演讲稿应该包含引人入胜的开场白，以吸引听众的注意力。如何撰写一篇精彩的演讲稿是每位演讲者都需要思考的问题。3.通过学习他人的演讲稿，我们可以了解到不同的演讲风格和表达技巧。

扎根基层演讲稿篇一

2010年8月通过参加安徽省大学生选聘到村任职考试，我有幸成为一名大学生村官，更有幸从山东来到了因黄梅戏而闻名全国的江边城市安庆，担任宜秀区白泽湖乡独秀社区主任助理。到社区一年来，在区委组织部、乡党委、政府和社区两委的关心与支持下，我铭记党的嘱托，不负村民的期盼，务实工作，坚持多走、多看、多问、多听，了解民意，吃透村情，在学习和工作中提升了自己，完善了自我，赢得了社区广大干群的信任与好评。根据组织要求，结合本人工作实际，现就我一年来的工作开展情况向各位做以下汇报，请予评议。

一、摆正心态，实现从“同学”到“同志”的转变。

虽然是一个刚大学毕业的学生，但我对农村并不觉得很陌生，反而感觉很亲切。也牢记上级领导对我们的嘱咐与叮咛，扎根于农村，扎根于基层，就是从小事做起，从身边做起，先做人，后做事。当我踏进独秀社区大门第一天时，就被社区两委那真诚的语言，企盼的眼神，希望的心情，深深的感动。在这段时间中，社区两委给了我极大的帮助和支持，他们都是我的导师，让我学到了很多东西，我也逐渐融入独秀社区两委这个集体中，也逐渐融入农村生活中，实现了从一个刚出校门的大学生到农村基层工作者的转变。

二、深入村组，了解基本情况。

意见100余条，梳理归纳出自来水户户通、社区委班子建设、道路维修、生活垃圾处理等8个方面的主要问题。通过协助支书、配合村两委，截至目前，自来水户户通、道路维修、社区生活垃圾等6个问题已得到了妥善安排与解决，社区两委班子建设、社会信访稳定等2个问题也正在进一步协调、解决之中。

三、争先创优，做好党建工作。

以创建“五个好”党总支为目标，加强村级组织自身建设，以各项载体活动为平台，加强基层民主政治建设全面推行“三级联创”活动、“双向承诺制”深化“双培双带”先锋工程，建立健全为民服务全程代理制度，设立代理点和登记簿，规范服务程序，提高服务效能，开展流动党员“双向带动”活动，通过《致流动党员的一封信》等形式，向他们通报家乡经济发展状况，通过他们带动村劳动力外出，带动信息、资金、技术回乡，支持家乡建设。村里的远程教育信息站点工作，主要负责节目播放和一册三薄记录整理工作。每周一次，每月不少于四次。

四、配合社区两委，做好城乡居民医疗保险、农村低保和城乡居民基本养老保险等工作。

采用现场讲解与群众咨询相结合的方式，积极向村民介绍有关城乡居民医疗保险、农村低保和城乡居民基本养老保险的重大意义及有关政策，认真帮助参保居民填写登记表。至目前，为社区90%以上人口办理了城乡居民医疗保险，办理了高龄补贴200余份，为社区困难群众申请了农村和城镇低保，有力地促进了农村保障体系的持续、健康、协调发展。

五、其他协助性工作。

在圆满完成社区两委交办的中心工作的同时，还积极参与人口普。

查工作，与其他普查员团结合作，积极创新工作思路和方法，高质量如期完成了在保证快速完成了人口普查工作任务；做好独秀社区第四届社区两委换届选举工作，充当“宣传员”、“联络员”、“监督员”，为换届选举工作顺利完成提供强了有力的支持和帮助；做好远程教育工作，及时传递科技信息，引导农民学科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。

六、下一步工作计划：

1.强化学习，提升综合素质。深入进行党的政治理论和业务知识学习，用科学发展观武装头脑，进一步解放思想，开拓创新，与时俱进，在学习中提高能力、增长才干。

2.联系村情，求真务实。以新一届社区两委班子建设为契机，积极协助曹书记、配合饶主任理清思路，制定工作措施，完善各项规章制度，找准工作着力点，实现“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”，扎扎实实做群众的贴心人。

3.转变观念，加强精神文明建设。利用社区广播、标语、宣传单等媒体加大宣传力度，按照“乡风文明、村容整洁”的新农村建设要求，不断提升村民的生活品位，实现物质文明、精神文明、生态文明的和谐发展。

在独秀社区任职一年来，虽然我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在着处理实际问题欠缺经验等一系列问题，在以后的工作中我一定积极的向前辈们学习、请教，不断的积累实际经验努力做好每一项工作，力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，只要有决心，有了奋斗目标，遵循敬业、协作、创业、奉献这一主线，在宜秀这片土地上，我们必将紧跟党组织的领导，用才艺、依智慧、凭勤奋、靠毅力，在农村创出一片天地来。

扎根基层演讲稿篇二

讲话稿是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。换句话说，凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿，又称“发言稿”。下面是小编收集整理的扎根基层五四青年节演讲稿300字，大家一起来看看吧。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

五月的青春好似细细的春雨，滋润着干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵儿，装点着寂静的初春;五月的青春好似勤劳的人民，播洒下一粒粒充满希望的种子。五月的鲜花，如火如荼，开遍了九百六十万平方公里;五月的春风温暖着每一个爱国青年的心;五月的赞歌，如雷贯耳，流传了整整一个世纪。

历史长河浪淘沙，送走了多少岁月;时代画卷，波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回望___年前的五四爱国运动。

1919年5月4日，为了驱散笼罩在神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由。北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警的阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”等口号。也许你会问，是什么让他们面对帝国主义疯狂的侵略行为，面对武装力量的镇压和逮捕，表现得如此的勇敢呢?是爱国精神，是从血液里激出来，从心灵里跳出来，从生命里震荡出来的爱国精神。

无论是贫穷落后的封建社会，还是日新月异的崭新时代，到处都闪现着华夏儿女的爱国之情。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!五四的火炬已经传到我们手中，让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用知识和汗水以满腔的爱国之情，拥抱新希望，迎接这个挑战与机遇并存的21世纪吧!

谢谢大家!

大家好!

也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。

而作为大学生的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们，同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同学们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中!

大家好!

我演讲的题目是《秉承五四精神，彰显青春风流》。

1919年5月4日，这是一个注定要被历史记住的日子。这一天，历史的天空划出一道最刺眼的闪电，劈开了黑暗的夜幕，为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任，妙手著文章”，一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来，这文字汇成一股巨大的声响，震醒了沉睡中的巨龙。

1919年1月18日，第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。

北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻，北京大学等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的重重阻挠到天安门前集会演讲，______，提出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕，但胜利总是属于正义者，在青年学生的感召下，工人罢工，商人罢市，大力声援北京学生，特别是上海工人，从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和______。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生，10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”，28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。

“五四爱国运动”胜利了!

在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中，我们是否都看到了一种力量，是的，那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神，这精神整整指引我们___年!直到今天，我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月，也必将沿着您的足迹继续前进，为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

朋友们，还记得三十年前家乡的样子吗?几条狭窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服，几个破旧的家俱，或许就是我们全部的家当了。再看看现在吧：十多条主干道纵横交错，贯穿东西南北，一幢幢大楼争相崛起，五颜六色的时装，琳琅满目的商品，从农村到城市处处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机!

在这幅美丽的画卷上，你随处可以见到青年活跃的身影，一代代青年，以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定……在党的坚强领导下，在各行各业中，共青团带领广大青年在我们城市建设的宏伟蓝图上，勾画出了最亮丽的色彩!

那飘动的旗帜，那紧握的拳头，那冲锋的身影，那激昂的呼喊，都已经留在历史的激流中，让历史成为过去，我们不需要啜饮悲伤的泪水，让精神穿越时空，我们将以此继续征程，“五四”留下的，是一种永远也不会过时的精神!

___年的长河中激荡着我们澎湃的热血。

曾记否，对着马刀警棍，

广大青年手挽手抬起了高昂的头颅!

曾记否，顶着枪林弹雨，

广大青年高举着战旗奋勇前进!

曾记否，冒着暴雨洪流，

广大青年就是牢不可破的大堤!

曾记否，迎着经济大潮，

广大青年勇作时代的弄潮儿!

___载的艰难与险阻，

___载的光辉与荣耀，

铸就了共青团的热血忠魂!

在迎风飞扬的团旗下，

我们必将创造新世纪的更大辉煌，彰显青年一代的风流!

我的演讲完了，谢谢大家!

各位朋友：

大家好!

