深受鼓舞。通过这次活动,我深刻地认识到吸取消防是一场没有硝烟的战役。虽然这场战役可能会遇到许多困难和阻力,但只要我们不放弃,坚定信念,就一定能够取得胜利。同时,我也会将这次吸取消防安全教育活动中学到的知识和经验牢记于心,并积极将它们付诸实践,做到身体力行,以身作则地影响身边的人。
总之,吸取消防安全教育是一项重要而细致的工作。通过参加这次吸取消防安全教育活动,我深感教育是吸取消防的根本之道,防范才是最有效的控制手段。同时,教育需要全社会的共同参与,我们每个人都应该积极参与其中,为吸取消防安全教育贡献自己的一份力量。相信只要我们共同努力,就能够构建一个更加安全、健康的社会。
消防安全教育心得体会篇四
消防安全是人民生活中的一项重要内容,尤其对于四川这样经常发生地震和山火等自然灾害的地区来说更是至关重要。为了提高广大群众的消防安全意识和自救能力,四川消防部门积极开展消防安全教育活动。笔者有幸参加了一次消防安全教育讲座,深受启发和感悟,特此撰写此文,以期与读者分享我的心得体会。
二、了解消防知识的重要性
在讲座中,讲师首先向我们介绍了火的危害以及灭火器材的使用方法,让我们对消防的重要性有了更加深刻的认识。消防安全关系到我们的人身安全和财产安全,而了解消防知识可以有效地预防火灾事故的发生。通过学习消防知识,我们可以在遇到火灾时冷静应对,用正确的方式进行自救和灭火,减少损失和伤亡。因此,了解消防知识是我们每个人都应该重视的。
三、提高自身的消防安全技能
除了了解消防知识外,我们还需要提高自身的消防安全技能。在讲座中,讲师向我们展示了如何正确逃生、如何正确使用灭火器等实际操作技能。通过亲身体验,我们掌握了正确的灭火技巧和逃生方法。同时,讲座还强调了消防安全设备的正确使用和日常维护,如防火门、防烟排烟设备等。这些技能的掌握能够帮助我们更好地保护自己和周围的人。
四、加强宣传教育,提高全民消防安全意识
提高群众的消防安全意识是保障消防工作顺利进行的重要基础。在讲座中,我们学到了很多关于消防安全的知识,包括火情报警电话、逃生通道的标识等。这些知识让我们深刻认识到火灾的危害以及应对火灾的重要性。讲座还特别强调了宣传教育的重要性,希望我们能够将所学的知识传递给亲朋好友,让更多的人了解消防安全知识,增强全民的消防安全意识。
五、积极参与社区消防安全建设
消防安全不仅仅是个人的事,更是社区的事。作为一个公民,我们有责任参与到社区的消防安全建设中。在讲座中,讲师鼓励我们积极参与志愿者消防队的活动,学习消防知识,并在社区开展宣传教育活动,推动消防安全知识的普及。作为社区的一份子,我们要关注周围的消防安全状况,及时发现和报告消防隐患,共同努力提高社区的消防安全水平。
总结
通过参加四川消防安全教育讲座,我从中学到了很多关于消防安全的知识和技能。了解消防知识的重要性、提高自身的消防安全技能、加强宣传教育和积极参与社区消防安全建设是提高消防安全的有效途径和方法。消防安全事关我们每个人的生命安全和财产安全,希望通过我们每个人的努力,能够让四川的消防安全水平更上一层楼。
消防安全教育心得体会篇五
答:“检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事”。
2、每名员工应做到“三懂三会”,“三懂三会”的资料是什么?
答:“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”。
3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员?
答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工构成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。
4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾?
答:
2)靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;
3)现场员工迅速引导人员疏散。
5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救?
答:
1)消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;
2)单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散;
4)灭火行动组根据火灾情景使用本单位的消防设施、器材扑救火灾;
5)疏散引导组按分工组织疏散现场人员;
6)安全救护组协助抢救、护送受伤人员;
7)现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。
6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散?
答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应经过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
7、怎样打火警电话?
答:
1)火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;
2)要讲清什么东西着火,火势情景;
3)要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情景;
4)报警人要讲清自我姓名、所在单位和电话号码;
5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的职责。
8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患?
