扼住命运的喉咙读后感(汇总14篇)
读后感是对书中人物形象的感悟和评价,它可以帮助我们更好地了解人性和社会。写读后感需要注意段落的衔接和逻辑推理,确保文章的结构紧凑而清晰。这些读后感范文表达了不同读者对同一本书的深度理解和情感共鸣,让人触动和感动。
扼住命运的喉咙读后感篇一
一篇报告文学能引起如此众多的读者心灵的激荡与震撼,可见文中主人公精神之伟大耀眼。今天我读到这篇报告文学,心中涌现出无限的感动,也引出我深深思考:文中人物的精神激励着我不断地去奋斗!
身患两肾功能衰竭的留学回国青年学者魏达志无疑是被宣判了死刑,生命对于这个年轻有为的青年来说实在是太珍贵了,面对自己这即将归去的生命,他是怎样做的呢?他是用自己不完全的自然生命,在病床上去书写完整的人生!多宽广的胸怀,多伟大的精神,魏达志是战胜自我消亡的肉体生命的永恒的楷模。
我们来看看魏达志是怎样对待这人生最后时光的吧!正如文章中所说的:一个行将死亡的人不去尽情享受人生的最后时光,却要开始这般令观者不忍一睹的跋涉,未免太残酷了。他是试图用有限的生命,在病床上正对人生,正对这行将死亡的身体!
他的心是痛苦的,他渴望生命能延续下去,但这是残酷的现实,他是笑对人生,他进行的是生命的最后一搏,他是战胜了人类自然死亡的伟大英雄。
我读完这篇文章,感到的是生命的沉重与庄严,这是生命的有限和精神的永恒的交战,面对他,我自己是无可言状的羞耻和不安,怎样对待生命,只有在生命将尽时,才感到这生命时光对于我们的重要,魏达志,能这样做,并打算做到生命的最后一息,我们呢?我们应该怎样做?魏达志的伟大精神值得我们去学习,学习他那种执着的对待生命、笑对人生的崇高境界。
血液透析的痛苦不能使他屈服,生命的痛苦也不能把他摧垮。是什么力量使他做出这样的惊人之举呢?这决不是偶然的,这是他生命奋斗不息的豪情在激励他珍惜这太短太短的生命,他就是要豁出命来,为自己,也为别人留下最后的一笔宝贵的精神财富。
通过读这篇文章,我感到的是生命的震撼与激荡,是对待生命的潇洒和庄严,它对我们认识生命的价值是不是有一些新的提示呢?这是我们必须深思的一个问题。
扼住命运的喉咙读后感篇二
名人传记不是对有抱负者的骄傲的抱怨,而是献给受害者的。“表达感激的最好方式是给予”。这是贝多芬带给我的故事。很难想象像贝多芬这样孤僻古怪的天才是如何进入这个轻浮浮华的“音乐之城”的在书中,我独自和他站在一起,倾诉我的疑惑。在雾蒙蒙的莱茵河,沉浸在潮湿黑暗的四月里的是他的痛苦、勇气、欢乐和悲伤。我的问题终究没有答案,但透过层层迷雾,看着他又瘦又冷的'背影,他似乎又明白了什么。
惟有真实的苦难,才能使一张褐色且悲壮的脸上,射出一道道犷野的光;惟有亲身经历了克服苦难的壮烈悲剧,才能帮助人们承受残酷的命运;惟有胸中抱着一颗敢为天下先的灼热心脏,才能将一个萎靡且自私的民族从悬崖边拯救回来啊!
