写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处，进而更好地优化学习过程。如何适应日新月异的变化和挑战？在总结的过程中，我们可以参考一些优秀的总结范文，借鉴其中的写作技巧和思路。

上学的第一天准备篇一

9月2日晚上20点，我准时打开电视机，收看央视1台一档名叫开学第一课的节目。节目特别精彩，节目围绕发现美、创造美、传递美、和谐美展开，节目内容跌宕起伏，精彩纷呈。

美的背后是信念，是坚持，是爱心，是勇气。开学了，我们要准备一颗“爱“心，去发现美，创造美，传递美。美的.背后会有一连串爱和辛酸的故事……河流在汇入大海前的旅程是艰辛的。人生之河蜿蜒盘旋，不要畏惧，要勇往直前！

上学的第一天准备篇二

今天是新学期，对我来说，也是最难忘的一天。

早晨，当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到学校的时候，却天公不作美，顷刻雷声大作、乌云密布，雨哗啦啦地下了起来，真是“巧”极了！我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。

好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的'坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。

第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊！

我暗自下决心，以后上课我一定要好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！

这就是我，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。

上学的第一天准备篇三

今天是星期四，9月2日，是我们，因为昨天台风所以停课了一天。

我仔细回想了一下，在我三年级时，语文、数学、英语三门考得怎么样，这一学年我要比三年级的时候有进步！从今天开始，我要给我一个目标，要向100分前进。这样，一个学期下来我也会有所收获。

新学年，班级走了两位优秀的同学，就少了两个竞争对手，但又转来了一位新的男同学，个子也不是很高。上课时看他回答问题对回答得上，一定也很优秀。所以我也要再加把劲儿，争取不让他追上我。

开学的.第一天，一切都变新了：学校操场铺上新草了，跑道变新了……同学们都感到很惊讶。

所有都变新了我要更加珍惜在学校的生活。

今天，是我，我又回到了我那个熟悉的校园，又看到了我许许多多的好朋友！我走进了陌生的教室，我看到了大多数同学都是我不认识的，只有少许的同学是我认识的。

玲！玲！玲！校园的铃声响起了，我们没个人都找了一个位置坐了下来，老师带着灿烂的微笑走进了教室，老师一开始先自我介绍，后来介绍完了又叫我们自我介绍！我在想，“老师肯定是想试试我们的胆量”，我遍大胆的举起了我的右手，老师看到了微微一笑说：“好！请这位同学做一下自我介绍，大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来！后来有好多人都举起了手，我们今天上了好多有趣的课！

放学了，我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家，回到家我放下书包，闻到了一股香喷喷的味道，后来只听见妈妈大喊一声；“吃饭咯”！我便飞快的跑到了厨房吃了起来，吃完后我便写完作业，洗完澡就呼呼大睡了。

上学的第一天准备篇四

快乐的寒假过去了，迎来的是漫长的'学习。来到学校，在教室门前，心想：见到同学们也不错，好长时间没见面了。一进教室，就有人打招呼：“李若彤，你好啊!”我回答：“好久不见!你好!”紧接着，见到了杨老师，她说：“今天是开学的第一天，上午发书，下午才正式上课。”“哦！”同学们发出了一声声开心的喊叫声。有的同学听了老师的话，说：“太棒了，下午才上课，我一定要好好玩一玩。”有的同学说：“又要发新书了，真是迫不及待想看看里面的内容。”开学拉，我一定会好好学习，快快乐乐过一个学期。

另外，我祝所有的小孩好好学习，天天向上，尊老爱幼。

上学的第一天准备篇五

回忆昨天的时光，我似乎在笑别人因为上学而半夜睡不着觉，而今天就换做了自己。明天就是开学的第一天，我也开始兴奋的睡不着觉了。

早上，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。

在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的?”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的'野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。

