每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

干部提拔考察谈话内容记录篇一

干部提拔是党和国家事业发展中的一项重要任务，也是培养和选拔优秀干部的关键环节。经历了近年来干部提拔工作的积极探索和实践，我深感这一过程中需要做到公正、公平、公开，注重选拔条件和标准的科学性与针对性。下面从广泛开展选拔工作、优化选拔机制、提高选拔质量等方面谈谈我的体会。

第二段：广泛开展选拔工作

干部提拔应该通过广泛的选拔程序，避免任人唯亲、门第观念等弊端。首先，要在选拔范围上下工夫，既不能过分局限在少数部门和地区，也不能过于宽松。其次，要加强对干部选拔决策程序的监督，实行公示公告制度，公开选拔条件和程序，确保公正公平。此外，还要深入开展干部考察、调研等工作，充分了解干部的能力和潜力，并做到实地考察、真实情况。

第三段：优化选拔机制

选拔干部要遵循科学、公正、民主、依法的原则，在程序上要确保公开透明、程序合规。一是要建立健全干部选拔考核制度，明确选拔条件和标准，明确参评人员的范围和程序，以便应对广大干部提升的需求。二是要完善干部选拔的机制，减少人事优化的人为干预，注重选拔方式的民主化和程序的透明化。三是要加强培训，提高干部的综合素质和能力，为干部提拔工作提供有力支持。

第四段：提高选拔质量

提高干部的选拔质量是干部提拔的关键环节。一是要对干部进行全面客观的评价，注重技术能力和专业素养的培养。二是要科学制定选拔标准，根据岗位要求注重绩效评价，确保干部能适应岗位需求。三是要加强对干部库的建设，做好干部选拔和使用的衔接。通过加强对干部的培训和管理，提高干部的综合素质，才能更好地满足各方面对干部提拔的要求。

第五段：总结

广泛开展选拔工作、优化选拔机制、提高选拔质量是干部提拔工作的核心要义。只有做到公正、公平、公开，才能选拔出具备较高素质和管理能力的优秀干部。对于干部提拔工作，我们要不断总结经验，加强学习，提高自身的素质和能力，为干部提拔提供更好的支持和服务，推动党和国家事业不断向前发展。

（注：以上所写内容仅为辅助创作，具体内容和论述可以根据实际情况进行调整。）

干部提拔考察谈话内容记录篇二

xx，性别x，xx年xx月出生，xx年xx月参加工作，xx年xx月加入中国共产党，xx年xx月毕业于xx学校xx专业，xx学历，现任xx单位xx职务。

主要特点：

一、政治素质强、思想觉悟高。该同志坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实十七大精神，并经常写学习心得和体会。坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉维护党的形象，时刻以党员的标准严格要求自己，政治立场坚定，旗帜鲜明，全心全意为人民服务，树立了正确的人生观和价值观。

二、有事业心和责任感、组织能力强。该同志在具体负责的xx工作中，坚持xx、xx，xx，积累了丰富的经验。工作中敢抓敢管，敢于承担责任，顾大局、识大体，注重实践，讲究效率。善于总结创新，善于抓主要矛盾和关键环节，善于听取不同的意见和建议，善于组织、调动、协调各方面的积极因素，形成整体合力，推动工作顺利开展。无论是在xx、xx、xx、xx等各个方面，都取得了一定的成绩，极大的提高了xx，多次受到领导和上级部门的肯定。

三、廉洁自律、甘于奉献、有亲和力。该同志性格开朗，待人诚肯，作风民主，处事公道，尊重领导、关心下属、团结同事，有良好的人际关系。清正廉洁，不计较个人的名利得失，任劳任怨，扎实肯干有魄力，大事面前沉着冷静，困难面前迎难而上，工作中既讲原则又有灵活性，有着广泛的群众基础。先后获得过“优秀xx”、“优秀xx”、“xx个人”等荣誉称号。

主要不足：有时过于急躁，要注重强化细节，加大创新的力度，继续深入学习专研业务理论知识。

民主推荐情况：参加xxxx人，得推荐票xx张。

干部提拔考察谈话内容记录篇三

同志性别，族，现年岁，中共党员，职务，从事组织工作。多年来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，多次评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。

