当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明教育心得体会篇一

教育是社会发展的基石，而文明则是社会进步的灵魂。教育与文明之间有着密不可分的联系和互相促进的关系。通过对教育文明的探索和实践，我深刻感悟到了教育文明的重要性以及其中蕴藏的智慧和力量。以下是我对教育文明的体会和心得。

首先，教育文明应注重德育。教育的目的是培养德智体美全面发展的人，而文明则是道德观念的重要表现形式。只有在文明的氛围中，人的道德修养才能得到良好的培养。一个文明的社会，必然是以德育为基础的社会。在学校教育中，应注重学生的品德修养和道德教育，通过课堂教学和课外活动来培养学生的道德观念和行为习惯。同时，教师作为学生道德行为的榜样，也应注重自己的道德修养，并将其传承给学生。

其次，教育文明需要强调文化传承。文明是历史和文化的结晶，它表现出一种民族和社会的价值观念和人文精神。在教育中，应传承和发扬传统文化，让学生了解和尊重自己的文化遗产。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，它蕴含着丰富的哲学、道德、美学和人文精神。通过学习传统文化，我们能够更好地理解和感受我们的文化自信，培养自己的文化素养和人文精神。同时，教育也应开拓学生的国际视野，在尊重他国文化的基础上，欣赏和学习他国的文化，实现文化的交流和融合。

再次，教育文明应注重人性化。教育是为人的成长和发展而存在的，因此，教育必须注重发挥人的主体作用和人的个性差异。教育不应该简单地注重灌输知识和技能，而应该努力塑造学生的人格和个性，使他们具备独立思考和创新能力。在教学活动中，教师应当创设良好的环境，激发学生的学习兴趣和求知欲望。同时，教育还要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们能够在日后的社会生活中融洽地与他人相处，发挥自己的才能和创造力。

此外，教育文明需要关注社会责任。教育不仅仅是为了培养个体的发展，更是为了造福社会、促进社会进步。教育应该培养学生的社会责任感和公民意识，使他们能够关心社会问题，积极参与公益活动。同时，教育还应该培养学生的环境保护意识，提高他们对环境保护的责任和行动。在教育实践中，学校和社会应相互配合，形成教育社会的共同体，共同承担起培养优秀公民的责任。

最后，教育文明需要持续改进。教育是一项持久的事业，文明也需要不断地发展和完善。我们应该密切关注教育改革的需求，积极探索教育的新模式和新方法，推动教育文明的进一步提升。同时，教育工作者也应不断提高自身的专业素质和教育理念，积极参与教育研究和教学实践，为教育文明的发展贡献自己的力量。

综上所述，教育文明是建设和进步社会的重要基石。通过德育、文化传承、人性化、社会责任和持续改进等方面的努力，我们能够不断提升教育的质量，培养出更多有德有才的优秀人才。只有通过教育文明的塑造和实践，我们才能创造一个更加美好的未来。

文明教育心得体会篇二

最近，我们站前路小学举办的“道德讲堂——文明礼仪在校园”活动让我们每个人的心灵接受了一次道德的洗礼，使我们每个人感触颇深，感慨万千。

中国，是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化，展示国家精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不断变化，我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成为了别人讨厌的对象，这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客时，总是依着自己，随地吐痰、践踏草坪、乱写乱画;可我们作为市民时却又对这种现象深恶痛绝。当我们和同学相处时，总埋怨同学“不拘小节”，无论是学习上还是生活中说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

高尚的道德并不得做出惊天动地的事，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;收获一个习惯，便获得一种品格：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这应该成为我们每个人的行为准则。如果人与人之间多一些美好的语言和行为，每个人多一些奉献精神，那么，我们的社会会变得多么美好啊!

总而言之，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术，良好地展示自己的气质修养，更重要的是有道德心，讲文明，懂礼仪，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。也正因为如此，学会尊重他人，包容他人，时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以一个乐观积极、懂礼貌的形象去迎接新的每一天，这样一定能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值!而身为学生的我们，更应该努力学习，提高自身修养素质，争当有道德心，讲文明、懂礼仪的好少年，以积极昂扬的态度去迎接属于我们的美好明天!

