制定计划让我们可以有条不紊地完成目标，避免偏离轨道。一个好的计划应该具备可行性和灵活性，能够适应变化的环境。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，希望能给大家提供一些思路和启发。首先，我计划在接下来的一个月内，提高自己的英语口语和写作能力。为了实现这个目标，我会每天抽出一定的时间进行英语练习，包括听力、口语和阅读。同时，我还会阅读一些英文文章和书籍，扩大自己的词汇量和语法水平。我还计划参加一些英语角或者英语讨论会，提高自己的口语表达能力。此外，我还会写一些英语作文，并请教老师和同学进行修改和指导。通过这些努力，我相信我一定能够取得显著的进步。希望以上计划对大家有所帮助，也希望大家可以和我一起努力，实现自己的计划。

五型班组工作计划篇一

在线路工区的正确领导下，线路运行班在今年班组建设管理工作中始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，不断加强政治学习和业务培训，使班组全体同志的思想觉悟和技术水*有了很大提高，责任心得到了进一步加强，为线路安全运行夯实了基础。

1、加强安全学习。

每周一次安全学习，我们集中起来认真学习《安规》、《线路运行规程》、《安全简报》等有关安全管理规程、文件，并结合巡线实际展开讨论，从思想上不断提高班组全体同志的安全意识和巡线责任心。

2、落实安全生产责任制。

以班组为基础，抓好安全管理目标“三级控制”。工区制订、完善“三级控制”的具体实施措施，从抓班组控制异常入手，做到及时发现异常，及时控制异常，层层级级把关。通过一年的努力，工区未发生一起人身事故和设备事故，安全生产目标始终处于可控在控。

3、积极开展班组技术培训。

工区一直把员工技术培训作为一项重要的基础工作来抓，积极开展形式多样的岗位培训和技能练兵。岗位培训和技能练兵工作坚持以班、工区单位，以设备为教材，以专业知识为主，根据现场需要和学以致用的原则，制定培训计划。在技能练兵坚持三个结合，一是技能练兵与年度技术培训相结合；二是技能练兵与日常工作相结合；三技能练兵与技能大赛相结合；从而达到在工作中抓好练兵，在练兵中促进工作。今年工区新进员工4员，从刚进工区开始，工区就为他们制定了详细的培训计划，从理论知识到实践操作，仅用了短短两个月时间，新运行人员就能基本掌握线路运行工作的要点。今年来工区全员培训率100%，有效地提升工区管理人员的管理水*、技术人员和员工的技能水*。

4、认真开展政治学习。

每月按照公司政治学习计划开展政治学习。通过政治学习提高班组成员的思想觉悟。

回顾过去，线路运行班做了许多工作，有了一定的基础，同时也存在着不足，主要表现在以下几个方面：

1、班组人员的业务素质还有待提高，主要表现在有的班员对各种规程、规范的理解和掌握不够，认识不透彻。

2、班组的qc活动是目前班组的一个簿弱环节，开展还不够深入。

3、班组的硬件和软件管理还未达到标准化、程序化。

1、建立健全班组工作规范管理制度和监督机制，班组按月、周安排好生产作业计划，科学组织分工与协作。

五型班组工作计划篇二

2、优化服务设施、美化服务环境。公司投入大量人力物力，建设崭新的营业场所。客服中心营业大厅采用敞式服务，大厅内服务项目、工作流程都上墙公布，同时还配备一台现代化的触摸显示屏，随时供客户查阅业务数据和服务内容。大厅内还细心地为客户提供纯净水、雨伞、针线、老花镜等便民用具。整个营业厅定为“无烟区”，制定了卫生责任制度，设置了卫生监督员，为客户营造了一个优雅舒适的环境。

3、建立监督机制、提高服务质量。我们客户服务中心设立了监督电话和举报箱、意见簿，聘请了x名行风监督员，并定期召开监督会议，研究如何改进自身不足，更好地做好优质服务工作，最大限度地追求客户满意。

1、加强培训，提升员工素质。公司举办了多次员工礼仪培训班，并建立现场培训基地，窗口人员统一使用文明用语，统一制作了岗位胸卡，统一服装。向客服中心等窗口单位下发了《xx供电公司员工工作礼仪规范》，并组织开展学习。

2、开展五项修炼，用五“心”服务客户。在窗口单位中广泛开展了学习型班组创建和服务人员“看”、“听”、“笑”、“说”、“动”五项修炼活动，大力提倡用细心、虚心、耐心、爱心和热心为客户提供“零距离”服务。

3、坚持晨会制度，激发工作热情。客服中心大厅坚持每天的晨会制，窗口员工提前来到大厅，由客户信息部经理对前一天大家的工作进行总结、评价，布置当天的工作任务，同时还要求每名员工说出自己的意见和建议。我们的一位员工这样评价他们的晨会：“晨会锻炼了我们的毅力，激发了我们的工作热情，让我们每天都有充满创新工作的激情。”

1、成立“xx服务队”，树立党员标杆化服务。为充分发挥党员先锋模范作用，提升服务水*，我们成立了*员组成的。“xx服务队”，服务队以“关爱社会”为服务宗旨，大力开展宣传咨询服务、便民服务、献爱心特色服务等，同时还在客户服务中心大厅设立了党员示范岗，以优秀党员为服务标杆，形成全体员工比、学、赶、超的良好氛围。

3、严格“五项禁令”，坚持规范化服务。我们要求每名员工严格遵守省农电系统“五项禁令”，即严禁超过电价标准和随意改变客户电价类别、严禁提高收费标准和自立收费项目、严禁吃拿卡要客户、严禁违反规定随意停电和拖延送电、严禁在工作时间和工作日中午饮酒，违反者将受到最高达开除的严厉处罚，保证服务的规范化。

4、建立绿色服务通道，推行亲情服务。我们为老弱妇孺客户在大厅建立了绿色通道，由专人负责帮助他们进行业务办理，对于不方便前来办理的客户，我们还派人上门进行业务服务。

5、设立客户代表，完善个性化服务。对于重要用户的用电业务，公司专门设立了客户代表，并由生产部牵头，会同用电营销部、安保部等职能部门上门为用户现场勘测、现场进行供电方案批复，不仅节省了用电客户时间，还为客户电气工程提出了合理建议，并定期进行客户回访，及时了解客户需求。

6、开展换位思考，突出精细化服务。公司要求窗口人员要有“用心把细节做好”的服务意识，认真履行服务职责。开展换位思考，以客户之心来度已之责，服务中注重观察客户反应，关注客户需求，排解客户困难。

总之，加强班组建设是一项长期而艰巨的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，切实保障安全。

五型班组工作计划篇三

第一条必须包括本班组的年度计划、月度计划，应根据电厂的年度、月度计划并结合本班组实际情况制定。

第二条根据本班组所管辖设备的运行情况制定备品备件的申购计划。

第三条根据本班组人员的技术素质状况制定培训计划。

第四条制定本班组安全学习、政治学习计划，并有完整的学习记录。

第五条根据班组成员的思想状况定期召开民主生活会，形成记录。

第六条对本班组的`阶段工作计划的完成情况有总结记录，对未完成的工作要有说明。

五型班组工作计划篇四

正在幼儿园平安任务方案中永久是平安第一。保持“平安第一，防备为主”，各班保教职员正在思惟上必需建立“平安第一”认识，以宣扬无关平安任务的法令、法例为主线，层层落实平安义务制，增强平安教导以及培训，强化监视反省，深化展开平安专项整治，做到任务到位，时辰留意孩子勾当状况，没有分开幼儿，并采纳一系列办法，做好平安防备任务。增进幼儿园教导教授教养品质稳步开展，一直把师生的安危放正在各项任务的首位。

2、教导目的。

幼儿园的平安任务任重而道远，把平安任务摆正在幼儿园的一样平常任务中，强化了师生的平安认识，幼儿因为春秋小，自我维护认识较差，因而，依据中班幼儿的实践状况以及实践程度，订定了中班段的平安任务方案，以进步幼儿自我维护才能为次要教导目的，并展开一些响应的平安教导勾当。

3、教导办法。

一、加强幼儿的自我维护认识。幼儿糊口经历少，经历浅，但又猎奇，好探究，甚么都想动一动、摸一摸、尝一尝，正在勾当中有力猜测本人的行动。因而，变乱经常会发作，作为教员要从防诱骗、防摔物、防电、防交通变乱等多少方面停止教导，不时进步幼儿的本身维护的认识以及才能。

二、增强晨检力度，消弭变乱隐患。教员要增强晨间反省力度，仔细做好晨直接待以及反省任务，理解幼儿当天心情以及身材情况，实时发明幼儿的非常状况避免“伯仲口”等盛行性疾病的感染；根绝幼儿穿拖鞋，教导幼儿没有带风险品进园（如别针、钮扣、尖针、小刀等物），避免异物落进鼻腔、口腔等，天天晨检时要留意幼儿带的物品。活期对于玩具停止反省、消毒，如发明破坏实时修补或者更新。增强向家长宣扬晨检的紧张性，鼓舞幼儿高兴承受晨检。

三、天天仔细反省幼儿缺勤状况，做好缺勤注销，对于出席（告假）的幼儿实时理解缘由。并做好注销。

四、增强身材锤炼，加强孩子体能。因为体弱的幼儿没有爱勾当，形成本身举措的均衡、和谐才能差，碰到状况反响慢，简单遭到不测损伤。因而，教员要加强幼儿的体能锻炼来进步幼儿的自我维护才能。做好户外体育勾当前的预备任务，反省勾当园地、东西的平安，提示幼儿反省穿戴，消弭没有平安隐患，让幼儿轻松到场勾当。

五、故里联络配合对于幼儿停止平安教导。严厉运用幼儿接送卡，做到有卡才干接孩子，他人代接的需求提早以及本班教师联络；应用故里联络册，家长场地，家长接送孩子的工夫，向家长宣扬对于幼儿停止平安教导的紧张性，使家长也能注重对于幼儿停止平安教导。

六、停止平安任务自查。教员应增强课间巡查，增强对于幼儿停止平安教导，使幼儿构成较强的自我防护认识。起首，让幼儿做到课间没有追逐、没有爬高、没有作风险举措、没有玩风险物品，稳定吃工具，没有将异物塞顺耳、鼻、口内。其次，教导有勾结和睦，没有打人，相互协助，碰到没有平安的状况实时向教师报告请示。午休时，构造幼儿宁静进寝，提示幼儿没有蒙头、没有俯卧、没有吮吸手指头、没有带玩具进睡房等。教员增强巡查，发明非常状况实时陈述。盥洗时，保育员应包管盥洗室的干爽，扫除积水，避免幼儿滑倒。教员留意保持盥洗室的杰出次序，避免幼儿碰撞及玩水。实时地对于班级里的桌椅，昼寝室的床展等停止反省，避免一些没有平安隐患的存正在；班里教师就一日糊口中简单呈现的没有平安要素实时停止排查，如昼寝时，多提示幼儿没有带小玩具入眠，盥洗勾当中没有喧华，没有推没有挤等等，扫除幼儿本身没有平安要素，如要勤剪指甲，以避免指甲太长伤到他人。

