关爱农村留守儿童倡议书(实用16篇)
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关爱农村留守儿童倡议书篇一
尊敬的家长,亲爱的孩子们:
您和孩子嬉笑玩耍时,当您和孩子畅享天伦之乐时,您是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着您?他们或者因为父母遭遇不幸双双去世而沦为孤儿,或者因为失去父母一方而沦为单亲儿童,或者因为父母在外打工而成为留守儿童。他们小小年纪,却倍受贫困的煎熬和生活的艰辛,无法享受正常家庭的亲情和温暖。由于亲情的缺失,他们大多由年迈的祖辈或亲戚照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等问题,他们是需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护贫困、留守儿童及孤儿,是构建和谐社会交给我们的共同责任。
为使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,享受全社会的关心关爱,我们向全县全社会发出“关爱贫困、留守儿童及孤儿”的倡议:
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、努力为“贫困、留守儿童、孤儿”做好事、办实事。抽出一点时间、节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给贫困、留守儿童、孤儿写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰......
关爱贫困、留守儿童及孤儿,是我们全社会共同的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。县妇联与深圳市妇联发起的关爱织金留守儿童公益捐赠,希望通过全社会爱心人士和企事业单位的公益赞助,捐助给需要关爱的对象。
让所有贫困的孩子、远离父母的孩子和没有父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。让我们从身边小事做起,从这次的“爱心捐赠”做起,关注贫困、留守儿童及孤儿的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!共同参与到这次“99爱心捐赠”的行列中!赠人玫瑰,手留余香;卖品有价,爱心无价。衷心祝福所有的好人一生平安。
xxx
20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书篇二
各位朋友、各界爱心人士:。
大家好!
有这样一群孩子,他们放学回家,没有妈妈做好的饭菜;周末,没有爸爸陪着踢球。相反,他们要去割猪草、背水、洗衣服、做饭、照顾爷爷奶奶和弟弟妹妹。如若不坚强,软弱给谁看?又爱又累,他们依然微笑。又爱又痛,可我们只能流泪?他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。
由于父母在遥远的外地工作,长期得不到父母的关爱和照料,对儿童正常社会化过程会产生非常不利的影响,往往会引发儿童的生活、学习、心理、行为和安全等一系列问题。同时给家庭、学校以及整个社会带来了新的问题,同时也引发了一些新的矛盾和隐患。
为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向大家发出“关爱留守儿童”的倡议:。
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。
四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限,现倡导全区各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。
伸出你的双手,献出你的爱心,协助我们的团队给那些孩子们送去更多的关心和帮助,让他们每时每刻都能享受着家的温暖。如果你也想成为爱心大家庭的一份子,那就行动起来,用爱心点燃希望,用行动播洒阳光,共同托起明天的太阳。我们衷心的祝愿,您们因为付出爱心而更加幸福,社会因为有互爱互助而更加美好和谐。
关爱农村留守儿童倡议书篇三
全体老师、同学们:
你们好!
随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——贫困留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。
由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。
此,我代表学校团委向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮助他们幸福成长。
只要您献出爱心,他们就多了一份生活的希望。也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。
授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康快乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
关爱农村留守儿童倡议书篇四
全体老师、同学们:
你们好!
随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的超多转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体――贫困留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等状况,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮忙,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。
关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动,帮忙贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此,我代表校园团委向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的`双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福成长。只要您献出爱心,他们就多了一份生活的期望。也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让期望的光芒照亮他们的前程。
授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康快乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!
倡议单位:xx。
日期:20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书篇五
各位朋友、各界爱心人士:
大家好!
