蒋老师我爱你范文（17篇）
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蒋老师我爱你篇一
蒋老师是我们小学三，四年级的`语文老师。她的脸蛋圆圆的，带一点红润，这说明蒋老师很健康。蒋老师还戴着一副眼镜，显得非常有文化。她的嘴角每天都是带着微笑，还有一张能说会道的嘴巴，蒋老师还喜欢扎马尾辫，还有点胖，看起来很可爱。
如果你不仔细观察蒋老师的话，你不会发现蒋老师有一点孩子气。她在课间，大课间活动的时候都会跟我们一起踢毽子，跳长绳……蒋老师也非常幽默，会在课堂上讲一些笑话，还会搞一些小气氛让我们笑一笑，有些时候笑得都合不拢嘴。
蒋老师也很温柔，不过有些时候她会显得比较凶，那是因为我们犯了一些不该犯的错误。那一次我翘着椅子，蒋老师提醒我不要把椅子翘起来，蒋老师有可能在想万一她摔了一跤怎么办？在那次事情之后我对她有了好感，每次上课我都一直认真听讲，成绩有了进步。老师的教育方法也很管用哦！
还有一次是，我那次写作业头很低，蒋老师叫我把头抬高点，这样可以预防近视。说明蒋老师是很关心我们的。
我感谢蒋老师这么关心我们，照顾我们。蒋老师，谢谢您！
蒋老师我爱你篇二
她，个儿高高，步履匆匆。每天在校园里忙忙碌碌的，好像辛勤采蜜的小蜜蜂，又好像是花园里辛勤的园丁。她只是我们学校一名平凡的老师，可正是这名平凡的老师，带出了一个极不平凡的班集体。这个班级的人数是我们学校人数最多的，但是，班级班风良好，积极向上。曾多次获得学校的各种荣誉称号，还获得过雨花区优秀班级的光荣称号。是的，把平凡的小事做的最好，这就是不平凡！她，就是我们的班主任——汤老师。
她，认真负责，和蔼可亲。下课以后，她可以看到她象我们的朋友一样和我们踢毽子、跳长绳，玩游戏。而在课堂上，她又象妈妈一样认真负责。她讲课细致，每一道题目都耐心地给我们讲解，直到你理解了点头为止。如果，你下课去问她题目，她也是不厌其烦地一遍遍讲解。而且，讲完以后，还会微笑着轻声问：你听懂了吗？我想：再顽皮的孩子也会被她的微笑融化的。
她，温柔可人，非常喜欢笑，而且笑起来非常可爱，就好像是邻居家的大姐姐。在她的课堂上，课堂气氛非常活跃，她经常会给我们讲一些课外知识，开拓我们的眼界，活跃我们的思维。有一次上课，她带领我们驾驶着“宇宙飞船”去“外太空”旅行，探索未知的世界，大家开心极啦！回家以后，我还一次次地跟爸爸妈妈模拟这个好玩的游戏呢！她，就是我们的科学老师——张老师。
她，美丽大方，好像优雅高贵的`公主，她是我们雨花区最优秀的音乐教师。为了准备我们学校的艺术节，她休息自己的休息时间，不辞辛劳地为我们排练舞蹈节目和编排口风琴节目。她的辛勤付出，使我们在艺术节上取得了优异的成绩，而且，还获得了雨花区艺术节目的第一名呢！而她，依然是默默无闻地奉献着。但我相信，她是快乐的，当她看到她的学生在舞台上的精彩表现时，她美丽的脸上一定露出了欣慰的笑容。她，就是我们的音乐老师——彭老师。
她，长发卷卷的的，是我们眼中的的时尚达人。虽然她的课不多，但课课都是精华。而且她管理纪律的水平可有一套呢！闹哄哄的教室里，只要她目光一扫，轻轻一笑，或者是在黑板上写一个字，同学们马上就会鸦雀无声。她有一只马良一样的神笔，画出来的画真是栩栩如生，活灵活现。我们都非常喜欢上她课。她，就是我们的美术老师——李老师。
她、她、还有她……我们身边的魅力老师可真是数不胜数，你想认识这些充满魅力的老师们吗？那么，就请随我一起来雨花亭小学吧，这儿还有许多的魅力老师在等着你们呢！
蒋老师我爱你篇三
蒋教师：
您好！
你还记得我吗？
也许，十几年中，您教育了无数的学生，启蒙了无数懵懂的心灵。哪能个个记得？
