我的班级四年级范文（15篇）
眼下，我们正处于一个信息爆炸的时代，总结成为了必不可少的一种能力。在情感表达中，我们可以运用一些技巧和策略，以达到更好的效果。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。
我的班级四年级篇一
时间一晃而过，弹指之间，本学期已圆满结束，在这一学期，我担任四年级班主任工作，我始终遵循党的教育方针，团结同事，为人师表，始终确立以人为本的教学思想，重视学生的长远发展。回顾这一学期，班级工作在班干部的指导带领及全体同学的共同努力下，各方面都开展得卓有成效，同学们形成了积极向上，团结同学，热爱劳动的良好班风。但是并非每个方面都很理想，其中也出现了不少问题。相信经过我的认真分析、总结和改进，以后的工作一定会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下：
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴红领巾、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
在我班，后进生在班中为数不多，但无自信心，较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
本学期取得了一些成绩，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的不足，在实际工作中，还有许多做法值得我探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶。
我的班级四年级篇二
1.零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
2.保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
3.把握梦想，奋力拼搏，展望未来，超越在我。
4.树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
5.鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
6.乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
7.不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
8.互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。
9.饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。
10.勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
11.尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。
12.团结一致，奋发拼搏，激扬梦想，放飞梦想。
13.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
14.好好学习，天天向上，友谊第一，比赛第二。
15.鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
16.不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
17.奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
18.心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
19.思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
20.神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。
我的班级四年级篇三
1、热血青春，谁与纷争，唯我90，勇攀高峰！
2、不做口头的巨人，要做行动的标兵。
3、97，97，披荆斩棘，奋发图强，助我辉煌！
4、二年级(1)班：二一二一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
5、三八六班，不怕困难，步伐稳健，勇往直前！
6、青春飞扬，八五起航，奋发图强，团结向上！
7、二8班：日日有收获，天天都快乐。
8、龙腾虎跃，雷霆万钧，看我精英，明日之星！
9、青春飞扬，八九最强，傲雪凌霜，百炼成钢！
10、8787永不放弃，脚踏实地，自强不息！
11、二2班：勤学习，爱思考。
12、二6班：团结友爱，健康向上。
13、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
14、放马金鞍，唯我四班，逐鹿中原，勇冠江山！
15、激扬青春，壮志凌云，荣耀九四，谁与争锋！
16、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
17、二4班：讲卫生，懂礼貌，爱学习。
18、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
19、良心无愧青春无悔。
20、二1班：勤学乐学，健康成长。
21、精勇集尖，争锋必先；精英九五，傲视九天！
22、精萃拔尖，跃马扬鞭，三九：一班，傲雪凌天！
23、班级运动会入场口号,运动会班级入场口号,班级运动会入场口号。
24、每一个女生都应该是淑女.
25、全校师生开会的时候，不要讲话。
26、让青春烈火燃烧永恒。
27、只要努力,一切皆有可能;相信自已,。
28、扬帆远航，百炼成钢，劈波斩浪，九九最强！
29、九六争先，豪气满天，青春无限，拼搏永远！
30、二11班：快乐学习，快乐成长。
