通过总结可以发现问题、找到不足之处并进行改进。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？在工作生活中，总结给我带来了很多思考和改进的机会。

教研部九月份工作总结篇一

1、商溪完小对点校以完小名义下发安全隐患整改通知书，并对相关问题提出了整改建议;进行了学校空坪隙地的合理利用。学校厨房后面有一山包长期没有得到合理利用，既荒芜了土地，又影响了环境。通过研究，学校把山包转让开发，种上蔬菜，再卖给食堂。既解决了土地荒芜，优化了环境，又能解决高价购菜问题。完成了学校牲猪的喂养。

2、商溪中学按照县教育局与中心学校的统筹安排，从8月16号开始，学校的维修改造工作全面启动，一直连续工作到现在，郑家飞校长未休息一天，按时完成了上级交代的相关事宜。像教学楼维修能如期维修到位，没有影响学生正常的入学。

3、各校行政要坚持24小时值班巡查制度。

教研部九月份工作总结篇二

9月份主要工作：德育处根据本学期实际安排德育系列活动，开展了新生入学教育、军训、礼仪教育、评先奖优、日常督察管理、法制教育、学生会组建等方面工作。

一、成功开展六年级、初一新生军训活动。

9月2至4日，我校六、七年级开展的为期3天的军训活动。这次军训活动由陈生军、符红贤率队训练，内容主要从队列、行进、队伍集合及锻炼团队、集体意识，提高个人纪律观念着手。这次训练不仅锻炼个人的身体素质和心理素质，还可以打磨个别人的不好的个性。因此，从整体上改观了学生在校列队等活动的面貌。

二、制订了日行一善道德实践活动实施方案，并利用例会时间，对全体教师、班主任进行了活动的宣传工作，安排各班于本月实施方案的第一阶段工作：

1、对学生讲解日行一善道德实践活动的意义，营造良好的活动氛围;。

2、在班级制定实施的具体计划、落实措施。

三、召开了每学期一次的开学典礼活动，表彰了上学年的优秀学生、先进班集体、教师，并利用本次活动结合扎实推进礼仪教育。

主管德育副校长马祥针对新生进行专题讲座，内容从仪表、仪容方面、安全与卫生方面、在校规校纪方面努力养成良好的习惯四个方面以鲜活的示例进行了生动有效的宣传教育。政教处又从学校一日常规、中学生行为规范方面进行了宣讲。

借助开学典礼，为了增强同学们的法制观念，使同学们了解更多的法律知识，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，特意邀请了特邀上五庄镇派出所赵警官为我校全体学生进行了法制教育。赵警官结合中学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出，告诉同学们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使同学们深受教育。

四、团队工作开展的扎实有效。

1、围绕开学第一课，校团委开展了“我的开学第一课”为主题的演讲比赛活动，全校17个班级的代表参加了本次演讲活动。每位参加演讲的同学从不同角度阐述了入学“第一课”对自己的重要意义。如有的从学习方法上入手，有的从人生的理想着手、有的从自我修养的角度等。

2、在团委的组织和全体师生的共同参与下，我校在9月29日下午我校举行了“跳动中国心、托起中国梦”的专题国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。通过咏诗、高歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福，大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

3、通过班级布置评比活动使得各班教师面貌焕然一新，学习氛围更为浓厚，并且彰显了各班特色。

四、做好日常管理服务工作。

我们知道，德育处既是学校开展德育工作的核心，更是为全校师生搞好教育工作的服务者。本月工作中，我们在日常督察管理和协调班主任工作方面也做了不少工作。开学不久，我们就分别召开了各年级班主任会议，部署本学期工作。完善了学生会组织，对每个部门的职责做了详细的部署。

开学以来，德育处在全校师生中间倡导“公共文明礼仪知识的宣传”，本月在各年级通力配合下，特别是在初二年级环保志愿活动积极引领下，我们学生举手投足之间更显示出文明涵养了，随手乱扔的现象越来越少了。

五、下阶段工作重点。

(2)召开一次日行一善、善行一生主题征文活动。

(3)进一步积极探索礼仪先行的德育实践，将礼仪教育贯彻到学校工作的方方面面。从说话中展示礼仪、仪表上体现活力、举止间展示修养、活动中呈现风范、交往让中体现和谐等多面来要求和引导学生，提升学生礼仪素养。我们计划本学期礼仪教育坚持点面结合、逐级推进的策略。全校以初一为基点逐级推进、全面辐射，各年级以礼仪示范基地班为轴不断横向推进、正面引领。各班定期推选礼仪形象大使和礼仪标兵。

(4)加强安全演练，培养安全防范意识。

(5)大力整治随手乱扔、边走边吃等不文明行为。目前随手乱扔、边走边吃等现象有一定改观，但还是大量存在，甚至形成垃圾死角。我们将继续在各年级开展环保志愿者活动，并集中整治这些不文明行为。

教研部九月份工作总结篇三

转眼间，走过了新学期、新年级、新班级的开学第一月——这段最紧张最充实的日子。回顾这期间的辛酸劳累和幸福感动，都可谓历历在目。这一个月，我力求认真落实每一项班级工作，积极完成学校的各项任务;在学校和段长的悉心教导下，在各任课老师协作帮助下，班级事务渐渐步入正轨。

