总结是一个不断学习和成长的过程，能够让我们不断进步。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点，并注重文字的准确性和简洁性。下面是一些经典的写作范文，希望对大家有所启发。

异乡人为题高考篇一

这是一个阳光灿烂的早晨，空气中弥漫着泥土的气息，还有花的香，耳边是鸟儿宛转的歌唱声。

可是它，一个不完整的圆，却来不及欣赏这份美景。它，要去寻找自己丢失的那一块;它，要把自己残缺的人生修补上。

它竭尽全力地向前滚，可是却到处磕磕碰碰。

忽然，随着一声惊叫，它掉进了一个坑里，坑不大。它试着向上滚，可是，又立刻退回了坑里。不行，再试一次，这一次，我一定要成功，它想。可是这一次，它又失败了。

它开始着急了：不行，我一定要出去，我还要把我丢失的那一块修补上。

一次又一次的尝试，一次又一次的失败。焦虑和不安在它的心头萦绕。又是一次的尝试，又是以失败告终。

它有些颓废地躺了下来。

仰望天空，阳光有些刺眼，照得它眼睛有些睁不开。

偶尔还有几只小鸟经过，叽叽喳喳的，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。每一份景色都让它欣喜若狂。

它沐浴在阳光下，渐渐有了睡意。

睁开双眼时，映入它眼帘的已是那被落日染红的天空。

它一个激灵，跳了起来。它又一次卯足力气向前滚，这一次，它成功了。

它继续慢悠悠地向前滚着，它忽然发现：原来，自己在不知不觉中已然错过了那么多风景。

过了一会儿，它在前面的草丛里发现了自己丢失的那一块。

它欣喜若狂，心想，失而复得的感觉真好。它迫不及待地把那一块修补上。它又是完整的了!

它哼着歌向前滚动。可是它的速度太快了，周围的一切景色一晃而过。它想要停下，却停不下来。终于，过了许久，在与一块石头的碰撞下，它停了下来。在那之后，它做了一个大胆的决定——把之前补好的那一块拿下来。

又是那条路上，它哼着歌，慢悠悠地向前滚着，它忽然明白：有时，残缺的人生也可以比完整的人生更精彩。不必着急去弥补什么，因为自己还拥有很多!

作者：钱雨彤。

公众号：作文成长会。

异乡人为题高考篇二

但，你心中的窗户打开了吗?打不开，只能雾里看花，只有打开了才能发觉以往的世界是如此美好。

每天早上，人们机械的起床、吃饭、上班，根本没有时间打开窗户，更没有时间让心灵与外界沟通、洞察一切，似乎忙碌已成为心灵与外界有层隔膜的原因了。

小群是个天生就双目失明的苦孩子，他不知道太阳是那么火红，花朵是那么艳丽，天空是那么湛蓝，不能享受五彩缤纷的世界。小群生活在黑暗中，成长在黑暗中。但他不是个盲孩子，因为小群有一双眼睛，有一双明亮的眼睛，这双眼睛长在他的心中，长在他的窗户里。

小群用他美丽的心灵??眼睛看世界，他感到这个世界并不陌生。反到更加热爱这个有花有草，五颜六色的新世界了。小群的心灵早打开了这扇不易打开的窗户，心灵悄悄的探出头去观望一切新鲜又陌生的事物，洞察一切，了解一切。

当一缕缕阳光照进‘窗’来，小群便知道了太阳有七种颜色，赤橙黄绿青蓝紫;当一习习风吹进‘窗’来，小群便知道了风竟是如此的柔和;当一阵阵孩子们的嬉笑声传进‘窗’来，小群便知道活在这世界上这么快乐、幸福。

小群不是个苦孩子，而是个幸运的孩子，因为他拥有一扇可以探望世界的窗口。

异乡人为题高考篇三

在逝去的人生中，我学会了勇敢、坚持、独立、不放弃。因此，我变得更加勇敢。我的人生，就像折线图。当他下降的越厉害，我就要更加努力去追寻他!今天，我就来讲我的——勇敢。

我们盖了印章，就飞速地跑了进去，当我们玩的十分起劲的时候，在我的左手边有一个高大的墙，我看到一个小女孩，他正按捺不住她那兴奋的心情，想往上爬，当他上去的时候，他一步拿着一个东西，可他爬到中间的时候，他支撑不住了，他一松手，我就手足无措地跑向了爸爸，我怕她会掉下来，结果有个绳子绑着他，我虚惊一场，我对爸爸兴奋地问：“我可以去爬一爬吗?”爸爸疑问地对我说：“你敢吗?”“敢!”我坚定地说。“那就去试一试吧。”爸爸说。

我穿好装备，就斗胆爬了第一步，我自信地爬呀爬，当我爬到了中间，我发现我爬不上去了，就好像有一个巨大的拦路虎在我面前。我在上面听到爸爸妈妈在说：“不要怕，爬上去!”我看了看下面，实在太高了，我就放了手。当我下去的时候，我想：如果，我再勇敢一点，会不会就上去了呢?于是，我又上去了，但我又爬到这里时，我下定决心，我一定要爬上去!我找好要踩的点，我跨过那一步，仿佛跨过了一条黄河。我上去了，我欢呼着，就好像一只小鸟可以在天空中飞翔的样子!接着，我又一步一步地爬上去了，最终，我爬到了最高点。我下来了，那个时刻我开心极了!