很荣幸，我今天登上“五四”演讲台，演讲的题目是《释放青春的正能量》。

有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

___年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空!

老师们、同学们：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

各位领导、各位老师、同学们：

当我们步入五月的花海，当我们高歌美好的青春和火热的时代，我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动，最先喊出了“外争国权、内惩___”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起!

岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。

我们知道，今天的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今天祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌，尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有鲜明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明了方向。

青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和挑选，我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到：

一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定，始终坚持听党的话、跟党走。

二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素质，既是实现自我目标的需要，也是党的事业的现实要求。要珍惜时间，不懈进龋要端正学习态度，讲究学习方法，学会学习，掌握先进的科学知识，胜任未来工作岗位的需要。要善于思考，加强修养，努力锻炼自己，矢志成才。

三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类，是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导，热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、挺身而出，这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。

人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主人。

21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，加强锻炼，不断改造，才能真正无愧于这个伟大的时代。

各位老师，同学们：

大家好!

今天是五月四日是五四运动___周年纪念日。

1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。___年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

___年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

各位老师，同学们：

大家好!

在五四青年节来临之际，“中国青年五四奖章”颁发了，很多同志获此殊荣。这是团中央、全国青年联合会授予的荣誉，也为纪念五四运动周年。

___年前的五四运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。

___年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

当年，27岁的孙中山先生在兴中会宣言中最早提出了“振兴中华”这个激荡人心的口号，他领导的辛亥革命___了君主专制，打开了中国进步的闸门。但是中国社会的性质依然如故，救亡图存的呼喊一声紧似一声。1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

爱国主义是五四运动最深厚的精神底蕴。___年前“外争国权，内除国贼”的怒吼早已淡去，“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

五四运动___年后，新中国成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。

保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献......新中国青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦更留下永恒的精神财富毛泽东同志热情褒扬：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习最少保守思想在社会主义时代尤其是这样。”

“走向社会，深入群众”——这是五四时期青年学生的行动口号，在这场伟大的青年运动中，作为先锋的青年知识分子领悟到一个伟力：人民群众。冲破狭小圈子，放眼广阔天地，他们喊出把“小我”融入“大我”之中，与群众结合、与实践结合。艰辛知人生，实践长才干。五四开辟了青年成长道路，在新的时代中延伸。2.5亿青少年保护河;1000多万大中专学生“三下乡”;250万志愿者社区扶贫;大学生志愿者服务西部计划启动，短短20天，四万多名青年学子踊跃报名。……还有很多很多。这些都是青年们深刻认识我们的国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要在建设小康社会的伟大事业中建功立业。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明小公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。青岛工人许振超在青岛一中纪念五四运动暨优秀中学生表彰大会作的以“知识改变命运，岗位成就事业”为题的报告中说道：“在别人眼里学习是一件苦事。但对我来说，学习带给我无穷的快乐。每当我攻克一道难题，我就有一种成就感和满足感”。许振超从一个学徒成为一名“桥吊专家”，以初中文化程度熟练地驾驭综合了6门学科知识的大型集装箱装卸设备，许振超学习了高压变配电、电力拖动、计算机、数字控制技术等多个专业知识来研究和解决工作中遇到的问题。由于学习中经常要参阅一些英文专业书籍，不会英语的许振超拜女儿为师，不懂就问，不会就学。30年如一日的自我挑战和坚持学习成就了今天的“桥吊专家”。他说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有文化;可以不进大学殿堂，但不可以不学习;只有知识才能改变命运，只有勤奋学习才能成就未来。”

当前一个学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的热潮已在兴起，青少年是祖国未来的建设者。培养和造就千千万万具有高尚思想品德和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。弘扬五四精神，肩负历史使命，迫切需要全体教育工作者、共青团和少先队在未成年人的思想道德建设中发挥重要作用，努力培养和造就一代“四有”新人。

弘扬五四精神，肩负历史使命，朝着理想脚踏实地，努力奋斗吧!

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的声音。历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的体现。

人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。

老师们、同学们：

昨天是星期一，恰巧是五四青年节，升旗的时候听着主席台学生对青春的演讲，看着台下一张张稚嫩的脸庞，回想起自己初中时，也与你们一样自信，有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们，我想对你们说，你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感，你们的父母不会陪你们一辈子，你们的老师也不可能搀扶你们一生，你们要快快成长起来，你们要自立，要拼搏努力起来，你们要在的年纪为自己未来努力，才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败，一次成绩的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子，你们的未来需要你们的坚强。孩子们，你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下，当场死亡。看到这个消息，对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望，对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生，我的孩子们出现这种情况，你们要知道失败和痛苦终将过去，光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳，未来是你们的，世界也是你们的，实现你们的梦想需要你们的坚强，要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾，遇到困难时，如果无法即使排解时，一定要即使沟通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈，世界多极化，信息全球化，知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低，不管你是否有背景，都要不断的去努力。学如逆水行舟，不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着，你们要努力去跟上时代历史的步伐，努力学习科学文化知识，更好的完成自己的学业，这样你们的未来，你们的梦想，才不会遥远。

孩子，你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，坚持是一个人对待事物的品格，是一个人最终成功的保证。坚持，说起来容易，做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯，遇到事情总是找到借口去回避，总是说一会做一会做，就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天，坚持不下去的时候在坚持一下，就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持，才能成就别人无法成就的成就。

你们是青春的拥有者，没有理由不去为自己的未来去努力，没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们，你们的未来在你们手中。从现在起，从此刻起，为你们的未来奋斗吧!

扎根基层演讲稿篇三

尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：

大家好！

我今天演讲的题目是“平凡中，让我们奉献青春”。在平常的生活中，常会听到这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不然我也会扬名天下！或者还会有类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸！

是啊，和平年代，一般工作，我们很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡中，我们一样能高扬起脸；平凡中，我们一样能够奉献，并在奉献中得到升华。

梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。鲁迅先生也曾说过：“青年应当有朝气，敢作为”。作为新世纪的青年人，该怎么样理解奉献与青春呢？在这里，我想谈谈自己的认识和体会。

有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂了那些匡扶正义、刚直不阿的廉吏清官，无论是包龙图怒铡陈世美、还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜高悬、依法办事。如今，我们人大工作肩负着神圣的使命，代表人民的利益来行使国家的权力。那赤色的国徽，是血铸的灵魂，是永恒燃烧的太阳，它激励着我们每一名人大工作者把自己的才能与智慧溶入于工作之中，以无私的奉献灌溉出丰硕的成果。

我们做为人大机关的年轻同志，就更要实践奉献青春之行动。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美话。要想奉献青春就不能放松对自己的要求，比如在学习上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也无涯。”当今的科技发展日新月异，如果我们仅仅满足于现掌握的知识和技能，那必将落后于时代，进步得益于知识，知识得益于学习，我们一定要有紧迫感，不能保守不前，要充分发挥主人翁的精神，为人大工作献计献策，为领导的决策当好参谋助手，充分挖掘自己的潜能，只有这样，人大的事业才能不断注入新的活力，各项工作才能蓬勃发展，形成百舸争流的大好局面。

我们每个青年人都应该把握住机遇，经得起挑战，在工作和学习中不断完善自己，百炼成钢，用自己的火热青春和无私的奉献为人大工作贡献自已的力量，在平凡的工作中，让我们奉献青春！

谢谢大家！

：真心推荐这位作者的作品。

扎根基层演讲稿篇四

大家好。我叫xxx，是xxx村书记助理。今天我要演讲的题目是《脚踏实地服务群众认认真真做好本职工作》。

时光如梭。自3月18日到村任职至今已有一年多时间。一年多来，我切身感受着各级领导和组织的关怀，感受着自己工作成果带来的喜悦，感受着基层工作的辛苦和劳累，感受着人生的酸甜苦辣。

一年多来，我最大的体会就是：脚踏实地，服务群众，认认真真做好自己的本职工作。

脚踏实地就是安下自己跳动的心，埋下自己高昂的头，扑下自己坚拔的身子，立足自己平凡的岗位，一步一个脚印地开展自己的工作。曾经，我们都有恢宏远大的理想，都有一个要开创事业，积累财富，不甘平凡的心。今天，我们决择了方向，选择了农村，那么我们就要把青春热血挥洒在这一片土地上，把力量和智慧贡献给社会主义新农村建设。

服务群众就是走进田头，来到炕头，想群众之所想，急群众之所急，为群众排忧解难。服务群众不是喊在嘴上的口号，而是落在身体力行的行动上。服务群众不需要你做什么惊天动地的大事，不需要你在一夜之间把他们变成百万富翁，需要的是你的一个信息，一张传单，一个广播，一句发自肺腑的话。