七、平安教导浸透于一日勾当中。

维护的案例，进步幼儿的自我维护才能。

（2）专题教导教授教养，若有关火警、水患的防备以及应答；非凡德律风号码的运用；怎么样防备雷电等。以上，只是针对于做好班级平安任务方案的设法主意，正在详细施行中，各个班级的教师必需配合和谐共同，才干做到防备于已然。进一步强化幼儿的平安认识。

（3）保育教师要做好昼寝值班任务：要仔细放哨发明成绩实时处置。

（4）教员要常常应用一日糊口中的各个关键，对于幼儿停止平安教导，培育幼儿初儿的平安认识及自我维护才能。

4、平安教导个人教授教养工夫布置：每一周一个课时。教授教养内收留及进度布置：

第一周：课堂平安。

第二周：吃带刺以及骨头的食品。

第三周：阔别玻璃、磁器。

第周围：开关门窗、抽屉、

第五周：没有给生疏人开门。

第六周：没有玩塑料绳、塑料袋。

第七周：滑滑梯。

第八周：跷跷板。

第九周：荡秋千。

第十周：课间苏息没有打闹。

第十一周：阔别漂泊猫、狗。

第十二周：阔别江、河、湖水。

第十三周：阔别窨井、上水道。

第十周围：阔别施工地段。

第十五周：阔别带电设备。

第十六周：非凡德律风1十、11九、120。

第十七周：平安标记。

第十八周：滑坡、泥石流。

总之，咱们要把平安成绩放正在任务的首位，尽本人的统统才能维护好幼儿，避免变乱的发作，培育幼儿的平安认识以及自我维护才能，增进幼儿平安、安康、高兴地生长。

五型班组工作计划篇五

小班组教师队伍中原有的教师师德良好，工作认真负责，敬业心较强；教师们动手能力较强，在环境布置中已经积累了相关的经验，踏实肯干，积极主动性较强。

二、工作目标：

2、带领教研组教师继续开展主题教学-活动中集体活动的设计和组织的实践研究；

3、在教研活动中创设交流和分享的平台，形成互帮互助、共同解决问题的良好氛围。

三、内容与措施。

（一）优势互补积极探索小班幼儿可支持性环境的适宜性。

2、创设适宜的自主性游戏环境，通过随机现场诊断发现各班自主性游戏环境的问题并及时进行调整，让幼儿在与环境的积极互动中得到自主性游戏水平的发展。

（二）思行并进优化主题背景下集体教学活动的设计与组织。

1、以课堂教学研究为载体，帮助教师学习正确分析教材、解读教材、并跟据教材设计教学活动的能力，促进教师设计、实施教学活动的能力。

（三）整合资源多种渠道并行推进帮助青年教师专业化成长。

采用“互动参与”教研活动的形式，激发青年教师在教研活动中的积极性，让每位青年教师在教研活动中敢说、会说、能说。

四、有效组织教研活动。

（一）活动前。

3、认真撰写教研活动组织方案（方案内容包括：活动主题、活动目标、活动准备、活动时间、活动地点、参加人员和活动过程）。

（二）活动中：

1、明确教研目标，紧紧围绕中心议题，不跑题；

2、从实际问题出发，突出重点，步步展开，把控好时间节点；

3、有牵引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，为研究下铺垫；

4、引发思考并鼓励教师激活思维、畅所欲言；

5、认真实录教研现场教师的想法、问题以及达成的共识等；

6、注重变化不同的教研活动形式，激发教师在教研活动中的积极性和主动性。

（三）活动后：

1、布置下次教研活动的思考问题；

2、提出下次教研活动的要求；

3、认真撰写本次教研活动的反思，以改进下次教研活动的组织质量。

五、具体工作安排。

1、做好迎新生工作.布置新环境、抓好环境创设.

2、小班开展“幼儿园真好”“甜甜蜜蜜”主题活动,。

3、早操的训练.

4、教学常规和幼儿一日常规、文明礼貌教育。

5、普通话练习。

1、庆国庆活动。

2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

3、小班开展“好吃的水果”“落叶飘飘”主题活动十一月份：

1、小班开展“轱辘轱辘”“小不点儿”主题活动。

2、共同学习早期教育。

1、开展小班段个别老师公开课。

2、小班段开展“冬天来了”主题活动一月份：

1、元旦亲子活动。

2、做好各项工作总结。

五型班组工作计划篇六

我们小班年级组共四个班，十二名教师。本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。

二、工作目标

1、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级组教职工做好本职工作。

2.、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个合作互助，团结向上的集体。

3、加强小班年级段常规管理，突出班级特色。

4、配合园内开展课题研究，努力提高教科研水平。

5、以亲切的态度、细致的工作、明确的目标赢取家长的信任与支持。

6、加强小班年级段教育教学工作，切实提高保教质量。

7、加强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

三、具体措施

1、针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨，统一认识。交流一日活动组织中的成功经验，互相取长补短，努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规，进一步提高保教质量，为今后的学习打好扎实基础。

2、鼓励教师积极参加业务学习及课题组学习，定期开展年级组活动，注重关心课题方面活动、案例、心得等资料的积累。

3、鼓励年级组教师相互听课，看活动，切磋活动教学技艺，提高教学水平及活动组织能力，组织教师集体备课，把握教材重难点，开展好教学活动。

4、认真学习制作课件，在教育理论 、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成各自的特长。

5、积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

6、加强保教配合。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

7、加强小班组各班与家庭的联系、合作工作，提升家庭教育能力，争取家园共育，使家长工作能更上一层楼，并形成良好的口碑。

8、有目的、有计划的开展幼儿外出及亲子活动。高效体现幼儿园健康教育特色，及幼儿园的园风、园貌。形成小班年级组独有的特色，为今后工作做好铺垫。

9、加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。安全教育应常抓不懈，我们将组织教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

五型班组工作计划篇七

时光荏苒，×××年已经悄然离我们而去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。一年来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，按照公司及车间的要求，较好地完成了自己的本职工作，并且通过努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改进。现将×××年的工作情况总结如下：

一、主要完成的工作。

注塑车间成立的时间不长，因其前身管理比较混乱，故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分，而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明，公平公正的考核办法，班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

2.狠抓安全管理。

注塑车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多，比较容易出事故，在过去的一年里也发生了几起重大的工伤事故，这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。身为一班之长，虽然所拥有的权力不是很大，但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此，对于安全工作我从未放松过，月月讲，天天讲。

3.保证产品质量。

随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升，消费者对产品质量要求也越来越高，因此，公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。我深知作为车间班组长，自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任，我在质量控制方面一直不敢有所松懈，积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流，对于生产过程中出现的问题件、缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识，要求大家认真做好自检互检工作，确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

4.积极参与车间改善活动。

注塑车间就像一个大家庭，我每天生活工作在这个温暖的大家庭里，作为这个。

大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将它建设得更加美好和谐。因此，一年来，我积极参与车间的改善活动，并调动班组员工的积极性，利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。

5.加强自身学习，提高业务水平。

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与优秀称职的班组长还有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，一直在学习，向书本学习、向周围的领导学习、向同事学习，积极提高自身各项业务素质，努力提高工作效率和工作质量，争取工作的主动性。

通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，具备较强的专业心、责任心。

二、工作中出现的问题及解决方法。

一年来，我敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下几点：

1．安全生产方面。

安全管理没有做到位，力度不够；安全培训不到位；检查不到位。很多时候，由于员工的劳动强度较大，体力消耗较多，因此在完成当天的产量，做整理现场的工作中出现忽视安全的现象，更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致第三季度连续两次发生划伤事故。

现在想来这两起事故的发生，我有着不可推卸的责任。首先，在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心；其次，在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查；最后，在发生一次事故后没有及时总结经验教训，避免类似的事件再次的发生。使员工遭受痛苦，使车间的荣誉及利益受到损伤，我很是自责。为此，我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感，使班组每位员工都认识到安全生产的重要性，从而形成“人人重视安全生产，人人参与安全生产”的良好氛围。

2．质量控制方面。

质量是生产出来的，而不是检查出来的，就是说要讲全面质量管理，要按照目。

标要求认真抓好每一个环节，每一道工序。同时质量检查又十分重要，特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题，变事后处理为事前预防和事中控制，变被动为主动。

虽然目前公司从上至下都开始重视质量，但在实际操作过程中还是存在许多问题，尤其是班组之间的配合，例如在板料的运输和成品的装卸过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的，这需要几个相关班组的通力合作，我认为要想做好质量工作，必须把握“严、细、实”的原则，要严格管理，认真细致，狠抓落实。

3．班组管理方面。

虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题，如：员工的标准化作业情况有待改进，员工的专业技术水平有待提高，员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。

我深知：没有高水平的管理，就没有高素质的员工，就没有高质量的产品。因此，我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题，充分利用业余时间，多安排一些有关标准化作业以及专业技术知识的培训，争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。

三、今后努力方向。

新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。我会再接再厉，认真提高业务、工作水平，为公司和车间发展，贡献自己的力量。

我决心在接下来的一年中努力做到以下几点：

1．加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关管理知识。

2．本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手。

3．加强与车间兄弟班组的沟通合作，向先进班组学习，加强管理，努力使班组形成团结一致，勤奋工作的良好氛围。

4．全面完成车间交给的各项任务，为车间带出一个能打硬仗，吃苦耐劳的班组。最后，希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我，我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱，因为我会一直努力！谢谢！

五型班组工作计划篇八

悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的'时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。

认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

我班原有幼儿37名，其中男生19名，女生18名。经过一年的小班生活，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则，有了一定的安全意识，乐意与人交谈，能主动参与各项活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高大部分幼儿会自己独立进餐，穿衣，穿鞋。，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。

1、活跃、好动，喜爱参与各项活动。大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

2、好奇心强，乐于表现。在科学探索活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

（一）保育工作：

1、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。

2、严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

3、注重幼儿的自我保健意识和自我保护能力培养，防患于未然，确保每位幼儿身心健康发展。

4、及时与家长交流，掌握幼儿的身体现状，做好幼儿日常生活中的保育工作，并进行有针对性的护理。

5、加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

（二）教育教学工作：

1、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。

2、开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

3、在日常生活中培养幼儿对手工的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自己的特长。

4、取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。

5、日常工作中多观察，及时找出不安全因素，避免事故的发生。

1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

2、运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验经。

4、召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

九月份：随机家访，了解幼儿假期生活。与幼儿讨论，布置教师环境建构区：游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展《我是中班小朋友》的主题活动，引导幼儿感知班级环境的变化，激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设接国庆的主题墙，充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册，与家长进行家园配合教育。

十月份十一月份十二月份：：开展说说国庆节见闻的语言活动，提高幼儿的语言表达能力，提升幼儿的爱国情感。开展《叶子》在这一主题中的“叶子中请家长一起收集叶子，和小朋友进行制作叶子的主题游戏活动，在这一活动中可邀请家长一起参与，增进家长与幼儿之间的感情，并且让家长了解幼儿在园的情况，锻炼幼儿的动手操作能力。

一月份：开展《冬天到》主题活动，引导幼儿了解冬季季节的特征，并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验，知道冬天来了，要多穿衣服，同时开展自己穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作，加强期末常规和假期的安全教育。

