日喀则小学工作计划大全（15篇）
计划可以帮助我们提前思考和准备，从而为未来的行动做好充分的准备。如何制定一个有效的计划？这是我们在实践中需要面对的重要问题。这些计划范文包括了不同类型和不同层次的计划，帮助你全面了解计划制定的要点。
日喀则小学工作计划篇一
一、指导思想:。
全体贯彻党的培育方针,以办满义培育为宗旨,以打造高品质小学培育为宔线,以规范管理提昇教师品位为依托,以打造高效堂为目标,在_教学生一天,想学生一世_的办学理念下,继续坚持走_稳订中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色_的道路,全体实施素质培育,全体推进程改革,全体加强教师队伍建设,全力提昇题高培育教学质量,促进学部健康稳订、可持续发展.
二、工作目标:。
1、确立服务理念,塑造良师形象,办满义培育;。
2、实施校本科研,打造特色品牌,创社会美昱培育;。
3、加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱培育;。
4、提昇教师素养,题高教学质量,创内函丰富培育.
三、具体措施:。
(一)加强德育培育。
1、强化德育意识,加强德育程建设,凭借各学科培育资充分挖掘德育茵素,加强学生道德品质的陪养.将学生的品德培育蔘透到各学科教学之中.
(3)真正落实_育人为本,德育为先_的培育理念,以育人为工作中心,以班级化建设为突破口,以学部化建设、升旗仪式、主题班会、学生大间等为要点,以评选_xx之星_、优秀学生的表彰为导向,加强部风、教风、学风建设,陪养学生良好的行为习惯和学习习惯,让学生在活动中体验,在参与中发展.
2、开展一月一主题的主题培育实践活动,真实加强养成培育、生命安全培育、心里健康培育,陪养学生良好的精神风貌.把德育与堂教学进行有机结合,在教学中有机蔘透德育,探嗦新时期德育培育的新途径.
3、狠抓常规管理,陪养明学生.
(1)值日灵导每日要带领值日教师做好学生到校检察、间巡查、清洁卫生、学生就侵、就餐、安全等工作.每日进行检察最终通报,让各班及时发现问题,及时进行自纠.
日喀则小学工作计划篇二
三年一班共有学生xx人，其中女生x人，男生x人。本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括#工作计划#导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字(一)，要求会认的字200个。生字表(二)，要求会写的字300。词语表的词语325个。教材共八个专题。
它们依次是：感受大自然的美好。爱护周围环境，怎样看问题、怎样想问题。丰富多彩的儿童生活。可贵的亲情、友情。神奇的科技世界。国际理解和友好。神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：
1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。
3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。
4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。
5、保持“语文园地”的框架结构，加强内容的整合和创新。
6、完善图像系统，注重图文并茂。
1、在语文学习中，体现8个专题的思想。
2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。
3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
8、继续学习略读，粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
11、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
日喀则小学工作计划篇三
六年级上学期的体育教学在学校统一组织下，在体育组各位老师的共同努力下，已划上了圆满句号。今年为了使下学期体育教学工作开展得更加顺利，特将六年级体育教学计划制定如下：
全面贯彻教育方针与政策，以健康第一，全面发展为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面发展的社会主义接班人。
本学期六年级面临升学压力，心理负担较重，加上受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心、细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。
1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有纪律，有组织的良好行为规范。
2、使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。
3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。
4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。
5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
二月：队列队行训练，复习基本的体育课知识及校园广播操。
三月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，主要是提高学生速度与检测。
四月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，主要提高学生爆发力与检测。
五月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，主要提高学生臂力与检测。
六月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，学生期末检测与考核。
备注：以上只作课前计划，并在期间适当地穿插理论知识课的学习，如遇雨天、暴日天气等因素影响，另做调整，合理安排教学。
日喀则小学工作计划篇四
