雁阵计划实施方案大全(13篇)
方案的执行过程中需要有相应的监控和控制措施,以确保其顺利完成。如何制定一个符合实际需求的方案是我们需要思考的问题。下面是与这个方案相似的一些成功案例,供大家参考。
雁阵计划实施方案篇一
20xx年,我办在镇党委、政府的正确领导下,根据市政府下达我镇的三产增加值x万元为目标,认真分析经济形势,积极部署工作方案,努力完成工作目标,较好地完成了年度工作计划。全镇的食品药品安络全部建成,各种资料归档管理,各项工作都走上正轨,为保证全镇人民群众的食品和用药安全提供了保障。
回顾一年来的工作历程,我们主要有以下几点体会:
镇党委、政府加大对服务行业工作的领导,把三产服务业工作作为全年工作的重要内容,并列入各村全年工作考核,党委分工纪委书记主抓三产服务业,一名党政领导协抓,经常听取全镇三产服务业工作的汇报,适时的拿出工作方案和实施意见,使全镇三产服务业工作有人抓、有事干、有责任,不使这项工作流于形式。
政府加大了对三产服务业工作的投入。20xx年,政府又投入200多万元,进行了二期工程建设,努力把景观区打造得更为靓丽,使之作为招商引资的一个品牌。今年春节前后,连续多场的大雪将去年改造好的农贸市场造成破坏,为了使群众过一个欢乐祥和的春节,镇领导和三产办全体人员在市场坚守岗位,保证市场安全运行。春节一过,政府即投入几十万元,改造加固,完善市场的各项功能,改变了原来的脏乱差的现象,极大的方便了群众的生产生活,丰富了群众的菜篮子,给了群众一个安全、卫生、文明的购物环境。且对原团结农贸市场的改造正在进行之中,由于政府对三产服务业工作的重视,带动了全镇整个服务业工作的良性发展。
大力招商引资、营造良好的`创业环境,吸引有识之士创办三产服务业企业。20xx年,x村通过积极招商引资,利用原有的村集体土地,新办了一家民营食品加工企业,年生产能力将达到600万元;x村在原小学旧址的基础上,也招引了一家食品加工企业,目前进展情况良好。由于政府在服务管理等方面营造了宽松的投资环境,已有两家大型超市连锁店陆续进驻我镇,既给群众购物带来了方便,又把先进的管理经验带进了我镇,推动了我镇的服务业工作向前发展。
实践证明,一个地区的经济能够大发展,取决于这个地区的三产服务业发展水平的高低。应该说,我镇的服务业工作水平还处于一个较低的层次上,主要反映在三产服务业企业少,规模小,形不成气候,同时大型的商贸物流企业在我镇也形不成大的市场,难以产生大的规模效益。要解决定个问题,既要有上级领导的重视和增加投入,更要根据市场发展的需求而论证规划,方能解决我镇三产服务业后劲不足的问题。
为了使我镇的三产服务业有一个新的发展,20xx年,我们将在镇党委、政府的领导下,认真贯彻执行市委、市政府下达的目标和任务,结合我镇的实际,完善我镇的三产服务业规划,以满腔的工作热情、认真的工作态度、高效的服务措施,努力完成目标任务,为建设x作贡献。
雁阵计划实施方案篇二
1.一块红色党建阵地:通过打造中辰“红色工匠训练营”,强化公司“红色阵地”建设。按照“匠心赋能中辰之光”党建品牌的理念定位,充分发挥中辰党委自身优势资源,通过创特色、建亮点、挖潜力,因地制宜加强党建阵地建设;打造统一标志的中辰“红色工匠训练营”,不断拓展党组织活动和党员教育活动的广度和深度,将中辰“红色工匠训练营”党建阵地建设成展示和凸显“匠心赋能中辰之光”党建品牌的重要载体。
2.“五大”党建主题活动。
根据环科园党工委的总体部署,结合中辰党建工作实际和具体要求,依据“匠心赋能中辰之光”党建品牌内涵,坚持公司党委引领、广泛参与、多策并举、质量提升,以提升组织力为重点,以加强政治建设为统领,以全面提升党建质量为要求,系统设计和开展“匠心赋能中辰之光”五大党建主题活动。
(1)“红色工匠亮初心活动”:以“匠心赋能中辰之光”为主要主题教育。充分利用和发挥“红色工匠训练营”等阵地功能,以“匠心”塑造对党的“忠诚之心”为主题,开展系列党员教育活动,如不忘初心使命教育、坚定理想信念教育、提高政治站位教育、加强党性修养教育等。
(2)“红色工匠成长活动”。我们充分依托“红色工匠训练营”的阵地作用,制定“红色工匠成长计划”,将党员干部的思想理论学习与工作岗位实践、时代社会发展、员工实际需求和党员成长需要等紧密结合起来,实现党建质量和公司发展质量的双提升。
(3)“红色工匠亮旗活动”。“一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜”。通过创建党员责任岗、示范岗、先锋岗,引导党员主动亮身份、亮职责、亮承诺。同时,结合公司考评和表彰活动,开展“红色工匠秀”,充分展现优秀党员的风姿风采,增强优秀党员的感染力和示范力,不断将党建活动转化为推动公司发展“红色引擎”。
(4)“红色工匠暖心活动”。谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。我们以之作为契机开展系列“红色工匠暖心活动”,及时了解和掌握党员和职工的思想动态、工作情况和生活状况,密切联系群众,从政治上引领党员、精神上激励党员、生活上关心党员、工作上扶持党员,努力营造“组织关爱党员,党员服务群众,群众信任组织”的浓厚氛围,让公司党员和职工充分感受到党组织的温暖。
(5)“红色工匠志愿活动”。中辰电缆以“对客户忠诚,对政府忠诚,对员工忠诚,对股东忠诚,对社会忠诚”价值观为核心的企业文化。开展了系列社会公益活动,将公司党建活动与公司原有的志愿活动、公益捐赠、扶贫助困等社会公益活动结合起来,设立“志愿服务周”,开展系列“红色工匠志愿活动”,进一步凸显和增强了公司发展的社会责任理念。
3.打造一支“红色工匠队伍”
队伍建设既是党建品牌建设的保障,也是党建品牌创建取得实效的重要体现。针对目前非公党建普遍存内在的党员意识不强、组织力较低、活动开展不规范、作用发挥不突出等问题。我们把公司党员队伍建设作为重点工程来抓,不断加强组织建设,锻造一支红专结合“红色工匠队伍”,全面提升公司党员的先锋模范作用。一方面引导更多的企业中高层管理人员、专业技术人员、工作能手加入党组织,提高发展党员质量。另一方面突出政治标准,注重选配党性观念强、熟悉经营管理、有较强协调能力、善于做群众工作的复合型人才担任组织负责人、联络人,选优配强支部领导班子。
中辰党委作为园区非公企业“雁阵计划”的培育对象,主动开展党的工作,组织建设规范,党员队伍壮大,制度落实到位,党组织的政治核心作用、党委的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用不断凸显。形成“组织在身边”“有事找组织”“这里有组织”的广泛认知。通过三种思路,一五一工作方法,使“匠心赋能中辰之光”党建品牌建设理念深深植根于公司党员和公司员工的心中,在全公司形成上下一心、众志成城、各方参与、齐抓共管的强大合力,营造高质量党建引领公司高质量发展的良好氛围,同时影响带动其他非公企业党组织建设,争当“排头兵”“领头雁”,共绘宜兴高质量发展新蓝图!
雁阵计划实施方案篇三
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,党的十九届六中全会通过的《^v^中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)实事求是、尊重历史、视野开阔,充满纵深感和恢宏气度,从历史到现实,再到未来,把我们党怎么走过来的,取得的哪些成就,有哪些经验都讲得很透,阐述了中国^v^是什么、要干什么这个根本问题。特别是突出新时代这个重点,全面总结了当前我们正在做的事,指明了新时代党的任务和要求,是迈进新征程的政治宣言和行动指南,思想含量、知识含量十分丰富,政治性、理论性、实践性、战略性、指导性都很强,必将进一步凝聚全党思想,统一全国意志,照亮新时代复兴之路。回顾百年光辉党史,既有刻骨铭心的磨难,更有感天动地的奋斗,让我们对党有了更深刻的新认识。《决议》总结出十条宝贵的历史经验,我认为最重要的经验就是坚持党的领导、听核心的指挥。
一要坚决拥护“两个确立”。党确立^v^同志^v^的核心、全党的核心地位,确立^v^新时代中国特色社会主义思想的指导地位,是时代呼唤、历史选择、民心所向,符合全党全军全国人民的共同愿望,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。从百年党史看,历史和人民选择了中国^v^。没有中国^v^,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。因为党真正把人民放在第一位,解决一个个难题,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,我们党也因此历经百年而不衰。当前,我们党面临的“四大考验”具有长期性和复杂性,面临的“四种危险”极具尖锐性和严峻性。世界上也正面临百年未有之大变局,乱变交织。在这样的关键时期,《决议》总结的历史经验,第一位的就是坚持党的领导。这是不变的“根”,是不变的“魂”。一个大党,没有领导核心是不行的。船重千钧,掌舵一人,坚定地维护核心,听核心指挥,这是我们党发展的重要经验。新时代,我国之所以走出了前人没有走出的路,首要原因就是有^v^^v^这个核心。下一步,要走好第二个百年新征程,更离不开这一点。我们要在思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心,坚定地捍卫核心、爱戴核心、绝对忠诚核心。
二要练好看家本领,强化思想武装。^v^新时代中国特色社会主义思想,是中国^v^和中国人民实践经验和集体智慧的结晶,但它的主要创立者是^v^同志。《决议》中“两个确立”明确了^v^新时代中国特色社会主义思想的指导地位,它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。理论武装是我们^v^人的看家本领,这也是我们党具有独特优势和核心竞争力的原因所在。在任何时候这个指导思想都不能丢,我们一定要做到理解上更深入、落实上更到位。
三要坚持好、完善好国家根本政治制度。^v^^v^强调,制度稳则国家稳,制度强则国家强。《决议》指出,坚定中国特色社会主义制度自信首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信。^v^制度作为我国根本政治制度,67年多以来的实践证明,它符合我国国情。党的十八大以来,^v^^v^通过顶层设计和亲自推动,将^v^制度进一步落实落地。作为国家制度和治理体系的基石,它是党在国家^v^中充分发扬民主、贯彻群众路线的重要实现形式,保障了人民当家作主,动员了全体人民以国家主人翁的地位投身于社会主义现代化建设,保证了国家机关协调高效地运转,更加维护了国家统一和民族团结,实现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。这个制度同国家和人民的命运息息相关。虽然有过曲折,但的的确确是一条人间正道。^v^^v^曾强调,鞋子合不合脚,自己穿了才知道。我们不搞西方的“三权鼎立”和“两院制”。这个制度扎根本国土壤,既不是“传统的”,也不是“外来的”,更不是“西化的”,而是我们党和人民“独创的”,必须坚持好、不断完善好。
四要不断发展全过程人民民主。^v^^v^在中央人大工作会议重要讲话中,系统地论述了全过程人民民主,为新时代发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明提供了指引和遵循,赋予人大制度新的时代内涵,对新时代人大工作提出了很高的期望。党的十八大以来,人大工作进入一个新的发展时期。我国人民民主发展更加广泛、更加充分、更加健全,各地的生动实践正不断丰富着全过程人民民主的时代内涵,社会主义民主政治焕发勃勃生机。这条道路,我们看准了、认定了,就必须坚定不移走下去,要始终确保人大工作方向不偏、道路不歪、本质不变。人大代表具有广泛的代表性,他们同广大人民群众工作生活在一起,倾听群众呼声,广泛集中民智,充分反映民意。作为国家权力机关组成人员,人大代表依法参加行使国家权力,管理国家和社会事务,推动决策部署落实,因此,人大代表在发展全过程人民民主的实践中发挥着重要作用。要充分发挥代表作用,当好党和政府联系群众的桥梁,更加注重倾听群众声音、遵循群众意志、回应群众诉求,真正做到民有所呼、我有所应。
