雪的声音小学范文（15篇）
总结是一个重要的思维工具，可以帮助我们抓住事物的本质，提高问题解决的能力。总结要注意语言的简明扼要，避免术语的滥用和错误表述。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。
雪的声音小学篇一
奇妙无比的大自然的声音既动听又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。
春天，小草“突”地从土地里钻出它可爱的小脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。花园里，花朵五颜六色，红的似火、粉的似霞、白的像雪、黄的赛金……蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，落到一朵花上，采着花粉。
夏天，池塘里，荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着，“扑通”一声跳进了水中，开始展示它那标准的游泳姿势。在树林里，知了在树上大叫：“知了，知了，好热啊！”不一会，天空阴云密布，大雨“哗哗”地下了起来，雨滴落在池塘里，发出了“滴滴答答”的声音。
秋天，果园里，苹果穿上了红袄，有一些苹果，还没等到人们去摘它，就迫不及待地“扑噔”一声落了地。葡萄披上了紫袍，挂满了枝头。橘子穿上了紫大衣，向人们述说着成熟的喜讯。
冬天，鹅毛大雪“沙沙”地下了起来，给森林铺上了一层雪白的地毯，偶尔有动物外出，在雪地上踩出了一串串脚印。北风“呼呼”地吹着，树叶“沙沙”作响，寒冷的冬天！
大自然的声音真美啊！只有大自然才能创造出这么美的声音！
雪的声音小学篇二
每天早上我都会被一声声美妙而又动听的声音从梦境中叫醒，那便是妈妈一声声爱的呼唤。
每天我都会听见妈妈的声音。妈妈总是慈祥地对我说：“我最怕你这个乖女儿不见了！”记得那一次，我在芜湖方特玩，那里人山人海，排队都要排很长的队，我和妈妈走散了。妈妈急忙问工作人员广播室在哪？妈妈在得知广播室的位置后，飞快地跑到那里，大声地喊道：“胡月异，胡月异你在哪儿？”我听见了广播声，内心十分感动，连忙跑到广播室，妈妈看见我就说：“你没事就好，你没事就好…………”我看到慢慢悄悄地流下了眼泪，我也惭愧的低下了头。
我知道那美妙的声音是妈妈对我的爱和关怀，我会把这份爱记在心田。
雪的声音小学篇三
大自然的可多了。乌云蔽日，“滴哒”、“滴哒”的小雨直往地上下。突然，雷声隆隆，大雨“哗啦啦”、“哗啦啦”的倾盆而下，风婆婆用力一吹，把地上的灰尘吹走了，树叶吹弯了，叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。
人类的声音可多了。七点多时，同学觉得要上课了。于是，就“嗒嗒”、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时，听见同学们大声地朗读，我便悄悄地走向我的教室。突然，“叮叮叮”的铃铛声响起了。
动物的声音可多了。早上起床，公鸡“咯咯咯”地叫起来，青蛙从水里跳到岸上，“呱呱呱”地叫起来，小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里，老虎那恐怕的'声音，令我十分害怕。
声音是美妙的，更是好听的。
雪的声音小学篇四
听!这是谁的声音?轻柔而又急促!
原来是春风姐姐呀!
看!她正在给柳树奶奶梳理头发呢!
轰隆隆,轰隆隆,。
这又是谁的声音?浑重而又响亮!
呀,是雷公公!
他生气了,正在天上怒吼呢!
哗啦啦,哗啦啦,。
这是谁的声音?清脆而又美妙!
瞧,是雨滴小妹妹!
她好像伴着一支小步舞曲在跳舞呢!
唧唧唧,唧唧唧,。
这又是谁的声音?婉转而又动听!
哦,原来是小鸟!
她正在为明天的歌唱比赛练习呢!
