方案的落地和跟进是关键，要及时调整和改进，确保达到预期结果。制定方案前，我们需要对问题进行全面的分析和了解。通过借鉴和参考这些方案范例，可以提高我们的方案制定能力和效果。

暑假进社区进家庭活动方案篇一

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高全镇及农民家庭的思想道德素质和文明程度为核心，以促进全镇风气明显好转为目标，为把我镇建设为乡风文明、镇容整洁、和谐平安，三个文明建设协调发展的文明乡镇提供坚实的思想道德基础和强大的精神动力。

为确保本次评选活动取得圆满成功，特成立“文明家庭”、“五好文明家庭”创建活动领导小组，其组成人员为：

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

领导小组下设评选考核小组和知识教育竞赛活动小组，其小组成员分别为：

评选考核小组。

组长：xx。

成员：xx。

其主要职责是：负责对“文明家庭”、“五好文明家庭”进行资格审查、初评、现场考核、公示。

创建知识教育竞赛活动小组。

组长：xx。

成员：xx。

其主要职责是：确定考核内容，安排布置评选活动现场，负责相关后勤服务工作。

（一）“文明家庭”评选标准。

1、在xx年度至xx年度内未违反计生、综治等相关法规政策的家庭。

2、家庭成员中未出现“毒、赌、黄、黑”和其它违反治安管理条例的，未受到党纪、政纪处分的家庭。

3、家庭环境卫生整洁，家人邻里关系和睦，不传闲话，不闹纠纷的家庭。

4、工作积极主动，能模范遵守单位规章制度，圆满完成工作任务的家庭。

（二）“五好文明家庭”评选标准。

1、遵纪守法、热心公益好。

爱党爱国、服务人民、遵纪守法、廉洁奉公、热心公益、积极奉献。

2、学习进取、爱岗敬业好。

勤奋学习、提高素质、增强能力、辛勤劳动、爱岗敬业、共同进步。

3、男女平等、尊老爱幼好。

民主平等、夫妻和睦、尊老爱幼、礼让邻里、团结互助、家庭文明。

4、移风易俗、少生优生好。

崇尚文明、移风易俗、晚婚晚育、少生优生、关爱女孩、教子有方。

5、勤俭持家、保护环境好。

艰苦奋斗、勤俭持家、科学理财、讲究卫生、保护环境、美化家园。

各村按标准推荐后由评选小组进行审核确定候选家庭。各部门“文明家庭”推荐名单不得低于本部门符合标准家庭的80％，“五好文明家庭”推荐名单按符合标准20%比例推荐。“五好文明家庭”推荐对象全体成员必须参加知识问答和才艺表演活动。报名截止时间为xx年9月5日前止。

由镇党委在机关大会议室集中组织大型评选活动，对各“五好文明家庭”候选对象分别进行知识问答和才艺表演，综合评定成绩后确定名单并公示。

暑假进社区进家庭活动方案篇二

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神，帮助广大家长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长，我办事处将于今年在管辖区内开展家庭教育进社区活动，具体方案如下:。

二、主要内容及基本目标。

1.学前教育进社区。组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学知识传播工作，积极配合当地教育部门推动社区幼儿园所建设与发展，推进儿童入园入托难问题的解决。

2.“亲子读书”进社区。组织中小学生幼儿家长和儿童一道开展每天半小时好书阅读活动，培养儿童良好读书习惯，陶冶思想道德情操。逐步创建百万“亲子书香家庭”。

3.“四点半小课堂”进社区。发动社区妇女组织创办社区“四点半小课堂”，为放学后无处可去的中小学生提供课后学习、娱乐、活动、托管场所，为学生人身安全提供保证，解除父母后顾之忧。城镇社区至少建成1所“四半点小课堂”。

三、工作措施。

1.组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学工作重要意义宣传发动工作，在长春市开展学前教育宣传试点工作，并总结经验逐步在全省推广配合教育等部门开展流动人员子女学前教育情况调研。

2.适当时机召开家庭教育“四进社区”活动推进会议。3.积极开展“四进社区”活动督察、检查、调研、推广典型工作。重点是深入社区开展全省城市学前流动人员家庭教育情况调研工作，四点半小课堂创办情况督导检查工作。

4.认真做好家庭教育“四进社区”活动总结以及先进典型经验的推广工作。

四、几点要求。

1.高度重视家庭教育“新四进社区”活动。各级妇联领导特别是主管领导同志要充分认识开展“四进社区”工作的重要性，要将其作为认真贯彻落实关于“要把城市工作的重点放在社区”的讲话精神的实际行动，并列入工作日程，认真部署安排。

2.具体工作部门要认真抓好工作落实。各市州儿童工作部要结合本地实际，做出具体计划，并按计划做好具体实施工作，使“四进社区”活动真正服务于家长，服务于未成年人健康成长。

3.认真总结宣传典型经验。各市州要坚持边实施边总结的方法原则，及时总结宣传典型与成功经验，以此推动各地相互学习借鉴，共同提高活动的质量和指导水平，使“四进活动”收到预期效果。

暑假进社区进家庭活动方案篇三

号召动员全场家庭积极投向脱贫攻坚和“美丽乡”建设，引导广大家庭弘扬家庭美德、传承优良家风、中等社会主义核心价值观，推动文明家庭创建活动在精神文明建设中发挥更大的作用。经渔池湖场党委研究决定，在全场开展“五好家庭”评选活动。特制订如下实施方案：