31、我的分享，让知识的力量传递的更远。
32、历经风雨，终见彩虹。
33、二7班：快快乐乐学，开开心心玩。
34、人贵知足。
我的班级四年级篇四
时间过的真的很快，一学年转眼过去。在领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的四（3）语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结一学期工作如下：
通过一个学期的了解，对学生的情况也熟悉了，也只有互相了解，沟通才能更好的管理班级，从期初到期中到期末，从了解到熟悉，知道学生的行为，习惯，品德，成绩，对我的工作也容易了，学生也了解了我，彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。
（一）明确目的，严格要求。
做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时事事都注意起来，是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我管理的能力，从而逐步上轨。
（二）建设一支富有战斗力的班干部队伍。
本班以前的管理制度是每个同学全面能力的竞争上岗的制度。这样的制度有优点也有它的缺点，比如本班同学涂灵星，该同学在班级管理方面，特别是管理纪律方面她有比较强的能力。如果进行全面的竞争上岗的方式，许多同学都会提出，涂灵星同学的成绩不够优秀，学习方面经常出错。影响其自信心。因此我对学生的各方面采取扬其长，避其短的方式。选取涂灵星、吴晨嫣、高颖、胡诗琴、欧阳小东四人为班级的纪律委员，一方面可以使五人团结在一起，一起为班级出力，管理好班级，另一方面因为是五个纪律委员也可以防止以前只有一个纪律委员，有些能力强的同学容易滋生权力意识，避免骄纵。事实证明这五个同学的管理能力都不错，使整个班上任何课一改以前的吵闹，同时在老师在与不在时都能保持一致。接着培养一批班干部，使他们能各司其职。比如管理教室卫生的卫生委员熊斯毫，这人学习态度十分认真，一有作业总是想事先完成，学习成绩良好，同时也热爱劳动。可是这人很喜欢对着班干部做事，喜欢跟别人唱对台戏，讲话的声音又特别重，脾气特别躁，属于班级内特别难管理的人。我让其担任了班干部之后，使其认识到自己是班干部，要以班干部的身份来严格要求自己，同时他也体会到别人唱对台戏的坏处，因此，这个同学在这学期的表现中逐步出色起来，甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。把教室的各个地方卫生都管理得非常干净，成为一名得力的班干部。同样，采用扬其长，避其短的方式，在班级中挑选的文娱委员，灯长，桌长，以及小组长这类的班干部在班级管理中表现出色，调动每一个学生的积极性，让每个学生都能发挥他们的长处，让每个学生都不断进步，带到整个班级积极向上。
俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。即使学生真的不是读书的料，日后到社会中也未必不是人才。在学校里至少应该培养学生健康的心理。首先，发挥小组合作精神，经常比较各组完成作业的情况，学习状态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生拖后脚，这是良好的教育时机，让优秀生明白，要想哪一组得最优，就要使每个成员都要优，促使小组成员增加合作，提高小组竞争力。其二，加强桌与桌之间的竞争。把一个任务，布置给全班学生，要求同桌合作学习，然后对学生进行抽测，如果抽到哪一位同学学得不好，就要指出是同桌不尽力的原因。促使优秀生加强与后进生的合作，与其说是合作，大多部情况是开小灶。这样在课堂上课时，优秀生也不会时间没到就抢着发言，后进生也能学到一些基础的知识。也使课堂教学更加的有效。把同桌看作一个整体，这样的一学期的学习，我班的后进生，刘梦蝶等同学在学习方面都有一定的提高。
但是由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间，耐心的对待。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。
总之在今后的工作中，各位领导和老师多指出我的缺点和不足，这样才能完善自己，提高自己，有句话很好，成功是站在失败之上的。
我的班级四年级篇五
总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以《评价手册》和"月评表"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。
诚然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法。
我的班级四年级篇六
22、愉快学习共同发展。
23、张扬学生个性建设班级特色。
24、让每个孩子都拥有快乐的童年。
25、给每个孩子一片遨翔的晴空。
26、让我们的童年充实、快乐，拥有智慧。
27、茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。
28、在快乐中成长在耕耘中收获。
29、让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。
30、乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生。
31、读好书，学好习，写好字，做好人。
32、阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获。
33、个个爱集体，人人有发展。
34、太阳每天都是新的，我们每天都在进取。
35、努力进步成功。
36、拥有智慧拥有快乐。
37、勤学向上、乐于进取。
38、文明守纪、勤奋进取。
39、团结守纪求实开拓。
40、勤学守纪团结。
我的班级四年级篇七
2、努力学习，积极进取，坦诚相待.