原来，勇敢是跨过一步呀!原来，勇敢很简单啊!

异乡人为题高考篇四

“安”字有很多含义，其中之一便是“安逸”，“安逸”其实是很多人追求的一种生活态度。

“开荒南野际，守拙归园田”是一种安逸;“小桥流水人家”是一种安逸;然而，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”后的一杯清茶、一壶酒也是一种安逸。安逸是一种释然，是一种随心，是一种大风大浪后的平静与享受。

佛祖释迦牟尼放弃自己王子的奢侈生活，宁愿漂泊于世，苦求真理。最后终于在菩提树下大彻大悟，得到完善。他所追求的，就是一种安逸。这样的安逸不同于安于现状，是他在艰难的自我否定与自我升华中寻得的。这样的安逸也不等同于安乐。他在找到完善的自我之后，并不满足于此，而是巡游世界、暗渡众生。因此，安逸，是找到真理后内心的平静，是修行自我后无私的奉献。

陶渊明抛下尘世的功名利禄而归隐田园。无论是他曾幻想的武陵桃花源，还是他自己所经营的“草屋八九间”，他都在追求一种安逸。他“不为五斗米折腰”，是不想让物质的铜臭味破坏他心中的圣境。他的这份安逸，有别于一些人的`逍遥快乐，有别于一些人的事不干己，而是希望回归农村的质朴、纯洁，回归人类本性的善良与自然。

安逸给予世上所有人都是平等的，它不是众人分食的一块蛋糕。而是每个人内心深处都埋藏着的一种态度。当我们奋斗一生，努力追求过自己的理想后，我们也许有了白发，也许皱纹爬上眼角，但此时，我们能够说，自己的能量曾经真正的释放，自己曾经真正拼搏过、付出过，即便没有来生，我们也不后悔。这时，我们得到了一种非常宝贵的东西——安逸，我们此时才真正能够微笑，能够宽容，能够无悔。

【点评】。

“安逸其实是很多人追求的一种生活态度。”，这是本文内容的切入点，范文开篇就提出了安逸是漫漫人生旅途中必须认真对待的一个重要课题。作者善于化大为小：文章首段即从“安”字多种含义中择其一种——“安逸”入笔，不仅角度小，而且入题快，点题巧。

文章由佛祖释迦牟尼写到陶渊明，由陶渊明写到李白，显示作者眼界之开阔;文章由“安逸是找到真理后内心的平静”，写到“安逸是修行自我后无私的奉献”;由“安逸是希望回归农村的质朴、纯洁”，写到“安逸是回归人类本性的善良与自然”，显示作者思维之深邃。一面是安于现状，一面是大彻大悟;一面是苦苦追求一官半职，一面是释然、豪爽、安逸、洒脱。这些深谙“安逸”之味的楷模，在作者笔下是如此风情万种。总之，意境高超，例证恰当，语言晓畅，能对话题主旨进行富有诗情和哲理的阐述，是这篇考场佳作的突出特点。

异乡人为题高考篇五

星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光。法国的巴斯德曾说过：“告诉你使我到达目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神。”强者把握命运，无论遇到什么困难都会勇往直前，身为高一的我，在离校放假时看见高三的学哥学姐们，从他们的身上，我看见了坚持不懈、永不言败的精神！

坚持让平凡变伟大。人生如一块香料，只有以坚持的信念为柴，以坚守的行动为火，才能在一次次的炙烤中散发出最浓郁的芬芳。用一生的脚步，踏出一条架在山区里绿色通道的王顺友，他很平凡，但他确实伟大！他在平凡的岗位上，一走就是几十年。他热爱他的岗位，坚持不懈的意志成就了他的品质，一捧粗沙，磨成润珠。有的人，在平凡的岁月中，脆弱的放弃梦想，因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人，艰辛的支撑起自己的岗位，因而在汩汩流血的伤口愈合之后，迎来新生。

坚持让梦想变可能。不怕汗水流淌，不怕身心受伤，向前，心中充满无穷的力量。“90后”姑娘刘媛媛是农村寒门出身，凭着自己的智慧和拼搏，一路从农村考入北大读研，24岁在北京cbd创立传媒公司。她说，自己的人生故事是从高考的“绝地反击”开始的。刚上高一时，她的成绩一直是年级末尾，后来经过努力，高考时成绩在市里排名靠前，考入对外经济贸易大学，而后又考入北京大学研究生。她说，在她看来，每个人都能做到在学习上“绝地反击”，难点在于是否能把握机会，是否全力以赴，是否调整好心态。只要坚持，每个人都可以绽放自己的光彩！