文明教育心得体会篇三

教师文明教育是教育工作的重要方面，它涉及到教师的教育理念、教育方式和教育行为。作为一名教师，我深深体会到了教师文明教育带来的重要性和影响力。在教育实践中，我积累了一些心得和体会，认为只有不断提升自身素质和文明修养，才能更好地影响和引导学生，为他们的成长提供更加理想的环境。

【第一段】教师应树立良好的形象

作为教育者，教师的形象直接影响到学生对教育工作的认同感和学习的积极性。因此，教师应树立良好的形象，做到言行一致、言传身教。首先，教师要言行得体，言语文明，举止得体，时刻注意自己的形象和言行举止是否符合师德要求。其次，教师要树立正确的教育观念，保持乐观向上的心态，用心去爱每一个学生，关心他们的学习和生活，为他们树立良好的行为榜样。只有教师拥有崇高的形象，才能获得学生的尊重和信任，使教育工作更加顺利展开。

【第二段】注重教师礼仪修养

教师是社会的一块“璀璨明星”，作为教育工作者，我们需要具备一定的教师礼仪修养。首先，教师要注重仪容仪表，穿着整洁得体，保持干净整齐的形象。其次，教师要注重言谈举止，用文明、礼貌的语言与学生交流，不吵架、不争吵，保持良好的沟通和合作关系。教师还应该具备高尚的情操和人格，不以权谋私，不追求物质利益，时刻以学生的利益为重。只有通过修养自己的教师礼仪，教师才能通过自身言行的力量及时引导学生，让学生受到良好的影响。

【第三段】教师要以身作则

教师要以身作则，从自身做起，做学生的榜样。首先，教师要有教育修养，具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，为学生提供优质的教育资源。其次，教师要注重责任心和敬业精神，认真履行教育工作的职责，保持高度的敬业精神，时刻以学生的发展为己任。此外，教师还应该虚心学习、不断提升自己的专业水平，增强教学能力，以更好地影响和引导学生。只有教师以身作则，才能对学生起到榜样的作用，让学生乐于向教师学习。

【结尾】

教师文明教育是全方位的，它要求教师在言行举止、教学方法、专业水平等方面都达到一定的标准。文明教育是教师的责任和义务，是促进学生全面发展的重要环节。作为教育工作者，我们不能满足于传授知识，更应该关注和培养学生的人文素质和道德品质。只有以身作则，树立良好的形象，并注重教师礼仪修养，才能对学生起到积极的影响。教师文明教育不仅关乎自身的修养和发展，更关系到整个社会的进步和文明程度。只有通过教师文明教育的实施，才能培养出更多更好的优秀学生，为社会的繁荣和进步做出贡献。

文明教育心得体会篇四

365好人事迹，看到了社会正能量的强大，也促使我向着扩散、聚集正能量的使命不断义无反顾的努力！

令我印象深刻的好人事迹有：30余年办案2000余件无一错案的王景林；“倔强”夫妻易勤和丈夫刘宏涛卖房办厂助残；"好义工"袁晓恩捐献双眸照亮爱的世界；20多年，团结和带动社区党员建设和谐社区的榜样——丁爱谱；无悔坚守40多年麻防路"好医生"肖卿福；五旬导游林大康27年汗水换游客喜爱；80后战士任治森扶贫助困6年捐20万；唐才英：拾废品30年养大6名弃婴；为救落入冰窟小女孩17岁中学生趴刺骨冰面30分钟。

近来看到孟瑞鹏的事迹，为救落水儿童，他奋不顾身跳入冰冷湖水，将生的希望留给两个素不相识的孩子，献出了年仅24岁的生命。当救援人员赶到现场，在深水区将孟瑞鹏救出时，他仍然保持双臂高举、双手伸开的救人姿势。孟瑞鹏牺牲后，学校派专人整理了他的遗物。其中有多年写下的四本笔记和一封名为《写给三年后的自己》的一封信，生动地反映了孟瑞鹏强大的精神世界。他在《入党申请书》中这样写道：“作为一名21世纪的大学生，我们应该大题细作，从我做起，随时准备为党和国家的利益、人民事业奉献自己的一切！”

看着看着我的眼睛不禁湿润了，一个年轻的孩子，一个年轻的生命在关键时刻舍己为人，致死都是义无反顾，这是什么样的力量？这得是多么强大的精神支撑！精神的力量是巨大的，精神是行动强劲有力的支撑，我以后更要做好我的精神传播事业！

这一个个普通名字下光辉的事迹令我对他们肃然起敬，同时我感到凡人善举就在我们身边，像“黄河励风救援队”“荥阳市王村镇司村的救人专业户王西广”，他们就是我身边的好人，我不只在网络上知道他们，生活中有时真的能碰到，知道他们的事迹后对他们更是敬佩和尊敬！我不只传播网络正能量，我还要力所能及的发现身边充满正能量的好人好事，要把他们的事迹传播到网上，让更多的人知道他们，尊敬他们，好人好事同样也需要我们社会的肯定和鼓励！这就是我要做的，为聚集社会正能量增砖添瓦！

