自己做过的手工作品范文（16篇）
总结可以让我们更加明确目标和方向。在写总结时，我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。
自己做过的手工作品篇一
今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。
想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。
我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。
我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。
我望着自己的作品，高兴极了，这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助，也让我感受到了珍惜资源的光荣！
自己做过的手工作品篇二
这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。
当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。
当妈妈下班回家之后，看到我做的`这一个木头人，对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我开始高兴得手舞足蹈。
自己做过的手工作品篇三
星期四的晚上，我在家里制作了三个我自己的手工制作品。
我首先做了一个小人，是一个穿这一件小衣服和一件小裤子的小人。我先把小人的衣服叠好，再把裤子叠好，最后做头。小人的额头上还留这流海，流海和小辫都是黄色的。
小人的衣服的颜色是，肉色的，有点发红，裤子是嫩绿色的，脸皮是肉色的，有点像白色的。
我做完小人之后我又做了风车，我做的风车非常漂亮，风车是黄澄澄的，上面还有一些很小的装饰品，装饰品虽然很小，但是很漂亮，有小花、小草，我还画上了一些小鸟，在闻花的香味。浅紫色的杆子，上面贴满了小花朵，还有小草，五颜六色的，真漂亮。
最后一样手工制作品，是电风扇，也是我所说的，做不好的一个制作品。我首先做了一个风车，然后把两张纸的中间，斯上一个大窝，把最上面，和最上面的旁边，都用胶榜沾起来，留下一个口，把风车塞进去，再用胶榜沾上那个口，那一个纸榜，又胶榜把她沾到纸上去，有一张纸，把纸榜连起来，行了。虽然做的不是很好，可是爸爸妈妈说我做的很好。
我今天制造的这三个东西，你都知道了么？
自己做过的手工作品篇四
今天下午，我的朋友小小来找我玩。进屋时，她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她：“小小，你提着的是什么啊？”小小说：“我提的是贝壳，我想和你用贝壳制作手链。”
我听后，赶忙让小小把盒子打开：呀，这么多贝壳，真漂亮，制成手链以后一定更漂亮！我跑到妈妈的屋里，拿出了针、线以及打火机，又迅速跑回自己的房间里，开始和小小做手链。
首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳，我用钳子把针夹住，再将它放在打火机上烤了烤，然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛，我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜，只好重新做一个。
这一次，我小心翼翼地扎，总算没有把贝壳扎坏。就这样，我一口气扎了好多贝壳，然后把它们用线穿了起来，并把线的两端系在一起。刚系好，我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是，这手链太小，我的手根本塞不进去，只好再重新做一个。
我和小小拿起贝壳，又开始一个一个慢慢地穿。这一回，我多加了几个贝壳，并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后，戴上一看：嘿，正好合适！这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。
于是，我们又连续做了十多个。小小临走时，我对她说：“小小，下一次你来我家，我们还做项链，好吗？”小小高兴地答应了。
送走了小小，我坐在沙发上想：以后也要收集一些贝壳，制作一些漂亮的东西送给朋友。
自己做过的手工作品篇五