坚持让目标变成功。英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。所以水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石。

所谓集腋成裘、聚沙成塔，不正是告诉我们，坚持是至关重要的吗？望高考之日，拼志之理想！让你的志向在高考中显现出来，让你的坚持在高考中流露出来！每一个人的'理想就像小船，只有放好了人生的风帆，才能够飘洋过海，达到自己的理想之地。我们不畏困难阻碍，坚定那一份美丽的梦想，终将梦想花开。

异乡人为题高考篇六

只是因为在人群中，多看了你一眼。从此再也没能忘掉你容颜。

——题记。

一千零九天——到现在，我们分别了整整一千零九天，这是我们分开最长的一次了。

当风翻过日记本泛黄的纸张，时间仿佛回到了最初的那天。从未发现，原来遇见是一件如此简单的事情。一个过于简单的动作就像是演练了好几次，当我们的手同时握住了同一本书，谁都没有想到带来的是最美的遇见。从此，我的世界里多了你的笑容。

你爱画画，喜欢用线条勾勒出你的想法。但你的父母却并不支持你，他们更希望你能成为一个学识渊博的人。于是扔掉你的画笔，烧掉了你最喜欢的画集。我难以想象，当它们在你眼前化为灰烬时你的心情。你最喜欢列维坦的画，最爱那一幅《白桦林》。你经常捧着画集指给我看，你说《白桦林》里有自由的味道。当时的我并不懂得你的意思，只记得你当时的神情，眼睛里流露出的光彩比明媚的阳光还美丽。

那年秋天，阳光透过道路两旁高大的梧桐树洒在身上，我跑遍了全市大大小小的书店，只为寻找那一本你最爱的画集。因为，你告诉我，你要出国了。我不知道我们之间的距离可以变得那么远。分别来得太快，让我们都措手不及。我开始珍惜，珍惜现在的分分秒秒，珍惜当初的永永远远。

这里的书店太小，我只能选择上网订购。我多希望你可以慢一点走，慢一点走，我怕跟不上你的脚步了。在你临行的前一天，我们并肩坐在我家小小的阳台上。你抱着我的地球仪小心翼翼的圈下了中国和美国，你说：“这两国家，一个在东半球，一个在西半球，是面对面的，你要是想我了，就把它抱出来看看哦！”我轻轻的点了点头。我们没哭，因为我们始终相信我们还会在某一天偶然遇见。那时的阳光铺在你的头发上，泛出栗色的柔和的光。恍惚间，我以为你是巡游人间的天使。

第二天，我抱着刚到的《列维坦画集》追到机场，却只能目送着飞机离去。无助的在机场徘徊，我好像突然明白了自由的含义……现在，我又拿出了这本画集，翻开了《白桦林》，再次坐在阳光下，静静的回忆你，静静的等待我和你的下次相遇。

异乡人为题高考篇七

可是在六岁的那一年，为了防止狗来咬人和袭击人，也不管好狗坏狗要把狗都抓起来杀了。想到外公家的这条性情温和的狗也要被杀，对谁来说都是太残忍了一些，所以外公就决定把狗锁在一间小木屋里。

有人来抓狗的那一天，外公却有事要出去，他交代我说：“要看好狗，不要让他跑出来。”外公走后，我怀着紧张的心情守着狗，可过了很长时间，那些抓狗的人还没来，我就觉得很无聊，跑出去玩了。

当我回来的时候，眼前的景象让我惊呆了，那条狗竟然从木屋里出来坐在门口，我吓死了!它怎么跑出来的，听说抓狗的就快来了，怎么办?当时我心里七上八下的。过了一会儿，我就哇哇大哭，狗也一直望着我，像是在安慰我一样。又过了一会儿，一个小伙伴听到我的哭声走来了，她看到这样的情况就说：“把狗抱回木屋去吧!”因为我胆子很小，抱狗我是绝对不敢的，就说：“不行不行!”又过了一会，就听到有人叫道：“抓狗的来啦!”我听了，心急如焚地说：“怎么办啊?算了，把它抱回去吧!不能让它被捉走。”于是，我就把狗大力一抬，抱到那个小木屋，把门锁住，正好，人来了，幸运的是狗没被发现，我也松了口气。外公回来后，知道了这件事，就夸我说：“你在紧急的时候能勇敢面对问题，非常好!”我听了之后心里美滋滋的。

长大后，回想起这件事，这让我得到了一个启示：不管遇到了什么事，都要勇敢面对，不要害怕。如果当时我没有及时把狗抱回去，现在狗都已经死了，到现在，那条狗都已经生了好多条小狗崽，如果当时没有把狗抱回去，那么这些小狗也看不到了。

