学校卫生工作汇报材料(模板8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
学校卫生工作汇报材料篇一
我院已完成环评工作。
二、医疗废物处置问题
1、我院与国投鹏琨公司签订医疗废物处置合同。(村卫生室与我院签定医废协议)
2、医疗废物处置
我院指定护士长周爱兰同志负责具体管理医废业务。村卫生室的'医废统一归集到卫生院医废暂存间。
3、我们主要通过全院科室负责人会、职工会、乡医会进行医废培训。
4、我院医疗废物处置是有台帐,三联单与医院台帐数据符合逻辑关系。科室做到日产日清,有登记。村卫生所有医废交接登记,卫生院与村医登记有双方签字。
5、我院成立了以院长为组长的医废管理领导小组,组成人员有业务副院长、护理人员、检验人员、防疫人员、基本公卫人员、药房工作人员组成。相关人员具体负责本科室的医废业务处理,由护士长周爱兰同志负责归集。
6、相关制度已完善。
7、暂存间标准符合要求
8、我院不定期开展自查自纠
三、医疗废水
1.废水处理有合同(我院与江西金海环保设备有限公司签定合同)
2.污水处理设备运行正常
3.公司会定期进行维护、检测
4.每月公司来检测都会出检测报告
学校卫生工作汇报材料篇二
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。因为如果没有健康的身体,学习知识将是非常困难的事;如果没有健全的人格,就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础。近年我校围绕“创山东省卫生先进单位”这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况汇报如下。
近年来,我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作,牢固树立“安全卫生第一,责任重于泰山”的指导思想,建立健全学校卫生安全校长负责制,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组及“创建省级卫生先进单位领导小组”,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,健全各项制度,编印《书院街道中心小学安全卫生制度汇编》,各科室一本,明确各项工作程序及要求;制定爱国卫生年度工作计划、措施,由教导处、总务处、少先队负责组织实施;定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动,做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
xx至xx年我校发生巨大变化,新建教学楼,原校舍全部拆除,在资金十分紧张的条件下,仍把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入学校开支预算计划,xx年投入1.8万元,xx年又投入2.6万元,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,安装绿色弧形黑板,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。
xx年9月我校接入自来水,新建或改善饮水设施多处,保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医,设立卫生室及心理咨询室,进行疾病防治、健康查体及健康教育,建立健全了卫生档案。按《课程标准》三至六年级开设了健康教育课,每周一节,按年级制定详实的计划、备课,学生有作业、检测;学校积极争取投资,xx年书院街道办事处筹资近70万元对校园环境进行整治,铺设了高标准200米灰渣跑道,水泥地篮球场,平整了足球场地;重建围墙,实施拆墙透绿;对活动区进行硬化,高标准设计绿化美化工程,建设水冲式厕所及幼儿园专用厕所。xx年教育局拨款5000元对校园进行美化,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
1、始终坚持“三操一课”(早操、课间操、眼保健操,课外活动)制度,积极贯彻山东省教育厅提出的`“阳光体育”政策,每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。
2开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性h1n1病毒的传播特添置了:紫外线消毒灯、高压锅、蛇形灯、诊疗床,学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒、还为每个班级配备了“一杯一巾”学校为每个班级装置了水管保证了学生每时每刻都可以用流动水洗手。学校定期为每个学生查体,做到了预防为主。做好防传染病、流行病预案,制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害”工作,每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