社会在卑鄙龌龊的自私中窒息而死,人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速着它的灭亡。当阴霾遮蔽了整个天空,我们不是更加迫切地希望坚忍奋斗、敢于对黑暗怒吼的英雄主义吗?贝多芬就是这个时代的巨人与英雄。在他的祝福下人们又重新踏上了光明的道路,与人生再次缔了约。贝多芬的童年无比悲惨,这个消磨掉所有人本真的时代和地方成为他痛苦的源泉,却也成为他温柔而凄凉的回忆,他的每一样作品都烙印着这样的痕迹。
到了迟暮的年纪,他激昂的性格,才在凄恻的隐忍中沉淀出平静。在苦难的深渊里,贝多芬不倦的从事于讴歌欢乐,尽管他知道,他可能永远感受不到幸福。
一个由痛苦造就的人,世界不给他快乐,他却创造了快乐给予世界!他的一生,好似他那句豪言---那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:“用痛苦换来的快乐。”
扼住命运的喉咙读后感篇三
海伦•凯勒,一个生活在盲、聋、哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,我十分佩服她。最近我们学习了《海伦•凯勒》一课,文章主要写了海伦在一岁半时生了一场大病,并从此双目失明、双耳失聪,可她没有向命运低头。她在沙利文老师和萨凯老师的精心指导下,终于毕业于哈佛大学,并把自己的爱心发扬光大,关心其他残疾人的故事。当我读到“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着……”时,我仿佛看到了一个寒风凛冽的冬夜,夜深人静,只有海伦还在书桌前不停地摸读盲文。月亮早已爬上了枝头,海伦也已经又累又困,可她为了多学一点知识,硬是强打精神,继续读盲文。
读着,读着,我不禁想到了自己,我是一个健全的人,却缺少海伦那顽强不息,坚持不懈的精神。我常常在离成功只有一步之遥时,却懒得迈出那珍贵的最后一步。读着“为使我的伙伴------即使是最亲密的伙伴------能听懂我的话……”时,我又被海伦那练习说话时的刻苦精神深深打动了。我仿佛看到了在每天清晨,海伦早早地起床了,她没有惊动任何人,便做起了练习,一遍又一遍,等萨凯老师起来时,已经听到了海伦的标准的发音了。我不禁羞愧难当,我正在参加博物院的小小讲解员的培训,老师要求我们要锻炼绕口令、口腔操,可是我只要有别的事,都会把这事给忘了,以后要向海伦学习,多多练习,把口才练好。
读着“她把自己全部的爱都倾注在残疾人的身上”,我仿佛看到了海伦来到了福利院,和那里的小朋友们一起做游戏,一起读书、讲故事,把自己融入他们,教他们很多知识,使他们明白很多道理。像海伦•凯勒那样凭借坚强意志和命运作斗争的杰出人士还有很多。如高位截瘫的张海迪,她自学了英语、日语、法语等多国语言,成为一个杰出的作家、翻译家。双耳失聪的德国著名作曲家贝多芬等等。彼得逊曾经说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟产生怎么样的影响,最终决定权在你自己的手中。”是的,只有扼住命运的咽喉,才能走向最后的胜利。
扼住命运的喉咙读后感篇四
《扼住命运的咽喉》生动地记述了德国音乐家贝多芬的一生。贝多芬的一生充满了磨难。但是,种种磨难并没有压垮贝多芬,他始终和命运做着不屈不挠的斗争,向后人留下了许多讴歌欢乐、鼓舞人们向上的伟大作品。然而我们该如何写《扼住命运的咽喉》的读后感呢?下面是本站小编向各位推荐的扼住命运的咽喉读后感,希望对各位能有所帮助!
一本本散发着墨香的书籍放在我的面前,我好奇的翻来翻去,呵!一片片文章多么优美。忽然,一个熟悉的名称跑到了我的视线中“贝多芬”他不是著名音乐史上的三大怪杰之一吗?但他的一生好像都充满了波折,带着复杂的心情我走进了这篇文章《贝多芬:扼住命运的咽喉》。
我却看到了:当命运在贝多芬面前展开时,没有辉煌的花朵,更没有温馨甜蜜,只有狰狞的面孔。
小时候,贝多芬每天都看见父亲喝醉酒以后变形的脸,那张脸十分可怕,在小贝多芬的眼里,那甚至比鞭子更可怕。在父亲的鞭打中,贝多芬学会了抗争。既然鞭打无法逃避,那么不如迎头赶上,先把鞭子袲在自己手里。然而病魔却没有给这块金子发光的机会,风寒,耳疾等疾病接踵而至。贝多芬在病床上甚至感觉生命在一点点远离自己,他想起了幼时父亲打他时的用鞭子。
慢慢从故事中走出,我觉得自己太敬佩贝多芬了。我感到:如果命运成为我们的敌人,我们就要扼住命运的咽喉,成为命运的强者。音乐是美好,他的父亲是可怕的,幼小的贝多芬被夹在两者之间,显得手足无措。但他的音乐却依旧感动了很多人,包括我,可能我们都听出了其中心灵的感觉。他的一生依然如他的《命运交响曲》一样激动昂扬!
