总结是对过往经验的重要回顾和总结。怎样提高写作水平，让文章更具有说服力？这是一些文学作品的解读与鉴赏，希望能够帮助大家更好地欣赏文学。

记社会实践有感篇一

时光飞逝，日月如梭，在一个学期的学习之后。我们迎来了较为轻松地寒假，在寒假中，我们可以根据自己的自身情况进行不同程度的学习和锻炼！

所以在寒假的学习时间和玩乐时间之余，我还积极的参加了社会实践！在一段时间的寻觅和思考之后，我决定在一家杂志社进行社会实践！

在这次的实践中，由于对于杂志社的编辑工作流程不是很熟悉，主要工作是负责助理工作，帮助编辑们筛选稿件，校对文稿以及修改工作。但是经过一段时间的实践，我也有了收获。本次的实践旨在通过这次经历拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面。在实践中，我深刻体会到了期刊杂志的文化氛围，以及专业上学不到的东西，这对于我来说受益匪浅。

首先是对杂志社工作策划流程的熟悉,充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解相应的理论知识，实际操作知识。

杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。

再是编辑工作，并不是简单的技术工作，有其自身的规律。要在选题、组稿、审稿、加工整理、整体设计等编辑实践中总结探索它的规律性，并以此指导实践活动。如此循环往复，逐步建立和完善。 编辑工作犹如一项系统工程。各环节相互联系、制约和促进，具有严密的整体性，而每一环节又具有相对的独立性。各环节中有许多工序，相互之间同样具有制约性和相对独立性。一个环节、工序的工作影响着另一个或几个环节、工序乃至全部编辑工作。这就既要从宏观上把握编辑工作的整体性，又要在微观上抓好每一个环节、工序的工作，处理好局部和全局的关系。

有机会参与到实践中,给我带来很大的帮助.时间过得很快，从开始工作的新鲜好奇到后来的得心应手，通过在杂志社的寒假实践，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，在实践过程中我了解到许多关于选题，策划，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。总而言之，在这次的社会实践中，我学到了很多从书本来学不到的知识和能力！

记社会实践有感篇二

国务院于xx年颁布施行了公费师范生教育政策，我有幸成为了国家首届公费师范生，并且在国家教育部直属重点师范大学——华中师范大学这所风景如画的百年老校中度过了大学的第一个难忘春秋。

xx年暑假，为了向全社会表达我们的感激和自豪之情，为了宣传国家公费师范生政策，锻炼我们的社会实践能力，加深我们对社会主义新农村和祖国经济腾飞的体验，在辅导员的带领下，我们一行10人组成了赴河南省信阳市暑期社会实践队。对信阳市部分高中，企业和教育部门开展了一系列社会实践活动：

经过了为期近一个月的充分准备，7月8日，我们来到了信阳第三高级中学，进行《我骄傲我是国家公费师范生》的交流讲座。

信阳市教育局的领导和三高的校长百忙之中抽空参加了我们的讲座。在三高宽敞的报告厅里，坐满了我们非同寻常的听众们，他们是高四的同学(也就是我们所说的复读生)。之所以说他们非同寻常，是因为他们刚刚经历过黑色六月的洗礼，然而由于不满意自己的表现，才选择了重头再来。我们很佩服他们的勇气，更加了解他们正承受着多么大的压力，背负着多么中的负担。所以我们的到来，也许会对同学们的迷茫和对大学的理解有一些帮助。我们了解到，同学们对国家公费师范生政策很感兴趣，但平时获取此类信息的渠道比较少，所以讲座的一开始，我们安排了政策的宣讲和解读，接下来请队员以自身的经历，讲述为何选择成为公费师范生，成为了公费师范生后我们的学习、生活以及收获，加深了同学们对此项政策的具体感知。一位曾经复读过的队员更是分享了当时自己的学习方法、如何调节心理等经验，博得了同学们的一致好评。为了展示大学生活的丰富多彩，使同学们更加放松，我们的队员吹起了笛子，悠扬的笛声中，我看到同学们的眼睛愈加澄澈。最后，我们拿出作为英语系学生的“看家本领”，现场演出了由同学们即时指定的剧目《麦琪的礼物》，三高的同学们惊叹于我们精彩的临场发挥，将本次讲座的气氛推上了最高潮!