答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列资料:
1)用火、用电、用油、用气有无违章;
2)附近疏散通道、安全出口是否畅通;
3)附近消防器材、消防安全标志完好情景;
4)场所有无遗留火种;其他消防安全情景。
9、重点单位日常巡查频次及资料?
答:消防安全重点单位营业期间每2小时开展一次消防安全巡查,巡查资料为:
1)用火、用电、用油、用气有无违章;
2)疏散通道、安全出口是否畅通;
3)消防设施器材、消防安全标志是否完好;
4)重点部位员工在岗在位情景;
5)其他消防安全情景。
10、自动消防设施管理要点是什么?
答:
1)加强消防设施日常维护保养,自动消防设施由专门人员操作,确保完好有效;
3)消防控制室在确认火灾后,应立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)。
消防安全教育心得体会篇六
消防安全教育是一项重要的社会教育活动,旨在提高公众的火灾防范意识和应急处置能力。四川消防安全教育工作取得了显著的成效,让我深感受益匪浅。下面我将结合自己的亲身经历和感悟,总结和分享一下我的心得体会。
首先,四川消防安全教育将理论与实践相结合,增强了学习的实效性。在我参加的一次消防安全知识讲座中,消防专家不仅讲解了火灾的起因和发展过程,还带领我们实地演示了如何正确使用灭火器和灭火器的使用注意事项。通过亲自参与灭火器的使用练习,我对灭火器的种类、使用方法以及灭火器的限制和有效期有了更加深入的了解。这种理论联系实际的教学模式,使我们更加深刻地认识到消防安全知识的重要性,增强了我们学习的积极性和主动性。
其次,四川消防安全教育注重宣传和普及火灾事故案例,增强了学生的警示和警觉能力。在我所在的学校,每年都会组织开展防火演练和消防安全宣传活动。通过听取消防队员和火灾事故受害者的亲身经历,我们更加直观地感受到火灾的恐怖和危害。这种宣传方式不仅能够激起人们对火灾的恐惧和警觉,更能够引起大家对消防安全的高度重视。在这样的教育环境下,我们能够始终保持警觉,学会自我防范和自我保护,避免火灾事故的发生。
再次,四川消防安全教育倡导全民参与,形成了浓厚的社会氛围。在四川,很多社区都建立了居民自治消防队,定期进行防火演练和安全巡查。我曾参与过社区的一次志愿活动,为社区居民进行消防安全巡查。通过与居民交流,我了解到很多居民对于灭火器的使用方法和火灾逃生的常识缺乏了解,从而提供了有针对性的宣传和教育,帮助他们提高了消防安全意识和自救能力。这种全民参与的消防安全教育形式,拉近了社区居民与消防队员之间的距离,增强了社区居民的安全感和归属感。
最后,四川消防安全教育与互联网技术相结合,提升了教育的传播效果。近年来,随着互联网的普及和发展,四川消防安全教育也开始通过网络平台开展。消防部门通过官方网站、微信公众号等多种形式,向公众传递消防安全知识和防火常识。通过互联网的广泛传播,消防安全知识得到了更加全面和深入的普及。我曾在微信公众号上参与了一次消防安全知识竞赛,学习了不少新的消防安全知识,并将其传递给身边的朋友和家人。这种基于互联网的传播方式,使消防安全知识不再受限于时间和空间的限制,更广泛地影响和教育了公众。
综上所述,四川消防安全教育工作在理论与实践相结合、宣传和普及火灾案例、全民参与和互联网技术应用等方面取得了显著的成效,不仅增强了公众的消防安全意识和应急处置能力,还构建了一个安全稳定的社会环境。我将继续加强对消防安全知识的学习,将所学所知传递给身边的人,共同营造一个安全、和谐的社会。
消防安全教育心得体会篇七
消防安全意识的落实不仅仅是一种职业素养,更是每个人应该具备的基本常识。在现今社会,消防安全已经成为了每个人必备的生活技能之一。为了提升个人的消防安全意识,保障员工和家人的生命财产安全,我参加了公司组织的安全消防培训教育,从培训中获得了很多收获和体会。
【正文】
1、消防法律法规及消防器材的认识
在培训课程中,我了解到了消防的相关法律法规和要求,以及各种消防器材的名称和使用方法。原来以前只是看到消防栓这个物品,一直不清楚其作用。现在通过培训,我知道这些器材的使用方法及作用,可以在危急时刻时有条不紊地采取相应的应急措施,保障人身财产安全。同时,我也对公司的消防器材有了更清晰的认识。加之在学习的过程中,我也逐渐明白了防火措施的重要性,从而更加强烈地意识到安全防火。
2、火灾逃生的基本技能