认认真真做好自己的本职工作就是按照上级的部署和要求，结合本村实际情况，扎扎实实的开展自己的工作，发挥自己的作用。农村的发展蓝图党和国家已经描绘，我县农村的发展之路县委、县政府已经指出，我们所要做的就是把他们结合实际，一丝不苟的贯彻和落实。我们是执行者，我们是扎在农村的那根针。我们不能带来一片森林，但是我们可以在路旁亲手种下一棵树。我们不能燃烧熊熊的火焰，但是我们能亲手添加一把柴。

一份耕耘，一份收获。

我坚信只要我们与时俱进、明确目标、扎实工作就一定能成为一名合格的大学生村官，成为一颗耀眼的星星。

我的演讲完毕。谢谢大家。

扎根基层演讲稿篇五

xx年10月，我参加了**省公开选聘高校毕业生到村任职考试，通过严格的考试、面试，有幸成为了一名大学生村官。我被分到**村，担任书记助理。怀着满腔的热情和美好的憧憬，我来到了基层。就在我贪婪的学习和感受着基层农村的一切时，我对基层农村和自己的工作也有了新的认识和体会。

现将我四个月来的工作、学习、生活情况总结如下：

一、工作方面。

1、了解村情、民情。

我所任职的**，位于**县北部，距县城20公里，是**乡政府所在地，也是**乡集市所在地，辖区面积13平方公里。**村下辖5个自然村，8个村民小组，共有农户436户，1544人，其中劳动力963人。全村共有耕地1228.5亩（人均0.8亩），其中：水田684亩，旱地544.5亩。永富村主要以传统种植业为主，主要农作物有水稻、小麦、蚕豆、油菜、玉米，经济作物有大树杨梅、板栗、樱桃、核桃、油桃等。

在村党支部书记和其他村组干部的指导和带领下,我走村入户了解民情,了解村里的经济、民生情况。很快熟悉了村委会的各项工作,并很快的地进入了工作角色。

2、协助支书开展工作。

在日常工作中协助处理一些文字材料，撰写一些相关的工作计划和总结报告，利用自己所懂的计算机知识帮助处理一些电子材料，复英打英录入资料等。在村组会议上作会议记录，协助完成远程电教工作。认真完成村委会值班工作。

二、学习方面。

1、加强政治理论学习。

四个月来，我重新认真学习了马克思列宁主义，毛泽东思想、邓**理论、江**“三个代表”重要思想，并参加了科学发展观等教育学习活动，认真学习了党的xx大精神。认真学习党中央的各种政策特别是惠民政策、方针，了解党中央关心解决“三农”问题的各种政策方法。通过学习，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。

2、加强业务知识学习。

参加工作以后，我认真学习了农村工作相关的各种书籍，了解相关的各种法律法规，并加强了党的各种知识的学习，学习了解了一些农业科技。同时，我还主动与上级领导沟通，学习领导处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

三、生活方面。

在村支书和各为村组成员的精心安排下，我的生活条件非常好，吃、住都非常方便，支书也经常和我谈心，了解我的生活情况，时时的给我关心和帮助。因此我很快适应了这里的生活，生活上没有担忧，工作也就很顺利。

在这段工作当中，我学到了很多东西，但也发现了自身的很多不足，在以后的工作当中我会更加努力学习，尽快完善自己，认真完成自己的'工作。

四个月的时间过的很快，但我对基层、对农村还是有了一定的了解，也深刻的体会到了党和政府的良苦用心，在以后的工作中我会更加努力的工作和学习，严格要求自己，认真履行一个共产党员的使命，为新时期的社会主义建设奉献自己的一份力量。

扎根基层演讲稿篇六

尊敬的领导，同事们：

大家好！

我是一个当基层干部上了“瘾”的人。来到基层之后我便很少回家，有时候只要一回家或者去县级部门学习，我心里总特别挂念着乡里的人，乡里的事，乡里的一切。有人说我很喜欢值“野班”，也有人说我把政府当成了自己的家。不管是何种说法，我总觉得，能在基层工作，能成为浩浩汤汤基层队伍中的一员，踏上一条可以为之奋斗一生的征程，我感到万分自豪与幸运。

时光流逝，岁月如梭。来基层的一年多里，我忘不了，在绵绵阴雨中，下村入户，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，调解矛盾；忘不了，在夜深人静时，挑灯夜读，笔耕不辍；忘不了，每一天在充实和愉悦中的忙忙碌碌……有人说基层很苦。不错的。这里远离了都市的繁华，远离了城市的喧嚣、远离了绚丽的生活，远离了时尚的气息。尽管失去了一些东西，但是在这种艰苦的条件下，我却懂得了担当，懂得博爱，练就了体格，练阔了胸怀。

所以，我不后悔。

所以，我毫无怨言。

所以，我愿意扎根基层，甘心奉献，直到永远。

我愿意扎根基层，是因为基层让我懂得了责任的含义。

都说80.90后的孩子很娇气，受不得苦、受不得气、狂妄自大、自私自利，是不负责任的一代。可步入基层看到对着绝收的稻谷，嚎嚎大哭的农户，看到睡在破败的房屋，等着政府的救济的老人，我的心一遍一遍受着责任的拍打。作为一名年轻干部，我知道今天、明天，乃至将来，肩上的担子该有多重。虽然年轻干部力量微小，但仍可以做得更多。xx年8月，旱情席卷如东。为了帮助群众挽回损失，我们顶着烈日、冒着酷暑，和群众一起奋斗在抗旱一线。当看到群众额上紧皱的眉头稍稍舒缓，我从那含辛茹苦的脸中，读懂了责任的背后更体现了生命的意义。

我愿意扎根基层，是因为基层给了我人生中的种种精彩。

世间最难，难在与人打交道。而所谓百姓百姓，就是百来个姓，百来种人。做群众的思想工作，难，做形形色色的老百姓思想工作，就更难。去年计划生育整顿过程中，有一个妇女我们苦口婆心接连做了她六天的思想工作，她才愿配合我们。其实，我想说困难并不可怕，因为有困难，就有挑战，有挑战，就有精彩。基层正是在用这种精彩提升着我生命的价值，增加着我生命的厚重。

我愿意扎根基层，是因为基层给了我展示才华的舞台。

记得有个哲人说过：每个人在这个世界上都有一个属于自己的位置，每个人都能在自己的位置上发光。我处在基层，我的舞台也在基层。如果有人问我，我像什么？我会告诉他我是一只萤火虫。基层是一个大舞台，萤火之光，虽然不能照亮整个个舞台，但是却能够给人以希望和光明。去年年初的时候，我教一名58岁的老支部书记操作电脑，他年纪大了，记性不好，后来坚持每天教一点，教完后把操作过程写成步骤，让他按照步骤自己练习，后来也能上网看电视，看新闻。这件事虽小，但却不断增加着我为民服务的成就感，也让我定准了一个甘心为之奋斗一生的位置――那便是服务基层。

谢谢大家!

扎根基层演讲稿篇七

作者/王世奇。

如何让大学生村官既能“下得去”，又能“干得好”“留得住”？笔者认为必须把引导和促进创业作为培养大学生村官、推动农村发展的载体性工程。

大学生村官在村民心中的地位高不高，一定程度上取决于是否有能力发展经济。要改变大学生村官在群众眼中“娃娃官”“镀金”“跳板”的看法，从而赢得村民、村干部的信任，可以通过带头创业的方式，用能力说话，以业绩服人。

大学生村官在农村工作会面临众多困难，会感到“水土不服”。他们的心态能否摆正，能否面对现实静下心来、沉下气来、扎根基层，这直接关系着国家推行大学生村官政策的成效；政府鼓励大学生村官带头创业致富，促进成才是主要目的，用事业留人，则是深层次的期待。正如一位乡镇领导坦言：“如果大学生在农村发展得好，有了自己的一份事业，也就没必要另谋他就了，到时可能要他走，他也不会走。”

目前大学生村官创业中存在的问题不容忽视：一是少数大学生村官在创业中存在攀比现象，“好大求洋”，急功近利，有不切实际的倾向；二是部分地区党委、政府“拔苗助长”，搞大学生村官“全民创业”政绩工程，对部分不具备创业能力和意愿的大学生“赶鸭子上架”，被动创业，部分创业项目档次较低；三是一些地方的大学生村官创业配套政策还不够完善，创业成功率偏低；四是一些大学生村官消极看待创业，不愿冒风险，而一些乡镇领导也没有对这项工作予以足够重视，认为“搞不出什么名堂来”。