全场所有家庭。

1、遵纪守法、思想品德好。家庭成员自觉遵守宪法和有关法律法规，模范中等职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德，热心公益，助人为乐，不参加任何邪教组织，不参与群体性上访事件，无损害国家和他人利益的言行，无违法乱纪行为。

2、家庭和睦、孝老爱亲好。家庭成员民主、平等、和谐、友爱。家庭生活方式健康、文明、科学，无歧视、家暴现象，无失学、辍学现象，无虐待老人、儿童、残疾人等行为。

3、诚信友善、邻里关系好。家庭成员重信用、守承诺，真诚做人、诗集做事、说法修身、清正齐家，邻里之间做到互相信任、互相尊重、互相理解、互相关爱、互相帮助，友好相处，无吵嘴打架现象。

4、艰苦创业、勤劳致富好。家庭成员科学生产，积极学习使用各类实用技术，发燕尾服多种经营，通过合法经营和务实苦干达到脱贫致富，甚至成为有门路、有产业的创业者，并且致富不忘众人，能带领周边群众共同致富。

5、勤俭持家、家居环境好。家庭成员弘扬勤俭节约的优良传统，不铺张浪费，不盲目攀比，崇尚绿色、低碳生活，环保意识强，自觉节约能源，爱护环境，讲究家庭和个人卫生，房前屋后和庭院室内干净整洁，并且能自觉维护公共场所环境卫生。

名额分配见附件1。

第一阶段：宣传发动（6-9月份）。各分场要以寻找“五好家庭”活动为抓手，广泛在分场内组织群众开展“五好家庭”互评互议活动，采取活动带动、媒体预热的方式，深入挖掘好家。

第二阶段：申报推选（10月份）。各分场在广泛发动的基础上，先通过分场代表会评议符合评选标准的家庭，确定出各分场“五好家庭”再坚持好中选好、优中选优的原则，按照所分配名额确定出各分场推荐家庭名单，并将推荐家庭名单在各分场公示三天后，报渔池湖场。

第三阶段：审核公示（11月上旬）。渔池湖场就各分场推荐对象综合审核、全面反关，对拟表彰对象在分场公示栏进行公示。

第四阶段：命名表彰（11月下旬）。“五好家庭”对象经渔池湖场确定后，11月底地组织表彰大会授牌表彰。

请各分场认真指导推荐家庭填写“五好家庭”推荐表（附件2），表中的先进家庭事迹要清楚，有目共睹，具有代表性，将纸质版于每年10月25日前报渔池湖场。

1、加强领导。要高度重视，加强组织领导，周密部署，精心实施，层层组织发动，确保评选活动公平公正、扎实有序进行。

2、严格把关。要严格按照评选条件和要求进行，坚持优中选优，确保把当地事迹突出、群众公认的“五好家庭”推荐上来。各分场要深入挖掘典型，积极发动群众参与推荐候选活动。

3、加大宣传。要借助党建“五个一”活动，加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围，将深入宣传典型贯穿活动的全过程，采取多种宣传形式，在全场大力宣传“五好家庭”的先进事迹，把评选作为引导激励家庭见贤思齐、崇德向善的过程，在全社会大力传递正能量。

4、加强管理。渔池湖场要建立管理档案，记录每年的“五好家庭”评选情况：各分场要为每个参评家庭建立评选档案和跟踪管理台帐，作为审核依据。

暑假进社区进家庭活动方案篇四

以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。

二、举办时间。

20xx年6月20号（周四）晚6：20——8：30。

三、准备工作。

6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。

6月17日统计好确定的名单。

6月19号（周三）上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。（详见：讲座流程、人员安排）。

6月20号（周四）上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。

6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据）。

暑假进社区进家庭活动方案篇五

为丰富辖区中小学生的暑期生活，xx社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期文明一夏”暑期活动。“快乐暑期文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动，旨在鼓励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长知识，在快乐中体验生活，在实践中收获文明。具体计划如下：

7月初至8月底。

辖区范围内中小学生。

1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍20xx年暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理安排时间参加。

2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。

3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识，树立文明新风。

5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的`自护意识，提高青少年的法律意识。

6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请xxx专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识，让大家养成良好的健康习惯，引领他们走上健康之路。

7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人xxx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好，提高他们的创造性思维和动手能力。

8、书香情报站：以“我最喜欢的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。

9、教师辅导讲座：社区将邀请xxxx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

10、心理培训讲座：社区将邀请xxxx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。

11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则，开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。

13、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛，如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。

暑假进社区进家庭活动方案篇六

围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等）。

二、参加对象：

幼儿园全体家长。

三、活动时间：

20xx年5月5日至5月16日。

四、征文方式：

20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。

五、文本要求：

1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。

2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。

3、案例文本内容格式。

（1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。

（2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。

4、案例字数不限。

六、活动要求：

2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流：

东莞市塘厦嘉华幼儿园。

20xx—5—4。

暑假进社区进家庭活动方案篇七

为丰富辖区中小学生的暑期生活，**社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期文明一夏”暑期活动。“快乐暑期文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动，旨在鼓励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长知识，在快乐中体验生活，在实践中收获文明。具体计划如下：

一、活动时间：

7月初至8月底。

二、活动对象：辖区范围内中小学生。

三、活动内容：

1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍20xx年暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理安排时间参加。

2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合**医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。

3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识，树立文明新风。

5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的自护意识，提高青少年的法律意识。

6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请***专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识，让大家养成良好的健康习惯，引领他们走上健康之路。

7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人***教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好，提高他们的创造性思维和动手能力。