尽管我每天都重复着评论和点赞及截图，但是我认识了更多的不同的好人，知道了更多不同行业的好人的感人事迹，我相信只要我们一起努力我们的社会会更温暖更美好，我能做的就是传递他们的事迹，汇聚更多的社会正能量，向她（他）们学习，做自己力所能及的有意义的事情，在他们的感召下不知不觉我也变得越来越热心。

文明教育心得体会篇五

第一段：引言（120字）

寝室是一个大家庭，作为大学生，我们在寝室的生活中不仅需要学习知识，还需要培养良好的生活习惯和道德观念。寝室文明教育是培养大学生良好品德和健康心态的重要途径之一。在过去的一段时间里，我积极参与寝室文明教育活动，并深入体会到了其中的好处和心得体会。本文将分享我对寝室文明教育的理解和感悟。

第二段：寝室文明的重要性和作用（240字）

寝室文明教育在大学生活中扮演着重要的角色。首先，寝室是我们生活的场所，一个规范有序的寝室环境有助于提高学习和生活品质。文明行为可以促进寝室成员之间的和谐与团结，增加彼此的了解和沟通。其次，寝室文明教育有助于培养大学生的自觉性和责任心。通过寝室文明教育，我们能够养成良好的生活习惯和品德，自觉遵守公共秩序，并对自己和他人的行为负责。最后，寝室文明教育是大学生个人成长的重要一环。在参与寝室文明教育的过程中，我们可以获得与他人相处的经验，锻炼自己的组织协调能力和人际交往能力。

第三段：寝室文明教育的实施方法（240字）

寝室文明教育的实施方法多种多样，但最核心的是培养大学生的自觉性和责任心。首先，通过制定寝室规则和管理制度来引导大家自觉遵守。寝室规则应简单明确，内容涵盖日常生活方方面面，如卫生、安静等，以规范大家的行为。其次，开展寝室文明教育活动。可以组织寝室成员参与志愿者活动、文化艺术交流等，丰富各种能力。此外，要定期开展心理教育活动，增强大家的心理素质和抵抗力。最后，要做好寝室管理和教育工作的日常工作，对违反寝室规定的行为及时进行警示和处理。

第四段：从参与中获得的收获（360字）

通过参与寝室文明教育活动，我不仅学到了很多知识和技能，还体会到了其中的乐趣和收获。首先，参与寝室文明教育活动让我更好地意识到自己的责任和义务。我明白了个人的行为对整个寝室的影响，并在行动中更加注重细节，关心寝室环境，不断提高自己的素质。其次，通过与寝室成员共同参与寝室文明教育，我学会了团结协作和互助精神。在与寝室成员的相处中，我们互相帮助、互相鼓励，建立了密切的友谊和亲密的关系。最后，我通过参与寝室文明教育，积极参与各种活动，拓宽了视野，丰富了自己的学识和经验。我更加热爱大学生活，愿意积极参与各类活动，展现自己的才能和兴趣。

第五段：总结回顾（240字）

通过寝室文明教育，我深刻感受到了寝室生活的重要性和影响。寝室不仅是我们睡觉休息的地方，更是我们思考、学习、成长的地方。良好的寝室文明教育是培养大学生积极向上的价值观和健康心态的重要一环。通过参与寝室文明教育活动，我们可以养成良好的生活习惯和行为规范，在与他人相处中学会团结、互助和包容。同时，参与寝室文明教育活动也让我们更好地理解了自己和他人，在实践中不断提高自己。让我们一起共同努力，营造一个和谐、舒适的寝室环境，为自己和他人创造更好的生活。

文明教育心得体会篇六

第一段：引言（100字）

教师是社会的栋梁之才，培养学生的优秀品质不仅需要教师的知识教育，更需要教师的文明教育。作为一名教育工作者，我深切体会到了教师文明教育的重要性。通过多年的实践与思考，我获得了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：尊重学生，倾听与关注（250字）

作为教师，我们首先要尊重学生，给予他们平等的待遇和尊严。在教育教学过程中，我们要始终保持倾听与关注的态度，关心每一个学生的成长与发展。坚持与学生建立平等的师生关系，从而激发他们对学习的兴趣和动力。与此同时，我们也要注重保护学生的个人隐私和权益，不在公开场合批评或讽刺学生，以免伤害到他们的自尊心。

