人与人之间的交流是构建良好关系的关键，我们应该注重提升沟通能力。在写总结时，我们需要明确总结的目的和对象，这样才能更好地进行概括。总结范文的收集是通过调研和整理发现的，具有一定的参考性和可信度。

元旦送祝福活动策划书篇一

9：00——9：30早操活动;。

9：40——11：30亲子运动会。

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

项目一：集体游戏。

1、袋鼠跳。

人数：五名家长和五名幼儿一组。

玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。

2、小飞毯。

人数：一家三口，五个家庭一组。

玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的`四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。

3、抱娃娃。

准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

4、打扮美羊羊。

准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。

人数：每班10对亲子。

玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

项目二、个人游戏。

1、扭扭车。

人数：五名幼儿一组。

玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。

2、企鹅走路。

人数：五名家长和五名幼儿一组。

玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。

3、摘苹果。

准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

4、送鲜花。

准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。

结语：

过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。

元旦送祝福活动策划书篇二

“庆元旦，构建和谐校园” 学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

“ 畅想和谐”

具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

1、个人赛：

(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。

(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。

(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。

(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。

道具: 环靶及镖一套.

(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。

(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

2、集体赛：

(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。

(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。

(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。

提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的

提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

(7)“眼明手快”——拼图

游戏规则：参加者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。

(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。

为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。

参与奖： 200元

活动器材及水：100元

活动经费： 180元

美化布置活动场地：100元

准备装饰：各色气球，彩纸，横幅

奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

地方设置：领奖处

照相：借相机

研究生学生会

xx年12月6日

元旦送祝福活动策划书篇三

元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

1、活动时间：20××—12—7下午。

2、活动地点：一（11）班教室。

3、参加活动对象：一（11）全体学生。

一、集体跳开场舞《铃儿响丁当》。

二、原地转圈+脑筋急转弯。

游戏规则：

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

三、才艺展示。

规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

四、游戏：快乐夹球。

游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物———变魔术。

师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织：

主持人：

评委：正副班主任。

圣诞礼物派发员：

摄像：

元旦送祝福活动策划书篇四

为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化内涵，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20xx年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：

：全校各班级

：各班教室

1、节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。

2、选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的特色。

3、节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

1、各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

2、各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。

3、任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

4、在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。

5、严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6、学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

7、晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。

1、各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-xxxx年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至xxxx年元旦晚会文件夹参与评比。

2、团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

3、对本次晚会进行评比，分组织奖（年级优秀组织奖各1名）、优秀节目奖（一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名）。

元旦送祝福活动策划书篇五

元旦送祝福活动策划书篇六

活动主题：“庆元旦，构建和谐校园”

活动口号：“ 畅想和谐”

活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

活动时间：暂定于xx年1月1日下午2：30-5：30

活动地点：暂定为篮球场

(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。

(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。

(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。

(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。

道具: 环靶及镖一套.

(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。

(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。

(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。

(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。

(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

(7)“眼明手快”——拼图

游戏规则：参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。

(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。

游园活动经费开支情况：

为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。

参与奖： 200元

活动器材及水：100元

活动经费： 180元

美化布置活动场地：100元

准备装饰：各色气球，彩纸，横幅

奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

地方设置：领奖处

照相：借相机

研究生学生会

元旦送祝福活动策划书篇七

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

活动时间：20xx年12月日点（时间初步预定）

活动地点：公司几楼会议室

1、公司元旦聚餐

2、公司领导致词

3、文艺演出

（一）、晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）

2、所报节目参加人员确定

3、晚会节目主持人确定

（二）、晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

（三）、晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

（四）、晚会正式演出期间（时间节点）

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4、晚会后的收尾工作

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1：步步为赢

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖（演出结束）

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦送祝福活动策划书篇八

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的`自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

击鼓传花

1、幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

2、大家齐唱《新年好》

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

2、亲子游戏：魔毯

游戏准备：报纸

游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

游戏准备：气球

游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

2、亲子游戏：袋鼠妈妈

游戏准备：毛绒玩具

游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

园领导为幼儿分发新年礼物。

元旦送祝福活动策划书篇九

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福xxxx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的.道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

xxxx年12月31日下午

本班教室

本班老师、全体同学

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：浏河小学校六年级2班xxxx年元旦联欢会现在开始！

3、班主任致新年贺词。（略）

4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）

5、活动一：个人才艺展示（略）

6、游戏：脑筋急转弯（略）

7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

元旦送祝福活动策划书篇十

(一)元旦游园活动：

活动主题："庆元旦，构建和谐校园"