有一种人,面对重重困难,但他永不言败;有一种人,生命中只有滂沱的大雨和苦涩的笑,但他执着地讴歌欢乐;有一种人,虽然被别人伤得创痕斑斑,但他依然为他们祈祷,并无怨无悔地奉献自己的一生……贝多芬就是这样一种人,一个为生命奋斗的英雄。
贝多芬出生于科隆附近的波恩的一所简陋的小阁楼上,他的童年包含辛酸,他曾被父亲逼迫走上音乐的道路,投身于创作之中。成年后他忍受感情的煎熬,爱情屡屡幻灭,然而就是在这种情况下,他以顽强的毅力投入创作,写出了一系列辉煌的作品。贝多芬最痛苦的,就是耳疾,这一打击曾把贝多芬引向绝望,就在直面死亡的时刻,贝多芬又重新投入人生的伟大抉择,“我要扼住生命的咽喉!”他也由此奏出了最强的乐章。无论是掌声、荣誉和演出的空前成功,还是经济上的极端困窘和体质的日益衰退,都不能使他停止前进,放弃自己所钟爱的事业。
贝多芬是一个善良、勇敢、自信并且坚强的英雄,接踵而来的困难与艰巨的考验都没能打倒他,反而铸造了他常人所难以想象的惊人的毅力。他自己也说:“我要扼住命运的咽喉,它永远不可能让我屈服。”即使在这个万丈深渊中,贝多芬依然歌颂着欢乐,直至生命的最后时刻。他终造了一部伟大的杰作——《欢乐颂》,至此他已达到他毕生追求的高度,他获得了快乐。
贝多芬是一个强者,生活中也有如此的强者。就比如说萧伯纳。这个爱尔兰作家家境贫寒,14岁中学毕业后未能继续上学。他来到伦敦,想靠写作为生。可是,他9年内写了5部文学作品都被出版社退回,他并没有因此消沉,他一边勤奋练习写作,一边加紧学习提高自己,终于成为了世界文坛巨匠。生活中有着这样一些在挫折面前不屈不饶、奋发图强的英雄,当然还存在着另一种人,那就是胆小鬼。近年来,青少年的自杀报告在媒体上可谓是屡见不鲜:某市九年级学生因考试成绩不好,从21层楼跳下;北京市一个14岁女孩与父母吵架,用围巾在屋内上吊自杀身亡;广东一九年级男生因期末考试成绩未进入班级前三,服农药自杀……种种触目惊心的事实都告诉我们:现代人的心灵太脆弱了。不经历风雨,怎能见彩虹?由此可见,贝多芬是具有何等的力量,使他战胜了苦难,获得了精神上的胜利。
亲爱的贝多芬!一个异常不幸的人,残疾、贫困、孤独,世界未曾给过他快乐,他却创造了欢乐奉献给全世界!他用困难铸造了欢乐。我想,既然连命运如此悲惨的贝多芬都能战胜命运的斗争,为什么我们就不能战胜学习以及生活中一些小挫折呢?难道命运是注定了的吗?不,命运不是运气而是抉择,命运不是思想,更重要的是去做;命运不是名词而是动词,命运不是放弃而是掌握。人生旅途中,我们总会像贝多芬那样遇到许多关口,每个关口都需要做出自己的抉择,去战胜征服它。就像贝多芬所说的:
我愿证明,谁若行为高尚、善良。必同样能承受苦难。
“咚咚咚、咚——”命运在敲门。贝多芬面对着可恨的命运,是那么孤独无助。“贝多芬,投降吧!是上天注定扼杀你音乐的梦想,你的耳朵治不好了,快放弃你那愚蠢的梦吧!哈哈……”命运得意地大叫着。贝多芬没有开口,可思绪却像决堤洪水般涌过来:“到底该不该听话?该不该放弃?他的话也是现实——”“不!”脑海里有另一个声音坚定地说,“你不能听命于他,你忘了你对音乐的渴望吗?命运再残酷,你也不能倒下!……”两面派不断争执着,命运带着近乎胜利的狞笑离开了。
“不!”那个声音更坚定有力,“不该丢弃毕生的朋友、毕生的理想啊!就算耳朵永远无救,也要用心去感受这位朋友!别忘了支持者的真心期待,别忘了有钢琴陪伴的日日夜夜,更别忘了自己铁一般的理想啊!!不能,用不放弃!!!”命运仿佛悉知了贝多芬的意志,只好悻悻离去了。
“咚咚咚、咚……”敲门声再一次响起了。但这次,却像海绵一样软化了……命运无可奈何地望着心情充实而开朗的贝多芬,刚要开口,贝多芬却说:“不用多说废话,我不想再知道了。滚吧,命运!别想再动摇我的意志!!”命运万分怅然地离去了。
听完贝多芬的曲子后我十分感动。贝多芬用那钢铁般坚持理想自我的一直,总算战胜了残酷的命运。他坚持不懈、一往如前的精神,我们一定会铭记于心。希望将来我们踏上希望的旅途的时候,也要坚持自己的理想!