班级又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。我们老师每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好朋友。

五型班组工作计划篇九

五型班组是指机关、企事业单位等集体组织中，人员按照五种不同类型的特点进行分组管理的一种方式。这种班组形式的出现，旨在更好地激发员工的工作潜力，提高团队效能。在我参与的班组中，我们也采用了五型班组的管理模式。通过这段时间的实践，我对五型班组有了更深的理解和体会。

首先，我们班组中的一型人员主要具有创新能力和创意思维。他们经常能够提出一些新颖的点子和方案，激发了整个团队的创造力。比如，在一个新项目的讨论会上，一型人员提出的独到见解引起了大家的共鸣，并改进了项目的设计。通过这样的案例，我认识到一型人员的重要作用，他们能够为团队注入源源不断的创新动力。

其次，我们团队中的二型人员主要表现出严谨和细致的特点。他们能够条理清晰地安排和执行任务，并保证工作的质量和效率。在我们的班组中，二型人员往往负责项目进度的把控和资源的调配，确保每个任务都能按时完成。没有他们的严谨和细致，我们团队的工作难以保证高效运转。

第三，三型人员是我们班组中的执行者。他们吃苦耐劳、任劳任怨，能够迅速地执行上级的任务，并以高效的工作成果展示自己的价值。在一次连续加班的项目中，三型人员是最先到达，最后离开的人。他们的敬业精神和高效工作方式，使整个团队有了强大的凝聚力。

第四，四型人员具备很强的团队管理能力。他们在工作中能够很好地协调各项资源，处理团队内部的矛盾，并且推动团队向前发展。我们班组的四型人员经常主持周例会，对过去一周的工作进行总结，并带领团队分析问题，制定解决方案。他们的领导才能使班组保持高效的运转，发挥出团队中其他成员的最大潜力。

最后，五型人员是我们班组中的和谐者。他们能够促进团队成员之间的沟通和合作，化解团队内部的矛盾。在团队活动中，五型人员起到了重要的桥梁作用，协调各方利益，使决策更加民主化，让每个人都能够参与其中。有了五型人员的存在，我们的班组氛围更加和谐，工作效果更好。

通过参与五型班组的实践，我深刻体会到了每个人员类型的独特优势和价值。不同类型的人员在工作中各司其职，相互补充，形成了一个高效的团队。作为团队成员，我们应该充分发挥自己的特点，与其他类型的人员相互融合、协作，实现更好的工作成果。

同时，作为一个班组，我们也需要充分理解和尊重其他类型人员的特点和方式，给予他们应有的支持和配合。只有团结和谐的班组才能在竞争激烈的工作环境中立于不败之地。

总而言之，五型班组的引入，对于提高团队的工作效能和创造力起到了重要作用。每个人员类型各具特点，相互配合，形成了一个高效和谐的工作团队。在未来的工作中，我愿意充分发掘自己的优势，与其他类型的人员形成更好的互补，为班组的发展做出更大的贡献。

五型班组工作计划篇十

为深入落实公司关于创建“五型”班组的实施意见的精神，促进基层班组建设工作不断上水平，为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础，我站在认真总结去年基层建设工作经验的基础上，决定今年开始落实创建“五型班组”活动。

主要工作计划和措施是：

1、广泛开展思想动员，开展好“五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，采取座谈、交流会等形式，广泛开展讨论教育，动员员工积极参与，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。

2、制订计划。在作好宣传动员工作的基础上，根据实施意见相关内容，积极开展多种活动。最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。

3、深入开展全员培训。加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励，为优秀员工多创造和多提供学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进步。采取有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位需要，重点培养好专业技术人员，使之能够成为专业管理的.领头人。建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。

4、认真学习先进典型。按照“五型”创建标准，努力开展创建工作，同时注意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传，进行借鉴，消化吸收，充分发挥典型的示范引领作用。

几项措施：

1、加强组织领导。提高领导、管理人员对“五型”班组的认识和重视程度，落实领导负责、工会牵头、全员配合的制度，按时有效地推动创建活动稳步进行。

2、学习借鉴，消化吸收。系统内各兄弟单位都在积极开展此项活动，都有各自的措施和办法，可以采取多学习、多借鉴的方法，取人之长、为我所用。

3、发挥员工的智慧和力量，做到群策群力。在宣传教育的基础上，积极开展讨论、竞赛和工团活动，积极征求员工意见和建议，进行择优选用。

4、发挥党员、工团组织成员的作用。抓住党员、工团组织负责人、团员中的进步员工，充分发挥他们的积极主动性，发挥辐射作用，采取帮带措施，用他们来带动全员进步。

5、作好检查引导。在创建过程中，及时对照标准找差距、找不足，采取针对性改进措施，不断提高。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

五型班组工作计划篇十一

20xx年，我队认真贯彻落实公司关于基层建设和创建“五型班组”的实施意见，结合本队特点，以安全保障型、生产效益型、学习创新型、民主和谐型、环境友好型班组为目标，推进标准化班组建设，取得了较好的成效。

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习

实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一是抓思想教育，深入开展大庆精神、延安精神及石油工业优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓新技术等的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。

通过开展五型班组建设，培养了班组员工热爱本职工作、喜欢本职工作、乐意为同事、为企业吃苦的精神状态。增强了班组的凝聚力和向心力。班组员工之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了班组良好的团队精神。

1 认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。

2 坚持每周对关键现场进行三次安全巡检。

3根据中心制定的安全学习月计划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。

4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做

到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。 5及时准确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。

6坚持重大隐患排查和治理，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改， 通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。

1 严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。

2 抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。

3 加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。

4 机器维修、布线等工作，做到工完、料净、场地清。

1 鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。

2 坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象

3 坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。

4 严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。

1，班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。

2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。

3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。

4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作

氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动，员工满意。

1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象， “人人参与，人人学习”的氛围不强烈。

2 班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3 全员参与环境因素识别，环保规章制度方面有待进一步加强。

4 班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。

5 班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。

20xx年五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。展望20xx年，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心，有信心，有恒心在明年创建五型班组工作中，各项管理水平再上一个新台阶！

五型班组工作计划篇十二

近年来，在公司及车间各级组织的正确领导下，以“精细化管理年”活动为契机，以强化班组执行力为重点，透过树立“五大理念”，用心建立“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组，努力提高班组员工的综合素质，不断提升本班组的凝聚力和战斗力。

除焦是一个要求具备技术性强、安全性强的工作，每位员工都要有过硬地技术和强烈地职责心。岗位技术含量高，属于特种作业，对员工综合素质要求高。除焦班现有员工18人，其中党员4人，团员1人，大中专以上文化程度10人，平均年龄37岁，在我车间属于综合素质较高的班组。

除焦是一个要求技术性很强的岗位，要求每位员工要有过硬地技术、强烈地职责心，按照“找准薄弱点、瞄准突破点、寻找支持点、攻克关键点”的原则，不断加强班员的培训。

多年来，良好的传统使我们除焦班员工构成了浓厚的学技术、学安全的氛围，把岗位作为提高员工技术水平的主要阵地。强化岗位练兵，增强员工实际操作技能。把现场操作转成教学课堂，实行技能培训与定期考试相结合，确保了人人熟悉相关知识和操作技能。

本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，以岗位练兵为主要形式的技能培训。在20xx年本班分别有4名员工参加了《桥式起重机操作》的复证培训、2名员工参加了《电梯操作》的培训学习、16名员工参加了《压力容器操作》的培训学习，并且均以优异的成绩取得了合格的操作证。把岗位练兵台转成检验学习效果的考场。每次岗位练兵，大家都十分认真的对待，不敢有丝毫懈怠，为督促班员坚持学习，把成绩和效益工资挂钩。制定了短期、中期和长期的培训计划，采取骨干带学徒，师徒联保，使新员工的技术水平和职责心有稳步提升。

按照新时期“建立学习型组织、争当知识型员工”活动的精神，班组结合每名员工的实际状况和工作需要，制定了“定时间、定资料、定人员”的学习制度和计划。在20xx年车间举办的“安全知识抢答赛”中本班三名员工代表取得车间第二的好成绩；在20xx年底车间“全岗位”考试中，本班全岗透过人数12人，名列全车间第一。

安全是基础，安全是效益，没有安全就没有一切，安全是生产中的重中之重。全员都有深刻认识，牢记自己肩负的职责，把安全生产职责制落到实处，把hse管理体系各项制度要求细化到班组，不断增强员工安全生产、清洁生产的自觉性和职责感，提高员工事故防范处理潜力。时刻把安全工作放在首位，认真贯彻执行“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的方针。

在日常工作中，始终坚持思想到位、组织到位、职责到位、措施到位的原则，从“作业和操作要受控”入手，落实安全职责，工作前开展危险点源辨识，检查所需的工器具、防护用品、资料及手续是否完备，采取相应安全措施，工作票办理完毕后方可工作，作业中严格按照各项操作规程执行。将集团公司的《反违章禁令》落实到具体工作中。为车间的安全、平稳的长周期生产奠定坚实的基础。

为提高班组的管理水平，从班组实际出发，严格落实制度，细化现场监督检查，从每一个细节入手，规范操作现场，实行标准化管理。首先，加强班组及岗位安全防护用品和日常用品的规范摆放，每周定期进行检查，做到物品摆放有序、环境整洁美观，同时规范基础资料、报表、台账的填写，做到数据清楚、资料明确、记录完整；其次，设备、设施承包到人。做到制度明确，职责清楚，严格坚持每周定期打扫各岗位、现场、设备卫生，经常持续清洁，透过努力，焦道卫生得到全面改善，把设备清洁与个人绩效挂钩。再次，严格现场监督管理，始终坚持全过程管理，对工作过程中产生的废旧钢丝绳及使用过的毛毡、手套等废弃物及生活垃圾进行统一回收处理，杜绝了专责设备跑、冒、滴、漏现象，确保了班组管理水平不断上台阶。

在当前全球经济不景气的状况下，本着围绕提高经济效益这一主题，在节能降耗上下功夫，在成本控制上动脑筋，在挖潜创效上做文章。树立“节约优先”的理念，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，强化班员节约意识，坚持修旧利旧，提高设备利用率，发扬勤俭节约传统。在实际工作中，把节能降耗、挖潜增效与资源节约结合起来，精细管理，进一步提高资源利用率。牢固树立成本控制意识，精打细算过日子。在分析班组成本费用的基础上，将全年的成本指标细化核算，透过加强材料备件领用管理，做到能用不领新，能修则修，基本杜绝了浪费现象，每月成本使用始终控制在定额内，节约不菲的费用。

树立“和谐发展”理念，坚持以人为本，工作中讲协作，生活上讲互助，推进亲情管理，落实班务公开，保障班员的知情权、参与权和监督权，做到尊重人、理解人、关心人、帮忙人，将“五必三关注”落实在实处，努力构成班员关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。

加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，在建立目标、资料、标准、措施、理念上寻求突破。按照系统、科学、实用的要求，立足班组定位，发动全体班员共同参与，将“五型”班组的建立与实际工作紧密结合。根据新形势、新任务的要求，探索建立“五型”班组建设的新思路、新途径，建立班组建设的长效机制。