3、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等,特别加强了近视的预防,重点监控学生视力,近视率稳中有降,切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。我们密切配合学校“写字工程”,严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,严格控制和实现近视率在15%以内,新发近视率在5%以下。
4、重视小学生良好心理素质的培养,开发情感智慧,已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从xx年步入正轨,成立了心理咨询办公室,建立了学生心理健康档案。开辟了 “心理咨询台”专栏、学校橱窗“心理热线”专栏、板报“心理健康专栏”、校园之声“心理疏导”专栏,为心理咨询工作创造了良好的氛围。努力创造了人人懂得心理健康教育,人人参与心理健康教育,同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展,收到了良好效果。两年来,咨询办公室接待学生已达100多人,收到咨询信件37封;跟踪调查表明,受咨询的学生已情绪稳定,学习用功,同学关系和谐,健康向上,学习成绩稳中有升,基本上摆脱了以前困境。
5、学校不断强化舆论宣传,利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地,宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯;定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”等活动,有效深入的进行创卫宣传工作。
1、抓舆论宣传。
学期初,教导处主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓检查评比。
学校建立了《健康卫生检查办法》、《校园卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施。学校定期对教室卫生进行全面清扫,喷洒消毒液;建立健全晨检制度,及时发现,及时预防,并加强指导,增强师生防病意识,养成良好的卫生习惯;健康卫生由学校教导处每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩,教室和清洁区卫生由少先队专人负责检查,与学校开展的《文明班量化评比》相联系,并占相当的比重。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如卫生检查、晨检、通报等均由值周班的同学来承担,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。
4、抓校园美化建设
学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校教导处、少先队每学期要组织一次班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将物品摆放井然有序,打出警策人心的班训,讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰,教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。
我校荣获xxx市 “花园式学校”、“绿化先进单位”、济宁市“卫生先进单位”等称号。但对照评估标准,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,校园水龙头尚达不到每班一个,校园文化建设需进一步加强等。今后,学校将以这次评估为契机,进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
学校卫生工作汇报材料篇三
一、高度重视,切实加强组织领导
为进一步落实农村环境卫生治理工作责任,镇政府成立了以镇长为组长,相关副镇长为副组长,机关工作人员、相关单位及村委会主任为成员的领导小组,设立办公室,办公室设在镇政府,形成一级抓一级,层层抓落实的工作体制。
二、农村环境卫生治理工作开展情况
xxxx年xx月xx日到xx月xx日两天,镇政府组织镇辖区内的xxx个村委会分别在镇上的'个村小组村民开展了环境卫生治理工作,对46村庄道路、河道、沟渠、公共场所、村民院落等区域为重点,进一步排查和清除积存垃圾,清除卫生死角。其中清查积存垃圾余吨,l2消除卫生死角余处,清理沟渠余米等,并对室内比较乱的1001650农户家庭进行了打扫、整理。