扼住命运的喉咙读后感篇五
杂草丛生的人生会开出缤纷的花朵吗?有史以来,这个问题已得到回答。其实人生本没有什么艰与难,也没有什么幸与不幸,只要你能,那么生活就是专门为你设计的舞台。
中对生命的回忆……他们是不幸的,因为他们刚开始就排在了正常人的后面;可他们又是幸运的,他们有过生与死的伟大抗争,这不仅让他们懂得了生命的真正意义还让他们知道了如何珍爱生命,如何。
风雨兼程,每个人都会遭受打击,经历失败,甚至会山穷水尽。那么该怎么办呢?有的人选择了消沉,只一味抱怨老天对自己的不公,屈服于自己所谓的“不幸”,最终一直消沉,一蹶不振,在自己设计的陷阱中结束一生。可另一种人,却全然不同,他们抱着持之以恒的信念上路,不到柳暗花明,绝不停下自己的步伐。
海明威说过:“人人都有一种不可思议的潜能,问题只在于用一套什么手法把它动员起来,一挺胸,一咬牙,一转念头,潜能起来了。你便能排山倒海,使一切不可能的变为可能了。”幸与不幸,也只是一膜之隔,每个人也都有将不幸化为有幸的能力,真正不幸的人只有一种:那就是自己认为自己不幸。
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扼住命运的喉咙读后感篇六
一、目标:
1、能把握传记的基本事实,了解贝多芬的人生轨迹;
2、能感受该评传饱含情感的特点,并从把握精神、选择材料的角度体会评传的写法;
3、感受贝多芬的精神魅力,从中获得有益的人生启示;
4、尝试写作名人评传。
二、教学重点:
能自我出如何写好一篇评传。
教学难点:
体会罗曼?罗兰融入评传中的浓郁的情感。
四、课时安排:2课时。
五、学生课前准备:
1、自读全文,思考:文章按什么顺序写了哪些内容?
2、再读全文,围绕“文中最触动你的是哪些一段,为什么”写读书笔记。
3、分四个小组,分别查找有关贝多芬的资料,班内交流。
第一组:查贝多芬1770――18间的生平经历,奇闻轶事。
第二组:查“贝多芬与罗曼?罗兰”的相关资料。
第三组:查“贝多芬与大自然”的相关资料。
第四组:查“贝多芬与法国大革命”的相关资料。
六、教学过程。
(一)音乐导入(3分钟)。
上课前先请同学们欣赏一段音乐。播放《命运交响曲》。听完后,问:这是一首激动人心的曲子,大家都听得很认真,大家知道这首曲子的名字吗?学生:《命运交响曲》。
对,这就是德国著名作曲家贝多芬的代表作《命运交响曲》,它作于1804―18,表现了贝多芬与不幸的命运顽强搏斗的精神,面对非同寻常的噩运,贝多芬发出了不屈的呼喊――这就是――(打出课题)“扼住命运的咽喉”。
(二)整体感知(5分钟)。
今天这节课我们和大家一起来学习法国著名作家罗曼。罗兰所写的传记《贝多芬传》的节选部分。请大家翻开课本77页。学习传记的一个基本要求就是能把握传记中的基本事实,了解传主的人生轨迹。课前同学们已经进行了充分的预习,下面我们一起来梳理一下全文的主要内容。
1、问:节选文章写的是贝多芬哪个人生阶段的经历?
学生:出生――30岁。
2、问:具体写了贝多芬哪些重要的人生经历?