五要画好民族团结“同心圆”。《决议》明确指出,坚持把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作主线。党的十八大以来,^v^^v^在不同场合,反复强调增强民族文化认同感对于促进民族团结的重要作用。2019年全国民族团结进步表彰大会上,^v^^v^鲜明指出,“70年前,我国各族人民在中国^v^领导下,共同缔造了新中国”,70年来,“少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变”。对于这一点,我有着深刻的切身体会。2021年^v^^v^参加xx代表团审议时指出,在促进民族团结方面,要把工作做细做实,要增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国^v^、中国特色社会主义的认同,还对开展中华民族共同体意识教育提出了要求。我们要全面贯彻党的民族政策,促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融,巩固发展民族团结大局,特别是要做到^v^^v^强调的,要从青少年教育抓起,一定要让中华民族共同体意识,根植心灵深处,让民族团结之花常开长盛。
六要全面加强党的建设,坚定不移推进全面从严治党。办好中国的事情,关键在党,关键在坚持党要管党、全面从严治党。《决议》全面总结党从胜利走向胜利的伟大历史进程、为国家和民族建立的伟大历史功绩,进一步深化了我们党对马克思主义执政党建设规律的认识,并向全党发出新时代加强党的建设动员令,为坚持和完善党的领导、不断推进新时代党的建设新的伟大工程指明了方向、提供了遵循。我们要从百年党史中汲取智慧和力量,持续推进新时代党的建设新的伟大工程,更加坚定自觉推进全面从严治党。实践证明,只有一以贯之推进党的建设新的伟大工程,勇于自我革命,从严管党治党,牢固树立全面从严治党永远在路上的理念,以刀刃向内的自我革命精神,把从严从紧从实贯穿和体现到党的建设全过程,才能把党建设好,才能让自身始终过硬,才能跳出历史周期率。全面从严治党,必须把党的政治建设摆在首位。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。党的政治建设抓好了,党的政治能力提高了,党的建设就铸了魂、扎了根,对党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设可以起到纲举目张的作用。在推进法治中国建设中,不管干什么,抓什么,都要切实把加强党的政治建设、管党治党的要求贯穿其中,坚决防止“两张皮”“灯下黑”。
2021年我们党召开中央人大工作会议,充分体现了^v^^v^、^v^对人大工作的高度重视和深厚期望,为人大工作注入了强大动力,指明了方向。^v^^v^在讲话中概括了人大制度的主要特征,并总结了人大工作取得的历史性成就,回答了我国人大制度是什么样的制度,回答了我国的民主是什么样的民主。^v^^v^的重要讲话内涵丰富、凝练深厚,具有极强的政治性、思想性、战略性和指导性,闪耀着马克思主义中国化真理光辉,是新时代发展人大制度理论、做好人大工作的科学指南和根本遵循。近年来,^v^常委会在栗战书委员长带领下,坚持党的领导,各项工作扎实、务实、严实,抓出了许多既体现人大特点又有社会影响力的大事要事。人大工作之所以取得历史性成就,都是在^v^^v^和^v^坚强领导下实现的。^v^^v^明确指出,必须坚持宪法确定的中国^v^领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和^v^制度的政体不动摇。我们要始终牢记,中国的民主和法治都是在党的领导下的,这就是我们的特色。全面加强党的领导,人大工作才能大有作为。在这点上,与西方议会和政党之间的关系,有着本质区别。党的十九届六中全会上,^v^^v^对人大工作又提出了新的要求。站在两个“一百年”交汇期新起点上,我们更感使命在肩。拥护“两个确立”,践行“两个维护”不是一句口号,需要有实实在在的举措、扎扎实实的行动。
我们贯彻落实党的六中全会和中央人大工作会议精神,要在党的领导下,立足本职岗位,传承弘扬党的百年奋斗历史经验,牢记中国^v^是什么、要干什么这个根本问题,切实践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终与人民站在一起、想在一起、干在一处,进一步坚持和完善^v^制度,充分发挥全过程人民民主蕴藏的巨大优势,确保人大各项工作,始终沿着^v^^v^和^v^指引的方向前进,以优异成绩迎接党的^v^召开。
雁阵计划实施方案篇四
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),有关部门(单位)教育、财务司(局),教育部直属各高等学校:
为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,积极推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设,决定实施“高等学校创新能力提升计划”(以下简称“20xx计划”),并对计划实施提出以下意见:
一、实施意义
。贯彻落实总书记讲话,迫切需要通过大力推进协同创新,鼓励高等学校同科研机构、行业企业开展深度合作,建立战略联盟,促进资源共享,在关键领域取得实质性成果,实现高等学校创新能力的显著与持续提升。
(二)实施“20xx计划”,是加快创新型国家建设的重要支撑。当今世界,创新已成为经济社会发展的主要驱动力,创新能力成为国家竞争力的核心要素。
面对日新月异的科技进步,迫切需要转变创新理念和模式,加快以学科交叉融合为基础的知识、技术集成与转化,加快创新力量和资源整合与重组,促进政产学研用紧密结合,支撑国家经济和社会发展方式的转变。
(三)实施“20xx计划”,是推动我国教育与科技、经济、文化紧密结合的战略行动。长期以来,我国创新力量各成体系,创新资源分散重复,创新效率不高,迫切需要突破自主创新的机制体制障碍,促进社会各类创新力量的协同创新,促进教育与科技、经济、文化事业的融合发展,提高国家整体创新能力和竞争实力。
二、指导思想
按照“国家急需、世界一流”的要求,瞄准科学前沿和国家发展的重大需求,以重点学科建设为基础,以机制体制改革为重点,以创新能力提升为突破口,大力推动协同创新,充分发挥高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点在国家发展中的独特作用,支撑经济社会又好又快发展。
三、基本原则
需求导向。紧密围绕科技、经济和社会发展中的重大需求,通过协同创新,重点研究和解决国家急需的战略性问题、科学技术尖端领域的前瞻性问题以及涉及国计民生的重大公益性问题。
全面开放。面向各类高等学校开放,不限定范围,不固化单位,广泛吸纳科研院所、行业企业、地方政府以及国际创新力量等,形成多元、开放、动态的组织运行模式。
深度融合。引导和支持高等学校与各类创新力量开展深度合作,探索创新要素有机融合的新机制,促进优质资源的充分共享,加快学科交叉融合,推动教育、科技、经济、文化互动,实现人才培养质量和科学研究能力的同步提升。
创新引领。以机制体制改革引领协同创新,以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升,推动高等教育的科学发展,加快世界一流大学和高水平大学建设步伐,促进国家自主创新、科技进步和文化繁荣。
四、总体目标
充分发挥高等学校多学科、多功能的优势,积极联合国内外创新力量,有效整合创新资源,构建协同创新的新模式与新机制,形成有利于协同创新的文化氛围。
建立一批“20xx协同创新中心”,集聚和培养一批拔尖创新人才,取得一批重大标志性成果,成为具有国际重大影响的学术高地、行业产业共性技术的研发基地、区域创新发展的引领阵地和文化传承创新的主力阵营。推动知识创新、技术创新、区域创新的战略融合,支撑国家创新体系建设。
五、重点任务
(一)构建协同创新平台与模式。
以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,坚持“高起点、高水准、有特色”,充分利用高等学校已有的基础,汇聚社会多方资源,大力推进高等学校与高等学校、科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会的深度融合,探索建立适应于不同需求、形式多样的协同创新模式。
1.面向科学技术前沿和社会发展的重大问题,依托高等学校的优势特色学科,与国内外高水平的大学、科研机构等开展实质性合作,吸引和聚集国内外的优秀创新团队与优质资源,建立符合国际惯例的知识创新模式,营造良好的学术环境和氛围,持续产出重大原始创新成果和拔尖创新人才,逐步成为引领和主导国际科学研究与合作的学术中心。
2.面向行业产业经济发展的核心共性问题,依托高等学校与行业结合紧密的优势学科,与大中型骨干企业、科研院所联合开展有组织创新,建立多学科融合、多团队协同、多技术集成的重大研发与应用平台,形成政产学研用融合发展的技术转移模式,为产业结构调整、行业技术进步提供持续的支撑和引领,成为国家技术创新的重要阵地。
3.面向区域发展的重大需求,鼓励各类高等学校通过多种形式自觉服务于区域经济建设和社会发展。支持地方政府围绕区域经济发展规划,引导高等学校与企业、科研院所等通过多种形式开展产学研用协同研发,推动高等学校服务方式转变。
构建多元化成果转化与辐射模式,带动区域产业结构调整和新兴产业发展,为地方政府决策提供战略咨询服务,在区域创新中发挥骨干作用。
4.面向我国社会主义文化建设的迫切需求,整合高等学校人文社会科学的学科和人才优势,推动与科研院所、行业产业以及境外高等学校、研究机构等开展协同研究,构建多学科交叉研究平台,探索建立文化传承创新的新模式,加强文化对外表达和传播能力建设。
发挥智囊团和思想库作用,为提升国家文化软实力、增强中华文化国际影响力、推动人类文明进步做出积极贡献。
(二)建立协同创新机制与体制。
坚持政府主导与市场机制相结合,突破制约高等学校创新能力提升的内部机制障碍,打破高等学校与其他创新主体间的体制壁垒,把人才作为协同创新的核心要素,通过系统改革,充分释放人才、资本、信息、技术等方面的活力,营造有利于协同创新的环境氛围。
1.构建科学有效的组织管理体系。成立由多方参与的管理机构,负责重大事务协商与决策,制订科学与技术的总体发展路线,明确各方责权和人员、资源、成果、知识产权等归属,实现开放共享、持续发展。
2.探索促进协同创新的人事管理制度。建立以任务为牵引的人员聘用方式,增强对国内外优秀人才的吸引力和凝聚力,造就协同创新的领军人才与团队。推动高等学校与科研院所、企业之间的人员流动,优化人才队伍结构。
3.健全寓教于研的拔尖创新人才培养模式。以科学研究和实践创新为主导,通过学科交叉与融合、产学研紧密合作等途径,推动人才培养机制改革,以高水平科学研究支撑高质量人才培养。
4.形成以创新质量和贡献为导向的评价机制。改变单纯以论文、获奖为主的考核评价方式,注重原始创新和解决国家重大需求的实效,建立综合评价机制和退出机制,鼓励竞争,动态发展。
5.建立持续创新的科研组织模式。充分发挥协同创新的人才、学科和资源优势,在协同创新中不断发现和解决重大问题,形成可持续发展、充满活力和各具特色的科研组织模式。
6.优化以学科交叉融合为导向的资源配置方式。充分利用和盘活现有资源,集中优质资源重点支持,发挥优势和特色学科的汇聚作用,构建有利于协同创新的基础条件,形成长效机制。
7.创新国际交流与合作模式。积极吸引国际创新力量和资源,集聚世界一流专家学者参与协同创新,合作培养国际化人才,推动与国外高水平大学、科研机构等建立实质性合作,加快我国高等学校的国际化发展进程。
8.营造有利于协同创新的文化环境。构建自由开放、鼓励创新、宽容失败的学术氛围,倡导拼搏进取、敬业奉献、求真务实、团结合作的精神风尚。