3、明德日新博学致远。
4、把马套上金鞍，努力工作。智慧无限。八次高考。
5、搏击天空飞千里追梦永不放弃。
6、意志坚强，乐于失败，在行动中犹豫不决。
7、鲲鲸撞击水面，摇动蛟蛇，使龙露出水面。
8、明理勤工大志善学。
9、明德至善博学笃志。
10、我是唯一一个在10班和10班取得巨大成就的人。
11、四年级将永远努力学习体育，取得巨大的成就。
12、只要我三十年不败，学会参加体育比赛就不懒。
13、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
14、10级和10级是唯一的。马锦安是我的10班。
15、放马，金鞍，勇者冠，但我有十节课。
16、明仁明德求是求理。
17、拥抱青春挥洒汗水看我的十节课展示我的课。
18、自信起来，奋力拼搏，全力以赴，铸就我的辉煌。
19、如果你不厌倦高山和大海，如果你不厌倦深层滋养，你就能获得永生。
21、学习，思考，自强不息，一鸣惊人。
22、十个班无敌，十个班无敌。
23、10班和10班一起努力，奋进，做第一。
24、掌舵，学海，乘风破浪，拼搏。
25、明德致远博学维新。
26、十班，十班，无限荣华，十班，十班，血铸。
27、努力超越自己是一鸣惊人。
28、我的青春是我的主人，我充满自信。
29、勤奋努力，勇敢成就，团结拼搏，再显辉煌。
30、10级和10级是唯一的心如火.赵越自我。
31、不要谦虚，要争取进步.人生灿烂.我们创造了它。
32、明志修德精业思变。
33、不要羞于问你学到了什么，这样你就可以坚持不懈地工作。
34、永关江山壮丽，但我10班鹤立鸡群。
35、明德至善修己立人。
36、16字小学四年级班口号[文选]1。十班十班老虎下山锻炼增强体质。
37、扬帆起航，奋力拼搏，看我的十班雄壮。
38、10班，10班，勇往直前，干得非常出色。
39、明心修业有容德大。
40、谁会毫无遗憾地赢得金牌。
41、十班联合破茧成蝶，长虹笑傲。
42、激情，不败，斗志，强，强，强。
我的班级四年级篇八
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的班级四年级篇九
43、团结快乐和谐奋进。
44、蓬勃向上个性生辉。
45、我以班级为荣班级以我为骄。
46、让爱驻我班。
47、只要人人有爱心，班级永远是春天。
48、诚实踏实求实。
49、勤奋并快乐着成长并幸福着。
50、没有，只有更好。
51、我们的班级口号：团结就是力量，奋斗才能成功!
52、班级建设目标：事事尽力，处处文明，人人发展，个个快乐！
53、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
54、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
55、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
56、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
57、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
58、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
59、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
60、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
我的班级四年级篇十
1、青春拥抱梦想，争光。
2、经数经数，推导无度，五年修满，一生是处。
3、励精图治，争创一流，奋发拼搏，勇往直前。
4、奋力冲刺。
5、节班节班，百炮争鸣，一班扬帆，傲立冰川。
6、年轻的运动员展示才华，而那些以时代为荣的人争夺爱情。
7、百米跑道虽不长，
8、努力学习，勇争第一7（8）精英，敢闯敢拼。
9、魅力是永久的，自信的，胜利的。
10、十班：十班十班，永争前三！
11、三三四班，纪律最严，人人努力，争当模范。
12、如果你勇敢向前，你就会得到球。
13、经管经管，抱团取暖，抱得太紧，一声娇喘。
14、夸夫迫日惊华夏，
15、我的青春由我做主。
16、禀赋戒指，魅力非凡，禀赋戒指所，美妙无限。
17、十班十班沉舟破釜。
18、零八佳绩非我莫属。
19、勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体。
20、努力学习，努力学习，再努力学习。
21、争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想。
22、放马金鞍刻苦拼搏智慧无穷零八高考。
23、做学生，做男人。
24、比自己优雅。
25、巾帼岂将须眉让。
26、起航，破浪，创造新的辉煌。
27、7年8班，奋勇拼搏，横扫赛场，唯我称雄。
28、十班：十班的人，班的魂！
29、八年二班，虎虎出山，八年二班，势不可挡。
30、分秒必争勇夺魁。
31、努力勤奋，熬墨蓄势。
32、互帮互助，团结友爱，团结无比，迈向成功。
我的班级四年级篇十一
3、努力学习，积极进取，坦诚相待.