再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……。

已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！

这就是我的开学第一天，一个新的学期，新的开始，接受新的知识。让我们从此刻开始，学会珍惜我们的每一分、每一秒，让我们一起在新的一年都有着自己的收获！

上学的第一天准备篇六

今天早晨，我起来后，发现床上有一个新书包，一件新衣服，一双新鞋子。又发现妈妈竟不在床边。啊，想起来了，今天是我第一天上学的日子。这时候，我闻到了饭香味，原来妈妈是为我准备早饭了。

我洗漱完毕，到了厨房，吃完饭后，背上新书包，踏上了上学的路。下楼时，因为兴奋过度，差点摔了一跤。

在上学的路上，碰见了我的好朋友——朱秦丰。我们一起上学了，我们快速地走到了教室。这样我就爱上了一年级，不仅有小伙伴，还有我们活动的地方——操场，我的心情更兴奋了。

路上，我由于高兴，眼睛看到什么都很舒适，小草是那样美丽，树木是那样挺拔……我的心情始终是愉快的。

我坐在教室里，看着一个个陌生的面孔，差点要哭了，因为我是第一次上学，和上幼儿园的感觉不一样。上学以后，不许带好吃的。我还怕不和朱秦丰一个班，那样我就更孤独了。可令我高兴的是，我和朱秦丰分到了一个班，都是一年级二班。

从今天开始，我就是一名小学生了。我永远忘不了这一天——第一天上学。

上学的第一天准备篇七

我早早的起床来去上学。

我一进学校，热闹非凡，这儿热闹，那儿也热闹，来到教室同学们早就坐在位子上，我做在位子上看起书来，过了一会儿，“2011第二学期开学仪式”开始了，我们敬礼、唱国歌、听老师讲话，文明班有很多，其中我们四（二）也在里面，文明小天使捐钱给的同学。

爱心义卖开始了，我们排队去体育馆，老师把桌子般到这儿来，我们把义卖品放好了就不管了，到别处去这里看看那儿瞧瞧，最后什么也没买到。

我也没办法就在我们班的桌子上买了一个黑芝麻糕，因为我转的又累又饿，我的义卖品有四碟光盘，只买出两碟光盘，还有两碟光盘不知道给谁，我在那站啊站，后来我同学来了，我有机会了，于是跟我同学说:“蒋宇航,你要不要光碟，我把这些光碟卖给你？”“好啊。”同学说。我们回到教室，就剩下我们俩了，我坐在位子上看我最爱看的《闪亮的时刻》这本书！

这个爱心义卖真是热闹非凡。

上学的第一天准备篇八

池北二小四年一班许志强时间飞转，日历年翻。一晃一个多月的寒假过去了。今天是。我来到学校，见到久违的同学，有说不完的话要倾诉。老师交代第一项任务——扫雪。我们拿起大扫帚就冲向“战场”。积雪被我们三下五除二，一会儿就堆成了小山，我们也累的筋疲力尽。但是，同学之间还是说不完的知心话。正当我们聊得热火朝天的时候，“金毛狮王”（老师的尊称）一个“狮子吼”停！又接着说；“我知道大家有说不完的话要说。那只有等到放学吧。第二项任务是发书。首先，老师找了几名同学搬书。然后，一排一排的发书。不一会儿，一本本崭新的书发到每个人的手里，同学们欣喜若狂，像是刚刚中了奖一样，别提有多高兴了。书的表皮在阳光的照射下，闪闪发亮。大家都笑了。在这灿烂光线的衬托下。笑的是那么开心。这些书将陪伴我们度过这个学期。我背着沉颠颠的书走在放学的路上这学期我有一个新目标，我不要做语言的巨人，要做行动的主人。