六、管理实施
(一)组织管理。
教育部、财政部联合成立领导小组,负责顶层设计、宏观布局、统筹协调、经费投入等重大事项决策。领导小组下设办公室,负责规划设计、组织实施、监督管理等工作,办公地点设在教育部。
成立专家咨询委员会,为重大政策、总体规划、中心遴选、管理实施等提供咨询。委员会由来自有关部门、高等学校、科研机构、行业企业、社会团体的专家组成。
充分体现公开、公平、公正的要求,建立第三方评审机制。确定相对独立的第三方机构,负责遴选评审专家、组织评审、开展定期检查和阶段性评估等工作。
(二)操作实施。
“20xx计划”从20xx年开始实施,四年为一周期,按照培育组建、评审认定、绩效评价三个阶段开展。在充分培育并达到申报要求的前提下,由协同创新体联合提出“20xx协同创新中心”的认定申请。国家每年组织一次评审,按照一定数量和规模,择优遴选不同类型的协同创新中心。
1.培育组建。高等学校应按照“20xx计划”的精神和要求,加强组织领导和顶层规划,积极推进机制体制改革,充分汇聚现有资源,广泛联合科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会的创新力量开展协同创新。
通过前期培育,确定协同创新方向,选择协同创新模式,组建协同创新体,营造协同创新的环境氛围,形成协同创新的新机制和新优势,为参与“20xx计划”奠定基础。
2.评审认定。在高等学校为主组成的协同创新体充分培育并取得良好成效基础上,联合提交协同创新中心认定申请。
申请认定的'协同创新体应满足科学前沿和国家需求的重大方向、具备开展重大机制体制改革的基础与条件、具有解决重大问题的综合能力和学科优势等基本条件。
领导小组办公室对认定申请进行初审后,委托第三方机构组织专家评审。领导小组根据评审结果进行审议后,对符合条件的协同创新体,批准认定为“20xx协同创新中心”。
3.绩效评价。经批准认定的“20xx协同创新中心”应进一步完善组织管理机制,落实相关条件,整合多方资源,优化规章制度和运行管理办法,强化责任意识,加强过程管理,加快实现预期目标。
教育部、财政部建立绩效评价机制,按照协同创新中心确定的任务与规划,加强目标管理和阶段性评估。对于执行效果不佳或无法实现预期目标的“20xx协同创新中心”,要及时整改或予以裁撤。
(三)支持方式。
发挥协同创新的引导和聚集作用,充分利用现有各类资源和条件,广泛吸纳社会多方面的支持和投入。面向行业产业发展的协同创新中心,要发挥行业部门和骨干企业的主导作用,汇聚行业、企业、社会等方面的投入与支持;面向区域发展的协同创新中心,要发挥地方政府的主导作用。
建立地方投入和支持的长效机制,吸纳企业、社会等方面的支持;面向科学前沿、社会发展和文化传承创新的协同创新中心,要充分利用国家已有的各方面资源,发挥集聚效应。
中央财政设立专项资金,对经批准认定的“20xx协同创新中心”,可给予引导性或奖励性支持。
为积极推进“20xx计划”的实施,保障“20xx协同创新中心”的机制体制改革,根据实际情况和需求,有关部门、地方、高校等应在人事管理、人才计划、招生指标、科研任务和分配政策等方面给予优先或倾斜支持,形成有利于协同创新的政策汇聚区。
中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部
xxxx年x月xx日
根据《国家中长期人才发展规划纲要(20xx?2020年)》,制定本实施方案。
一、目标和任务
创新人才推进计划(以下简称推进计划)旨在通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施,培养和造就一批具有世界水平的科学家、高水平的科技领军人才和工程师、优秀创新团队和创业人才。
打造一批创新人才培养示范基地,加强高层次创新型科技人才队伍建设,引领和带动各类科技人才的发展,为提高自主创新能力、建设创新型国家提供有力的人才支撑。
到2020年,推进计划的主要任务是:
1.设立科学家工作室。为积极应对国际科技竞争,提高自主创新能力,重点在我国具有相对优势的科研领域设立100个科学家工作室,支持其潜心开展探索性、原创性研究,努力造就世界级科技大师及创新团队。
2.造就中青年科技创新领军人才。瞄准世界科技前沿和战略性新兴产业,重点培养和支持3000名中青年科技创新人才,使其成为引领相关行业和领域科技创新发展方向、组织完成重大科技任务的领军人才。
3.扶持科技创新创业人才。着眼于推动企业成为技术创新主体,加快科技成果转移转化,面向科技型企业,每年重点扶持1000名运用自主知识产权或核心技术创新创业的优秀创业人才,培养造就一批具有创新精神的企业家。
4.建设重点领域创新团队。依托国家重大科研项目、国家重点工程和重大建设项目,建设500个重点领域创新团队,通过给予持续稳定支持,确保更好地完成国家重大科研和工程任务,保持和提升我国在若干重点领域的科技创新能力。
5.建设创新人才培养示范基地。以高等学校、科研院所和科技园区为依托,建设300个创新人才培养示范基地,营造培养科技创新人才的政策环境,突破人才培养体制机制难点,形成各具特色的人才培养模式,打造人才培养政策、体制机制“先行先试”的人才特区。
二、实施原则
1.坚持与科技、教育规划相衔接。全面落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010?2020年)》要求,加强与《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006?2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年)》实施工作的紧密结合。
2.坚持与重大任务相结合。加强高端引领,突出科技前沿、重点领域和战略需求,在国家重大科技项目、重点工程建设项目和重大科技成果转化中培养、造就和集聚人才。
3.坚持体制机制创新。遵循人才成长规律,深化科技管理体制改革,重点在人才发现、培养、使用和评价激励等方面积极探索,着力激发科技人才敬业奉献、求真务实的内在动力,建立有利于科技人员潜心研究和专心创业的良好环境。
4.坚持统筹协作。加强项目、基地、人才的紧密结合,统筹推进现有科技计划和人才培养计划实施,加强部门协作和区域统筹,做好与部门、地方现有人才计划的有效衔接,形成部门协调有效、地方落实有力、组织实施有序、资源配置合理的工作格局。
5.坚持分类推进。按照“整体部署、分类推进、试点先行、逐步完善”的工作原则,针对不同任务特点,确定具体的实施方法和工作步骤。对于探索性强、实施难度大的任务先行开展试点,逐步完善,积累经验后全面展开。
三、遴选条件及方式
根据推进计划各项任务的不同特点,结合现有的工作基础,支持对象分别按照以下条件和方式进行遴选。
1.科学家工作室。
科学家工作室实行首席科学家负责制。首席科学家原则上应具备以下基本条件:
??研究方向处于我国具有相对优势的世界科技前沿领域;
??取得了国内外同行公认的突出成就,具有发展成为世界级科技大师的潜力;
??能够坚持全职潜心研究;
??坚持科学精神、品德高尚。
首席科学家由有关部门、地方或国内外权威专家推荐产生。科学家工作室要有具体的科研规划、建设方案和部门(地方)支持措施,加强与国家相关人才计划的衔接。科技部组织专家对首席科学家人选和工作室建设方案进行论证,会同有关部门或地方批准建设。
2.中青年科技创新领军人才。
中青年科技创新领军人才原则上应具备以下基本条件:
??在科技前沿和战略性新兴产业领域取得高水平创新成果,具有较大的发展潜力;
??具有主持承担国家或地方重要科技项目的经验;
??表现出较强的领军才能、团队组织能力;
??拥有博士学位或副高级以上职称,年龄在45周岁以下。
中青年科技创新领军人才由有关部门、省级科技行政管理部门、重点科研基地等限额推荐或知名专家特别推荐。科技部组织专家进行咨询论证,经公示无异议后批准支持。
3.科技创新创业人才。
科技创新创业人才原则上应具备以下基本条件:
??科技型企业的主要创办人,具有本科以上学历和较强的创新创业精神;
??企业创办不足5年;
??企业拥有核心技术或拥有自主知识产权;
??企业具有较好的经营业绩和成长性。
科技创新创业人才由省级科技行政管理部门限额推荐,科技部组织专家咨询论证,经公示无异议后批准支持。
同等条件下,科技型中小企业创新基金项目承担单位的主要创办人、法人科技特派员的法人代表以及“千人计划”创业人才入选者优先。
4.重点领域创新团队。
重点领域创新团队原则上应具备以下基本条件:
??所从事科研工作符合国家、行业重点发展方向和长远需求;
??具有承担国家重大科研课题、重点工程和重大建设项目的经历;
??团队创新业绩突出,具有较好的发展前景;
??团队组织结构合理、核心人员相对稳定;
??团队具有明确的创新目标和科研规划。
重点领域创新团队由国家重大科研项目、重点工程和重大建设项目牵头组织单位择优限额推荐,科技部组织专家咨询论证,经公示无异议后批准支持。
5.创新人才培养示范基地。
创新人才培养示范基地原则上应具备以下基本条件:
??牵头单位为高等学校、科研院所和科技园区;
??牵头单位应有丰富的科技资源、较强的创新能力和良好的人才培养基础;
??牵头单位建立了科教资源面向社会开放共享的机制;
??在人才培养的体制机制改革和政策创新方面先行先试,能够发挥较强的示范、辐射和带动作用。
创新人才培养示范基地由部门和地方择优限额推荐,科技部组织专家对基地建设方案进行论证,经推进计划部际协调小组批准后建设。
四、支持措施
1.落实和制定配套政策。加大现有人才政策落实力度,结合《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的实施,研究制定《关于加强高层次创新型科技人才队伍建设的意见》等政策文件。根据推进计划各项任务的具体情况,在科研管理、人事制度、经费使用、考核评价、人员激励等方面制定相关配套措施,并先行先试、逐步完善。
2.加强人才与项目、基地的有机结合。在国家科技计划实施和重点创新基地建设中,进一步突出对人才和团队的培养。改革科技计划管理办法,简化立项程序,对推进计划入选对象中已承担科研项目的,完成项目任务后优先给予滚动持续支持;未承担科研项目的,可自主提出研究项目,符合国家科技计划要求的,按程序给予优先立项。
具备条件的依托单位优先建设国家(重点)实验室、工程中心等创新基地。
3.进一步加大经费投入。统筹国家科技计划等相关经费的安排,调整投入结构,创新支持方式,加大对推进计划入选对象的支持力度。在充分利用现有资源的基础上,设立中央财政专项经费,对科学家工作室等重点任务给予支持。加强专项经费监督管理,提高经费使用效益。
4.探索建立适应不同任务特点的具体支持措施。对科学家工作室采取“一事一议、按需支持”的方式,给予充分的经费保障,不参与竞争申请科研项目;首席科学家实行聘期制,赋予其充分的科研管理自主权,建立国际同行评议制度。对中青年科技创新领军人才、创新团队加大培养和支持力度,扩大科研经费使用自主权。
落实期权、股权和企业年金等中长期激励措施,加强科技与金融结合,加大对科技创新创业人才的支持力度。鼓励创新人才培养示范基地加强体制机制改革与政策创新,大胆探索,先行先试。
5.营造良好社会氛围。推进计划入选对象所在单位、园区、地方和部门要集成各方资源,加大政策和资金支持力度;及时总结推广在推进计划实施过程中创造的典型经验和成功做法,加强对优秀科技人才和创新团队的宣传报道,为加强创新人才队伍建设营造良好的社会氛围。
五、进度安排
推进计划分三个阶段实施:
1.20xx年,为部署启动阶段。发布推进计划实施方案,制定具体实施措施;开展科学家工作室建设试点,启动各项任务的具体组织实施工作。
2.20xx年至2015年,为全面实施阶段。到“十二五”中期,完成相关政策措施和管理办法的制定完善工作。到“十二五”末期,推进计划各项任务完成过半,开展中期考核评估。
3.2016年至2020年,为深化完善阶段。到2020年,在培养高层次创新型人才、创新体制机制、优化政策环境、建设人才培养基地等方面完成推进计划总体目标,带动和引领各类创新型科技人才队伍发展。
六、组织实施