火灾发生时,如何保护自身安全,是我们非常关心的问题。在培训中,老师教授了火场逃生的重要技巧,包括疏散逃生的原则,如何使用避难器材等等,使我对应急逃生方面有了清晰的认识。曾经听说过在火场里不能深呼吸,但对于如何逃生及危险的预判往往难以掌握,因此,这样的训练和学习对于个人防火安全意识的激发具有重要作用。
3、自己的责任
培训课程中,讲师还让我们认识到了自己的责任。每个人都应该意识到自己是责任人,应该对周围的人和事负责。如有火情应主动拿起独立灭火器进行灭火。同时,要学会协助他人逃生。认识到自身的责任,让我明白了消防安全工作需要团队协同,大家的安全是互相关联的。
4、紧急情况下的沟通交流能力
培训让我了解了火情突发时的应对技巧,从而提高了我在紧急情况下的沟通能力。在课程中,我们进行了逃生演练,大家需要有一个明确的沟通语言和标准的动作身手,进一步提高了我们的沟通交流能力。课程内容涉及企业安全管理、消防设施的使用和维护、防火知识、逃生及自救技能等等,让我明白了消防安全与生活的紧密关系,从而在工作和生活中更加注重消防安全。
5、注意细节,随处学习
在学习消防知识过程中,我发现,个人消防安全常识忽略了很多细节。例如突发事件时, 制定逃生方案的紧急情况下,竟忽略了有限的存储容量,没有把重要资料存储在更为安全的位置,这是我在学习消防知识中的一个重要收获,而需要越来越注意细节。在随处学习中,我已经开始注重疏通常见的生产生活用电器、填报建筑图纸、电气线路建设等细节,从而更好地学习消防安全的知识。
【结语】
在这次安全消防课程中,我受益匪浅。消防安全是一门重要的学科,每个人都应该遵守相关规定和制度。消防安全课程的学习,为我们提供了一个底线,引导我们在生产、生活、工作中自觉加强消防安全,形成有保障的消防安全环境。通过这次课程,我深深认识到,消防安全与生活息息相关,防患于未然,始终保持高度警惕,才是正确的消防安全态度。
消防安全教育心得体会篇八
1、为预防火灾、减少火灾危害,请时刻注意防火。
2、加强消防宣传,提高全民防火安全意识。
3、不要让宝贵的、纯真的生命没于火焰之中。
4、火字两点插翅难飞,请珍惜生命之翼。
5、小小火苗,不要小看;一不小心,便成大患。
6、消防疏忽一时,灾难痛苦一世。
7、消防消防,消灾重防;犹如三餐,长念莫忘。
8、火灾无情,防火先行。
9、消除火灾隐患构建平安酒店。
10、爱护消防器材,遵守消防法规;掌握消防常识,一生平安幸福。
11、消防紧扣平安线,大家齐把平安校园建。
12、火灾面前,不是每句对不起都能换来没关系。
13、火灾到来不用慌,一捂二蹲三通过。
14、火灾无情,需谨记;处处防火,永平安。
15、校园很美,不需要火花点缀;生命宝贵,请勿让火灾烧毁。
16、大火最好的燃料是疏忽,灭火最好的武器是预防。
17、安全能聚千家财,火灾可焚万户心。
18、积极投诉和举报火灾隐患,确保您和他人的平安幸福。
19、请不要占用消防通道,为生命之门网开一面。
20、车内莫放易燃物,火灾隐患要清除。
21、消防安全齐参加,预防火灾靠大家。
22、善用一点一滴的火种,珍爱一生一次的生命。
23、麻痹和大意,防火两大忌。
24、防火人人想,户户都安详。
25、消防安全不放松,家庭幸福乐融融。
26、安全用火,幸福你我。
27、火星是小,害处很大,危险;消防事大,细节很小,注意。
28、温暖不靠明火,电器拒绝违章。
29、火灾猛于虎,消防大于天。
30、搞好消防安全工作.树立企业安全形象。
31、遵守消防法规保障幸福安全。
32、居家要太平,火烛要小心。
33、选消防安全进宿舍,平安心系你我他。
34、掌握消防常识,遵守消防法规。
35、时时注意安全,处处预防火灾。
36、家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。
37、消除火灾事故隐患,珍惜生命财产安全。
38、人民生命至上火灾隐患必除。
39、烟花爆竹无小事,安全责任重于泰山。
40、小烟头莫小看,随便扔留火患。
41、消防常识进万家,平安相伴你我他。
42、保证疏散通道畅通,提高消防安全意识。
43、装修材料要非燃,油漆远离着火源。
44、绿色的`长箭,指引生命的方向。
45、火起于幽微,灾缘于疏忽。
46、珍爱生命,关注消防。
47、认真贯彻消防法,和谐安全你我他。
48、执行消防安全法规,搞好安全生产工作。
49、一场大火毁了你和我,一场镇静救了你和我。
50、人走火灭气关,全家老少平安。
51、爆竹烟火危险多,一不小心变成灾。
52、消防事关你我他,安全系着千万家。
53、消防连着你我他,平安幸福靠大家。
54、从小学消防,共创平安家。
55、师生有情火无情,校园防火钟长鸣。
56、不乱燃乱放烟花爆竹,营造校园安全环境。