8、书香情报站：以“我最喜欢的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。

9、教师辅导讲座：社区将邀请****的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

10、心理培训讲座：社区将邀请****医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。

11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则，开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。

13、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛，如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。

暑假进社区进家庭活动方案篇八

1、各年级组要充分重视本轮家访活动，将其作为提高德育实效，加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划，学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1)，明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排，特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间，学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议，提升家长对学校的支持度，促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等)，重点开展走进“七必访”学生家庭，宣传教育理念，与家长商议帮扶措施，共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理，完善家访的常规管理机制，建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程，包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录，要求家访教师每到一户，要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况，还要向学生及家长讲解安全防护知识，教育学生了解防雷电、防交通事故、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识，不到危险的设施场所，远离网吧，从事家务活动要在确保安全的情况下进行，讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等，并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作，同时应认真做好宣传报道工作。

暑假进社区进家庭活动方案篇九

踩气球(家庭中一大一小)。

材料准备：气球、绑绳。

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料准备：乒乓球拍、乒乓球。

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)。

游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个。

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

暑假进社区进家庭活动方案篇十

暑假进社区进家庭活动方案篇十一

为弘扬家庭文明新风，推动三个文明建设协调发展，提高我镇家庭成员的总体素质，树立具有时代特色和传统美德的先进家庭典型，根据上级有关文件要求，在全镇开展“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”推荐评选活动。具体实施方案如下：

以科学发展观为指导，以提升全镇市民文明素质和推动社会各项工作上新台阶为出发点，大力实施《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬“整洁清洁、爱护环境、乐于奉献、勤俭持家”的传统美德。在全社会形成倡导文明、健康、科学的生活方式，培养积极向上的精神追求，努力营造一个文明待人、文明处事、和谐友爱、安宁有序的社会环境。

通过广泛深入开展“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”评选表彰活动，大力普及文明知识、传播文明礼仪、倡导文明风尚、加强文明规范，进一步提升市民文明素质，进一步健全体制机制，进一步改善民生，实现全民共建，全面共享。

以“建设文明新xx”为主题，以培育家庭成员之间、家庭与邻里之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明模式为重点，结合“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等特色创建活动，全面开展文明创建，逐步提高全体居民的综合素质，提升生活质量，改善人居生活环境，以文明家风转变带动社会风气好转。

全镇所有居民均可参加“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等评选活动。

（一）宣传发动阶段。

制定文明创建实施方案，安排部署文明创建评选工作。各村（社区）、镇属各部门要成立工作领导小组，制定工作方案，明确责任部门、责任人、进度要求和创建措施。利用宣传栏、led显示屏、远程教育平台、村（社区）村务公示栏等广泛深入宣传，营造良好的创建氛围，积极动员广大群众主动参与创建评选活动。

（二）组织实施阶段。

各村（社区）按照文明创建实施方案和文明示范家庭评比条件，认真组织开展文明创建评选活动，并组织相关人员加强创建业务指导和督促落实，镇文明办及目标督查办将适时到各村（社区）、镇属各部门进行督导检查。

（三）自评申报阶段。

按照文明创建活动实施方案要求，对照“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”的评选条件和评分标准，各村（社区）、镇直各部门要认真组织开展自评和申报工作，并于xxxx年xx月xx日前将评选出的“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等材料报镇文明办（事迹材料xxx字左右）。

（三）考察审核阶段。

镇文明办对推荐的人选考察审核，好中选优，每自然村推荐x-x户进行评选，然后评比表彰奖励。

（五）表彰奖励阶段。

镇文明办将对各村（社区）、镇直各部门申报的“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”进行通报表彰。

（六）典型宣传阶段。

对在评选过程中事迹特别突出的典型事例将在全镇进行广泛宣传，树立榜样。

（一）提高认识，精心组织。各村（社区）、镇直各部门一定要提高对文明创评活动重要性的认识，把文明创评活动作为提高家庭和广大群众综合素质的重要载体，按照全镇统一部署，精心组织，发挥广大群众的主体作用，把最具有代表、最有价值的先进典型家庭挖掘出来。

（二）选好载体，力求实效。各村（社区）、镇直各部门要结合自身工作实际，结合不同层次居民的特点，有针对性的开展教育，走近群众，贴近生活和细致入微的工作方法，让广大群众知晓文明创建评选条件，使评选活动家喻户晓，并确保创评活动不走过场，取得实效。

（三）形式多样，广泛参与。创评活动中要加强社会资源的整合，文明创建活动是一个复杂的社会系统工作，必须调动一切积极因素，发挥各类群体作用，通过开展创评活动，使广大群众能从中得到启迪、受到教育。创评中，各村（社区）、镇直各部门要把广大群众真正发动起来，让广大群众感到自己是创评的主体，也是被评选的对象，要着眼于平凡小事，只要居民（村民）自愿参选，符合评选基本标准，被公众认可，都应有条件参评。

暑假进社区进家庭活动方案篇十二

暑假进社区进家庭活动方案篇十三

一、活动目的：

1、引导青少年践行社会主义核心价值观，参与“五水共治”，投身文明建设，过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动，丰富青少年课外知识，提高他们分析现实问题的能力，开拓视野，增长才干，培养青少年的团队意识和合作能力，提升他们的综合素质。

二、活动主题：

“努力践行·乐于奉献·快乐成长”

三、活动时间：

7月6日——8月20日。

四、活动内容：

(一)开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”系列活动。

在青少年中广泛开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动，引导青少年牢固树立社会主义核心价值观，热爱伟大祖国，弘扬传统美德，把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。