异乡人为题高考篇八

他们总是说谦虚是优秀的传统美德，我们要不断地传承和发扬，可是要知道，如果过分的谦虚的话会丧失我们的信心。我从书上看到过一个故事。

这个故事告诉我们怎样的道理呢？如果导师没有坚持到华这个同学，就会丧失一个甚至更多的机会。他原本是非常优秀的，可是他不善于展现自己，因为他所谓的谦虚。机会永远都不会等着你，我们要创造机会成就自己。谦虚这种品质我们是需要保持的，但是，谦虚的本意是让你们面对成就不张扬，面对挫折不足而自强，而不是让你错失良机。

所以我们面对工作的时候要实事求是，不要过分的谦虚。在面对成就面对挫折的时候保持谦虚的品质，其实谦虚并没有我们想象的那样，并不是故意自贬身价，做客套应酬。

谦虚可以让你有更大的进步学会谦虚你会遇到让你变得更优秀的人。你才会真诚的向他学习并学到真正的知识。

所以我们要学会谦虚。而不是做客套，像那些虚伪者所常表现的假面孔。不要过度的谦虚。否则会达不到那个效果。

异乡人为题高考篇九

今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导、学习，不必骄傲自满……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。

谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有骄傲自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大?孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对，他惭愧地对学生说：“我不如他，t他可以做我的老师啊!”我想，孔子拥有的是“好为人师”的品质，才有如此大的成就。

富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。

可见，一个人不仅要虚心接受别人的教导，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。

同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个充满竞争的社会，我们每个人只有学会谦虚，才能海纳百川，才能立足于这个社会。

异乡人为题高考篇十

沟通每个人一生下来都要与彼此沟通。怎样才是良好的沟通呢?下面几篇有关沟通为题高考。

作文。

欢迎大家阅读。

沟通，是人生一笔价值连城的财富。这财富，是悲伤时抹去泪水的一缕春风，是迷惘时唤醒灵魂的一声号，是孤寂时传送温暖的一束阳光，沟通的目的是创造和谐，让世界美好，沟通的双方要学会换位思考，相互理解，消除误会。可是日常生活中，有许多人却无沟通可说。

今天早上第二节课一下课，我们便潮水一般涌出教室，去玩“生化危机”。我和卢志贤当“僵尸”，几分钟过后，我们两一个人也没抓着，总是走来走去。忽然，廖俊鹏糕点被撞到了地上，他走过去对着张圆傅就是一拳，接着他们打了起来。我们刚好要再争一次谁当“僵尸”，就叫廖俊鹏来争。只见他闷闷不乐地把糕点丢进了垃圾桶，抛下一句：“我不来了!”就往班上走去。“叮呤呤......”上课铃响了，我们都回到了教室。“给我!”教室里一声大叫，立刻把我的目光吸引了过去。廖俊鹏又跟张圆傅打了起来。张圆傅飞快的抢走廖俊鹏手中的“三国杀”卡，然后掐着廖俊鹏的脖子，廖俊鹏也咬着张圆傅的手，接着李晓兵大喊在门外的陈老师，他们终于停了下来。原来，事情的经过是，在玩游戏的时候，有人推了一下廖俊鹏，廖俊鹏的糕点就掉到了地上，而廖俊鹏又认定是张圆傅推的，于是就打了他一拳。最后他回到教室，拿了张圆傅的几张“三国杀”卡，张圆傅发现了，就去打廖俊鹏。按理说张圆傅有错，因为是他最先的一推，才会导致这样的后果。但我认为他们两人都有一个大错，就是没沟通，如果有了沟通，就不会发生这样的事了。不是吗?如果廖俊鹏的糕点掉了后，他不直接打张圆傅，而是问：“谁推的?”那张圆傅就可以回答：“我推的，对不起啊!”这样就不会发生后面的事了。

生活，因沟通而温馨甜蜜;生活，因沟通而精彩纷呈，我希望生活中多点沟通，让生活更美好。

你曾经被误解过吗?你曾经想过要极力化解，对方却无动于哀的经历吗?我想应该几乎所有人都有过以上经历吧，那么我们该如何去解决呢?先来看个故事。

呵呵，笑过之后你应该知道我该说什么吧?没错，就是沟通。是沟通让他们化解身边的误会和不和。你看，一场看以不可避免的纠纷只用一句好就轻松搞定，就像一句日本。

谚语。

那样：“即使开始怀有敌意的人，只要自己抱着真实的诚意去接触，就一定能换来好意!”可见，沟通的魁力之大，是出乎所有人意料的!你不信吗?那再来看一个故事。

说是屠格捏夫和托尔斯泰由于文学见解和政治见解的分枝，曾多次发生过争吵。后来屠格涅夫经常住在法国，两人各奔东西，从不往来。时隔20xx年之后，托尔斯泰主动给侨居在法国的屠格涅夫写信，希望彼此消除这种隔阂。托尔斯泰写道：“我一想到你，很自然的联想到你的一切好的东西，因为对我来说，你对我的好处实在太多了。我记得，多亏你帮助我在文坛上出名，也记得，你曾经喜欢过我和我写的东西。”托尔斯泰还说：“假如我有什么不对的地方，请你原谅。”这封信使屠格涅夫特别感动，也特别高兴。一回到俄国，他就去拜访托尔斯泰，从此两人怨恨冰释，又和好如初。