1、以理论知识为指导思想

平时，她认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识。由于她平时认真而努力地学习，她不但掌握了基本理论，而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中，她能够运用所学理论和“三个代表”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。在处理问题的过程中，使广大党员和群众，既受到了理论教育，同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此，几年来，她积极配合校长，起到得力助手的作用，协助校长把学校的各项工作做好。她所领导的党支部，党员的思想一直十分稳定，工作一直积极主动，为保障教学、服务教学，为我校的建设和发展做出了很大的贡献。

2、切实加强党支部的规范化建设，建立健全中心组学习制度，重视班子成员的理论学习，坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题，有针对性组织活动，有力地促进了学校各项工作的开展。

3、认真抓好党支部的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好青年党校工作，在青年学生中发展党员。

4、开展多项有益活动，提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾难，发动党员、教师和青年学生献爱心做贡献。

勤奋、认真地做好党支部工作，对于许多人而言，责任可能是动力，也可能是压力，而对于支部书同志而言，责任始终意味着前者。“这是我的责任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然选择这项工作，就一定要把它做好。”这是她常挂在嘴边的话。朴实的语言，捧出的却是一位党务工作者一心一意，尽心尽力做好党务工作的心。她是这么说的，也是这么做的。

她的敬业精神是教师的楷模，她时时刻刻以一个共产党员模范带头作用来要求自己。工作中早到晚归，不怕脏，不怕累，不计报酬，大公无私，不谋私利，不沾公家的便宜。工作中既为指挥员，又做战斗员，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”她那勤奋无私的工作精神，是她支部工作的“资本”。她的主要特点是：干任何工作都需雷厉风行，不拖不拉。无论是党组织布置的活动，还是上级行政部门安排的工作，他总是不折不扣地带领党员和群众共同完成。做到了严肃认真、实事求是、从不弄虚作假。因为有校长的正确引导，有她这个支部书记的倾力协助，所以三中各项活动开展和落实的都很好，成绩也比较突出。

起初，很多教师思想想不通，有抵触情绪。党支部抓住思想热点，有针对性开展工作，配合教育局分层次地开展思想交流和思想工作，有效地理顺了教职工的思想情绪，为教育局的决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度，理顺各处室职责，配合学校整体工作。该同志也顾全大局，服从组织分配，接受组织安排。

1、深入教学一线，坚持听课评课，深入调研，对教师思想全面了解。

2、注重自身学习，计划严谨，系统性强。

干部提拔考察谈话内容记录篇四

近年来，国企干部提拔成为社会热议的话题之一。作为国有企业中的骨干力量，国企干部的提拔工作直接关系到国有企业的发展和管理效能。在多年的工作中，笔者积累了一些关于国企干部提拔的心得体会，总结如下。

首先，选人用人要重能力，不忘择德而亦需兼顾潜力。国企干部是国有企业的中坚力量，他们的能力直接决定了国有企业的发展态势。因此，在干部提拔中，首要的标准就是看他们是否有足够的专业能力和管理水平。优秀的国企干部不仅要有出色的业务和管理能力，更要有正确的价值观和职业道德，不为私利所动、始终为国企事业贡献力量。然而，企业发展也需要一些具备潜力的年轻人来不断挑战和创新，所以我们不能忽视年轻干部的培养和提拔。他们虽然经验不足，但正因如此，更有可能以新的视角和思维方式为企业注入新鲜的力量。

其次，提拔干部要公正透明，避免任人唯亲。作为国企的核心，干部提拔工作需遵循公正、公平、公开的原则，不容有丝毫偏私和裙带之私。这是一个关系到国企中坚力量的选任，需要有严格的程序和规定来保障。只有通过客观的评估和比较，能够确保真正优秀的人才得以提拔，才能增强干部选拔工作的公信力和权威性。当然，任人唯亲的问题在现实中难免存在，所以，国企应该加强监督和制约，建立健全的考核和反馈机制，确保干部提拔工作的公正性和透明度。

第三，干部提拔要理论与实践相结合。干部提拔不仅要看其学历和资历，更要重视其实践经验和业绩成果。只有真正在实践中担当起领导者的角色，才能更好地掌握企业的运营规律和管理要领。因此，在选干部时，要注重考察其实际工作经验，分析其解决问题的能力和应对复杂情况的应变能力。理论与实践相结合，才能更好地锻炼干部的整体素质和能力水平。