本次讲座在三高同学们热烈的掌声中圆满落幕，教育局领导和校领导对我们给予了很高的评价。我们的活动还吸引了信阳媒体的眼光，信阳日报的记者对我们进行了采访报道。

讲座结束后，我们向三高的同学们发放调查问卷，针对“公费师范生志愿填报情况”、“高中英语教学现况”以及“高中生心理现状”等课题进行调研。发放300份问卷，回收率高达100%。这三套问卷是在国家统计局信阳调查队和信阳统计局领导和专业人员的指导下完成的，无论是问卷设计还是后期总结，他们都给予了我们很大的帮助和很专业的指导。我们的三个课题因此得到了真实而全面的数据，通过对于所获得材料的分析解读，我们对课题的研究更加正确和透彻了。

记社会实践有感篇三

其实每次带社会实践内心都很矛盾，因为每去到一个地方，都能够看到一些新鲜的东西（说的俗点是能开开眼界），去感受当地的一些风土人情；可是到了之后又每每被对方的热情所吓到，被对方的盛情所惊到，非常不好意思，也有一点点不安。幸运的是每年的社会实践到的地方虽然是县、村、或者农场，可是那里都很美很美，那里的人都非常的好，让我们这些所谓的城里人非常的放松，一点都不会感觉拘谨。今年更是如此！

今年的社会实践地点选择了绥棱农场——一个之前完全陌生的`地方。一个看似不大的农场，像是一条大路通到底的样子，却给人一种很舒服的感觉。我们住在同学家里，因为是开招待所的，所以住的出乎意料的好。家里人也非常热情，不仅带着我们帮我们安排到处参观，而且还带我们尝便了农场的各种美食，朝鲜风情园、俄罗斯风情园。。。有幸的看到了农场的周末文化生活，质量也很高哦。在蓝莓基地我还尝到了刚刚采摘下来的蓝莓，按照市价的话，我吃的两捧得有50块钱了，呵呵。非常好，我喜欢这个舒服的地方，喜欢这个没有压力的地方，喜欢这个有着良好风土人情的地方。

记社会实践有感篇四

一眨眼为期五天的社会实践结束了，留给我和学生的是辛，酸，苦，辣和永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长生活的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。

灼热的大地，流淌的汗水，酸痛的四肢，同学们并不在乎，在乎的是学到了什么，体会到了什么。吃苦不是简单的事，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给同学们留下了无尽的财富，强壮的体魄，和敢于战胜困难的勇气！我感到社会实践让这一群十一、二岁的孩子知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让他们学会怎样独立面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。刚学站军姿时，他们还疑惑，为什么早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让他们练习？五天的`军训让他们明白，小小的一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，锻炼出了作为炎黄子孙那不屈的脊梁，也锻炼出了龙之传人那无穷尽的毅力。练转身，体现了团队整齐划一的美感，更体现了集体的伟大。不积滴水，无以成江海。训练的每一个动作，都让大家深深地体会到了团结的力量，合作的力量。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，军人铁一般的纪律，一同感受拔河时大家的热情以及不服输，而这些都是平日中未曾感受到的。

自豪于同学们的坚强，更骄傲于他们的成长。有同学这样写道“军训后，才知道家里的好，爸妈的好”，也有同学说道“军训后，我知道生活的不容易，爸妈对自己的关爱”，还有同学认真反思到“老师，我觉得此次军训，我为班级做的太少，我总是不好意思，怕难为情，却忽视了集体的荣誉”。看到这些，我知道成长的脚步已经迈出。

五天的军训是漫长也是简短的，说漫长，因为苦和累；说简短是因为我们有信心，有能力去克服它。现在我们可以自豪的说：“我做到了！”这是对一切苦和累最好的回报！我们的成长，我们的不足，都镌刻在彼此的脑海中，漫漫人生路，我们且行且努力吧。