您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:留守儿童。为切实关爱农村留守儿童,促进农村留守儿童健康、快乐成长,在此我们向全社会发出"关爱留守儿童"的倡议:
热诚欢迎各位朋友、社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让我们共同携手来帮助留守儿童,让我们用自己的爱来点起一盏希望的心灯。一本闲置书籍润泽孩子们的心。
在全区各乡镇(街道)邮政网点开设了爱心捐赠站均可办理各类爱心图书捐赠。您可以是一个人、一个单位、一个企业,按自愿原则捐赠闲置书籍。最终汇集统一交给邮政部门。邮政部门同时也设立社会义卖义捐点,活动所得义卖款用于购买留守儿童教辅类书籍,所得书籍用于捐赠贫困山区学校及留守儿童。
我们将通过邮政系统网络汇总善款统一采购爱心礼包,爱心礼包组合内含"各类书籍+学习用具+2封爱心家书+1枚感恩卡"。爱心礼包捐赠流程是捐赠人(单位、企业、个人)到邮政网点填写《爱心礼包捐赠登记单》——网点录入捐赠信息,开具《爱心礼包捐赠凭据》——捐赠人签字确认,网点收捐赠款——向捐赠人邮寄捐赠票据——发放爱心礼包——爱心礼包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。办理邮政网点现场将提供《"爱心礼包"捐赠凭据》,含"一对一"捐助学生姓名、性别、年级和通讯地址等信息。
关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。朋友们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我。
关爱农村留守儿童倡议书篇六
亲爱的朋友们:
所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
一、留守儿童在受教育中存在的主要问题。
1、人格发展不健全。许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。
2、学习较差。大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。
3、思想品行问题较多。父母由于长期在外,大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。
4、安全隐患较多。对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。
5、监护现状堪忧。
目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,因为这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。一方面由于天然的亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简单,而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新,讲究个性,做事不拘一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式,容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还容易出现转托情况,即小孩被父母托付给亲戚后,没多久因亲戚打工等原因外出,就转托给另一个亲戚,几经托付的小孩几乎无所适从。
我所任职的仙临村是一个农业大村,拥有约四十多留守儿童,针对“留守儿童”的特点和需要,根据我村的实际情况,现制定如下初步方案:
一、建立起“留守儿童”个人档案,努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面情况,包括“留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度,与打工父母的沟通情况等;还有他们监护人的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、性格特征,重点是监护人如何对孩子进行管教等;“留守儿童”父母的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。
二、给他们每人分发一张联系卡,把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面,如果他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”,如果他们监护人家里没有电话,可以到村委会办公室来打电话。
此致
敬礼
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
关爱农村留守儿童倡议书篇七
全市民盟盟员:
x市涵江区江口镇是著名侨乡,不仅过去华侨数量众多,如今也有大批年轻人在海外务工、经商,成为新华侨,而他们的子女则留在家中,被称为“国际留守儿童”。这些孩子因隔代教养,缺少亲情关爱和正确家庭教育,在安全、健康、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难,与其他同龄孩子相比,他们更需要社会的关爱。
孩子是家庭的希望,是国家和民族的未来。为了让侨乡留守儿童感受到民盟的温暖,帮助他们健康快乐成长,20xx年7月28日,民盟x市委在江口镇新墩村成立了留守儿童关爱教育基地,将在关爱教育基地开展一系列关心侨乡儿童健康成长帮扶活动。为此,向广大盟员发出倡议:
1、希望广大盟员充分发挥自身的专业特长,以各种节假日为契机,组织开展一系列关爱活动,从学业辅导、生活关怀、心理疏导等多方位呵护留守儿童健康成长,将关爱留守儿童教育基地打造成留守儿童的乐园、亲情教育的基地、爱心互动的平台。
2、希望广大盟员争当留守儿童的爱心父母,按照一帮一、多帮一的形式,进行爱心帮扶,通过电话沟通、定期看望等方式,建立起关爱和帮扶的长期联系,做他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。
3、希望广大盟员为留守儿童工作积极呼吁,集聚资源,集合力量,连接爱心桥梁,搭建爱心平台,聚集更多的社会各界力量参与关爱留守儿童,共同托起侨乡留守儿童的未来!
不论您在哪个岗位,我们诚挚地希望您加入关爱留守儿童的爱心行动中。如果您愿意伸出温暖的双手,请直接与我们联系,我们将为您的爱心工作做好服务。让我们齐心协力,人人争做志愿者,为关爱留守儿童出主意、添光彩,形成全社会关爱保护留守儿童的良好氛围。
期待您的爱心参与。
关爱农村留守儿童倡议书篇八
全体老师、同学们:
你们好!
他们的父母由于生计在外,他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料,他们或许学业失教,或许生活失助,或许心理失衡,或许道德失范,或许安全失保,或许感情缺失……许多或许,他们更需要社会的关爱,更需要给予个性的关注——更多的人叫他们“留守儿童”。
亲爱的朋友们、善良的伙伴们,为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教育缺位,让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全社会爱心人士发出“爱在春天,关爱留守儿童”倡议:
请敞开您的关爱之心,倾听他们的心声,让他们同享人间温情。
争当“留守儿童”教育的宣传员,帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传科学家庭教育观念,改善家庭教育方式,加强亲子交流沟通,让孩子感受亲情温暖。
指导鼓励孩子利用qq、微信等新型方式与家长的联系,抒发内情绪感,促使孩子身心健康成长。
许多或许,我们会让他们的环境更优、人性更善、社会更美——赠人玫瑰,手留余香。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只但是是举手之劳!