星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一个抽屉，我围了上去想看个究竟。那个抽屉里都是妈妈、姥姥和我的袜子。我从抽屉里找出一双我的袜子穿在脚上。哎呀！这个袜子太小了，已经不能穿了。可这袜子既没有烂也没有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我这样想。
说干就干，我晚上回到家拿出彩纸、胶水和一只袜子利用没用的口香糖盒子做出了一个可爱的小人。
还剩下一只袜子，再做同样的东西太没有新意了，那做个什么好呢？我苦思冥想了一会还是没有主意。手套！我觉得袜子和手套的结构差不多，决定试一试。
我的想法是在袜子上剪掉一个小洞，把大拇指和小拇指单独分别露出来，再把袜子减掉一半。减掉的袜子还可以套在手上面，这样更暖和。如果戴在右手上而且还要写字就不方便啦。可是我在真的做手套时是不用把小拇指单独露出来的，并不用把手套减掉一半，手指已经完全露出来了，还是有些缺点的。
但是从总体来说我还是比较满意的因为这个袜子以前是比较长的，所以做成手套能护着手腕。我觉得手套上没有装饰是不行的，就拿出红色水彩笔在正面画了一个笑脸，在对应的手套上画出了一个光芒万丈的大太阳。又拿出一个蓝色的水彩笔，在背面画了一个笑脸，也在手套的背面画出了一个皎洁明快的月亮。这样戴在右手上的表示阳光照着小人，有温暖的阳光她很开心，要是戴在左手上就带表月亮照着小人，他觉得不温暖，所以很伤心。
怎么样，小小的旧袜子也能废物利用做成手套，只要你善于观察思考，你一定会做出奇妙的手工。
自己做过的手工作品篇六
“今天，你吃饼干了吗？”
“那当然。”
“今天，你做饼干了吗？”
“没……”
“哈，我今天可亲自做饼干了！”
今天，我跟姐姐、妹妹一起去新世纪里的爱依浓蛋糕店里亲手做了饼干。
在做之前，店里的阿姨提醒我们说：“记着，要做薄点儿，不要做厚了，厚了可烤不熟。”阿姨先发给了我们一团黄澄澄的面团，然后分给我们一盆做饼干的模具，再给我们一根包饺子的棍子。我们就一起大显身手了。我们先拿面团，再拿棍子，把棍子放在面团上，把面团放好，像包饺子一样滚，用手把面团滚成一个大大的圆，在随便地拿一个模具印上去。模具形状各异：大的、小的、方的、圆的……模具更是千奇百怪：有裙子样的、有大象形的、还有菠萝状的、……我拿了一个菠萝形状的，往上面一按，模具上面有一个按钮，再在按钮上面一按，把工具取下来，再用铲子一铲，一个菠萝状的饼干就做好了。
我们三个齐心协力地做好了两盘香香的饼干。然后，我们三个就一起大声的呼喊：“阿姨，阿姨，我们做好两盘饼干啦！”阿姨一看，“你们做得真棒，我来给你们烤饼干。”阿姨说。我心里想：哈哈哈！我一定能给妈妈和爸爸吃美味的饼干。我把头一转过去，啊！她们俩脸竟然都变红了，我问妹妹说：“我的脸红了没有啊？”妹妹说：“红了。”我不好意思的笑了。
不一会，两盘香香的饼干就烤好了，我们飞一般的速度跑了过去，我和妹妹看着姐姐吃饼干，姐姐拿了一块，突然，姐姐说：“哎呦！好烫啊。”阿姨说：“小心点儿，别被烫到了。”我们就小心翼翼地把自己的饼干放进口袋里。
我拿着一口袋热乎乎的饼干，心里暖暖的；吃着自己亲手做的饼干，嘴里甜甜的；回味着自己做饼干的过程，真想大声说：“好吃饼干自己做！”
自己做过的手工作品篇七
今天下午，我兴高采烈的来到了美术中心，为什么我今天这么高兴？因为，今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。
前两天，我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后，妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。
到了之后，我将我的工具拿出来，准备上课。“叮铃铃……”上课了，老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子：首先拿出一只袜子，然后从没有开口的那一头开始键，一直剪到脚后跟，剪开的是两只耳朵，脚后跟是头，下面是身子。
之后，拿出另一只袜子，从上面剪下两条布，然后，将它们剪开，分别成为兔子的手和腿。煎好了，就将它们分别缝起来，注意，手和脚要留下一个口装棉花。在做的过程中，我遇到了好多困难：不是结不了口，就是穿不上线，最终，我还是将它们战胜了。
终于缝好了，我该装棉花了。我把棉花使劲往里装，让它们都鼓鼓的，非常可爱。
之后，我用一段小红绳一勒，它就有头有身子了。