第三段：树立良好的示范行为（250字）

教师应该充当良好的榜样，用自己的言行去引导学生。教师文明教育的核心是自律，只有教师本身具备了文明的品质，才能有效传递给学生。我们要注意自己的言行举止，做到遵守基本的社会规范和法律法规，做到文明待人、礼貌用语以及恰当的表达方式。只有以身作则，才能真正影响和引导学生，使他们在思想和行为上都能追求真善美。

第四段：注重课堂教学氛围（250字）

教师文明教育还需要关注课堂教学氛围的营造。我们要注重语言文明，尊重每一个学生的思想和意见，引导他们良好的表达和交流。同时，我们要鼓励学生参与课堂活动，激发他们积极参与的意愿，营造积极向上的学习氛围。保持课堂纪律的同时，也要给予学生足够的思考和创造的空间，促进他们全面发展。

第五段：关注家校合作，共同培养学生（250字）

最后，教师文明教育需要注重家校合作。家庭是学生最基本的社会单位，家长是学生的第一任教师。我们应该与家长保持良好的沟通和合作，共同培养孩子的优秀品质。定期与家长进行交流，了解学生在家庭环境中的表现和需求，帮助他们更好地教育和引导孩子。与家长密切合作，共同努力，才能真正实现教育的目标，使学生在全面发展中获得成功。

结尾（100字）

通过教师文明教育，我们能够培养出更多具有良好品质的学生。作为教师，我们应该时刻保持敬业奉献的精神，努力做到言传身教，为学生树立良好的榜样。只有通过我们的共同努力，才能让每一个学生都能够在良好的教育环境中成长，并为社会的发展做出贡献。

文明教育心得体会篇七

文明教育素养是现代教育中一个非常重要的概念，其核心意义在于培养学生独立思考和自主创新的能力，同时也强调了文明礼仪在生活和工作中的重要性，为人处世的高尚品质如宽容、谦虚、善良、诚实等也被普遍提到。在过去的数年中，我的理解和实践逐渐深入，而这些心得和体会也将在下面的文章中被阐述。

第二段：探索

文明素养教育的核心是通过教育和学习，培养学生的道德、智能和文化三方面的素能。其中，文化素养是指学生对自己文化的认同，对其他文化的了解和尊重，能够应对不同文化的碰撞和交流；道德素养则是学生的价值观和道德规范，包括但不限于诚实守信、公正正义、负责任等；最后是智能素养，即学生运用知识和技能解决实际问题的能力，以及独立思考、创新思维和信息技能等。

第三段：启示

文明教育素养的核心之一是培养学生交往礼仪和精神文明，这不仅可以提高个人素质，还有益于组织的发展。在人际交往中，我时常思考如何提高自己的交往能力和维持一种良好的相处关系。我坚信不断加强交际能力、不断吸取新的知识和文化背景，以及充分展现自己的风度和魅力，都会对自身的发展起到很大的帮助。

第四段：实践

作为一名教育者，我认为给学生提供不同的教学方式和资源是很有必要的。探索知识和体验文化多样性的过程让学生能够更好地理解文明素养教育的重要性。同时，我也鼓励学生以一个积极的态度加入组织和社区，参与各种活动和项目，发挥和培养自己的能力。

第五段：总结

文明教育素养在民族建设和国家发展中具有不可替代的作用，未来，我们还需要不断地加强和深入这方面的教育与实践。希望越来越多的青年人能够加入到推进文明教育素养的行列中，不断去探索、实践和总结自己的体会和经验，真正成为具备优秀文化素质和道德素养的典范。

文明教育心得体会篇八

文明礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。一个素质高、有教养的人，务必有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

少年儿童是祖国的未来，对他们进行品行教育，是家庭、校园乃至全社会的重要任务。它要求儿童进行人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育，培养儿童高尚的品格和情操，包括爱国教育、遵纪守法教育，以及团结友爱、诚实信用、热爱劳动、文明文明教育，使他们成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。以下是笔者几年来小学生品行教育探索的一些体会和看法。

一、以身作则，潜移默化

俗话说：“身教胜于言教”。学生身边人的一言一行，他们都会模仿。而教师与他们朝夕相处，所以就是他们直接模仿的对象，根据这一特点，我们在进行思想品德教育的时候，教师应作为学生最具体的看得见的活教材，要求学生做到的，教师首先要做到，不许学生做的，教师决不能做。这种教育方法不带有任何强制压力，学生易于理解，是其它教育方法无法比拟的，教师的身教能够影响学生以下几个方面：