一、班级情况分析。

本班学生总人数为42人：男生23人，女生19人;其中由本校小学部直升的学生37人，由外校转学考进的学生5人。直升学生中不乏原先是同班同学的，他们之间已经同学6年，非常熟悉彼此，开学前3天，班级小团体现象较为明显;而后，随着新班级的学习和生活，学生之间慢慢融合，班级凝聚力有所增强。从小学步入初中，层次不同、要求不同，同学不同、老师不同，一切都要从头开始——开学初的适应和磨合阶段是不可避免的。

二、组建班干队伍，明确班干职责。

班干部是班集体的核心，是班级建设的中坚力量。由于是新年级、新班级，师生之间、学生之间没有完全了解，所以，就针对学生的小学学习阶段的信息，组建了临时班委会。力求在半个学期之后，即期中考试后让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开始。

经过一个月的观察，多数班干能配合老师完成各项任务，起到示范带头的作用。尤其是黄汉卓在担任劳动委员以来，每天兢兢业业开展班级卫生工作;在他的认真工作下，班级的卫生状况也有了很大的进步;宣传委员林亦垚联合班级同学，高质量完成了班级的黑板报设计、班级文化布置工作;电教员杨紫盈负责班级电脑使用的管理;安全员钟智恒能在大课间以及文体等不在本班教室上课的课前，及时关掉电扇、电灯;各科代表、各小组长能基本理清本职工作。

尤待加强：高层班干部，尤其是班长、副班长的职责尚不十分明确，统筹安排工作能力有待加强。卫生委员应尽快、尽早安排、明确各当日值日生的工作，需加强值日生开展卫生工作的监督管理力度。每组各小组长要熟练收交作业、催交作业的工作，提高工作效率。

三、狠抓行为规范，培养良好习惯。

学生常规教育是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此，我还是把班级建设的重点放在抓行为规范、常规教育上。

1、养成到校晨读的习惯，做到朗声、齐读。

每位学生到校后，应做到两件事：一是立即将当天要上交的作业整齐放到小组长的桌上，二是回到自己座位拿出课文晨读。

尤待加强：学生到校时间不齐整;有些学生交作业速度慢;晨读时声音不放开。希望学生以小组为单位能做到互相鼓励、互相进步，提高交作业和朗读的效率。

2、做好课前准备，提高听课效率。

这个方面的习惯是我开学以来一直坚持的。预备铃响，全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角)，静候老师上课;上课铃声响起，全体坐正开始上课，认真听课，提高听课效率;上课、作业时，应做到坐姿端正、精神饱满。各任课老师都能注意到学生的听课情况。

尤待加强：仍有学生在某些课上会开小差、做小动作;学生自律性仍需加强，班委、科任老师也可以加强监督、引导力度。

3、从细节入手，改善晨会、大课间纪律问题和班级卫生问题。

晨会、大课间时，容易出现学生扎堆聊天的问题。基于此，我采取逐个突破的策略，从细节抓狠、抓实各个“典型”，及时鼓励良好表现的学生。

班级卫生也从来不是小事，极大影响班容班貌。学期初我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级地面容易出现废纸，学生放学抽屉里遗留各种纸屑、杂物，为此，我每天会公布当日卫生不合格的同学，责令修改。如此，班主任工作量较大，所以，考虑下个月在每个组安排一名学生，课间随时检查学生的地面是否有纸屑，放学前检查学生抽屉是否有纸屑和杂物，争取从细节入手，班级卫生人人管，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。

四、布置班级文化，营造美好氛围。

黑板报和班级各个展板的布置，讲述的都是一个集体的故事;弘扬班级文化，有利于谱出同学们的心声，增加班级的集体荣誉感和班级凝聚力。本月逐步完成了班级内的各文化布置，努力营造出良好的学习、生活氛围。

五、重视健康教育，强化安全意识。

任何时候，健康和安全总是师生的头等大事。因此，培养学生较强的健康、安全意识是尤为重要的。时时强调健康、安全问题，强化学生的安全意识。细心观察，发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理好。保持与家长的联系，能及时地将学生在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。同时也让学生自己感受、开展自我反思，养成良好的习惯。

教研部九月份工作总结篇四

金秋九月，丹桂顠香，我们迎来了新的一学期，紧张而又忙碌的工作又开始了，在校领导和全体教师的努力下，教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作进行总结，向校务会和老师们汇报如下：

1.分配课务

通过校务会的共同讨论决策，教导处分配了全体教师的教学任务，安排了课时，编排好了各班级和老师课表发放到每班每位老师手中。由于上课教师人数比上学期少六人，本学期大部分老师增加了课时，但大家没有怨言，勇挑重担，展现了赤小人良好的风范。

2.制定计划

开学伊始，教导处按照以往的常规发给了每位老师一份《计划格式》。老师们按照《计划格式》制定了各项教学计划并交教导处装订成册。在这过程中，我们及时检查发现了计划中出现的问题，老师们也认真修改，确保了各项教学计划结构、内容、格式的正确。

3.学生报到

（1）新生注册

今年一年级新生的年龄限定在20xx年8月31日前出生的。一年级三位班主任责任心强，细心地根据户口本对新生进行了报名工作，并耐心地对家长作了解说，确保新生招生工作顺利进行。在后期的新生学籍信息采集工作中，三位班主任老师也用极大的耐心和细心，打了无数的电话，确保了此项工作的圆满完成。到9月29日晚，我们已将115名的学籍信息和照片全部成功导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。