随后，我又将他的四肢缝起来，可惜我还没有缝完就下课了，我只好将材料收起来，下一节课接着缝。
这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦，也让我们男孩子细心了一次，虽然我们忙的不亦乐乎，但是我们忙得非常快乐。看着我的成果，我心中非常开心。
自己做过的手工作品篇八
做手工是一种传统的手艺，它有着悠久的历史和文化背景。对于现代人来说，手工可以帮助我们缓解压力、放松身心，同时也能让我们学到耐心、细心等重要品质。手工制作不光可以让我们获得成就感，还可以将我们的想法和创意变成实际的作品。因此，手工不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种有意义的习惯。
我自己非常喜欢简单的手工项目，比如编织、剪纸和折纸等。这些手工项目不需要太多工具和材料，并且制作起来比较容易，适合初学者。我还喜欢在手工中加入一些小创意，比如用不同的颜色和纹理的线来编织，或者用金色的彩纸制作一些独特的造型。
我记得第一次尝试做手工是在我8岁的时候。我在学校里学了一些剪纸的技巧，然后回家后就开始忙活起来。虽然我的作品并不是很完美，但我非常高兴，因为我感到自己已经创造了一些东西。自那以后，我就逐渐喜欢上了手工，并且尝试了很多不同的手工项目，包括编织、绘画和陶艺等。
第四段：手工带给我的收获。
通过做手工，我不仅学到了不同的手艺，还开发了一些新技能，比如细心和专注。我也意识到做手工需要耐心和毅力，因为有时候一个项目可能需要花费很长时间才能完成。但是，当我完成一个项目时，我觉得非常兴奋和自豪，因为我把自己的心思和努力付诸于实践。
第五段：总结手工的意义以及继续手工的未来计划。
在我看来，做手工是一种非常有意义的活动。它可以帮助我们放松和缓解压力，让我们感受到自己的创造力和成就感。此外，手工还可以帮助我们展示自己的想法和感受，让别人欣赏和享受。最后，我希望能够继续在未来的日子里坚持手工，不断探索新的技巧和创意，并把自己的心思和灵感变成实际的作品。
自己做过的手工作品篇九
外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝，我翻开箱子一看，里面还有魔法贴纸呢！
于是，我就把魔法贴纸拿出来，开始拼装，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上；接着，我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上；给他戴上上黑色白圆点的领带，还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗，给他贴上了一套大八字胡，最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜，还给他戴上了一顶皇冠。这样我的“超级小丑王〞的'作品就诞生了！
我还做了一个魔术师，给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜，帅呆了！另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的淘气的牛仔。
我最喜欢的是“小丑王〞和“魔术师〞，我爱我的魔法手工贴作品!
自己做过的手工作品篇十
今天是一个手工日，我们全家总动员，爸爸也参与进来了，爸爸可是很少陪我做手工，我太开心了！
我和爸爸做了个花瓶，那可是用洗衣液的桶来改造的，再画上我喜欢的画。和妈妈用海绵纸做了一个胖乎乎的冰墩墩。
这真是一个会滑雪的冰墩墩，因为它是可以动的，脚上还有一双溜冰鞋。我们首先准备了两张a4纸和一张天蓝色卡纸剪刀、双面胶这些手工必备工具，把一张a4纸剪出像雪山一样的波浪，下方还得剪出一条镂空的长条形，剪好后粘在蓝色卡纸上。在卡纸上画上有代表性的奥运五环和有飘落的雪花。
在a4纸上画一只滑雪的冰墩墩和雪容融，涂上颜色后剪下来，这可是我的拿手活，最后看我怎么把冰墩墩和雪容融变来活动起来吧。
记得刚才雪山上剪的镂空长条吗？那可是冰墩墩能滑雪的灵魂之处。在冰墩墩后面做上一个卡条，插在镂空长条里，再连接一条长长的纸，一拉，我们的冰墩墩就滑起雪来啦！
太好玩了，我和弟弟都很喜欢，我把会滑雪的冰墩墩带到学校来，和小伙伴们一起分享，王老师走过来看了看，说道：“这个做得还挺不错的，拿到我们绒布墙上做展示吧。”就这样，会滑雪的冰墩墩便成了我们班级的新宠，大家都说我做得真好。