尽管在建立“五型”的道路上依然充满荆棘和艰辛，但我们始终坚信，有公司及车间领导的科学指挥和英明决策，全体员工团结一心，以强烈的职责心，用心的工作态度，扎实的工作作风，严细的工作标准，大胆探索，锐意进取，力求把我们除焦班打造成一支求真务实、技术过硬、攻坚啃硬、精诚团结的队伍，以一流的工作业绩，展示焦化车间除焦员工的风采。

五型班组工作计划篇十三

“五型”班组建造的重要材料提出已有数月，在咱们的建造中真实的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月的工艺学习，事端演练和日常出产数据计算，让咱们这些习惯了粗放型的增长方式和不完善的办理方式的职工，着实的感到了费劲和负重致远。但也正是由于这种种困难的存在，不断的遇到问题，不断的解决问题，使咱们经历了五型班组建造过程中所有的问题。使得近两个月的努力赋有成就感和夯实。在“五型”班组建造中，虽然存在着诸多的缺乏，但两个月的支付仍是让咱们学到了丰厚的知识，积累了名贵的经验。作为一名班长，班组内的中心，“五型”班组建造的倡导者和执行者。透过这一过程的建造，为的感受颇深，一起也给了为许多的感悟，启示和鞭笞。

关于咱们的办理方式而言，集学习、安全、清洁、调和、节省重要材料于一身的五型班组是一个新生事物，它囊括了企业存在的所有材料。而班组又是企业的细胞。一个健全的，合理的班组才干真实好处上搞好出产经营和安全出产。

班组是企业的根本构成单元，它比如大厦的根基，根基不结实，大厦就会有倒塌的

风险，所以班组安全办理好坏直接决定了安全出产的情况。可以说班组是企业各种事端的主要“发源地”。只要班组的安全作业搞好了，事端频率削减了，企业的各项安全办理办法才干落到实处，安全办理才干收到实效。

事端的发作往往非常简略，只要把握住其中一个环节，就可以避免事端发作。基于安全责任重大，学的教学警示咱们：务必带着爱情抓安全。因而，用严谨、仔细的态度来对待，自觉的精力用到一项作业上，聚精会神，专心致志，带着爱情去做，才干干好此项作业。

因而倡导“五型”班组建造安全型重要材料，进步了咱们职工安全出产的意识，做到办法到位，方式不走过场，一起，责任心的进步还可以及时发现和消除安全隐患。

另外在实际操作中，为了到达安全要求，咱们制定了班组安全五要素：坚持、仔细召开班前安全会;坚持每周展开班组安全活动；坚持做好日常安全检查作业；做好五型班组安全教育作业；作业踏实，不走过场，不搞暂时突击。

要想做到一流的企业，就务必提要企业职工的归纳实质，因而就要求咱们不断的学习，进步自己。班组恰恰是培养人才，鼓励人才最重要、最直接的阵地，所以说学习型班组建造时企业中心竞争力的实质要求。

学习型班组的建造，进步了咱们的立异思维和发明潜力。知识经济的年代，企业的生存和开展已不再是单纯依托降本增效，而是更多的体此时立异了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建造有用的把学习转化为发明力，透过群众学习，持续激起职工的立异愿望，使班组成员在交流互动中各具特色的立异思维和发明性才干。

另外，学习型班组还促进了企业的调和建造，充分挖掘学习型班组建造的调和内涵，让咱们心更平，气更顺，干劲更足。可以有用的促进企业全面体系和可持续开展，加强学习型班组的削减，可以让企业中心竞争力的进步建立在结实的根底之上。

像炼油行业中，各出产单位都是以“班组”为单位的方式存在的，而这种存在方式恰恰证明了一个人的成功不代表成功，一个团队的成功才是杰出的。这就似乎正常运转的机器，咱们是机器中的零部件，只要所以的零部件都正常作业机器才干正常作业。假如只要一个零部件在起效果，那么着台机器就发挥不了效果，无法正常出产或者说可以直接作废，所以联合协作即：调和型班组是班组建造的榜首要以。

合理使用可以理解为节省型班组建造的重要材料，而节省型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常出产办理中，往往存在“猴子办理”，既糟蹋了时刻和资源，也没能解决问题，获得效益。当咱们理解一项不能完结的使命时，会呈现两种情况，榜首种是人为自己绝对玩不成使命；第二种是透过潜能激起很好的完结了使命。不管应对使命是哪一种可能性，都就应合理的使用的有用的资源和时刻，变被动为主动完结使命。

长于使用有用的资源，既不糟蹋，又能将作业做好，而且还不污染环境，这是一种作业艺术，而这个艺涵盖了公司收购―出产―出售―效劳的所有材料。

“五型”班组建造的重要材料是年展的调和产物，是办理模式不断完善的结晶。

透过近一段时刻的努力，学习、安全、清洁、调和、节省不只仅仅是咱们班组建造的目标和方向，更映射到咱们的日常日子，假如将这“五型”的材料拓宽延伸，那么，不管作业，学习，仍是日子成功都会毫不吝啬的向咱们走来，而咱们的成功必将成就集团公司的华彩华章。

五型班组工作计划篇十四

一、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。

为保证本部“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。

二、存在的问题。

由于机构和人员变化较大，基础工作比较薄弱，综合素质参差不齐等原因，我们“五型班组”建立得不均衡，同时作为后勤服务单位，老弱病残人员较多，一些岗位的班组长个人基础差、文化水平偏低，多数班组是保洁、保安、维修为主的服务性工作，岗位上没有时间进行学习，只能利用空闲时间学习，很难保证学习时间，有些设备、设施、资料也需逐步完善和落实。

三、3重点“：

二是重点抓好”和谐型“即和谐稳定工作，在争创工作中，要保障”和谐型“的顺利达标；

三是重点抓好班组核算，企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益，所以在帮忙班组争创”节约型“的活动中，完善了一些控制成果的计量手段，采取每班核算运行成本，每周对成本构成进行分析，以此有效降低消耗。

五型班组工作计划篇十五

2014年，我们认真贯彻落实公司关于“三基”和建立“五型”班组的部署，结合我处特点，以建设“五型”班组为契机，高质量高标准完成工程项目为目标，推进标准化班组建设，取得了必须的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要讨论、座谈、任务布置等方法。

一学习型方面。

班组内的每一名员工始终坚持学习本职岗位技能，干好本职工作。把学习实践活动的重心倾向于工作实际、自身实际。年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，工歇期间、工作当中的培训使新员工很快地就能独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，建立学习型班组。一是抓思想教育，深入开展石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓项目的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，老员工的持续发展，持续开展“一帮一”和技能比赛活动，提高员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人潜力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。六是针对项目建设组织大家用心讨论，开阔思路，进行技术创新、革新、小发明、小改造等，提高施工效率，节约施工成本。

二安全型方面。

1认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作根据hse管理体系建设规范化、制度化。

2坚持对现场关键节点进行安全巡检。

3根据公司制定的安全学习计划，做好安全学习记录，同时做好会议记录，从而到达及时准确的将会议精神传达给员工。

4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。

5及时准确的填写巡检记录，构成制度化，做到人人监督，各负其责。

6坚持重大隐患排查和治理，严格按照hse体系要求，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，透过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。

三清洁型方面。

1严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。

2抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。

3加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。

4机器维修、布线等工作，做到工完、料净、场地清。

5严格按照公司“需求计划”管理规定进行物资、设备、工器具的上报工作。

四节约型方面。

1鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。

2坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象。

3坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。

4严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了十分明显的节约效果。

1，班组坚持民主管理制度，重大决策群众商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。

2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮忙，相互体谅，重视班组群众利益，班组团队合作精神明显加强。团队中构成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。

3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作状况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。

4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组用心组织员工参加文体活动，员工满意。

六工作反思及下一步打算。

1班组员工对学习型班组建设的好处还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于处里组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象，“人人参与，人人学习”的氛围不强烈。

2班组安全文化气息不够浓厚，安全活动缺乏丰富的资料，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3全员参与环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施状况不够理想。

5班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，构成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。

2014年五型班组建设工作取得了必须的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。下一步，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。

“五型”班组建设的重要资料提出已有数月，在我们的建设中真正的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月的工艺学习，事故演练和日常生产数据统计，让我们这些适应了粗放型的增长方式和不完善的管理方式的员工，着实的感到了吃力和任重道远。但也正是因为这种种困难的存在，不断的遇到问题，不断的解决问题，使我们经历了五型班组建设过程中所有的问题。使得近两个月的努力富有成就感和夯实。在“五型”班组建设中，尽管存在着诸多的不足，但两个月的付出还是让我们学到了丰富的知识，积累了宝贵的经验。作为一名班长，班组内的核心，“五型”班组建设的倡导者和执行者。透过这一过程的建设，为的感受颇深，同时也给了为许多的感悟，启发和鞭策。

对于我们的管理方式而言，集学习、安全、清洁、和谐、节约重要资料于一身的五型班组是一个新生事物，它囊括了企业存在的所有资料。而班组又是企业的细胞。一个健全的，合理的班组才能真正好处上搞好生产经营和安全生产。

一、工作零违章，安全零事故。

班组是企业的基本构成单元，它好比大厦的根基，根基不牢固，大厦就会有倒塌的。

危险，所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。能够说班组是企业各种事故的主要“发源地”。只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，企业的各项安全管理措施才能落到实处，安全管理才能收到实效。

事故的发生往往十分简单，只有把握住其中一个环节，就能够避免事故发生。基于安全职责重大，学的教学警示我们：务必带着感情抓安全。因此，用严谨、认真的态度来对待，自觉的精力用到一项工作上，聚精会神，专心致志，带着感情去做，才能干好此项工作。

因此倡导“五型”班组建设安全型重要资料，提高了我们员工安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，职责心的提高还能够及时发现和消除安全隐患。

另外在实际操作中，为了到达安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动；坚持做好日常安全检查工作；做好五型班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。

二、发展才是硬道理。

要想做到一流的企业，就务必提要企业职工的综合素质，因此就要求我们不断的学习，提高自己。班组恰恰是培育人才，激励人才最重要、最直接的阵地，所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。

学习型班组的建设，提高了我们的创新思维和创造潜力。知识经济的时代，企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效，而是更多的体此刻创新了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建设有效的把学习转化为创造力，透过群众学习，持续激发员工的创新欲望，使班组成员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。

另外，学习型班组还促进了企业的和谐建设，充分挖掘学习型班组建设的和谐内涵，让我们心更平，气更顺，干劲更足。能够有效的促进企业全面系统和可持续发展，加强学习型班组的减少，能够让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。

三、团结协作。

像炼油行业中，各生产单位都是以“班组”为单位的形式存在的，而这种存在方式恰恰证明了一个人的成功不代表成功，一个团队的成功才是卓越的。这就仿佛正常运转的机器，我们是机器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作机器才能正常工作。如果只有一个零部件在起作用，那么着台机器就发挥不了作用，无法正常生产或者说能够直接报废，所以团结协作即：和谐型班组是班组建设的第一要以。