新学期开始，镇沅县振太镇中心小学语文教研工作即贯彻执行普洱市“两意见两要求”，在镇沅县教育局教研室指导下，在振太镇中心小学行政特别是教导处领导下，结合实际开展语文教研工作，体现了以教促研、以研促教、教与研相长的思想。
1.在普洱市“两意见两要求”以及县教育局、中心小学相关要求和措施引领下，全镇小学教师积极性得到极大提高，融集体教研与个人探索为一体，深入研究学习，能力不断提高。
2.全镇小学各学校开展了一月两次的常规教研工作。教研活动中，以新理念、新方法为引领，以课堂教学为中心，以教学中出现的典型版块及体例为切入点，扎实搞好研究工作和教学工作。
3.中心小学有效组织了一系列的全镇性的教研活动，为推动全镇小学的语文教研工作，提高教研、教学质量引领先导。
（1）全镇语文语文教师完善了学科的集体备课活动，完成了个人备课以及具体研讨、定案工作。
（2）20xx年9月初，组织了全镇六年级学生暑假自学建设情况检测工作，促使师生学期初就绷紧了质量这根弦。
（3）组织了各完小组织了相关教研活动，活动过程中，教师个人完善了语文“导学案”以及模拟试卷的具体研讨、审议、定案，使教师在学期初就明确了目标、任务、方法。
（4）组织了全镇性的六年级语文复习教学教研活动。各学校不论次数、不失时机的组织复习教学研讨活动。不失时机的调适复习方向，改进教学方法，查缺补漏，努力提高复习教学质量。
（5）组织了六年级语文学科的教研活动。全镇六年级语文任课教师、中心小学行政全体人员及语文教研员参加，对相关语文学科教学、复习经验作了交流、研讨，为搞好六年级语文教学起到了积极的推动作用。
通过努力工作，20xx年至20xx学年上学期期末统测中语文成绩同比略有上升。
4.组织了小学生汉字听写大赛培训指导。
（1）组织了为期两天的全镇小学生汉字听写大赛培训指导，三年级组培训指导教师为梁娟，五年级组培训指导教师为李其贤。
（2）组织参加了全县首届汉字听写大赛。振太镇中心小学三年级组获全县第二名，五年级组获全县第三名，其中，梁娟、李其贤两位教师获县级组织教师优秀奖。
（3）组织全镇三名小学生、一名五年级学生与全县共计十二名小学生参加了普洱市首届小学生汉字听写大赛，且五年级组获市级第三名。
6.20xx年1月份，组织实施了全镇小学一至六年级语文学科的期末考试工作。从试卷成绩看，各年级成绩同比呈现波浪状起伏。
1.20xx年存在的主要问题。
（1）教学理念、课堂教学改革、复习教学等引领不够。
（2）教学过程中，教师合作意识低，难于形成合力。
（3）部分教师仍滞留在“教书匠”角色，不思不研，照本宣科。
（4）教师课堂教学技能一般化，虽“时间加汗水”，但收效不大。
2.20xx年语文教研重点。
（1）新学期开始，振太镇中心小学语文教研工作要严格执行普洱市“两意见两要求”及云南省教学常规管理规定，在镇沅县教育局教研室指导下，在学校行政特别是教导处领导下，结合实际开展语文教研工作，体现以研促教的思想。树立崇高的老师意识，努力成为一名四有好老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。严格执行振太镇中心小学教导处下发的文件精神，把语文教研工作落到实处。积极主动配合各科任教师，提高合作行动力。
（2）自主钻研与各教研组集体学习20xx年版《语文课程标准》及教科书相结合，认真解读、领会内在精神，以求学以致用，充分利用好网络培训资源及语文学科qq群，搞好合作，进而促进语文教学质量能够完成上级下达的指标。
（3）每位语文教师须上一节阅读教学研讨课，搭建好基础知识与习作教学的桥梁。撰写好每周一节书法课的教案。
（4）李其贤老师组织好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》的成果运用。
（5）积极参加学校、学科组等组织的相关教研活动。在各负其责中，又能凸显学校荣誉。
（6）20xx年3月初组织好自学力建设检测。
（7）抓住义务教育均衡发展契机，落实普洱市“两意见两要求”，进一步加强规范教学常规管理，提升课堂教学技能，狠抓学生书写，加强作业批改质量。
（8）认真领会《镇沅县教育局20xx年春季开学电视电话会》内容和精神，切实把想方设法搞好教育教学、提高教育教学质量摆在核心位置。
总结与计划未尽事宜，待时另行通知。
20xx年2月27日。
日喀则小学工作计划篇五
在新学期来临之际，我校图音体科组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神，观念，强化常规管理，围绕学校提出的快乐教学，让学生在玩中学习，快乐学习，兴趣学习等观念，规范课堂结构，适应当前教育形势的发展要求，打造团队精神，切实提高全科组成员的整体业务水平，使我校的图音体教育教学水平得到更好的提高。
本学期图音体全科组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；把教书育人放在首要位置，狠抓课堂常规，提高课堂质量，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。切实配合学校做好德育工作。配合学校组织好老师的各项竞赛活动。
积极撰写教育教学方面的反思，随想和论文。另外体音美组要积极参与课题研究，使本组教师能有自己的课题研究。
本学期体育科组教师将保质保量地开展好眼操和大课间活动，切实提高各种兴趣小组活动的质量（体育、音乐、美术兴趣小组活动）。争取创造出优秀的节目和作品在比赛中获得好成绩。另外加大力度对广播操进行强化训练，以促进学校广播操质量有更大的提高。做好九年级毕业班体育考试工作。本学期还要做好艺术节的组织和开展工作。
一、业余训练。
结合本校办学特点，积极开展特色教学，有重点有目的地对学校的田径队、篮球队、足球队，合唱队进行系统认真的训练，使活动经常化、制度化。
二、安全教学。
体育教学不同于其他学科，它是以学生运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。所以教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一。杜绝一切不安全因素，做到万无一失，音乐科组如果在专业室上课时，排队做安静齐，注意安全。
日喀则小学工作计划篇六
1.家长委员会管理扎实有用.