第四，注重培养和关爱干部，提高提拔效能。国企干部提拔不仅是人才选拔，还是人才培养的过程。一位优秀的干部不仅要具备过硬的专业素质，还需要具备高尚的品德和廉洁的作风。因此，在干部提拔过程中，要注重培养和关爱干部的发展。这不仅体现在资金和资源上，更需要在心理上进行关爱与指导，了解他们的需求和困难，及时提供帮助和支持。只有这样，才能激发干部的潜力，增强其工作积极性和责任意识。

最后，提高干部提拔的科学性和针对性。提拔干部要注重科学性和针对性，以实际需求为导向，根据不同级别和岗位的要求来确定提拔标准和程序。国企发展的阶段不同，对干部的要求也不同。有的时候需要创新思维和创业精神，有的时候需要稳定和高效率。因此，干部提拔不能一刀切，要根据实际情况和岗位需求来确定，并且不断调整和完善。

综上所述，国企干部提拔是一个复杂而重要的工作，关系到国有企业的发展和效能。在这个工作中，我们要注重能力和德行、公正透明、实践结合、关爱培养、科学针对等方面的问题，以提高提拔工作的效能和质量。只有这样，才能选拔出真正优秀的干部，为国企的发展贡献力量。

干部提拔考察谈话内容记录篇五

近年来，干部提拔谈话成为一种常见的人事管理方式，通过与干部进行谈话，旨在了解干部的实际情况以及能力潜力，以更好地进行干部选拔和培养。在我多年的工作中，曾有幸参加过几次干部提拔谈话，这为我提供了宝贵的机会，让我更清晰地认识到干部素质和能力，也为我个人的成长提供了重要的启示。以下是我对干部提拔谈话的心得体会。

第一段：了解背景，制定目标

干部提拔谈话之初，首先要对干部的背景进行了解，包括教育背景、工作经历、专业技能、领导能力等。通过对干部背景的了解，可以更好地制定谈话目标。在这一过程中，了解干部的基本情况，为之后的谈话提供了重要的参考依据。

第二段：深入探讨，了解能力

在干部提拔谈话过程中，我体会到最重要的一点是深入探讨干部的具体能力。这不仅仅是干部的专业能力，还包括团队合作、沟通协调、组织管理等方面的能力。在谈话中，通过开放式的问题，可以更好地了解干部的工作态度、职业操守以及其在特定工作中所展现出的能力。同时，也可以通过干部所在单位的同事、上级等多方面的反馈，对干部的表现进行全面、客观地评估。

第三段：识人之道，挖掘潜能

在干部提拔谈话中，了解干部的实际情况是十分必要的。但更重要的是要看到干部的潜力和发展空间。有的干部可能在之前的工作中表现平平，但在特定岗位下却能够突出其个人优势。因此，在谈话中应该通过开放性问题和情景模拟等方式，深入了解干部的发展意愿和发展规划，以及对新岗位的适应能力。只有挖掘干部的潜能，才能更好地选拔和培养优秀的干部。

第四段：针对不足，提出建议

通过干部提拔谈话，我们可以清晰地认知到干部的不足之处。这个不足可能是专业能力的短板，也可能是工作态度的问题。针对干部的不足，我们应该提出具体的建议和改进的方向，以帮助干部更好地发展。同时，也要充分尊重干部的反馈和意见，为其提供良好的发展环境和培训机会。

第五段：价值反思，持续发展

通过干部提拔谈话，我们不仅仅能够认识到干部的能力和不足，更重要的是能够反思和总结经验，以促进个人的持续发展。谈话的过程中，我们应该及时记录干部的表现、反馈意见以及自己的心得体会，形成一份个人成长的反思报告。只有不断反思和总结，才能更好地发现自身的不足，提高自己的岗位能力。

总结：

干部提拔谈话是一种重要的人事管理方式，通过对干部能力和发展潜力的深入了解，可以更好地选拔和培养优秀的干部。在参加干部提拔谈话的过程中，我们要从了解背景、深入探讨、挖掘潜能、提出建议和持续发展等方面入手，形成一套完整的心得体会。只有通过不断总结和反思，才能更好地提升自己的能力，为组织的发展贡献更大的力量。干部提拔谈话对于个人的成长和组织的进步具有重要的意义。