活动口号：" 畅想和谐"

活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

活动时间：暂定于xx年1月1日下午2：30-5：30

活动地点：暂定为篮球场

1、个人赛：

(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。

(2)"圆圆满满"--套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。

(3)"摇摇乐"--摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。

(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。

道具: 环靶及镖一套.

(6)"一气呵成"--吹连排蜡烛

游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。

(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

2、集体赛：

(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。

(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。

(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。

(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

(6)"雾里看花"--猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

(7)"眼明手快"--拼图

游戏规则：参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。

(8)"溜溜的情"--夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。

游园活动经费开支情况：

为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。

参与奖： 200元

活动器材及水：100元

活动经费： 180元

美化布置活动场地：100元

备注：

准备装饰：各色气球，彩纸，横幅

奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

地方设置：领奖处

照相：借相机

研究生学生会

xx年12月6日

元旦送祝福活动策划书篇十一

徒步远足可以锻炼身体，增强集体主义观念，培养坚强的.毅力，是一个难得的挑战自我、超越自我的机会。

8：00育才学校正门坐车出发。（过时不候）

9：00白云山正门开始徒步到摩星岭。

12：30午餐，搞活动，谈远足感受。

13：30徒步下山。

15：30坐车回学校

16：30到学校

学校提供宝矿力一支，今比伦面包一袋。学校可以自带零食，但所带零食清单要先交到组长处，组长汇总后再交给叶老师审核。

（1）活动前一晚要休息好及预先收拾好装备等物品，修剪好脚趾甲，不要太长也不要太短。早上吃好早餐，补充足够的水分。

（2）准备一双舒适，合脚的运动鞋；穿棉袜，以减低起水泡的机会；带一条柔软的擦汗毛巾或纸巾。

（3）穿校服，另外多准备1-2套衣服，以防出汗湿身。

（4）自带一瓶暖开水，可加些盐；一顶帽子；一把雨伞；一个双肩背包。

（5）不建议带过多的零食，吃了容易口渴的食物不要带，味道重的，辛辣的不要带。

（6）注意环保，不要随便仍垃圾。

（7）注意交通安全，文明礼让，听从组长的安排。

（8）途中补充水分宜少量多次，可防止胃部不适。

（9）途中行走时注意通过摆臂来平衡身体、调整步伐。最好的行走速度是走而不喘；不要时快时慢，时跑时停，尽量保持匀速。当感觉脚趾或脚掌痛，勿只用脚掌一侧行走，这样造成脚的局部受力，时间长了会极为痛苦。肩沉背挺，用腹部深呼吸。

（10）中途休息时可脱下鞋袜和卸下背包，做一下大小腿的松驰和按摩。

（11）回家后用温水洗脚。脚摩擦容易出水泡，可用消过毒的针刺破水泡，释放积液，然后涂上药水。

元旦送祝福活动策划书篇十二

为确保20xx年元旦晚会顺利召开，丰富我校学生的.课余活动，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和的元旦。现将活动过程具体安排如下：