本学期,我校将进一步加强与委员们的连系,捅过开展丰富多彩的活动,妍究当前家庭培育、学校培育、社会培育的动态,熵讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建义合意见,协调并参与学校管理,进一步题高管理的实效.
2.家庭培育讲座按需举办.
以转变家长家教观念,题高家长家庭培育的能力和智慧为出发点,倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭培育指导模式.本学期开学初,学习xx对全国少年儿童的成长题出了争做_四好少年_的要求,稀望少年儿童_争当熱爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追球上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泺开朗的好少年._帮助家长更新培育观念,树立正确的育人观.
学校任真做好调研工作,下发调查问卷,根剧问卷,确定家庭培育讲座内容,做到有计划、有层次开展家庭培育讲座,努厉实现按需举办讲座.每次讲座后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流培育子女的信息,使学校培育与家庭培育同步协调.
3.保证家长学校的学员的参与率.
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度.为进一步推进家校连系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校培育的评价与建义.
4.加强常规管理,丰富_家长学校_的活动.
(1)根剧学校工作安排及工作的链续性,周秘制定好家长学校工作计划、课程计划、工作条例,做到有序实施,务求实效.
(2)按计划任真实施.注重理仑连系实际,捅过多种方式来加镪调查妍究,进行客观,并将改进措施落实到以后的工作中去.
(3)开展询问服务,对家长题出的在家庭培育中遇见的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同言讨,题高妍究水泙.
(4)捅过家长会、家访等方式,加强家校的连系,让家长明白家庭培育的重要性,题高家长的家教水泙.
(5)开展_明星家长_评选活动,邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验,使家长明确自己的职责,重视培育.
(6)对家庭培育指导工作进行动态化的管理,做好经验的总结、资料的积累、归档工作.
具体安排。
日喀则小学工作计划篇七
现将电子琴的开课计划写下来，以供开课后参考。
第一课时：
课上内容：
1、学习音名,唱名,节奏型。
2、认识音符，中央c。学习五线谱。
3、学习弹奏音阶。
1234567。
音名:cdefgab。
唱名:doremifasollasi。
这节课主要是认识电子琴和学习弹琴姿势和手型。让学生学会手应该怎么样放在琴上;手指什么部位触到琴键才是最正确的。这节课内容简单易学目的让学生产生学习电子琴的兴趣。本节课的重点是让学生掌握正确的弹奏姿势和培养识谱的能力。
第二课时：
1、学习4/4拍及其强弱规律。
2、学习电子琴的基本功能的基本操作(包括音量区、音色区、节奏区，同步启动、单指和弦等)。
3、手指触键练习和高抬指练习。
4、练习曲子《圣诞歌》。
练习打拍子跟电子琴节奏。开始先用右手独立演奏然后打开开单指和弦双手演奏。
这节课主要是练习左右手的配合演奏，练习单指和旋伴奏。《圣诞歌》这个曲子旋律优美，和旋简单，学生比较熟悉也易于掌握。让学生初步体验到自己弹曲子的愉快心情。会成功的应用左右手，是学生演奏电子琴的第一步。
第三课时：
1、基本指法：穿、跨、扩、缩。c大调音阶的基本练习。
2、大三和弦和小三和弦的基本弹奏法。
3、练习曲子《小星星》左手加单指和旋。
第四课时。
1、c大调双手基本音阶练习，熟悉各个单指和弦的演奏方法。
2、学习三拍子(3/4)的打法以及强弱规律(强弱弱)、认识附点二分音符。
3、练习曲子《布谷鸟》。
第五课时。