又也许，您对我们十分关心，把每个学生当作自己的孩子，说不定我还在您心里。
十多年过去了，一切都变了。当年的小树苗正渐渐长高，而那蔽护我们的大树呢？是仍枝叶茂盛。
突然想起，校内后院中有一棵又高又壮的老杏树——比门卫刘爷爷晾的衣服还要高。蒋老师，那棵树，它还在吗？难忘那棵树。有时它的枝头微微显绿，正吐着幼芽；这时会有大大的白翅蝴蝶绕着枝头起舞，三五成群；而树下的我们则三五成群地绕着树干，手拉手地做游戏。有时满树长了绿叶，泥土中的小生命也充满了活力。当我们趴在树荫下看着蚂蚁回家的时候，您就会轻声地唤一声：“起来，地上脏。”有时黄叶敕敕掉下，飘落在黑色的土地上，干枯了。当我们看着空空的枝头哇哇大哭的时候，您会拍拍我们的肩，笑着告诉我们一个落叶的童话。有时候树上什么也没有了，地上也是空空的。我想，也许大树在睡觉。于是我就和大家一起躺在厚毯子上午休，跟大树同做着来年的梦。每一天进校门，除了刘爷爷挺拔的身姿，除了老师您小小的洒窝，映入眼帘的就是那棵每天都在微微变化着的大杏树了。是他给了天真的我们每一天的乐趣，而我们更如小树般茁壮成长。
蒋老师，您还记得吗？
您是否还记得手把手教我写数数字时的动作？一遍又一遍，你的额头渗出晶莹的汗水。我忘不了您的耐心。
您是否还记得背我去小诊所的天气？骄阳似火，您小跑前行。我忘不了您厚实的背。
您是否还记得哄我午睡时的表情？嘴唇月牙似的弯起，两个酒窝浅浅出现，您轻声哼着肖邦的夜曲，我忘不了您的恬静。
记得有一次，我受伤了。那是一个满地落叶的`季节。金灿灿的杏叶铺满了大地，像欢庆丰收的歌。就在不远处的操场上，嬉闹声中透着股喜悦，仿佛受叶子们热烈的情绪感染似的。滑滑梯上，我们正玩得不亦乐乎。我高兴得左摇右晃，结果摔了下来，下巴狠狠地磕在黑土地上。再睁开眼时，强光照射着我。隐约看见几个穿白褂的人。我又没有感觉了。
好久之后，我发现您拉着我，慢慢地在路边走。下巴还隐隐作痛，但一摸更痛。疼痛让年幼的我有一种想哭的感觉。店铺一个个从身边晃过，我只看着路边的树，心里有些空落落的，是不是心中也有树正在掉叶子呢？突然，您蹲下，让我“骑大马”。我坐在您肩头，有一种踏实的感觉，像是和妈妈在一起的感觉。
“还疼不疼？”
“嗯。”
“没关系的，千万别用手碰。”
“哦。”
“真听话，你比老师自己的孩子懂事。”
我有一些开心的感觉。
“你没有流一滴眼泪，你真是一个小男子汉。”
我没有说话。我觉得这一次的受伤真的是值得的，真的。
我会永远记住这句话的，蒋老师，永远。
时间时间像飞鸟，
一点一滴向前跑。
等我戴上红领巾，
再向你们来问好。
毕业后的一天，无意中哼唱起您教的《毕业歌》，不知怎的，泪流满面。
弗洛伊德说过：“我在幼儿时期学到的东西是最宝贵的。”蒋老师，作为一名幼儿园老师，你让我在这段宝贵的时光里学到了很多比知识更重要的东西，比如别人的东西我不要，自己的东西收拾好；比如关心爱护小宝宝和小树苗，见到老师长辈闻声好……你不就像是那棵老杏树，潜移默化地用美德影响着我们，让我们在每一天的乐趣中成长！
“等我戴上红领巾，再向你们来问好。”对不起，蒋老师，我失约了。我在另一个城市戴上了红领巾，由于路途遥远，我没能去看您。
您还在那个地方工作吗？
再过两年，我一定会去看看老树，去看看你。那时，一个小伙子站在你面前，一定会让你既熟悉又陌生又惊喜。
您的学生：翁柏尧。
xx年xx月xx日。
蒋老师我爱你篇四
大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、eav老师、蒲老师、wendy老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，，就像老鼠爱大米!，就像老鼠爱大米!，就像老鼠爱大米!