上学的第一天准备篇九

爸妈的孩子，新的一学期，希望在老师及家长的'鼓励下，能够稳定并提高成绩。

用清爽谷香的季风，吹散寒假的悠闲。

同学们，新征程的鼓声，已经敲响，让我们携手共进，扬帆，起航！

开学了，卯足学习的劲，刻苦用功。

如果没有老师，没有作业，没有背课文。我想我很愿意上学。

我心飞翔，路在脚下。

开学啦！背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。

开学了，做有用的事，说勇敢的话，想美好的事，睡安稳的觉。把时间发生在进步上，而不是抱怨上。

知识的魅力，为你注满前进的动力，开心新学期。

新的任务下达了，新的战斗打响了，我们要尽心竭力，用智慧和汗水铺就石梅学子的成材大道！

新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！

目标一定要有，但也要合理；计划一定要简单易操作，孩子知道怎么操作，才愿意主动执行。

寒假的快乐打包好，想要回味了就随时调一调。

希望你们在为人处世中摒弃零和思维，学会求同存异，广聚成长发展与时代前行的磅礴力量。

上学的第一天准备篇十

刚刚结束的中考让我松了一口气，新的征程又要开始了。

我高一了。

我高一了，从四年级变成了一年级。

黑龙江依旧是那个黑龙江，哈尔滨依旧是哈尔滨。

变的是我生活的环境，变的是身边一张张脸。

我对高中不知是憧憬或是担忧，高中三年，听他们说，是极其累的。

高一，你要有新的学习方式，还要进行，一些试炼;高二，开始复习，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的学习;高三，无穷无尽的卷子，无穷无尽的复习。

或许，理应是苦的吧。

我中考并没有考好，去了一所市重点中最优秀的。

其实并没有什么可后悔的，这个学校已经很不错了。

当我去那的时候，我为它的面积惊呆了。

大约20个篮球场那么大，我好像乡下人进城一样，也是，一个在一所仅有两年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大见识呢?教学楼很漂亮，深沉的暗红色讲述了它悠久的岁月，在浅浅的蓝天白云前显得更加庄重。

或许，应该，我会爱上它。

我还算外向，全班54个人，有一半的人都与我在一个月内成为了朋友。

他们都很友好，最起码不会冷傲，很热心。

我并不聪慧，学习我需要慢慢来，我接触得慢，一着急就哭了。

我不知道面前是谁偷偷放的笔记，也不知道是谁小声地说加油，但我清楚的知道他们的热心和关怀。

十分荣幸，你们陪我走过三年的时光。

我们的老师很严厉，本来学校就是以严厉而闻名，老师也不弱。

事实上，她虽然严厉，却让我感觉到温暖。

她告诉我们，只要我们守规矩，她不会说什么，不要触碰她的底线。

她后面的话才使人惊讶，她说，我不介意你们犯错，但不要在学校领导那里犯错，他们都是外人，只有我们这个班集体才是一家人。

一家人即使犯再大的错家里人也不会很严重的对待，但如果到他们的手里，就不知道会怎么处置你，我可以为你承担错误，但我不可能时时刻刻的揽下责任。

记住，我们是一家人。

她的话让我感动，这是第一次或许也是唯一一个能这么说的老师吧，真的，我在短短的时间里，我就爱上了她。

上学的第一天准备篇十一

上学的第一天准备篇十二

最近几年，中国更多的留学家庭把目光投向了日本。日本也频繁出台各种优惠政策，吸引我国留学生赴日学习，其学生签证政策的放款，使得我国学生的平均获签率达85%。

但对于签证办理问题很多学生还是很模糊，以下是自费签证所需要的申请材料详细解析。

(1)留学理由书。详细填写去日本学习的目的和选修的学科，一式两份。

(2)个人履历书。从小学填起，一式两份，一定要详细。

(3)誓约书。一式两份，式样内容由日本使馆提供，申请人照抄一遍后签名即可。

(4)填写日本入境签证申请表。一式两份。

(5)经公安机关出具的申请人与保证人关系的证明。

(6)申请人最后学校的毕业证书。

(7)录取学校的入学通知书。

(8)身元保证书。须写明保证申请人在日学习期间的旅费、学费和生活费，并保证申请者遵守日本法律并按期返国。一式两份。

(9)保证人的纳税证明书。

(10)申请人的护照和免冠近照5张。

在自己的申请材料上，要善于发现自己的亮点。比如自己在高中时代获得过的三好学生或者大学期间担任过的职务，获得的奖项，都可以做一个备份。这样会更有利于申请签证。

上学的第一天准备篇十三

今天，是，我与妈妈拿着书包直奔教学楼，我坐在教室里，看着一个个同学凯旋归来，心里又紧张又兴奋，因为这是。曾经这个教室有过欢笑与吵闹，也有过兴奋的笑声，今天教室又恢复了往常的热闹。