雪的声音小学篇五
“唰——唰——“唉，烦人的声音又来了。
每当老师讲到精彩之处时，就会传来那烦人的声音。
20xx年冬季，一辆采砂船就“轰隆隆“地开进了巫水河，巫水河就在我们学校旁。
只隔着一堵围墙和一块小菜地，发出的声音非常大。我们谁也没见过，开始都感到新奇。几乎每次下课，同学们都会趴在窗户上，看着采砂船一次次地采砂；看着车子一次次地运砂。
可没过多久，同学们就厌烦了。
原来，同学们做难题时，好不容易理清了思路，突然间，传来“唰，唰“的轰响，把同学们的思路全给打乱了。
同学们越来越讨厌这种声音了，甚至听到这种声音还会生气。
还记得采砂船没来之前，教室里鸦雀无声，给了我们一个非常舒适、非常合适的学习环境。
同学们讨厌这种声音，因为他影响了我们的学习环境。
采砂船啊，你何年何月才能收工回家见爹妈呀！
雪的声音小学篇六
“起来，不愿意做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每当这首歌响起，我就心潮腾涌。嗯，这不就是我们中华的声音吗？这首歌的每一个乐符，都是解放军叔叔的生命换来的；每一句歌词，都是解放军叔叔的鲜血凝结而成的；每一个字，都是千万个人民的心聚积而成的！
听到这首歌，我仿佛看见了，看见了侵略者的凶残；我仿佛听见了，听见了子弹穿过玻璃的声音；我仿佛闻见了，闻见了弥漫开来的硝烟；我仿佛感受到了，感受到了人们抗战的决心！
雪的声音小学篇七
在我们的日常生活中，到处都是声音，无论你是想听，还是不想听，你都得听，因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富，有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。
早晨，鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着，象是在歌唱一样，听了让人有种回归大自然的感觉，使人感到耳目一新，心旷神怡。
上午，学校传来朗朗读书声，这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音，这是祖国未来的声音。
中午，食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐，这交响乐是快乐的，是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声，讲话声，被烫了的尖叫声，给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。
下午，孩子们在操场上嬉戏，打闹，传来一阵阵欢笑，使人把所有的烦恼都抛到了一边，忘记了城市快节奏的生活，仿佛又回到了孩童时代，又过上了无忧无虑的生活。
晚上，从家中传来孩子的写字声，爸爸打字的声音，妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。
有些人听到声音感到烦躁，有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了，所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。
雪的声音小学篇八
有一天晚上黄老师和她养的猫咪一起去逛夜市，突然间下起了雨。“哗啦！哗啦！”结果，有一只青蛙“瓜瓜”的叫，但又来了一只狗也“汪！汪！”的叫，后来又来了一只老虎“吼！吼！”的叫，把青蛙、小狗、黄老师养的猫咪和黄老师吓了一跳。
因为下雨天，天色很暗，小狗没看见老虎的尾巴，结果不小心踩到老虎的尾巴，老虎就：“吼！吼！”的叫，又再一次把大家吓了一大跳。老虎就和小狗在夜市吵了好几天，而且老虎和小狗一吵就吵了十天十夜。后来到了第十一天时，黄老师再带她的朋友去逛夜市，可是黄老师和她的朋友都没有看见它们，原来是它们都跑去躲雨了，后来黄老师就找到它们，可是情形却是它们在吵架。
最后黄老师就大叫：“羊伯伯，有人吵架了”，然后羊伯伯就跑出来“咩！咩！”的叫，接着他就问：“谁在吵架？”接着就阻止他们两个吵架，后来他们两个就和好了。最后黄老师就开心的说我带大家一起去吃麦当劳，黄老师就倒了一杯一千cc的可乐给大家喝，他们两个很开心“咕噜！咕噜！”的喝着可乐。
从此以后只要有人吵架，羊伯伯就会出来劝告他们，从此以后，大家都很喜欢羊伯伯。
雪的声音小学篇九
们沁人心脾的香味。而我最喜欢春天的声音。春天有各种美妙的声音。我来到田野里，你看那伶俐可爱的小燕子斜飞于旷亮无比的天空中，它们一起叽叽喳喳的歌唱，好像在告诉人们“春天来啦，春天来啦”;你听田洼里那呱呱呱…呱呱呱的声音，那是刚从冬眠里醒来的青蛙在欢快地唱歌;那一片片金黄色的油菜花开了，蜜蜂嗡嗡嗡…嗡嗡嗡忙碌地采着花蜜……还有很多我都不认识的小虫子也都在愉快地歌唱着……这真是春天最好听的`声音。我来到小河边。河水哗啦啦地流着，河里的小鱼儿自由自在的游来游去，咕噜地吐着泡，它们好像在聊着天，说着“春天来了，春天多美丽呀!”这是春天最欢乐的声音。我爱这美丽的大自然，爱这动人的春天，更爱这春天的声音!