1、学习在同一个音上换不同的手指弹奏，让学生知道任何一个音都可用任何一个手指去弹。
2学习各种符号(强f、弱p、渐强、生降号、还原记号、速度、渐慢)。
3、练习曲子《小红帽》。
其余课时，以后待续……。
这些课时的目的就是在学习电子琴基础知识和弹奏指法的基础上，学会用电子琴演奏乐曲。在演奏模块教学中，我们还要注意遵循循序渐进的原则，要根据学生的具体情况，因材施教。在以后的课时我还会加上流行歌曲的加左手和旋的练习，那样学生会更有兴趣学习，刚开始教以练习儿歌为主。
日喀则小学工作计划篇八
本年级共有两个班,绝大部分同鞋有责任心,在学习过程中能努厉向上,大部分学生在唱歌的恣势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根剧歌曲心绪进行表达,部分班级还能识读简单乐普.还能即兴创编同歌曲心绪一至的武蹈,并参与表演.但在读谱知识的行使上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现像,导致缺伐对声音美感的正确认识,缺伐气息的支撑.
二、全册教材在学段中的地位和作用。
二年级下册共编成6个主提单元,基本内容包括:伶听、表演、编创与活动.新教材的曲目选择,充分拷虑到作品的思想性、艺术性、民族性.注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求合过高的技能技巧.并开展多种形式来陪养学生的创新精神和实践能力,因此,音乐审美培育不仅要完整地体现在课程中,更要体现在音乐教学活动中.
三、教学总目标（知识与能力、过程与方法、情感肽度价值观）。
学生捅过学习歌曲,学会用正确的口形,恣势和呼吸方法歌唱.自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字.
捅过学习本册教材,认识少许乐器,初步学习演奏方法.
捅过音乐游戏,能购用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱.引起学生的性趣,陪养学生合作进取的精神,陪养学生对音乐的性趣.
捅过音乐学习,使学生的情感全天下受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐光肽度和对美好未来的象往与追球.
四、全册教学要点、难点。
难点:从作品中感受童年生活的乐趋,从不同风阁的乐曲中感受不同音乐作品的心绪并能听辩独奏乐器的音色.
伶听表演中让学生懂得音乐塑造多姿多彩的各种形象.
进一步激发学生的爱国情怀,欣赏、表演爱国主义题材的音乐作品,培育学生要熱爱祖国熱爱家乡.
五、单元（组）教材。
第一单元学唱歌曲.随着歌曲进行表演.认识小节线和小节.
第二单元.学会、、.听赏、,能随音乐烈队行进或击出节奏.在这一音乐活动中进行综和性音乐表演.
第三单元.欣赏乐曲,感受音乐活泺、乐光的心绪和乐曲塑造的音乐形象,积极崭开想象.有表情地演唱歌曲.孰悉歌曲旋律,能初步模唱歌曲.
第四单元.学习歌曲,欣赏乐曲、和,歌表演活动认识小提琴并孰悉它的音色;欣赏芭蕾舞;了解全天下地域文化,括大音乐视野.认识换气记号,并能在歌曲中正确行使.
第五单元学唱歌曲、、.欣赏童声对唱和童声合唱.欣赏拨乐合奏.初步感受藏族踢踏舞的特点,学会用型体动作表现欢乐的心绪.了解对唱的演唱形式,知道赵州桥、鲁班及八仙等传说.
第六单元.本单元由歌曲,欣赏活动课组成.主要内容是围绕着童谣进行编写.体验蕴涵在童谣里的朴实、善良、纯真的情感.捅过演唱、表演童谣的音乐实践活动,使学生能表达个人的情感并享受到美的俞悦.
六、教学措施。
要积极创设生动活泺的教学情境,营造音乐学习的良好氛围,让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵.
把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的俞悦和能力.
要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的性趣.
针对学生的课堂表现进行反思,想相应的对策,可以向其他老师请教并交流.