在中央人才工作协调小组的指导下,科技部会同有关部门共同做好推进计划的组织实施工作。
1.建立工作协调机制。成立由科技部牵头,人力资源和社会保障部、财政部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和中国科学技术协会参加的推进计划实施工作部际协调小组,研究协商重大问题。协调小组办公室设在科技部。
2.建立专家咨询机制。择优遴选一批国内外科技、经济、管理等方面的高水平专家作为推进计划咨询专家,完善咨询机制,充分发挥专家在推进计划组织实施中的决策咨询作用。
3.建立绩效评估机制。根据推进计划的实施进度和目标要求,实施定期的报告制度和评估制度,参照国际通行做法,建立以创新和质量为导向的科研评价办法,加强对推进计划入选对象的跟踪管理和评估考核,不断完善实施工作,提高推进计划实施效果。
雁阵计划实施方案篇五
同志们:
党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动是一项重要活动,市委对这次活动高度重视,党史学习教育领导小组直接从xx牵头改为xx牵头,昨天上午召开了专题会进行研究,并对我市此项活动作了重要安排部署。下面,我根据市委专题会的精神和xx的指示精神,对开展好这项活动讲三点意见:
开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动目的是为民解忧,助企纾困。机关所有党员干部一定要站在讲政治高度,凝心聚力、扎实行动。
(一)要认识到,开展实践活动是践行全心全意为人民服务这一根本宗旨的具体体现。所有机关干部要认真学习省市关于党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动方案,深刻理解活动意义,搞清目标方向,找准方法路径,深入基层、深入企业、深入群众,主动作为,把全心全意为人民服务落实到具体实际行动中。市委xx已经给我们做了很好的榜样,上周四全市动员会结束后,xx第一时间到企业、社区、农村,与群众面对面座谈,对社区、群众提出的问题当场安排相关部门解决落实。xx所有机关干部一定要以此为契机,走出办公室,到社区走街串巷,到村民田间地头,到群众家里,拉拉家常,解决实际问题,不断反思、改进自己工作作风与方法。
(二)要认识到,开展实践活动是推动党史学习教育常态化长效化的有力手段。本次实践活动是去年党史学习教育主题的延续,去年xxx牵头开展“我为群众办实事”活动,办了几千件好事实事,为xxx村修建了文化广场、打通了部分断头路、增添了残疾人康复器材、提升了饮水质量。但主要层面在xx班子成员,在xx以上干部。今年实践活动要求所有党员干部都要参加,都要下基层,为群众办好事、办实事。希望每名干部都是一面旗帜,在实践活动中,为企业、群众分忧解难,在与其他单位同志交流或者机关内部大讨论的时候,能把为群众办的实事好事说得出口、拿得出手,为自己添彩,为单位争光。
(三)要认识到,开展实践活动是锤炼组织工作群众基础的有效途径。“民惟邦本,本固邦宁”,要把服务群众作为工作的根本价值取向,坚持把群众呼声作为组织工作的第一信号,及时回应群众对xx、xx、xx等方面的关切和诉求。全体干部要借助此次实践活动用群众这面镜子去审视、反省、改进工作,弄清群众期盼、找准工作差距、明确努力方向。xx工作决策是不是顺民心,政策制度是不是合民意,干部任用是不是孚民望,要广泛听取群众意见,请群众评议。
活动的开展主要分下基层、察民情、解民忧、暖民心四部分,围绕这四点,我们要明白下基层的形式、察哪些民情、怎么解民忧、如何暖民心。
(一)要真“下基层”,深入了解社情民意。一是要带着感情“敲家门”,换位思考“叩心门”。班子成员带头,每名干部要应下尽下,倾听群众心声,关心孤寡老人、留守儿童、残疾人、离退休老干部、困难党员等特殊群体,围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,出实招、办实事、求实效,每名党员干部着力解决1-2件群众反映强烈的问题,以机关干部的辛苦指数换取群众的幸福指数。二是要按照“百名干部进百企服务企业促发展”活动要求,当好金牌“店小二”。深入xx、xx等企业一线,了解他们所思、所需、所盼,与企业管理层、员工深入交流,帮助企业建强党组织,落实好“雁阵计划”,以xx促xx,破解发展瓶颈,化解发展难题。三是要到联系帮扶的xxx村及xx社区,提出意见、整合资源,促进基层党组织有序高效运转。领导班子要带头深入机关联系帮扶的xxx村及xx社区,整合多方资源,针对基层治理中的难点、堵点问题想方法、找路径,帮助建优建强xxx村及xxx社区“两委”班子,帮助在乡村振兴、疫情防控、矛盾化解、困难帮扶、人居环境整治、精神文明创建等方面,推动xxx村及xxx社区不断提升基层治理效能。
(二)要真“察民情”,精准建好四张清单。要深入联系企业、xxx村和xxx社区,同企业、群众近距离接触、面对面拉拉家常,摸清企业、群众最期待什么、最需要解决什么,作为一名干部能做什么,深刻体会群众的酸甜苦辣,全方位摸实情、找良方,及时向机关党委报告收集问题情况及解决问题思路。要开展大调研活动,围绕xx平时考核成果运用、xx、xx、xx等课题,结合全市换届后领导班子运行情况和干部队伍建设,通过开展实地走访、个别座谈等多种形式,开展大调研活动,认真听取干部、群众的意愿、诉求,了解掌握全市各级班子履职情况、政策落实情况、民生改善情况,总结各地在基层治理中好的经验做法,撰写调研报告,为市委在选人用人上提供决策参考,推动各级党组织更好服务群众、服务企业,促进各项惠民、惠企政策落实。要开展大讨论活动,机关要逐一对前期走访、调研的问题来一次汇总讨论,讨论可行性,分层分类形成路线图、任务清单。要定期梳理总结问题解决情况,形成效果清单,确保此项活动取得实实在在的成效。
(三)要真“解民忧”,努力办好民生实事。要围绕xxx村和xxx社区群众身边、房前屋后的民生实事小事,办好一批民生实事。完善信访接待制度,将相关政策解释好、群众疑问解答好、信访矛盾化解好。要持续推进“xx”,强化对老干部、老党员精准化服务;帮助解决一批群众反映的家长里短的闹心事,化解一批邻里纠纷,多一些“三尺巷”。实施“xx”,打造xx、xx、xx等xx新品牌,大力推进“xx”计划,助力企业技术攻坚;紧密围绕“xx”进行谋篇布局,不断推进xxx社区、xxx村补短板强弱项,实现村级党组织战斗力、引领力、凝聚力、服务力全面提升。
(四)要真“暖民心”,切实践行初心使命。要出真招、见实效,让人民群众看到效果、获得实惠。一是要坚持“爱心”下乡。不定期开展系列“爱心服务”活动。如,联合医院开展“义诊”活动、关心下一代“送教上门”、春节前开展送对联下乡、关怀慰问等活动,推动资源下沉、服务下沉,让群众乐在家门口,笑在心底里。二是要广泛深入开展政策宣讲活动。聚焦群众关心的热点难点问题,深入开展普法宣传、环保宣传、自建房建设等政策宣讲活动,通过“喜迎^v^启航新征程”老年书画展、编排“喜迎党的^v^”文艺节目(舞蹈、诗朗诵、二胡等)群众喜闻乐见的方式宣传党的政策,做好释疑解惑工作,把群众思想工作做细做实。三是要做好常态帮扶。机关领导小组办公室要及时总结实践活动好的做法,固化为长效机制。
(一)要强化组织领导。办公室要结合实际认真研究,结合省市活动方案制定机关实施方案,成立工作领导小组,立即着手开展此项活动,早下基层、早发现问题、早解决问题。指导考核组要按照全市统一安排,积极动员组织党员干部参与实践活动,强化对实践活动的指导考核。部班子成员要以身作则、带头示范,做好表率,部务会每月听取一次进展情况汇报,研究解决活动开展中的困难。办公室要将实践活动开展情况纳入机关年度考核内容,推动全体机关干部责任上肩,做到问题不解决、工作不间断、责任不脱钩。
(二)要弘扬务实作风。把实践活动作为应对疫情带来的不利影响、作为切实解决基层群众生产生活困难的有效抓手,多做一些群众有获得感的小事、实事,坚决杜绝搞“花架子”“走过场”。大力推行“一线工作法”,在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线研究思路、在一线检验成效、在一线转变作风、在一线现场解决问题,切实增强群众的获得感、幸福感、安全感,为党的^v^和省第十二次党代会胜利召开营造良好环境。
(三)要营造浓厚氛围。各科室要及时总结所在科室开展实践活动的好经验、好做法,并积极向各级媒体杂志投稿至少1篇。xx和xx要发挥好对外宣传推介的牵头抓总作用,既带头撰写重量级经验文章,又会同其他科室共同做好经验材料的修改、把关、提升、推介工作。xx要充分运用xx、xx、xx等平台,大力宣传机关开展此项活动的做法,机关干部中涌现的好人好事,用先进典型激发奋进力量,用反面案例警示党员干部。
雁阵计划实施方案篇六
20x年,我局党组坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神及省、市、区委党代会精神,全面践行科学发展观,按照区委提出的“加快建设新x,率先全面达小康”的奋斗目标,以党的群众路线教育实践活动为主线,以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手,切实在服务群众和保证中心任务完成上有新突破,切实在建设政治硬、潜质强、素质高、品行好的安检队伍上有新突破,切实在发挥党员作用、树立党员威信、树起良好形象上有新突破,切实在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型,践行党的宗旨上有新突破,结合我局实际,以加强党组织的执政潜质建设和先进性建设为重点,深入开展党的群众路线教育实践活动,全力打造“走基层、惠民生、解民意”和“三帮四促”四位一体的职责体系,较好地完成上半年党建工作目标任务,主要工作如下:
一、上半年党建工作目标完成状况。
(一)加强领导,明确职责,确保党建工作职责落实。
为进一步加强我局党建工作,年初,局党组召开专题会,研究和部署了20x年全局党建工作,制定了《^v^x区安监局20x年机关党建工作实施意见》(区安监党组〔20x〕1号),成立了以党组书记杨x任组长,党组成员、纪检组长兼机关支部书记余x为副组长,局党组成员和机关支部委员为成员的党建工作领导小组,杨x是全局党建工作第一职责人,余x具体抓,分管领导和支部成员认真做好职责范围内的党建工作,既有分工,又有合作,将职责层层分解落实到各股室、执法大队,按照党建“一岗双责”的要求,把党建工作与安全生产监督管理工作同时安排,同时部署,同时实施,同时检查,确保我局党建工作落到实处。
(二)完善制度,强化学习,全面提高党员思想素质。
1。建立健全各项制度,一是坚持和完善党组中心组的理论学习制度,按照区委下达的中心组学习计划和我局制定的实施方案,进行了专题理论学习,二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉政学习制度,定期开展支部组织生活,组织全局党员学习党的方针政策,重点是党的十八大和十八届四中全会精神及省、市、区委党代会精神;三是抓好每月廉政教育学习,学习《廉政准则》和正反两方面典型事例;四是深入开展党的群众路线教育实践活动专题学习,系统学习。要求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会;全年共上报学习体会三篇;五是抓好机关支部“服务型基层党组织”的学习,查问题、抓典型,确保“服务型基层党组织”活动的顺利开展。
2。用心开展多种形式的党员教育活动,始终持续党员先进性教育成果。按照中央、省、市、区的统一部署,以巩固党员先进性教育为载体,把学习《中国^v^章程》、《中国^v^基层组织工作条例》和中央四个长效机制等相关资料,同参观x市红军文化陈列馆革命传统教育基地,重温入党誓词,建立党员示范岗,开展党员与帮扶村贫困户一帮一等活动相结合,进一步增强党员的党性意识,持续党的先进性不褪色。
(三)深入开展实现党的群众路线教育实践活动,进一步增强党员政治理论素养。