1、让学生文明。有些学生，在同学之间，经常说粗口话，搞恶作剧、做不文雅的动作，惹事生非等等，针以这些不良现象，如果教师在注重“言传”的同时，更注重身教。会取得令人满意的效果。就是教师不仅仅经常在孩子面前讲文明礼的道理，更重要是的以身作则。比如：我班里原先有两位学生文明文明较差，给其他同学也带来很大影响。于是，我经常个别对他们进行文明文明教育，课堂我尽量使自己的言谈举止文雅大方，从不用粗话骂学生，课间，我尽量多到学生中，个性是在两位文明文明较差的学生面前，我尽量使用文明用语。学生不留意碰着我，我微笑地对他说：“没关系”。如有学生替我拿东西，我很客气地对他说：“谢谢你”，路上或者别的地方遇见学生，我文明地跟他们打招呼;如果我不留意碰着学生或给学生增添了麻烦，我总是主动道歉地说“对不起”“请原谅”等等。经过我一段时间的努力，那两位文明文明较差的学生及其他同学的文明文明明显好转。

2、让学生守纪。要想使自己的学生遵守纪律，教师首先要带头遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园的各项规章制度》。做好学生的一面镜子。试想，一个上课经常迟到、旷课的老师，去教育学生不要迟到、旷课，学生会听他的吗?一个经常骂学生、说粗口话的老师，去教育学生不要骂人、不说粗口话，学生会听他的吗?等等。这样的老师在学生中的威信如何，大家可想而知。

3、让学生守公德。有些学生，不明白什么是“公德”，也不明白遵守公德的好处和不遵守公德的不良影响。所以，他们常常因为娱乐而做出不道德的事，给班级和社会带来不良影响。如：校内校外乱涂乱画、损坏公物、践踏花草树木、随手乱扔果皮纸屑等等。如要制止这些不道德的行为，教师除了常跟学生讲道德之外，更重要的是要以身作则，用自己的行动去感化学生。如：我们班级就有很多学生不守公德。看电影时大声喧哗，看到校园里有废纸，不能主动捡起来。于是，我决心走到学生中去，用行动去感化他们。当我发现学生随手扔果皮废纸时，我当着他的面不声不响地把它捡起来，放进垃圾桶里;当我发现学生在墙壁上或别的地方乱涂乱画时，我当着学生的面不声不响地把它擦掉;当我发现学生践踏花草时，我立刻过去当着他的面把花草扶正等等。教师的行动，慢慢地在学生身上表现出来，到第二个学期，大部分学生能遵守“公德”，不守公德的现象很少发生。

4、让学生热爱劳动。此刻的孩子大多是独生子女，在家从来不做事，过着衣来伸手，饭来张口的生活，来到校园，不要说什么繁重的劳动，就连一般的大扫除都不肯参加。针对这种状况，我首先从家长工作做起，利用家长会跟家长讲如何配合老师教育孩子热爱劳动，培养孩子的劳动潜力。父母亲要经常安排孩子参加各种劳动，在校园，每次大扫除或其它劳动，我都带头干，哪里脏、哪里任务重，我就到哪里，做孩子们的表率，每次劳动结束，我都对本次劳动表现最用心的同学在全班同学面前给予表扬。这样，教师的行动和优秀同学的行动就慢慢感化其他同学，使全体同学都热爱劳动。另外，我还在品德课上讲一些领袖人物热爱劳动、热爱劳动人民的故事，取得很好的效果。

二、成立光荣榜，弘扬好人好事

班级里成立光荣榜，大力弘扬发生在学生中的好人好事，如班级成立表扬栏，好人好事登记薄;向校园雏鹰电视台投稿，成立好人好事宣传栏等。使那些用心做好事的同学觉得光荣而自豪，觉得更就应那样做，也能使其他同学受到熏陶感染，从而在学生中构成人人做好事、个个争先进的风尚。

三、在活动中进行品行教育

如组织学生为班里较困难的同学捐一些学习用品、看望孤寡老人、残疾人，为他们做一些力所能及的事。这样，培养了孩子助人为乐、关心他人的品质。组织学生清明节祭扫烈士墓，看革命影片，听英雄人物报告，这样，那些英雄人物的事迹就自然而然地感化学生，使学生爱祖国、爱人民、立志为祖国献身的思想品德受到教育。另外，还能够以小组为单位，让学生到社会上去观察，去与那些违法违纪的行为作斗争，并且让学生集中讨论交流活动的体会。这样，能使学生进一步懂得哪些是不良行为，从而加深了对坏人坏事的憎恶。诸如此类活动，要经常开展，做到持之以恒，才能到达教育效果。