1.要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵，继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，学习最美浙江人，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，从小立志为实现中国梦而努力奋斗。

2.践行社会主义核心价值观要找准途径，注重与青少年的日常生活紧密联系起来，在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点，创新活动载体，有针对性地开展实践体验活动。

3.要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所，充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验，引导青少年从中感悟，内化于心。

(二)开展“‘五水共治’我参与，共建美好生态家园”系列活动。

按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求，以“亲水爱水护水”为着眼点，精心组织开展主题教育活动，积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者，共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。

1.开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题，创新方式，拓展内容，组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业，开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动，全面开展宣传教育活动，成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。

2.开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题，成立“五水共治”暑期社会实践小分队，探访“五水共治”的行程，讲解水知识，亲身体验、感受污水是怎样治理的，怎样以身作则爱水、护水等。

3.开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召，开展“五水共治”金点子征文大赛，从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的习惯，着力纠正各类破坏水资源的现象。

(此次征文面向三到五年级学生，每班选送1篇，参加镇级评选，并择优上送;征文作品要紧紧围绕“五水共治”金点子这一主题，写出自己对“五水共治”的认识，怎样为“五水共治”献计，如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得，也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事，也可以批评破坏水环境的不良行为。文体不限，散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字，中学组要求800至1200字。来稿必须原创，不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求：1、统一用a4纸;2、标题统一用黑体小二号字;3、正文统一用仿宋小三号字，小标题用黑体小三号字;4、行距26磅;5、页边距上下3.2，左右2.8。)。

(三)开展“快乐健康成长，争做阳光文明少年”系列活动。

引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动，切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。

1.开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律已、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、立好品、当好人。

2.组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点，开展具体生动的教育，落实践行要求，培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。

3.开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭，发挥“小手拉大手”的作用。

(四)开展“安全不‘放假’，平安过暑假”系列活动。

1、完成一份特殊的暑假作业。全校小学生及家长通过绍兴市学校安全教育平台完成一份特殊的暑假作业，开展时间为2014年6月18日—8月31日，登入绍兴市学校安全教育平台()完成作业。

作业内容：

根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，分为三个学段，低段(幼儿园-小学1-3年级)、中段(小学4-6年级)、高段(7-12年级)，学生按各自所在的学段来完成对应的作业，低段学生要求在家长的协助下共同完成作业。

作业1：观看安全技能短片。

学生按自己的学段观看由中国教育学会组织拍摄的防溺水、防性侵等安全教育短片。

作业2：安全知识测试。

将安全教育短片中的要点以问卷形式让学生进行测试，以检验学生的掌握程度，安全没有99分，满分才算完成该项作业，学生可以反复进行测试，直到完全掌握。

作业3：安全问卷调查。

主要就学生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情况采取不记名方式进行调查。

2、开展“安全在我心”宣传教育活动。放假前，各班要利用集中教育、集中演练和告家长书等形式，有针对性地加强对学生的安全意识、法规和常识教育。一是交通安全。组织学习、宣传道路交通法规，做一个文明的交通参与者。要教育学生过马路走人行横道，按红绿灯指示行走;骑车不抢行、不带人;不乘坐病车、酒后车、超载车。二是消防安全。不玩火、不玩弄电器。教育学生学会火灾逃生和火情报警。三是饮食安全。要指导学生在暑假期间做到合理膳食，践行饮食礼仪，要避免暴饮暴食，严防食物中毒。四是网络安全。要对学生上网目的、内容、时间和地点提出指导性规定，落实学生互相监督和家长监控，并列入日常行为规范评价。五是活动安全。要切实加强学生假期社会实践活动的安全指导，落实责任、落实措施、严密组织、确保安全。根据“属地管理，层层落实”的工作原则，要进一步树立“安全第一”的思想，明确落实安全管理职责，切实将安全工作做深、做细、做实。

(五)开展“积极锻炼，快乐健身”活动。

要结合天气、场地等情况，引导少先队员在假期走进运动场馆，走向大自然。号召同学们在寒假期间坚持每天练习立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳三个项目，坚持每天锻炼一小时。

(六)开展“与书为友，快乐学习”活动。

坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，利用社区图书馆、农家书院等向少先队员推荐经典好书，让孩子们泛舟知识的海洋，感受经典的韵味，组织少先队员开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”的“四个一”活动，让孩子在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。号召每位少先队员在暑假中至少阅读2——3本课外书，每天阅读时间不少于30分钟。1、2年级的学生可以摘录一些好词、好句、好段;3——6年的学生可以记录下自己的阅读随想，写写读后感。开学后，各班以班队活动课形式组织交流。

五、活动要求：

(一)加强领导，提高认识。

各中队辅导员要切实加强对学生暑期社区实践活动的辅导，把组织开展好暑期社区实践活动作为促进青少年健康成长的一件大事来抓。各中队辅导员要根据地域远近合理地把中队队员分成若干小组，原则上5——10人为一组，任命好组长，策划、确定好活动内容，准备好所需用品，安排好分工，组织、实施好实践活动，同时要着重对其中一支小队的暑期社区实践活动进行指导，确保暑期实践活动顺利进行。

(二)加强组织，确保实效。

(三)加强教育，注重安全。

要高度重视少先队员暑期社区实践活动工作的安全问题，要切实采取措施，从学校、家庭、社区抓起，加强教育和管理，强化少先队员安全防范意识，消除一切可能对少先队员造成伤害的安全隐患。中队辅导员要和家长取得联系，得到他们的支持，并随时随地关注队员的安全。

