当教师我自豪演讲稿（热门19篇）
演讲稿是一种在特定场合下用于演讲的文稿，有助于演讲者清晰地组织和表达自己的观点。演讲稿的写作要注意语言的平实和质朴，以使演讲更贴近听众和能够引起共鸣。演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿，它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具，能够帮助演讲者有效地与听众进行沟通，传递信息并引起共鸣。在各种场合，如学校演讲比赛、企事业单位宣讲会等，演讲稿都起着十分重要的作用，因此掌握好写作技巧对于每一位演讲者都是必要的。那么如何撰写一篇出色的演讲稿呢？首先，明确演讲的主题和目的十分重要，这样能帮助演讲者有针对性地准备和表达。其次，采用恰当的演讲语言和声音语调，能够更好地吸引听众的注意力，使演讲更加生动有趣。此外，积极运用丰富的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，能够更好地增添语言的表现力和感染力。最后，充分准备演讲稿的内容和演讲的步骤，熟悉演讲的流程和时间分配，保持自信和气场。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文，可供大家参考，我们可以一起来看看吧。
当教师我自豪演讲稿篇一
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦。
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我播种优秀品格。
我播种高贵感情。
我用语言播种。
我用彩笔耕耘。
我用汗水浇灌。
我用心血滋润。
只要我的幼苗能长成参天大树。
我不悔粉笔灰染白我的双鬓。
只要我的希望能把他们的前路照亮。
我宁愿把自己化作灰尘。
三尺讲台是我的人生舞台。
白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
因为执著，我微笑着写下希望擦去功利。
因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残。
因为执著，选择诗满人间，画满人间。
为什么我的眼中总是饱含泪水。
为什么我的心里总是波涛汹涌。
因为，我的爱如此深沉。
我的执著早已在土地中扎根。
我自豪。
我是火种。
将学子们的心灵之火点燃。
我是石子。
将学子们的道路铺平。
我是阶梯。
将学子们高高托起。
如果我可以是阳光。
我会让温暖充满每一个心灵空间。
如果我可以是春风。
我会让真情开遍每一个心灵花园。
如果我可以是雨露。
我会让每一棵小草都笑容满面。
如果我可以是泉水。
我会让每一次成功和失败都化为甘甜。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值。
因为我知道。
我不是栋梁，但我的事业是栋梁。
我不会让我知识的清泉变为一潭死水。
因为我知道。
我不是未来，但我的事业是未来。
在高大的灌木面前我不曾悲哀。
因为大地不会忘记小草的绿色。
在宽阔的海洋面前我不曾气馁。
因为我拥有大海一样的胸怀！
我自豪，
我是一个老师！
我无怨于自己的奉献。
我无悔于自己的选择。
我无愧于自己的称号。
我自豪，
我是一个老师！
在我的传播下，
孩子们的心灵,。
变得晶莹剔透，
我的心底。
涌出一股自豪，
我骄傲，
当我看着一棵棵需要扶持的幼苗，
在我的呵护下，
茁壮成长，
我的心底涌出一股自豪，
我幸福，
当我看着一个个令人头疼的顽石，
在我的关爱下，
燃起奋飞的火花，
我的心底涌出一股自豪，
我快乐，
当我看着一颗颗胆怯的心，
在我的赞美下，
变的勇敢坚强，
我的心底涌出一股自豪，
我激动，
我是老师！在无数平凡和不平凡的职业中。
我拥有宝石般闪亮的职业--。
我自豪，我是一个老师！
在无数奉献和进取的篇章中。
我拥有金子般闪亮的一页--。
我自豪，我是一个老师！
我把神圣而崇高的理想之灯。
在我的心中点亮。
高高挂在我的头顶。
让它燃烧我的诗意和激情。
让它照亮我的心灵和行程。
让它点燃我的机智和活力。
让它升腾我的恒心和爱心！
我把手中的红烛高高举起。
只要我的鸽群能翱翔蓝天。
只要我的雏鹰能鹏程万里。
只要我的信念能坚如磐石。
只要我的理想能永远年轻。
我情愿燃烧我的每一寸躯体。
让我的青春乃至整个的生命。
在跳动的烛火中升华。
在血液的鲜红中奔腾。
我自豪，
我是一个老师！
当教师我自豪演讲稿篇二
童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。
但是一到商榻镇我有些迷茫了，从小生活在城市中的我习惯了高楼大厦的感觉，看着眼前的小石桥，田地，我才知道这里是全上海最偏远的农村，但是同事对我的关怀，孩子们那纯真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教师才能无愧于教师这个伟大的字眼。
通过这次教师培训，使我更加了解教师这个职业的特殊性，使我更加知道自己应该去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局长关于《将学习和创新进行到底》的报告，启发我们在自己的教育教育生涯中应该不断的学习。教师进修学院关景双院长《关于新教师职业道德的透视与期望》的报告，提出了对于新教师在职业道德方面的要求。
新世纪是一个以现代信息技术为主发展的年代，在这个全新的教学领域中有许多教育空白等着我们新教师去研究、开发、填补。我作为一名信息教师，更应该不断的提高专业水平，利用信息技术为我的学生开拓知识面，开拓视野，让他们在这个信息时代能够与时俱进。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力吧！
当教师我自豪演讲稿篇三
在现在的社会生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你写讲话稿时总是无从下笔？教师是燃烧自己的蜡烛，为的就是让学生更好的成长。我们来写一篇教师演讲稿吧。你是否在找正准备撰写“祖国我为你自豪教师演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的各位来宾、亲爱的老师们。
大家晚上好!