雪的声音小学篇十
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤，那声音温暖亲切，叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬，作业按时完成，帮妈妈做家务，就会听到妈妈的赞扬的声音，那声音清脆、悦耳，叫我快乐地成长。
每当我做了错事，受到老师的批评，作业没完成，不听妈妈的话，就会受到妈妈的责备，那声音低沉、严厉，叫我脸红。
每我贪玩忘了回家，就会听到妈妈大声的呼唤，那声音洪亮、热烈，催我快快回家。
每当我伤心的时候，就会听到妈妈热情的询问，那声音温暖、慈祥，让我感到安慰。
每当我骄傲的时候，就会听妈妈的谆谆教诲，那声音温暖、轻柔，伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富，多么美妙啊！我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
雪的声音小学篇十一
大自然非常纯净美丽。在大自然中，我们可以感受到强烈的自然感。这个伟大的地球母亲给了我们如此好的环境。在这种环境中，我们可以体验大自然的声音，欣赏它独特的美。这个美丽的大自然太容易被破坏了，需要我们的保护。
那一次，我和妈妈来到海边。在去海边的路上，我很兴奋，也很开心。我期待着无尽的大海。直到我来到大海，我看到了广阔的蓝色，比天空还要蓝。浩瀚的蓝色大海里，有海浪，白色的波浪在空中翻滚，时而跳跃，时而下沉，却不见踪影。
我站在沙滩上，感受着大海的凉爽和微风吹过脸颊。我看见一群美丽的白鸟在白云下纯净的天空中四处飞翔。它们的翅膀极其美丽，在天空闪闪发光，与云彩形成对比。他们在海里扑腾，在海里抓鱼，鱼在游来游去，好不舒服。
这真是一个美丽的景色！躺在沙滩上，我听到椰子树被风吹得沙沙作响，我听到海浪的欢呼声，它是如此巨大，我听到海鸟欢快的歌唱，告诉我们自由的美好。这是大自然的声音。我仿佛在听着美妙的乐器，在沙滩上奔向大海。有一种激情从我心中涌出，我想向大海呼唤。
这就是大自然的魅力，给我们的感觉是那么的美好，那么的舒适。我们看到的只是大自然的一点点，每个角落都有大自然的痕迹。沙漠里看到的仙人掌，墙缝里的草，灯下的飞蛾，山上的树，都是大自然的痕迹。当我们用心感受他们时，我们可以听到他们的声音和呼唤。
雪的声音小学篇十二
说到声音，大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词，可是我认为声音还有温度。
当你听到知了知了的蝉鸣声时，就会想起炎热的夏天。那时，大地就像一个大蒸笼，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落，听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时，就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”，想起来就觉得凉飕飕的。
如果问我什么声音是最温暖，我会不假思索地回答，当我有疑问去问老师，老师用温柔的话语为我解答时，那一刻的声音是最温暖。
如果问我什么声音是最冰冷的，我也会非常肯定地回答道，是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时，妈妈如雷般的训斥声就会在我的耳边响起，她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻，我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。
我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声，多听到一些温暖的鼓励声。
雪的声音小学篇十三
大自然的声音多么美妙！
早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。”
蜜蜂“嗡嗡”的叫声，好象在说：“我要采蜜了。”
河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”
小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。
大自然的声音多美妙啊！
雪的声音小学篇十四
“滴答，滴答”闹钟的时针在飞快地转动，转眼间，六点半了。“叮叮叮”闹钟响了，该起床了。
起床，赶紧穿衣服。“嘶”的一声，衣服坏了，重换一件，真麻烦。“刷刷刷，刷刷刷”再刷牙。“刺”放水漱口。“刺”又放水，洗脸了。夏天用凉水西脸真舒服。
妈妈正在烧早饭，“扑，扑”平底锅在响。烧好了，可以开吃了。吃完早饭，我们全家去公园玩。
公园里真热闹，有动物园、水上乐园、水球、旋转木马……真是让人眼花缭乱啊！
我们玩“风火轮”的时候，我和妈妈同坐一辆车。我们刚开始玩的时候“蹬蹬，蹬蹬”，觉得还挺好玩的。可是，后来在拐弯的时候“嘶”的一声，我和妈妈都害怕了。
这时，我们只听见耳边“丝丝，丝丝”的微风声，还有就是自己的心跳“咚，咚”的声音了。终于到了终点，我妈妈叹了一口气说：“下次再也不玩这个了！”我也说：“嗯嗯！”可是我心里可不是这样想的，如果有机会还要再玩一次。
我们又玩了“小企鹅转转转”妈妈说：“你们自己去玩吧！我不玩了。”“带我去玩玩，好不好，姐姐？”弟弟问道。我当然答应了。开始了，这次比“风火轮”还要好玩、还要刺激。弟弟还在里面叫了一声。下来后，爸爸问弟弟：“害不害怕？”弟弟直摇头还说：“可好玩了。”
我基本上把所有的游戏都玩了。
回家的路上，突然下起了雨。“沙沙，沙沙”我们赶快跑回了家。回到家我们已经湿透了。去洗澡，我发现水龙头没关“滴滴，滴滴”地在响，我立即把水龙头关紧。然后，就去洗澡了。
晚上写作业，“刷刷”我的房间只有这种声音，爸爸妈妈的房间里只有电视里的喜笑声。太好了，终于写好了。
去睡觉了，美好的明天在等待我呢！
雪的声音小学篇十五
大自然的声音真美妙。你听，大树抖抖手臂，发出了“沙、沙、沙”的声音，蟋蟀为大树伴奏，“蛐、蛐、蛐”，那声音真好听！
森林里的早晨，小麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地叫着。森林里的中午，小草蛇在草丛中窜来窜去，发出“嗞——”的声音，好像是在草丛中跳舞。
小溪旁，发出了“叮咚、叮咚”的声音，是谁呀？哦，原来是小溪在弹钢琴，那声音真动听！
果园里，一个红彤彤的大苹果“扑通”地掉了下来，这时，一只小鸟“唧”的一声把红苹果叼走了。
建筑工地里，发出了“轰隆、轰隆”的响声，这响声真是震耳欲聋，我非常讨厌这种噪音！
大自然的声音各种各样，我喜欢大自然的声音。