记社会实践有感篇五

今年暑假我在游泳馆实习两周，这是一个很不一样的实习经历，我是学小学语文教育的，以前从事过暑期辅导班的实习，可是在游泳馆实习还是第一次，而且是边学习不同的泳姿，边做游泳教练助理，这对我来说是一个挑战。

回到家已经是7月2日，游泳馆也已经开业了，很多要参加游泳中考的初二学生也已在教练的指导下开始他们的游泳学习，我是一个旱鸭子，所以实习的第一周我就要基本学会漂浮和仰泳。我与那些初中的孩子一起，从憋气开始，每天学习两个小时，大概三四天我已能靠自己在水中漂浮，然后在教练的指导下我的仰泳学习得很顺利，而且在他们的细心解说和我的反复试验下，我已基本掌握了憋气、漂浮和仰泳的动作要领。

实习的第二周，我就担任起了教练助理，辅助教练纠正同学的不良泳姿，并通过相互交流示范来加快学习进程，特别是还要在学员第一次去深水区适应和练习时，担任起安全员的工作，时刻关注每一个学员的人身安全，虽然借助了游泳圈，可是当自己担负起这个责任的时候，我可是时刻也不敢懈怠。

两周的时间说长不长，说短不短，虽然在游泳馆的这14天让我觉得还蛮辛苦的，不管是自己游泳或者教别人，还是做安全员，但是我真的有很多收获，别的不说，至少我已经学会了游泳，虽然还只会仰泳，可是迈开了我游泳生涯的第一步，以后的暑假我会慢慢去学习自由泳、蛙泳，成为一个出色的游泳者，甚至是一名优秀的游泳教练。

其次，我还收获了吃苦耐劳和责任心，游泳是一项很辛苦的体育运动，教游泳又要长时间的浸泡在水中，这无论从体力上，还是心理上都是一种挑战，特别是刚开始学习的时候，老是吃水，要不是有教练的鼓励和我一定要把他学会的决心，说不定中途我就放弃了，所以，这两周教会了我要能吃苦，更要坚持做好一件事。

责任心就更不用说了，作为一名教练和安全员，如果没有责任心，那就是对自己学员的不负责，虽然要做好需要付出很大的努力，亦或是很多的体力，可是当你看到每个学员学会时的喜悦，或者是他们通过考试的欢呼，你就会觉得一切都是值得的，并且你还能从中收获点什么，这就是最大的财富。

总之，这两周的实习，我辛苦并快乐着，学会了不少，让我很知足。

记社会实践有感篇六

记社会实践有感篇七

虽然以前也经常做暑期实践，但那大多都是个人的或由老师带队安排、指导做的。第一次参加由我们学生自己组织的团队社会实践活动。我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼我们能力的好渠道，也是提升我们思想、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动有助于我们在校学生更新关念，吸收新的思想与知识。

这次我们社会实践的地点是在xx市，此次实践将围绕“xx传统手工艺”的主题，主要调查xx传统手工艺的现状及未来的发展预测，以及新时代的人们对待传统文化的态度，还有各种传统文化对人们生活的实际意义，更加深入的了解xx传统文化的内涵建设。通过社会调查与实践，找出民间手工艺陷入艺绝人亡之窘境的原因，并提出可行的解决方案。

另外，我们本着“传承文化，推陈出新”的原则，向人们宣传传统手工艺，让人们了解到手工艺品的精美与奥妙；让人们懂得纵使在忙碌繁杂的生活与工作中，依旧有许多精神食粮与我们同在。我们正值青春，应当肩负起这份责任，唤醒迷失中的人们，让这份不可多得的艺术得以流传。

我们走访了xx市夫子庙、xx省文化馆、xx市民俗博物馆、xx市群众艺术馆等地，采访了众多的民间手工艺人，了解了传统手工艺的发展背景，发展现状，也提出了可行性的意见与建议。

