教师节读后感非常老师读后感(精选17篇)
通过写读后感,可以更深入地理解书中的意义,并将其与自己的生活经验相结合。写读后感时,可以适度运用一些修辞手法和文学语言,以增强文章的艺术感和感染力。小编为大家搜集了一些读后感范文,希望能够给大家提供一些建议和参考。
教师节读后感非常老师读后感篇一
这本书讲了有许多个性化的老师对待学生和做事的方法不同。
这里一共介绍了快10个老师。我偶然一次在书店,发现了这本书藏在角落,我便随手一拿,即兴读了起来,读了两三页,我就爱不释手了。
重要写的老师有罗伊,舒昂,米兰,江老师,蜜儿。我本人非常喜欢这个数学老师舒昂,因为他可以让同学们在数学课上自由选位子,以abcd代替分数,仅仅而已,他好像还有一种魔力,上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也积极发言,这真是太厉害了。
我也非常喜欢书中的一句舒昂老师的话就是:下课了,也要听这位同学说完,这是对一个同学起码的尊重。事实上的确如此,一个人不管做什么,哪怕是听被人说,也要等别人说完才可以,这起码是做人之道。
我还非常喜欢书中的严老师,听名字就这么可怕,听了她的全名更吃惊——严加厉,我喜欢她是因为严厉的老师对学生的要求高,我也希望我自己将来也能成为一个像她一样严以律己的人。
我认为这本书不错,正如网上说的一样:所有老师都有不同的特色和特长。类型有许多,大多我非常喜欢。
这本书不错吧!叫了你许多做人之道,一起来看吧!
教师节读后感非常老师读后感篇二
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最爱的两位介绍给你认识。
a、米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。
“颠覆春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?而一堂班级活动课,被她上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
b、蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次,把自己变成了学。
我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想象的翅膀,学到丰富的知识。
教师节读后感非常老师读后感篇三
这篇文章的主要意思是文中的赵晓薇和冉冬阳从小就是好朋友,但就是因为一次教师节送老师礼物吵得难解难分。赵晓薇送珍贵的手表,而冉冬阳送的只是普通的贺卡。但是出乎他们意料的是,罗老师在。
作文。
课上说:“我要让每位同学在这两节作文课上给我写一封信,对我讲讲你们的心里话、悄悄话,这就是教师节里你们送给我最好的礼物。不是吗?还有什么比真挚的心意更好的礼物呢?”
是啊,我觉得罗老师说的很有道理,俗话说:“千里送鹅毛,礼轻情义重!”难道有什么比真挚的心意的礼物更好呢?我们比的不是谁的钱多,而是学习和品质,只要我们的学习和品质是最好的,那么这就是送给老师的最好、最珍贵的礼物!
教师节读后感非常老师读后感篇四
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最爱的两位介绍给你认识。a、米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。在一堂。
作文。
课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇“颠覆春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?而一堂班级活动课,被她上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。b、蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次,把自己变成了学习的机器”,是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事,一一写在纸上。写完后,让他们把纸折成小方块,塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说,“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们,去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后,她出了个作文题:《我可以做什么》,结果,全班30个同学,就评出了30个第一名:有的是钢琴弹奏第一名,有的是英语口语会话第一名,有的是饲养小动物第一名,有的是厨艺第一名,有的是足球前锋第一名……最后,蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人,取来了121号皮袋子,把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了,老师在微笑着讲课,学生微笑着听讲……我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想象的翅膀,学到丰富的知识。小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富,很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!
通过我们提供的,大家一定会对读后感有新的认识,从而养成写读后感的好习惯!
教师节读后感非常老师读后感篇五
《非常老师》主要讲了许多类型不同的老师:新潮老师——罗老师、偶像老师——舒昂老师、漂亮老师——米兰老师、神秘老师——蜜儿老师……他们是怎么样教育学生的。罗老师给男女生上了一节生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。在教师节时,向同学们“索要”礼物——让每人给她写一封信,而婉拒了某些同学和家长的礼物;舒昂老师阳光,坦诚,理解学生,上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言;米兰老师高效、低调的处理了学生打架事件,是同学们眼中的好老师;蜜儿老师性格开朗,行踪神秘,为红宫学校带来“微笑的空气”,让学校里所有人的脸上都充满了笑容。
这些老师教育孩子的方法与众不同,他们以自己的方法,赢得了更多孩子的欢心。
读完了这本书之后,我感受到了每位老师就如同学生们的父母一样,把知识毫不保留的交给了学生。我一定要好好学习,天天向上,不会辜负老师对我的期望,用自己的成绩来报答老师。今后,我也要当一名老师,把知识传授给下一代。
老师,谢谢你们把青春都献给了我们,我一定会好好学习,成为一个对社会有用的人!