57、单位在消防管理工作中,要依法自我管理自负责任。
58、全民参与,根治火患,营造美好社区。
59、关注消防安全始于心,消除火灾隐患践于行。
60、火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。
61、防火装心间,一生保平安。
62、防火防电防事故,留心留意留生命。
63、公安消防队,救火不收费。
64、人人抓消防,幸福进万家。
65、制度有漏洞,火灾就钻空。
66、做好一切安全防火事宜,不要让自己悔恨。
67、乱扔烟头,火患无穷。
68、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。
69、会引导疏散,能逃生自救。
70、建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。
71、严禁在加油站内拨接电话。
72、楼道阳台及时清,爆竹声声防火星。
73、预防和减少火灾危害,维护公共安全和社会稳定。
74、消防规程字字是血,严格执行句句是歌。
75、消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。
76、防范胜于救灾,隐患险于明火,责任重于泰山。
77、履行消防安全职责,规范消防安全管理。
78、堵出口,堵通道,火灾发生酿恶果。
79、瓦斯本身无毒性,关闭开关最重要。
80、火情发现早,小火灭得了。
消防安全教育心得体会篇九
在快速变化和不断变革的今天,制度的使用频率逐渐增多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。大家知道制度的格式吗?下面是小编为大家收集的.消防安全教育制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一章 总 则
第一条 为进一步贯彻落实“预防为主,防消结合”和“谁主管,谁负责”的消防工作方针和原则,加强消防安全工作,杜绝火灾的发生,保护公共财产和师生员工的生命安全,根据国家的有关法律、法规和上级精神,结合本校实际,特制定以下消防安全制度。
第二章 组织领导
第二条 加强对消防工作的领导,学校安全领导小组负责全校的消防安全工作,坚持“谁主管,谁负责”的原则。各班主任对本班的消防负责。
第三条 消防工作必须贯彻“预防为主,防消结合”的方针,实行“群防群治”。各功能室、办公室和教室要全面做好消防安全工作。
第三章 安全教育
第四条 加强全校师生的防火安全教育。提高师生的消防安全意识,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119和急救电话120。
第五条 利用各种形式开展消防安全教育宣传及培训,要求人人熟知消防自防自救常识和安全逃生基本技能。
第六条 学校安全领导小组至少每年集中组织全体师生进行一次消防安全知识讲座和消防逃生演练。
第四章 日常工作
第七条 保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
第八条 教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
第九条 学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
第十条 易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
第十一条 图书室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
第十二条 加强用电安全检查,必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。
第十三条 办公室内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快、电热毯等电器,点燃蜡烛、蚊香,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
第十四条 对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
第十五条 学校教职工宿舍不准带入、存放易燃易爆等危险物品,一旦发现上述物品,将予以代管、没收或上缴公安部门。
第五章 责任追究
第十六条 消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。