四、合理利用资源。

合理利用能够理解为节约型班组建设的重要资料，而节约型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常生产管理中，往往存在“猴子管理”，既浪费了时间和资源，也没能解决问题，取得效益。当我们理解一项不能完成的任务时，会出现两种状况，第一种是人为自己绝对玩不成任务；第二种是透过潜能激发很好的完成了任务。无论应对任务是哪一种可能性，都就应合理的利用的有效的资源和时间，变被动为主动完成任务。

善于利用有效的资源，既不浪费，又能将工作做好，而且还不污染环境，这是一种工作艺术，而这个艺涵盖了公司采购—生产—销售—服务的所有资料。

“五型”班组建设的重要资料是时代发展的和谐产物，是管理模式不断完善的结晶。

透过近一段时间的努力，学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这“五型”的资料拓展延伸，那么，无论工作，学习，还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。

今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展建立“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，透过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组建立工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组建立活动总结如下：

一、提高素质增强技能建立学习型班组。

今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习用心性，不断改善创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。

在培训学习期间，本班从调动员工学习用心性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习资料与生产实际灵活地结合在一齐，强化员工实际知识掌握潜力，有效提高学习效率，使员工间构成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都采取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。

今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次透过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。

结合安全生产，用心开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练；5月份开展雨季安全生产竞赛；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。

这些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。

二、安全第一杜绝违章建立安全型班组。

为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位职责制，并按照生产受控和5s管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。

认真贯彻落实中油集团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。

在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、资料完整，合格率100%；加强各岗位巡检力度，强化细化岗位职责分工，同时，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在萌芽状态；加强作业票现场管理工作，个性是对关键工序和施工项目要严把安全操作关，不放过施工过程的每一个细小环节。

为提高员工安全意识，本班经常开展安全教育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每日一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，个性是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前理解安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。

为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规整外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际状况，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。

今年1至10月份的班组生产中，多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入口堵、不上量或是有泄露的现象，空压站岗位北风机振动大，这些都及时上报整改治理，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。

三、清洁生产美化环境建立清洁型班组。

为进一步强化班组及周边环境污染的预防和控制，本班牢固树立环保意识和清洁发展理念，严格履行环境保护目标职责，执行公司有关清洁生产管理制度，并以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准，将清洁生产贯穿于班组生产的每个环节、每个步骤，作到“工完、料净、场地清”，实现全过程礼貌生产、清洁生产。

在污染控制工作方面，本班从源头抓起，由于生产需要，各类危险污染源本班各岗位都有，如co锅炉岗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三钠药剂等；水处理岗位的碳酸氢钠、盐酸、硫酸；回用水岗位的氧化杀菌剂等13种药剂；空分、空压站岗位的氮气等8种污染源。生产过程中，本班各岗位都用心配合车间适时加入药剂调和，完成操作，仅回用水加药一项，本班就加了桶，确保生产的同时，作到环境无污染，药剂放整齐。

今年1——10月份，水处理岗位中和外排水总量为，合格率100%，锅炉岗位排污率3%以内，确保“三废”稳定达标排放。

工作期间，规范员工的服饰行为，按规定穿戴劳动保护用品，时刻持续班组环境卫生整洁舒适、认真作好班组区域卫生。

组织员工用心开展安全清洁生产合建征集和各类清洁生产竞赛活动，提高员工环保清洁意识。如8月份雨季安全清洁生产竞赛；10月份“促装置平稳运行、促节日安全清洁生产”专项劳动竞赛；个性是9月份车间举办的“呼吸器使用劳动竞赛”中，本班员工李卫国因动作迅速，表现突出，荣获个人第一名。

今年4月份，本班用心配合公司严格执行员工健康体检制度，18名员工全部去总医院进行查体，有效地预防了职业病的发生。

四、控制成本节约发展建立节约型班组。

今年，本班紧紧围绕“节能降耗”，在控制成本，加大节约机制方面下工夫，引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念，确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。

抓好设备日常维护保养工作，定期对各类运行设备进行检查，加强设备管理，延长设备使用周期，确保每台设备都安全平稳运行。

同时，本班大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时本班能自行解决的小故障，就自己动手维修解决，共同努力做好厉行节约和资源的综合利用，提高设备利用率，养成节约意识的同时，班组能耗也逐次降低，构成了具有节约特色的班组文化。

不断加强班组经济核算管理，以创新节约的手段，提高质量，降低成本，而且针对目前生产状况，员工们献计献策，挖潜增效，共提出条合理化推荐，其中上报公司条，这些合建都是为了将各项高耗指标降到最低，从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。

围绕“节能降耗”，本班组织员工参加了一系列竞赛：3月份的节能降耗安全竞赛；1——4月份的优化操作、挖潜增效的劳动竞赛；8月份的小指标劳动竞赛；这些竞赛的开展，进一步调节了运行工艺参数，降低了各类物耗，节能效果十分显著。

五、班组建设和谐发展建立和谐型班组。

“强化民主管理、构建和谐班组“一向是本班在班组民主管理发展道路上的既定目标，本班始终坚持以人为本，即坚持“尊重人、关心人、启发人、激励人”情感式管理，牢固树立“和谐发展”的理念，努力在员工内构成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。

每月定期召开班组民主会，就一些相关问题展开讨论，象奖金分配考核问题、休假期间的奖金发放问题，班组考核力度、节日安全生产问题、“五型五好”班组开展中存在的问题都广泛征求大家的意见，并进行民主评议，这些都促进了班员的团结，落实班务公开，增强员工民主参与意识，同时也加强员工职业道德建设，规范班组员工行为。

关心员工生活，稳定员工队伍，了解员工思想动态，平时透过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，进一步增强员工的归属感，日常工作中的琐碎问题，又能促进工作的有力开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力。

努力作好员工的福利工作，为员工排忧解难，定期开展送温暖活动，经常走访员工患病家属，同时发扬互助精神，及时解决员工困难，由于水处理岗位都是女工，一些又脏又累的活干起来极为吃力，本班在生产条件允许的状况下，往往会抽调部分锅炉人员协助水处理人员一齐处理工作。

用心组织员工开展文化体育活动，不断丰富员工业余文化生活，今年4月份，本班参加的公司拔河比赛获男子组亚军、女子组季军；6月份参加的公司硬笔书法比赛获第一名；10月份员工赵霆参加的全国“扬正气、促和谐“原创漫画大赛中，自创漫画《和谐》获中国石油部三等奖；而公司各类参展板报也由本班一概包揽，并多次获奖。

此外，本班还用心配合各相关部门作好宣传工作，如女工部门的妇女节、计生稿件，安全部门的安全月、12.23。

总结了一年的“五型五好”班组建立工作，突出围绕“安全”这样一个重要的生产理念，正是这样的理念使我们能够以娴熟的技术安全生产，杜绝违章，使我们在原有的工作基础上排除一切不安全因素，建立健全班组各项管理制度和考核制度，从更深的角度对开展“五型五好”班组建立工作起到了必须的推动作用，让班组在今后的发展道路上更具有生机与活力。

2014年，辅助设备维修班认真贯彻落实公司关于基层建设和建立“五型班组”的实施意见，结合本班特点，以安全型、节约型、学习型、和谐型、技能型班组为目标，推进标准化班组建设，取得了较好的成效。

一学习型方面。

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，建立学习型班组。一是抓思想教育，深入开展学习精神、延安精神及神华优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬奉献精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓新技术等的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人潜力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。透过开展五型班组建设，培养了班组员工热爱本职工作、喜欢本职工作、乐意为同事、为企业吃苦的精神状态。增强了班组的凝聚力和向心力。班组员工之间互相尊重、互相理解、互相关心，构成了班组良好的团队精神。

二安全型方面。

1认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。2坚持每周对关键现场进行一次安全巡检。3根据中心制定的安全学习月计划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而到达及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，到达“本质安全化”要求。4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。5及时准确的填写记录，构成制度化，做到人人监督，各负其责。6坚持重大隐患排查和治理，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，透过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。

三技能型。

在培训学习期间，本班从调动员工学习用心性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习资料与生产实际灵活地结合在一齐，强化员工实际知识掌握潜力，有效提高学习效率，使员工间构成“互帮互学”的良性学习环境；有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。本班部分员工参加岗位技能考核高级鉴定考试，参加中心的本案知识考试，取得了优秀的成绩，为车间、为班组挣得了荣誉。

四节约型。

1鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。2坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象3坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。4严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了十分明显的节约效果。

1，班组坚持民主管理制度，重大决策群众商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，技能，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮忙，相互体谅，重视班组群众利益，班组团队合作精神明显加强。团队中构成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作状况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组用心组织员工参加文体活动，员工满意。

六2014年工作反思及2014年工作打算。

1班组员工对学习型班组建设的好处还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象，“人人参与，人人学习”的氛围不强烈。2班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的资料，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。3全员参与技能比赛的意识有待加强。4班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施状况不够理想。5班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，构成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。

2014年五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了必须的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。展望2014年，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心，有信心，有恒心在明年建立五型班组工作中，各项管理水平再上一个新台阶！

实践，五型班组建设需要安全文化，安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力。笔者依据五型班组生产活动的特点，并结合工作实践，对五型班组文化建设谈一点粗浅的看法和认识，与广大同行交流探讨。

各班组围绕政治学习、专业知识学习、教学技能学习展开活动。

1、在政治学习中，各班组用心学习实践科学发展观，深入落实交通系统四化建设的要求，将理论知识实践化、具体化，最终落实到全心全意教书育人的主题中。

2、在专业知识学习中，各班组的成员除了深入钻研教材之外，还经常学习本领域内和相关领域最新知识和前沿知识，针对某一专题定期组织讨论活动，相互激发，拓宽视野。

3、在教学技能学习中，老教师纷纷挑起对新教师传帮带的大梁。透过课前督促、课上听课、课后指导的方法，新教师获益匪浅。

此外，在校园举行的各种学习会上，公路与管理系各班组认真参与，从不迟到早退；系里还组织了“我家好书借人读”等活动，每人为同事推荐一本好书，学习氛围浓厚，知识拓展迅速。

1各班组集中组织教职工学习校园的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化，使各班组成员从思想认识上重视，从控制潜力上过关。

2对一些常见的安全隐患和安全问题，如用电问题、学生公寓问题、防火防盗问题，各班组以专题的形式组织成员学习讨论，常抓不懈，做到每位教职工都能独立发现，灵活处理，起到了防微杜渐的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班组骨干认真讨论，牺牲休息时间，对西藏班学生的在校安全和校外安全做到了全方位的落实。

创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。

1各班组每周二定期开展教研活动，讨论各种教学方法在不同教学环境下的应用，各种教学方法的联合应用，以及创新教学方法和教学工具的设计。经常组织系内说课比赛、公开课，强化新教学方法的应用效果。

2各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作。

报告。

从中把握就业新方向和新要求及时调整教学和教学资料并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。

3各班组对教学中存在的问题和班组内共同交流的科研问题，在课余时间认真钻研，以论文的形式发表于各级期刊上，半年内已达10余篇。

4由于西藏班学生基础参差不齐，教学难度很大；公路教研室与基础教研室两个班组认真分析了存在的问题，如语言沟通、数理基础、学习习惯等，制定了一些列有针对性的创新措施，如小步伐、缓节奏、专题式教学等，迈出了西藏班教学良性管理的第一步。