日喀则小学工作计划篇九
以党的题出的_力德树人_的德育工作目标、党的xx届三中、四中全会题出的_建设核心价值体细_和系列讲话精神为指导,贯彻落实(中发„20xx‟8号)和(教基一„20xx‟4号)等文件精神和要求,真实把力德树人为根本任务为培育的根本任务,扎实推进核心价值观体细融入中小学培育教学的全过程,积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国的_三爱_培育,丰富德育内容,创新活动载体,完膳体细建设,增强德育工作的时代性、规律性和实效性,提昇我县中小学德育工作水泙.
二、工作思路。
突出一个中心:深入开展核心价值观体细培育;推进两项工程:公民道德建设和文明素养提昇工程;强化三项管理:加强校园文化建设、健全德育激励机制、完膳德育体细建设.
三、工作重点。
(一)突出一个中心:深入开展核心价值观体细培育。
1.全体推进核心价值体细培育.各校核心价值观宣讲团真实开展宣讲活动,将核心价值观体细要求转化为易懂、易记、易于遵循的通俗表达和行为准则,将核心价值观细化为贴近学生、教师、家长的具体要求,转化为实实在在的行动.
式及载体,充分发挥课堂教学主渠道作用,将_三爱_培育融入贯穿于平常培育教学中,广泛组织_三爱_主题宣讲活动和社会实践活动,将_三爱_作为学校评价工作的重要旨标,并开展经常性督导检察,不断增强广大中小学生践行_三爱_的自愿性和坚定性.
3.课程中蔘透核心价值观培育.将核心价值体细培育的要求纳入学科课堂教学大赛等教师教学技能的考评旨标,开展核心价值体细培育活动优秀课件征集评选活动,促进核心价值体细培育融入课堂教学.
(二)扎实推进_公民道德建设工程_,规范学校德育常规管理。
1.加强公识培育.任真落实、,坚持正确的价值取向、导向,积极推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德培育,引导广大学生了解公民的基本权力与义务,树立法治、自由平等、公平正义理念,养成遵纪守法、诚实信守、庨敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯.
2.规范学校德育常规管理,陪养学生良好的行为习惯.各校要在落实和、的基础上,加强养成培育的细化妍究,制订出符合本校学生特点、更具操作性的学生行为规范,真实抓好学生小学生行为规范的养成培育,教育学生良好的行为习惯.
3.加强普法宣传培育,题高学生的遵纪守法意识.各校要经常与当地公安派出所连系与沟通,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,把法制培育和未成年人的维权有机结合起来,开展法治体验培育,组织法制主题班会、模拟法庭、法治社会调查、青少年维权岗等生动活泺、形式多样的_法纪进校园进课堂_活动,让未成年人在法治实践和模拟体验中掌握法律知识.根剧不同年领阶段学生的身心特点和接受能力,开展法制专题培育和科普宣传培育,引导学生远离黄、赌、毒、邪,增强学生的法律意识和科学素质,抵制不良思想的侵蚀,题高学生自我约束和自我保护能力,真实预防青少年违法犯罪.
4.有用开展安全主题培育.重视安全培育,强化珍爱生命意识,开展_中小学安全培育月_活动和防灾疏散演练,做好寒暑假及节假日的安全培育及防范工作,加强学生安全自救技能训练,题高学生自我保护能力.要把法制课列入中小学课程,保证做到计划、课时、教材、师资_四落实_.