在满怀喜悦辞别旧岁，迎来20_年新的曙光之际，我们在这里共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝元旦佳节的到来。在此，我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体玲珑小学的教师致以最亲切的问候和美好的祝愿!祝大家新年快乐!
握手辞行的20_年，是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年，我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年，这一年里，我们的工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，教育质量稳步提升，学生常规逐渐改善，体艺事业彰显特色，这是老师们辛勤努力的结果，正因为我们的教师队伍有着“众人划桨”的势头，正因为我们是一个积极向上的团队，我们才会有今天的收获，感谢大家一年的付出。
回顾过去，我们倍感自豪;展望未来，我们充满信心。在上级领导的关心和支持下，有全校教师的勤奋和智慧，玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20_年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神，开拓创新、与时俱进，取得更为突出的成绩，让我们一起举杯，共祝新年愉快，工作进步，身体健康，合家幸福!
各位领导、各位老师：
大家好!我是__小学的___。今天我很荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个机会。其实，我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中，我不断学习探究，逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨，我感到很高兴，如果说的不当之处，还请各位多多包涵。
在这次全市小学英语优质课比赛中，共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材，抓住重难点教学，努力了解学生，完成任务教学。各位老师各尽所能，各展其才，给我们带来14节优秀的课。下面，我就从三个方面对这些课做一下小小的点评：
一、对词汇课的认识。
词汇课听起来好象是单纯教几个单词，但在语言教学中我们应把握这样一个原则：词不离句，句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时，离不开句子的教学，教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中，我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果：pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景，在教单词的同时，展示两个动物朋友喜不喜欢，从而引出句子:doyoulike--------?yes,ido./no,idon’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后，自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词：big,small,long和short。她带领我们进入了动物园：看见大象学生就扮演：hi,i’melephant.i’mbig.看见猴子学生就扮演：hello,i’mmonkey.i’msmall.看见蛇学生就扮演：hello,i’msnake.i’mlong.看见小白兔学生就扮演：hi,i’mrabbit.ihaveashorttail…学生兴趣高，也非常积极主动去运用英语交际。
二、对词汇课课堂结构的认识。
一节好的课，首先要教学思路清晰，目的明确，重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块：
-up热身让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身，调动学生的学习兴趣。
3.presentationandpractice主要是呈现新知，教授新知，并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中，1号，4号，6号，8号，9号，10号，11号，13号等老师，她们运用了competation、chant、tpr、lookandmatch、listenandpoint、listenanddraw、guessinggame和task-based等教学方法，采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式，给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师，她们可能不是英语专业毕业的老师，但她们能充分利用空中资源，和学生一起学习，一起做游戏，共同操练，这很值得让我们去借鉴。
4.consolidationande_tension就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。
这几部教学环节相辅相成，互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接，慢慢过渡，但有很多老师常常忽视这些，使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有_号等老师。
三、关于课堂教学细节的处理。
优秀的课堂之所以优秀，除了教学结构外，还有细节的独特处理，就如人一样，七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件，4号和9号老师独特新颖的词卡，4号和13号老师漂亮的板书设计，11号和12号老师多样的评价语，13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合)，5号和12号老师好听的语音语调，特别是12号老师夸张的语音语调和态势语，这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。
总的说来，各位老师都能较好的完成教学任务，但是也存在不少问题，需要去改善：
1.加强自身学习，少犯知识性错误。尽量运用简短的英语，让学生听懂指令。
2.缺少对语言情境的创设，各个知识点之间出现一定的块面，如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。
3.对学生的小组活动需加强指导，培养学生用英语交流的习惯。
4.要探究对课堂知识的拓展。
5.应注重细节的处理，如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。
今天，在王老师的组织安排下，我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解，也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信，在王老师的领导下，我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习。
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的`教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教__节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课__节，在校内听课__节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向。
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
尊敬的各位领导、各位老师： 。
大家上午好! 。
顺祝全体教师工作顺利!向各位女同胞道一声：节日快乐!谢谢大家!
当教师我自豪演讲稿篇四
老师们大家好：
从教以来，很少和别人谈论自己的工作。总觉得对教育这样一个大话题，很难用许多厚实的理论，从不同角度、以不同方式，给它以评论。每天只是以一个普通教师的身份观察着体会着。今天，我终于有了一些来自心灵深处的感悟——我自豪，我是一名教师!