（2）学生异动

本学期，我校二至六年级共转进学生27人，转出19人，复学2人。所有异动学生手续齐全，并已在学籍管理系统中办理了学籍异动申请。

4.数据上报

9月30日，教导处已用软件将学校学生数、教师数和软硬件数据上报镇校

委会。

5迎接两次检查

9月18日上午和9月23日下午，镇校委和县教育局开学工作检查组分别到我校进行了开学工作检查。由于全体教师共同努力，准备充分，各室管理人员、班主任、全体老师都做好了自己的本职工作，办公室主任做到了上传下达，因此学校教育教学工作得到了检查组的高度评价。

1.备课

本月教导处未进行全校性学案检查，但从两次开学校工作检查来看，四年级的几位老师的教案符合要求，封面有学校、班级、执教人、时间等内容，语数英学案在有单元目标，每周有两次以上反思，其它科目的学案也齐全。镇检查组特别表扬了王丽梅老师的数学学案设计合理，环节清楚，操作性强。

当然，从平时工作中也发现有个别老师开学两周后才开始打印学案，而且修改内容很少，一次打印了多个单元。网络资源丰富，但良莠不齐，希望老师们从网络下载优秀的学案，并修改成适合自己的教学方案。

2.上课

我们学校实现了“班班通”，班班都有多媒体设备。开学一月，已经有很多的老师在使用了，我们发现三（5）班的刘建文老师使用次较多。老师们可以多去使用“班班通”设备，以提高我们的课堂教学效率。

同时，在上课这一环节中也有些问题要引起我们重视：

4）班语文老

师未能及时进入课堂，导致该班有4名学生爬围墙离开校园，如果不是及时被行政值日老师，后果不堪设想。

（2）个别老师进入课堂比较拖拉。

（3）个别老师没有带学案进课堂。我们要向课堂四十分钟要质量，就必须课前充分备课，设计好学案，课堂按学案进行教学，做到有的放矢，教学中每个环节都心中有数。

（4）有个别班级在上午或下午最后一节课时，有提前下课的现象，造成了教学秩序的一些混乱。希望这要引起老师的重视，特别是最后一节课是体育课的老师不能放羊式教学，下课前一定要集合点名，到时间才能宣布下课。

（5）个别课堂出现了空堂的现象。这需要在别班上课的老师记清楚的自己的课务，也请班主任提醒班长或学习委员，如果出现空堂的情况，要立即报告。为了维护学校正常的教学秩序，保证学生的安全，希望老师们能恪尽职守，严格遵守作息时间，做好自己的本职工作。

3.作业布置与批改

在县开学工作检查时，已经是第三周了，发现有老师连一本作文都还未批改。希望老师们作业布置要适量，且要及时全批全改，对学生的订正要有二次批改，并作好批改记录。学生作业本的标记清晰，并写有日期，作文批改要有眉批、等级和激励性评语；作业批改记录要记清时间、学生、问题等情况。

4.辅导

开学不久，老师们很快就进入了角色，开始对学生进行针对性辅导。特别是六（2）班数学老师刘金才老师，每天早上一来学校首先就进入教室检查家庭作业，并对学困生进行单独辅导；中午，吃完午饭稍作休息，他又进行教室对学生进行辅导。他这种爱生敬业的精神让人敬佩！

5.考试考核。

考试是检查学生学习成绩的一个手段，本月有六年级语文进行单元测试。 教育教学工作是学校的中心工作，繁杂而又责任重大。以上教育教学方面的工作总结如有不到之处大家批评指正，也欢迎老师们提出意见和建议。

在满园的桂花香里，我们一起度过了紧张而又忙碌的金秋九月。现将九月份的教育教学工作小结如下：

1．共同分担了学校教学任务，编制了新学期的课表，全体教师各司其责，教学秩序井然。

2．迎接了学生报到，部分年级进行了分班。本学期全校共有1085名小学生，其中一年级新生115名，二至六年级共转进学生27人，转出19人，复学2人。

3．共同制定了本学期学校各项教教育教学计划。

4．各班成立了图书角。

5．新生学籍注册，至9月29日晚，我们已将115名的学籍信息和照片全部成功导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。

6. 9月30日，我们已用软件将学校学生数、教师数和软硬件数据用软件上报镇校委会。

7．迎接了镇县两级开学工作检查，并获得好评。

1. 今年一年级新生的年龄限定在20xx年8月31日前出生的。一年级三位班主任老师——阳小青、邓珊、钟丽，责任心强，细心地根据户口本对新生进行了报名工作，并耐心地对家长作了解说，保证了新生招生工作顺利进行。在后期的新生学籍信息采集工作中，三位班主任老师也用极大的耐心和细心，拔打了无数电话，确保了此项工作的圆满完成。

2.从两次开学校工作检查反馈的信息来看，四年级的几位老师的教案符合要求，封面有学校、班级、执教人姓名、时间等内容，语数英学案在有单元目标，每周有两次以上反思，其它科目的学案也齐全。镇检查组特别表扬了王丽梅老师的数学学案设计合理，环节清楚，操作性强，反思有深度。

4.罗圆、廖婷两位老师生病住院期间，多位老师帮她们代了课，五十多岁的

许明香和刘小艳两名老师在那一周都代了六节课，体现了我校老师团结互助的精神。

5.参加县调演的几位女老师，克服困难，调好课程，每天傍晚排练，从未耽误课程，未让教导处调过一节课。

6.刘金才老师每天早晨和中午都在教室里辅导学生学习。

7.很多老师在课堂上能充分利分“班班通”设备上课，提高了课堂效率，其中刘建文老师使用次数较多。

1.有个别老师开学两周后才开始打印学案，而且修改内容很少，一次打印了多个单元。网络资源丰富，但良莠不齐，希望老师们从网络下载优秀的学案，并修改成适合自己的教学方案。