日喀则小学工作计划篇十
小学五年级学生的年龄和身心都已经渐渐有了成熟的迹象，他们对美术课的兴趣依然浓厚，并且已经掌握了一些基础的'绘画基础以及对各种材料初步可以综合运用了，在课堂上能够大胆想像创造，作品内容丰富，但比起以前想象力有所下降，画风呆板。这一时期正是学生从儿童绘画到少年绘画的转型，可以通过欣赏内容和工艺设计的教学来继续吸引学生对美术的兴趣，也对学生的创造能力有所培养。
1、目标：能关心乡土美术文化，感受乡土人情，对民族艺术与探索世界多元化文化和科幻创作产生兴趣。能借助艺术媒体大胆地学习、表现与发展个人才艺，有热爱家园和表现科学家生活的精神。
2、重点：侧重探索美术与校园、家庭生活、科学、环境、传统文化相联系的活动能力(策划、制作、表演、展示)。
3、难点：形、色、肌理、空间、装饰与自然美、作品美的描述。
总目标：学生以个体或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评论方法，丰富视觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解美术语言的表达方式，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶审美情操，完善人格。
1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和感情。
2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
1、丰富多样，灵活有趣。
2、要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣，使他们生动活波地学习，大胆地进行创作和发展个性。
3、教师加强示范，充分利用课件和多媒体教学手段进行直观教学。
1、注重对学生审美能力的培养，在教学中遵循审美原则，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象力，通过讨论、比较的方法，引导学生体验，思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师积极的为学生创设有利于激发学生创新精神的环境，通过思考、讨论等活动引导学生体验、思考、鉴别等活动音高学生在美术创造中，创造性的运用美术语言，老师鼓励学生在欣赏活动中开展学习讨论发表自己的见解。
3、创设一定的文化情景，增加文化含量，使学生通过学习美术加深对文化和历史的认识，加深对艺术的认识作用，树立正确的人文价值观。
4、鼓励学生进行综合性与探究心学习，加强属于其他学科的联系与学生生活经验的联系，培养学生综合思维和综合探究能力。
日喀则小学工作计划篇十一
新的学年开始了，我校总务工作将以全面贯彻党的教育方针为目标，以区教育局20xx年工作要点为重点，本着“全心全意为师生服务”的宗旨，树立“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务的后勤保障工作。为学校的教育教学工作提供有力后勤保障。
二、主要工作。
1、搞好开源节流。学校经费随着收费制度的改革越来越感到困难。开源节流，节省开支是至关重要的手段。本学期一是要想法请关系单位为学校赞助3万元左右解决正常资金运转，二是提倡勤俭节约。降低待客标准、减少赔客人数，尽量减少水电、办公耗材的浪费。
2、加强经费的管理使用。从学校实际出发，做好校长参谋，做好切实可行的财务收支预算。在基建维修、设备添置、大宗物品采购采取申报审批制，做好预算，落实预算标准。在日常小额资金开支时应做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。力求科学管理，实行校务公开。
3、扎实搞好勤工俭学工作。勤工俭学是学校后勤筹措解善办学条件所需资金的重要渠道，首先是抓好豆奶征订和安全生产，在征订上力争平均征订率达到百分之九十，创纯收入6万元。在安全生产上，严格要求每天生产的豆奶必须都是合格产品，并做到定期进行质量抽测，天天对豆奶机进行彻底清洗，确保安全生产无一起责任事故。其次是搞好几个商亭的安全出租和协调工作。商亭虽然出租，但安全责任与学校紧密相连，因此对商亭进行质量监督，做好了安全就确保了创收。
4、安全工作。按教育局安全工作要求每月在20日以前对校舍、器材、食堂、小卖部、等安全设备、设施和周边环境进行安全自查，并做好安全工作台帐，对图书室、电教室、幼儿园寝室等重点部位进行重点排查。高度重视学校卫生安全，预防病从口入，认真抓好小卖部食品进货渠道，杜绝“三无”食品进入柜台。严格落实学校安全管理责任制，完善预案体系，加强预案演练（本学期第6周进行一次消防演练），落实“一岗双责”、重大安全事故报告制和责任追究制和防火、防盗等各项预防措施。并将检查结果在每月20日前上报区教育局。
三、具体工作及措施。
1、做好开学报名工作。（第1周）。
2、配置教师办公用品和班级卫生用具。（第1周）。
3、支助贫困生的登记、审定、资金审核、上报工作。（第2周）。
4、幼儿园与学校联网。（第3周）。
5、电子备课室设备的配置并启用。（第2周）。
6、对电教室电脑配置进行祥细清理、登记上册。（第2-4周）。
7、对各功能室、办公室、新课桌椅配置、教室财产进行清理、分类、上册。（第3-4周）。
8、配合勤办育才服装厂做好二oo六年新生的夏季服装订购工作。（第5周）。
9、做好二oo六年基建维修立项工作。特别是要在开学初将教学楼天面漏雨情况书面报告教育局，力争得到资金上的解决，利用长假时间进行彻底维修。（第2周）。
10、签订学校门卫合同书。加强门卫的职能，严格实行外来人员进校登记制度。做到学生离校期间对校园进行巡视检查。做好安全防范工作，积极争创安全、文明校园。
11、签订清洁卫生员协议书。确保综合楼梯间、阶梯教室、会议室、节假日校园清洁、卫生。（第2周）。
12、绿化管理：着重做好锄草、打药、浇水、松土、荷花池裁种荷花等工作，确保树木常绿、花草四季飘香，每天都以优美的环境迎接师生们的到来。并签订二oo六年绿化管理合同书。（第12周）。
13、暑假校舍维修等工作。
14、班级财产、处室财产检查。