我突然看见学校这里很脏，就叫上几个同学一起清洁教室，我们有的扫地，有的拖地，有的摆桌子。老师也夸我们能干，我们心里美滋滋的。

大扫除开始了，我看见同学们都很积极，还有的主动帮忙。我发现暑假过后，在学校里每一样东西都很脏。所以我们干完所有的事以后，已经中午了，个个都累得满头大汗。

要离开学校了，我觉得有点舍不得，但还是依依不舍的离开了，又恢复了往常的生活：六点半准时离开温暖的床，七点十五准时踏上去学校的路。

学校啊学校，你是我的第二个家，老师是我的第二个妈妈，我爱这个家！

上学的第一天准备篇十四

今天是，所以我很早就起床了，因为今天，我将到瑞安的一所学校集云实验学校去读书。

路上，太阳公公冲着我笑;大树对着我点头;一阵风拂过，花儿也为我翩翩起舞。

到了学校走进大门，我的眼前出现了一幢幢气派的教学楼，它们屹立在校路两旁，高大坚固，雄伟壮观。沿着校路续往前走我看到了五颜六色的花坛，那里的花争奇斗艳，五彩缤纷：红的，蓝的，绿的，粉的光彩夺目，数得我眼花缭乱。花坛旁边是小水池，池里的水清澈见底，远看池水，只有一口井那么大，近看池水像一面大镜子。

到了班级，一种亲切感油然而生：同学们都手拉手，下课了欢歌笑语，像家人一样亲亲热热的，老师上课丰富的内容，讲得生动有趣，有时还会像妈妈一样，亲切的回答问题，有时会俯下身子，耐心地帮助我们解决难题。

这就是我们的集云实验学校，一片肥沃的土地。正因为有了这样肥沃的土地，才开出了这样美丽花朵。

上学的第一天准备篇十五

日本留学要克服三大心理,留学专家介绍，高中生就读语言学校其三大“浮躁心理”需要克服，这三大心理主要表现在以下几个方面：

众所周知，留学生在日本升学通常要用日语来进行解题，在日语没有达到一定级别的情况下，一般无法升入心仪的大学。一些学生觉得缩短了半年甚至一年语言学校的学习时间，但实际升入大学的层次通常不会很高。当然，如果留学生将参加相关升学考试作为“练兵”，以此来感受日本大学考试形式，那么此做法便无可非议。但一些学生为缩短语言学校就读时间，在日语能力尚不具备升学条件的状况下执意参加日本大学升学考试的做法并不可取。因为在目前教育全球化大背景下，一个人的实力通常要远高于学历。如果随便进入一所普通的日本大学，那么便没有达到留学的初衷。特别是，每所语言学校都会有自己的升学指导计划，设置“升学特进班”。一些刚刚进入语言学校时间不长，日语能力偏低的学生通常不会成为语言学校升学指导的重点对象，对于高中生想要升入心仪的日本名牌国公立大学，优秀的语言学校就是一块敲门砖。

这部分学生通常在赴日前日语有一定基础，其中有些人已取得相关日语能力等级证书，这类学生赴日后，常常错误地认为书面语法以前都学过，日本老师按部就班教授似乎是在浪费时间。实则不然。获取相应等级证书并不意味着已掌握了日语，日语达到了精通，中国学生普遍都是哑巴日语，在此建议留学生在就读语言学校时要有点“耐心”。