不论是职业选择了我，还是我选择了职业，起初，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我毫无激情，只是凭着良心，争取不误人子弟，对于当先进、评优秀，我很低调。有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟。但转念一想：既来之，则安之！教师总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个教师不负责任。因此，我在知识、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬息万变的现代教育，做不了优秀，当个称职的教师总不难吧！
为了这个不太伟大的目标，只有努力通过实践工作，发现带孩子并非易事。欢乐与苦恼，成功与失败同在，凑成一曲《教师畅想曲》慢慢地，我竟然喜欢上了这份职业，喜欢上了这些孩子们。
不断充实自己才能教好学生。否则将被社会所淘汰我是这么想也是这么做的常常一边工作一边学习专业知识为了搞好教学自己还订阅杂志购买了大量的教学书籍深入钻研、探讨从未拿着去年的。
教案。
给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。
常令我激动不已，“老师，你的粉笔字真好！”“老师，您讲的故事真棒！”难道还有什么奖赏更能胜过这发自心灵的语言？
我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的`工作，我不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣。要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的人生，这就是我一个平凡人的想法。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下“全身心投入”几个大字。我要在心里大声说：“我自豪，我是一名教师！”
当教师我自豪演讲稿篇五
尊敬的评委、尊敬的各位老师们：
大家好！
众所周知，六十五年前的十月一日，毛主席向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”
从此以后，中华儿女当家作主，走上了重建家园征程。我们的祖国虽然历经挫折，“大跃进”、“xxx”……但这一切并没有压垮坚强不屈的中华民族，在邓小平领导下，改革开放的春风吹遍了大江南北，神州大地旧貌换新颜。
生于七十年代的我，一个普通农民的女儿，亲身感受到了这其中的变化。忘不了那一幕，那是在1983年暑假，那一年我刚好十岁，姐姐十三岁，我们姐妹跟父母第一次来到自家的责任田收割水稻。虽然炎炎的烈日晒得我们汗如雨下，可我们一家却干得热火朝天，一向严肃的爸爸也抑住不住他的喜悦，笑呵呵地告诉我们，现在好了，有了自己的地，以后就不用愁吃和穿了，我们听了劲头似乎更大了，我和姐姐还展开了竞赛。后来我才知道了这就是令农民无比欣喜的分田到户的政策，从此我们家的日子真如爸爸说的那样不愁吃穿了。后来，我们村许多人都住进了新房，水泥路修到了家门口，我们镇上唯一的中学也焕然一新，在那里我度过了美好的初中时光……上了师范，走出农村的我视野更开阔了。一幢幢高楼拔地而起，一座座立交桥如旋转的莲花，四通八达，车水马龙，到处是日新月异的创造，到处是招商引资的热潮，朝气蓬勃的中国正创造着一个又一个神话。
光阴似箭，岁月如梭。正值我们的祖国65岁华诞，看着阅兵训练场上气势如虹的场面，我想起了鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿；我想起了神七，想起了翟志刚太空漫步的飘逸；我想起了改革开放，想起了中国国力，想起了我们综合国力排行第三的突飞猛进；想起了新中国成立六十五年来闪光的足迹！
这就是我所经历的祖国，这就是我不断富强的祖国，这就是我引以为荣的祖国，我为生在这样一个伟大的国度骄傲，我为能与我的祖国一同成长而无比自豪！谢谢大家！
当教师我自豪演讲稿篇六
尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：
大家上午好！
朋友，当你看到艳鲜的党旗在神州大地迎风飘扬的时候，你是否想到了无数为民族解放事业抛头颅洒热血而前赴后继的革命先烈；当你听到雄伟的红歌在大江南北激情唱响的时候，你是否想到了无数为祖国经济建设舍小家顾大家的共产党人。因为那是我们每个共产党员值得自豪和骄傲的象征。
是啊，当我们从入党宣誓的那天起，就把共产党员这个庄严、神圣而伟大的名字，深深烙印和扎根于心中。忠于党忠于人民，愿为共产主义事业奉献青春和生命，将成为我们无限的信仰和无悔的征程。
于是，当汹涌洪水袭击美丽家园时，我们共产党员不畏艰险战斗在抗洪救灾的第一线；当经济建设需要保驾护航时，我们共产党员满腔热情坚守在工作岗位的第一线；当违法行为损害消费安全时，我们共产党员刚直不阿工作在行政执法的第一线。忠实践行“三个代表”的重要思想，认真落实科学发展观，无限忠于党的事业，坚持执党为公，执法为民，干一行爱一行、钻一行精一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把毫不利己、专门利人，()全心全意为人民服务看成人生最大的幸福和快乐。因此，我为自己是一名共产党员倍感自豪。对待同志像春天般的温暖，对待工作要夏天一样的火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样无情，对待敌人像严冬一样残酷无情。具有憎爱分明的'阶级立场言行一致的革命精神公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。正是无数共产党人前赴后继，促进人类社会的共同进步，经济建设的共同繁荣，社会秩序的共同团结，人文关系的共同和谐，中华民族的共同富强。因此，我为自己是一名共产党员非常自豪。传承党的优秀品质和作风，展现党员先锋模范作用，忠诚工商行政管理事业。落实服务发展的第一要务，履行执法监管的第一责任，在贯彻国家法律法规，服务社会经济建设，维护市场经济秩序，打击经济违法活动，保证消费安全等方面恪尽职守，无私奉献，用无悔的青春，谱写着对共产主义和工商事业的无限忠诚。因此，我为自己是一名工商部门的共产党员特别自豪。继承和发扬“长征精神”，“钉子精神“，“铁人精神”，“抗洪救灾精神”，展示楷模风采，彰显时代精神。以高尚品德和美好心灵感动中国激励全国人民。把自己的信仰，激情和忠诚，融入共产主义宏巨事业中。因此，我为自己有幸成为几千万共产党员的一分子无限自豪。我相信，有了我们这些共产党员的勇于探索，坚韧不拔，开拓进取，敢于担当，公而忘私，廉洁清正，不徇私情和浩气长存，红彤彤的党旗一定更加鲜艳夺目，金灿灿的红盾一定更加熠熠生辉。