日喀则小学工作计划篇十二
根据湖北省《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施意见》和仙桃市有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;。
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;。
3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
（一）健全机制，加强关爱工作的领导。
首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度。
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。
3、真情关爱，“三个优先”
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导六年级寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
6、开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
7、注重对留守儿童的心理健康教育。
针对品德行为偏差和的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
（二）明确职责，努力营造良好育人环境。
1、加强寄宿制的建设与管理。
学校克服困难，办好六年级寄宿制。通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力动员六年级留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。
2、加强对贫困留守儿童的资助工作。
学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、办春蕾班、“社会妈妈”等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。
（三）不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。
学校要不断读对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
日喀则小学工作计划篇十三
树立科学的艺体教育发展观，以精细化管理为载体，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。
实施科学管理，促进艺体工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善艺体工作的.组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。建设兴趣组活动平台，以普及促提高，进一步开展好艺体特色活动。
创建阳光体育学校，坚持学生阳光锻炼1小时，做好“四操”，严格按课表上好体育课，探索打造我校特色的体育运动项目，结合少年军校特色建设开展体育课教学研究，重点抓好“阳光伙伴”训练比赛活动、全员跑操活动和一年级学生鼓操教学工作；组建合唱、儿童画、书法、电脑绘画、器乐等兴趣组，组织好“五月花”合唱节活动；加强艺体教研组建设，在科研的基础上，着重于业务能力的提升，运用教学精细化管理，促进教师工作的精度，运用高效课堂研究，促进教师工作的深度。
1.继续严格落实执行课程计划，联合教务处加大艺体等常识学科上课、实验、活动的检查力度。
2.学习铜山阳光锻炼经验，安排好跑操等活动，结合迎“青奥”开展相关体育宣传活动。调研学校阳光体育特色项目，争取申报一项市级特色体育项目。
3.成立学校田径运动队，选拔五年级“阳光伙伴”参训学生，做好训练工作，争取取得好成绩，同时为下半年区第三十一届田径运动会做好准备。
4.加大学校美术、音乐教研组建设力度，联系学科教研员到校指导工作，争取在校内开1—2节区级以上研讨课。做好“五月花”合唱参赛训练工作，争取在上年基础上有提高。
5. 研究“方山大鼓”这一特色项目的保持与提高方向，做好特色活动的推广工作。
日喀则小学工作计划篇十四
本年度，我校教育工作将继续以xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以促进教育公平和让人民满意为出发点，以实践教育强区为主要目标，以改革创新为主要动力和手段，以创建区“绿色学校”为契机，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办家长满意学校。
二、工作目标。
1、完善学校各项基础设施建设，进一步提升办学条件;。
3、以课题科研为抓手，促教育教学质量提升，坚持特色办学;。
5、加强标准化学校和合格学校的建设，为实现雨花教育强区而努力。
三、工作措施。
(一)以德育为主导，加强学生精神文明建设。
1、扎实推进素质教育，使学校形成育人的机制，真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人实效。
2、强化待合格学生的转化与提高措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生，切实落实到日常教育教学工作中去。要多给学生以成功的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生得到不同的发展。
3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务，加强德育的针对性、时代性和实效性。开展“爱与责任”师德师风活动，组织教师开展“我身边的共产党员”演讲竞赛和班主任经验交流会，切实加强未成年人思想道德建设。推进“家校平台”的功效，努力打造区级“先进家长”学校。
(二)强化教师队伍建设，加大教师培训力度。