20xx年12月31日

二：学校操场

执行导演: 姜 旭

成 员: 邱 逸 赵书锋 常新成 张育方 张寿天 程存超 卢粉兰

夏 霞 王会侠

（一）节目安排：

以班为单位，每班至少准备二个以上节目，节目内容要积极向上、主题鲜明和儿童童趣的节目。

（二）节目形式：

1.一、二年级组：可以是舞蹈、歌咏、声乐等歌舞形式。

2.三、四年级组：以《弟子规》等为题材的戏剧（音乐剧、舞台剧、课本剧）相声、小品等形式。

3.五、六年级组：以趣味性为主题的课本剧、相声、小品等形式。

4.各班主任牵头组织本组学生进行排练。节目内容要求趣味性强、形式不限。节目时间尽量不超过4分钟，各班完成规定的节目形式后若还有节目的，热烈欢迎报名参与。

（三）各负责人具体安排：

1.照相摄影人员：赵书锋（主要负责活动过程中的照片拍摄及现场节目的录制）

2.媒体负责人员：张育方（负责节目过程中音乐播放、音响、话筒、电源等设备的调试）

3.节目组织人员：卢芬兰（负责协助姜旭顺利完成节目的彩排及演出）

4.安全负责人员：常新成、程存朝（负责活动过程中学生安全、纪律、卫生及突发事件的疏散等）

5.后勤协助人员：夏霞（在各部分活动过程中及时提供帮助，对节目演出人员的催促、队形的整顿以及演员节目的准备工作）

6.评审小组成员：邱逸 程存朝 卢粉兰 张育方 夏霞（评选优秀节目）

7.学前班：节目及安全事宜由王会侠全权负责。

（一）节目表演

1.升国旗，奏国歌。致开幕词宣布演出正式开始。

2.按节目单顺序进行节目表演

3.学生中场休息,评审小组讨论以打分的形式评选出优秀表演节目

4.颁奖仪式（校长颁发）

5.闭幕（音乐起所有演员和校领导合影）

（二）互动环节

1.布置谜语、游戏会场（由各班班主任组织，各班班干部负责）

2.进行猜谜语与游戏（在此过程中程存超、常新成负责谜底的核对，邱逸、卢粉兰负责发放礼品，其余各班主任负责管理各班或各区域学生的安全）

1.各年级的学生必须听从组织教师安排，各班主任要提前对学生进行安全教育。教师强调的安全问题，学生要是不听从那么发生安全事故责任自负。

2.学生必须在指定区域就坐，不能乱跑，更不能高声喧哗，不起哄。在活动前、中提醒需要注意的事项（当文明观众等）。

3.给学生家长划定区域，不得随意走动及大声吵闹。

4.各相关负责人要做好自己的本职工作，并协助负责好学生安全。

5.现场安排部分教师维持秩序，不间断的巡查。

6.对突发事件由后勤工作人员及时送往医疗机构就诊。

一、奖项设置

1. 优秀节目奖（优秀演员一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人）

2. “三好学生”奖（各班各年级分别评选出1~2人）

二、节目所需

气球2袋、彩带6条、奖状25张、日记本10个

元旦送祝福活动策划书篇十三

喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

1、特色统一性：

这是在闪客启航老师和同学组织下的.一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。

晚会时间：20××年元月1日晚上20：00—0：00

晚会地点：闪客启航一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项：

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1、为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2、为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）

3、请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

元旦送祝福活动策划书篇十四

2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的`业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间：20xx年12月31日晚

4、地点：西三旗校区报告厅

5、主办单位：学院学生会 承办单位：学校学生会

6、形式：文艺汇演

7、参与对象：全院师生

1、注意：

（1）是要注重艺术性

（2）是要充分展示我院学生的才艺;

（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;

（5）是要落实责任，实行项目负责制。

2、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组长：xxx

组员：学生会成员

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

（2）第二项目组：宣传组

组长：xxx

组员：宣传部成员

任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组

组长：

组员：外联部成员

任务：负责联系晚会的赞助商。

（4）第四项目组：办公室

组长：xxx

组员：综合办公室成员

任务：xx

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、 工作证的制作;

（5）第五项目组：舞台组

组长：xxx

组员：舞台组成员

任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。

（7）第七项目组：后勤组

组长：xxx

组员：文艺部成员，体育部成员。

任务：xxx

a、晚会期间，现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放，根据演员所需。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

（1）中关村校区：

1.节目征集截止（11月x日）

2.节目预审（11月x日，地点102教室）

3.节目复审（12月x日，地点102教室）

4.彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5.正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）

1.歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。

3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4.院级领导拜年、团拜;

5.20xx年大事回顾;