(提示:以“他经历了……”来回答。这个经历是一个阶段而不是某个细小的事件)。
板书:童年――法国大革命――耳聋――失恋。
2―45―78―1112―15。
(三)交流自读感悟(12分钟)。
1、赏析题目。
以看出贝多芬一生的苦难与奋斗。命运不过是消极者拿来自我安慰、自我麻醉的借口而已,一个坚强的人是不会接受命运的安排的。贝多芬一生忍受了如此多的痛苦,他顽强地生活着,创造了一曲又一曲享誉世界的乐曲。这些乐曲或雄壮或欢快或静逸或优美,这就是他对命运最有力的攻击。
2、赏析第1段。
生:描绘的是一头野兽的形象,有雄师的犷野、愤怒、威武和野心,又有狮子不具有的忧郁、悲壮、坚韧和智慧。贝多芬一生与命运的搏斗在短短几百字的'精妙独特的相貌描写中体现出来了。
生:我们能从贝多芬宽广而有棱角的额头感受到坚持、刚毅的性格特征……作者用了不少篇幅描绘了贝多芬那双特别而深邃的眼睛,展现出贝多芬这个富有悲剧色彩的人物性格中坚毅、深邃而又隐蔽的一面;眼下那奇特的鼻子与被作者喻为狮子的相貌,也暗示着贝多芬自身散发出的那种不向命运低头的勇敢的王者风范……作者抓住了贝多芬与众不同的每一个细节进行刻画,使贝多芬的形象有棱有角,鲜明可感;同时作者采用了自上而下的顺序,使得条理十分清晰明了。
生:作者通过仔细的描述、生动的比喻,使贝多芬的形象跃然纸上。逆立的头发、射光的眼睛、短宽的鼻子、结实的牙床,这一切都透露出贝多芬那叛逆的艺术家气质及坚强的性格。这段外貌描写在文章中犹为重要,既使读者形成对贝多芬印象的初步认识,有为下文作铺垫。
生:作者要对贝多芬有多深的了解,才能对他的外貌描写得如此淋漓尽致。从作者细致的描写中,我们可以感受到贝多芬是犷野的、坚毅的、深邃的、不快乐的。作者的描写细致而扣人心弦。形容有点滑稽却又带无比的崇敬之情,在轻快中又令人读之为贝多芬的经历感到不自觉的揪心。
3、肖像描写的方法:
(1)细致观察,抓住人物突出的特点,反映人物的生活境况和精神世界。
(2)用词准确、传神;恰当运用多种修辞手法。
(3)描写中插入适当的议论、抒情,以形传神。
(4)采用合理顺序,如:从远到近、从上到下、由整体到局部等。
4、赏析8、9、10段。
生:读到时心突然有一种被撞击到的感觉。
生:读时我的心想被无形的手兀地揪住了一般,狠狠地痛了一下。他像一只受了伤的狮子,躲在黑暗的洞穴中,孤单地舔着伤口。
生:了解了那几乎无法用言语形容的痛,感受了那种无法割舍心爱的音乐却又不得不远离的锥心之痛,从中我看到一个真实的贝多芬,一字一句述说着他的悲惨与绝望。
生:来自本人的内心独白最感人肺腑,催人泪下。虽然没有华丽的词语,但发自于心就足以流出真情实感。从中我们看到他软弱无奈的一面,但他最终坚强。
扼住命运的喉咙读后感篇七
——贝多芬。
名人传记不是对有抱负者的骄傲的抱怨,而是献给受害者的。“表达感激的最好方式是给予”。这是贝多芬带给我的故事。很难想象像贝多芬这样孤僻古怪的天才是如何进入这个轻浮浮华的“音乐之城”的在书中,我独自和他站在一起,倾诉我的疑惑。在雾蒙蒙的莱茵河,沉浸在潮湿黑暗的四月里的是他的痛苦、勇气、欢乐和悲伤。我的问题终究没有答案,但透过层层迷雾,看着他又瘦又冷的背影,他似乎又明白了什么。
惟有真实的苦难,才能使一张褐色且悲壮的脸上,射出一道道犷野的光;惟有亲身经历了克服苦难的壮烈悲剧,才能帮助人们承受残酷的命运;惟有胸中抱着一颗敢为天下先的灼热心脏,才能将一个萎靡且自私的民族从悬崖边拯救回来啊!