看吧，我说的没错吧。只有一封信的沟通，就把两个分离20xx年的死对头变得和好如初，甚至感情比过去还好。可见，人与人之间相互沟通所带来的作用，并不是浪得虚名。

我们在懂得沟通时，还要学会沟通，从而正确地利用它来化解我们和别人之间的误解与各种恩恩怨怨。但是如果你只是盲目地运用沟通，不但会事倍功半，有时甚至还会势得其反!

沟通要有技巧，沟通方法很多，要靠我们自己一个一个地去摸索，去探求。

沟通是活的，不是死的。只要经常沟通才能让沟通发挥出它真正的作用，如果只靠一次简单的沟通解决问题，那么过不了多久，就会旧伤复发，你和原来与你和好的人误解会变得更大。屠格涅夫与托尔斯泰虽然只靠一封信就又和好如初，但他们呆在一起沟通时间比过去的分离时间还长。所以请记住，要和朋友、亲戚们多多沟通，才能增加彼此的感情，化解不必要的伤害与误解。

最后，送给大家一句戴尔·卡耐基的。

名言。

：“如果你要别人喜欢你，或是改善你的人际关系;如果你想自己帮助自己也帮助别人，请记住这个原则：请和别人多多保持联络，保持沟通!”

沟通每个人一生下来都要与彼此沟通。人与人之间要沟通，动物与动物之间要沟通，凡是人世间的万物都要沟通。

有一个寓言的起因后果是这样的，有一只蜜蜂和一只蝴蝶的故事。有一天蜜蜂采完花蜜之后，一个人在空中悠闲地飞行，唱着轻快的歌声。在这时，突然有一震狂风吹着他无地置容，害得他连快停止口中发出的歌声，他要观察观察周围的环境，他发现有一大堆的蝙蝠包围着他，原来他们找他报仇的，因为蜜蜂无意蜇到蝙蝠的某个成员，由于兄弟有难同当有福同享，要拔刀相助的哥们，所以他们要找蜜蜂了决这个问题的所在，刚开始他们还是和睦相处的，聊着好好的，但是蜜蜂不承认他无意蜇了蝙蝠的同伴，他被别人灾害的。但是蜜蜂指出他那时不在现场的证据，蝙蝠被害时，蜜蜂他根本不是来到花丛采蜜的，而是在自己的家中酿蜜，根本是一个陷阱啊，想我走上犯罪的陷阱。而被害人确实亲眼见到蜜蜂在那时采蜜，还乱在那里蜇来蜇去，这害我是他的食中之物，被他蜇的痛死人了，根本不能动摇。他们在激烈的争论中，突然有一只美丽的蝴蝶飞来，他们叫蝴蝶判断谁对谁错。蝴蝶听着糊里糊涂的，无法判断谁对谁错，她突然想出一个办法，就是选择自己怎样求救的办法，而蜜蜂利用自己的翅膀发出嗡嗡地声音，但经过好久时间都无见他的伙伴出现，急得他直打滚。到蝙蝠出场时，他利用口中放出一种毒气，没过多久他的伙伴纷纷赶来。

由这个现象可看出，蜜蜂是在骗人的，而他就是真正的凶手，这句话由蝴蝶口中说出的。吓得蜜蜂想给自己争辩，但是蝙蝠他们根本不想听他的辩论。蝙蝠他们就围着他身边攻击蜜蜂，令蜜蜂无法脱身，而蜜蜂已被蝙蝠杀害了，过了一会儿，蜜蜂的伙伴到来了，可是已经太迟了，是蝙蝠和别有用心蝶他们错怪他了，因为是另位蜜蜂做的，而他却叫他的同伴说：“假如有人在求救，请不要理他的呼换，肯定是有人在故意骗你的”。原来是凶手叫他的同伴不要理他，怪不得不能呼换他们来的，是这个原因的。蝙蝠和蝴蝶听后很后悔自己的做法，错杀一个好人啊。每个人都要通过沟通才能了解对方的想法，所以说沟通是人间万行的沟通之一。