谢谢大家。
当教师我自豪演讲稿篇七
尊敬的领导，同事们：
大家好！
很荣幸自己可以加入教育事业这个行业，也很荣幸自己今天可以站在这里，我为自己能够成为一名幼儿的教师，是一名教师而感到自豪，我也一定会在自己的工作当中尽职尽责的完成自己的工作，成为一名被人尊敬的教师。
我是一名幼儿教师，教书育人是我作为一名教师的职责，作为一名幼儿教师，也是一名学生的启蒙老师，所以我的工作是更加的艰巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作当中，成为更好的自己，认真的完成自己的工作，成为一名好的人民教师，成为幼儿园学生的好的启蒙老师。
我也决定，从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开始，我们就要在他们面前树立起一个好老师的形象，现在的小孩子的学习能力都非常的强，也正是因为这样，我们才更加的需要做到以身作则，不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏习惯，所以从我们进入到园内的第一时间，我们就要时时刻刻的审视自己的行为和做法，自己的教学过程中，要带给孩子们更多的正能量，将园内的所有的孩子都当成是自己的孩子来看待，认真的对待他们，也认真的对待自己的工作，将自己的工作当成是一种享受，而不是一种任务，去尽自己责任和义务去完成自己的教学工作。
我作为一名幼儿教师，我的职责就是教书育人，将自己的学生带到一个正确的道路上面，在思想和学习更是生活中，带给他们好的东西也是我所应该要去做的，所有的学生都是祖国和我们心目中的花朵，那么幼儿园的学生就是祖国的花苞，所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想，培养和教育他们也就成了我的职责，幼儿园的学生都是非常的活跃和可爱的，和他们一起玩耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢乐，幼儿园的学生都是不懂事的，在幼儿园的工作和教学也能够让我和他们一起成长，我也坚信，自己以后一定会成为一名优秀的幼儿教师，为我们幼儿园的发展而努力。
我是一名幼儿教师，我为自己的工作而感到自豪，也为自己的工作而努力，自豪的是自己成为了一名教师，能够将自己好的东西带给学生们，需要努力的是，自己在成为一名教师之后，需要和学生们一起成长、进步，给学生们带来更多的知识，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定会以自己的工作而感到无比的自豪。
请大家相信我，我的演讲完毕，谢谢大家！
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当教师我自豪演讲稿篇八
尊敬的评委老师、在坐的各位同仁：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。
俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性！因为只有师德高尚的教师，才会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中教会学生如何做人，学生才能“亲其师、信其道。”进而“乐其道”，教书育人才能收到事半功倍的效果！
我是一名年青的小学教师，在教学岗位上工作近，有着从条件艰苦的农村小学到条件相对优越的县城小学工作的经历。回首这近10年的发展历程，心中颇有感慨！曾记得师范刚毕业时，我满怀豪情壮志，自信的认为自己能优生优分，结果被分配到最偏僻的村小任教，这对我来说，无疑是当头一棒！当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，孩子们那一双双充满求知欲望的眼睛、那一声声稚嫩纯真的“老师，你好！”把我的心打动了，扎根村小三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真理：当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分窃喜；当我看到学生挥舞着发表的作品向我报喜时。我感到骄傲与自豪；当我拄着拐杖、忍着钻心的脚骨折疼痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，特别是日记中有这样一句话：“郭老师，看到你拄着拐杖，忍着疼痛，一瘸一拐地为我们上课的身影，我想哭，老师，坚持不了就休息，我们会听话的！”我情不自禁的落泪了，这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁工作中不是一样无私奉献吗？爱是相互的，能得到学生这样的敬与爱，我还有何求？爱与被爱都是幸福的，学生因为爱而美丽飘逸，教师因为爱而尊严高贵。
有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神……然而，我想说：师德就是博大的爱，爱一切的学生，爱学生的一切！因为我们有爱，所以才会有如春蚕、似红烛般的无私奉献与无怨无悔！
由此可见，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！因此，高尚的师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以高尚的师德，铸就永恒的爱心，共同撑起南溪教育的蓝天！
当教师我自豪演讲稿篇九
我自豪，我是一名教师！