笔者认为，有必要从以下几方面加强和改进大学生村官创业工作：

首先，引导大学生村官进一步解放思想，创新思维，积极参与创业。要端正大学生村官创业动机，注意培养大学生村官热爱农村、热爱农民、扎根基层的主人翁意识，让大学生村官真正做到了解农村建设情况，了解当地经济发展情况和特色，掌握三农工作的方针政策以及有关创业的各项法律法规，把农村作为自己建功立业的`舞台，将大学生村官创业统一到创业富民的共同目标上来，避免创业的短期功利性。目前我国广大农村还很穷，要特别注意引导大学生村官结合当地现状和特色做文章，立志做新时代的“职业农民”，挖掘当地的人力和资源优势，让农业发展后继有人。

其次，完善配套服务机制，提高政策执行力。促使大学生村官能创业。针对大学生村官创业经验不足，启动资金缺乏的实际情况，要出台优惠政策，完善配套服务，化解大学生村官创业难题。目前各地都制定了大学生创业扶持政策，虽然内容各有不同，但要与国家政策相结合，确保各项制度环环相扣、有机衔接。当地党委政府要精心研究省、市有关部门出台的创业扶持优惠政策，在创业项目选择、项目资金扶持、创新成果申报等方面，实现与大学生村官创业全过程“捆绑式”对接和倾斜，确保大学生村官创业工作取得实实在在的成效。各地要加快优质创业项目库建设，逐步提高大学生村官创业的档次和水平，加强大学生村官创业风险意识培训，为其提供创业风险预警信息，提升其规避风险的能力。

最后，建立科学的考核激励机制，激励大学生村官创业。刚走出校门的大学生村官缺乏实践经验，抗风险能力比较弱，因此，对大学生村官创业不能拔苗助长。大学生村官个体的创业能力不同，鼓励创业要因人而异，不宜提“人人上项目”等要求，更不能作为考核的硬性指标，而只能作为一个方面。大学生村官的培养方向应该是多方面的，不要把创业作为考核大学生村官业绩的唯一标准。

扎根基层演讲稿篇八

尊敬的领导、老师们：

大家好！

是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁慰藉了那苦痛的伤痕，是谁给予了那新鲜的活力，是你——我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信心百倍。作为一名教师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。

爱是生命中的指南针。人生艰难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。幸福和快乐，在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容……人生如在漆黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，如果没有爱的相伴和援助，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中镇定从容，在黑暗中豁然开朗，在苦难中信心满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它可以融化人情的坚冰，击破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，冲破生活的重围，走出苦难的泥淖……爱，就是生活中的`指南针！

爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾让我们伤心，痛苦，甚至绝望，让我们在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭……但爱来了，它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容，静静地，悄悄地走近我们，抚平我们内心的伤痛，在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛，冲淡了我们伤心的记忆，填补了我们空虚寂寞的灵魂。爱让我们看到了希望和信心，让我们看到了幸福和快乐。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴，让学生在温馨舒适的夏日中陶醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季，爱在永恒，爱永远陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。

仁者爱人。教师是阳光下最灿烂的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自己，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱充满人间。

爱，它淡如烟，轻如丝，柔如水，却将感动整个社会！爱在有情天，只要让爱扎根杏坛，我们一定会收获花香四溢，我们一定会收获硕果累累，我们一定会收获今生无悔！

扎根基层演讲稿篇九

各位老师：

大家上午好!

我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国。

第36个教师节。

首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了!”在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

扎根基层演讲稿篇十

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家下午好！我是*号选手***。首先感谢单位领导给我这个机会站在这个舞台参加“扎根基层展风采服务社会比奉献”演讲比赛，今天我的演讲题目是《扎根基层服务农村让青春在广袤天地间闪光》。

今年我非常幸运地通过了***考试，并来到了我们***，能够与大家一起工作、一起学习、一起进步，我感到非常的荣幸。其实，我更加庆幸的是我能够在家乡这片广袤的土地上工作与生活，能够通过自己的努力工作为家乡的发展做出自己应有的贡献。对于刚踏出校门，踏上工作岗位的我来说，如何做好农村基层工作却是具有挑战性的新领域。正确定位，强化学习，增强自己对社会的认知程度，这是我给自己制定的第一个课题。通过这一段时间的工作与学习，我搜集整理了大量关于党在农村的各项方针政策，特别是近年来出台的各项强农惠农政策，使我对农业、农村工作有了初步系统的认识。作为农村基层工作者，应该尽快走出好高骛远这个误区，要“勿以善小而不为”，尽快将自己的学识与农村的实际工作相结合,要把自己所在岗位的每一件小事做成功、做到位，充分发挥自己的特长，平时在工作中多向领导请教、多向同事求帮、多向实践求真知，争做一名政治强、业务精、思想硬的合格公务人员。为此，在今后的工作过程中我将努力做到以下几点：

一、努力适应新环境，扎实做好本职工作。

刚到新的工作岗位，面临新的环境和同事，我始终本着低调做人、踏实做事的态度，积极转变工作角色，正确处理好与同事之间的关系。出了问题先反省自己，加强与领导同事的沟通交流和协调，我始终相信稳定和谐的工作环境是做好本职工作的前提。刚开始工作时，有很多不懂的地方，我都在积极主动地向领导和同事请教，弥补自己工作经验的不足，通过努力，完成了从学生到工作者的角色转变，用了两个月的时间很快适应了新的工作环境。

二、加强学习，提高工作水平和服务能力。

学习是基础，学习是方法。正确的学习方法和学习内容将有利于进入工作状态。刚开始工作需要学习的地方太多太多，我也意识到了自己工作经验、自身能力、知识积累等方面的不足，除了在工作中主动向领导学习、向同事学习外，工作之余，我也会抽出一定的时间来加强自身的学习，为自己充电。为了更好的去工作，我经常会看一些有关运筹和最优化管理方面的知识，每天都会看一些有关社会管理、社会交际、口才与演讲等方面的书籍。并结合自身实际情况，通过换位、全方位、多层次思考，在学习中不断的提升自己，对各项工作的细化、以及为人处世等方面的能力也有了明显的提高。

三、谦虚谨慎，提高自身道德修养。

农村工作包罗万象，既要宣传贯彻党的方针政策，执行上级党委、政府安排部署的任务，又要尊重老百姓的意愿，还要维护社会稳定等等。因此，工作作风、工作效率和工作质量，直接影响到农村工作的稳定。要想出色完成好这些工作，就需要我们踏踏实实地去做，就需要我们一件一件地去落实，就需要我们与时俱进，努力提高自己的业务水平，这不仅关系到党和国家政策是否能得到有效落实，更关系到人民群众的安康、社会的和谐稳定。

其次在适应新环境，做好本职工作的同时，我也会特别注重自身道德修养的提高，筑牢思想防线。通过平时的读书学习，及时撰写学习心得和体会，让我对反腐倡廉的政策方针有了初步的了解，在平时的工作生活中坚决抵制腐败思想的侵蚀，提高了自身的道德修养。

工作着是美丽的，奉献着是快乐的。农村是个大熔炉，在件件平凡的小事中将我们百炼成钢，农村也是个大舞台，未来的我们是这个舞台上的舞者。我们内心殷切的期盼，在未来的道路上，党组织和上级领导能够给予我们更多的引导与支持，因为，我们爱这片土地，我们愿在这片土地上用勤劳和实干写下我们的理想篇章，我们愿在美好的青春年华中驰骋在这片土地上，一步一个脚印的走向我们的人生新坐标，也让我们的青春在这片广袤的土地上闪光。我的演讲到此结束，谢谢大家！

扎根基层演讲稿篇十一

作为一名应届毕业的大学生,能够通过考试开始村官生涯，觉得很是幸运。但工作一年多以来，我才发现,更多的是背负着党和人民对我们的期望、为人民群众谋发展的责任。

走出校门，踏上第一个工作岗位，应该给自己一个正确的定位。首先,我是名村官,为人民群众服务;其次，我是名学生,学习如何服务。

一方面，入乡随俗，正确看待问题。入乡随俗不是要我们放弃自己已养成的好习惯，而是我们应该积极的去融入、理解、尊重他们已有的方法方式。农村的工作本就千头万绪，在工作中会发现很多不合理但是却合情的处事方式，不能否定他的合理性，在农村特殊的环境下它确是很有效的解决事情的办法，存在既是合理的，应该学会在尊重他们习惯的基础上开展我们的工作，这样能使我们的工作能顺利的开展，同时得到群众的认同。

另一方面，以身作则，当好学生。尽管我们都是高校毕业，有专业的理论知识，但工作经验的缺乏让我们在实际处理情况的时候显得比较稚嫩。如何将理论知识运用到实际当中，成为我们都迫切需要解决的问题。这就要求我们，要多向村领导和群众学习。只有虚心学习才能使自己更快的了解农村、掌握农村工作的方法。这样才能更好的为群众服务。

关心的话题、多问群众最需要的东西、多想如何帮助群众、多做有益于群众的事。

如今，随着国家对农村建设投入的加大，新农村建设开展得如火如荼。如何真正带动人民群众富裕起来，真正实现“新农村”成为我们面临的挑战。

很多群众以为，新农村建设就是国家对农村基础设施的建设。比如修路，发展经济产业等。诚然，新农村建设让农民富裕是目的，但如何能让群众的富裕是可持续的就需要我们去引导了。其次，新农村建设不只是让农民从经济上富裕起来，更要让农民从知识上，思想上富裕起来。我们应该加大例如图书馆、文化娱乐设施等的投入，提高人民群众的精神素质。建设新农村的同时，也培养出新农民。

在这一年里，我深刻地意识到，农村既是施展才华的舞台，又是历练人生的学校。在这里我们要学的东西还有很多。随着与农村的接触、与农民交往的不断加深，我深深地感到责任的重大。扎根基层，服务社会的意识也在不断的增强,我相信在这广阔天地上必能圆了我的梦!