2. 在上课这一环节中有些问题要引起我们重视：

（1）有的老师在早读课时没有坚守课堂，或进课堂较迟，或到教室布置完任务后就离开了。其中特别要提出来警视大家的是，9月24日早读课时，四（4）班语文老师未能及时进入课堂，导致该班有4名学生爬围墙准备离开校园，如果不是及时被行政值日老师发现，后果将不堪设想。

（2）个别老师没有带学案进课堂。我们要向课堂四十分钟要质量，就必须课前充分备课，设计好学案，课堂按学案进行教学，做到有的放矢，教学中每个环节都心中有数。

（3）少数班级在上午或下午最后一节课时，有提前下课的现象，造成了教学秩序的一些混乱。希望这要引起老师的重视，特别是最后一节课是体育课的老师不能放羊式教学，下课前一定要集合点名，到时间才能宣布下课。

（4）极少数课堂出现了空堂的现象。请老师们记清楚的自己的课务，也请班主任提醒班长或学习委员，如果出现空堂的情况，要立即报告。

3.在县开学工作检查时，已经是第三周了，发现有老师连一本作文都还未批改。希望老师们作业布置要适量，且要及时全批全改，对学生的订正要有二次批改，并作好批改记录。批发学生作业时，要写有日期；作文批改要有眉批、等级和激励性评语；作业批改记录要记清时间、学生、问题等内容。

教研部九月份工作总结篇五

半年来，巡田纪委在乡党委的领导和县纪委的指导下，紧紧围绕中心工作，把党风廉政建设、反腐败工作和作风建设年活动工作摆在突出位置来抓，为全乡各项事业的持续、协调发展提供重要的政治和纪律保证。

一、狠抓责任落实，党风廉政建设责任制不断深入。

一是完善和落实党风廉政建设责任制。印发了《党风廉政建设责任分工》，签订《党风廉政建设责任状》，将党风廉政建设全面工作细化成条块，明确主管领导、责任部门和参与对象，确保了党风廉政建设各个环节有人抓、有人管。乡与各村及各站所签订了党风廉政建设责任状，明确了各自的责任义务，形成了互相负责、相互监督的党风廉政建设责任制网络，促进了工作的有效落实。

二是以中心工作促进党廉政建设的同步推进。把党风廉政责任制工作与乡村两级换届，重点项目建设、产业发展和计划生育等中心工作同部署、同考核，利用召各类会议的机会，对党风廉政建设进行部署、检查，使党风廉政建设与乡中心工作同步推进。

三是以廉政考核为抓手强化监管。发挥机关作风和效能建设监督员及村级纪检委员的作用，制订了乡党政班子成员，站所负责人述职述廉和村党支书记抓党建双向述职等制度，增强乡机关干部和村干部廉洁意识和办事效率，把年度考核结果与机关干部和各村工作业绩、年终奖励惩处、选拔任用和年底绩效奖金发放的持钧。

二、狠抓干部队伍建设，乡机关和站所的行政效能不断提升。

(一)、完成了乡村两级班子换届，配优配强乡村纪检干部。

3月28日我乡召开了中共巡田乡第十二次代表大会，选举产生了新一届纪委班子。5月份，我乡17个村均通过选举方式产生了新的村级纪委委员。换届过程中，严(转载自http://，请保留此标记。)肃了换届纪律，确保了风清气正的换届环境，严格贯彻执村党支部侯选人的“七选七不选”及村民委员会侯选人的推选“五选十不选”的标准，严把侯选人入口关，通过依法民主公开选举，配优配强了乡村纪检干部队伍，为各项工作的开展提供了强有力的组织保证。

(二)、狠抓学习型机关创建，提升干部素质。

(三)、抓干部管理，转变干部作风，提高行政效能。

实行“两片两线”管理模式，实行片(线)长负责制，把各项工作分解到片，落实到岗，明确到人。推行衡阳市“三有两评”工作法，强化干部上班值班“三制”管理。即上班实行签到制，出差、请假实行事前登记制，出勤结果月底通报制。要求干部每月出勤22天以上，住宿18晚以上。由于制度完善，责任明确，机关干部作风明显好转，机关效能进一步提高，营造了干事创业的良好氛围。

(四)、抓村干部教育培训，规范村干部管理。

重视对村干部教育培训，七月底开展了村支两委干部任前教育培训，乡里制订出台了《巡田乡村干部管理办法》，颁布了规范村干部日常行为的“十条禁令”，坚持用制度管人，强化了村干部的规范化管理。

三、注重廉政思想教育，认真推行党务公开。

把对党员干部的思想教育作为反腐倡廉和党风廉政建设的治本措施常抓不懈。积极推进党务公开、在全乡20个党支部全面推行党务工作工作，并以此为平台推进廉政文化理论宣传。

三、落实信访工作责任制，妥善处理来信来访。

设立信访接待点，公布受理电话，畅通信访渠道。做到每月排摸调处各种不安定因素，及时消除信访苗头，对来电、来访及时调处办结，有效预防越级上访和重复信访，维护了社会稳定。上半年，成功办结了石山和腊元村群众反映的村级财务管理不规范的问题，大禾村、柳山村群众反映的在选举过程程序不当问题，上半年受理来信来电来访5件，办结4件，一件正在办理中。