今天，再回头看看我们的社会实践历程，看看我们洒下的汗水，看看我们印下的脚印，看看我们得到的社会实践成果。心里有说不出的激动，这一路不管累也好，热也好，难也好，易也好。毕竟，我们都挺过来了。因为由于我们源于社会实践经验的缺乏，源于我们能力的欠缺，经验不足，大部分要靠我们自己去探索。虽然这次社会实践过程并不是一帆风顺，也有小小的遗憾，但我们都在改进，我们都在学习，我们都长大，我们相信以后我们会做得更好！

读《童年》有感。

读《母爱》有感。

读《匆匆》有感。

记社会实践有感篇八

上个星期，我们学校开展了一次社会实践活动，同学们都踊跃地参加了这次活动。也有些个别的同学不愿去，但在老师和同学们的劝说下，以及和要在学校自习的方式下，终于选择了去社会实践活动，这是一个英明的选择，至少我是那样认为。

当天，我们见到了要陪着我们两天的教官。他姓吴，我们就称他“吴教官”。他喜欢开玩笑，不动不动发脾气，而且一进门就问我们三个问题，这三个问题也是这次实践活动的目的。它们分别是，“什么是团队？”，“组建这个团队是为什么？”“团队是干嘛的？”。我深深地将这些记在心里。

整理好书包，坐上汽车，便开始了我们这次的社会实践活动，时间在大鹏古城中慢慢的度过，随后我们来到了训练营搞起来野炊。这是我第一次自己做饭，我只有帮同学洗锅洗碗等一些活儿，看着那些做菜非常好吃的同学，总感觉自己是不是落下了很多。而有些娇身冠养的同学根本就是不动的，菜上来了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的无奈，只能看着别人桌上的那令人流口水的饭菜，不由得自己也作出咀嚼饭菜的样子，就好像跟着同学们吃饭咀嚼的样子一般。

在郁闷的吃完饭后，我们来到了盼望已久的cf野战，我们戴上头盔，拿好红外感应枪。感觉跟真的拿上枪一样，很逼真，也很幼稚。听完教官们的碎碎念后，我们赶快跑到了司令部布防，规则是只有射中头才有效果。同学们一个个都在乱打，时不时就会打中队友的头盔。所以我们班这次很快就淘汰了好多的人，以至于最后结束了游戏。

经过了第一天的游玩，同学们都累了。回到宿舍养精畜锐，可是男宿舍却是大闹天宫，吵得不得安宁，睡个觉都睡不好，睡觉的时候还有开着门。

第二天，早上吃完饭的时候，中午的时候只感觉到了饿，没办法早上的稀饭根本就看不到饭粒，可以说是全是水。所以肚子里自然都是水，几下子就没了。

中午大吃一顿后，来到了最后的卓越圈，当时的我是十八旗中的一旗，也是杨帆队的队长。我可是火速上任，又是火速下台的。我看见同学们用手撑起那一摸过去就可能会破皮的绳子，但是他们却依然坚持着，因为抬头一看，是我们学校的老师在上面行走，只有同学们不用力撑起来，老师就可能还会掉下来受伤。在同学们的努力和旗手的鼓励下，老师们终于走过了这同学们给老师的一份骇人听闻的大礼。

没错，这就是团队，团队是指多个人在一起努力的集体。团队可以使我们更加团结，所谓“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”最后，我通过这次的社会实践活动了解到了一个团体是多么的重要，它使人们更加的强大，成为不可缺少的一个集体。

读《童年》有感。

读《母爱》有感。

读《匆匆》有感。

记社会实践有感篇九

虽然以前也经常做暑期实践，但那大多都是个人的或由老师带队安排、指导做的。第一次参加由我们学生自己组织的团队社会实践活动。我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼我们能力的好渠道，也是提升我们思想、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动有助于我们在校学生更新关念，吸收新的思想与知识。