三、存在的问题及下步工作打算
由于镇辖区范围比较大,存在清理不到位情况,但在今后的几天里,会加大治理力度,尽量做到公路沿线、进村道路、村内道路、河道、沟渠无垃圾等废弃物,保持垃圾箱、垃圾池、公共厕所清洁卫生,不乱扔乱挂衣物,分区域整理堆放物品,保持农户家庭室内外干净整洁。
学校卫生工作汇报材料篇四
学校卫生工作汇报材料卫生工作检查汇报材料 新的学年,我校卫生健康教育工作始终以贯彻、落实上级教育和卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。 卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视卫生工作,根据工作实际需要,设卫生工作领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学校食品卫生中毒应急预案》等规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
1 / 71 / 7 上,做到经常化、制度化。根据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由校生活组人员负责检查督促,及时公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作,由专人负责,做到定期消杀和突击消杀相结合,消灭四害孳生地。三、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,各班主任利用广播、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等规章守则。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,严格控制近视率。学校值日生每天在校门口对学生个人卫生等进行检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。长期的教育,使绝大多数同学有较好的卫生习惯。重视阶段性的防疫工作宣传,防止常见病,传染病,多发病的发生,按规定督促做好学生预防接种工作。
工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
3 / 73 / 7 结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
4 / 74 / 7 觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。简而言之:
5 / 75 / 7 条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
编辑提醒:请注意查看“学校卫生工作汇报材料”一文是否有分页内容。原文地址
6 / 76 / 7
7 / 77 / 7
学校卫生工作汇报材料篇五
"民以食为天,食以安为先"。饮食卫生不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到学校教育教学工作的顺利进行。近年来我校按照"重在建设,狠抓管理,务求实效"的工作思路,在相关部门的密切配合下,不断加强食堂基础设施建设,强化饮食卫生安全的管理,加大监督检查力度。在饮食卫生安全方面,基本上做到了"学生满意、家长放心"。20xx年我校顺利通过食堂卫生等级验收,成为全市首批达到b级标准的学校食堂之一。近年我校先后获得省级“安全文明校园”、市级“最佳安全文明校园”、市级后勤管理工作先进单位等荣誉。这些成绩的取得,与我校高度重视食品卫生安全,狠抓食品卫生安全工作是分不开的。我校采取抓建设,健全制度,完善设施;抓管理,严格把关,规范程序;抓队伍,注重培训,加强教育,提高员工素质;抓机制,强化领导,强化监督等办法措施切实保障了食品卫生安全。
我校严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关要求,相继出台了饮食卫生安全制度、饮食服务岗位职责、膳食质量考核标准等各项制度,完善了集中采购制度、食品检验制度、卫生检查制度、成本核算制度,使饮食卫生工作迈入了制度化的轨道。建立了学校食品卫生安全工作责任制和奖励机制,将食品卫生安全工作的责任层层分解落实到各部门和具体责任人,坚持谁主管谁负责的原则,签订了食堂食品安全卫生管理责任书。校长为食品安全第一责任人,分管后勤副校长为直接责任人,食堂管理员为具体责任人。校长随机抽查,分管副校长每周定期深入食堂检查不少于三次,食堂管理员坚持在食堂办公,负责全天候、全流程监督检查。