题的思想大讨论活动,找准工作中的定位,安全发展难题。透过群众路线教育实践活动的开展,全局达成了三点共识:一是要有超前意识,注重“预防”;二是要主动拓展职能,注重“治理”;三是要提升服务资料,注重“实效”。透过开展“做安全发展忠诚卫士,建立为民务实清廉安监机构”的主题实践活动,进一步明确了我区安全发展的对策措施。促进了全区安全生产形势的进一步好转,透过这次创先争优活动,到达了“提高理论素养,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”的目标,较好地完成第一环节的工作任务,到达了预期目的。
(四)扎实开展开展机关党组织和在职党员到社区“双报到”和“党员义工日”活动。
按照区委组织部的统一部署,我局成立了安监局“双报到”活动领导小组,由局党组书记、局长杨x任组长,局党组成员、纪检组长机关兼支部书记余x任副组长,党组成员和中层干部为成员,制定了《x区安监局开展“双报到”和“党员义工日”活动安排意见》,经过周密安排,精心筹划,深入罗江镇高石社区认真开展机关党组织和在职党员到社区“双报到”和“党员义工日”活动,局机关支部和每名党员都作出了承诺,认真抓好领导班子的建设和党员队伍建设,进一步建立和完善党建工作各项制度,确保了机关党建工作进一步加强。
(五)扎实推进“万名干部直接联系服务群众”活动。
雁阵计划实施方案篇七
《决议》指出:“党确立^v^同志^v^的核心、全党的核心地位,确立^v^新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”是我们党高度重视政治建设和理论建设这一优势特质和光荣传统在新时代的集中体现,是党的十八大以来伟大奋斗历程积淀形成的最为重要的政治成果和理论成果。
党的十九届六中全会通过的《^v^中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,坚持正确党史观和大历史观,全面总结了中国^v^百年奋斗的伟大成就,深刻揭示了中国^v^百年成功的致胜秘诀。政治建设是党的根本性建设,思想建设是党的基础性建设。回顾历史、展望未来,始终加强党的政治建设和理论建设,不断增进党的团结统一、在以领袖为核心的^v^周围紧密团结起来,不断推进党的理论创新、把马克思主义中国化思想旗帜鲜明高举起来,既是我们党历经艰难险阻、一路披荆斩棘、领导党和人民事业不断从胜利走向胜利的重要经验,也是我们党继续开拓奋进、战胜风浪考验、引领中华民族走向伟大复兴的根本保证。
一、党的百年奋斗史是一部政治建设统领史和理论建设创新史。
回顾党的百年奋斗历程,注重加强党的政治建设、注重推进党的理论创新,是贯穿新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的一条鲜明主线,确保我们党在不同时代条件下、在各种风险考验面前,都能以政治锻造统一全党行动、以理论创新统一全党思想。党的政治建设是党的根本性建设。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一,是我们党能够成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。《决议》将“坚持党的领导”作为百年奋斗历史经验的第一条,通过回顾遵义会议、延安整风、十一届三中全会、党的十八大等重大历史事件、关键历史节点,深刻揭示了加强党的政治建设对于确保党和人民事业在遇到挫折时及时走出低谷、最终走向胜利所发挥的重大历史性作用。遵义会议事实上确立了^v^同志在^v^和红军的领导地位,开始形成以^v^同志为核心的党的第一代中央领导集体,从此以后,中国革命走上正确道路、不断夺取胜利。中国特色社会主义道路得以成功开辟,关键在于有以^v^同志为核心的党的第二代中央领导集体。党的十八大以来,以^v^同志为核心的^v^针对一段时期以来落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题,以政治建设为统领全面加强党的建设,旗帜鲜明强调必须确保党始终总揽全局、协调各方,加强党对一切工作的领导,采取一系列举措坚持和加强党的全面领导,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了根本政治保证。在深厚实践的基础上,党的十八届六中全会顺应党心民心军心,明确^v^^v^^v^的核心、全党的核心地位,空前提升了党的团结统一和战斗力。可以说,党的百年奋斗史就是和不同时期偏离党的领导的各种错误思想和行为作斗争的历史,就是不断增进党的团结、维护^v^权威与集中统一领导的历史,就是在实践中产生为时代所需要、为人民所爱戴、为实绩所检验的^v^领导核心和领导集体的历史。
一百年来,我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上,将其作为立党立国、兴党强国的根本指导思想毫不动摇。但这种毫不动摇的坚持绝对不是僵化、停滞、机械、教条,而是在解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的基础上,实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化。在新民主主义革命的血雨腥风中和社会主义革命与建设的艰难探索中,我们党创立了^v^思想,实现了马克思主义中国化第一次历史性飞跃。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党创立了^v^理论,形成了“三个代表”重要思想、科学发展观,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十八大以来,以^v^同志为主要代表的中国^v^人就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了^v^新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。时代是思想之母,实践是理论之源。历史与现实充分证明,实践发展永无止境,我们党的理论创新也从未停步。
中国^v^是一个有信仰、讲政治的马克思主义政党。一百年来,我们党始终坚持将政治建设与理论建设相结合,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,通过改造主观世界更好改造客观世界,以政治建设解决党的集中统一问题,以理论建设解决党的思想武装问题,两者统一于党的建设伟大实践。
党战无不胜的力量源自集中统一,政治建设为党注入了无坚不摧的团结伟力。党的第一个历史决议要求“团结全党同志如同一个和睦的家庭一样,如同一块坚固的钢铁一样,为着获得抗日战争的彻底胜利和中国人民的完全解放而奋斗”。这次全会《决议》特别强调了加强党的集中统一领导的重要性,同样要求全党坚定不移向^v^看齐,在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”,步调一致向前进。只有在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则上整齐划一,党才能汇聚起战无不胜的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。历史充分证明,我们党从不够成熟到坚定成熟、从不够有力到坚强有力,其标志就是政治上的成熟、政治上的有力,其实践要求就是毫不放松加强党的政治建设、确保党的团结统一,其关键在于形成一个成熟稳定的^v^领导核心和领导集体、维护^v^权威和集中统一领导。
党战无不胜的力量源自思想武装,理论建设为党注入了与时俱进的真理伟力。中国^v^是在马克思主义科学理论的指引下诞生、发展、壮大的,因崇高信仰而生,为远大理想而奋斗。
这与西方资产阶级政党因利益而生、为谋取自身利益而去寻找理论外衣,有着本质区别。我们党始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,始终坚持思想建党、理论强党的优良传统,党的事业每前进一步,理论创新就跃进一步,思想武装也跟进一步;理论创新和思想武装的加强,保证了党的事业在先进理论指引下从胜利走向胜利。党在理论建设上的历史主动与历史自觉,使得我们党历经百年沧桑始终保持把握规律、引领时代、走在前列的先进性,始终保持不变质、不变色、不变味的纯洁性,在一切可以预见和难以预见的风险挑战面前,始终信仰不灭、思想不乱、队伍不散、奋斗不息。
《决议》指出:“党确立^v^同志^v^的核心、全党的核心地位,确立^v^新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”是我们党高度重视政治建设和理论建设这一优势特质和光荣传统在新时代的集中体现,是党的十八大以来伟大奋斗历程积淀形成的最为重要的政治成果和理论成果。
“两个确立”是遵循理论逻辑、源于实践经验、顺应人民意愿的历史所趋。马克思主义政党要履行好自己的职责使命,必须有坚强的领导核心和科学的理论指导,这是总结世界社会主义发展史和党的百年奋斗史得出的基本结论。党的十八大以来,^v^^v^以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。在^v^新时代中国特色社会主义思想指引下,我们战胜一系列重大风险挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史已经证明并将继续证明:^v^^v^是当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅,^v^新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。
“两个确立”是应对世界变局、把握复兴全局、开拓发展新局的现实所需。当前,我们党正团结带领全国人民走上实现第二个百年奋斗目标的新征程,面临中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。严峻复杂的国内国际形势告诉我们,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,前进道路上的风险考验只会更加复杂多变、惊心动魄。^v^作出加快构建新发展格局的战略部署,就是要在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中,增强我们的生存力、竞争力、发展力、持续力,确保中华民族伟大复兴进程不被迟滞甚至中断。形势越是严峻,任务越是艰巨,越需要发挥^v^^v^作为领导核心的掌舵领航作用,越需要发挥^v^新时代中国特色社会主义思想这一创新理论的举旗定向作用,带领中国“复兴号”巨轮劈波斩浪、驶向胜利的彼岸。
“两个确立”是实现强国梦想、确保红色永续、增益人类文明的未来所系。面向未来,我们党将团结带领全国各族人民继续奋力拼搏,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,让中国人民享有更加幸福安康的生活,让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,让中国创造的人类文明新形态为人类进步事业作出更大贡献。“两个确立”将为实现这一伟大梦想提供坚强政治保证、科学思想指引和强大组织保障,必将汇聚起全体中国人民奋进新时代新征程的磅礴力量,必将焕发中国特色社会主义更加强大的生机活力。“两个确立”既是总结历史的政治经验,更是着眼未来的政治要求。我们必须不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加自觉地用^v^新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚定做到政治上绝对维护核心、情感上衷心爱戴核心、思想上高度认同核心、组织上自觉服从核心、行动上紧紧跟随核心。