社会在卑鄙龌龊的自私中窒息而死,人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速着它的灭亡。当阴霾遮蔽了整个天空,我们不是更加迫切地希望坚忍奋斗、敢于对黑暗怒吼的英雄主义吗?贝多芬就是这个时代的巨人与英雄。在他的祝福下人们又重新踏上了光明的道路,与人生再次缔了约。贝多芬的童年无比悲惨,这个消磨掉所有人本真的时代和地方成为他痛苦的源泉,却也成为他温柔而凄凉的`回忆,他的每一样作品都烙印着这样的痕迹。
到了迟暮的年纪,他激昂的性格,才在凄恻的隐忍中沉淀出平静。在苦难的深渊里,贝多芬不倦的从事于讴歌欢乐,尽管他知道,他可能永远感受不到幸福。
一个由痛苦造就的人,世界不给他快乐,他却创造了快乐给予世界!他的一生,好似他那句豪言---那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:“用痛苦换来的快乐。”
扼住命运的喉咙读后感篇八
那时,我第一次理解了“坚强”一词的含义。读完俄国著名作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我的内心受到深深的震撼。
保尔.柯察金,这个诠释了“生命”与“坚强”的含义的光辉形象,一直萦绕在我的脑海。他的刚毅、顽强、永不言弃的战斗品格以及无私的奉献精神足以点亮每一位读者向往正义与光明的灵魂,包括我。
贝多芬,作为拥有“乐坛雄狮”美称的他从小就受到音乐的熏陶而且极具音乐天赋。无奈天意弄人,26岁他的听力开始减退,但他没有因此而退缩,反而更加坚强。他从心底发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,此后尽管听力越来越差,但是他以顽强的、为梦想执着追求的精神使他的音乐更加动人。这正如保尔一样,虽然经受了一次次病魔的摧残,但他还是一次次的站了起来。这也正如奥斯特洛夫斯基一样,在失去他辛勤创作的一篇小说时,并没有一蹶不振,陷入绝望,而是继续以顽强的意志结合自身的经历塑造了保尔.柯察金这个成功的`英雄形象。可想而知,这对当时卧病在床,双目失明的他来说,是多么不容易的一件事啊!我想,小说之所以深入人心,打动无数读者,是因为作者能以自身的经历和体验,融入自己的真情实感,表达了人类共有的一种情感,那就是对人类和平的向往和对真善美的不懈追求。在这些人类的美好情感和精神面前,我又能说些什么呢?我只知道,当我手捧这样一本书,我的心灵是诚挚的,充满敬意的。在我低头阅读的时候,我的灵魂正在仰视这些伟大的人,他们是书的作者,是保尔,还有那些数不清的单纯而高贵的心灵。我知道,是他们让我更加坚强,更加成熟。
钢铁总是在烈火中锻炼出来的,人总是在困难中磨砺出来的,所以挫折并不可怕,困难并非无法克服,只要我们努力,只要我们坚持。这时我的耳边又回荡起“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次……”。
扼住命运的喉咙读后感篇九
他姑姑为他算命,说他36岁才会有爱情运,才会结婚,说他会考上五中(本地最好的中学),甚至后来还会得到全国最聪明的三个人之美誉,他只告诉我了,我也见识过他姑姑的算命,的确很准但几乎所有人都知道,圣达喜欢我们班的一个女同学,就是他告诉我的那天,他的态度忽然大转变,不再喜欢她,圣达看上去很痛苦我告诉他,人不应该被命运操控,自己的命运要由自己来掌握,他就是不听,变得越来越孤僻,和我们越来越疏远了……我妈妈说,这是她姑姑对他的变相鼓励,但是不应该约束他在此,我要告诉大家,千万别去算命,就是有很多人去算命,才荒废了自己的一生,命运有我们自己掌握,没有必要先知道,被命运操控只有一个结果:在人生的道路上迷路我真心希望圣达走出无边的大森林,回到集体里
扼住命运的喉咙读后感篇十
生活中难免会遇到挫折与苦难,沮丧和难过的情绪总是难以避免。以前,我总会为了一些小事而沉闷甚至埋怨命运的不公,直到我读完保尔的故事,和我曾经为之哭泣,为之忧愁的苦难相比,保尔经历的磨难是我们旁人无法想象的,但他却以顽强的`毅力去抗争,百炼成钢,紧紧地扼住了命运的喉咙。
十六岁时,因为营救朱赫来,保尔被抓进牢房,受尽严刑拷打,差点被枪毙,最后才侥幸逃脱;参加红军骑兵师后,他勇敢地投入战斗,在一次进攻中被波兰人的炮弹炸成重伤,虽然保住了生命,但身体却留下了严重的后遗症;为了保障城市过冬的木材供应,在没有靴子和棉衣的情况下,保尔仍带领着青年团员修筑铁路,艰苦劳动,不幸被伤寒击倒,命悬一线……这些我们想都不敢想的磨难,保尔都咬着牙坚持了下来,但命运给他开的玩笑显然还没有完。