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么激动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒浓，为师方知师难。在炎热的夏天，我好想在宿舍里多休息一会儿；在大雪纷飞的寒冬，我多想晚起一会儿。可是不行，因为我是教师，我不能落在学生后面；因为我是教师，深知知识的传授不容有半点马虎。我要用自己的行为为学生树立榜样，因为，它的作用胜过千言万语。
作为一名教师，我的大部分时间都与学生连接在一起，工作中有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我用一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。
在我从教生涯中，一件小事却记忆深刻。我班有一名叫杨传记的男生，平时学习刻苦认真，可经常旷课，但每次旷课后都是眼泪巴巴。后来我打听到他爸爸经常在外，母亲有精神病，他放学连饭都吃不上，有时他母亲犯病了，把他锁在家中，不让他上学，直到他爸爸回来才把他放出来。我非常同情他，但我无法改变他的家庭现状，只能多给他一点关怀。天冷了，我让离他家近的孩子给他拿件厚衣服；下雨了，我让他到我家吃饭。上完课，我常走到他的身旁，问他有没有不懂的地方，总想给他弥补一下缺失的母爱。
在我的从教生涯中，我在“爱”学生的同时，也被学生深深地爱着，这种爱显得又是那么单纯与具体。记得有一天晚上，天很黑，我在出门倒水时，脚一滑摔倒了，脚脖子被扭伤了。因为太晚了，没去医院。第二天早上，学习委员交作业时看到我肿胀的脚脖子，两眼湿润了。我说：“没事，不痛。”可没想到同学们纷纷来到我的住室看望我，还拎了一袋子鸡蛋，还有板栗、苹果、红花油。我的眼睛湿润了，问孩子们怎么回事，班长说：大家知道您受伤了，我们开了个班委会，决定每人献一个鸡蛋给你，希望您早日康复。我的泪一下子流出来了，虽然这一袋子鸡蛋值不了几个钱，可这份深深的师生情，是不能用金钱来衡量的呀！这是无价之宝啊！我只能更加努力地工作，加倍去关爱我的学生呀！因为我深深地爱着我的职业，爱我的学生。
播撒点点希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的爱和执著奉献在教坛，自豪地做一名人民教师！
当教师我自豪演讲稿篇十
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
首先感谢各位领导给我这次发言的机会，感谢各位同事一年多来对我的关心和支持，谢谢您们！
让我站在这儿面对众多的老教师，优秀教师而发言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年来得工作体验与大家一起分享吧。自从踏进一中的校门我便体会到作为一名人民教师的责任，那就是放飞学生的希望，让孩子们都能成材。作为一名年轻教师，我深感自己在业务工作上的众多不足：业务水平有待于大幅度的提高，教学经验完全空白，知识领域有待于拓展。针对这些不足，在日常的教学过程中，我努力做到如下两点：
1、在备课时，做到仔细备课，延长备课过程。熟度教材，提炼教材，精心组织教案。发现疑难问题及时向老教师请教。在对教材的分析上，多听取老教师的意见，多学习他们钻研教材教法的精神。多听老教师的课，做好听课记录，学习他们的知识传授过程，教学方法，教学艺术，然后在进一步发现自己在备课中的不足，以补充和完善教案。
2、在课堂上，充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率，很抓过程的落实，做到上一节课就有一节课的收获。除此之外，我还尽力做到让学生感觉到老师是我们班集体中的一员，努力拉进与学生的距离，多与学生沟通，让学生从心理上接受老师的严格要求，同时不放弃任何一位学生，平等对待每一位学生，多给基础差的以鼓励，帮助他们树立起学习的信心，提高学习的兴趣。
做为一名教师，我以人们教师的光荣称号而自豪。所以，从踏进教坛的第一天起，我就无悔地坚守教书育人这芳沃土，并用自己的青春和热血谱就奉献之歌，因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天、骏马用驰骋回报草原、我惟有把热情与梦想，创新与开拓奉献于教育事业，奉献于我们的嘉祥一中，只有这样才能无愧于人民教师的光荣称号。
我们一中是一个精英辈出，卧虎舱龙之地。所以，面对成绩我感到有更多的压力，更重的责任。但我还是将一如既往的踏实工作，以更加优异的成绩来回报学校对我的栽培。
谢谢大家！
当教师我自豪演讲稿篇十一
尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同窗：
大家好！
从国旗的五颗金星中，我仿佛听到了一声巨响，全世界的人都听到了，那是原子弹在中华大地上的第一声怒吼，那是中国雄狮从沉睡中苏醒的第一声咆哮；我仿佛看到了一道金光，全世界的人都看到了，那是人造卫星在中华大地上的第一次飞跃，那是中国巨龙从沉默中昂首的第一次腾飞！在众人的共同努力下，一次次兴奋的欢呼呐喊，一颗颗激动人心的泪水，一个个成功的足迹，中国已经逐步立于世界巅峰！
当我沉浸在中国辉煌的成就中时，那鲜艳的红色不禁让我心中一沉。祖国母亲即便换上新装，也遮盖不了昨日留下的道道伤疤：圆明园今日的一片残骸；那个建立在南京的遇难同胞纪念馆；红军烈士陵园里一座座让人敬仰的烈士墓……历史的硝烟已离我们远去，但历史教训还在我们耳边回荡：“落后就要挨打！”
作为新中国的接班人，我们是祖国母亲的希望与理想的寄托，这个没有炮火的新世纪需要我们去建设。也许今天的我们只是亿万人民中普普通通的一员，但只要有了梦想，就有了希望，请相信，星火也可以燎原！可是仅此还不够，努力了才叫梦想，放弃了就只是妄想。让我们在五星红旗下约定：努力学习，积极奋进，在某年某天，作为子女的我们会向这位伟大的母亲献上我们的贺礼，让祖国母亲为有我们这群子女而骄傲！
最后，我要向着飘扬的国旗高呼：“五星红旗，我为你自豪！”
我的演讲完毕，感谢大家的倾听！
当教师我自豪演讲稿篇十二
敬爱的老师,亲爱的同学：
黑眼睛黄皮肤,意志昂扬,坚强不屈的中国人.
从1937年到,从抗日到申办奥运会,短短71年的时间,从前那个落魄的中国不存在了,被外国人侵略的中国不存在了,现在在你眼前的是一个崭新的中国,一个强大的中国!