(四)加强宣传，畅通信息。

要充分利用报刊、网络等媒体，加强对少先队员暑期实践活动的宣传。学校已经向家长宣传社区实践活动的重要性，动员家长积极支持孩子参加社区实践活动，中队辅导员老师也可以通过家校通方式通知家长活动内容及成效等，要保证暑期信息渠道的畅通，及时将活动开展情况上传到班级博客，区教育网或越城区社教育网等。

六、总结表彰：

为有效激励各中队组织社区实践活动，在暑期活动结束后，对中队暑期社区社会实践活动情况开展考核评比，并对涌现出来的优秀实践小队、实践之星、优秀调查报告进行表彰(见附表)。

七、报送材料要求：

1、各小队在活动前要制定好小队活动计划，活动中要详细记录好小队活动过程(附图片)，并及时撰写好活动新闻稿件上传到班级博客、校园网、越城区教育网或越城区社教育网等。

2、开学后，各中队要对各小队进行考评，评选出一支优秀实践小队、一位实践之星(优秀实践小队的队长)、一篇优秀“五水共治”金点子征文，并做好中队暑假实践活动总结(详见表格)连同实践小队所有过程性资料(纸质和电子稿)和信息卡，于9月3日傍晚前上交德育处胡建月老师。

暑假进社区进家庭活动方案篇十四

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

xx年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

xx社区。

活动时间：

xx月xx日。

活动对象：

数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：

辐射xx区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

暑假进社区进家庭活动方案篇十五

围绕乡村振兴和精神文明建设的总目标，在全村范围内开展““文明家庭”和“星级文明户”评选活动，宣传引导广大群众从自己做起、从家庭做起，以个人面貌、家庭面貌、社会面貌的焕然一新促进村容村貌的大改变、大提升，凝心聚力共建平安和谐、美丽宜居、文明有序秀美后席。

全村范围内的家庭户。

（一）评选“文明家庭”10户；

（二）根据申报等情况评选“星级文明户”若干名。

（一）“文明家庭”评选标准。

1、爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导，爱国爱党爱社会主义，树立正确的`世界观、人生观、价值观，自觉维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，尊法学法守法用法，遵守各项规章制度、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

2、遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，遵守公共秩序，在工作生活中崇德尚礼、知行合一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为习惯。

3、平等和谐。家庭成员之间相互尊重、理解信任、感情深厚、亲情深厚。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。

4、敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、诚实劳动、合法经营。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、传承以信笃行、以诚兴业的优良品德，立足岗位践行诚信规范。

5、家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。

6、家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。

7、绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态环保意识强，不乱扔乱丢垃圾，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，杜绝浪费。积极宣传和践行简约适度、绿色低碳的生活方式。移风易俗，弘扬时代新风，反对奢侈浪费和不合理消费，生活量入为出，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

8、热心公益。家庭成员积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等社会公益活动。

（二）“星级文明户”评选标准。

星级文明户分为10种类型：

1、爱国爱乡星。拥护党的领导，热爱祖国，热爱家乡，坚持走社会主义道路，模范执行党和国家的各项方针、政策、法令、法规。积极接受社会主义思想道德和共同理想教育，履行公民基本道德义务。正确处理国家、集体、个人三者利益关系，顾全大局，服从整体，积极投身村居各项事业建设。

2、遵纪守法星。自觉学习法律法规，遵纪守法，依法办事，自觉维护社会的安定团结。时刻用《新时代公民道德建设实施纲要》和村规民约规范自己的行为，语言文明、行为规范。爱护集体财产和公益设施，不做有悖于法律和道德的事，家庭成员中无刑事治安案件和民事纠纷，无黄、赌、毒现象。

3、诚实守信星。自觉履行社会义务，有较强的社会公德意识。以诚待人，说话公道，办事公正。诚信经营，按章纳税，无欺诈、违约和毁约行为，具有良好的社会信誉；家庭成员无拖欠贷款及他人财物等不良信用记录。

4、文化教育星。尊师重教，配合学校教育好子女，重视子女教育。鼓励带动其他村民参与群众性文化活动，家庭成员掌握一定的文艺特长。家庭文化氛围浓厚，积极培养健康向上志趣。

5、移风易俗星。相信科学，自觉抵制封建迷信活动、封建宗族活动和非法宗教活动。倡导文明新风，反对大操大办和铺张浪费。带头践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德，积极弘扬家庭美德，敢于抵制不正之风。

6、孝老爱亲星。践行家庭美德，孝敬长辈，实现老有所依、老有所养。关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐。重视家庭美德建设，树立正确的家庭教育观念。建立平等、友爱、和谐的家庭关系氛围和邻里关系。

7、环境卫生星。热爱家园，美化环境，能积极主动为全村居的环境卫生整治做出贡献。认真落实“门前三包”责任制，有良好的卫生意识和卫生习惯，无乱丢乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放、乱搭乱建，随地吐痰等不良现象；家禽、家畜实行圈养。能保持住宅周围道路的整洁，争当主人翁，做清洁家园、美丽乡村的宣传者和监督者。

8、勤劳致富星。勤俭节约，遵纪守法，文明从业，具有较高思想觉悟，致富思源，富而思进，先富带动后富，走共同富裕道路。有致富项目，在本村居范围内有一定规模的经济实体，在带头示范、带动推广农业新品种、新科技、新模式，加快农业科技创新和管理经营创新等方面具有贡献。