涓涓细流,汇成大海。不论你的潜力大小,只要每个人用真诚的心,献出一份爱,编织一份情,就能弥补昨日的缺憾,铸就这天的真情,创造明天的奇迹!
爱心无价,让我们手牵手、心相连,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱心,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福生活、健康成长,用我们用爱心和善举,架起爱的桥梁,奏响爱的乐章,让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉。让我们携起手来,共同努力,凝聚社会上无数爱心力量,共同构建一个爱心家园。我们的行动期盼你的参与!
xx校园。
日期:20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书篇九
朋友们,社会各界爱心人士们:
儿童是祖国的未来,民族的希望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。
提供。
良好的成长环境,是全社会义不容辞的责任和义务。为此,我们呼吁,社会各界密切关注留守儿童,政府职能部门要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的责任,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!
我们诚挚希望社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天。您可以向留守儿童家长宣传科学的家庭教育观念,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子沟通和交流,让孩子感受到亲情的温暖;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人,促进留守儿童身体、心理、品格的健康成长和发展;您还可以通过xx省妇女儿童基金会资助特困留守儿童、捐建“留守儿童之家”,改善留守儿童的学习生活条件,帮助孩子们实现一个美好的理想……也许您的点滴付出,将能够改变一个孩子的命运;也许您的一分关爱,就能够点亮他们的青春梦想!
让我们齐心协力,将关注留守儿童转化为关爱,在您的参与关爱中,故事温暖,孩子幸福,xx美丽。
xx省妇女儿童基金会。
20xx年8月。
关爱农村留守儿童倡议书篇十
社会各界朋友:
在靖边县五里湾便民服务中心有这样49个孩子,最大的19岁,最小的才3岁。他们有的因父母离异或父母外出务工而和爷爷奶奶居住在一起;有的因父母一方去世而和单亲父母生活在一起。
在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到这些不幸的孩子,他们因为家庭不健全或父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早地承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。
这些孩子,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,或生活在单情的家庭里,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。这个群体已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。
为了帮助我中心农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我们五里湾便民服务中心向全社会发出“关爱留守儿童”的倡议:
一、请伸出您关爱的双手,争当“知心姐姐、知心哥哥”。经常主动倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。
四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习生活习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
政府的人力和物力是有限的,只有全社会共同携起手来,才能让这些孩子健康快乐地成长。现在我们五里湾妇联、团委倡议社会各界,为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,心手相牵,努力为留守儿童创造快乐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会作出新的贡献!
本活动我们将长期坚持下去!
爱心热线电话:
献爱心联系人:(五里湾妇干)。
附:五里湾便民服务中心留守儿童基本情况表。
关爱农村留守儿童倡议书篇十一
关心教育、关爱孩子的各界朋友们:
当你和儿女牵手散步,当你和孩子嬉笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。
他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关心的特殊群体。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议:请伸出你充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重,您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可能让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。也许您并不富裕,也许您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们真情的呼唤,留守孩子在热切的期盼,扶住贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵。
让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。
倡议人:xx
xx年x月x日
关爱农村留守儿童倡议书篇十二
广大党员、干部职工、教师们,社会各界朋友们:。
当您和孩子牵手欢笑,当您和孩子嬉笑玩耍,当您儿孙绕膝畅享天伦时,您是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正在注视着他们小小年纪,因父母迫于生计外出务工,由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照顾,因父母感情不合离异而亲情缺失、因父母过早离世而承担生活重担、因父母身患疾病而生活失助……他们稚嫩的双肩扛起了生活的无奈。他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长……他们有一个酸涩的名字“留守儿童”。
儿童是含苞待放的花朵,是国家发展的期望。在“六一”国际儿童节来临之际,我们向社会各届发出“关爱留守儿童”的倡议,让我们共同关爱、呵护留守儿童。
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”“爱心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、请您争做“留守儿童”教育的宣传员,帮忙引导家长重视子女教育,正确对待孩子的成长,向他们宣传、普及科学的家庭教育观念和先进的家教知识,使他们真正承担起教养孩子的职责和义务。
三、请您争当“留守儿童”的代理家长,“一帮一”、“一帮多”,踊跃参与留守儿童结对关爱活动,一份信、一个电话、一条微信、一次视频,主动与留守儿童父母、托管人、教师联系沟通,做留守儿童生活上的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
四、请您抽出一点时间,节俭一点开支,奉献一片爱心,尽力为“留守儿童”做好事、办实事。您能够利用周末和节假日,同他们谈心交心,让他们分享欢乐,使他们愉悦身心、欢乐成长;您能够和他们一齐吃一顿便饭,让他们感受到家庭的温暖、父母的关爱;您能够送他们一件衣服、一顶帽子、一双手套,让他们心有所暖、心有所安;您能够给他们买一个书包、买一套文具、买一本书,让他们理解知识、提高素质。
“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是职责、也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑、共奋进。
也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的热心帮忙,就能鼓励他们对生活充满信心;也许您的一份关爱,就能点亮他们的青春梦想!