虽然,在71年前,美丽的祖国被划分成了几份,并且插着外国侵略者的国旗,任他们摧残.但是,在面对困难的时,我们的心始终都连在一块儿.因为我们血脉相通,因为我们心心相印.
祖国拥有着灿烂的文化,悠久的历史,拥有着五千年的光辉,拥有着华夏大地的文明.祖国,是一个古老的国度,同时也带着现代的风味.三岁,在牙牙学语的小孩子,都会唱：我们的祖国是一个大花园;三岁,在牙牙学语的小孩子,都会背：鹅鹅鹅,曲项向天歌;三岁,在牙牙学语的小孩子,都会听妈妈给他讲中国的历史.一代传一代,中华的文明永代相传.
看神舟六号飞射天空的一霎那,听时任奥委会主席萨马兰奇宣布“20奥运会主办城市——北京”时,或者回顾71年前,听到抗日胜利,抗美援朝胜利时,中国人胸中那颗心都会扑通直跳.也许就是等待着这一刻,所有中国人都会“心潮澎湃”、都会“欢呼雀跃”.如今,我们的“神七”已经整装待发,正准备取得“再一次的成功.”
祖国的青山,祖国的绿水,祖国的一花一草,祖国的一石一水都是迷人的.拾起一片落叶,你会发现它的奥妙;捡起一块石头,你会发现它蕴含着的力量.看到砍断的树的年轮,你会发现时间正在流逝.啊!祖国的壮丽河山!
五千年的光辉,灿烂的历史,为懈的努力,惊人的进步,青山绿水.花草树木.同学们,光阴似箭,日月如梭,我们是下一代的接班人,我们应该好好学习,报答祖国.
别忘了：
我是中国人.
当教师我自豪演讲稿篇十三
自古绿叶配红花。不管是红花，还是绿叶，站在三尺讲台上，我就感到由衷的高兴，由衷的自豪，党和人民给了我们神圣的使命，我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的主题是：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师。
师者，传道、授业、解惑者也。初为人师的日子里，我一直为教师这个冠以“清贫”的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族里，寻不到教师的足迹……教师，仿佛只是社会的一个小配角!可是，当我面对那一群天真烂漫的孩子时，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不动情吗?于是，慢慢的，心中的迷惑消失了，疑团疏解了，心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作，也慢慢的享受到了其中的快乐。远离城市的繁华，却聆听到清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢，闻到乡间泥土散发出的阵阵清香!我喜欢，看到孩子们一张张甜甜的笑脸!我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢，看到学生积极努力的点点进步!在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为，我终于有机会释放我青春的梦想，践行我人生的价值。纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，但我知足。我是教师，一为光荣的人民教师!
“起始于辛劳，收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓，辛苦也许压弯我们的脊梁。但是，我们作为一名教师，既然选择了教师这一职业，就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，坚守教师这神圣的岗位。在这块无垠的沃土上，将生命之树，深深扎根于孩子们的心中。虽然，我们平凡，也许，我们清贫。但是，我们可以挥洒三尺人生的豪情，可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有辛辛学子用祝福化成的最美的彩虹。
老师们，是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛，就让我们发出最后一片光;是人梯，就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业，我无怨无悔!我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师!
当教师我自豪演讲稿篇十四
千古匡庐，是它忠实的卫士；秀美鄱湖，是它温情的'伴郎；奔腾东去的长江，宛如它腰间飘动的秀带；波光点点的甘棠湖、南门湖------犹如颗颗钻石镶嵌在它飘逸的衣裙上，把它妆扮成一位千娇百媚的新娘。这--就是千古名城！这--就是魅力九江！这--就是我可爱的家乡！
九江的四季是那样的分明。
春天的雨，绵绵的、无声的滋润着大地。桃花开了，油菜花开了，云雾茶也不甘寂寞，吐出了翠绿的嫩芽，加入到这春的合奏，共同绘就成一幅多彩、娇艳的山水画。
夏天的风，火辣辣又清凉凉的，卷起了浔阳楼上的酒幡，吹动着点将台上的旌旗，它夹带着甘棠湖沁人心脾的清香，伴着阵阵丝乐，把《春江花月夜》那美妙的旋律萦绕在人们心田。
秋天的霜，晶莹剔透，催黄了田里的稻，染白了地里的棉，激起了水里的鱼，它伴着学子的欢笑，把成熟、丰收、希望和喜悦洒遍了赣北大地。
冬天的雪，洁白无瑕，它让万物披上了雾凇，它让峭壁悬起了冰凌，它让候鸟在无垠的鄱阳湖上停下了南迁的双翅。
九江的山美、水美、城美、九江的人更美。他们淳朴、他们坚强、他们团结、他们奋进。在这创建和谐社会的新时代，九江人展示着令世人瞩目的风采。