元旦送祝福活动策划书篇十五

1、通过亲子迎新年活动增进家园的`联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

三、家长才艺展示

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)（蓝色12个）（每班4个）

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）

毛毛虫游戏（18个粉红色）

主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

元旦送祝福活动策划书篇十六

一、活动意义及目的：

元旦一个快乐的节日，一个充满希望的节日。“元旦”新一年的开始，我们要感谢过去这一年里给予我们照顾和帮助的人以及支持我们的人，掏出我们赤诚的.心，祝愿天下所有人平安幸福，祝福为我们奉献青春的老师们幸福安康，恭祝我们伟大的祖国繁荣富强……感谢他们为我们做出的一切，让我们用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我们青春的色彩。

二、活动主题：

感恩青春，放飞梦想

三、活动地点：（待定）

四、活动时间：

五、活动对象：

经济管理系10级房产3班和11级房产6班所有成员

六、活动主办单位：10级房产3班

协办单位：11级房产6班

七、策划人：房产3班班委

八、活动主持：

任中琴 、

九、活动流程：

（一）前期工作准备

1、联系协办方负责人共同商讨策划

2、申请活动地点。桌椅能移动的教室

3、各班安排具体负责人负责节目编排，节目类型不限

4、晚会前两天，完成节目搜集以及筛选（班级不限），并完成节目的安排。

5、主持人写好节目串词，以及拟好所邀请的宾客名单，并准备好邀请函。

6、确定活动当天评委人选。

（二）活动当天

1、上午采购活动所需的食品、奖品以及装扮活动现场所需物品。

2、借好影响设备，安装以及调试，避免活动时出问题。

3、下午装扮活动现场。

4、发邀请函

5、活动时安排摄像负责人

6、活动完毕打扫现场卫生，恢复桌椅原来的位置以及其他。

十、活动注意事项

1、活动结束后检查所借的影响设备是否被损坏，如果损坏了由两个班一起赔偿。并按时还。

2、不准乱搬其他教室的桌椅到活动现场，如有搬动，活动结束立即还回原地方。

3、活动结束后做好卫生、把桌椅恢复到原来的地方才能离开。

4、活动过程中各班班委维持好利现场次序。

十一、活动具体安排

活动教室申请负责人：张志远

发邀请函：由两个班主要负责人一起发送

节目编排：由各班文艺委员负责

节目搜集：由各班文艺委员搜集再上报给主持人

节目单以及节目串词：由主持人负责写

评委：各班主要班干部以及辅导员

各项物品采购：由10级房产三班负责

影响设备：由11级房产6班负责

活动现场装扮：由两个班一起负责

经费：由两个班各承担一半

卫生：两个班一起负责

十二、奖项（评分制）

最佳友谊奖

最佳主持奖

最佳人气奖

最佳来宾奖

十二、经费预算

水果：??? 瓜子：

花生：??? 糖：

水：? 一次性杯子：

邀请函： 装扮教室所需品：

奖品：

总费用：

元旦送祝福活动策划书篇十七

通过观看动画、讲故事、cosplay（角色体验），展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

（上午第1—2节课）

各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

（上午第3—4节课）

各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

（下午2：：0—3：00）

各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段（全员性参与为主，表演时间不宜过长）。

1。学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮（服装、道具和化妆）。

2。各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

3。鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

4。妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

5。各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演（具体时间待定）。

元旦送祝福活动策划书篇十八

为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的`文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：

1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力；

2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友；进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。

：书香润童年

组 长：

副组长：

成 员：

评 委：

统 分：

主 持：少先队负责人选

宣 传：

场地布置：

器材准备：

音效：

：全体师生

（一）五、六、一、二年级带凳子入场（三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场）

1、一、二年级节目表演；

2、“创意书签奖”颁奖（主席）；

（二）一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场

3、五、六年级节目表演；

4、“优秀读书心得奖”颁奖（段校）；

5、优秀读书心得听赏；

6、三、四年级节目表演；

7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（朱校）

8、美文共赏（朱校、段校）；

9、“集体节目奖”（段校）、“书香班级”颁奖（朱校）；

10、活动结束。

2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。

3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。

6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目（语文老师必须参与节目），每班1个节目，节目形式自选。

7、比赛分组 ：1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组

1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。

2、12月14日—18日：上报节目名单，开始排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

3、12月14日——12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。

2、评分标准：

（1）满分为10分制。

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（3分）

（3）举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。（3分）

（4）节目形式多样，有创意，效果好。（4分）

3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。