蒋老师我爱你篇五
今天，我早早的来到教室。“唉!一个人都没有。”我不禁摇了摇头，但是另一个计划马上像波涛一样涌上我的心来。“去捉弄一下蒋老师吧!”我悄悄地来到蒋老师的办公室，扫视了一眼，没有发现蒋老师。就在这时，一双手突然搭在我的肩膀上，把我吓了一大跳。“嘿”突然出现的蒋老师笑嘻嘻的望着我，而意外收获“惊喜”的我赶忙慌张的跑回教室。他就是我的奥数老师—蒋老师。
蒋老师的高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，讲课时总是会把枯燥乏味的东西讲的生动有趣，让我们感觉到非常有意思!下课时，老师有时候会出“怪招”，有时候会给我们放电影，有时候还会让我们兑奖品，兑奖品的时候就是我们尖子班的欢乐时刻。每次兑奖时就我们班兑的最多，几乎要把袋子里的奖品扫光了。所以，蒋老师为了避免奖品兑光，就把大部分时间换成了猜题游戏。在这个时间段里，同学们将轮流给别人出题，答对则可以加一分，我们也很爱玩。只不过，蒋老师的奖品还是保不住。因为我们每次的答题时间都很充足，分自然加的.多。只要到兑奖的时候，我们便又像猛虎一样朝奖品扑去。唉!蒋老师真是哭笑不得!
蒋老师我爱你篇六
**老师，您是一位经验丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
那是在您刚教我们语文课的时候，那时，原本闹哄哄的教室，霎时都鸦雀无声了。您简单的做了一个自我介绍，便给我们上起了课来，您讲的课是那么引人入胜，让人听的津津有味，每上一篇课文，您就必须会给我们讲这篇文章背后的故事，您是多么的博学多广啊！有时，上课的时候，您也会和我们开起小玩笑，逗得我们合不拢嘴了。当然，您很幽默也很严厉，您讲课时，难免会有些同学趁您不注意时，说起悄悄话、做些小动作，被发现时，你也会毫不犹豫的打他们的手，但我们深知：您是为我们好。
**老师您不但在学习上关心我们，在生活中也无微不至。记得一个冬天的早晨，北风呼啸着，天空中下起了鹅毛小雪，整个世界都变成了白茫茫的一片。早上晨读时，您都会说：“今天很冷，你们有没有多穿些衣服呀？可别冻坏了。”您是如此的关心我们。还记得，那天，下起了倾盆大雨，我们班的***同学没有带伞，你便把自己的那把雨伞给了***，自己冒着雨跑回去，您是多么的伟大啊！
您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁一样，不辞劳累，培育出来一朵又一朵的小花。
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蒋老师我爱你篇七
蒋老师是我二年级上半学期的班主任。她胖胖的，但是十分的可爱。虽然蒋老师的眼睛很小，还戴着一副眼镜，但是那是一双流露着智慧的眼睛。
蒋老师她很爱学生，有一次，早读课已经开始了，可蒋老师还没来，班里乱成了一锅粥，也没有人来管。就在这时，蒋老师匆匆忙忙地跑进来，小脸红扑扑的，就像一个大苹果！一看就知道是跑进来的。我们也不知道是什么原因，平常很早到的蒋老师为什么会迟到。一看到老师来到教室，我们班那几个大活宝就不敢乱讲话了。当时，第一节是语文课。上课铃刚打完，蒋老师便用十分温柔的语气对我们说：“老师今天发烧了，所以今天同学们都乖一点，好不好？”我们班那几个活宝听了，十分开心，嘴角不禁上扬了起来回答老师说：“好！”可是刚上课没多久，那几个活宝就忍不住动了起来，一会儿在语文书上画画，一会儿弄弄同桌，一会儿玩玩铅笔橡皮皮……这绝对逃不过老师的眼睛？蒋老师走到活宝当中的一个人桌前问道：“你在干嘛？”这一问可把他吓坏了，他用一种可怜巴巴的眼神盯着蒋老师。蒋老师生气地走到讲台，用有气无力的声音说：“你们就不能乖点吗？老师都发烧了，还来给你们上课，而你们是怎么对我的？”说着说着，蒋老师哭了起来，不但是因为自己发烧的难受而哭，而去还是为我们的不懂事而痛心。过了一会儿，蒋老师安抚好了自己的情绪，又继续给我们上课了。
可惜，由于学校离蒋老师家太远的原因，所以蒋老师转走了。蒋老师虽然已经不教我了，但我已经把她我的脑子里和心里，蒋老师，我很想您！
蒋老师我爱你篇八
您好!
想必在这个时候，你恐怕不好吧。昨日，您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情，教育了我们一番。这些话没有白说，我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的欲望。