忘不了那九八年的仲夏，肆虐的洪水一泻千里，吞噬着我们秀美的家园。无畏的九江人与英雄的人民子弟兵，共同用血肉之躯力挽狂澜，用生命的灿烂光辉，谱写了这曲人定胜天的英雄赞歌。
忘不了那沉重的“11.26”，心爱的家园被毁了，可爱的生命之火熄灭了，九江人又一次创造奇迹，用不屈的信念战胜了恐惧，战胜了严寒，重建我们更加美好的家园。
更忘不了九江绘出的宏伟蓝图，新阶段、新发展，大工业、大物流、大旅游，古老的九江伴着“文明九江行”的现代步伐，招四海商客，揽五洲宾朋，迎着“十一五”的春风，用奋进的汗水，正建设一个崭新的俏九江。
我自豪，我为家乡的悠久历史而自豪；我自豪，我为九江无限美好的前景而自豪；我自豪，我为我是九江人而自豪。朋友们，让我们尽情释放一切能量，把九江推向世界，去拥抱未来。
当教师我自豪演讲稿篇十五
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
古语有云：“家有半斗粮，不当孩子王”，这句话真说尽了老师的无奈与辛酸，从教十几年，我最了解个中含义。“闻鸡起舞”属于老师，通宵达旦属于老师，循循善诱属于老师，语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母，一个班几十个“小皇帝”的集合，这孩子王难当，就可想而知了。
然而我自豪：我是老师！
我不喜欢人们把老师比作蜡烛，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句，“流泪”的调子太悲，“成灰”的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕，它太容易使人想到“作茧自缚”的成语，天外有天，“作茧”拘囿了老师的眼界；山外有山，“自缚”隔断了老师的攀登。老师不是“自闭桃源称太古”，而是“要栽大树擎长天”。我喜欢人们把老师比作“园丁”，耕耘不辍；我喜欢人们把老师比作“渡船”，笑傲沧桑；我喜欢人们把老师比作“太阳”，热血满腔。我也喜欢人们把老师比作“犁铧”：犁开了混沌愚昧，犁开了灵与智的心窍，犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥，因为桥能忍辱负重，却铁骨铮铮！
桥，有坚实的基础，有坚韧的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，风吹雨打，岿然不动。桥，有宽阔的胸怀，对践踏不计较，对感激不自喜，对讥讽不怨愤；桥，有兢兢业业的奉献精神，每天笑迎笑送各方宾客，豁达地挺着脊梁把人们送到彼岸。还图什么呢？只要人们前行的步伐平稳，就永远满足于那些不经意的脚印。还需呐喊吗？只要脊梁上的车轮隆隆地辗转不停，就绝不沉醉于其它赞美的声音。
老师是桥，有桥的恬淡和气魄。
老师凭着一支小小的粉笔，一方小小的黑板，一颗热乎乎的心，在平凡的岗位上造就了多少人才，多少英雄！毛泽东是英雄，邓小平是英雄，而英雄的背后少不了无名英雄———老师！如果说毛泽东缔造了新中国，而老师的手中则创造着世界的未来。如果说邓小平描绘出改革开放的明天，则老师就是连接着今天和明天的那座桥。老师平凡，但老师的事业伟大，老师没什么可炫耀，但老师的辛劳明天一定值得骄傲，因为我们的学生，将来肯定有第二个毛泽东、第二个邓小平……有无数个英雄！
“山无脊梁要塌，桥无脊梁要散架。”老师有桥的旷达和操守。
老师也许真的很清贫，缺少车子、房子、票子，但我们老师胸有“定心丸”，自然不羡东家收“贡品”，西家人事往来多，反慕自家睡安稳；我们老师口含“定风丹”，何惧“商风刮得世人醉，金钱掀动万人心”？我们老师心铭诸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提树，心如明镜台”；我们老师“时时勤拂拭”，自然“不会惹尘埃”。我们老师虽没有什么丰功伟绩，但我们的人生价值在平凡的工作中得到了体现和升华。我们虽不是什么伟人，但我们为人师者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我们双手托起的是祖国的未来、民族的希望！
人生路漫漫，我们若盯着享乐，则贪求无止境；若盯着权力，则权术无止境。但我们只为知识，治学无止境；只知创造，贡献无止境。在人生所观所求中，我们渐渐分出了高尚与卑下，伟大与渺小，高雅与庸俗。让别人揶揄我们老师是“一支粉笔，两片嘴唇，三寸不烂之舌，教化四方幼稚吧”！我愿永远是桥，“衣带渐宽终不悔”，坚贞不渝，矢志不移，以一腔热血，两袖清风，站三尺讲台，育“四有”新人为荣。
“居无求安食求饱，富不润屋德润身”，老师德载千秋，怎不骄傲？
“会当击水三千里，自信人生二百年”，老师心底无私，能不自豪？
当教师我自豪演讲稿篇十六
祖国，一个神圣的称呼!作为中国人，我为我祖国的繁荣、坚强、富有而感到无比的自豪!
1949年10月1日，新中国志立了，中国人民从此站起来了!当第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强；改革开放，我们祖国经济开始腾飞，引来了全世界羡慕的目光；东方之珠香港顺利回归，澳门的炎黄子孙回到了祖**亲的怀抱；太空中第一次出现了中国人的身影。??我们振奋不已，因为我们有一个共同的名字――中国。
中国，勇往直前!中国，不断发展!中国，从受尽屈辱到举足轻重。这一切，我要向世界大声呼喊：“我自豪，我是中国人!”