9、志愿服务星。积极参加各种社会公益活动，如修路、植树绿化、兴办教育、环境整治、扶贫建设、慈善捐助等。爱好国家和集体财产，爱护公共设施，自觉维护公共秩序，积极参与村居经济、文化、社会综治等各方面工作。

10、生态环保星。爱护花草树木，保护生态环境，自觉节能、节水、节地、节材，无污染公共环境行为。积极参与改水、改厕、改圈等工作。积极参与公众聚集场所环境整治、公用设施整治、村庄绿化活动，维护公共环境卫生。

（三）一票否决条款。

有以下情形之一的，不得申报、推荐参评：

1、家庭成员违法违纪；

2、家庭成员参与“黄、赌、毒”；

3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动；

4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；

5、发生家庭暴力事件；

6、对未成年人子女监护主体责任落实不力；

7、家庭成员放弃中华人民共和国国籍；

8、家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

本次评选活动按照发布公告、自主申报、资格审核、集中公示、确认颁牌等程序进行。

（一）发布公告（9月8日至9月13日）。在村广场、道路等显著位置及“秀美后席”微信公众号集中发布活动方案，动员全村群众积极参与。

（二）自主申报（9月14至9月27日）。对照评选标准在逐项整改完善的基础上，以户为单位向村委提出申请，分别填报《后席村文明家庭申请表》《后席村星级文明户申请表》。

（三）资格审核（9月28日至10月3日）。由驻村第一书记和村两委成员按照评选条件，在对各申报家庭资格进行审核把关的基础上，认真对各申报家庭的环境卫生、遵纪守法、个人品德等方面进行深入的实地考察和调查核实，最终择优评选出“文明家庭”10户、“星级文明户”若干。

（四）集中公示（10月4日至10月10日）。将村两委择优评选出的“文明家庭”“星级文明户”在村广场公示栏公示7天，充分听取群众意见，接受社会监督。

（五）确认颁牌表彰。结合资格审核和公示情况，驻村第一书记和两委干部集中研究商议后提出后席村“文明家庭”和“星级文明户”名单，颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励，并在获评户门口安装“文明家庭”和“星级文明户”荣誉牌。对于特别优秀者将会向上级相关单位和新闻媒体推介宣传其先进事迹。

（一）高度重视，精心组织。村两委及各村小组要充分认清活动的重要意义，切实加强对活动的组织领导，精心组织、周密安排，多举措扩大活动知晓度、参与度，确保把事迹最突出、最生动、最感人的家庭发掘推荐出来。

（二）面向基层，依靠群众。评选表彰工作要坚持走群众路线，充分调动广大群众的积极性，立足各村小组，使评出的“文明家庭”“星级文明户”获得群众认可、站的住脚。

（三）大力宣传，浓厚氛围。深入宣传“文明家庭”“星级文明户”的先进事迹，营造全社会关注、支持、参与和学习宣传“文明家庭”“星级文明户”的浓厚氛围。在全村展示宣传先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。

暑假进社区进家庭活动方案篇十六

对孩子来说，“涂鸦”和语言一样，是孩子和我们的最深动地情感交流。这个国际家庭日里，让我们的孩子与父母一起感受涂鸦的乐趣，一起快乐畅想，一起创意涂鸦，一起创造属于我们的礼物!

活动目标：

给各个家庭搭建一个交流平台，以促进家庭和谐、温馨，增加宝宝家庭归属感，融洽亲子关系。

活动内容。

绘画：用颜料、水彩笔、蜡笔、等作为涂鸦工具在长卷白布上涂鸦。

衣服彩绘：用颜料、水彩笔、蜡笔、等作为涂鸦工具在白色t恤上画图案。

人体绘画：手指画、手掌画、指纹画、足画或直接涂色在手上、脚上。

参加人员以及要求。

要求辖区内3岁以上宝宝，以家庭形式参加活动，4月25日开始报名截止日期到5月5日，以20组家庭为上限，每个家庭至少一个家长陪伴，(二个家长最好)预计于5月9日举办活动，所有物品社区准备。

暑假进社区进家庭活动方案篇十七

为深入贯彻落实党的__届五中、六中全会精神和__在中央政治局第28次集体学习时的重要讲话，提高家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，根据国家人口计生委、计生协、中国人口福利基金会《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》和省、市人口委、计生协《关于在全省开展“幸福家庭”创建工作的通知》和《关于在全市开展“幸福家庭”创建工作的通知》、区人口局和计生协《关于“幸福家庭创建活动实施方案”》精神，结合社区实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为统领，以综合改革为动力，坚持以人为本，充分调动政府部门、群众团体、社会组织和企业的力量，发挥人口计生工作网络健全的优势，有效整合社会资源，推动解决计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，切实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。

二、创建目标。

创建幸福家庭活动坚持统一规划、群众参与、分步实施、典型带动、整体推进的原则，逐步建立和完善“经济上扶助、精神上慰藉、生产上扶持、生活上关怀、医疗上保障、就业上优先”的关爱体系，逐步提升辖区计生家庭的幸福指数。