作者：xx。

工作单位：xx区xx镇xx村。

通讯地址：xx区xx镇人民政府。

邮编：xxxxxx。

联系电话：xxxxxxxxxxx。

邮箱：xxxxxxxx@。

扎根基层演讲稿篇十二

张广秀，一位来自沂蒙山区的大学生村官，为帮助村民脱贫尽心尽力，患上白血病后她仍为村里工作忙碌。即使是躺在病床上，她仍挂念她的‚村民‛，生病期间她书写了百余份健康档案，撰写了包村计划。‚治好了病，我还要回去当村官‛。这就是躺在病床上的张广秀憧憬着的一缕阳光，表现出的依旧是坚强和乐观。

作为一名在基层工作还不满一年的大学生村官，看了张广秀的事迹，我感慨万千，既为一个年轻的生命被病魔折磨而感到痛心，也为她顽强地与病魔抗争而感到欣慰，更为她这种扎根基层、服务群众、无私奉献的精神而感到感动。张广秀的精神和感人事迹极大激励着我，在祝福她早日康复的同时，我想，作为大学生村官，我应该向张广秀学习，扎根农村，让我的青春在新农村建设的大舞台上绽放出美丽的光彩。

一、充实自我，不断提升思想高度。

点，热心做好每一件小事，享受每一件小事给自己带来的快乐，认真做好本职工作，用自己的实际行动为新农村建设贡献一份力量。

在近一年时间里，我进一步提高了思想认识，充分认识到作为一名大学生村官，我要有责任、有义务、有信心、有恒心，为新农村的建设贡献出自己的一份微薄之力。

二、转变角色，积极深入农村工作。

在张广秀日记中记录着这样一段话:‚作为大学生村官,最重要的就是把自己视为农民的一分子,虚心向农民学习,先当‘村民’后当‘村官’。‛贴近群众才能贴近生活，基层是离群众最近的地方，也是群众能看到的最直接的地方，在基层磨练需要让自己真正的融入到在基层生活中，只有了解了、认识了群众，让群众接受了、认可了自己，才能真正看到和听到群众的心声，体会出在基层应该做什么，做什么能给群众排忧解难。从一个刚走出校门的大学生到一名大学生村官，我深知对新环境的了解、角色理念的转变是我开展农村工作的首要任务。因此，通过与村支书和村主任交谈、走村入户等方式，我及时了解了我村的村情村况，熟悉了村里的一些基本情况。

‚诚信为民，民必理解；真心为民，民心拥护‛，作为一名大学生村官，只有切身融入到农村、拉近与村民的距离，以一种积极主动、虚心尊重的态度，才能够不断地提高自己解决农村问题的实践能力。

三、胸怀热情，完全融入农村生活。

情系农村，扎根基层，新农村建设事业‚任重而道远‛，我的农村工作刚开始不久，我自知还存在着很多不足，主要是我的基层工作经验欠缺、我的工作能力有待于进一步提高。因此，在今后工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自身的综合素质，多与村民沟通，多向村干部学习。我相信，只要我肯俯下身子，踏实做人，勤恳做事，我会用我的青春与激情在这片广阔的土地上写下我永不变的誓言：为社会主义新农村建设贡献自己的青春力量！

扎根基层演讲稿篇十三

作为一名从事社区工作多年的社工，我深感扎根基层解难题的重要性。这不仅是对我的职业发展的需求，更是为了更好地服务社区居民、解决他们的困难和问题。在过去的工作中，我积累了一些心得和体会，下文将从参与感、沟通技巧、综合能力、智慧和耐心等方面进行阐述。

首先，参与感是扎根基层解难题的重要前提。只有真正融入社区、融入居民的生活中，才能更好地理解他们的需求和困境。无论是参加社区活动、开展志愿者工作，还是与居民建立友好关系，都可以增强我们的参与感。通过亲身经历，我们能够更加深入地了解社区居民，从而更加有针对性地解决问题。

其次，良好的沟通技巧对于扎根基层解难题至关重要。在与社区居民的接触中，我们要学会倾听他们的声音，并且善于表达自己。沟通是建立良好关系的基础，只有与居民建立起互信、互动的关系，我们才能更好地知道他们真正的需求和问题。同时，我们要学会与各个层面的人进行沟通，包括社区居民、社区组织、政府执法机构等，以便更好地解决问题。

第三，综合能力是扎根基层解难题不可或缺的要素。社区工作往往是一项综合性任务，需要我们平衡和整合各种资源和力量。我们要在物质、人力、财力等各个方面寻找解决问题的办法，避免单一化的思维方式。只有综合考虑各种因素，才能够更好地解决基层难题，为社区居民提供更好的服务。

第四，智慧是扎根基层解难题的重要品质。在解决问题的过程中，我们要善于把握现实情况和解决方法，避免盲目行动。有时候，问题的解决并不是一蹴而就的，需要我们耐心思考、不断探索。同时，我们还要学会借鉴他人的经验和智慧，以便更好地解决问题。

最后，耐心是扎根基层解难题必不可少的品质。解决基层问题往往是一项长期而繁琐的工作，需要我们拿出足够的耐心和毅力。我们要面对问题不退缩、不急躁，而是耐心地与居民一起探讨和解决问题。只有保持良好的耐心，我们才能推动问题的解决，为社区居民带来更好的生活。

总结而言，扎根基层解难题是一项需要参与感、沟通技巧、综合能力、智慧和耐心的工作。通过不断的实践和积累，我深感这项工作的挑战和意义。在以后的工作中，我将进一步加强自己的能力和素质，为社区居民带来更好的服务和帮助。

扎根基层演讲稿篇十四

扎根基层是一种修炼勇担当的方式，只有亲身接触基层百姓，才能真正了解他们的困境和需求。在我长期的基层工作中，我深深体会到，扎根基层，需要有真诚的关怀、热爱和担当，这其中蕴含着一种奉献精神和责任感。今天，我将分享我在扎根基层讲担当的过程中所获得的心得体会。

第二段：真诚的关怀。

我坚信，真诚的关怀是与基层百姓建立起信任关系的关键。在走访基层时，我时刻关注着他们的生活状况和需求，主动倾听他们的心声和意见。我会定期组织一些活动，与他们面对面交流，亲自了解他们的困难和需求。只有真诚倾听，才能有效解决他们面临的问题，同时也让他们感受到我们的关怀，建立起互信的基础。

第三段：热爱的激情。

扎根基层需要的不仅仅是工作能力，更需要的是内心的热爱和激情。基层工作往往挑战多、环境复杂，但也意味着更多与人交流的机会和更广泛的影响力。我深感这是一个可以为人民群众做出实际贡献的平台，同时也是我实现自我价值的舞台。无论是挨家挨户宣传政策，还是为百姓解决实际问题，我都充满了热情和激情，因为我知道，只有真正热爱这项工作，才能坚持下去，实现自己在基层的使命。

第四段：担当的责任。

基层工作需要担当，需要勇于面对困难和挑战。在我长期的基层工作中，我遇到了很多问题和难题，有时候事情并不如我所预期的那样顺利。但我始终相信，担当起责任就要全力以赴，努力解决问题。我把自己视为基层百姓的一员，他们的利益就是我的责任。面对一些艰难的决策时，我会在充分调研和综合分析的基础上，勇于做出决策，坚信自己的选择是对的。

第五段：结语。

扎根基层讲担当，需要真诚的关怀、热爱的激情和担当的责任感。在我长期的基层工作中，我懂得了如何与基层百姓建立密切关系，用心聆听他们的心声；我坚信对基层工作的热情可以驱动自己不断前进；我勇于面对困难和问题，用实际行动承担起自己的责任。只有扎根基层，真正融入百姓生活，我们才能更好地为人民服务，为社会发展做出更大的贡献。我会坚持讲担当，继续为基层事业贡献自己的一份力量。