当教师我自豪演讲稿篇十七
xx超市位于河北省迁安市兴安大街最繁华的地带，说起xx超市做为迁安市民是无人不知无人不晓，是一家大型综合性自选式商场，经营商品上万种！
公司建于11月，也就是在前xx超市在这座城市中，在这茫茫的商海中开始扬帆起航！风风雨雨经历了12个春秋，在这12年之间xx超市开起了乡镇分店，外县分店。立足迁安面向冀东，辐射全国，走向国际，实现集团化，现代化，是xx人，领导，以及全体职工共同奋斗的目标！xx超市正如一颗弱不经风雨的小树，转眼间长成了苍天大树，开枝散叶是那样的坚固而挺拔！
刚刚踏入企业不久的我，也是xx的一员了，我的职务是一名普通的收银员，一楼百货区，收银这个工作大大的提高了一个人的意志和细心度，收银这个岗位是交易程序的最后一个关口！高质量的服务和心里素质是我们每位收银员必备具有的。绝不允许有一点点的马虎和贪念的欲望！
说到我们收银工作技巧，业务熟练度都是一流的，点钞速度一百张仅仅22秒时间内数完，准确率也很高，输入条码必须做到盲打，速度非常快，灵活的手指在键盘上巧妙而轻快的弹跳着。同时也在为月底盘点打下很好的基础，领导也会时时的抽查考核我们的收银技能，收银员们平时也非常刻苦的练习！点钞，打条码这两项是收银工作最基本的技术要求！相当于收银员的筷子和碗，如果这两项达不到要求，就不是一名合格的收银员，所以做为收银团队的一员，必须严格要求自己的业务水平及心态，以严谨的技术和真诚的服务态度，一定要在收银部全全体现出来。打造一支精英能干的队伍，无论把我们放在哪里或任何一个角落，都是一个发光体，都是最棒的！
我们收银部统一的`着装，每天以饱满的精神对待每位顾客的来临，于是我们有了自己的誓言和三大精神！我们的誓言：今天我们要以对顾客最热情的态度，对工作最认真负责的精神，为使顾客高兴而至，满意而归而不懈努力！
三大精神：
（1）衷心感谢顾客的来临。
（2）创造让顾客感动的卖场。
（3）细心体察顾客需求。
每位来商场的顾客，我们都怀着一份感恩的心来真诚对待，我们的卖场要让每位顾客眼前一亮，让顾客熟悉而习惯来到xx超市欢乐的购物，我们员工必须做到体察顾客满足顾客的需求！
刻尽职守，奉献赤诚。我们每天都坚守着自己的岗位，一点也马虎不得，我们齐心协力争取把错误降为零，同时我们收银部也让领导们备受关注！
自从我走进这个企业以来，深深的体会到了企业的公正性，和谐性和团队的凝聚力，在这企业里有中高层领导以及全体员工共同奋斗的目标，正所谓的那句话：千金重担人人挑！
当教师我自豪演讲稿篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我的心在燃烧，我的心在沸腾，我只听见我的心在“怦怦”地跳动。我兴高采烈地奔到国旗底下，还没端端正正地行个队礼，就迫不及待地双手接过领导颁发给我的奖状和奖品。
一个阳光明媚的早晨，大家都在教室里做习题。突然，科学吴老师走进教室，高兴地对我说：“康智睿，你出来一下！”我走出教室，心想：“一定有什么好事吧！”果不然，我刚走出教室，吴老师就对我说：“xx，你上次的科技制作老师觉得很不错，已经被学校推荐到xx小学去展览了！现在跟我来，你也要去参加展览！”听了老师的话，我不禁想起了上星期吴老师指导我做的“手提式吸尘器”。同时，我也很高兴，便随着老师和几位同样要去参加展览的同学出发了。
在展览厅里，许多叔叔阿姨、哥哥姐姐拥在我这里，问这儿问那儿：“小朋友，你做的是什么？”“小朋友，它的工作原理是什么？”“小朋友，你能给我们演示一下吗？”面对这些问题，我都从容不迫地一一回答了他们：“我做的是‘手提式吸尘器’，它是由饮料瓶、带手柄的塑料水杯、小电机、电池、电池盒、风叶轮及纱网组成的。
它之所以能吸尘，是因为水杯的底部装有一个小电动机，打开开关后，小电动机会带动饮料瓶中的风叶轮飞速转动，从而产生巨大的吸力，把纸屑等垃圾给吸进去；另外，这内部装有纱网，它能起到过滤网的作用，阻隔垃圾，不让垃圾卷进风叶轮里而造成堵塞。”最后我用“手提式吸尘器”做了演示：一开开关，蓝色的风叶轮就飞速转动起来，当瓶口靠近纸屑时，纸屑立即被吸了进去，接着，过滤网挡住了纸屑，风叶轮依旧好好儿地转着，没有被纸屑卡住。
这时，叔叔阿姨、哥哥姐姐们都看得目瞪口呆。他们都夸我这个创意独特。听了他们的赞扬，我心里比吃了蜜还甜！其实，这里面还有老师的功劳呢！
又过了几天，科技展览评比成绩出来了，意想不到的是，我竟得了一等奖！接着，便出现了开头的那一幕。
虽然这件事已经过去好久了，可我还是不会忘记。每当想起它，就像刚刚才发生一样，想起那件事，我就自豪！
当教师我自豪演讲稿篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
望着鲜艳的五星红旗，我不由自主的想起了我的祖**亲。因为我是中国人，这让我感到自豪。
啊，祖国！我的祖国！您是土地，我是蚯蚓，我在您的脚下成长起来。祖国！您是一片雨，我是一滴雨滴，陪伴在您的身边。如果你是大树，我是小鸟，我在您的身边建造家园，也在您的呵护下慢慢成长。
谢谢大家！