这次我们社会实践的'地点是在xx市，此次实践将围绕“xx传统手工艺”的主题，主要调查xx传统手工艺的现状及未来的发展预测，以及新时代的人们对待传统文化的态度，还有各种传统文化对人们生活的实际意义，更加深入的了解xx传统文化的内涵建设。通过社会调查与实践，找出民间手工艺陷入艺绝人亡之窘境的原因，并提出可行的解决方案。

另外，我们本着“传承文化，推陈出新”的原则，向人们宣传传统手工艺，让人们了解到手工艺品的精美与奥妙；让人们懂得纵使在忙碌繁杂的生活与工作中，依旧有许多精神食粮与我们同在。我们正值青春，应当肩负起这份责任，唤醒迷失中的人们，让这份不可多得的艺术得以流传。

我们走访了xx市夫子庙、xx省文化馆、xx市民俗博物馆、xx市群众艺术馆等地，采访了众多的民间手工艺人，了解了传统手工艺的发展背景，发展现状，也提出了可行性的意见与建议。

今天，再回头看看我们的社会实践历程，看看我们洒下的汗水，看看我们印下的脚印，看看我们得到的社会实践成果。心里有说不出的激动，这一路不管累也好，热也好，难也好，易也好。毕竟，我们都挺过来了。因为由于我们源于社会实践经验的缺乏，源于我们能力的欠缺，经验不足，大部分要靠我们自己去探索。虽然这次社会实践过程并不是一帆风顺，也有小小的遗憾，但我们都在改进，我们都在学习，我们都长大，我们相信以后我们会做得更好！

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记社会实践有感篇十

接上级通知，学校将组织我们五年级同学去射阳----盐城市未成年人实验基地三天。大家听了这个消息高兴极了。

一大早，我背着行李包来到学校，我的包里有妈妈为我准备的衣服，钱，食品等等。当我进入教室，只看见同学们，他们在聊的兴高采烈，只听见他们说：你带了什么呀？有什么吃的吗?等等。这时，接我们的'车子来了，我们是二班坐的车子是2号车，我们依次上车，班主任张老师说让晕车的同学坐在前面，听见这话坐在前面的同学很快让出座位。我们在车上坐了2个多小时，到达了目的地射阳。

第一天，我们参加了七巧板和射标活动。上七巧板课时，我们推选一个组长，然后所有组长去老师那拿三张卡片和七巧板，每个小组只有三次换图的机会。比赛开始了，我们组拿到的三张卡片全部都是难的，想尽一切办法也没想出来，然后我们不停的换，直到最后我们拿到的卡片是一条鱼，我们才拼起来，好不容易得到了一分。接着我们来到飞镖室，我们班被分成5个小组，我在第一小组。一开始是练一练，我得到了40分的好成绩，比赛开始，我得到46分的好成绩，可是最终我们组得了第3名。晚上我们观看了电影，结束了愉快的一天。第二天，有一位老师带我们到卡拉ok厅，因为我们要挑战麦克风。老师来分配工作了，我和周锦熔来担任主持人，徐智健担任点歌，田静和李立担任帮唱。唱完之后接着我们来到射击室，射击室里有四把枪，比赛结束了，我们组得了第三名。

第三天，我们上的是木工课，通过我们不懈努力终于完成了。比赛结果揭晓张华聪得到了小木工大王的称号。然后我们上了自保自救课，我们组得了30分，哈哈！我们组得了第一，我真为我们高兴啊！三天的课程很快结束了。通过这三天社会实践活动，我们增长了许多的知识，学到了许多本领。感谢学校给了我们这次社会实践活动的机会。