自己做过的手工作品篇十一
今天，我来给大家介绍一件——纸盘上的雪花。
制作之前，我们需要准备这些材料，分别是一把剪刀、一根胶棒、一支铅笔、一小沓正方形彩纸和一个一次性的小圆纸盘。
在制作时，首先取出其中一张正方形的彩纸，沿对角线折叠成一个三角形，再将三角形对折，并连续折成不重叠的两个三角形，这样制作雪花的第一步工作就完成了。其次用铅笔在折叠好的彩纸上画出雪花花瓣的轮廓，然后用剪刀沿着画好的轮廓小心翼翼地剪出雪花的形状，打开后就是一朵美丽的有着六朵花瓣的雪花了。最后用胶棒在雪花的背面抹上胶，把雪花粘在纸盘上，这样纸盘上的雪花就做好了。用这种方法还可以剪出更多的雪花，粘在纸盘上错落有致，格外醒目，十分有立体感。
我对自己的这件手工作品非常满意，因为不仅让我学会了制作剪纸，而且培养了我的耐心，还锻炼了我的动手能力，我觉得这件手工作品非常好，希望大家能喜欢我的作品。
自己做过的手工作品篇十二
每年的中秋佳节，享用月饼已经成为了人们的传统习俗。然而，在现代社会，市面上的月饼层出不穷、品种繁多，人们对于买来的月饼也逐渐产生了审美疲劳。因此，越来越多的人开始尝试自己动手制作月饼，以亲手制作出独特的月饼，回归传统的味道和温暖。最近我也加入到了这股风潮中，自己动手制作了一些手工月饼，我的心得体会也足够以此来述说。
二、
首先，自己动手制作月饼可以让我更好的表达自己。即使是冰皮月饼，我也可以使用食用色素或者草本植物提取精华来制作不同颜色的外皮，还可以在外皮上进行一些简单的刻花，增加月饼的美感。而传统的广式月饼则更加具有个性化，可以用不同的馅料搭配出不同口味的月饼，比如枣泥、莲蓉等，各种馅料的选择也给我提供了丰富多样的尝试。
三、
其次，自己动手制作月饼也让我体验到了自己的劳动成果。打造一个完整的月饼，需要从制作外皮、制作馅料、包馅、烘焙等等环节，每个环节都需要自己亲手去操作。虽然过程较为繁琐，但正是这样的努力让我感受到了独特的成就感。当亲手制作的月饼经过一番努力后成功烘焙出来，看到自己的作品摆放在案板上整齐而美观，内心感到满足和骄傲。
四、
再次，自己动手制作月饼也是一种独特的社交方式。在制作月饼的过程中，我可以邀请家人、亲戚朋友一起加入，共同完成月饼的制作使整个过程变得更加快乐。亲手制作月饼不仅能够加深彼此的感情，还可通过分享经验和心得，交流不同的制作技巧。这不仅让我提高了自己的水平，还能够尝试到不同风味的月饼，感受到其他人的创造力和热情。
五、
最后，自己动手制作月饼也是一种健康的选择。自己制作的月饼可以选择优质的食材，避免了市面上现成月饼中可能存在的食品添加剂和过多糖分的问题。而且，自己制作的月饼更加符合个人的口味需求，可以根据自身的喜好来控制月饼的甜度和咸度。选择合适的食材和合理的配比，使得自己动手制作的月饼更加健康、美味。
总之，自己动手制作月饼是一种有趣且有意义的体验。在这个过程中，我们可以表达自己的创造力，感受到劳动的成果，与家人朋友共同分享，还能做出健康美味的月饼。希望未来的每个中秋佳节，都能够有更多的人选择自己动手制作月饼，感受到这种独特的乐趣和情怀。
自己做过的手工作品篇十三
我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!
no.1。
20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的'心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......
no.2。
20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！
no.3。
no.4。
这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！
no.5。
2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！
no.6。
在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起happy！
no.7。
妈妈对我说，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！
怎么样，，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......