对出现管理漏洞或失职行为或违规操作等问题,实行责任追究制。20xx年3xxxx日,分管副校长在检查中发现采购的萝卜有少量黑心,经学校研究决定给予食品采购员xx元罚款,食堂管理员xx元罚款,并在全体教职工大会上通报批评。为了保证各项制度的贯彻落实,学校在校园内设立食堂卫生安全投诉台,鼓励全体师生参与监督管理,对于师生反映的问题和建议,校长杨光举亲自处理。今年开学初,有学生来信反映食堂饭菜质量差、分量不足、工作人员服务态度差等问题,杨校长亲自到食堂查证,发现情况属实,立即要求食堂限期整改,并在校园公开处理意见,在全校引起强烈轰动,深受师生的欢迎。学校的食堂管理有两个方面,一是制度建设,二是配套设施。我校在经费十分紧张的情况下,近年来,先后投入xx余万元用于食堂的改造和设备设施的添置。新装了蒸汽锅炉,购置了蒸饭柜、和面机、制馅机、电烤箱等加工设备,在餐厅添置标准桌椅,安装了电视机,极大的改善了就餐环境。
近年来,全国各地因饮食问题引发的事故屡有发生,学校饮食卫生管理工作面临着较大的压力。在日常管理工作中我校高度重视食品安全卫生工作,具体作到严把五关,即采购关、食品贮存关、生产加工关、保质供应关、从业人员准入关。严格食品准入制度。在大米、小麦粉、食用油等大宗食品的采购上严格按照县教育局规定实行定点采购,并坚持产品采购索证制度。对于蔬菜类等农副产品,也实行定点采购。坚决从源头上杜绝问题食品进入食堂,消除安全隐患。在贮存环节上,把好原料的入库验收、保管。食品原料全部由库房保管员专人验收,并做好原料的通风、灭虫工作,避免原料受潮发霉变质。在生产管理方面,抓环节、抓流程,不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品,不使用不符合卫生标准的原材料;半成品二次烹调时要做到烧透煮透;不使用有异味、污染不洁的米、面、油、馅等原料。冷荤做到专人,专室,专具,专消毒,专冷藏。同时,在成品(食物)存放方面实行"四隔离";生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物、药物隔离;食品与天然冰隔离。在用(食)具管理方面做到“四过关”:一洗、二刷、三冲、四清毒。在食品的加工和供应上,始终实行层层责任制,每一个程序都要接受下一个程序的检查。坚持食品留样管理制度,做到专人、专具登记管理。食堂的所有餐具都由专人集中洗涮,餐餐消毒。在人员管理方面,根据有关要求,对食堂所有工作人员实行持证上岗制。同时,严把食堂工作人员个人卫生。要求工作人员必须经常保持个人清洁卫生,生产、销售食品时必须将手洗净,穿戴清洁的工作衣、帽和口罩;销售直接入口食品时,必须使用售货工具;要经常修指甲、理发、洗澡;上岗前不允许配戴各种装饰物,着装整齐、干净,配戴服务牌;发现员工患有慢性疾病或传染病,立即停工离岗。
定期组织食堂工作人员参加食品卫生安全知识学习。每年组织一次关于卫生知识等内容的综合考试,考试合格后方可上岗。同时还就灭虫、灭鼠和防投毒等专项工作聘请专业人员进行专题技能培训和指导。加强职工的思想道德和职业道德教育,突出"爱岗敬业,服务师生"的主题。同时也密切关注食堂炊管人员的思想品德与心理健康状况,对有不良行为苗头的和有心理问题的职工,及时进行教育和疏导,不断增强职工的服务意识,树立了良好的服务形象。
饮食安全与卫生工作是个动态管理的过程,贵在平时,贵在细节,贵在建立科学的机制。为巩固和扩大饮食安全卫生工作的成效,我校成立了饮食服务工作管理委员会,下设消防安全督导组、饮食安全质量督导组、卫生防疫督导组、综合组等四个工作小组,定期召开饮食工作安全卫生专题会议,研究问题、总结经验、制定规章、实施测评,为食品卫生安全管理工作的深入开展提供了强有力的组织保证。学校采取晨检制。负责食品卫生安全工作的同志每天对食堂卫生采取巡回监督检查,认真作好记载,发现问题,立即消除。要求早班人员上班的第一件事是安全检查,发现问题及时上报、处理。学校还采取领导和教师陪餐制,每日三餐由一位领导带队,提前半小时到食堂用餐,目的是检查饭菜质量,品尝饭菜味道。特别值得称道的是,校长杨光举对食堂管理非常重视,他经常告诫校委会一班人,学校工作有两个关键点,一是课堂,二是食堂。他经常深入食堂内部,了解食堂管理过程中的实际情况,提出指导性意见。他家离校不足三公里,但他坚持一日三餐在学生食堂就餐,与学生生活在一起。同时我们从每个班选派两名学生,组成学生伙事管理委员会。定期或不定期抽查食堂卫生、服务情况,按照学校制定的“食堂管理实施细则”逐一进行检查考核,考核结果在校园内公示,并将结果存入档案,作为奖惩兑现的依据。并广泛征求学生意见,及时向学校饮食服务工作管理委员会反馈意见,督促改进伙食管理,提高饮食服务质量。