四、严格审计监督和执法监察。

年初制订下发了财务清理审计工作实施方案，成立专门班子，逐村完成了全乡17个村的届期财务清理审计;对机关、财政所、畜牧站、计生办和民政办上半年财务进行了审计。加强了对天宝锑矿、石井现代烟草农业和207国道等重点项目实施的环境优化和工作监管，促成了天宝锑矿成功续约，石井现代烟草农业项目施利完工并代表县里迎接了省市验收。对退耕还林和巩固退耕还林成果资金使用情况进行了专项检查;规范公车购置使用，公务接待和公费出差等“三公”消费，切实降低行政成本;推行村级零接待制度;对涉农资金专项使用、减负进行监督;对石井、腊元、石山等4个行政村重大事项民主决策、党务政务公开等工作进行了检查，使村级事务管理逐步向民主化发展，重大事项和工程项目监督更加有力。

半年来，我乡的纪检工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现在：

一、对党员干部的廉政教育不够。由于我乡民风较差，工作繁杂，干部人手不够，为忙于事务，学习上多是以会代学，以致学习不够。

二是部分干部对党风廉政建设认识不到位。乡干部大部分精力放在了经济社会发展上，对党风廉政建设的重要性认识不到位，没有把农村基层党风廉政建设摆到重要的位置。

三是党风廉政建设制度不完善。表现在制度操作性不强，缺乏科学性和可操作性。如村务公开工作虽然实行多年，但普遍存在重形式轻实效的现象，村级财务开支审批随意性较大，造成开支局部失控现象。

四是对党风廉政建设的监督不健全。部分基层农村党员干部头脑中法律意识淡薄，民主监督意识较差，一些农村工程项目承包随意性大，村级财务以及村集体财产的处置透明度较低，使群众对党员干部产生不信任的情绪，激化了社会矛盾，财时也容易滋生腐败。

五、查办案件力度不够。尚未完成办案任务。

教研部九月份工作总结篇六

1.各校都落实学习了市教育局制定的《常德市中小学教师“十条禁令”》。并认真学习、解读、领会了磨市镇中心学校制定的落实十条禁令的十条措施。

2.规范办学行为，全面开课设节，废弃了包班制。认真执行课程计划，按教育局课程计划设置开足、开齐各门课程。教师严格按课表上课，杜绝了随意挤占非考试学科课堂。控制学生学习时间，不把提高教学质量的目标放在增加课时或增加学生的课业负担上。教导处在开学前提前安排各教师的工作任务，并制定了本学期学校的教学计划，编排好课表、作息时间表、读报写字安排表等表册，并督促教研组组长、任课教师制订详细的教学计划。实行推门听课和不定期检查教案。

3.狠抓教研工作。定期召集教研组长理论学习、听课、评课。全面开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。并组织12人到石门二中学习“高效课堂”并派李敏参加常德市美术高效课堂观摩活动。覃小英参加常德市美术高效课堂观摩活动。磨市镇中、镇完小、九伙坪完小本月按照安排已经完成三次教研课、商溪中学完成两次教研课。镇完小完成两次新教师培训课、一人次到维新参加科学实验创新大赛、磨市镇中心学校在9月26日开展了全镇的语、数、英高效课堂教学比武。汪淑云老师摘的桂冠，将被派往参加县高效课堂教学比武。

4.第十五个全国普通话宣传周期间，全镇都张贴了普通话的宣传标语。商溪中学还开展了“书写经典、传承文明”规范汉字书写比赛。

5.加强学习。全镇各校的老师于9月22日上午组织教师听取常德市优秀教师巡演汇报并做好记录，写出心得体会。

6.全镇在月末对教师们的教学设计、作业、周测、练习等进行了细致的检查。练习、作业教师都能进行细致批改。磨市镇中每节课都完成当堂测验，信息得到反馈。落实周测制度。

教研部九月份工作总结篇七

一：汤庄店的调整工作：

4.新品的引进工作，由于平时过度依赖于供应商，对流通市场的价格预见性较差，没有精准的市场定位与价格捕捉能力，造成在跨区域直采过程中存在一定的价格盲点，加大了商品的采购成本，降低了前台毛利，加重了财务的现金流量分配。外采人员要绝对规避风险的存在，做到成本的最小化，毛利销售的最大化，真正体现外采的价值。

5.汤庄店开张前的店堂布置及品牌宣传， 店堂气氛布置会在10号前结束，品牌宣传工作做得不太好，除了平时正常的海报发放，需寻求更宽更广的宣传途径，提高公司的知名度和品牌影响度。

6. 汤庄店dm海报的制作计划及封面大型活动，开张海报是根据于老师的要求和海报商品的品类组成结构来选品的，但由于平时营采沟通会议频率较低，目前封面大型活动未能定局。

二.门店的外采商品要货单计划及执行：

1.依据财务现金预算流程，外采商品必须提前3天向财务申报领款，且门店未能在制定的时间点上传未来一周的要货单，要货随意性大，采购无法掌握领款金额，给门店带来一定的缺货风险。