由于对共产主义理解的偏差,他成了批评对象,并因此被开除出了团组织,理想和信念受到了极大的打击;由于创伤、疾病和长期的劳累,他手脚麻木,慢慢地双腿不能行走,胳膊失去知觉。此时保尔陷入了绝望,被命运玩弄于股掌的人第一次想到要自杀,但是他没有,他战胜了命运,并且翻身扼住了命运的喉咙。
静静回看保尔一生所遭受的打击,拿出任何小小的一次,放在普通人身上,都是生命无法承受的,但保尔用他顽强的意志力,勇敢面对,一次次绝处逢生。
我不禁想到伟大的音乐家贝多芬,他的一生也历经坎坷,但是他也不曾对命运妥协,只要不放弃,不抛弃,命运的磨难终会挺过去。
百炼方能成钢,一颗坚强无比的心灵绝不是在温室里成长起来的,它必须在铁水奔流的熔炉里熔化,在铁锤的千百次敲击下成型。它的形成靠的是挫折、苦难的考验,这是命运的锤炼。我相信不管命运给了你怎样的痛苦,只要坚持,终会守得云开见月明。
扼住命运的喉咙读后感篇十一
最美好的音乐是怎样的?或雄浑磅礴,或悠扬婉转,或明快舒畅,又或是怎样?可惜我不是音乐赏析的专家,但我想美好的音乐注入了作曲家发自肺腑的情感,是经岁月洗练和经验沉淀,及激情与浪漫凝聚而成的结晶。它一旦喷发,便能重重撞击人们的心灵。情感交织,融合,心灵格外明亮。
前几天,我欣赏了贝多芬的《命运交响曲》交响曲(只是一小部分,大约四分钟)。《命运交响曲》交响曲给我的感受如壮丽河山般鲜明、雄伟,又使我想起:落日照大旗,马鸣风萧萧。中间还有几段舒缓的旋律,使整部交响曲更加丰富。
那一小段《命运交响曲》一开始,令人惊惶不安的音乐响起。越来越急促,仿佛骤雨一样。节奏越来越快,忐忑不安的感觉也越强烈。心在百般痛苦的挣扎着,好像在涌动着一股力量,勇往直前、喷薄欲出的力量。脑海中逐渐浮现这样一个场面:高耸入云的火山喷发出炽热的岩浆,洪水肆虐大地,接着又是阵阵暴风。命运在烧灼着你,撞击着你,威逼着你。突然变了个调子,音乐趋于柔和,慷慨淋漓。竟听到了酒杯的碰撞声,四处洋溢着欢乐。
可令人惊惶不安的音乐再次响起,像磐石那样的沉重。接着若火焰飞速蔓延,人们奔走相告,纷纷拿起武器,不屈不挠的对抗命运。富有弹性的节奏和起伏的旋律使我联想到此刻正有一位英雄在抗争,领导着群众浩浩荡荡地奔突,世界要被颠覆、冲翻!最终他们胜利了,天边曙光越来越近,人们欢呼雀跃。
最后,恐怖之声回荡耳畔。黑暗势力在蠢蠢欲动,人们一个接一个的倒下,命运露出狰狞的面容。社会笼罩在恐怖的气氛之中。命途多舛,人们终于按捺不住,宣泄出积压多年的愤懑。旋律变得激越高昂,一场大决战不可避免,那是光明与黑暗的决战,行动与命运的决战。我本以为能听到更加振奋人心的旋律,但乐曲结束。仿佛飘到了幽静的山林,世界是如此的陌生。
究竟是什么让贝多芬创作出那么多有如此感染力的优秀作品?我想是来自贝多芬内心深处的.呐喊和梦想鼓舞着贝多芬努力卡住命运的咽喉。最后我想用电影《老男孩》中的一句对白来表达我的感情:
梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。
扼住命运的喉咙读后感篇十二
我们出生的时候,大家都在起跑线上。然而,在后天的成长中,每个人的命运也发生了质的变化。每个人走的路不一样,经历的事也不一样。有的人成功了,当了老板,有了自己的事业。而有的人碌碌无为,一无所有,有的人甚至走上了犯罪的道路。有许多不同的社会,人们也不同。谁能真正活在命运的咽喉,谁就能走向远方,享受暴风雨后的彩虹。否则,你的余生只能在别人的脚下度过。翻身比升天还难,因为这种人改变不了命运,只能任其自生自灭。我一辈子都躲在命运的摇篮里。
生在草根并不可耻,做一辈子草根才可耻。可能有些人家境不太好,父母靠早起这种脏活来维持家庭生活,但这并不代表未来。没有人能预测未来会发生什么,更别说相信算命预测未来了。命运掌握在自己手里,整天想着房子和车子。最好做个好梦。你要相信钱是捡不回来的。那些成功的人都是从无到有,和你有着相同的起跑线,但是他们可以改变命运。他们靠的是后天的努力,坚持,坚持,坚持……而这个时候你取得了多大的成就?整天抱怨也没用。关键是要有实际行动,和收获成正比。没有什么是不可能的,只有你不想做的事情。
90后,我们热爱互联网,玩游戏。在这种安逸的生活中,我们逐渐形成了自己独特的“个性”,每天和所谓的朋友呆在外面,吃喝玩乐,抽烟,ktv,沉迷网吧。没仔细想过未来,挥霍过青春,可我们能挥霍多少年呢?时间就像流水,过得很快,只留下遗憾.