通过制度建设,落实责任,层层把关,我校建立了一套完整有效的管理体系,我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,坚持事事抓,时时抓,反复抓,抓反复。从而使我校的食品卫生安全工作逐步走上规范化、科学化的管理轨道。当然,饮食卫生安全是一项全面的、长期的工作,重在落实,贵在坚持。在今后的工作中我校将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。
学校卫生工作汇报材料篇六
xx区2011年学校卫生监督工作总结为切实加强学校食品、饮用水卫生和传染病防控工作,有效遏制学校幼儿园突发公共卫生事件的发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《中华人民共和国传染病防治法》及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,我卫生监督机构认真履行职责,先后开展了春秋季、高考期间的学校卫生安全专项检查和学校手足口病防治、乳及乳制品卫生监督等专项行动,全区学校卫生安全监督工作步入常规化、制度化管理。现将全年工作情况总结如下:
二、工作开展情况:
1、领导重视 全面部署我卫生监督机构高度重视,始终将学校卫生安全作为卫生监督工作的重中之重。一是加强领导、明确职责。我卫生监督所成员成立学校卫生工作领导小组,制定了公共卫生应急预案,奶粉事件、手足口病防治等重大公共卫生事件中,从容应对,积极组织卫生监督人员迅速开展学校乳及乳制品专项检查和学校传染病防控工作;二是周密部署、整体规划。为确保学校卫生监管工作的顺利开展,均制定了学校卫生监督工作方案,对学校(幼儿园)的食品卫生监督、传染病防控工作及学校饮用水、食饮具监测进行了全面安排,整合了卫生监督监测资源。
管理水平。年内各地采取以会代训、专题培训、现场检查现场培训等方式对学校卫生管理员及从业人员开展食品卫生、传染病防控知识培训达万余人次,不断强化了学校相关人员的卫生法律意识和安全责任意识,同时还利用工作简报、开设宣传专栏、出动宣传车、印发宣传资料等一系列宣传活动教育学生养成良好卫生习惯,增强自我保护能力。
4、部门配合齐抓共管卫生监督所和教育行政部门加强配合、互通信息,切实落实学校卫生行政监督、卫生行政管理职责,同时联合工商、城管,积极开展校园周边卫生综合整治。为今后学校卫生监管提供了可资借鉴的经验。
三、主要问题
1、农村学校卫生工作仍是工作的重点和难点农村学校教育
经费不足,严重地制约了学校卫生环境与条件的建设,限制了学校卫生工作的发展。
2、学校食堂存在安全隐患部分学校忽视了食堂卫生管理和硬件建设,学校食堂的新、改、扩建项目的选址设计未经卫生行政部门审查验收,加之仍有少数学校对食堂实施承包管理,从而导致部分学校食堂硬件设施不符合卫生要求,食堂功能布局不合理,操作间无必要的防蝇、防尘、防鼠及餐饮具消毒设施以及食堂在食品生产经营过程中出现餐具不消毒、采购食品索证不完备等不规范行为。
3、部分学校传染病防治职能缺位检查结果显示,目前,我区部分学校未按要求设置学校医疗卫生保健机构或校医生保健老师,尤其是农村学校传染病疫情报告、传染病防控工作得不到落实。
四、下一步工作思路
卫生行政监管和行业卫生管理的综合作用,学校要建立健全相关食品卫生安全管理制度,落实各项卫生措施,保障学校卫生安全。
1、各学校,尤其是是各农村学校,要继续建立健全了学校卫生安全各项管理制度和学校是学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作的第一责任人的工作机制,落实卫生管理员制度,加强从业人员法律知识和卫生知识的培训,提高自身卫生管理能力,完善必要的卫生设施、落实食品、饮用水卫生、传染病防病措施,防止学校卫生安全事故发生和传染病流行。
2、教育行政部门根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,要将学校卫生工作作为对学校评估的重要内容,在考核学校工作时,将食品、饮用水卫生及传染病防治工作作为重要的考核指标;按要求设置学校医疗卫生保健机构或校医生、保健老师;重点对学校卫生设施条件、卫生管理人员的配备、卫生管理和制度落实情况进行检查;加大资金投入,通过软件、硬件建设,提高预防发生食物中毒的能力,建设符合卫生标准的食堂。
3、卫生监督所部门要继续全面实施食品卫生量化分级管理制度,提高食品卫生监管效能;对食堂采购、储存、加工、销售中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要环节应重点进行监督指导;认真履行预防性卫生监督职责,努力消除学校食堂硬件改造上的卫生安全隐患;严格执行卫生许可证的发放标准,对不具备卫生条件的学校食堂一律不予发证;加大卫生监督执法力度,对给予责令整改后仍不改进的违法行为要坚决给予处罚,并将查处情况及时向教育部门通报;确保学校食品、饮用水卫生安全,严防群体性公共卫生事件发生。
xx区卫生监督所
二o一一年十一月十日
学校卫生工作汇报材料篇七
各位领导,同志们,大家好!