2.外采商品的陈列与退换货，总部没有建立外采商品的管理机制，门店陈列随意，库存管控不严谨，导致商品积压仓库，从而产生质量问题。

三：业务：

1.联营商，与面点联营商出现沟通瓶颈，发现并指出问题后，不能及时执行改正，擅自销售归属品项以外的商品，经营品项混乱，对门店造成极坏的印象，建议更换此类联营商。

2.自营商，有部分供应商不提供税务发票。

3.合作商账期，反映有账期滞后情况出现。

以上是九月份的日常工作和存在的问题，希望给与更好的解决方案。

希望全体同仁同心同德，再接再厉，攻坚克难，凝心聚力，做好每一项工作，为公司发展助一臂之力。

教研部九月份工作总结篇八

九月份在大团过程中总会出现各种各样的小问题，我对此作了一些总结。

第一：要丰富自己的内涵，不断学习，增加和更新自己的专业知识。有导游证，并不代表你就永远是一个合格的导游员，而是要不断的的学习、充实、提高。在旅游者的观念中，导游是无所不知的，所以他们遇到问题时第一个就会想到问导游人员。所以，丰富的知识、广博的见闻是做好导游服务工作的前提。虽然导游知识面比较广，但在游客面前保持谦虚的`态度，耐心回答和解释游客的问题。

第二，带团过程中应该尽量保持微笑。我自己本身也是比较开朗，喜欢笑的一个人，所以每当游客眼神到我身上时，我总是会先回他一个甜甜的笑脸。我自己觉得这是非常有用的，微笑会拉近导游和游客的距离，会给游客一种亲切的感觉，那么在导游服务过程中，即便导游有点小失误，游客都会给予理解。

第三，导游工作以游客为出发点。导游无论在做什么事情时应该首先考虑游客的利益和要求，尊重游客的意见。要让游客有被重视的感觉，而不是导游一个人自作主张。当游客提出的不合理的、不可能实现的要求和意见时，本着实事求是的原则，耐心细致、不急不躁的态度，给游客作出解释和说明，得到游客的理解、信任，使游客心悦诚服。

第四，学习和借鉴其他导游好的东西。在我们带团过程中也会遇到一些能力很好，很优秀的导游，我们可以在情况允许的条件下多观察，多请教，提升自己的带团能力。

在接下来的导游工作中，我会根据自己的总结，把要做好的尽量做好，做一名快乐合格的导游。

教研部九月份工作总结篇九

教研部九月份工作总结篇十

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2、回顾性。

这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，总结是计划的标准和依据，另一方面，总结也是制定下一步工作计划的重要参考。

3、客观性。

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

教研部九月份工作总结篇十一

九月份的校园是最有激情与热情的了，最美丽的一道风景就是那一身身英姿飒爽的迷彩服。我们相信他们会度过快乐而充实的大学时光，也期待学弟学妹们都有一个灿烂的前程。下面对本学期第一个月份的工作进行细致而深入的总结：

一、9月5-7日，我部门成员冒着雨积极参与迎新生活动，为新生展现我学院良好的精神面貌，新的学期开始了，新学期新气象。我们又怀着更加饱满的热情来迎接这一崭新的起点。

二、9月8-22日，13级新生顶着炎炎烈日在操场参加军训，我们作为学生会成员，轮流排班去操场陪同军训，在休息的空隙时间，为新生送上歌舞表演以调节大家的心情。

三、9月25日下午2:30-4:10，我们针对13级新生专门开展了“心理健康教育”。为刚走进新的学校，面对新的环境，新的老师感到不太适应的新生答疑解惑。

四、9月24日晚6点半，在腾龙食堂一楼，召开了本学期第一次部门会议，在会上部长对本学年工作进行计划，并鼓励大家在新学年的工作中要更有信心，要更有激情。

五、9月25日，心理部招新，学生会招新时，新生们热情高昂，经过层层选拔，我们终于选定了最适合我部门的千里马。新学期心理部注入了一些新的活力。

这就是我们心理部九月份的工作总结,新的学期，我们将会有新的面貌，也会把工作做得更好。

教研部九月份工作总结篇十二

开学一月有余，我的体育课主要以室内课为主，在室内上开学第一节课成为我的惯例。

万事开头难，体育课也不例外，在本周的课程安排上由余是在室内上课，首先要让学生明白什么是体育课，为什么室内体育课比室外体育课更重要。在课程的`引入部分，从最基本的“盖房子”打地基入手，为学生创设属于他们的“体育摩天大楼”。

课程的最初，就是大楼的地基，拥有良好地基的大楼才能高耸入云。体育课的“地基”又在哪里呢？没错，就是这第一周的室内课！

在课程内容的安排上，我让学生详细的了解整个学期，他们能学到的体育技能及这些技能会为他们在成长中带来的健康收益。教会学生如何监测自己心率及心率的作用，运动心率，静止心率的正常范围。小学阶段的学生因其年龄的特点，在课程内容中我也加入有趣的体育游戏，并再游戏中总结体育的集体意识和团队精神。相信这些潜移默化的体育精神会为学生健康的身心成长助力。

最后说说一年级，一年级体育课，是整个小学阶段体育的关键。由于一年级学生年纪小，注意力集中时间短，如何在学生能够集中注意力的时候让学生学东西是所有一年级教师在教学工作中的重点和难点。在这方面还有很多东西需要向一年级优秀的任课教师学习。

在下一阶段的工作中，坚持多与同事交流学习他们优秀的教法与经验。精炼出更适合自s己的教学方法。同时积极参与学校的各项活动，配合体育组同事做好阳光大课间及社团的教学工作。