《决议》指出,“党和人民事业发展需要一代代中国^v^人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计”,“要坚持用^v^新时代中国特色社会主义思想教育人培养造就大批堪当时代重任的接班人”。共青团作为党的助手和后备军,承担着培养社会主义建设者和接班人的根本任务,必须深刻理解遵循党始终加强政治建设和理论建设的鲜明要求,把握历史主动,增强历史自觉,担当历史使命,坚持用^v^新时代中国特色社会主义思想武装团员青年,努力让“两个确立”植根于团员青年的信仰深处、思想深处、情感深处,确保党的红色江山永不变色、红色基因代代相传、红色事业后继有人。
切实履行引领凝聚青年的职责,引领广大团员青年深刻领悟^v^新时代中国特色社会主义思想的真理魅力。^v^新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、深邃广博,涵盖新时代党治国理政的各个领域,处处闪耀着马克思主义的真理光芒。共青团要引导青年真学,让广大青年了解体察^v^^v^青年成长之路和^v^^v^对青年的深切关爱关怀,加强党的创新理论的青年化传播,用青年喜欢参与的方式宣讲核心要义、精神实质、丰富内涵,持续掀起青年大学习热潮;要引导青年真信,加强党的创新理论的青年化阐释,善用青年易于接受的语言和逻辑,善用“中国之治”与“西方之乱”的鲜活教材,教育当代青年发自内心地认同^v^新时代中国特色社会主义思想;要引导青年真用,加强党的创新理论的实践化运用,掌握马克思主义立场、观点和方法,在解答思想困惑、解释社会现象、解决实际问题中领悟^v^新时代中国特色社会主义思想的真理力量。
切实履行组织动员青年的职责,引领广大团员青年深刻体悟^v^新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。当代青年既是实现中华民族伟大复兴中国梦的参与者、见证者、受益者,又是在新的赶考路上“以实现中华民族伟大复兴为己任”的奋斗者、实践者、奉献者。共青团要紧紧围绕^v^新时代中国特色社会主义思想的实践要求,胸怀“两个大局”、聚焦“国之大者”,团结引领广大青年创新创业创造创效,争当科技自立自强的排头兵、推动乡村振兴的领头雁、弘扬社会新风的志愿者、立足岗位精益求精的实干家、保护生态环境的青春卫士、构建人类命运共同体的友好使者,在奋进新征程、建功新时代中充分发挥生力军和突击队作用。
切实履行联系服务青年的职责,引领广大团员青年深刻感悟^v^新时代中国特色社会主义思想的感召“热”力。^v^新时代中国特色社会主义思想明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,要求必须坚持以人民为中心的发展思想。共青团要坚决贯彻落实^v^^v^关于青年工作的重要思想,坚持党管青年的原则和青年优先发展的理念,以推动《中长期青年发展规划(2016—2025年)》纵深实施为统领,以推动解决青年“急难愁盼”问题为出发点和落脚点,积极从立法、政策、社会等层面倡导青年优先发展理念,突出从学业、就业、创业、家业、职业等方面实现和维护好青年发展权益,将解决思想问题与解决实际问题有机结合起来,切实增强青年的获得感、幸福感、安全感,让他们充分感受到以^v^同志为核心的^v^的关心关怀和社会主义大家庭的温暖,不断增强对党的向心力。
雁阵计划实施方案篇八
20_年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。根据《_省首个全民国家安全教育日宣传活动建议方案》要求,现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动,具体实施方案如下:
一、活动主题。
深化“法律六进”增强国家安全意识。
二、活动时间。
20_年4月1日—4月30日。
三、宣传内容。
大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、_等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动内容。
(一)开展“六进”系列主题活动。在机关,要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后,各地要集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式,促进领导干部增强国家安全观念,带头维护国家安全。在学校,要开展“国家安全教育进课堂”活动,组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课,着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区,要开展“国家安全教育进万家”活动,依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站,动员社会力量进驻讲堂,组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动,将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位,要开展“国家安全知识法律巡讲”活动,进一步增强企业、单位的国家安全观念。
(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润_网”和“_网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午,将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app,同步推出网络专题,实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源,在重要版面、重要时段开设专题专栏,刊播国家安全教育公益广告,推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。
(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润_·20_春风行动”,在国家安全日前后,依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体,组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动,积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量,开展多种形式的国家安全教育宣传活动,推动形成维护国家安全的社会共识。
(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目,增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动,融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作,导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实国家安全教育基础。
五、活动要求。
(一)统一思想,提高认识。各地各部门要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用,强化与成员单位的协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。
(三)加强宣传,营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合,制定国家安全教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。各单位各乡镇要在4月28日前将国家安全法宣传活动图片及小结报送到国安办,电子稿传送至国安办邮箱()。
雁阵计划实施方案篇九
为贯彻落实国家、省关于加强教师队伍建设的部署要求,解决当前我市乡村教师队伍存在的资源配置不均衡、结构不合理、补充渠道不畅通、优秀骨干教师缺乏、整体素质不高等制约乡村教育持续健康发展的问题,吸引优秀人才到乡村学校任教,缩小城乡师资水平差距,提升乡村教育质量,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,根据《河北省乡村教师支持计划(x5—x0年)实施办法》(冀政办发〔x5〕30号)精神,结合我市实际,制定本实施方案。
一、总体目标。
以“四个全面”战略要求为指导,实施优化乡村教师队伍结构、提高乡村教师待遇、提升乡村教师能力素质工程,力争到x7年,使全市乡村学校优质教师得到多渠道补充,乡村教师资源配置得到明显改善,教师队伍整体结构更加合理,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障,职业吸引力明显增强,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到x0年,努力培育一支师德高尚、素质优良、数量充足、结构合理、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,为基本实现教育现代化提供强有力的师资保障。
二、基本原则。
(一)师德为先,以德化人。着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平,引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观,加强乡村教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同。重视发挥乡村教师以德化人、言传身教的作用,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,形成正确的世界观、人生观、价值观,确保乡村教育正确导向。
(二)规模适当,结构合理。坚持满足教育教学需求,确保开齐开足国家规定课程的原则,加强薄弱学科建设、统筹考虑学校地域分布和办学规模,合理规划乡村教师队伍建设,集中人财物资源,实施优惠倾斜政策,加大乡村教师培养补充力度,推进县域教师校长交流,加强乡村地区优质教师资源配置,有效解决乡村教师短缺问题,优化乡村教师队伍结构。
(三)提升质量,提高待遇。立足市情,聚焦乡村教师队伍建设最关键领域、最紧迫任务,多措并举、定向施策、精准发力、标本兼治;加强培养培训,提升乡村教师教育教学能力和基本素质,提高乡村教师地位待遇,不断改善乡村教师的工作生活条件,增强乡村教师职业吸引力。
(四)改革机制,激发活力。坚持问题导向,深化体制机制改革,构建适应乡村教育发展的乡村教师补充机制、使用机制、交流机制和促进乡村教师成长的培养培训机制,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制。通过实施乡村教师支持计划,带动建立相关制度,形成可持续发展的长效机制。
三、主要措施。
(一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。
加强乡村教师师德建设,提升乡村教师队伍的思想政治和师德素质。加强师德教育,把理想信念教育放在师德教育的首位,深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神的学习教育活动。特别是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,自觉践行社会主义核心价值观。大力加强乡村教师法治教育、心理健康教育。健全学习制度,实施50学时师德教育全员培训。坚持报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式,建设信息化学习平台,增强政治理论学习的吸引力感染力。努力探索乡村教师思想政治工作的新方法、新途径、新载体,保证政治理论学习的经常性、规范性、针对性、创新性。加强乡村教师队伍党建工作,重视从优秀乡村教师中发展党员,加强教师党员日常管理,严格党内组织生活,充分发挥乡村教师党员的先锋模范作用。