我叫苏洪柱,是泗河街道北郊小学校长。现在,我给大家汇报一下我校的体育卫生工作情况。
我校现有全日制小学教学班7个,共有学生300人,按课程标准开全了体育和健康教育课程,开足了课时。学校有体育专职教师两名,心理咨询辅导兼职教师两名及一名保健兼职教师,设有心理咨询室和卫生保健室各一处。
我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此,我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”,这一特色也体现在了体育卫生工作中。
一、 开展“阳光体育运动”,成功举办了四届趣味运动会
几年来,我校除保证学生在校时的两操一课(课间操和眼保健操)外,还坚持开展大课间活动,每天留给学生1个小时的活动时间,参加自己喜欢的体育运动,积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会,以检阅和促进“阳光体育运动”的开展,并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。
二、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施,及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。
三、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止 了意外伤害事故的发生。
五、学校卫生工作:
1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。
2、进一步规范了健康教育工作,在加强师资队伍的建设的基础上,保证健康教育课的落实,规范和完善材料整理。按照上级要求,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力;重视和加强了学生心理健康教育,认真对照《学校健康教育评价方案》,继续做好学校健康教育自评工作。
3、巩固创卫成果,健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求,进一步加强了校园环境卫生管理工作,营造出美好的校园环境。
4、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗,请街道卫生院的医生们为学生进行体检,发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。
5、上好健康教育课。认真备课,采用多种形式上好健康教育课,健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。为加强学生对健康知识的认识,我们举办了健康教育知识比赛,以“我健康,我快乐”为主题的演讲比赛等系列活动,增强了学生的健康意识。
6、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作,并对检查结果进行统计、分析、存档,及时将数据登记上墙。
四、存在问题
1、 体育器材过于陈旧,有待于更新补充。
2、缺少学生体质健康标准测试器材,测试工作难以开展。
3、健康教育还须加强。
我校曾于2017年3月被评为市级卫生先进单位。成绩的取得证明我们还有能力,就能增强自信,找到问题说明我们还有不足,就能扬长避短。我相信在领导的关心支持下,在全体教师的辛勤耕耘下,北郊小学的体育卫生工作会做得更好。
2017年9月
为了全面推进课程改革和素质教育,确保学生的身心健康,从以人为本、健康第一的教育理念出发,达到身心健康的目的,使我校的体育工作再上一个新的台阶,现将我校体育、卫生工作向上级领导作汇报:
一、 学校基本情况
学校总占地面积为 24626 平方米,绿化面积 平方米,学校操场面积 5679 平方米,学生运动场地现有250米环形跑道,有标准篮球场和排球场各一,体育器材室和心理咨询室各一,专职体育教师两名,均达到本科水平。
二、 体育教学工作
1.认真贯彻课改精神,紧随课改步伐,按照上级要求的课程设置,开足体育教学课时,体育课教师满工作量,为确保每天一小时体育活动时间,在保证大课间、课间操的前提下,增加体育课外活动。大课间,体育课外活动的内容为球类、踢毽球、跳绳、武术操、集体舞蹈等。
2.校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议,认真贯彻“体育卫生工作条例”,研究在课程改革中如何加强体育教学的改革,把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。
3、支持体育、卫生教师进修学习和参加各种形式的培训,凡是教育局和教师学校在我校举行体育观摩课、评优课、各种体育现场会我校领导和体育组积极支持,创造条件,以此来推动我校体育教学工作。
4.积极开展群众性体育活动,学生运动会、教师运动会已连续开展十八届。学校还重视发展学生的特长,同时田径队、排球队和集体舞蹈表演队的训练活动也是搞得有声有色,训练活动由专人负责,按计划、有序的进行。
三、卫生工作
1、正确认识卫生工作的重要性,充分利用班级宣传栏的'宣传作用,作到了经常讲、经常布置、合理安排、经常检查。
2、为了确保学生的身心和体质健康,我校按照卫生条例的要求和上级教育部门的规定,对全校学生进行了全方位的身体健康检查,并建立健康档案,体检率达100%,对全校各班身体患有特殊疾病的学生进行调查,在体育课和其它体育活动中教师给与特殊的关注。
3、对体育课安全和突发性疾病的预防处理,要求教师在上课前作为组织教学的一个环节,重点强调,因此我校几年来在体育课上和大型体育活动中没有发生意外和伤害事故。学校先后制定了传染病防治及报告管理制度,学生疾病防治预案等,有效地控制各种疾病的发生及蔓延。
四、体育考核及比赛情况
1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核,做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。
2、学校体育组经常开展小型多样的体育活动,如排球球赛、初一初二拔河比赛、初三篮球球比赛、学校运动会等,都取得了良好的效果,丰富了学生们的学校体育生活,学校排球队、集体舞蹈表演队,田径队活动小组坚持常年训练,为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。