教研部九月份工作总结篇十三

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

教研部九月份工作总结篇十四

眼看着九月份就要在紧张而又忙碌的工作中结束了，我班孩子本学期刚刚升入大班，班上老师怕家长和孩子都会不太适应，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，和家长通过电访、面谈，了解孩子放假期间在家的生活、学习情况和开园这段时间孩子在园的表现，让家长和孩子感受到我们老师的关爱和亲切，在我们做好了一切开园工作，孩子们都很快适应了大班的集体生活，并为之感到骄傲。

1、开学后，我们针对班上幼儿的常规情况，班级老师齐心在幼儿的生活常规、游戏常规、活动常规上实施了一系列的措施。本学期我们班新进了黄乐老师和陈老师，为了让她们更好的了解孩子，我们在开学前几周在班会中经常聊到孩子各方面的情况，一起讨论如何建立幼儿好的常规方法。黄乐老师接触孩子一个月后，在教学方面有她自己的一套方法，课堂氛围活跃，也非常吸引孩子的兴趣，只是在组织上，方法可能欠缺一点，但是在大家的帮助下，已经进步了很多。晚班陈老师是从不用我们操心的，责任心很重，晚上不论发生什么大小事，都会及时和老师交流。

2、本月我们更换了新课间操，孩子们都十分的感兴趣，学习的时候也很认真，在轻器械操“心电心”中的舞蹈动作，我们班还会有所调动，做到适合孩子的年龄特点，加上班级特色。

3、本学期我们幼儿园开设了园车，我班因为坐园车的幼儿不多，所以在组织上都没什么问题，大家都是积极配合园内的安排，做到以大局为重。

为了提高班级老师教学活动的质量，我班采用以前彭老师在班上的方法，每月班上老师准备两堂好的教学活动，大家进行听课、评课，共同成长。

班上吴老师和陈老师每天都认真地做好消毒和卫生工作，做好幼儿的护理工作，避免传染病的发生，最近天气经常变化无常，我们要求每位孩子带隔汗巾，对容易出汗的孩子及时更换衣服，避免幼儿感冒。

本学期我班还开设了拼音的学习，对刚刚接触拼音的孩子来说，还是有难度的，当孩子不会时，这就很容易让家长对我们工作的误解和不支持，所以我班老师平时与家长多沟通，让家长了解我们的意图，在家长工作中，大部分家长对我们的工作还是很理解，并且大力支持的。在家园联系册回条情况上，比以前也有了很大的进步，像我们班周睿、刘奥鑫的家长经常不回条的，但本学期能每周如实的填写孩子在家的情况，积极的配合我们的工作。

1、在教学创新方面班级老师都有待提高，在今后的教学过程中我们都需要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的.沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。

2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

相信我们在不断的反思后，会有更多的想法和创新，也会带着这些想法去不断的尝试，不断的成长，让我们一起努力吧!

教研部九月份工作总结篇十五

进入九月，经过八月份半个月入职培训，逐渐对工作对公司对个人要求都有了一定的认识与升华!后半个月正式进入钢管部，开始熟悉部门的机构职能以及工作及车间环境等，期间对我们又进行了一些岗前培训，还给我们新员工各自分配了师傅，进而开始了长达三个月的学习与积累为主的实习阶段。而九月份又是开局的最关键的一个月，是开始接触到深入的一个月，此间形成的工作方法态度思想将都对我们今后有着极为重要的影响。

九月份前期(15号之前)我主要是做了如下工作：

最先接触的是472，中文版翻译的确实不怎么样，各种不懂。当然了，最先开始接触，也不知道能用到什么，只是一字一句的看并理解，没什么目的与重点可言。很多不懂的(其实不少用不到貌似)都问了师傅，师傅耐心的解答，对我学习还是有相当大的帮助。个人认为，472等标准都过于程序化与抽象化，一条一条的，与读书的时候学的不大一样，咋一看确实相当枯燥。472主要是对焊接工艺等过程中各细项做了批准，规定了替代的范围以及条件还有试验和检测的方法次数等等!472比较精炼，尤其是在取样方面要仔细看并仔细思考，像那个全厚度取样的概念一定要弄懂哦。与472配套的还有如471以及en的关于检测的标准，这些可以初略的了解一下，要知道是怎么回事，知道在哪查就行。

rccm最先只是看了一点点1300章关于热处理方面的东西，主要是因为当初帮崔哥做质量计划清单的时候涉及过关于热处理方面的知识，所以特别留意过。后来抽空非常仔细的看了3000章中关于碳钢和不锈钢的工艺评定内容。还跟472做了对比，rccm更加的详细，从形状尺寸，焊接位置方位，热处理到补焊等都做了详细的说明。一样，也是看了不少遍，还问了不少，尤其要注意各等效情形，如母材，管板，坡口形式，焊接位置方位等。rccm关于破坏性试验取样方面比472更加的细化，分的更细，尤其要注意下面的小字注释。3300章不锈钢与前面的碳钢很多地方相似，知道看的方法以及与碳钢的不同就行了，不锈钢主要在母材与热处理还有检测方面很不同。不锈钢钢板一般比较薄，一般不进行热处理，母材替代则不是以强度范围为标准而以防腐蚀方面为准，还有检测则增加铁素体及腐蚀性能检测。

其他还有rccm其他章节标准规定以及472配套标准还有一些焊材啊，母材啊，试验啊等的国标。这些我们也应该都抽空看看，至少要有个印象，以后知道在哪查怎么查，做到熟能生巧，有据可依。关于部门作业及工作程序，一样也要看看，这些都是对我们工作做得一个引导与规范化文件，按章办事才能事半功倍!