干部提拔考察谈话内容记录篇六

干部提拔考察谈话内容记录篇七

第一段：引入提拔干部培训教育的重要性和目的（约200字）

现代社会迅猛发展，对各行各业的要求越来越高，提拔干部成为各个组织的重要任务。而为了确保提拔干部的质量和能力，培训教育显得尤为重要。提拔干部培训教育的目的在于提升干部的业务能力、领导能力和管理能力，培养干部的创新意识和问题解决能力，使其能够胜任更高层次的工作。在我参加提拔干部培训教育的过程中，我深刻领悟到了培训的重要性，并积累了一些宝贵的心得体会。

第二段：培训课程的内容和效果（约250字）

提拔干部培训教育的课程内容多种多样，包括领导力培养、组织管理、沟通技巧、决策能力等方面的培训。这些培训课程不仅拓宽了我的思维方式，完善了管理知识结构，还培养了我的团队合作能力和组织协调能力。特别是在领导力培养的课程中，我了解到领导意味着责任和担当，要善于走在最前面，以身作则，发挥榜样的力量。通过培训，我获得了很多实用的工作技能，也明确了自己在提拔干部岗位上的责任和使命，进一步提升了我的整体素质和能力。

第三段：理论知识与实践相结合的重要性（约300字）

培训课程中的理论知识虽然重要，但只有与实际工作相结合才能更好地发挥作用。理论只是指导，实践才是检验真理的唯一标准。在具体的实践中，我学到了很多无法通过课堂学习获得的经验。实践中的困难和问题使我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，并逐渐形成了自己独特的工作方式和方法。实践不仅巩固了我在培训中学到的知识，还培养了我的问题解决能力和创新意识。因此，将理论与实践相结合，才能更好地提升干部的能力和素质。

第四段：互帮互助，共同进步的团队合作（约250字）

在提拔干部培训教育中，团队合作起到了重要的作用。通过与其他干部的交流和合作，我发现每个人都有自己的优点和特长，而且都愿意倾听和帮助他人。在团队中共同解决问题和协同工作的过程中，我深刻认识到团队合作的重要性，并领悟到了相互帮助和共同进步的意义。只有携手合作，团结奋进，才能将个人的能力和潜力充分发挥出来，实现更大的目标和成就。

第五段：持续学习与个人发展（约200字）

提拔干部培训教育不应该是一次性的，而是一个持续学习和个人发展的过程。通过培训，我更加明确了自己的发展方向和目标，并意识到个人的发展需要不断学习和进步。在今后的工作中，我将继续保持学习的姿态，持续提升自己的能力和素质，不断拓宽自己的知识和视野。同时，我也将积极参与各种学习和培训活动，与其他干部共同成长，共同进步。

总结：通过提拔干部培训教育，我不仅学到了实用的管理知识和工作技能，还明确了自己的责任和使命。同时，我也意识到理论与实践相结合的重要性，团队合作的力量以及持续学习和个人发展的重要性。在今后的工作中，我将更加努力地提升自己的能力和素质，为组织的发展贡献更大的力量。

干部提拔考察谈话内容记录篇八

干部提拔考察谈话内容记录篇九

(一)思想觉悟高，政治立场坚定。该同志主持**局工作以来，能够认真学习贯彻邓-小-平理论、“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，自觉执行党和国家的各项方针政策和市局党组的各项决定，政治立场坚定，有很强的事业心和工作责任感，组织纪律性强，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

(二)组织能力强，工作重点突出。在她主持工作期间，一是能站在全局思考问题，具有较强的组织协调能力。她将**局工作情况制成表格向区委、区政府主要领导报送，争取他们对质监工作的理解和支持。积极协调好与各部门的关系，仅半年时间就争取到盛市、区等各项资金54万元，打开了**局工作新局面;二是能围绕区委、政府中心任务开展工作。在支持**产业发展过程中，积极发挥品牌战略优势，将**生猪、紫云猕猴桃列为“四川省名牌”精心培育，将**猕猴桃列为国家级农业标准化示范区进行争创，还将**韭黄列为**首个地理标志保护产品申报。并组织紫云猕猴桃参加了国家质检总局、国家标准委与陕西省政府在(三)关心职工，工作作风踏实。她关爱职工，组织开展的“我为质监献计献策”问卷调查活动，得到了省局主要领导的肯定。为职工办实事，挤出资金解决了职工午饭难和午休难两大困难，使**局职工更加团结。工作作风踏实，经常带队开展食品、特种设备、建材安全专项检查。深入食品工业园区、企业进行实地调研。特别是在迎接省局检查的准备工作中，她带头加班熬夜，总是最后一个离开**，起到了模范带头作用。