扎根基层演讲稿篇十五

从小我们就被灌输着追求美好生活的理念，人们渴望拥有高薪高职位，享受优越的物质生活。然而，不同于功成名就的追逐，基层工作亦能体现出巨大的价值。担当精神，在我们的日常工作和生活中扮演着重要的角色。在扎根基层的工作经历中，我深刻体会到了担当心得的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和收获。

第二段：意识到担当的重要性。

在扎根基层工作的过程中，我逐渐意识到担当的重要性。作为基层工作者，我应该为服务对象提供解决问题的方案，并帮助他们排忧解难。然而，这并不意味着只是一味地听取他们的诉求，而是需要深入了解背后的问题，积极寻找切实的解决方案。只有有责任心和担当精神，才能够真正解决问题，提供满意的服务。

第三段：担当的实践方式。

担当意味着主动承担职责，少说空话。在基层工作中，我始终以身作则，坚持全心全意地为群众提供服务。无论是在工作中还是在日常生活中，我时刻保持着聆听姿态，将群众的声音传达给上级，同时也向上级反映群众的需求和问题。担当并不仅仅停留在言语之间，更要体现在实际行动中，通过积极解决实际问题，让群众真切地感受到我们的担当精神。

通过坚持担当的精神，我收获了更多的机会和改变。首先，我的工作能力得到了显著提升。通过与群众的直接接触和解决实际问题的实践，我不断提升了自己的组织协调能力、问题解决能力和沟通能力。其次，我获得了广泛的人脉关系。在基层工作中，每天都能与各行各业的人接触，结交了许多真挚的朋友。最重要的是，通过扎根基层的工作经历，我更深刻地体会到了作为基层工作人员的价值和意义，学会了真正关心他人并为他人着想。

第五段：总结。

扎根基层讲担当不仅仅是一种工作方式，更是一种心态和生活态度。只有在担当中，我们才能够找到自己的价值和意义，并成为社会进步和发展的推动力。通过深入了解与群众的互动，倾听他们的声音，并提供及时有效的解决方案，我们才能够真正满足群众的需求，并取得更多的改变和成就。扎根基层讲担当，既是一种责任，也是一种荣耀。唯有扎根基层，才能立足于现实，才能成为真正对社会有意义的人。

扎根基层演讲稿篇十六

扎根基层解难题，作为一名基层干部，这是我们每个人必须面对的责任与使命。如何解决基层难题，我们需要通过深入实际、扎根基层，积极与群众交流沟通，才能找到解决问题的关键。在近年来扎根基层解干部们，我深切体会到了基层工作的艰辛与困难，也从中获得了宝贵的经验与感悟。

第二段：关于深入实际的重要性。

深入实际是解决基层难题的关键。只有真正了解基层的实际情况，才能找准问题的症结所在。近年我有幸参与到了基层的扶贫工作，在实地调研中，我才真正领悟到贫困和脱贫的本质。只有亲自走访贫困户，倾听他们的真实需求，才能找到解决贫困问题的有效途径。深入实际还意味着要关注群众的实际需求和意见，与他们面对面交流沟通。只有真正了解群众的诉求，我们的工作才能针对性更强、更加有效。

第三段：与群众的交流与沟通。

与群众的交流与沟通是解决基层难题的重要手段。基层工作需要与各方各类人群进行广泛的沟通，只有通过不断地与群众交心沟通，才能真正了解他们的需求、意见和建议。在我的工作实践中，我积极组织开展座谈会，与不同阶层的群众面对面交流，听取他们的心声，真正做到知情、明心、求人情。通过与群众的密切联系，我更加深刻地认识到，解决基层难题离不开群众的力量与智慧，只有依靠群众的力量，才能找到最佳的解决方案。

第四段：坚持学习与创新。

扎根基层解难题需要坚持学习与创新。基层工作不同于其他岗位，需要具备丰富的实践经验与广泛的知识储备。在工作中，要不断学习新知识、掌握新技能，以便更好地应对各种复杂问题。同时，要勇于创新，在固有的工作模式中找到创新点，寻求新的解决方案。我曾经面对一个古村落公路破损问题，传统修路的方法已经行不通，但经过自己的创新思维，并与相关专家们的讨论，最终应用了新材料修路，问题得到了圆满解决。这使我深信，只有坚持学习与创新，才能在基层解决难题中做出卓越的成绩。

第五段：总结与展望。

扎根基层解难题，需要不断地摸索和实践。这是一项既充满挑战性又具有深远意义的工作，需要我们始终保持对群众的关爱与奉献精神。通过深入实际、与群众的交流沟通、学习与创新，我们可以找到解决基层难题的答案，帮助我们更好地服务群众、推动社会进步。我深知，自己在扎根基层解决问题的过程中仍有许多不足之处，但我坚信，在领导的指导下以及与同事的共同努力下，我会不断成长，为大家贡献更大的力量。

以上便是我对于“扎根基层解难题”的心得体会，我深切体会到了深入实际、与群众交流沟通、学习与创新的重要性。正是这些经验和感悟，使我更加坚定了在基层工作中深耕细作的信念，并希望能为基层工作的发展和群众的幸福贡献自己的力量。

扎根基层演讲稿篇十七

基层分局是目前地税系统行政组织体系中最基层的一级行政机构，分局的局长、(股)所长是地税体系部门最基层的行政领导，他既是指挥员又是战斗员，处在地税系统的最前沿，直接担负着正确贯彻执行国家的税收方针政策，大力组织税收收入的重任。如何在新的形势下真正做到“一发治税、从严治队”。不断提高干部队伍的整体素质，树一流形象，创一流业绩是摆在我们面前的一项重大课题。本人结合工作实践谈几点粗浅的体会。

一、要坚持解放思想、实事求是的思想路线解放思想、实事求是，就是要打破因循守旧的习惯势力和主观偏见的束缚，去认识和把握事物的内在联系，去认识和把握事物的内在联系。邓小平同志的“真理论”、“阶段论”、“本质论”等无不包含着解放思想、实事求是的深刻内涵。拨乱反正，需要解放思想、实事求是，高社会注意市场经济建设需要解放思想、实事求是，要抓好我们的税收工作，也同样需要解放思想、实事求是，否则，就会影响我们开拓创新能力的发挥，或者是超越阶段，盲目蛮干，走弯路，浪费人力、财力、物力。基层分局是税收征管的第一线，会遇到各种纷繁复杂的情况，有些情况是在社会主义市场经济新形势下出现的新问题，在保证目标一致的前提下，我们要因地制宜，因时制宜，结合本地、本部门的实际加以落实、贯彻，要把原则的坚定性和策略的灵活性有机地结合起来，“不唯上，不唯书，只唯实”。

二、要坚持群众路线的工作方法作为税务基层领导要坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，采取蹲点、带面等多种形式，经常深入到外部的纳税人、内部的各岗位中去，广泛地开展调查研究，切实掌握第一手资料。要顾大局弃小利，重事业轻小侮，善于和别人求同存异，共享工作的成绩、荣誉和利益，能听得进反面意见和批评的意见，闻过则喜，及时纠正工作中的错误和偏差，把自己的领导意图和同志们的实际工作有机的结合起来，在工作实践中不断检验决策、计划、措施是否正确。既要能敏锐地发现问题，更能拿出解决问题的办法迅速地予以实施，牢牢掌握工作的主动权。

三、要坚持理论联系实际的学风基层分局的局长、(股)所长官位不高要求高，领导盼着你、下属看着你，群众的眼光盯着你，基层领导居于基层管理的核心地位，因此要求我们在政治思想、道德品格、文化知识、实际能力、身心健康等方面比一般工作人员有更高的素质，要求我们在工作实践综合运用统筹、授权、激励、决断、待人、运时等领导艺术。通过观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力的提高来提高我们的实际工作能力，通过政治影响力、道德影响力、业务影响力、能力影响力的综合提高来提高我们的领导威信。时代在飞速发展，知识在不断更新，工作要求越来越高，我们只有在平时坚持“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”坚持理论联系实际的学风，边干边学，边学边干，学以致用，急用先学，不断提高我们的工作水平。四、立体地进入角色，忠实地履行职责任何一个领导在获得领导资格后，都必然有一定的职位、职权和职责，不管是分局长，还是(股)所长，在取得行政职位后必然取得诶履行职责所必需的职权，同时也承担了一定的责任即行政职责。职位、职权、职责是担当起行政领导所必须具备的三个最基本的要素。“不在其位，不谋其政”，职位是行政领导工作岗位和基本条件;有职必须有权，职权是履行职责的必要手段和可靠保证，我们既要防止职位和职权分离的现象，要通过岗位分工及时明确职权，同时又要防止和反对超越自己的职位滥用权力，利用职权以权谋私的现象;职责是行政领导行使职权的根本目的，是行政领导的一个核心，我们就任基层领导，不仅要明确自己的职权范围，更要明确自己所负的责任，有权而不负责任，必然会出现官僚主义、玩忽职守的问题，如果只看重权力，没有责任的约束，还会导致滥用权力、为所欲为、以权谋私、违法乱纪。基层领导担任一定植物，拥有一定的职权，其根本目的是为了及时完成上级交给的各项工作任务，我们应从职位、职权、职责三者的辩正统一关系出发，立体地进入角色。