教师节读后感非常老师读后感篇六
我看过很多书,可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事,就说米老师吧!吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了,可是非常难产!吴缅的妈妈本来就不喜欢着只猫,肯定不会把猫送去医院的。吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。来到医院医生说必须马上做手术,得先交费,费用要300元。可他只带了10元,第一,他就想到了米老师,他给米老师打了电话,米老师马上赶过来,交了300元。波斯猫的救了!我喜欢米老师的性格,可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后,米老师说的话!
事后,同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了,被米老师抓回来了!这事传到了数学老师的耳边,数学老师去找米老师。问她早上那事儿怎么处理。她说:“哦!我给他了300元。”“300?!你给他去玩网吧啊?”“不是的”米老师解释给数学老师听。没想到数学老师更加生气了:“岂有此理,为了一只猫,还不要本站?”“可是猫也是生命呀!”两位老师争吵起来。“可如果吴缅没有去救小猫的话,就错过了一次非常美好的情感体验!”数学老师无话可说。
是呀!如果没有这本书,我也不会懂得这些!这本书值得我们去看。
教师节读后感非常老师读后感篇七
非常老师这本书主要讲的就是许多和蔼可亲的老师,其中主要就是讲了漂亮老师和偶像老师——神秘老师还有新潮老师,其中我最喜欢的一位老师就是神秘老师,神秘老师以前做过保姆,而且神秘老师本来的真实面目就是一位仙女,最神奇的魔法就是能让小孩子们去“童年城堡”找回自己的童年。
神秘老师是一个非常特别的语文老师,她并不像别的老师一样的那么严格,她是一个温柔的老师,她上课的时候并不是像别的老师那样,每节课都严厉要求,她而是希望同学们能找回童年,神秘老师虽然是一个身份不详的一位老师,但是,就是这样的一位老师希望同学们能够去找回自己的童年。
这一本书,主要的`内容就是告诫我们,我们每一次不要总是为了学习而去学习,我们要敞开怀大胆的放松,其实,在学校里没有什么可以竞争的,学校都是公平的,老师也是公平的。
教师节读后感非常老师读后感篇八
今天我看了一本书,名叫《非常老师》,相信,如果你们是杨红樱的忠实粉丝,你们肯定看过,这本书描绘了五种不同类型的老师!
第一种是新潮的罗老师,她温柔可爱,真诚可亲,最让人温暖的是,她帮助莫欣儿脱离了父母之间离婚的阴影,使莫欣儿变得活泼,开朗起来。
第二种是偶像的舒昂老师,他尊重学生,理解学生,还让同学们自由选择同桌,令胆小怕事的女生们都积极举手发言。
最后一位老师是米兰老师,她非常漂亮,很受学生欢迎,总之,用一句话来形容她就是:以上老师的优点,她全占优势,她是一个完美无缺的老师。
看完后,我明白了:每一个老师都有自己的独特魅力,也许是为了学生们好才更加严厉,但或许在学生们的眼里,只有温柔美丽的老师才是他们心目中的好老师!
《非常老师》这本书中的老师各型各异,他让我们看到了老师都有好的一面,不要只凭一点就去确认老师的不足,要相信,老师对我们的爱,将是永远无法弥补的!
教师节读后感非常老师读后感篇九
“一颗有爱的种子,轻轻撒播,种植心田,成长的少年在此寻梦,天真的儿童踏进乐园,杨红樱的文字就是有这种魔力,为我们记录成长,留住美好童年,时光的力量虽强大,但总有一份爱像星辰闪耀,永不失落,温暖心间。”这是杨红樱写的非常校园系列的前言。
总之,这本书里,有各种有趣的老师,罗老师破例给男女生上了一堂别开生面的生理卫生课,舒老师让同学们自由选择同桌,以等级代分数,让学生在考试时减少精神压力,身材矮小,行动敏捷,讲课精彩的熊家婆,酷似北京类人猿的“总而言之”先生……小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”你可千万要去买一本看看哦!