1各班组约定相互提醒，倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。

2进一步科学化管理公路实验室、机房、多媒体等重要教学设施设备，各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养，减少元器件损耗，增加使用寿命。

3各班组负责学生管理的教职工和各位老师，透过“爱我校园”等主题班会的形式或课上课下的言传身教，进一步增强学生爱护公共财物的意识，减少因使用不当、故意破坏等原因造成的损失。

1各班组制定健全的民主管理制度，每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明。

2各班组之间能做到相互学习，有序竞争，协调发展。每位员工能在工作中相互帮忙，相互体谅，重视班组群众利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的教职工。

3各班组负责人合理安排每日工作，统筹兼顾，班组工作氛围良好。此外，各班组还利用休息时间组织各种文体活动，如象棋比赛、乒乓球比赛等，增强了教职工群众向心力。

六、存在的问题和打算。

1部分教职工由于工作繁忙或家事繁重，不能参加全部活动和讨论，存在有用心性却没时间，参与程度不够高的现象。

2各班组在增收项目上较难取得大的突破。

****公司现有职工140人、男职工89人、女职工51人、其中少数民族职工占总人数的46%、下设8个大班组，是一个富有朝气和学习力、凝聚力、创造力的年轻团队。

公司用心组织开展“五型班组”建立活动并建立了良好的长。

效机制，积累了一些具有创新精神的班组管理经验，丰富了班组建设的内涵，收到了很好的成效，现将活动开展的相关状况总结如下：

一、统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组建立活动。2014年办事处党委关于“五型班组”建立通知中明确指出，开展“五型班组”建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，继承和发扬大庆精神、铁人精神和中国石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，党、政、工齐抓共管，面向职工、立足班组建设，为建设“现代化大油气田”、为办事处各项事业持续、稳步发展奠定坚实基础。

学习，建立了良好的学习交流平台，提高了班组长的专业技术水平和管理潜力，充分发挥班组长兵头将尾的作用，今年在公司领导、工会牵头指导下，充分发挥全体党员和团员的带头作用，公司8个班组全部申报了“五型班组”的建立活动，透过严格的管理和考核，班组之间构成了相互竞争，团结合作的良好氛围，使“五型班组”的建立活动在公司全面展开。

二：抓住重点、结合实际，整体提升“五型班组”建立效果。为保证公司“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“四重点”（安全、和谐、节约、清洁）方法。

“三勤”：一是勤学习。年初公司根据车间需求，制定公司培训学习计划。公司领导带头上讲台，进行安全培训，党课教育；专业技师组织技能培训。透过讲台、多媒体、电视录像、对外培训等形式为员工搭起学习的平台。班组结合各自的工作实际，以定期或自学的形式推进各类学习活动的开展，如：民汉结对子、师徒结对子、每周一题、每人一个一本学习记录等，为员工营造了学习的气氛。并且鼓励员工透过学习竞争的平台展示自己的才华，各类演讲、技能竞赛等一系列学习型活动，增强了员工对“五型”班组的认知感，为建立“学习型班组”打下了良好的基础。二是勤指导、公司领导对班组建立活动中存在的重点问题，透过沟通、了解为班组建设把好方向；工会下班组指导班组开展各项活动，对存在的困难，一对一进行帮忙解决；各办公室按照业务分管指导班组开展工作，在公司构成管理层即是“五型班组”建立中的领头羊，又是班组的勤务兵。

三是勤检查、为确保各项工作落到实处，做到了“五型班组”建设有建立计划、有保障措施、有考核标准、有检查验收。我们对建立中的“五型班组”透过每月一考核，不定期专项检查，对存在问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处；对科学有效的经验及时推广、相互交流，透过检查、考核提升“五型班组”建设的长效性。

每项作业操作要规范，

每项风险识别要到位，

每一天安全讲话不能少、

每一天巡回检查要仔细；

每周安全生产会，上传下到达班组；

每周安全经验分享，敲响安全警钟；

每月安全大检查，安全隐患不留死角。

每月班组应急演练，让事故远离我们；

每年安全总结，找不足，持续改善；

每个员工心中有安全，幸福你我他。

把杜绝违章作为保证安全的头等大事来抓。从培养职工安全意识入手，时刻提醒职工在工作中严格做到上标准岗、干标准活、交标准班。将反“三违”落实到具体工作中，仔细做好自查自改、抽查、复查工作，彻底杜绝三违现象。设立“三违曝光台”，逐步规范了职工的安全行为。

将“六条禁令”、“五会”达标职责落实到班组和个人，使人人肩上有职责。透过签订职责状层层抓落实等方式，组织职工对“五会”进行理论、现场实际操作培训，提高了员工的安全技能和操作水平，也进一步增强了员工处理突发事故的应变潜力。

三是以清洁生产，美化环境、身体健康为重点。

从细节做起，注重施工和生活中的环保。在检修工作中做到工完料尽场地清，设置废油回收桶并将废油利用与天车钢丝绳的润滑，对用完的旧电池回收集中管理，制定严格的考核制度，增强员工的职责心，杜绝冒黑烟现象的发生，认真做好蓝天建设工程。还用心组织员工因地制宜绿化、美化工作环境，鼓励班组种植花草，让员工有了一个绿色的工作环境。

进一步细化了规范化的标准，加强设备和工具的规范摆放，做到有序、整洁、清洁；加强个人仪表的形象建设，做到三穿一戴；规范基础资料的填写，做到数据准确、资料清楚、记录完整。把清洁理念融入建立“绿色油气田”活动之中，及时消除设备存在的“跑、冒、滴、漏”等现象，从源头上杜绝污染，为建立清洁礼貌的生产环境打下了坚实的基础。

三、选树典型、以点带面，建立“五型班组”长效机制。抓好班组建设是搞好基层建设的关键，是一项长期的基础性工作。班组建设抓不好，基层建设就是一句空话。因此根据活动总体要求，我公司确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的建立工作思路。应对底子薄，基础工作薄弱的现状，我们坚持常请示、多交流的工作思路，经常向办事处各部门请示工作，多次与相关单位交流建立体会，汲取好的经验。坚持把加强班组建设作为基层建设的重中之重，常抓不懈，层层落实。坚持以人为本，关爱员工，着眼于建设高技能、高素质的员工队伍坚持建立和完善基层班组建设的制度、标准和规范，定期进行考核评价。选树典型、以点带面，以“五型”班组建设为载体，切实加强组织领导，逐步构成班组建设持续加强的长效机制，全面提高班组建设水平。

今年上半年，动力车间工会紧密围绕公司生产经营任务用心开展各项工作，结合实际切实有效地开展“五型”班组建立活动落实工作，稳固原有“五型”班组安全生产根基，引导班组员工牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，不断加强自身队伍素质建设和安全管理工作，为车间下半年工作奠定了坚实的基础。

一、切实抓好“五型”班组的建立活动落实工作。

今年上半年，动力车间工会进一步明确目标，按照公司总体建立目标的要求，从班组的实际状况出发，确定建立活动的重点班组，该班组用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虚心向其他“五型”班组学习请教，制定整改措施，逐项落实，切实提高班组建立水平。

同时，在各班组间开展多种形式的交流活动，对班组建设方面具有必须的导向和推动作用。目前，动力车间80%的班组到达“五型”班组建设标准。

二、加强安全管理提高安全素质。

为扎实开展安全生产，今年上半年开始，动力车间用心参与公司“安全文化执行年”活动，组织开展检修现场施工作业、贯彻落实公司各项规章制度、夏季防暑降温等资料的安全巡视活动。有效地控制了事故的发生，强化了安全监督，同时也进一步提高了员工的安全素质。

三、用心开展各类竞赛活动。

围绕今年公司装置检修及新装置投产，全面落实公司工会工作思路，动力车间用心开展各项劳动竞赛活动和合理化推荐。

结合公司要求，用心开展“五赛一保”装置检修竞赛、“安康杯”劳动竞赛和安全生产知识竞赛，进一步提高员工的安全职责意识，规范员工操作行为；同时针对目前生产状况，开展“节能降耗、节支降本”合理化推荐活动，全车间员工共提合理化推荐118条，其中上报公司23条，这些合建从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。

四、进一步加强班组民主管理。

为进一步加强班组基层民主建设，动力车间认真按照《大港石化公司民主管理工作手册》有关规定，明确职责，规范运作，加强民主沟通。完善车间、班组民主管理职责，充分发挥职工代表、民主管理小组的作用，维护员工的合法权益，深入开展各项民主活动，切实做好班组民主管理工作，不断调动广大员工参与班组管理的用心性。

自开展“建立‘五型五好’班组”活动以来，在班长宋海良的带领下，全班8余名班组成员围绕活动的主题，以建立“五型班组”为基础，全方位，深层次，多角度开展各项工作，为实现五型班组的目标做出不懈努力。

一、建立活动以来的变化。

建立“五型”班组建设激发了质量检验班组员工的活力，产生了良好的管理效应。一是构成浓厚的学习氛围，人人用心主动参加学习和岗位培训活动，努力提升自身技能和素质。二是安全作业，人人头上紧悬安全意识，实现了无大小人身、设备事故。三是清洁管理，班组现场管理规范，实现礼貌清洁上班、作业，做到现场物放有序、整洁。四是修旧利废、注重节约的意识的构成，如对已损坏电筒、书架等办公用品维修循环利用。五是建立和谐班组大家庭，质量检验班组就是一个大家庭，人人适宜其责，做好本职工作的同时，班组成员相处融洽。六是检验任务完成良好，保证了机组正常装配与发货需求。

二、主要做法。

自建立活动开展以来，质量检验班组按照公司的建立要求，用心行动，努力打造“五型班组”。

(一)加强学习，不断提高员工技能、素质。

首先做好“学习型”理念的宣传工作，让员工提高对学习的认识，养成自觉学习的习惯。其次，建立健全检验制度，让员工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中学习，在学习中提升自我。

(二)牢固树立安全理念。

一是要求每个员工利用工作鲜于时间，认真学习各项安全规章制度，并从中吸取经验教。二是实现班长与组员，组员与组员相互监督制，确保无安全违章行为发生。

(三)提升环保，构建清洁管理班组。

一是做好组内员工环保宣传。环境保护，人人有责，透过环保知识宣传，提升员工环保意识。二是为创造了优美舒适的工作环境，明确了办公室内严禁吸烟，要求每一天对办公区域进行清扫，创造干净舒适的办公环境。

(四)树立节约理念。

长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。从身边的每一件小事做起，不浪费资源。

建立和谐班组大家庭，质量检验班组就是一个大家庭，人人适宜其责，做好本职工作的同时，做到尊重人、理解人、关心人、帮忙人，班组团队精神较强。班组员工用心参加公司工会组织的各类文体活动，如三人篮球比赛获得二等奖等。透过近一段时间的努力学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这“五型”的资料拓展延伸，那么，无论工作，学习，还是生活，成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们也将为公司更好的发展贡献自己的力量。

20xx年，通风工区认真贯彻落实大红山铜矿关于建立“五型班组”的实施意见，结合本工区特点，用心开展“五型班组”建立活动，推进标准化班组建设，建立活动取得较好成效。下面是我在工区建立“五型班组”活动中的一点体会：