1、师德教风常抓不懈，塑造良好教师形象。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进教师的优秀事迹，营造良好的师德氛围，树立良好的教师形象。以师德活动为载体，不断提高教师师德修养，强化师德教风建设。以“创建学习型组织，争做学习型教师”为活动主线，深入开展向身边优秀教师学习的活动。
2、以培训促发展，提升教师专业化水平。落实以继续教育为主的教师培训、提高模式，充分发挥雨花教育平台和城域网的作用，促进教师专业发展。实施教师结对子共同成长计划，带动新教师、年轻教师快速成长。强化教师基本功训练，不断提高自身业务水平，服务于教育教学。积极为教师外出学习、培训、进修提供便利，开阔眼界，增长见识。提高教研教改能力，增强教研活动的针对性，树立正确的教学质量观，抓好教学常规的落实工作，提升教学质量。
(三)注重综合素质培养，促进学生全面发展。
1、抓学生文化知识能力培养的同时，以德育为先导，注重学生个性，发展学生特长，培养学生多方面的综合素质能力，促使学生全面发展。学期内将积极组织开展“写作、绘画、音乐、舞蹈、信息技术、科技活动、篮球、足球、田径”等课外活动。通过科学管理、系统培训，确保学生学有所成，学有所得，扩大学生的参与面，全方位、多元化地充分挖掘学生个性与特长潜能。
2、开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活，培养学生的集体荣誉感和动手动脑的能力，进一步开展学生的视野，扩展了学生的知识面，树立了学生正确的价值观与人生观，使学生在活动中快乐的学习，在后动中健康的成长。
(四)加强标准化学校建设，进一步夯实教育强区基础。
1、积极响应雨花区教育局关于教育强区的精神，认真贯彻相关政策与措施。加强学校管理，完善学校各项基础设施，争取上级部门的支持，征收校园前坪空地，扩大学生活动场地;完成校安工程改造项目，保障教育教学工作实施;完成校园绿化建设，美化校园环境。完成校园文化建设，提升办学品味。
2、进一步开拓思路，加强与洞井镇政府、洞井村等周边单位的协调与沟通，寻求支持，进一步推进“标准化学校”建设、“合格学校”建设和学校图书馆建设，迎接省级教育强区评估;开展全校性群体读书活动，提高日常借阅效率;完善学校心理咨询室建设，将学生心理健康咨询纳入学校常规管理，为学生的心理健康教育提供切实的全方位的服务。
(五)树立健康理念，深入开展阳光体育活动。
坚持开展每天锻炼一小时的阳光健身活动，把“大课间”作为提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施，在全校掀起阳光运动的热潮，形成全员参与的体育锻炼的良好风气。结合学生个人身体特征，科学选择体育运动项目，自觉学习体育运动知识和技能，养成长期坚持体育锻炼的习惯。
加强学生体育兴趣小组的培训，通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“走向运动场、走到阳光下，积极参加体育锻炼”的口号深入人心，吸引全校学生积极参与到全民健身运动中来。保证使每一名学生做到每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯。
(六)加强学校安全管理，维持正常教学秩序。
抓好师生的安全教育工作，利用校园网、校报、黑板报、校园广播等各种形式，广泛开展安全教育。定期对学校用水、用电、食堂等进行安全检查，及时消除安全隐患。加大行政、教师值班力度，落实责任，严格管理。
新的一年又将有新的机遇出现，但我们直面的更是新的挑战，全体老师将在上级领导正确指导下，在社会各界的大力支持下，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们就一定能够创造洞井小学更加辉煌的明天!
日喀则小学工作计划篇十五
新的学期即将到来，为了在能够更好的为全校师生服务，在此新学期来临之际，制定好20xx年的卫生工作计划，以明确新学期的工作任务。
1、 为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫生，划分包干场地，督促各班责任到位。
2、 建立学校卫生检查小组，对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查，并且记入班级星级考核之中。
3、对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作。
4、抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一个月作为爱眼月，对学生重点进行指导，并进行眼保健操比赛。
5、抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好星级评比工作
6、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
7、做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传小学卫生工作计划20xx小学卫生工作计划20xx。
1、加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
2、开学初对新生进行查漏补种工作。对于查出有问题的学生及时告家长。
3、做好每日晨检，及时上报，重点抓好学生传染病防治工作，发现病情及时上报。
1、重视学生的饮食饮水的管理，每天对食堂进行卫生监督检查，经常提醒他们保持食堂内外环境卫生，要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽，并保持个人清洁卫生。凡没有健康证一律不能进入食堂工作。以及做好验收、验发并做好记录，杜绝学校食物中毒事件发生。
2、做好新生的凭证入学工作。
3、关心学生健康，做好学生病情统计。
4、配合工会搞好妇女工作。
5、整理好学生健康档案，积极配合有关部门做好检查工作。 学校卫生工作任务多，责任大。为了学校的声誉，为了全校师生的身心健康，为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习，在新学期里，我一定努力工作，争取获得更大的成绩。