三、创建标准。

结合社区实际，科学合理确定幸福家庭标准。一是遵纪守法。遵守国家法律法规，遵守居民公约，积极参与居民自治，无违法违规行为。二是崇尚科学。倡导科学文明新风，学习科学知识，转变思想观念，关爱女孩，消除性别歧视，移风易俗，不参与封建迷信活动。三是生育文明。婚育观念先进，生育行为文明，自我教育，自我管理，持证生育，自觉宣传计生政策。四是健康促进。掌握基本的卫生保健知识，生活习惯良好，身心健康，家居环境整洁美观，爱护公共卫生。重视婚前医学检查，自觉接受生殖健康知识教育和保健服务。五是家庭和睦。家庭团结，夫妻和谐，尊老爱幼，邻里和睦，热爱集体。适龄儿童自觉接受义务教育，无子女失学、辍学，鼓励支持子女接受职业教育或高等教育。六是生活宽裕。能够自主创业，依靠个人所长发家致富，户均收入高于当地平均水平3个百分点，住房条件改善。七是明礼诚信。诚实守信，通情达理，尊重他人，道德修养高尚，积极参与诚信计生活动。

四、活动内容。

结合正在开展的“联村联户、为民富民”行动，以“五进五促”活动为载体，面向不同家庭实施不同服务，推动创建工作全面落实。

一是积极开展婚育新风进家庭活动，促进新型家庭人口文化建设。结合新型家庭人口文化建设工程，通过优化人口户外宣传环境，发挥人口新闻主阵地作用，开展“婚育新风进万家”活动，倡导育龄群众晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，对符合法律法规条件的，申请安排生育第二个子女，防止意外怀孕，严格控制政策外生育。广泛宣传和普及优生优育、避孕节育、生殖保健知识，引导家庭成员树立文明进步的婚育观。注重婴幼儿早期教育和素质提升，着力提高出生人口素质。扎实开展“关爱女孩行动”，消除社会性别歧视，努力营造全社会关爱女孩、关注未来的社会氛围，以群众需求为导向，拓展宣传教育内容，综合利用社区人口计生宣传教育阵地，为群众提供技能培训、信息交流、文化娱乐、生殖健康服务的平台。

暑假进社区进家庭活动方案篇十八

以“学孝、讲孝，倡孝、践孝”为内容，以“弘扬孝道文化，践行核心价值”为目标，将“孝是立德之本、孝是敬爱之心，孝是教子有方，孝是言行有礼，孝是事业有成，孝是爱身报国”等中华传统孝德观念融入家庭建设中，决定在全市范围内开展首届“五好”家庭建设评选活动。

五好：“互敬好婆媳”、“和睦好夫妻”、“孝顺好儿女”、“教子好父母”、“和谐好家庭”

20xx年12月16日——20xx年1月末。

倡孝道，重家风，促和谐。

1、报名时间：20xx年12月16日——12月31日。

2、评选时间：20xx年1月13——20xx年1月19日。

3、表彰时间：20xx年1月末（由主办方颁发证书，省政协吉林活动组颁发奖品）。

第一阶段：电视宣传预热——邀请主办单位领导、赞助1单位领导及参选单位负责人发表讲话，对活动给予美好祝愿（由吉林市睛彩江城电视频道展播）。

播放时间：20xx年12月17日—18日，每晚6:30分—40分。

第二阶段：参评选手电视专题片展示——由吉林市睛彩江城电视频道为参评选手拍摄专题片，专题片为3-5分钟。

播放时间：20xx年12月21日—20xx年1月15日，每晚6:30分—40分。

第三阶段：公布评选结果——在吉林市睛彩江城电视频道播放评选结果，同时向广大市民介绍获奖人员事迹。

播放时间：20xx年1月22日—1月28日，每晚6:30分—40分。

以上三个阶段的展播平台均为吉林市睛彩江城电视频道。

1、在全市范围内组织评选。

2、由家庭所在社区或企业负责推荐。

3、被推荐者需持有推荐单位加盖公章的报名表、本人有效身份证及事迹材料。

4、“互敬好婆媳”、“和睦好夫妻”、“孝顺好儿女”、“教子好父母”、“和谐好家庭”共50名。

5、报名方式：报名者须到所在社区或企业报名，按要求填报首届“五好家庭”建设推荐表。

1、互敬好婆媳。

（1）婆媳互敬互爱，关系融洽和睦；

（2）积极倡导科学文明健康的生活方式，移风易俗，勤俭持家，家风纯正；

（3）热心公益事业，积极参与社区、村镇文化活动，团结邻里，互帮互助，群众口碑好。

2、和睦好夫妻。

（1）遵纪守法，爱岗敬业，勤于学习，追求上进，成绩突出；

（2）移风易俗，勤俭持家，尊老爱幼，科学育儿；

（3）夫妻平等和睦，有较强的家庭责任感和共同追求的目标，互相尊重，互相支持，共同进步。

3、孝顺好儿女。

（1）遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规，积极参与、支持社会公益事业，在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。

（2）孝敬父母。关心父母生活，照顾老人衣食住行细致周到；理解老人情绪情感和行为习惯，满足老人精神需求；服侍老人尽心尽力。

（3）责任感强。勇于承担社会责任、家庭重担，团结同志、爱护家人，兄弟姐妹和睦相处。

（4）业绩突出。能勇敢地面对工作、生活上的困难，在学业和工作上取得骄人的业绩，成为大家学习的榜样。

4、教子好父母。

（2）自觉学习家教知识，家教方法科学，子女身心健康，德、智、体、美全面发展；

（3）尊重子女权利，家庭成员之间平等、民主、和睦；

（4）爱岗敬业，廉洁诚信，举止文明，热心公益，能够以良好的道德品质和行为规范做子女的表率。

（1）爱国守法、弘扬正气。家庭成员爱党爱国爱家，学法守法，恪守公德。

（2）家庭和睦、邻里团结。家庭成员男女平等，民主和睦，敬老爱幼，上慈下孝，亲情和睦；邻里团结，文明和谐。

（3）爱岗敬业、诚实守信。家庭成员好学进取，创业敬业,岗位成才，建功立业；在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本，操守为重。