记社会实践有感篇十一

暑假如期而至，想充实下寒假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验，也为自己增加本领。

在8月2日这天我们在李老师的`组织下来到了军人住的小区参加社会实践活动，那是多么的神圣，多么的庄严。在这里我们体验了fll的搭建与编程，这对其他的同学来说也许十分陌生，可对我来说却是十分的熟悉，作为学校机器人社团的一员这是一定会接触的。可这回要搭的机器人却和学校的有所不同，这次是让我们自己动手搭一个会跳舞的机器人。这个还是我第一回接触，首先老师带着我们一步一步的组装它，从它的“大脑”开始，俗话称上半身。我们用孔梁、销把机器人的上半身搭好，那个“身子”就像一个保护壳，将机器人的心脏慢慢的半包裹起来，因为待会儿要把程序拷到“大脑”里，并且用它操作，所以“大脑”的正面要露在外面。接下来就是两条腿了，而腿这有一个装置，对我们来说有些新奇——减震装置，虽说有些困难，但是在老师的带领下，我们一一将其打败。今天就是头了，头和手臂都是一个发动机带起来运动的。将它们组装在一起，一个机器人就完美的拼完了，紧接着我们要给它编写程序，因为只有这样才能真正的舞动起来。而且程序编完让机器人舞动起来以后，那舞蹈也是五花八门的，扭扭腰，劈叉，头360度转圈……只要想得出来就做得出来。

随后我们给翠微路二十一号院的一些公共地方做了打扫，比如擦宣传栏、擦健身器材、扫地……不过能为军人多奉献一丝力量，也是我们的荣幸。天虽然热了，但是并不能浇灭我们的热心，看有的被我们打扫干净的东西都可以反光，一点灰尘都没有。

通过这次社会实践我们感受到了科技的伟大，机器人带给我们的乐趣，体验到了保洁人员一天为我们世界各个角落打扫的不易，我们要珍惜。这个暑假里，这份为他人服务的情对我们意义非凡，谢谢这次为我们组织活动的李老师也谢谢这些教我们编程的老师们以及社区的所有人员，让我们体验到这非凡的一刻。

记社会实践有感篇十二

步入了高中，就意味着离社会更近了一步。从未接触过这些事物的少年们，的确是应当走出来体验一番了。但这毕竟还需要过程，于是我便开始了社会实践的构思。

想着过年的时候，一家人围聚成一团，谈论着各自的事业，和我同辈的姐姐已经步入社会开始工作，听着他们的交谈，心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出来的，刚走出社会要找到一份稳定的工作必然不易，要完全适应这个社会，做好自己的本职，更是需要历练，于是希望借着寒假的机会能自己体现以下走进社会的感觉。

现在的我们大部分都是独生子女，大部分的父母都把孩子们的学习放在首位，多少忽略了综合能力实践的培养，使得很多学生走出社会显得迷茫。我也从来不是个绝对独立的孩子，有时候遐想着未来，觉得有些不知所措。但经过此次的社会调查以后，我得到了关于就业或者经营的一点点心得。

1.无论是在稳定的岗位上就业，还是自己做生意，都需要一颗冷静的心，需要理性。毕竟一个人的行为只有经过思考后才能后患无忧。尤其是面对无论何种职业都有风险的工作。这样的经验用在任何地方都是合理的，比如就目前的学习来说，冷静就是要不浮躁，理性学习，不能用过激的方式对待学习，陷入不合理的状态，这便需要掌握方法。

2.就经营来说，我不太了解市场上各种各样的经营手段，但在寒假期间，我在妈妈经营的礼品店里的社会调查中，找到了一些浅显但在日常生活里接受服务时没有感受到的地方。比如对待客人应有的礼貌。工作固然非常辛苦，但我认为礼仪是无论如何都不可或缺的。有些工作者对待客人不耐烦的态度，直接反应其人对待工作的态度。不仅有失礼仪，对工作也多少有影响。只是一个微笑，我想应该不难。但是太过热情也有失礼仪，就我个人经验来说，如果工作人员一直在周边，会多少有局限的感觉。应该给客人自主选择的权利，态度适度得当。

工作是件不容易的事，做生意要尽量满足各类客人的需求，需要良好的心态作为基础，我们此刻的学习也是为了将来的就业。但机会会给有准备的人，适当的社会调查和社会实践一定会给我们带来更多的经验和机会，实现个人价值。

记社会实践有感篇十三

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生，实践长才干。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

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