异乡人为题高考篇十一

这些数不胜数的名人，无异是牛津大学的金子招牌。然而，在牛津大学的介绍中，却几乎没有提到这些事情。

这不由得令我深思，一代名校，曾培养出多少杰出的人才，但它却没有把这些拿来向人们炫耀，而是默默的收藏了起来。这是何等的谦虚。

我想，牛津大学能培养出那些优秀的人才，也与这种品质有所联系才对。那些莘莘学子在牛津大学时，便可以感受到这种氛围，这种氛围熏陶着他们，使他们也学会了什么叫谦虚，这种品质，将使他们受益一生，并且走向成功。这不正是那些伟人们成功的原因吗？这样想来，牛津大学能培养出那么多名人，也就是情理之中了。

反观中国，哪一所学校的简介中没有提到自己培养出的人才呢？最近网上不是还爆料过吗？恩施州来凤县的一名学生在去年的高考中成为恩施州的理科状元，被清华大学录取，其母校居然为他在校园中立雕像纪念！这样的实例举不胜举，这不正折射出了我国学校的不谦虚吗?仅仅是一个高考状元，就为他立雕像，这未免太过了。但是，这样的不仅仅是学校，连社会也是这样。这不，还有人居然在争西门庆的故乡吗？这已经远远超出了炫耀，而单纯只是为了出名了。

牛津大学能够不炫耀名人，正是一种实力的表现，因为它的实力已经到了不需要炫耀，大家也会争先恐后的来的地步了。这样，越是谦虚，越能培养出人才，越培养出人才，名气越大，名气越大，就越谦虚，这已经成了一种良性循环，而中国的学校呢？却在恶性循环。这样下去，差距只会越来越大。

我想，现在中国学校所缺少的，正是一种谦虚的品质，只有先做到学校是谦虚的，才能培养出更多的人才。

异乡人为题高考篇十二

春天到了，桃花朵朵开，像害羞的小姑娘；樱花白白的，春风一吹一朵朵樱花飘落下来，好像下起了一场缤纷的樱花雨。

这样的春景给了我一种自信，什么自信呢？就是明天的期中考试能考100分。晚上放学，我回家就跟妈妈：“妈妈，明天我们期中考试我保证能考100分！”“不可能吧？你每次作业上错题那么多，不可能考100分吧？”妈妈半信半疑的问。我不管妈妈信不信，直接去复习了。

第二天，我兴奋地跑到学校来开始晨读，心想：我一定可以考到一百分，不管妈妈信不信，我一定可以考到一百分。上课了，我们开始考试，我还没有看清楚题目就把这一题写了，还提前半个小时交卷子。下午第一节课，老师把卷子发了下来，我一看，什么！我只考了80分，完了，要完了！我仿佛看见鲜红的叉组成一张巨大的网像我卷来，使我不得动弹，不能呼吸，我又仿佛看见老师满脸怒容，仿佛听到了父母的叹息声和同学们的嘲笑声。

当我抬着沉重的脚步回到家时，看见妈妈满脸笑容问我：“考得怎么样，考了多少分？”

“我，我只考了80分。”

“啊，宝贝啊，你不是说可以考一百分吗？怎么……算了，宝贝，记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，知道吗？”

谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的意思我终于明白了。

异乡人为题高考篇十三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

首先感谢各位老师，各位校领导，对高三一直默默的付出。也正是因为有你们同舟，我们才坚定信心的经历了风雨，走到今天。我相信：高三的每一个同学都会感谢你们，因为冲刺高考的路上有你们相伴和支持。

同学们，战斗的号角已经吹响，不管你们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距离20xx年高考仅有23天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，离终点只有几步之遥；这是真正考验我们、需要我们全力以赴的时候。古人云：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。三年磨利剑，23天策马闯雄关；一朝试锋芒，六月扬眉传捷报。让我们伸出热情的双手，迎接那个激动人心时刻的到来吧！

高三的同学们，也许是强弩之末感到疲惫，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张不安，也许你还有大势已去的无奈。其实，越是硝烟弥漫的'大战在即，越是剑拔弩张的紧要关头，我们更需要的是如猛虎下山般的气势，义无反顾地冲向目标；更需要的是以傲视群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速冲刺，决战攻关。

同学们，23天真的太短，我们不能松懈，不能被任何外因干扰。要专心多一点，杂念少一点；细心多一点，粗略少一点；耐心多一点，浮躁少一点；信心多一点，自卑少一点。以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考，要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考，寻求最多的各科分数增长点，让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进行复习备考。要积极听从任课老师的劝导和要求，搞好自己的心理、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最后仅有的老师课堂的讲授，认真听讲，认真完成老师安排的试卷训练等。

是花朵，就要美丽绽放；是水手，就要搏击风浪；是雄鹰，就要敢于翱翔。百尺竿头，更进一步。没有什么不可逾越的大山，不该有什么阻挠我们前进的方向。坚信信念，百折不挠。你们是全体学弟学妹们的力量和榜样！风从水面拂过，留下粼粼波纹；阳光从云中走过，留下丝丝温暖；同学们：我们师生一起从高三走过，留下的能是无尽的后悔吗？我们坚信：23天，仍然可以点石成金，化腐朽为神奇；23天，我们依然可以化茧成蝶，展翅高飞。