基层分局每天都要处理大量繁杂而又具体的事情，要使分局这架行政机器协调、高效地运转，我觉得必须以下几项主要工作：1、确立目标。要当好基层领导，就必须根据形势和任务的要求，制订本分局、本(股)所的年度、月度工作目标和计划，制订目标和计划是一项具有战略意义的大事，没有一个既能体现上级要求，又能针对本单位实际工作目标、工作计划，工作上必然平平庸庸没有气色。基层领导要善于运用目标计划来鼓舞、引导全体干群为之共同奋斗。2、建立健全岗位职责和管理制度分局内部的组织机构都是上级统一制定的，组织机构内部设立哪些岗位，哪些人员到哪些岗位，还要根据形势的发展、任务要求和人员数量、人员素质等具体情况来确定。从分局层面上看，首先要注意分局所有职能事项是否都落实到有关职能机构，这是事事有人管的前提;其次要注意各项职能机构之间是否相互衔接，如不给予充分的注意，只能机构及其人员之间就能以实现充分的合作和协调，整体效能也就难以得到充分发挥。从(股)所层面上看，所有职能事项是否都合理分解落实到每一个岗位，必要时，可以实行一人多岗或一岗多职。国家要依法治国，我们必须靠机制、靠制度来管理分局事务。工作流程和规范是上级统一制定的，对基层分局来讲关键是要建立、健全管理制度，实施严格的考核，使各项规章、制度得以切实贯彻执行，使每个人和每个部门都有明确的责任，以便各司其责，各尽其责，也就是“在其位，谋其政”，使整个分局能够为实现几顶目标协调而稳定地运转。3、正确用人分局长也好，(股)所长也好，其任何一项决策、计划都要靠部下全面、认真地贯彻落实，如果缺少合格的人才和得力的部下，纵然目标规划再好，组织规范再健全，也难以取得分局工作的高效率，难以实现预期的高目标，基于这一点，分局的工作要依靠骨干。分局行政管理的核心是人和人的积极性，一切管理均以调动人的积极性、做好人的工作为根本，以提高分局全体干部的政治、业务素质为基准要求。使分局人人明确整体目标、自己的职责、相互的关系，主动地、积极地、创造性地完成自己的任务。基层领导要知人善任，因材施教，努力做到用人所长，避其所短。人的能力是由知识、经验、阅历以及某些先天条件决定的，由于个人的经历不同、受教育的程度不同、所处的环境不同，人们各方面的能力总是不可能平衡发展的，总是各有所长。作为一个基层领导不能求全责备，不能总盯着别人的缺点看，我们应该尽力去发现他人的优点，考虑如何最大限度地挖掘他的聪明才智，发挥他的长处，充分调动每一个人的工作积极性。4、加强监督和管理如果只是发号施令，对工作有部署无检查，既不奖优也不惩劣，任其发展，那就会造成有令不行、有禁不止，就会丧失领导的权威性，就无法保证各项工作任务的完成。我们必须树立这样一种意识，我分管的工作可能出现了差错，正因为如此，才需要通过行之有效的监督和管理，即使加以纠正。加强对干部的监督、管理，既是我们的重要职责，也是对干部的爱护，放松对干部的管理，就是我们的严重失责。加强监督和管理，首先要做到率先垂范，为人表率，自觉地把我们自己置身于规章、制度的制约中;其次对干部的问题该查处的要及时查处，如果不及时查处，就会对面上产生误会，又害了我们的干部。我们常听到这样一句话：“有恃无恐”。“金华案件”中的杨尚荣很能说明这一问题，内部的工作规程、管理制度对他形同虚设，对上驾驭领导，对外广结关系，总局三次派人去金华检查都无法深入下去。5、加强沟通和协调每一个分局、(股)所都存在上、下、左、右、内、外各个方方面面的关系，要使各个方面紧密配合，协调运转，创造一个宽松和谐的工作氛围，才能高效地完成任务。沟通是为了达到思想上的统一，协调是为了求得行动上的一致，及时沟通可以缩短思想上的距离，不失时机地协调可以减少行动上的摩擦。在以上几项主要工作中，确立目标、建立健全岗位职责和管理制度、正确用人这三项是最基本的，这三项抓好了，监督和管理上花的时间和精力就会少些，沟通和协调中的矛盾就不会那么多，那么尖锐。我国的政治、经济体制改革到了攻坚阶段，经济发展也已到了关键时刻，地税系统的深层次改革呼之欲出。我们要及时发现新问题，研究、解决新问题，勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，坚持不懈地努力，切实把基层分局的工作提高到新水平，迈上新台阶，作出新贡献，不负时代的期望和组织的重托。

扎根基层演讲稿篇十八

随着时代的不断进步和发展，社会问题越来越多样化和复杂化，解决这些问题需要从源头入手，走进基层去解难题。我深刻认识到了扎根基层解难题的重要性，并从实践中得出了一些心得体会。

扎根基层解难题首先要关注基层，了解基层的真实情况。基层是社会问题的最直接发生地，也是问题的萌芽地。只有深入了解基层，我们才能真正解决问题的根源。而且，关注基层还可以帮助我们更好地听取基层的声音、把握社会动态，从而更好地指导问题的解决。

第二段：市场经济时代需要新的解决方式。

改革开放以来，中国经济迅速发展，市场化程度也日益提高。这种市场经济的发展为问题解决提供了更多的可能性和条件。扎根基层解难题就是要充分发挥市场机制的作用。我们要鼓励更多的社会力量参与到基层社区建设中，自力更生地解决问题，并通过市场化手段解决一些实际问题，推动基层建设的发展。

第三段：广泛调动群众的积极性和创造力。

基层单位和社区是解决问题的关键所在，而干部和群众是解决问题的主体力量。要发挥广大群众的积极性和创造力，就需要广泛调动他们的主动性和参与性。我们要广泛开展基层民主，充分发扬群众的自主创新精神，鼓励他们参与基层社区建设和解决实际问题。通过广泛调动群众的积极性和创造力，我们可以将基层困难迅速化解。

第四段：加强基层干部的培养和引导。

解决基层难题离不开优秀的基层干部队伍。要加强对基层干部的培养和引导，让他们成为扎根基层的能人和智者。培养基层干部不仅要加强理论学习，还要注重实践锻炼，提高解决问题的能力。同时，我们也要加强对基层干部的关怀和支持，给予他们更多的政策支持和激励措施。只有这样，我们才能有更多优秀的基层干部为解决基层难题做出贡献。

第五段：综合施策推动基层发展。

扎根基层解难题是一个系统工程，需要综合施策，并注重整体推动。我们要在各级政府的支持下，加强基层社区的建设，提供基础设施和公共服务。同时，我们也要注重社会组织的发展，激发民间力量参与基层建设，并提供更多的公益服务。只有这样才能从根本上解决基层困难，并推动基层社区健康发展。

总结：扎根基层解难题是一项重要的任务，需要我们关注基层、发挥市场化的作用、广泛调动群众的积极性和创造力、加强基层干部的培养和引导，以及综合施策推动基层发展。只有通过这些努力，我们才能更好地解决基层的难题，推动社会的进步和发展。

扎根基层演讲稿篇十九

10月21日至10月27日，我参加了全省地税系统县区局长培训班，重点学习了领导班子能力建设，两基建设，地税文化建设等有关内容，深受教育和启发，现就加强基层地税干部队伍建设谈几点学习体会。

加强基层地税干部队伍建设是强队兴税的基本要求，是构建和谐地税的基本任务，是促进税收事业全面发展的基本前提，是完成税收任务的基本保证。因此，深入了解基层地税干部的思想状况，积极探索解决思想问题的思路和方法，是新形势下加强地税部门基层队伍建设所面临的重要课题。