2、开始多接触与熟悉一些质量计划，焊接工艺指导书、报告及规程等。

期间师傅也给了几份完整的工艺评定，一点点的分析了下，不懂的都记录了，以后一点点慢慢克服吧，一步步来。有的问师傅，有的看标准，这让我大致熟悉了下文件编制的过程与内容。后来还帮崔哥整理了不少工艺评定的清单，主要是对工艺各焊接参数做了下归类整理，印象最深的热处理方面的，因此也专门问过翻过标准!当然也用到了excel和cad软件，算是对大学所学温故知新了下。通过这些学习，使我开始不再迷茫，只要认真学，认真做，能学到很多也能做到很好。。。

3、在经理的安排和师傅的指导下着手编写各标准的工艺评定。

包括80厚碳钢pf位置对接，不锈钢管管角接，埋弧自动焊角接等。80厚那个是按照472来做的，因为厚度原因主要注意热处理和取样两方面问题，从质量计划到指导书我都是一点点的做下去的，在师傅的指导下改了很多次，主要是要弄清每一个空的填写是怎么来的在哪查根据什么依据及经验等，搞清楚这些才能类推，以后遇到类似的才不怕。不锈钢管管角接是在林哥的指导下完成的，因为很少接触不锈钢，而在此之前几乎没有接触过，标准也没看，算比较模糊。这个需要注意的就是不锈钢一般较薄不需要进行热处理，又因为是角接力学性能试验只做宏观和微观，再就是需要在背面充氩气保护，以后还要多去不锈钢车间看看钨极氩弧焊，多了解操作才能更好的工作。埋弧焊那个则更简单了，因为焊丝直径大，只需要焊接一道就够了，并且检测也简单，只需要特别注意选好电流和电压参数就行了，一直在跟着师傅在调试埋弧焊机，对这些还是有一定了解。一个星期左右，我们终于完成任务，并上交经理审核检查。

4、下车间跟随师傅跟踪宁德抗甩击还有调试埋弧焊机。

师傅先让我看了下抗甩击图纸，不怎么明白，就去实物那里多对照观察了下，尤其是对焊接位置多做了下观察。不少次下车间跟师傅一起登高在抗甩击上面测量记录观察焊缝等，学着跟踪。后来还帮师傅做了下抗甩击各焊缝消氢热处理表格，技术算是相当熟练地了呵呵，正所谓熟能生巧，不断的重复也是学习的一种方式。而自动埋弧焊机呢，师傅也给我看了关于它的一些标准，这台机子问题很多，一直处于调试状态，做了不少试验，师傅也记录了不少参数，貌似大都不怎么好似的。我嘛，知识有限，也帮不上啥子忙，真心希望师傅早日把埋弧焊机子调好，好来提高生产效率，咱技术员也能轻松点。

5、下车间跟踪碳钢pf位置对接的几个工艺评定过程。

期间师傅还有我做了两个厚度的工艺评定指导书，一个20mm，一个40mm，找老焊工做的工艺评定，业主还来检查了。主要是下料，找人切磨坡口，做坡口无损检测，标焊缝，找人焊接，跟踪记录参数，期间40厚还进行了热处理(业主开点的)，切试验板(取样)，拉到阳江项目部做拍片，回来分析等!40厚的取样的好像没合格，重新还做了一次，正在第二次检测中。工艺评定要求比较高，我们要慎重仔细对待，丝毫不能马虎!

九月份后期(15号开始)则开始跟踪防城港50吨和130吨吊车梁项目，是从下料开始一直到全部制作完工的一整个流程。

吊车梁说小也不小，正好可以熟悉下一套完整的工作流程。照例，先是发图纸还有实物照片看看，包括布局图，主体图，剖面图，小部件图，下料图，焊缝排版图及焊缝详细图等等，花了不少时间呢。再就是对照质量计划以及吊车梁加工生产程序熟悉了下制作流程，一般是下料，磨坡口，坡口无损检测，组对，点焊，背对，焊接，打开，校正，焊缝无损检测等等，其主要部件就是工字梁还有牛腿。工字梁和牛腿算是异曲同工，都主要是上下两块板，中间一块支撑的腹板，通过车间的吊车梁可以观察到实物。

再是跟踪现场，下料后磨出坡口及时发委托标记带人做坡口无损检测(也就是渗透了)，焊好后标焊缝再做无损(根据焊缝类级来定做超声还是渗透以及做的比例),并且随时做好施工记录!事先不怎么会，只是去看看，后来每次去都用本子记录进度，前一阶段还自我感觉良好，后来越来越多，感觉有点烦了累了。思考了下，决定改变方式记录，用总的记录来做，做好一条加上去一条的详细信息，这样简明不易弄混淆。并且发现我们搞焊接的不需要怎么管生产，只需要多注意焊缝就可以了。至九月底，吊车梁主体工字梁已经焊完大半，端头板也组队并焊好，几十个牛腿也焊完待校正后做检测!其间业主还来开点了，主要是过来监督一下吧，也熟悉了下签字流程!

经过这一段时间下车间的项目跟踪，我对项目工作有了很深的了解，学会与了解了看并检测坡口及焊缝，发无损检测委托，看图纸，焊缝跟踪记录，变形控制及校正方式方法等等很多。期间也学会了思考问题，好的解决问题的方法真的很重要。结合上半月的理论学习，我逐渐学习并初步掌握了这份工作。

今后需要学习与进步的还有很多，一步步慢慢来吧，好好努力，明天更美好!

感谢一路给予帮助的人!

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