4、激情，不败，斗志，强，强，强。
5、自信起来，奋力拼搏，全力以赴，铸就我的辉煌。
6、只要我三十年不败，学会参加体育比赛就不懒。
7、鸟贵，翼人贵，有志之士立志为敌。
9、谁会毫无遗憾地赢得金牌。
10、四年级将永远努力学习体育，取得巨大的成就。
11、鲲鲸撞击水面，摇动蛟蛇，使龙露出水面。
12、放马，金鞍，勇者冠，但我有十节课。
13、十班联合破茧成蝶，长虹笑傲。
14、拥抱青春挥洒汗水看我的十节课展示我的课。
15、10班，10班，勇往直前，干得非常出色。
16、明心修业有容德大。
17、把马套上金鞍，努力工作。智慧无限。八次高考。
18、努力超越自己是一鸣惊人。
19、十个班无敌，十个班无敌。
20、学习，思考，自强不息，一鸣惊人。
21、我的青春是我的主人，我充满自信。
22、勤奋努力，勇敢成就，团结拼搏，再显辉煌。
23、第十类和第十类是唯一的。
24、不要自大，走向成功，脚踏实地，早日梦想。
25、明志修德精业思变。
26、意志坚强，乐于失败，在行动中犹豫不决。
27、扬帆起航，奋力拼搏，看我的十班雄壮。
28、搏击天空飞千里追梦永不放弃。
29、永关江山壮丽，但我10班鹤立鸡群。
30、明德至善博学笃志。
31、10级和10级是唯一的心如火.赵越自我。
32、想不太烦，学不太苦，勇往直前不懈。
我的班级四年级篇十二
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和***人。特制定以放工级工作计划：
以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展。
本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力。
5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决。任何时候都应警钟长叫、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视进步各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的治理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等***的师生关系，做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
玄月份:
1、打扫校园环境卫生
2、暑假小结
3、评选班干部
4、庆祝教师节
5、黑板报刊出
十月份：
1、庆祝国庆节
2、黑板报换刊
十一月份：
1、期中考试及家长会
2、黑板报换刊
十仲春份：
4、黑板报换刊
5、庆祝元旦节目预备
6、组织参加学校组织的冬季运动会。
一月份：
1、温习迎考
2、学期学习、生活及干部工作情况小结
总之,希看能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。
我的班级四年级篇十三
理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。
我的班级四年级篇十四
四年级，我发现了一项超级喜欢的运动，那就是踢足球。我原来就知道踢足球这项运动，但是没怎么踢过，所以也没什么感觉。在一节体育课上，老师让我们自由活动。林思成同学抱着一个足球跑过来问：“有没有同学要一起踢足球的？”我想着也没什么好玩的，就加入了踢足球的队伍。我们10来个同学分成两队，我担任了“后卫”。足球比赛就开始了，我们队的前锋先跑了上去，但是对方的队员也不示弱，率先抢到了球，并把球踢到我队球门的正前方，并准备来一个“接力”，攻击球门。就在这危及的时刻，我从侧面窜了上去，利用空隙，把球一铲又一脚传回我们队前锋的脚下。前锋林思成带着球“单刀直入”，趁对方球员还没反应过来，就带球直攻入对方球门前。“啪”一脚，进球了！就这样我们对队就拿下了一分。从此我便爱上了踢足球，每天中午上课前，我们一帮队员，都要在操场踢几个回合。踢足球不仅带给我快乐，还让我感受到团队协作的精神。
四年级，我收获了很多。在吴老师的带领下，我们读了很多书，有《骆驼祥子》《海底两万里》《老爸，去图书馆》《草房子》……吴老师，让我们坚持阅读，并做读书笔记，摘录好词好句。阅读让我懂得越来越多的知识。好词好句的积累，提高了我的写作水平。
四年级，我觉得我的数学成绩也提高了。刚开学的时候，我数学考试考了80几分。爸爸帮助我一起分析错因，解决问题，找出我成绩下降的原因。爸爸还出了一些类似的错题让我做，同时教我解题方法。还有很重要的一点，我上课认真了，很多知识点江老师在上课时反复教我们。在我的努力下，我的.数学成绩就慢慢提高了。
四年级，我也犯了很多错。因为丢三拉四，把英语课堂作业本丢了。作业本丢了以后，我又不敢告诉爸爸妈妈，索性英语作业就不交了。直到两周后，老师告诉我爸爸妈妈，我才把事情说出来。但是我落了好多作业，补了好久好久才补完。
四年级，真是一个有快乐、有收获、有教训的一年。再见，！
我的班级四年级篇十五
8.我的青春是我的主人，我充满自信
9.谁是金牌得主，没有遗憾
10.搏击天空飞千里追梦永不放弃
11.放马，金鞍，勇者冠，但我有十节课
12.十班十班老虎下山锻炼增强体质
13.10班无论评价还是学习都是无敌的
14.努力和无限的智慧.八次高考脱颖而出
15.保定旨在以德、以远见、以远见创造辉煌