六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别，和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱，但气您的事还是家常便饭的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情，现在要分别了还真有些不舍，做梦也没想到人生第一次离别这么痛，说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面，可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长，我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使挖矿打的人们来了，也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。
师生的情并不是靠老师的'情支起的，里面也包裹了学生的情。记得那一次，您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临考试，情形迫在眉睫，你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药，看望您，但因时间的关系，我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量，好好学习报答您。
一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但，我们仍让人失望了，昨日德尔期终考试······对不起，让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气，生气时想想我对您多的话：“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话，那我们一起生气。”
祝您。
身体健康万事如意。
您的学生：陌xx。
蒋老师我爱你篇九
校园里有我们在阳光下的欢声笑语，有我们在教室里朗朗的读书声，有我们在迎风飘扬的国旗下嘹亮的歌声。校园里最离不开的是老师谆谆善诱的教导。在丰富有趣的学科里，数学是我唯独喜欢的科目，因为数学里有无穷的奥秘，能让我领悟到做事的严谨。
五年级开学的第三天，我们的新数学老师――孙老师告诉我们，每节课都要拿出四五分钟的时间，进行紧张的听算练习；听算练习要求快速而且要准确无误，孙老师用温柔的语言向我们解释着。听完我有点懵，因为听算不能写横式，也不能写竖式，对我们来讲是一个巨大的考验。
老师用最慢的速度耐心的听算着，即使只有五道简单的口算题，也一直紧紧地“锁着”我的心。因为第一次有点不习惯，所以前两道题把横式轻轻的写在旁边，后面的三道题是我心里的“裁判”提醒着我。在听算的过程中，老师在几个同学的旁边看了看。听完后老师说以前她刚教别的班的时候，有的同学会在指甲盖上验算，有的在橡皮上验算，还有的在手心上算・・・・・・他们想尽各种办法来算，但是老师的速度越来越快，大家都跟不上了，只好乖乖的回家练。我在这句话里听出了老师让我们多回家练习和不能在任何的地方验算，只能在心里算的意思。
在老师的指导下，我听算的成绩在慢慢地向前“跑”。开学第三天的'数学课，是我最难忘的，因为老师教给我们比口算更有深度的听算。让我变得更加严谨、认真，认识到听算的意义。
蒋老师我爱你篇十
您每天早早来到学校，傍晚才回家，一天忙忙碌碌，呕心沥血。您是辛勤的园丁，我们是即将开放的花朵，在您的培育下，我们一天天长大，学会了许许多多。
有一次，一个学生被另一个学生打了一个大包，又红又肿。
您急得四处打听治疗方法又红又肿，终于听说先用牙膏抹抹，缓一缓，便派了个家在学校的学生取了一支牙膏抹了起来，又忙着同受伤同学的家长联系，直到大包消失。
还有，那天我值日，由于垃圾过多，所以扫到了6：43，当我回家时，路过教师办公室，发现有一个人影，我趴在门缝往里瞧了瞧，是您还在批改作业。您为了我们的学习，不惜一切代价，我们为拥有您这样的老师而感到自豪。
园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿，您是园丁们的榜样。
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：
蒋老师我爱你篇十一
蒋老师：
您好！
我是杭州现代实验小学六（3）班的学生杨裕琪。
张老师（与您一起编这套书的张祖庆老师）多次提起您编写的书。慕名之下，我精读了《小学生老舍读本》。通过阅读，我与老舍的距离拉近不少，我看到了一个不一样的老舍。
封面上写着：“他既不饶恕坏人坏事，同时他的心地是宽大爽朗，会体谅人的。”这句话应该是您写的吧！它令我印象很深，表面看似矛盾，实则衬托出了老舍的精神底色，令人回味无穷。
我还有个问题想请教您：小坡这个人物是老舍想象出来的呢，还是确有其人？望您写信告诉我。