教师节读后感非常老师读后感篇十
我在这几天读了杨红樱阿姨写的《非常老师》这本有魔力的书。这本书里的老师和其他教师都各不相同,这本书讲的是在红宫学校发生的神奇故事。书中有和蔼可亲,笑靥如花的'米妮老师,有阳光帅气,关爱学生的偶像老师,有会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师,还有神秘老师,新潮老师……他们都有各自的性格。
我最喜欢神秘老师,我们平常的老师都是穿着制服,而神秘老师呢,是穿:打着一把紫色的伞,永远披着一条大围巾。神秘老师其实是一个活泼,可爱的小仙女。为什么说神秘老师是小仙女呢?因为神秘老师是天上九万九千九百九十九个老仙人派神秘老师来红宫学校当教师的。她要让学生去“童心城堡”找回自己的童年。
我最喜欢的同学是莫欣儿,夏雪儿,沙丽,秦天月。尤其是夏雪儿她的名字非常特别,她非常不喜欢夏天,而她非常喜欢下雪天,夏雪儿性格特别优雅,文静,她有一手好字,长大了想要当作家。
教师节读后感非常老师读后感篇十一
这本书讲了有许多个性化的老师对待学生和做事的方法不同。
这里一共介绍了快10个老师。我偶然一次在书店,发现了这本书藏在角落,我便随手一拿,即兴读了起来,读了两三页,我就爱不释手了。
重要写的老师有罗伊,舒昂,米兰,江老师,蜜儿。我本人非常喜欢这个数学老师舒昂,因为他可以让同学们在数学课上自由选位子,以abcd代替分数,仅仅而已,他好像还有一种魔力,上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也积极发言,这真是太厉害了。
我也非常喜欢书中的一句舒昂老师的话就是:下课了,也要听这位同学说完,这是对一个同学起码的尊重。事实上的确如此,一个人不管做什么,哪怕是听被人说,也要等别人说完才可以,这起码是做人之道。
我还非常喜欢书中的严老师,听名字就这么可怕,听了她的全名更吃惊——严加厉,我喜欢她是因为严厉的老师对学生的要求高,我也希望我自己将来也能成为一个像她一样严以律己的人。
我认为这本书不错,正如网上说的一样:所有老师都有不同的特色和特长。类型有许多,大多我非常喜欢。
这本书不错吧!教了你许多做人之道,一起来看吧!
教师节读后感非常老师读后感篇十二
这本《非常老师》讲了真诚可亲的罗老师帮助父母离婚的莫欣儿理解父母,使她豁然成长;给男女生上了一堂生理卫生课;教师节时,向同学们索要礼物----让每一个同学给她写一封信,而她婉拒了某些同学和家长的送礼。帅气的舒老师以等级代替分数,让学生在考试时减少精神压力,上课时把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。很会跳芭拉芭拉舞的米老师,高效低调地处理了学生打架事件;开展了颠覆春天的作文公开课;是一个老师们眼中另类的老师,学生眼中真正的好老师。
读了这本书让我明白要珍惜在实验小学的学习机会,因为我的老师都对我很好,妈妈说百年修的同船渡,快开学了!我很想念老师和同学们,让我们充满活力投入到我们的非常校园里的学习生活中吧!