总之，小学生品德教育的途径是多种多样的，并不是千篇一律。这看具体状况，因人、因地、因时而定，力争把他们培养成为新时代的接班人。

文明礼仪教育心得体会篇6

文明教育心得体会篇九

自开展负责网络文明传播志愿工作到现在已有两年多的时间。我们的队伍在慢慢的发展壮大，网络文明传播工作也是从开始的简单转发到现在的积极撰写、评论，我们的传播行动一直在路上。网络文明，不仅是自己学习的过程，也是提升自己内心精神世界道德品质的过程。通过网络志愿传播，我们每天都可以接触到来自全国各地各行各业的先进人物的典型故事，在为他们或乐于助人、或无私奉献、或爱岗敬业的精神所折服的同时，满怀欣慰于我们的国家、我们的社会有这么多的好人好事，这么多的正能量，内心也深深的激励自己时刻要向他们看齐，在平凡的岗位活出不平凡的自己，活出自己的人生价值。我们的网络文明传播也从中国文明网、十堰文明网上的好人好事，到总结我们日常创建工作中的工作亮点，撰写大量的信息宣传市直就业系统的文明创建成果，赢得了广大服务对象的一致好评，在这里我们有欣慰，也深感责任重大，文明创建始终在路上，我们仍需努力。

我作为一个网络文明传播者，尽自己的力量做自己力所能及的事，传播正能量。作为一名网络文明传播志愿者，应该做到如下几点：

一是要强化责任意识，加强“网德建设”。

在网络时代，加强道德建设，从根本上讲就是要强化主体的道德意识，启发其道德自觉。那些在网络上散播负面能量的网民大多都是缺乏对社会的与个人的责任感有很大关系。在这种情况下，呼唤个人的道德自律就显得非常必要了。任何一台计算机都可能成为人们发布信息和犯罪的工具，做与不做的决定权完全掌握在个人手里，因此，没有我们个体的道德自觉和自我约束，就不可能杜绝网上的负面行为。简言之，就是要提高广大网民的“网德”。

二是要尽自己所能多看多做多传播正能量。

生活在社会这个大家庭中，正能量就在我们的举手投足间传递，每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的改善，不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄，但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来，尽自己的一份力去传递正能量，那么温暖就会常驻我们身边。

总而言之，文明上网，做一个合格的网络人，是我们共同的目标，也是我们共同的责任!

志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者，我是酒泉网络志愿者团队中最平凡的一员。

活动内容包括：关爱老人，奉献爱心;扶贫帮困，捐款捐物;保护环境，关爱母亲河;项目服务，关注艾滋病;警民互动，共建和谐;拥军拥属，军民共建;关爱生命，义务献血等。在多次青年志愿者活动中，我感受到了志愿者们的热情，我们用真诚的微笑和细致的服务，温暖着每一个需要帮助的人。帮助别人除了获得一份快乐的心情，也能在这样的工作中迅速而健康地成长起来。志愿者们利用自己的一份微薄之力，为共建和谐社会贡献一份爱心，滴水能够汇集成大海，沙粒能够堆积成高山，我们相信一千个，一万个这样微小的力量凝聚起来，就汇成无穷的力量。一开始我觉得志愿者的工作很容易，其实慢慢的`才发现志愿者的工作也有不易之处啊。在进行志愿者活动中，难免遇到服务对象不理解之类的事情，这时，我们保持良好的心态是很重要的。作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。慢慢在活动中才发现，要想成为一名优秀的志愿者是要不断学习，要付出更大努力的。每次的服务都很辛苦，但是只要我看到周围人们的笑容，顷刻间所有的疲惫都会消失心情也及其舒畅。我喜欢微笑，所以给我一个微笑就是给我的最好良药。我希望每个人都能展现你真挚的笑容，因为这样我们的生活才会五彩缤纷，我们的社会才会和谐!

感谢每一次志愿服务。是它让我相信自己，是它让我坚定自己的选择。我参与，我快乐，大家的行动更多地激起了每个人心中的大爱和责任，简单的志愿者活动演绎出了涤荡心灵尘垢、感悟人生真谛的精彩。那日无风，志愿者旗帜却高高飘扬，只因心中有爱;那日无雨，志愿者精神却绵绵传颂，只因贵在坚持。