完善师德建设长效机制,培树师德典型,开展丰富多彩的师德建设活动,使广大教师学有榜样,赶有标兵,培养高尚师德。不断完善师德考核机制,探索过程性考评与年终考核相结合的师德考核办法,突出师德考核结果的运用,将师德考核结果与教师的晋职、晋级、评优、评模相挂钩。完善教师师德档案,记录教师师德成长的全过程,不断激励广大教师自觉加强师德修养。
(二)有效拓展乡村教师补充渠道。
实施“省级监督指导,市、县组织招聘”的乡村教师公开招聘补充机制,规范招聘条件和程序,加强聘后教师管理,着力破解结构性矛盾,优先补充音体美等紧缺学科教师,为乡村学校持续输送优秀人才,新招聘毕业生由县级教育部门优先安排到乡村中小学任教。根据国家、省有关政策,县级政府结合实际需求,积极争取“特岗教师计划”招聘名额,特岗教师全部安排到乡村学校任教。实施特岗计划的县,要采取切实措施确保三年服务期满,考核合格且愿意留任的特岗教师全部入编,落实工作岗位,做好人事、工资关系等接转工作。建立健全高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿制度,对到贫困地区乡村学校任教的全日制高等学校毕业生,予以学费和国家助学贷款代偿。
创新教师培养体系。坚持“按需设岗、按岗培养、双向选择、定岗服务”的原则,改革师范院校教师培养模式,构建专业化的教师培养机构,推动高等院校教师教育学院的建设与发展,积极推动保定学院建立教师教育学院。探索卓越中小学教师培养途径,初步建成政府统筹培养需求、高校实施教育工作、中小学校参与实习的教师培养机制。实施小学全科教师免费培养计划。x0年前,启动市级小学全科教师免费培养试点工作;强化县级政府在小学全科教师培养工作中的主体责任,做好培养计划申报、安置和使用工作。
实施优秀退休教师乡村支教讲学计划,每年选聘一定数量的城镇退休特级教师、高级教师到乡村学校任教,开展帮扶,认真落实中央财政和省级财政有关补助政策。
(三)统一城乡教职工编制标准。
乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定。通过编制倾斜、加强人员配备等方式加大对人口稀少的教学点、村小学的支持力度,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程。寄宿制学校应合理配置专职生活教师。
县级教育部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制部门和财政部门备案。进一步完善中小学教职工编制动态管理体制,根据学校布局结构调整、不同学段学生规模变化等情况及时进行调整。县级编制、人社和教育部门,按照专任教师“退补相当”的原则,及时拟定每年乡村学校教师补充计划并报市人社部门核准后实施,确保基础教育发展需要和素质教育全面实施。探索采用购买服务方式,解决农村教师队伍中的遗留问题。按省有关要求,结合县(市、区)、开发区实际,探索创新乡村幼儿园用人机制。
深化中小学校后勤服务社会化改革,逐步压缩非教学人员编制。对适合社会力量提供的工勤和教学辅助等服务,探索采取政府购买服务方式,纳入当地政府购买服务指导目录,所需资金通过合理渠道和方式妥善解决。
严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临时聘用人员,严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。对违反编制管理规定的单位和责任人,依法依规严肃处理。
(四)有序推动城乡教师合理流动。
加强县域内义务教育教师的统筹管理,在试点基础上推进“县管校聘”管理改革,为教师交流轮岗提供制度保障。
县(市、区)、开发区要按照保定市教育局等五部门《关于推进县域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见(试行)》(保教人〔x4〕24号)要求,以推动教育均衡发展,提高教育教学质量为目标,积极推动教师校长在县域内城区学校之间、城区和农村学校之间、优质学校和薄弱学校之间、中心小学和村小(教学点)之间的合理流动,符合交流条件的骨干教师交流比例不低于15%,普通教师交流比例由各地结合实际情况确定。县域内要重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗。到x7年各县(市、区)、开发区要全面实施县域内教师校长交流工作;到x0年实现县域内教师校长交流的制度化、常态化。
各地还要结合本地实际,探索通过定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等方式,提高乡村教育教学水平,缩小城乡教育资源差距。
(五)大力提高乡村教师生活待遇。
全面落实乡镇工作补贴制度。县、乡政府要严格按照《河北省人力资源和社会保障厅河北省财政厅关于印发河北省乡镇机关事业单位工作人员实行乡镇工作补贴实施办法的通知》(冀人社发〔x5〕34号)规定,为符合条件的乡村教师发放乡镇工作补贴。集中连片特困地区乡村教师生活补助政策按《河北省教育厅河北省财政厅关于落实连片特困地区乡村教师生活补助政策的实施意见》(冀教财〔x4〕37号)执行,省定补助标准由省级财政负担。其他县(市、区)、开发区可参照实施意见,积极谋划乡村教师生活补助政策,结合本地实际确定补助标准,所需资金由同级财政负担。省、市财政对连片特困地区以外的贫困县给予适当奖补。县(市、区)、开发区要制定出台具体发放实施方案,依据学校艰苦边远程度实行差别化补助,重点向村小学和教学点倾斜。
依法依规落实乡村教师工资待遇政策,确保乡村教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,并逐步提高。依法为教师缴纳住房公积金和社会保险费,县域内统一缴费及补助标准。
积极实施乡村教师帮扶计划,市、县财政设立专项资金,对因遭遇突发事故或突患重大疾病,造成家庭生活特别困难的乡村教师进行救助帮扶。鼓励企业和社会力量积极为学校捐助资金,用于教师帮扶。各县(市、区)、开发区要切实推进乡村教师定期体检工作,每年组织乡村教师进行一次体检。各地医疗机构要加强与教育部门合作,积极制定适合乡村教师需求的体检方案,加强对体检教师的跟踪指导,保证体检质量。
加快边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。争取上级财政支持,力争到x0年,再帮助1500名乡村教师解决周转宿舍问题。各县(市、区)政府、开发区管委会要统筹规划,将乡村学校教师住房纳入保障性住房建设规划,在乡(镇)政府或边远山区中心校所在地修建,并享受上级保障性住房优惠政策和资金补助。将符合条件的农村义务教育阶段学校教师纳入住房保障范畴,同等条件下优先轮候、优先分配。
(六)稳步推进乡村教师职称制度改革。
严格落实省中小学教师职称(职务)评聘条件和程序办法,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历。降低乡村中小学教师职称申报评审条件,不作发表论文的刚性要求。积极争取提高乡村中小学校中高级职称岗位设置比例,在规定的比例上限内上浮1-2个百分点;对于办学规模较小的山区村小、教学点在核定岗位数量基础上,上调1-2个中、高级岗位数量。试行向长期坚守乡村学校的教师职称聘用倾斜政策,尝试凡在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的,可不受岗位职数限制,直接聘用到相应岗位。城镇中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。
(七)建立乡村教师荣誉制度。
加大乡村教师奖励力度,省级政府对长期扎根农村,为农村教育事业做出突出贡献的乡村教师,给予奖励。奖励对象原则上为在乡村学校从教15年以上的在职农村教师和教育工作者。县(市、区)政府、开发区管委会要逐步加大支持力度,并积极鼓励引导企业、社会团体、非政府组织和有关国际组织捐资助学,对长期在乡村学校任教的优秀教师给予奖励,并适时提高奖励标准。
国家、省分别对在乡村学校从教30年以上、20年以上的教师颁发荣誉证书,县(市、区)、开发区对在乡村学校从教10年以上的教师颁发荣誉证书予以鼓励。各地举办的各类评优评先,要切实向乡村教师倾斜。
(八)全面提升乡村教师能力素质。
省级政府将乡村教师培训纳入教育法制建设范围,并将其纳入基本公共服务体系。市财政自x6年起,每年至少安排400万元专项经费用于中小学教师、校长的培养、培训,并逐年提高。县级政府要切实履行实施主体责任,将教师校长培训经费纳入政府预算,严格按照农村中小学年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。
建立以财政拨款为主的保障机制,保证中小学教师五年一周期360学时的全员免费培训和中小学校(园)长任职资格、提高、高级研修、专家型校长等免费培训。落实“河北省边远困难地区乡村学校校长素养提升工程”,对全市国家级和省级贫困县乡村中小学校长进行不少于360学时的培训;其他乡村学校校长培训,按照职责分工,由市、县分别组织实施。依据《教师法》要求,实行教师培训归口管理,统一由教育行政部门负责。全面实施中小学教师资格定期注册制度,将教师参加培训情况作为重要内容。县级政府要重视县教师发展中心建设,整合县级教师培训、教育科研、电教、仪器装备等机构,形成促进教师专业发展的合力,发挥教师培训的整体效益,到x0年全部完成实质整合。
提高乡村教师培训效益。大力提升乡村教师信息技术应用能力,积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段,实现教师培训全覆盖。积极实施教师培训推荐课程与自选课程相结合的学习模式,按照乡村教师的实际需求改进培训方式,采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性。加强乡村教师省级骨干教师和学科名师的培养,实施骨干教师和学科名师“5235”工程,即:到x0年,全市培养500名省级骨干教师和学科名师,选拔培养20xx名市级骨干教师和学科名师,建成30个省级名师工作室,50个市级名师工作室,每个县(市、区)、开发区要建立1-2个省级名师工作室、2个以上市级名师工作室,市直属学校要根据学校名师队伍情况相应建立名师工作室,重点发挥对乡村教师示范带动作用。鼓励各地建立县级名师工作室。积极鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次。积极争取“国培计划”和“省培计划”财政经费集中支持乡村教师校长培训。
四、组织实施。
(一)加强组织领导。本实施方案由市、县、乡三级分级组织实施。各县(市、区)政府、开发区管委会要严格实行一把手负责制,认真谋划支持办法,统筹安排推进步骤,有效推动支持工作。各级教育、发改、财政、编制、人社、住建、卫生计生、民政等部门要加强衔接沟通,密切协调配合,形成有效合力,统筹推进实施方案的贯彻落实。
(二)明确责任分工。教育部门要总体谋划和部署乡村教师发展工作,为精准支持提供依据;编制部门要加强乡村学校编制管理,确保乡村中小学教职工编制满足教育教学实际需求;发改、教育部门要加快编制周转宿舍规划,进一步改善乡村教师工作和生活条件;人社、财政部门要完善并督促落实乡村教师补助政策,着力提高乡村教师待遇;人社、教育部门要进一步完善落实乡村教师职称评聘改革办法,加大对乡村教师倾斜支持力度;卫生计生、教育部门要制定乡村教师体检和就医工作方案,积极服务乡村教师健康需求;住房保障主管部门要切实落实保障性住房优先政策;财政、民政部门要做好困难教师救助帮扶工作。
(三)落实经费保障。市级财政将加大资金统筹力度,重点支持贫困地区乡村教师队伍建设。各县(市、区)、开发区要积极调整财政支出结构,把乡村教师队伍建设作为重点保障领域之一,将所需经费纳入公共财政保障范围,形成稳定投入机制,确保各项乡村教师支持政策落实到位。要制定严格的经费监管制度,规范经费使用,加强经费管理,强化监督检查,坚决杜绝截留、克扣、虚报、冒领等违法违规行为,充分发挥资金使用效益。要着力改革体制,鼓励和引导社会力量参与支持乡村教师队伍建设。