附送：

新提拔干部考察报告

新提拔干部考察报告

新提拔干部考察报告20xx年3月 日，按照市局党组的安排，市局党组成员、副局长***率市局人事教育科科长***对**质监局党组副书记、副局长**同志拟任**质监局党组书记、局长职务进行考察，考察情况如下：

一、基本情况 **，女，汉族，生于1968年3月，四川省三台县人，中共党员，大学文化程度。1986年6月至1990年2月，在**县东河电站工作；1990年3月至1992年12月，在**县计量检定测试所工作；1993年1月至20xx年4月，在**县产品质量监督检验所工作，1997年1月至20xx年4月期间，担任**县质检所副所长、所长；20xx年4月至20xx年5月，在**质监局工作，担任局党组成员、副局长兼纪检组长；20xx年5月至20xx年4月，在**质监局工作，担任党组成员、副局长兼工会主席；20xx年5月至20xx年8月，在**质监局工作，担任法制科副科长；20xx年8月至今，在**质监局工作，担任**质监局党组副书记、副局长，主持全面工作。

二、德能情况

（一）思想觉悟高，政治立场坚定。该同志主持**局工作以来，能够认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，自觉执行党和国家的各项方针政策和市局党组的各项决定，政治立场坚定，有很强的事业心和工作责任感，组织纪律性强，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

干部提拔考察谈话内容记录篇十

干部提拔谈话是组织对干部进行考察、评价和选拨的重要环节，也是干部自身职业发展的关键环节。曾经有幸参与干部提拔谈话的我深感其重要性和启发性。在此，我愿以此文章分享我在干部提拔谈话中的心得体会。

段二：准备

干部提拔谈话前的准备是十分重要的。首先，要认真研究干部选拔的准则和要求，准确把握组织的目的和标准。其次，要对自己的工作业绩进行梳理和总结，对过去的成绩和不足进行自我审视，做到心中有数。此外，还要积极调研、了解组织对领导干部的期望和要求，为谈话做好心理准备。

段三：沟通

在干部提拔谈话中，沟通是非常关键的一环。首先，要注意听取组织对自己的评价，虚心接受批评和意见，理性回答组织提出的问题。其次，要善于表达自己的想法和观点，积极发挥自己的主动性，向组织展示自己的潜力和能力。此外，还要注意语言的表达和沟通的方式，做到娓娓道来、条理清晰，避免含糊不清或冗长无力。

段四：自我反思

干部提拔谈话结束后，自我反思是很重要的环节。首先，要对自己在谈话中表现出的优点进行肯定和总结，以便今后继续发展和发挥。其次，要认真思考和反思自己所得到的评价和指导意见，看是否有需要改进的地方。此外，还要在反思中审视自己的职业发展规划和目标，为自己未来的成长和提升制定清晰的方向和策略。

段五：信心与行动

干部提拔谈话之后，要保持自信并付诸行动。首先，要对组织对自己的评价充满信心，并将其作为自己进一步发展的动力。其次，要在工作中积极付出，努力提升自我绩效和能力，为自己今后的职业发展打下坚实基础。此外，还要主动争取更多与自己发展相契合的机会，扩展人脉和资源，为自己未来的提拔做好充分准备。

总结：

干部提拔谈话是干部选拔和培养的重要环节，参与其中是一种难得的机会。通过认真准备、主动沟通、自我反思以及充满信心和行动，我们可以从中汲取养料，为自己的职业发展奠定坚实基础。每一次干部提拔谈话都是对我们的一次提醒和警醒，让我们时刻保持谦虚、进取的态度，不断进步，不断吸取经验，用于今后的职业发展道路之中。