一学习型。

务必坚持勤学习，干好本职岗位们工作，练就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，在加强学习的同时，更加努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作的实践。

透过开展学习型班组活动，培养了班组成员热爱本职工作，专心本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神状态。增强了班组的凝聚力和向心力。班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，养成了班组的和良好团队精神。

二安全型。

1.要认真组织班组成员学习国家法律、法规及矿、工区的各项安全管理规章制度，做到安全工作规范化制度化，标准化。

2.要根据工区制定的安全学习月计划，做到每周三次的安全学习，做到及时准确的将工区的、工作要求传达给班组成员，同时做好学习记录、做到学以致用。

3.要将安全警语随时随地告知身边的员工，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会安全操作程序及安全操作规程，搞好互保联保。

4.要及时准确填写巡查记录，各负其责、人人监督、构成制度化，

5.及时更换不合格的消防器材、警示标志、警示照明、防护设施，到达本质安全化要求。

6.要坚持每周对工区所有作业面进行安全隐患排查，对查出的隐患，按三定四不推规定百分之百进行整改。

7.要对工区的重大危险源进行时时监控、查出隐患及时整改，整改不了的立即汇报工区，并设警示标志和警戒线。

8.要求班组全员参与勤查危害因素和危险源识别，在排查中不留死角，发现问题就地整改，把安全事故消灭在萌芽状态。

9.要做好应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结，透过演练学习，分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径和措施。

三技能型。

在班组工作中，采取班组全员学习培训岗位安全知识、岗位练兵等多种形式活动，经过多样化的学习培训，班组队伍的整体素质得到了提升。建立“学习型班组”一是勤抓思想教育，学习优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬红山精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，统一员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓新技术专题培训和适应性训练，提高员工的技术水平和工作效率。三是抓新员工的传帮带，持续开展师带徒活动。四是针对各自的岗位职责鼓励员工在实践中不断学习，不断提升个人工作潜力，为今后企业的展和后自身的进步奠定基础，创造条件。

四效益型。

1.要勤抓现场管理，强调风、水、电的检查维护杜绝跑、冒、滴漏现象。

2.要抓好设备、材料物品的管理，做到定置摆放，做到整洁、整齐、取用便捷、礼貌、卫生。

3.要不断优化工作模式创新、创效，在工作中要求每个作业人员做到从小到节约一张纸，大到优化系统风机合理使用率，及时提出合理化推荐，对生产密度稀的区域，在不影响安全生产的前提下，推荐工区停止部份风机运行，节约用电量，减少电费，做到人人节约能源。

4.要严格控制材料领用发放，坚持按需领取使用，杜绝铺张浪费，避免公物私用和外流，坚持修旧利废等工作。

1.班组务必坚持民主管理制度，每位员工都能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到奖罚分明，员工信服。

2.班组成员之间要和谐共处，学习、安全、技能、效益、和谐等各方面协调发展。每位班组成员在工作和生活中互相帮忙、互相体谅，重视班组群众利益，在团队中构成爱岗敬业，乐于奉献的良好氛围。

3.要坚持勤开展班组工作会，了解员工情绪，生活状况，让员工及时了解并学习上级下达的各项任务。班组在学习中了解企业文化，并在实际中实践企业文化。

4.班组长每日工作要协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，用心组织成员参加群众活动。

班组建设是一项任重道远的工作，我们将以“五型班组”建立工作为基础，努力把工区团队打造成一支有凝聚力、执行力、战斗力的优秀职工队伍。

公司开展“五型”班组建立活动以来，**部按照公司要求，认真做好“五型”班组的建立工作，经过一年来的努力，在**部19个班组中，有8个班组到达“五型”班组，6个班组为“四型”班组，5个班组为“三型”班组，其中“五型”班组中的物管中心运行队新鲜水班推荐为公司“红旗”班组。现将活动开展的相关状况总结如下：

一、统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组建立活动。

**部按照公司要求成立了以党政领导为组长的基层建设推进活动领导小组，设立了活动办公室，在认真学习公司关于开展“五型”班组活动。

方案。

及相关文件精神的基础上，结合**部实际状况制定下发了《**部基层建设活动实施细则》，并传到达班组，要求员工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基层班组的管理水平。根据“五型”考核标准确定基层建设主责部门：“学习型”班组由人事劳资处主责，“安全型”班组由安全环保处主责，“清洁型”班组由运行管理处、安全环保处主责，“节约型”班组由运行管理处、财务资产处主责，“和谐型”班组由综合管理办公室、人事劳资处主责；下发《劳动合同法》、《班组十项管理制度》、《公司班组长管理办法》、《公司班组成本核算实施。

方案。

》等基础资料10余种，开展**部基层单位班组长培训班2期。同时，各基层单位也相应制定了“五型”班组推进。

计划。

表。

二、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。

为保证**部基层单位“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。

“三勤”：一是勤学习。4月份，我们组织了班组长以上40多人开展了为期1天的班组长培训班；5月份，组织班组长以上管理人员到动力二厂参观学习，借鉴其良好经验，结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动。透过一系列学习活动，大大增强了基层单位各班组长对“五型”班组的认知感，给“五型班组”的顺利开展奠定了良好的基础；二是勤指导，部“五型”班组活动办公室人员对典型班组进行分项指导、分片包干，对建立活动中的重点优先解决，帮忙班组建立活动及学习记录等；对存在的困难，用心帮忙协调和解决，并配备必要的活动条件，比如在班组核算方面，林物所有班组在以往质量管理体系运行的基础上，在“五型”班组建立活动中，结合工作实际，重新补充和完善了班组核算资料，使核算更切合实际，更具实效性；三是勤检查。我们对典型班组多次定期、不定期进行专项检查，并且严格按照公司要求，对存在问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处；各单位班组间开展互学、互助，相互交流活动，掀起一股“比、学、赶、帮、超”热潮。

“三重点”：一是安全工作作为建立重点。因为只有在安全的前提下，才能有效的开展多项工作，所以首创“安全型班组”；二是重点抓好“和谐型”即和谐稳定工作，今年是奥运年，稳定是压倒一切的政治任务，所以在争创工作中，要保障“和谐型”的顺利达标；三是重点抓好班组核算，企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益，所以在帮忙班组争创“节约型”的活动中，完善了一些控制成果的计量手段，采取每班核算运行成本，每周对成本构成进行分析，以此有效降低消耗。

三、选树典型、经常指导，推动活动稳步进行。

根据活动总体要求，**部确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的建立工作思路。物管中心运行队新鲜水班曾多年是物业公司的先进班组，今年在建立“五型”班组活动中这个班组主动提出争创“红旗”班组荣誉称号，带动了其他各班组比学赶超的热情。针对**各基层单位工作性质迥异、工作地点分散的特点，**部还成立了**部领导干部基层建设联系点，构成一一对应的承包关系，这种管理方式大大提高了班组建立活动的水平，拉近了领导与员工的距离，推动建立活动稳步进行。应对底子薄，基础工作薄弱的现状，**部坚持常请示、多交流的工作思路，经常向公司活动办公室请示工作，多次与相关单位交流建立体会，汲取好的经验，促进了班组建立活动的有效开展。

一、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。

为保证本部"五型"班组开展得扎实有效，我们主要采取"三勤"（即勤学习、勤指导、勤检查）、"三重点"（安全、和谐、节约）方法。

二、存在的问题。

由于机构和人员变化较大，基础工作比较薄弱，综合素质参差不齐等原因，我们"五型班组"建立得不均衡，同时作为后勤服务单位，老弱病残人员较多，一些岗位的班组长个人基础差、文化水平偏低，多数班组是保洁、保安、维修为主的服务性工作，岗位上没有时间进行学习，只能利用空闲时间学习，很难保证学习时间，有些设备、设施、资料也需逐步完善和落实。

三、3重点"：

三是重点抓好班组核算，企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益，所以在帮忙班组争创"节约型"的活动中，完善了一些控制成果的计量手段，采取每班核算运行成本，每周对成本构成进行分析，以此有效降低消耗。

近年来，在公司及车间各级组织的正确领导下，以“精细化管理年”活动为契机，以强化班组执行力为重点，透过树立“五大理念”，用心建立“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组，努力提高班组员工的综合素质，不断提升本班组的凝聚力和战斗力。

除焦是一个要求具备技术性强、安全性强的工作，每位员工都要有过硬地技术和强烈地职责心。岗位技术含量高，属于特种作业，对员工综合素质要求高。除焦班现有员工18人，其中党员4人，团员1人，大中专以上文化程度10人，平均年龄37岁，在我车间属于综合素质较高的班组。

加强技能学习提升整体素质---“学习型”班组。

除焦是一个要求技术性很强的岗位，要求每位员工要有过硬地技术、强烈地职责心，按照“找准薄弱点、瞄准突破点、寻找支持点、攻克关键点”的原则，不断加强班员的培训。

多年来，良好的传统使我们除焦班员工构成了浓厚的学技术、学安全的氛围，把岗位作为提高员工技术水平的主要阵地。强化岗位练兵，增强员工实际操作技能。把现场操作转成教学课堂，实行技能培训与定期考试相结合，确保了人人熟悉相关知识和操作技能。

强化岗位培训为主体，全面提升员工技术水平。

本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，以岗位练兵为主要形式的技能培训。在2008年本班分别有4名员工参加了《桥式起重机操作》的复证培训、2名员工参加了《电梯操作》的培训学习、16名员工参加了《压力容器操作》的培训学习，并且均以优异的成绩取得了合格的操作证。把岗位练兵台转成检验学习效果的考场。每次岗位练兵，大家都十分认真的对待，不敢有丝毫懈怠，为督促班员坚持学习，把成绩和效益工资挂钩。制定了短期、中期和长期的培训。

计划。

采取骨干带学徒师徒联保使新员工的技术水平和职责心有稳步提升。

立足岗位成才，培养员工追求知识的良好习惯。

按照新时期“建立学习型组织、争当知识型员工”活动的精神，班组结合每名员工的实际状况和工作需要，制定了“定时间、定资料、定人员”的学习制度和计划。在2008年车间举办的“安全知识抢答赛”中本班三名员工代表取得车间第二的好成绩；在2008年底车间“全岗位”考试中，本班全岗透过人数12人，名列全车间第一。

加大管理力度实现本质安全---“安全型”班组。

安全是基础，安全是效益，没有安全就没有一切，安全是生产中的重中之重。全员都有深刻认识，牢记自己肩负的职责，把安全生产职责制落到实处，把hse管理体系各项制度要求细化到班组，不断增强员工安全生产、清洁生产的自觉性和职责感，提高员工事故防范处理潜力。时刻把安全工作放在首位，认真贯彻执行“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的方针。

在日常工作中，始终坚持思想到位、组织到位、职责到位、措施到位的原则，从“作业和操作要受控”入手，落实安全职责，工作前开展危险点源辨识，检查所需的工器具、防护用品、资料及手续是否完备，采取相应安全措施，工作票办理完毕后方可工作，作业中严格按照各项操作规程执行。将集团公司的《反违章禁令》落实到具体工作中。为车间的安全、平稳的长周期生产奠定坚实的基础。