对了，我有一个小小的建议，把这么有趣的第七编提前一些，或许整本书会更吸引人。
盼您的回信！
祝
一切顺心！
您忠实的小读者杨裕琪。
20xx年3月18日。
蒋老师我爱你篇十二
今天，我们上了一节特别的数学课，这节数学课让我难以忘怀。
我们都兴奋地跳了起来，校长第一次给我们上数学课，让我感到很骄傲、自豪。陈校长走上了讲台，轻轻地拿起了数学书，他说：”我们最近学习了小数，我们学习一下前几天学得内容。“原来，陈校长是很重视温习学过的东西。我的数学总是考不好，就是因为总不喜欢复习，我下定决心准备好好学习数学。我们都带着敬佩的目光来上陈校长的数学课，当陈校长提出了一个问题时，我们纷纷举手，我们回答出了各种各样的答案，陈校长都说有道理，说我们是一群聪明的孩子。课堂上，没有窃窃私语的同学，教室里非常安静。这一节特别的数学课深深地吸引着我们，陈校长看到我们如此积极向上，陈校长脸上露出了美丽的笑容。他笑得是那么美，那么开心，是为了鼓励我们更好的学习数学，是为了表扬我们很认真，是为了告诉我们，”万事总是开头难“，只要我们打好基础，就可能走向成功。一声声急促的下课铃响起了，我们一点都不想下课，陈校长的一举一动都深深地打动了我的心。陈校长真是一个负责任的人！没有忘记把黑板给擦了，没有忘记把椅子摆好，没有忘记要布置作业。数学在我们的生活中非常重要，应用也比较广泛。我一定要好好学习数学，更要向陈校长学习！
这真是一节令人难忘的数学课，它让我觉得很特别。
蒋老师我爱你篇十三
尊敬的老师：
您好！
时间过得可真快呀！一晃我就到了六年级了。小学的学习生涯也要将结束了，我很想让时光倒流，多听听你讲几节课。
有多少次我们犯错你都包容我，除非我们犯了大错。我们跟着你学习了那么多节课，可是就是这次要考散所有人。马上我们就要离开您，我是多么怀念我们昔日那些美好的事情。如果时间能倒流我希望我到一年级，你还做我的老师。我只想对你说一句话：老师“我爱您，我舍不得你。”
祝您桃李满天下！
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蒋老师我爱你篇十四
我们今天下午上了一节用心良苦的数学课，简单的说就是人生哲理课。
在第三节课快要下课的时候老师给我们读了一篇小片段就是叫《孩子我宁愿欠你一个快乐的童年，也不愿给你一个悲哀的成年》，这个的大致意思就是再有一个小女孩她给妈妈说：“妈妈我明天就要上学了，我还没有出去玩。”但是妈妈就说：“快去上学。”为什么上面就解释了一下就是有一天他的公司里面就应聘了一个人就是他一个毕业证也没有只有一个小学的毕业证还是翻了老半天的书包结果最后只找到了一个毕业证他上过技校，但是他上的技校他没有毕业证，但是他上完技校以后他就出去给别人工作了，但是他只干了一点就开始罢工了，最后他只能啃老，他也不可以当学徒，没办法因为他一点苦头都吃不了。
张老师我们讲了这个故事，我们深有感触知道了张老师为什么六年级的时候老师不让我们去课外活动原来是让我们吃点苦头，我们想要幸福一辈子就要吃苦一阵子。想要一辈子活的精彩我们就要吃苦一阵子，有句话说的好，吃的苦中苦才可方为人上人。我们要在当下学习，其实我们的学习时间并不是特别的多只有几年的时间，今年的时间很快很快就会过去了，我们要在这几年的时间里好好学习。让一辈子活得快乐活的精彩。
蒋老师我爱你篇十五
蒋老师：
您好！
想必在这个时候，你恐怕不好吧。昨日，您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情，教育了我们一番。这些话没有白说，我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的欲望。
六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别，和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱，但气您的事还是家常便饭的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情，现在要分别了还真有些不舍，做梦也没想到人生第一次离别这么痛，说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面，可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长，我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使挖矿打的人们来了，也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。