教师节读后感非常老师读后感篇十三
这本书给我印象最深的是《神秘老师》,这位神秘老师叫"蜜儿",她常打着一把紫色的伞,永远披着一条大围巾,其实仙女才是她的真实身份。
她有许多名言,其中我最喜欢这三句:1、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。2、生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。3、当你微笑时,整个世界都在与你一起微笑。说的多好啊,我们是奇迹,我们是唯一。
在《神秘老师》里我最喜欢《微笑的空气》。在红宫学校里,蜜儿老师从来都没有看见过有人面带微笑。没有微笑的地方,蜜儿老师觉得有点儿冷。她想了一个办法,她要让红宫学校的老师和学生的脸上没,都有微笑。蜜儿只有回到天上,去请教哪位已经活了九千九百九十九岁的老仙人,蜜儿一跺脚,回到了天上,向老仙人要了微笑的空气……早晨,蜜儿走在走廊上。老师微笑着,同学微笑着,蜜儿也笑了。
我从几句名言和故事中知道了:我们是唯一,世界上只有一个我;我们要笑,因为笑是快乐的开始。这本书让我受益匪浅。
教师节读后感非常老师读后感篇十四
寒假我读了《非常老师》这本有意思的书。这本书讲的是非常学校发生的事。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任。她温柔美丽,和蔼可亲,教师节主动向同学要礼物——每人给他写一封信从而拒绝了某些同学与家长的送礼。最让人记忆深刻的是罗老师在给同学们期末的寄语卡上画了一个长着翅膀的“我”这小小的寄语卡点燃了同学们的希望,是各位同学展现了自我。
偶像老师舒昂是一贯教毕业班的数学老师。特别理解学生,尊重学生。让学生自己选择同桌,以等级代替分数减轻学习负担舒老师不像大人一样指责我们总是听我们把话讲完,从分尊重我们,上课能带动起大家。
非常老师用户自己独特的教学方式给了同学们鼓励和赞赏是同学们不断进取,获得了好成绩。
教师节读后感非常老师读后感篇十五
暑假里,我读了杨红樱阿姨的非常校园系列的图书,我很喜欢其中的《非常老师》。
《非常老师》主要讲了新潮老师罗伊、偶像老师舒昂、漂亮老师米兰、神秘老师蜜儿以及“熊家婆”数学老师、“总而言之”历史老师等九位极具个性的老师的故事。他们都很爱自己的学生,但是他们又都以不同的方式体现出来。
我印象最深的是舒昂老师、米兰老师和蜜儿老师。舒昂老师是试卷从不打分数,只用abcd来表示,免去了一部分同学的皮肉之苦,而且舒昂老师还让同学们自由选择同桌。舒昂老师还很尊重学生,他让马加发言,因为马加结巴,好半天说不出来,同学们都说换人,而舒昂老师却耐心的要马加把话讲完。他说:“就是下课了,也要马加说完,这是对一个同学起码的尊重”。米兰老师是不爱给家长告状,米兰老师班的同学和别班的`同学打起架了,米兰老师并没有让他们叫家长,而是当面告诉他们以后不能以这种方式解决问题。米兰老师的非常名言就是“我们常常教育学生要做一个高尚的人,而善良、富有同情心则是作为一个高尚的人的重要品质。”蜜儿老师是一个会魔法的老师,她发现同学们为了分数名次都变成学习的机器,丢失了快乐,迷失了方向,她就为同学们心中“不快乐”举行了一个特别的葬礼,给同学们上了一堂“美丽的一课”,最终给学校带来了“微笑的空气”,让学校所有人脸上都充满了笑容。
读完这本书,我感觉这三个老师真是太好了,我都梦想去做他们的学生了。我真想我们学校里也没有考试,没有分数,能自由选择同桌,做自己喜欢的事情,那是多么美妙啊。
教师节读后感非常老师读后感篇十六
最近丁睿借了我一本书,名叫《非常老师》,我最喜欢的就是非常老师,接下来我就介绍一下这位老师吧!
蜜儿老师在书中说过:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只需要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”老师的这一句话让我知道了什么最重要那就是—快乐。
在现实生活中,我们一直被大量的作业击垮,父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说:“你现在要好好学习,以后考个好大学,然后多赚点钱就有好日子过了!”所以我一直把学习看在第一位,严格的要求自己,很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要,所以我要找回童心找回自己。
教师节读后感非常老师读后感篇十七
最近我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分。
漂亮老师米兰是我喜欢的老师,她高效、低调的处理了学生的`打架事件,是老师眼中的另类老师,学生眼中真正的好老师。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任,她给男生、女生上了一堂生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。
偶像老师舒昂是一名数学老师,他上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。
读完这本书后,我开始了自己的想象:我长大后也要做一名老师,我一定不会给学生留太多的作业,让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主,让每一位学生都能畅所欲言,说出自己的意见。我会在班上举行各种活动,带着学生去郊外玩耍,哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本,而是把重点放在课外阅读上,了解外面的世界,因为课本的知识范围实在狭小,会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习,不觉得学习是一种负担和压力……每当想到这里,我都会忍不住地笑出声来!
我很喜欢《非常老师》这本书,它不仅让我学到了知识和道理,还使我享受到了读书的乐趣!
(五年级:高祎菡)