朋友们,让我们伸出爱的双手点燃稚嫩的期望,用爱的力量托起明天的太阳吧!
关爱农村留守儿童倡议书篇十三
关心教育、关爱孩子的各界朋友们:
当你和儿女牵手散步,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。
由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议:请伸出您充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可以让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。也许您并不富裕,也许您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们在真情呼唤,留守孩子在热切期盼,扶助贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵……让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。
倡议人:xx
xx年x月x日
关爱农村留守儿童倡议书篇十四
为了深入贯彻落实国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和xx市《关于加强留守儿童关爱保护工作的实施意见》,我市成立了关爱困境、留守儿童公益联盟。留守儿童在期盼,公益联盟在行动!为了让留守儿童感受到社会大家庭的温暖,我们倡议:
关爱一个孩子,奉献一份爱心,温暖一个家庭,和谐一方社会!
关爱、呵护留守儿童是全社会共同的责任。您,可以是一个单位、一个组织、也可以是家庭和个人。您可以捐建留守儿童之家、留守儿童工作站、留守儿童爱心书屋等公益项目,给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所。您可以结对帮扶留守儿童,给留守儿童生活上关心、精神上抚慰、心理上疏导、学习上辅导。您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情者、学习的引路者、品德的教育者、成长的保护者。您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助,帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难。您也可以向留守儿童家长及其监护人宣传科学的家庭教育知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务;您更可以为留守儿童工作奔走呼吁,形成舆论声势,扩大社会影响,进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注,促使更多的单位、组织和个人积极参与,让“我阳光、我快乐、我幸福、我成长”滋润每个留守儿童的心田。
朋友们,也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱,就能点亮他们的青春梦想!比如,给留守儿童打一次电话,做一次家访,抑或是一句抚慰的话以及一个微笑,就会点燃他们心中希望的火花;也许您的一次谈心,会使孩子们的性格更加开朗,行为不会偏离规范;也许您送的一个文具、一本书,便能给他们带来生活的信心,人间的温情。
帮助一个孩子,成就一个人生。让我们凝聚爱心城市之魂,汇集全社会之力,共同托起留守儿童的未来,努力为他们创造良好的成长环境,为宁波建设名城名都作出新的更大的贡献!
xx市关爱困境留守儿童公益联盟
xx市关心下一代工作委员会
关爱农村留守儿童倡议书篇十五
朋友们,社会各界爱心人士们:
你们好!
儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。
由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。
关爱留守儿童,为他们带给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁,社会各界密切关注留守儿童,相关部门要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!
此致
敬礼
倡议人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书篇十六
在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。天真灿烂的年龄,本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计,我市共有农村留守儿童21095人,其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。
为了让他们健康成长,我们倡议:希望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。
儿童是祖国的花朵、民族的希望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。
亲爱的同学们:
你们好!
每当我们悠闲地漫步在风景如画的校园,每当我们轻松地回到谈笑风生的寝室,每当我们恬静地欣赏雨后美丽的彩虹时。在同一片蓝天下生活着这样一群特殊的人——由于残疾,他们无法正常地行走;由于残疾,他们的世界万籁俱寂;由于残疾,他们的视野里只有黑暗……他们和我们一样是祖国的未来,同样对未来充满着希望,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的.扶助。
在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。1990年12月28日,我国在第七届全国人民代表大会上将每年五月第三个星期日定为“全国助残日”。每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
帮助一个品学兼优的贫困残疾人的子女,你就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童,你就改变了他一辈子的命运;帮助一个有劳动技能的残疾人就业,你就提供了他和他全家的生活保障……在“全国助残日”即将到来之际,谨向全体同学发出倡议:“关爱残疾孩子,发展特殊教育”,积极行动起来,尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。节约我们的零花钱,为残疾同伴献爱心,使他们也能像我们一样健康地成长!让你我的善心、善举汇成爱的海洋,再次共同奏响爱满江汉的乐章!
倡议人:___。
日期:20__年__月__日