同学们，提着今日种种千辛万苦，向明天换一些美满和幸福。道路在我们脚下，命运在自己手中。没有拼搏的汗水浇不开生命的花朵，不经历高考的磨砺不是完整的人生。经历了沧桑，风景就在背后；涉过了雨季，金榜不再泪流。你们身上，寄托着一路同行的老师的期盼和理想，更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一战，才能让青春不留遗憾。

同学们，就让我们：奋斗23天，让雄心和智慧在六月张开翅膀；拼搏23天，让我们共创十三中的新辉煌！最后，衷心祝愿xx届高三学子决胜高考，金榜题名。

异乡人为题高考篇十四

世间万物，皆需看见。看，是一种能力。看见翠柳花红，墨字文章，人情冷暖，世态炎凉。我们每天睁着黑白分明的眼睛，看五彩斑斓的万千世界。

如今人们攀长城、登泰山、临大川、览大山。在大江南北留下足迹，在奇山异水、奇草异花前叹世界之大无奇不有。看风景，有人看出的是“红藕香残玉簟秋”的愁绪，有人看出的是“滚滚长江东逝水”的豪放悲壮，有人看到的是“稻花香里说丰年”的喜悦，更有“明月夜，短松冈”的断肠。想杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，好不霸气!尽管眼未到，但心已达。可见看见在乎的不仅是景色，更是看风景时那一刻胸怀天下的心情和敬畏天地的态度。于是有一本关于山海大川的《水经注》，又有一篇托物言志的《与朱元思书》。

眼睛驻足的地方不止名山大川，更有在那一排排墨香缭绕，回味无穷的文字间流连。我们的目光掠过《我们仨》，与杨绛先生回忆往日美好时光;掠过《古典之殇》，与王开岭同忆原配世界，憧憬美好未来;掠过《红楼梦》，与曹公同读那满纸荒.唐言，道不尽，只留一把辛酸泪。读唐诗，读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，读杜甫，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，读王维“行到水穷处，坐看云起时”。赏宋词，听散曲小令风韵悠长。有时景和文是连在一起的，像王维诗中有画，画中有诗。眼里的是景，心里的是文，看见的却不只是景与文，是温情是家国是百味人生。

贾平凹曾在《自在独行》中提到，他喜于十字路口看人来人往，听人吵人嚷，在闹中取静，在杂中提纯。他看的是人，看见的是人生。看见人在社会中的状态，看见社会对人的影响。就好像在北宋只看到“衣带渐宽终不悔，为伊人愁得憔悴”的“颓废”美学，而看不见“三十功名尘与土，八千里路云和月”的金戈铁马，战火纷飞。只看得到“昨夜西风凋碧树”的闲愁，却不问“四塞忽闻狼烟起”谁人敢去定**?因为时代的黑暗蒙住了双眼，却又因为时代的明亮容光焕发。

我们行走于世界，不一定要用眼看，但一定要用心去观。要不畏浮云遮望眼，用心用灵魂直达事物内心，挖掘本质。不是只见西湖长堤上绿柳，不知离人心上愁。你不一定要纵观全局，但一定要看见，哪怕一只蚂蚁在辛苦搬家，一个凡人在世间辗转。

异乡人为题高考篇十五

高考题目千变万化，以下是关于高考。

作文。

可能的话，在沟通时运用视觉辅助。

和别人站着沟通时，最好保持大约一公尺(或一码)的距离。

紧张时，慢慢地深呼吸以放松自己。

确定自己无意中没有穿敌对的外衣。

在镜子前练习，找出最自然的表情和姿势。

自信地运用沈默作为鼓励说话者的工具。

给予正面回馈时，陈述赞美的理由。

适当运用幽默感加强共识的达成。

沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉，让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。

妈妈曾经对我说：“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友，那就是他。

其实我和他一直不能算是朋友，因为直到一次春游，我才真正地了解他，认识他。提起春游，对每一个学生来说都是愉快的，可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌，有我和他。我已经说过，我并不喜欢他，甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次，我要报复——凡是他出的牌，我一盖全压住他，即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好，没办法。”我笑了笑，攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么情况，司机一个急刹车。打牌地方小，我本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。“嘿，小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我，我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣，望着那不安的眼神，不禁让我想起过去的一切：虽然我和他同在一个班，但平常几乎不说话——他看不起我，我也看不起他。虽然他就坐在我前面，但我和他几乎是对头——有我没他，有他没我。我爱学习，爱读书，不放学不出教室;他爱运动，爱打球，不打铃不进班。我成绩优秀，是老师的得意门生;他体格健壮，中操场的篮球飞人。我做事心思缜密，三思后行;他做事大刀阔斧，干净利落。我和他生活在两个世界，没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远，交流的贫乏使我们格格不入。而这次，他主动伸出了手，尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话，把我从遥远的回忆中惊醒，柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手，轻轻地点了点头。