理想是美好的,现实是残酷的。不要每天做白日梦,不要幻想天上掉馅饼,最后你会发现一切都是浮云。想要扼住命运的咽喉,改变现状,就要坚持,坚持,坚持…...努力,努力,再努力…...
扼住命运的喉咙读后感篇十三
贝多芬说起这位音乐家,大家一定都不陌生吧!他著名的第五交响曲给了我很大的启示。
在很多人心目中,《命运》代表着贝多芬;同样,在另外一些人的心目中,贝多芬代表着《命运》。我想,世界上再没有一首交响曲能够获得如此广阔的知名度以及接受度。之所以它知名,是因为它代表着人类永不向自身妥协的精神。
开头是一阵急促的敲门声,包含着人民对战争的悲愤。似乎火山即将爆发似的,包含了极大的气势。描述了命运和现实的遭遇.严峻.真切,具有压迫感。接着,悲凉而坚强,中提琴和大提琴奏出温柔,起伏而平顺,仿佛人的心灵在天国翱翔,把人的心灵照亮。又像是情感和理智在对撞。紧接着的命运就是影影绰绰,神秘的。在这虚幻,几乎无声的“命运”中,骤然爆发了最后的胜利欢呼,将人们的卑微和怯懦一扫而光。整个音乐听下来,该抚平的都抚平了,牵挂的,还是人类的精神。
正如命运一样,当你遇到心灵创伤之际,请不要悲伤,沉沦,晕晕欲睡!你要振作起来,调整自己脑中的不快;你要站起来,勇敢地面对现实;你要快乐起来,享受人间的幸福。要感受到贝多芬是如何与命运搏斗,扼住命运的咽喉,直到战胜困难,取得胜利。
扼住命运的喉咙读后感篇十四
竭力为善,爱自由胜于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。
——贝多芬。
《名人传》不是为野心家的骄傲申诉的,而是献给受难者的。“表达感谢的最好方式,是给予”,这是贝多芬带给我的故事。
很难想象,像贝多芬这样一个孤傲而古怪的天才,是怎样融入这座轻佻浮华的“音乐之都”的。在书里,我与他单独相对,倾诉着我的疑虑,在多雾的莱茵河畔,潮湿而黑暗的四月天里浸淫着的,是他的苦难,他的勇气,他的欢乐,他的悲哀。我的问题终究是没有答案的,但透过层层迷雾看他消瘦清冷的背影,又好像明白了什么。
惟有真实的苦难,才能使一张褐色且悲壮的脸上,射出一道道犷野的光;惟有亲身经历了克服苦难的壮烈悲剧,才能帮助人们承受残酷的命运;惟有胸中抱着一颗敢为天下先的灼热心脏,才能将一个萎靡且自私的民族从悬崖边拯救回来啊!
社会在卑鄙龌龊的自私中窒息而死,人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速着它的灭亡。当阴霾遮蔽了整个天空,我们不是更加迫切地希望坚忍奋斗、敢于对黑暗怒吼的英雄主义吗?贝多芬就是这个时代的巨人与英雄。在他的祝福下人们又重新踏上了光明的道路,与人生再次缔了约。贝多芬的童年无比悲惨,这个消磨掉所有人本真的时代和地方成为他痛苦的源泉,却也成为他温柔而凄凉的回忆,他的每一样作品都烙印着这样的痕迹。
到了迟暮的年纪,他激昂的性格,才在凄恻的隐忍中沉淀出平静。在苦难的深渊里,贝多芬不倦的从事于讴歌欢乐,尽管他知道,他可能永远感受不到幸福。
一个由痛苦造就的人,世界不给他快乐,他却创造了快乐给予世界!他的一生,好似他那句豪言---那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:“用痛苦换来的快乐。”