看到周围的同学都升学了，如果自己还呆在语言学校会觉得“好没面子”。升学条件不成熟，执意升学的学生往往会陷入名牌大学“名落孙山”，普通大学“于心不甘”的尴尬境地。日本自20xx年推出至20xx年“接收30万留学生政策”，此后近两年的时间，日本一直围绕该留学新政开始大规模接收留学生。但在实际接收留学生过程中，各大学却遇到了诸多现实问题。其中留学生“日语能力不足”成为最大的问题。据日本相关调查显示，日本大学(含大学院)所接收的留学生中，有半数以上的学生存在日语能力不足或严重不足问题。日语能力不足直接影响留学生对专业课程的学习，且会影响其对日本文化的理解，进而影响个人整个留学价值的实现。

日语必须达到一定的水平，至少要日语能力考试2级合格，再加上相应的会话能力。许多留学生来到日本后，听难懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础，提高又很难。甚至有些人想回国后再好好学习日语，真是进退两难。所以，留学生来日前具备一定的日语程度，这是一件对学生本人和大学都有利的事。

大多数留学生来日，都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。不少人一说就是“我们打工，可以去端盘子刷碗”，大家来到日本后方知形势的严峻性。他们来日后两、三个月找不到工作不是什么新鲜事，就算比较幸运的，到日后不久找到了工作，可没干几天被辞退，或者是自己干不下去了等。所以，准备半年以上的生活费无论如何是必要的。

出国留学要吃苦，这是大家都知道的。但这苦绝不是吃不饱、穿不暖、露宿街头之苦，而是语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感，这也是一个在国内怎么解释也说不清楚的事。而到了日本，身临其境、有了切肤之痛，才感到问题的严重性。所以，来前做好精神上吃苦耐劳的准备是不可忽视的。

如果不是为了上学，是没有什么必要到这里来吃苦受罪的，有没有学习欲望是非常重要的条件，否则是难以坚持几年的。此外，还有一个学习能力的问题。有些留学生确实也很努力，但总是事倍功半，自己也很苦恼。这恐怕就是学习能力的问题了，至少可以说他不大适合学习外语，在外国学习太吃力。这也是出国前必须注意的问题。

留学生活是非常辛苦的，所以需要身体健康，这是无须多说的。需要注意的是心理健康方面的问题，当今的留学生，因为其成长环境、家庭等原因，心理素质差、精神上脆弱是比较普遍的问题，也确有个别留学生出现了精神障碍，患上了“异文化不适应症”，但这病回国就好。中国学生出国留学对每一个家庭来说都是一笔不小的负担，像这种弄得“人财两空”的事，还是事先防止为好。

“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来，并且不听劝阻，无视四周的反应，引起日本社会的反感，给学校及留学生的名誉带来了损害。如果我们对日本的社会没有深刻的了解，那是不能胜任其工作的。因此，在留学生活中，注意“入乡随俗”，深刻理解日本的文化，对大家的将来是有益无害的。

上学的第一天准备篇十六

首先跟大家介绍一下日本的考研制度，在日本没有统一的考研考试，只是教授内诺制，简而言之就是先要和教授沟通，教授同意接收以后基本上就没有什么问题了。所以和教授沟通的过程是申请研究生的重要过程。

一般情况下大家都是通过邮件的方式沟通，就是要给教授写信。邮件中要先介绍一些自己的情况，提交一些自己的相关信息引起教授的兴趣来回复你的邮件。

第四，研究计划书，这个是申请材料中比较重要的一个环节，研究计划能否引起教授的兴趣决定了这次申请的成败。所以在确定申请的学校和教授以后，同学们要开展详细的调研，认真的撰写研究计划，澳际留学拥有资深的研究计划书指导和书写团队，能够给同学们一个详细的研究计划书书写指导，增强申请优势，提高成功率。

2、如果想跨专业考研的话 最好专业跨度不要太大，不然会给自己的申请增加很大难度;

3、根据自己的实力申请合适的学校，到日本留学大家都想申请到好的学校，但是也要量力而行，合适自己的才是最好的。申请到其中一所或者几所。