（4）勤俭持家、革除陋习。家庭成员崇尚科学文明生活方式，简朴为荣，简洁为美；移风易俗，不参赌不吸毒，讲究卫生，美化环境。

（5）热爱科学、热心公益。家庭成员具有终身学习理念，科学教育观念；热心奉献，助人为乐，积极参加社会公益事业和公益活动。

本次活动采取三方并举的评分方式:。

1、大众评审现场打分（每次评选组织30名社会各阶层人士分别对参选人员评选，评选分5组，每组20人，集中观看短片，针对推荐人事迹进行现场打分）。

2、微信投票（开通微信投票通道，进行微信投票，投票时间自电视播出开始，截止至参选人员全部展播完毕）。

3、专家评审（邀请权威机构领导组成专家评审团，为参选人员打分）。

大众评审：30分。

微信投票：30分专家评审：40分总分：100分。

获奖人员由综合得分名次确定。

20xx年1月22日——1月24日。

20xx年1月末（暂定）方案另附。

1、各基层单位在群众推荐的基础上，组织人员进行综合评审，经审定后，按要求填报首届“五好家庭”建设推荐表，并附500字左右事迹材料和个人情况简介（包括姓名、性别、年龄、主要事迹及社会评价等基本信息），2寸免冠彩照,一式2份。社区加盖公章后，统一报送区文明办，由区文明办汇总后上报市文明办。同时于20xx年12月31日前将材料及照片电子版报送到吉林市家政服务协会电子邮箱xx@。

2、高度重视，认真组织。开展首届“五好”家庭建设评选表彰活动，是为了选树一批“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的楷模，用正确的舆论引导人，用身边的典型感召人，各级各部门要高度重视，加强领导，认真组织，把评选活动作为加强道德建设、倡树新风的有效载体。

3、深入动员，全面参与。评选表彰活动要充分体现群众性，立足社区、企业、村镇、学校、机关等基层单位，做到群众评、评群众，着重推选群众身边看得见、过得硬、学得到的先进人物，确保评选出的典型可敬、可信、可亲、可学。

4、广泛宣传，营造氛围。主办单位和市家政协会将在电视台、报纸、网络等新闻媒体上对候选人情况进行宣传、公示、评选，广泛征求社会各界意见。各基层单位要充分认识此次评选活动的意义，广泛开展各种宣传活动，努力营造社会声势和舆论氛围。要抓住评选契机，把评选过程变成宣传、学习优秀家庭角色和先进家庭典型的过程，激励广大群众积极参与到评选活动中。

暑假进社区进家庭活动方案篇十九

为认真落实党的十八届三中全会精神和区委、区政府的要求和区妇联关于《推进五好文明家庭创建工作》的建议，促进公民道德建设和健康文明意识的养成，全面推进20xx年我村“五好文明家庭”创建工作的深入开展，制定实施方案如下：

以科学发展观和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目的，通过推推评选、表彰“五好文明家庭”活动，继承发扬中华民族的传统美德，以激励更多家庭成员积极向上，努力提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

创建“五好文明家庭”，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于发展社会主义文化事业，有利于促进社会稳定和经济发展，对于进一步推动我村精神文明建设具有极其重要意义。

创建“五好文明家庭”，旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教育、文化活动，向全镇推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进沅陵的文明进步和安定团结。

1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。认真学习政治理论、政策方针、法律知识、刻苦钻研科学文化技术，熟练掌握劳动技能，有强烈的敬业精神，严格遵守职业道德，提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，敬老爱幼好。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰；尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，反对封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚晚育、优生优育优教，用科学的育儿方法教育子女，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，环境卫生好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境从家庭做起，从身边做起，从小事做起。

居住在本村辖区内已结婚成立家庭（以该家庭在本地区居住两年以上为计），且家庭成员无违法犯罪行为的村民，以户为单位参与评比。

“五好文明家庭”的评选：以村委会为单位，根据本村村民的家庭情况，对照“五好文明家庭”评选的基本条件，推荐一户“五好文明家庭”，填写好“五好文明家庭”推荐登记表交村委会，经审核批准后,由区妇联择期进行表彰。

暑假进社区进家庭活动方案篇二十

贯彻落实关于“深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”重要精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

20xx年3月—12月(首批活动时间2月底—5月)。

此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。

“最美家庭”活动由工会负责。

(一)、宣传发动阶段(3月13日至3月15日)。

1、加强组织领导，发动群众，扎实开展。

学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组，确定了分组分片的组织管理模式，每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面，确保了活动的深入开展。

2、强化舆论宣传，营造寻找“最美家庭”氛围环境。

一是利用校讯通，向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书，全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来，深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事”五个环节的活动。

(二)推荐申报阶段(3月15至3月17日)。

采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式，推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片(3张,配图片说明)，有条件的'家庭可提交“最美家庭”视频(2-3分钟)。

组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议，专题部署，提出了具体要求。

1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作，要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效，形成较大影响力。

2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来，必须在“妇女之家”基础上进行，与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合，与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合，充分发动群众参与、吸引群众关注，把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。

3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中，要及时深入了解群众的感受和反应，把握处理实践中出现的问题难点，切实使这项活动更加符合群众需求，更加贴近妇女实际，更加有助于家庭和睦、社会和谐。