3、学校安排第二节下课:9.50——10.20为大课间活动时间、第六节下课:15.30—15.45为眼保健操时间,政教室、团委、值周教师、学生会组成联合检查组,对大课间、眼操进行检查,检查结果纳入班级考核,确保每天大课间、眼操保质保量完成,学校规定任何活动不许挤占大课间时间。每天下午4:40—5:20为课外活动课,由体育组对各班级活动情况进行考核评比。
4、我校已连续举办学校田径运动会十八届,校园艺术节每学期一次,丰富多彩的校园文化活动,为创设良好的文化环境,提高学生综合素质,促进学生全面发展有着重要意义。
5、积极参加各级组织的教师、学生体育竞赛,教学竞赛活动,我校曾袁淑老师在2017年荆州市第九届体育教学评优活动中荣获二等奖,在荆州市体育教师运动技能展示比赛中荣获二等奖,在2017年松滋市体育与健康教学评优活动中荣获一等奖。
五.今后的工作思路
1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设,加强教师的培训力度,提高体卫师资的专业水平和科研能力,打造一支过硬的师资队伍。
2、创办“体育特色学校”,让体育工作推动学校全面工作的发展,创办人民满意的常规管理示范校。
3、大课间活动进一步丰富内容,例如:轻器械体操、跳绳、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各种游戏分组循环选择性的发展身体素质练习等等可进行灵活选择与组合,让学生们可以从中真正体会到“我锻炼、我健康,我运动、我快乐”。
我们相信通过几年的努力,有各级领导的关心和支持,有社会各界的关注和厚爱,经过全校师生的共同奋斗,我们的想法和目标一定能实现。
学校卫生工作汇报材料篇八
铁佛小学坐落于铁佛自然村中心,占地面积12500平方米平方米。现有教职员工14人,教学班7个,共有学生250人。近年来,学校坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻《学校卫生工作条例》,紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心,全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下,学校校园环境优美、整洁,学生的卫生意识进一步增强,形成良好的卫生习惯,卫生工作效果突出,现就我校的卫生工作汇报如下:
一、加强领导,健全机制,进一步规范学校卫生管理工作。 我校高度重视学校卫生工作,成立了由校长郭绍磊任组长,各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工,责任到人。学校还多次派出相关领导参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高领导小组的管理水平。
二、建立健全学校卫生工作的各项制度,确保把学校卫生工作做得更好。
近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《流动红旗评比制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。
三、学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。
1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。
2、环境卫生抓保洁。学校每周星期一下午第三节课进行全校卫生大扫除,每天第一节课前、第四节课前进行一次卫生小扫。大扫除与每天小扫除由学校德育处都进行全面细致的检查,并将检查情况以公示的形式向全校通报。通过大扫与小扫相结合,打扫与检查相结合,校园环境始终整洁如初。
3、食品卫生抓安全。学校禁止在校园周边摆摊设点向学生销售垃圾食品,也禁止学生将这些垃圾食品带入校园,并制订有《学校食品安全预案》,有效的预防了食品安全事故的发生。
4、认真配镇卫生服务中心做好对学生的疫苗播种工作,并建立学生体检档案。
学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分,我校历来高度重视卫生教育工作,卫生教育我们着手抓:一是我们每周一的周前会议都必讲卫生工作;二是利用校宣传橱窗、班级板报举办教育专刊。特别是针对当前甲型h1n1以及春季流感,我校通过各种宣传渠道向学生、家长进行宣传,。
领导小组,具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作:
1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。
3、建立学生因病、缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握追踪学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开学第一周内,各班主任首先认真排摸各类传染病源,只要有感冒症状(因为甲型h1n1的症状与一般的流感症状很相似),就劝其回家医治,医院确诊康复方可入学;再次认真排摸家长从疫区回来不满七天的学生要居家观察满七天,确定无异常方可入学。
4、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作,不足之处,敬请各位领导提出指导意见,以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。
尊敬的各位领导们:
首先请允许我代表****学校全校师生,对各位领导莅临我校检查指导工作表示衷心地感谢和热烈的欢迎!
****学校是县域内最大的一所全日制小学,占地面积****平方米,校园总绿化面积*****平方米,学校现有****个教学班,在校学生****名。多年来,学校紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心,认真落实《学校卫生工作条例》,全面学校卫生工作。在全体师生的共同努力下,现在学校校园环境优美、整洁,卫生工作效果突出。同时,学生的卫生意识进一步增强,良好的卫生习惯在日常行为中得到养成,现就我校的卫生工作汇报如下:
一、加强领导,健全机制,进一步规范学校卫生管理工作。
《铁佛学校卫生工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。