总的来说，自税务机构分设以来，特别是垂直管理以来，基层地税机关在上级和当地党政的正确领导下，严格按照“带好队，收好税”的总体要求，不断增强干部队伍的凝聚力、向心力和战斗力,有力地促进了地税各项工作的顺利开展，为促进地方经济的发展做出了积极的贡献。但还必须看到我们基层干部队伍建设中存在的不足，其主要表现在以下几方面：

(一)在基层干部素质上存在干部老龄化、履行岗位能力不强等问题。

1、干部老龄化趋势日益加剧。地税系统干部年龄偏大，年轻干部缺少。年龄结构老化干部队伍活力显得不足，上进心不强，绝大部分科员比科(所)长年龄大，缺乏上进心，没有冲劲，科(所)长在工作的指挥调度上显得无力，给中层干部的工作增加更多的压力。

2、基层干部履行岗位的综合能力不强。近几年，两基建设的深入开展，拓宽了干部学历教育渠道，进一步优化了干部职工学历结构和知识结构，但从实践看，一些基层分局税收管理人员的专业能力偏弱，对科股以下干部的培训手段缺乏。基层分局能进行税源分析与纳税评估的寥寥无几;会查账、能熟练操作电脑的人员不超过50%。

3、少数基层单位的班子成员业务素质不高，存在“外行管内行”的`问题。有的基层班子成员不读书，不看报，经常陷于琐碎的事务中不能自拔，业余时间大多忙于各种应酬，学风不正。有的基层班子成员业务上有自满情绪，自以为了不得，不能认真地钻研税收业务，不能很好地胜任本职工作，存在“外行管内行”的问题。

(二)干部作风建设仍然存在着与形势发展、事业发展不相适应的地方。

主要表现在：一是不求上进。部分干部安于现状，觉得现在的工作环境、生活环境都不错，自己比上虽不足，但比下则有余，因而放松了对世界观、人生观、价值观的改造。不能从新时期社会经济高速发展对税务工作人员提出的更高要求上去充实和弥补自己，忽视了对知识、能力的培养和更新。缺乏对现代社会的适应能力。少数干部职工对集体利益漠不关心，对集体活动不积极参加，凡事讲条件，要利益，收入与多的比，待遇与高的比，办公条件与好的比，总感到自己不如别人，吃了亏。由于地税机关的局限性和特殊性，提拔干部的机遇和比率都很少，有的长期在基层部门，感到升迁无望，到了40岁有种失落感，对前途失去信心，思想麻木，整天迷迷糊糊，抱着混日子的思想。没有奉献精神，不尽心尽职，守着自己的工作岗位不努力干，整天这山望着那山高，思想境界低下，动不动就怨天尤人，牢骚满腹。

三是享乐主义有所抬头。有些基层干部生活作风中存在讲排场、摆阔气，吃饭进高档饭店，喝高档酒，抽高档烟，节约意识不强。有的甚至以权谋私，利用职权索拿卡要，廉洁自律意识淡薄，在税收执法中接受纳税人吃请，接受礼品，存在好人主义思想，碰到亲戚、朋友、熟人，放不下面子，丢不开情份，乱开口子，不讲原则，执法中缺乏公平、公正。有的领导对下属的管理也同样存在好人主义思想，对违法乱纪行为姑息迁就，能不批评就尽量不批评，能不得罪尽量不得罪，长此以往，会助长不正之风的蔓延，打击遵纪守法者的积极性。

(三)在学风上存在不愿学习、不会学习等问题。

1、不愿学习。近几年来，各级开展了各种有针对性的培训，都以灌输式居多，干部的学习兴趣不高。一部分干部把学习当作一种苦差事，毫无学习兴趣，提起学习就觉得头痛，于是业余时间不自学，集中学习也学不进去。没有端正的学习态度，对待学习精力不集中缺乏自觉学习的意识，参加培训的积极性不强。个别单位在学习上搞形式，走过场，学无所获，干部职工的独立性、主动性和创造性的主体地位的作用还没有完成充分发挥出来，影响了干部教育从“要我学”向“我要学”的转变。

2、不会学习。学习方法不灵活，学习效果不理想。有的干部平时不注重学习，只满足于现有的知识水平，认为只要应付日常工作就行了，对与自己不相干的东西以及新知识不去学习，等到要用的时候再去学习，“临阵磨枪”，效果不理想。

二、加强基层干部队伍建设的对策及建议。

(一)加强思想作风建设，提高基层干部履行岗位的责任心。

1、加强基层干部作风建设。一是开展创先争优活动，增强干部队伍竞争力。要广泛深入地开展创先争优活动，创建“文明单位”、“青年文明号”、先进工作者、优秀管理员、优秀公务员、勤政廉政标兵等一系列文明创建活动。创建活动要紧密结合税收工作实际，创新机制，明确创建规划、标准，制定创建措施，完善考核程序。教育税务干部树立荣誉感、使命感;二是广泛开展谈心活动，充分调动积极性。加强税务队伍建设，要把握住人员个体在心理、情感和物质需求上的一些特点，及时开展谈心谈话活动，加强沟通了解，增进友谊，知道他们“在做什么，心里想什么，目前最需要什么”，进而有的放矢，增强思想政治工作的针对性，晓之以情，动之以理。理顺情绪、化解矛盾，把关怀落到实处，帮助职工解决家庭生活困难，用感情温暖人心。三是通过精神激励，多提供一些系统内外的评先评优名额，让一些勤勉敬业、无私奉献的基层税务干部在精神上得到激励，鼓励他们继续努力工作，营造一种学习先进，争当先进、赶超先进的工作氛围。

(二)加强生活作风建设。思想政治工作要实现向机关，“八小时”和家庭社区内外的延伸。建立八小时以外的干部监督制度，使基层干部干部端正生活作风和生活态度，经得起权力、金钱、美色的考验，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀面前，一身正气、两袖清风。

(三)加强业务能力建设，提高基层干部履行岗位的执法能力。

1、培养读书学习兴趣，实现由短期教育向终身教育转变。要坚持终身教育的思想观念，树立自觉学习的意识，使广大税务干部养成读书、思考、分析、研究的风气，使干部从不愿学习过渡到把学习当成一种生活习惯。要充分尊重每个干部职工在教育培训行为的主体地位，坚持主导式、启发式教学，建立能够体现干部职工的独立性、主动性和创造性的主体教育管理模式，避免对干部职工培训需求的“灌输型”培训方法，增强教师和学生之间的良性互动。

2、立足提高履行岗位能力，由“知识型”教育向“素质型”教育转变。素质教育就是以促进干部职工全面发展为目标，不仅要提高干部的书面表达能力，而且要增强干部的语言表达能力;不仅要提高干部的地方税收业务能力，而且要增强干部的行政管理能力、计算机应用能力。要使干部从单纯注重获取学历、资格证书过渡到提高工作能力上来。建立学习制度，解决干部不愿想学的问题。

3、深化教育体制改革，由封闭型教育向开放型教育转变。把基层税务干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，调动每一名干部的积极性和主动性，增强教育培训的针对性和实效性。借助先进的信息化平台，扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式，推进网络教育的规模化，逐步建立完整、独立、高效、严谨的税务电子培训体系，推进网络教育的规模化，逐步形成以远程教育为依托，覆盖地税系统的开放型教育格局。

4、以人为本，重视和关心干部职工身心健康，搞活地税之家。让干部职工对地税有种如家的感觉，树立“地税兴我荣、地税衰我耻”的观念。以税为家，增强主人翁意识，增强爱岗敬业、无私奉献精神，增强团结，凝聚人心，鼓舞士气。一是要以文化建设为载体，开展各项创建活动。如成立各种兴趣小组按时组织各项活动;读一本书、提一条合理化建议、创新一种工作方法、树立一种地税精神;与体育、文艺、演唱等文体活动相结合，寓教于乐，陶冶情操。二是要建立温暖长效机制。着重做好对先进工作者、弱势群体、生活困难干部职工的帮扶工作。对先进工作者、优秀税收管理员优先安排外出培训考察学习、疗休疗养;对困难职工重点帮扶;及时看望有病有难的职工;定期对干部职工进行身体检查，关心干部健康。三是要心系基层，为干部职工办实事，做好事。对基层干部的成长，做到政治上关心，生活上关怀，树立为基层服务的理念，尊重干部职工的首创精神，办好职工食堂，解决实际困难。四是开展与家属联谊、座谈活动。通过通过家属联谊会和家属座谈会的形式，把干部职工的小家与地税这个大家庭联系在一起，把地税的荣誉兴衰与每个职工之家联系在一起，激励、激发干部的工作热情，增强“贤内助”的光荣感与责任感，营造出“小家”与“大家”更加团结和谐的氛围。