自己做过的手工作品篇十四
做手工是一种能够带给人无穷乐趣的活动，因此越来越多的人开始喜欢上手工制作，我也不例外。在过去的几年里，我一直致力于学习各种手工技巧，并尝试用自己的双手制作出各种精美的手工作品。在这个过程中，我积累了很多经验和心得，今天，我想与大家分享一下我对自己做手工的心得体会。
第二段：手工带给我的乐趣。
做手工虽然需要花费时间和耐心，但是它所带给我的乐趣却是非常丰富的。在手工制作的过程中，我可以充分发挥自己的创造力，深度思考每一个细节，享受着每一个制作的过程。更重要的是，手工所带来的成就感和满足感是无法比拟的。每当我看到自己亲手制作出来的作品，我都会觉得非常开心和自豪。
第三段：手工教会了我耐心和毅力。
做手工需要的不仅是创造力，还有良好的耐心和毅力。有时候，制作过程会遇到各种各样的问题，需要多次尝试和反复修改。这时候，我们需要充沛的耐心和毅力去面对问题，不放弃，不气馁，一遍一遍地尝试，最终得到满意的结果。通过手工制作，我学会了耐心和毅力，这些品质在日常生活中也很有用处。
第四段：手工让我更好地了解自己。
手工制作需要注意细节，需要精益求精，因此手工作品往往是独一无二的，代表了自己的风格和性格。通过做手工，我能更好地发掘自己的潜力和特点，了解自己所喜欢的颜色和形状，这些都帮助我更好地了解自己。
第五段：结尾。
手工制作已经成为我的生活中不可或缺的一部分，它让我从烦恼和压力中解脱出来，让我更好地发挥自己的创造力和潜力。我相信，在未来的日子里，我会继续热爱手工制作，并在这个过程中不断学习和成长。
自己做过的手工作品篇十五
自己做手工的初衷是因为工作压力大，需要一种能够缓解压力，放松心情的方式。从一开始的尝试做一些简单的手工，到现在可以完成复杂的手工作品，不仅让自己感到满足，也带给了身边的人更多的惊喜。
第二段：做手工的自我提高。
在做手工的过程中，最让人感到放松的不是成品的出现，而是过程的体验。因此，在做手工的过程中，我不仅注重作品的完成度，更注重技能的提高。一方面，我会一步步地去分解作品的步骤，从而更好地掌握技巧；另一方面，我也会尝试不同的材料和用具，以求达到更好的效果。
第三段：做手工的收获。
每一次的手工都是一个新的开始，每一次的收获也是一个新的惊喜。在做手工的过程中，我不仅获得了手工品的美感，同时也能够更好的体会生活的美好。因为做手工需要耐心和细节，所以在一次次做手工的过程中，我更加懂得了耐心和细心，这些品质不仅在生活中得到了体现，也帮助我更好地处理与人交往的关系。
除了自我提高和收获之外，做手工还可以成为社交的契机。在做手工的过程中，我遇到了很多志同道合的人，他们不仅有着相同的兴趣爱好，更能在做手工的过程中相互交流、相互学习。不仅如此，还可以通过参加手工展览、传统手工课程等活动，拓展社交圈子，结交更多朋友。
第五段：做手工对人生的启示。
手工不仅仅是一种爱好，更是一种心态。在做手工的过程中，我通过不断地追求完美，获得了对人生更深层次的理解。我学会了用心去体味生活中的点滴，学会了欣赏自然中的美好；同时，手工还让我更好的理解世界，看到生活中更美好的一面。因此，做手工，不仅能够帮助我缓解压力，更是一种洗涤灵魂的行为。
自己做过的手工作品篇十六
优秀作文
这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。
这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。
你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！
我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。
你们也想做一做吗？
优秀作文