夯实基础工作提高管理水平---“清洁型”班组。

为提。

五型班组工作计划篇十六

第一条：为了提高职工安全生产意识和安全生产技术水平，保护职工的安全与健康，根据《劳动法》和劳动部《企业职工安全卫生教育管理规定》，特制定本规定。

第二条：本规定适用于公司属各单位对干部、职工、临时工、民工开展的安全生产教育。

第三条：各单位新职工上岗前必须进行公司级、项目部级、班组级安全教育。公司级安全教育包括劳动安全卫生法律、法规，通用安全技术、劳动卫生和安全文化的基本知识，本公司劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。项目部级安全教育应包括本单位劳动卫生状况和规章制度，主要危险危害因素及安全事项，预防事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等内容。班组安全教育应包括遵守纪律，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等项内容。每级安全教育必须由组织人进行考核，并实行三级安全教育卡制度，三级安全教育完毕后，跟踪卡返回公司安全生产部门存档。

第四条：公司级安全教育由主管领导和劳动人事部门、安全部门负责实施，安全教育时间不少于二十学时，并进行闭卷考试，成绩记入跟踪卡。项目部负责人组织实施，安全教育时间不少于十学时。

第五条：职工换岗或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的项目部级或班组级安全教育。在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，必须对有关人员进行针对性的安全教育。

第六条：从事特种作业的人员，必须按国家规定经有关部门进行专门的安全知识和操作技能培训，并经考核合格，取得特种作业资格证后，才能上岗操作。实习期间的特种作业人员，不能进行独立操作，必须由持证人员带领。

第七条：安全教育工作纳入公司培训教育年度计划，所需人员资金和物资应予保证。

第八条：劳动人世间事部门、安全生产部门应建立安全教育档案与台帐。

五型班组工作计划篇十七

“五型”班组建设的重要内容提出已有数月，在我们的建设中真正的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月的工艺学习，事故演练和日常生产数据统计，让我们这些适应了粗放型的增长方式和不完善的管理方式的员工，着实的感到了吃力和任重道远。但也正是因为这种种困难的存在，不断的遇到问题，不断的解决问题，使我们经历了五型班组建设过程中所有的问题。使得近两个月的努力富有成就感和夯实。在“五型”班组建设中，尽管存在着诸多的不足，但两个月的付出还是让我们学到了丰富的知识，积累了宝贵的经验。作为一名班长，班组内的核心，“五型”班组建设的倡导者和执行者。通过这一过程的建设，为的感受颇深，同时也给了为许多的感悟，启发和鞭策。

对于我们的管理方式而言，集学习、安全、清洁、和谐、节约重要内容于一身的五型班组是一个新生事物，它囊括了企业存在的所有内容。而班组又是企业的细胞。一个健全的，合理的班组才能真正意义上搞好生产经营和安全生产。

一、工作零违章，安全零事故。

班组是企业的基本构成单元，它好比大厦的根基，根基不牢固，大厦就会有倒塌的。

危险，所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”。只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，企业的各项安全管理措施才能落到实处，安全管理才能收到实效。

事故的发生往往十分简单，只有把握住其中一个环节，就可以避免事故发生。基于安全责任重大，学的教学警示我们：必须带着感情抓安全。因此，用严谨、认真的态度来对待，自觉的精力用到一项工作上，聚精会神，专心致志，带着感情去做，才能干好此项工作。

因此倡导“五型”班组建设安全型重要内容，提高了我们员工安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。

另外在实际操作中，为了达到安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动；坚持做好日常安全检查工作；做好五型班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。

二、发展才是硬道理。

要想做到一流的企业，就必须提要企业职工的综合素质，因此就要求我们不断的学习，提高自己。班组恰恰是培育人才，激励人才最重要、最直接的阵地，所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。

学习型班组的建设，提高了我们的创新思维和创造能力。知识经济的时代，企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效，而是更多的体现在创新了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建设有效的把学习转化为创造力，通过集体学习，持续激发员工的创新欲望，使班组成员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。

另外，学习型班组还促进了企业的和谐建设，充分挖掘学习型班组建设的'和谐内涵，让我们心更平，气更顺，干劲更足。能够有效的促进企业全面系统和可持续发展，加强学习型班组的减少，可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。

三、团结协作。

像炼油行业中，各生产单位都是以“班组”为单位的形式存在的，而这种存在方式恰恰表明了一个人的成功不代表成功，一个团队的成功才是卓越的。这就好像正常运转的机器，我们是机器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作机器才能正常工作。如果只有一个零部件在起作用，那么着台机器就发挥不了作用，无法正常生产或者说可以直接报废，所以团结协作即：和谐型班组是班组建设的第一要以。

四、合理利用资源。

合理利用可以理解为节约型班组建设的重要内容，而节约型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常生产管理中，往往存在“猴子管理”，既浪费了时间和资源，也没能解决问题，取得效益。当我们接受一项不能完成的任务时，会出现两种情况，第一种是人为自己绝对玩不成任务；第二种是通过潜能激发很好的完成了任务。无论面对任务是哪一种可能性，都应该合理的利用的有效的资源和时间，变被动为主动完成任务。

五型班组工作计划篇十八

随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用，市场竞争日益激烈，企业要在竞争中重获优势，谋求安全发展，就必须建设一支掌握高新技术，能适应多方位需求的高素质的职工队伍，从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持。建设一支素质过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍，在企业改革发展的进程中更好地服务安全生产，是每个企业必须考虑的问题。员工培训就是企业常采取的方法，而班组培训是企业培训工作的基础，班组人员的基本素质决定于班组培训。

1、如何做好班组培训。

培训工作与其它工作一样，需要根据需求制定合理的实施计划。员工是设备的直接使用者，员工掌握基本技能是班组培训重点。班组的培训计划应切合实际，因人而异、量化到人，让每个员工都能在培训中找到自己的位置，学到对自己、对企业有用的新知识、新技术。培训计划要有针对性，提高员工的学习积极性。

因人制宜。就是根据每个人的具体情况制定详细的培训计划。比如说，一个员工的理论水平较高，实际操作水平欠缺，那么制定培训计划时，就要加大实际操作、事故处理等方面的内容，使这位员工的整体素质大幅提高；在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标，也就是班组培训本着缺什么补什么。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，在提高个人素质的同时，也就提高了班组的整体水平。

因岗而动。根据班组人员和工作内容的变化，制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高，也就能够及时弥补因岗位变动而带来的知识的不足。

因势而动。班组的培训工作应紧跟公司的安全形势，制定培训内容使培训工作更好服务于生产。搞好一项工作，在制定计划的同时，应做好计划的落实和实施。在实施中应处理好培训与其它工作的关系。通过具体的培训方法方式达到培训目的。根据班组培训特点开展活动。

（1）班组培训是岗位成才和开展岗位培训的基础与保障。

岗位培训的主要途径是通过班组进行的。实践使企业有一个共识，即员工的能力提高和岗位素质培养，必须依靠员工工作的岗位，在岗位工作中不断地进行培训、提高和成长。没有班组的基础和保障作用，企业的岗位培训就难以落到实处。

（2）班组培训是企业建立终身职业培训平台的基础与保障。

现代企业的主要特征是学习型企业，开展终身学习和终身职业培训，是企业发展的必然要求。而企业没有班组的基础和保障作用，就不可能搭建起企业的终身职业培训平台。

（3）班组培训有利于降低培训成本，提高培训效果。

成本、提高培训效果的重要方面。班组培训的这一作用是十分突出的。

（4）班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用。

班组培训是企业培训的一个基本组成部分，通过班组培训可以不断提高员工素质，以达到企业培训的总目标。同时在培训工作中不断发现新的问题，通过反馈以及时帮助企业培训调整培训方向。班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用。

（五）班组培训可以促进企业管理素质提高和企业发展。促进企业管理素质提高和企业发展，这是班组培训最为根本的作用。培训的目的，就是要提高企业素质，促进企业发展，而这一作用的发挥必须基于班组。

五型班组工作计划篇十九

在工作中，班组的组成和运作模式对团队的工作效率和绩效有着重要的影响。而在实际应用中，五型班组被广泛应用，此为基于统计学设计的一种班组分工方案。五型班组是指以五种不同的工作类型为基础，构建出的五种班组模式。本文将从工作性质和团队构成两个方面，分别介绍五种班组模式，并总结个人对五型班组模式的心得体会。

第一种工作类型是有标准和常规的工作，适合顺序工作人员组成的“顺序型班组”。这种班组的成员要求务实，能够严格按照规定和标准完成工作，注重细节，追求工作的完美。在这种班组中，成员之间的协作和沟通很重要，以确保任务按照正确的顺序有序完成。对于我来说，作为一名细致认真的人，这种班组很适合我，我能够在制定好的规范和标准下完成自己的任务，并且时刻与其他成员保持良好的沟通。

第二种工作类型是创新和创造性工作，适合创造型工作人员组成的“创新型班组”。这种班组成员要求富有创造力，善于思考和提出新的点子，并能够快速将想法转化为实际行动。在这种班组中，成员之间需要互相激励和启发，共同追求卓越。对于我来说，作为一名思维活跃且具有创造力的人，这种班组能够激发我的潜能，让我有机会发挥自己的独特才能，不断创造出新的成果。

第三种工作类型是研究和分析性工作，适合理性型工作人员组成的“分析型班组”。这种班组成员要求逻辑思维能力强，善于分析和解决问题。他们对事物的关注点是事实和数据，并注重理性思考。在这种班组中，成员之间需要相互交流和分享个人分析的结果，以便更好地取得研究成果。对于我来说，作为一名偏向于理性思考的人，这种班组让我有机会充分发挥自己的逻辑思维能力，提高自我分析和问题解决的能力。

第四种工作类型是有创造性和表达性的工作，适合艺术型工作人员组成的“艺术型班组”。这种班组成员需要具备创造性和表达能力，能够通过艺术的形式表达自己的思想和情感。在这种班组中，成员之间需要相互启发和鼓励，分享自己的作品，共同追求卓越的艺术成果。对于我来说，作为一名富有创造性和表达能力的人，这种班组能够提供一个自由发挥的舞台，让我能够充分展示我的艺术才华。

第五种工作类型是有挑战性和冒险精神的工作，适合冒险型工作人员组成的“冒险型班组”。这种班组成员需要敢于挑战和探索未知，并具备适应不同环境的能力。在这种班组中，成员之间需要互相支持和鼓励，共同迎接挑战，在冒险中不断成长。对于我来说，作为一名富有冒险精神的人，这种班组能够给予我更多机会去接触和应对不同的挑战，培养自己的适应能力和抗压能力。

总体而言，五型班组是一种适应不同工作类型的团队分工方案。不同类型的班组会为不同类型的工作人员提供一个更好的发展平台，同时也能够在团队协作中实现更高的工作效率和绩效。我个人从五型班组中体会到，了解自己的工作类型和优势，有助于找到合适的工作方式和团队合作模式，从而取得更好的工作成果。因此，对于任何一位职场人士来说，了解自己的工作类型和选择适合自己的班组模式是非常重要的，只有这样，才能够在职场中实现更好的发展和成就。