并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通，我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内，但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐，它将筑起友谊的桥梁，紧不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是从前的他。

被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒，而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛，才会有更动情的话语，更坚定的眼神，更真挚的感情。

由心酿成的苦酒也当由心来品尝。正因为人与人之间缺少真心的沟通，人们在各自心里筑起一道“围墙”，把心牢牢地裹住，死守着“逢人只说三分话，不可全抛一片心”的教条将心与心隔绝，才使缺乏沟通的世界变得暗淡无光。

当第一声清脆的哭啼声唤醒一个新的生命的时候，心灵还是一片未开垦的圣地。正是在与外界相互沟通的过程中，心灵得到外界的响应，流入了充实的内容，并开始不断地丰富自己的人生。在真心的沟通中，人们体会到真爱的神圣伟大，友谊的真诚可贵。沟通给心灵增添了一笔笔亮色，给世界带来了一片片温馨。

心灵的沟通本是一杯酣畅的美酒，为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢?人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候，他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡，圈住了一个又一个人，罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子，让人心在圈禁中变得冷漠了。为什么世界上少有商场敢把商品的成本价和出售价同时标出来呢?可能他们不是怕因此而少赚钱，而更多的是怕人们不相信其成本价。

为什么有“温室效应”的今天，却让人感觉很冷?因为人心冷了。

回首“九八“洪水，你的心跳没有加速?个人利益，眼前利益毁灭了多少?多少……呻吟着的地球在呼唤着绿化世界。而绿化世界，必先绿化人的心灵。

有惨痛的教训，为什么还要重蹈覆辙去一步步地啃噬心灵?为什么不可以敞开心房，让真心去沟通，去呼唤?为什么不可以抛开一已私利，用一份责任感去沟通起一片心。只要在沟通中人们奉献一点爱心，整个世界就要变成爱的汪洋。

这个世界并不缺少爱，只是缺少发掘。新世纪呼唤人心常绿。用真心去沟通，在心灵深处开辟一片绿洲，让自己永远拥有一片湛蓝如洗、一尘不染的“心空”，也让世界多一点爱心，多一份温馨。

我曾以看过这样一个故事。一位姓杨的商人，他整日与业务为伍，除了一些必要的寒喧，已经很久没有与人沟通了，与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后，他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说，他会珍惜手中的幸福，他永远爱她。他说，正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻，他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的"冬天"。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想：无论是处于哪个层面的人，无论做什么，最要紧的首先是加强人与人之产的相互理解，相互谅解，而达到这个境界最好的方法莫过于沟通。

我们平时总爱将真实的心灵深深藏起，我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、痛悔、喜欢一类的话语。然而，正是因为我们的吝惜，使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时，我们应该用平等的身份与人沟通，真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这人社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜，真诚地面对别人时，才有真正的沟通。

今天，这些机器的地位显得越来越重要了，在我们快乐地抱着它们，并渐渐离不开它们的同时，我们面对面之间的交流越来越少了。

我们曾以我们日益先进的科技水平而骄傲，我们也为这个年代缺少人情味，缺少亲情而苦恼;数字化世界给我们带来方便、快捷的同时，也让我们真正体会到了数字那冰冷无情的一面。

我小的时候住在湖北的一个小镇里，那时各家都还没有装电话，只是靠着串门、聊家常来传播消息。小伙伴们也都乐衷于打打闹闹嘻嘻哈哈的日子。那时的生活并不富裕，但很充实，很有人情味。

如今的人们情愿和千里之遥的陌生人在网上聊个热火朝天，也不愿对近在咫尺的老邻居问声你好。

我们渴望沟通。但在现实中得不到沟通的他们无奈只好用一种虚幻的交流来慰藉自己那空虚寂寞的心灵。

也许从电话发明的那一刻起，它便注定要成我我们沟通的终结者…。

异乡人为题高考篇十六

有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每一个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是面对挑战，还是落荒而逃。

此时的我就面临着许许多多的选择，选择多了也会有很多的烦恼，因为我面临着考初中。

很久以前，妈妈就给我说了报考初中的事，要考上初中，还得市里最好的初中，比如市一中、市二中……我听了大吃一惊，这些学校肯定可难考了。我顿时压力山大，以现在的成绩来说，想一步登天真是难上加难。

无论如何，我希望每一个人都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。

异乡人为题高考篇十七

谦之意，博大精深。君子之心，乃至修养；不耻下问，乃之智慧；苏怀若谷，乃之大度。

苏格拉底说：“谦虚是藏于土中甜美的根，一切崇高的美德都由此发芽滋长。”

谦之语源自五千多年文明历史，是几千年的华章编写的一首诗，绚烂而多彩！意重而深长！

而今的我们，记得多少？想起了什么。