(四)积极宣传引导。各地要加强宣传引导,争取广大教师和社会各界对乡村教师支持计划的理解和支持,着力形成良好的工作氛围;要大力宣传广大乡村教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,积极营造全社会关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围,努力在全社会形成尊师重教的良好风尚。
(五)严格督导考核。市政府教育督导委员会将对各地贯彻落实乡村教师支持政策情况进行督导检查,并纳入对县级政府教育工作督导评估重要内容,及时通报督导结果并适时公布。对在乡村教师支持工作中成绩突出的,要及时推广经验做法并按照国家有关规定予以表彰;对工作不力、政策落实不到位的,要依纪依规严肃问责。
县、乡级政府要制定具体实施细则,精准把握支持重点,因地制宜提出符合自身实际的乡村教师支持政策和有效措施。各县(市、区)、开发区要于x6年3月底前将本地的实施办法报市教育局备案,同时向社会公布,接受社会监督。
雁阵计划实施方案篇十
一个优秀的团队是由一群优秀的个体组成的,而如何使这群个体协调一致地运作,就成了关乎团队成功与否的关键。为了培养团队合作意识和能力,我参加了“雁阵计划”,在课程中学习了很多有关团队协作的理论知识,并在实践中感悟到了许多道理。下面我将结合自己的亲身经历,谈谈我对“雁阵计划”的心得体会。
首先,团队合作是通向成功的必经之路。作为一个个体,我们的能力和能够承担的责任是有限的,而如何通过与他人的合作,发挥各自优势,最大限度地发挥集体的力量,才是成功的关键。在“雁阵计划”中,每个人都有自己的角色和任务,而这些个体之间的协作和互动,才能构成一个完整的团队。通过团队合作,我们可以彼此借鉴和补充,携手共进,实现共同的目标。这种合作精神和协作能力在实际生活中同样适用,只有在团队中不断学习和成长,才能在个人能力和团队成就之间达到平衡。
其次,团队领导和团队沟通是团队协作的重要环节。一个团队如果缺乏明确的领导和有效的沟通,很难保持良好的运作状态。在“雁阵计划”中,我们有一位优秀的团队领导者,他能够明确团队目标,指导我们的工作,并根据团队成员的特点和能力合理分配任务。同时,他还注重与团队成员的沟通,听取大家的意见和建议,并在问题出现时及时调整和解决。这种良好的领导风格和沟通方式让我们始终保持团结和奋斗的态度,共同面对各种挑战。而在现实生活中,领导和沟通也是成功的关键,只有有一位明确的领导者并通过有效的沟通传达目标和意见,才能使团队始终保持方向和动力。
此外,一个良好的团队还需要成员之间的理解和信任。在“雁阵计划”中,我们所学到的不仅是团队协作技巧,还有团队默契的培养。在日常的工作中,我们会遇到许多困难和问题,但是只有相互理解和信任,才能够克服困难,实现目标。在团队中,每个人都应该尊重他人,并愿意倾听和接受他人的建议。只有充分发挥团队成员的能力和优势,才能使团队更好地运作。这一点同样适用于现实生活中,只有在互相信任和理解的基础上,我们才能够形成一个和谐的团队,迎接各种挑战。
最后,要想使一个团队协作良好,个人的自我驱动力和对团队目标的执着追求也是必不可少的。在“雁阵计划”中,我们的团队目标是通过合作完成一项任务,而每个人都必须付出努力才能实现这个目标。在任务的过程中,很多时候可能会遇到困难和挫折,但只有通过个人的自我驱动力和对团队目标的执着追求,才能够战胜困难,最终获得成功。这种自我驱动力和追求成功的精神在现实生活中同样重要,只有每个人都能够积极主动地为团队目标而努力,才能使团队取得好的成绩。
“雁阵计划”让我深刻体会到了团队合作的重要性,以及团队领导、团队沟通、团队默契和个人的自我驱动力对团队协作的关键作用。通过这次经历,我意识到要想成功,不仅需要个人的努力,更需要与他人合作。希望将来能够继续在团队中学习和成长,为实现共同的目标而努力奋斗。
雁阵计划实施方案篇十一
按照《甘肃省教育厅甘肃省发展改革委甘肃省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》(甘教基一20xx1号),《甘肃省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知(20xx-20xx年)》精神,依据《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求,结合我校实际情况,特制定本方案:
一、现状分析。
(一)学校基本情况。
xx区第一小学创建于xx年,是xx区的第一所城市。学校占地面积约xx平方米,建筑面积xx平方米,学校现有在校生xx人,教职工xx人(其中:专任教师xx人)。
(二)存在问题。
1.学校初建时规划前瞻性不够,学校占地面积较小,随着城乡一体建设和进城务工子女增多,学校生源剧增,导致生均面积不足,各种教育教学功能室和学生活动场所不足。
2.部分校舍使用年限较长,形成c级危房,存在安全隐患。
3.学生活动场所狭窄且简陋,严重影响了学生体育活动的开展。
总之,xx学校标准化建设水平不高,教育发展水平不均衡,无法满足学生对优质资源的需求,严重制约着教育的发展。
二、项目建设依据。
三、项目建设指导思想。
(一)以教育"面向现代化,面向世界,面向未来"作为校园规划的理论基础.
(二)坚持可持续发展的思想,一次规划滚动发展.
(三)充分利用自然地形,地貌,依托学校积淀的历史文化渊源,创造人文与自然和谐统一的校园环境.
(四)注重校园室外空间环境设计,为师生提供不同层次,不同形式的交往聚合场所和活动空间.
四、项目建设内容。
根据学校教学和学生室外活动的需要,主要新建教学及辅助用房和学生室外活动场地,项目总面积10040平方米。
(一)教学及辅助用房新建。
(二)学生塑胶运动场地建设。
五、项目资金安排。
学校规划校舍及运动场地建设概算资金587.2万元。其中:教学及辅助用房新建概算资金325万元;学生运动场地建设概算资金262.2万元。
(一)教学及辅助用房新建。
建设面积:1300平方米概算资金:325万元。
(二)学生运动场地建设。
建设面积:8740平方米概算资金:262.2万元。
六、项目实施效果。
(一)改变目前教学用房、辅助用房短缺,功能教室无法配备,生活用房简陋,活动场地简陋。
(二)可以满足基本的教育教学用房需求,达到《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求,为今后学校的进一步发展提供必要的硬件支撑。
(三)随着经济的发展,农民进城务工人员不断增加,为此项目实施可以解决学生对优质教育的需求,为外来务工家长解决后顾之忧,为外来务工子女和留守儿童提供优质资源,使进城务工人员和外出务工人员放心。
七、项目实施措施。
(一)规划原则。遵循“节俭、安全、实用、够用”的原则。从改善基本办学条件,满足教育教学和生活的基本需要出发,结合我校实际确定建设方案。从困难地方做起,从薄弱环节入手,紧紧围绕目标任务,保障学校教学和学生生活设施的基本需要,补齐短缺。
(二)完善制度。学校及时完善项目管理制度,做到制度健全,管理规范,合理配置资源,不重复,不遗漏,重在提高项目实施效益,及时解决义务教育阶段区域学校发展不均衡问题。
(三)加强领导。成立由校长任组长,主管副校长、总务、财务等相关负责人为成员的领导小组。研究制定实施方案,解决我校实际困难,改善薄弱环节,提升办学效果,使每一位学生能够享受社会发展所带来的实惠。不让任何一个孩子输在成长“起点”,进一步推进教育公平和标准化学校建设,促进基础教育可持续均衡发展,确保各项工作顺利开展。
(四)规范程序。校舍建设项目要严格按照《政府招标法法》等法律法规,建立规范的招投标机制和相应的责任机制,建设质量合格、安全实用的校舍。
雁阵计划实施方案篇十二
清泉镇红岩村地处龙泉山脉东段,属于清泉镇最偏远的深丘地区,距镇政府约12公里,东靠金堂县云顶区域;南临金堂淮口双拱桥;西靠本镇红星村;北靠本镇五爱、牌坊两村。经20xx年行政区划调整由原长虹村和红岩村合并而成。全村幅员面积3.724平方公里,有11个村民小组,481户,1456人,耕地2299亩,其中退耕还林859.45亩。本村以从事农业生产为主,主要经济作物有伏季水果---土李子,川明参,黄葱,生姜等;主要粮食作物有玉米,豌豆,胡豆,油菜,红苕等。
二、项目产生的背景、政策依据及必要性。
目前红岩村村主干道尚不完善,加之20xx年5.12大地震,运送物资的重型卡车将本已破烂的柏油路,压的更是面目全非。红岩村的道路历久以来就是“天晴一把刀,下雨一泡糟”,全村人的出行问题一直是一个老大难的问题。给村民的日常生活带来严重的不便,尤其是农副产品的买卖,严重制约了全村的经济发展,影响全村村民的生活水平提高。全村人迫切需要改变这一现状,急需将村主干道路改善。该村道拟连接8组牛滚凼至11组钟国友处,全长约2.8公里,建成后本村的7、8、9、10、11五个小组,约650人可直接受益。
三、建设内容及规模。
村道拟连接8组牛滚凼至11组钟国友处,全长约2.8公里。预计需要资金106万元。
四、效益分析。
该项目建设一是推动了农村基础设施建设的发展步伐,促进本村村级公共服务与社会管理基础设施完善,建成后本村的7、8、9、10、11小组,约650人可直接受益,有效地解决红岩村村民出行难,买卖东西难的问题;二是促进了村级服务的民主化建设,通过对道路的修建让村民来自主决定,村道该怎样修才能兼顾大家的利益,提升了村自治组织的公共服务与社会管理水平。
五、资金来源及还款方式。
该项目的实施需建设资金共计约106万元,资金主要来源于市、区财政拨款融资,还款期为7年。
六、建设施工及监督管理方式。
按国家相关法律及程序,通过招标,让取得资质等级证书的建筑施工单位进场施工,整个招标过程及建设需在村民监事会、议事会的监督下进行。
雁阵计划实施方案篇十三
孩子的世界就像童话,充满欢乐。但是,就像童话里总有大灰狼一样,如果大人没有警惕,孩子们的生活里就会埋伏着一个杀手——儿童意外伤害。意外伤害离我们的孩子有多远?我们怎样捍卫孩子们的安全?是国家、社会、幼儿园、家庭必须考虑的问题。
今年_月_日是第_个“全国中小学生幼儿园安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作,开展安全教育和紧急疏散演练活动。
在日常生活中,我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练,定期组织全(20_关于两学一做实施方案)园疏散演习。利用家长资源,开展“警察叔叔进课堂”活动,对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。
为全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我园定于3月27日上午9:30——11:00召开“关爱生命,保护儿童”主题会议,向家长传播安全知识,增强安全意识,学习防范措施。届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业,关注儿童安全的专家和领导,为我们进行专题讲座。提高家长保护孩子的能力,让孩子远离伤害,因为安全是一切幸福的基础。
活动安排:
1、_区教育局领导讲话:安全应放在教育第一位。
2、新城派出所李祥:
给孩子一个安全的环境。
加强疏散演练确保孩子平安。
3、幼儿园安全教育实施措施介绍。
4、儿科医生焦念俊:做个会保护的父母。
儿童常见意外伤害;。
家长如何预见危险;。
儿童安全用药常识;。
5、体育教师赵辉:开展体育运动,为健康成长保驾护航。
保护儿童不是通过束缚的方式;。
如何防范运动伤害;。
强身健体让孩子健康成长;。
6、安全倡议书:为了孩子的安全父母应做的50件事。
让我们一起行动起来,保护我们的孩子,改善我们生活的环境,让这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。