干部提拔考察谈话内容记录篇十一

11月20日至12月1日共两周时间，20xx年xx区小学新提拔干部一行6人带着领导的信任和同事们的期望，满怀激动、欣喜之情来到广州市越秀区中星小学，开启了为期两周的跟岗学习之旅。

在他们到来之前，我们热情地做好各项准备工作，包括为他们安排价格合理又安全卫生的酒店住宿。学校提前和科级组长商讨，做好详尽的跟岗接待方案：学校领导介绍学校办学特色，安排骨干教师专门准备展示优质课，学校科组组织策划精彩的主题教研活动，带领他们一起参加区中心组的教研活动……准备工作非常充分。

星期一清早，她们在郁文隽副校长的带领下来到中星小学东校区参加了升旗仪式，与全体师生见面，受到了师生们的热烈欢迎。中星小学林伟贞校长带领全体行政及学员导师热情地接待她们，并就学校概况、办学理念、课程设置、校园文化建设、教育管理等方面作了详细介绍，并向他们介绍了学校办学情况、办学特色以及跟岗学习计划，并向他们赠送了学校的校刊、教师工作手册、笔等学习用品。

林校长还把她自己撰写的《在校园里养心》一书赠送给每一位跟岗干部，专门为她们作《以爱育心，重新认识基础教育的基本纬度》专题讲座，寄望他们在行政岗位上不但要培养组织管理能力，还要带领教师队伍一起养心成长。大家都说林校长的讲座特别适合他们这些刚提拔的行政干部，理论与实践相结合，特别接地气，感动受益匪浅。热烈而融洽的接见仪式结束后，她们在行政带领下分别参观了东、北校区，学校浓厚的`学习氛围和精心打造的校园文化建设给她们留下了深刻印象。

学校根据干部们的主抓学科，专门为她们每人配了一位科长结对子。当天下午，中星小学音乐科龙玥老师就为客人们展示了一堂三年级精彩音乐课《我们大家跳起来》。课后学校音乐科组全体教师和跟岗干部一起深入探讨。她们还参与了中星小学“星光闪闪健康向上”的趣味运动会，在孩子们的活力带动下，她们参与了有趣的运动游戏。

跟岗干部积极主动进行听课、评课、交流课、研讨课。听课后，我们老师都和跟岗老师一起及时进行评课研讨。通过共同参与集体备课、说课、评课、案例分析、课例开发、专题研讨、问题解决等形式帮助他们进行业务提升。

课前我们中星教师和跟岗老师一起对课型进行分析，大家各抒己见，探寻更好的教学方法。课后，大家更是畅所欲言，对每堂课都认认真真地评课，在提升跟岗干部的同时也促进了我们自己教师队伍的教学水平。

在学校的精心安排下，跟岗干部通过观摩课例、评课、观赏大课间展示及运动会、参加集体备课、访谈交流、向导师取经、听取讲座、参加行政会等形式全方位的了解学校，深入了解星光教育的办学特色与成果，学习行政工作思维与方法，提升组织管理能力等行政素养。他们共听了语文、数学、音乐、心理、品德、综合实践等学科共十二节优质课例，参与了两周的课程超市活动。参与了在中星小学举行的主题为“我健康我快乐”的广东红领巾流动课堂活动。在“我健康我快乐”主题中队活动中，中星学子以小品、快板、演讲、做操等形式展示和分享了他们的成长快乐。跟岗干部对中星小学的动感中队活动及少先队工作赞誉有加。

他们还跟随林校长、马主任和程主任分别到了广州市协和中学、广州市第三中学参加了“教育国际化背景下学生核心素养培养微创新论坛暨广州市教育实验研究会20xx年会”和“越秀区优质轻负特色发展的区域基础教育课程体系改革高端论坛”，收获颇多。

几天的跟岗学习，有效开阔了他们的教育视野，使他们近距离领略了中星小学文化建设、课程建设、教师队伍建设、特色发展、教学管理等学校工作的方方面面，他们扎扎实实地学习，将观察与思考相结合，在学习吸收先进理念方法的同时，认真思考，在看中学、学中思、思中做，以加快自身成长的步伐。不但跟岗干部有启发，我们自己同样对学校工作有更深入的思考。六位跟岗干部一致认为：到中星小学的跟岗学习很充实、收获颇丰。他们由衷地说：“感谢你们!使我们获益良多、受益匪浅。”