师生的情并不是靠老师的情支起的，里面也包裹了学生的情。记得那一次，您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临考试，情形迫在眉睫，你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药，看望您，但因时间的关系，我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量，好好学习报答您。
一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但，我们仍让人失望了，昨日德尔期终考试······对不起，让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气，生气时想想我对您多的话：“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话，那我们一起生气。”
祝您。
身体健康万事如意。
您的学生：陌雨兮。
初一:陌雨兮。
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蒋老师我爱你篇十六
许多人都有自己的回忆，在我的回忆里有许多事已经模糊不清了，但有一件事情我却记忆犹新。
记得，我刚进学校，什么知识也不懂，但我们一（1）班的语文老师蒋老师，她上课很认真，不过也很有风趣，她很有耐心，不慌不忙，班里的事情被她管得井井有条。在我们的眼里她就是那无边无际充满知识的`海洋，而我们就是在那遨游的小鱼。她费尽心思让我们读好书。
蒋老师不光关心我们的学习，她还关心我们的健康，一次运动会，她来为我们班加油，教我们技巧，在蒋老师的鼓励和技巧的帮助下，我们各项都拿了不错的成绩，获得团体总分第一名。作为奖励，我们每人都有一元钱，虽然这一元钱很小，可以向爸爸妈妈要，可这一元钱是无价的，因为这一元钱代表着我们的成绩，我们团结的巨大收获。
今天是9月8日了，再过两天就到教师节了，我要做一张贺卡给蒋老师，以表达我们对您的感恩之心。谢谢您，蒋老师。
师恩难忘，每逢佳节又回想。
蒋老师我爱你篇十七
蒋老师：
您好！
想必在这个时候，你恐怕不好吧。昨日，您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情，教育了我们一番。这些话没有白说，我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的欲望。
六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别，和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱，但气您的事还是家常便饭的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情，现在要分别了还真有些不舍，做梦也没想到人生第一次离别这么痛，说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面，可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长，我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使挖矿打的人们来了，也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。
师生的情并不是靠老师的情支起的，里面也包裹了学生的情。记得那一次，您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临考试，情形迫在眉睫，你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药，看望您，但因时间的关系，我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量，好好学习报答您。
一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但，我们仍让人失望了，昨日德尔期终考试······对不起，让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气，生气时想想我对您多的话：“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话，那我们一起生气。”
祝您。
身体健康万事如意。
您的学生：
