如果我再当一次小学生六年级范文（17篇）
阅读理解是提高阅读能力的重要方法，它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。善于观察生活，对于写作的灵感产生有着重要的作用。这些优秀的演讲稿，给我们带来了很多启发和思考。
如果我再当一次小学生六年级篇一
假如，我能再做一回小学生，这个愿望是多么的美好。自从离开了生活了六年的母校后，我总是这样想。
假如，我能再做一回小学生，我绝对不会像小学时代那样贪玩。小学时代，因为贪玩，成绩差点一落千丈。假如，我能再做一回小学生，我一定会勤奋努力。如果真的能那样，那就算我最大的荣幸。
假如，我能再做一回小学生，我希望自己参加过的竞赛都能得奖，哪怕是三等奖也好。小学时代，每一回竞赛老师都让我参加，可是每一回都没得奖，我都觉得对不起老师。
假如，我能再做一回小学生，我将会感谢小学时代老师们对学生的辛勤培育。老师们不辞辛苦的为学生批改作业，备课。是他们，在我童稚的心灵里播下最美好的种子。
假如，我能再做一回小学生，我将会弥补小学时代所犯下的所有错误；我将会克服小学时代所没有克服的种种挫折与困难。
如果我再当一次小学生六年级篇二
如果我能再做一次小学生，我会全力以赴改正自己缺点，发扬优点，使我更加优秀。
如果我能在做一次小学生，我首先要具备优良品质。见到摔倒的同学要主动扶起来，见到亲戚邻居要主动问好，见到整天沉闷的要帮他解开心灵的繁琐，重振精神……不再像以前那样熟视无睹，置之不理。
如果我能再做一次小学生，我会勤学深思，创造自我。因为考上名牌大学是我的梦想。虽然说我目前学习还不错，但还要加把劲。多复习，勤预习，有难点及时解决，不要让它越积越多堆成大山，那样就不好处理了。
如果我能再做一次小学生，我会加强兴趣爱好，报一个课外班，是自己生活更多彩，更有趣。比如像表妹一样弹出一曲曲动听的音乐，或者想堂哥一样绘出一幅幅美丽的画卷，那是多么有趣呀！这样我就不会光在电脑游戏的海洋里冲浪了。
如果我再当一次小学生六年级篇三
六年的时光过的很快，在这旅途中，我们也要告别了。心中真的有一丝不舍，毕竟这六年中有我们美好的回忆。
时光，就像一颗流星，在那一瞬间划过了天际，眨眼间就消失了。而在我记忆深刻的，不仅有令我感慨的，失望的，后悔的。
而令我记忆留心，还是那一次后悔，因为她在我心中留下了痕迹，给我带来了变化。也是因为那一次，让我体验到了世间的变化吧！
大约是在二年级的时候，发生了令我难忘的事，其实那只不过是一件很小的事，却给我留下了印象――数学课。
我现在说起数学课就头疼，因为当时我数学也不是太好的，一般都是八十几，我记得教我们班的老师好像是钱老师。她的要求是数学必须考到95分以上，听到这个消息，我也是很急的。
那时，钱老师讲到了一个数学题目，她说那个题目很重要，没有几个人能对。我也知道那个题目很难，但是我就是不懂，老师都讲了两遍，我还是不懂。
但是我又没敢去问，当天下午考试的时候，反而知道题目出现在了试卷上，我一脸懵。心想：真被老师说到了，可是我不会，该怎么办呢？那一题六分啊！
我左想右想，最后只能把我想的答案给填上去，不一定对，但是起码也要填上。
交完试卷我再返回去看那一题，那一题的解答思路跟我的解答思路，简直差了一万八千里，得出来的结果太奇葩了！也是因为这一次我没有考到95分以上，也是让我非常伤心的。
回到家，还要做一张卷子，我真的太难，那张试卷是妈妈布置的，毕竟考的不好，要多复习。
从那时起，我也知道什么叫做不懂就要问了，不能把不会的藏在心底，让不然永远不会知道的。所以要主动去问老师，或者是同学。
如果我再当一次小学生六年级篇四
有一天，动物王国召开会议，会议的主题是"假如让我再活一次"，要求动物们踊跃发言，畅谈自己的想法。
猫首先发言:假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，就被打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们认为这是情有可原。
猫话音刚落，鼠立刻站了起来，白了猫一眼说:假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿军饷，从生到死都是主任供养，时不时还有我们的同类给你送鱼送虾，自在得很呢。
鼠说完，猪就开腔了:假如让我再活一次，我要做一头牛。工作虽然累点，但名声好，而我们只是傻瓜，懒虫的象征。连骂人都要说"蠢猪"。
牛听了，把头摇得像拨浪鼓:假如让我再活一次，我要做一头猪，我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，可有谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃了睡，睡了吃，肥头大耳，逍遥似神仙。
这时鹰也发话了:假如让我再活一次，我要做一只鸡。渴有水，饿有米，住有房，还受人保护。我们呢，一年四季漂泊在外，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得好累。
可鸡却说:假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕兔捉鸡。而我们除了生蛋司晨外，每天还胆战心惊，怕被捉被宰，惶惶不可终日。
都在羡慕别人，惟独看不起自己。
其实，每个人都是独一无二的，要学会好好地爱自己，不必去羡慕别人，境遇是自己开创的，快乐与否，成功与否，皆是由自己创就。
这六年我们一起哭，一起笑，一起玩耍，一起调皮捣蛋，一起欢笑，一起开心，一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了，可惜再也回不去了。
一年级时我就特别羡慕六年级的大哥哥大姐姐，因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时，我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙，我们终究逃不过分离。有人说：“天下没有不散的筵席”分离只是为了让我们更好的相遇，但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。
如果让我再做一回小学生，我一定按照老师的要求坐在走廊里，单行行走，不跑不跳，见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔作文到地上，我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。
如果让我再做一回小学生，我一定会好好学习，把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生，我一定遵守纪律，在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生，我一定不和同学发生口角，对每个同学都要互相帮助，让我们的友谊长长久久。
如果让我再做一回小学生，我一定听老师的话，课前认真预习，上课认真听课，下课认真复习。在我的能力范围内帮助老师分担。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
小学六年，有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆，如果再让我选择一次，我还想再来一次。
六5班任聪慧。
假如，让我再做一回小学生。小学六年时光中，曾经最开始的两年间，我自闭又孤独。因自身性格孤僻的原因，对于那些曾经的同学，没有任何话语；没有任何交集。但若能重来，我一定会让那个稚嫩的年纪时的我变得开朗乐观，处处欢声笑语……我会让那个本该天真浪漫的我，拥有最开心的笑容……和同学玩儿捉迷藏，跳绳，木头人……将我当初对那时的遗憾一一填补完整！会珍惜那段时光与那珍贵的友情！
假如，让我再做一回小学生。六年时光，匆匆而过。在学习上，曾经的我粗心马虎，使本该满分的试卷因那几分之差而变得遥不可及……假如能够重来一次，我一定会改变这个毛病，使我的学业可以增添几分色彩。
我多想再做一回小学生！我多想把那些遗憾挽回。若能再来一次，我会珍惜那时的每一分，每一秒。那时，那六年的时光，才会像彩虹一样――绚烂多彩！
六5班李嘉宁。
曾经有一段美好的小学生活放在我眼前，可我却没有好好珍惜，如今，我后悔莫及。如果能让我再做一回小学生该多好啊。
以前，我常常对一些小事不以为然，我的笔掉在了地上，总有同学帮我捡起；有的时候我忘了带橡皮，同学们都会主动递给我用，我之前总以为这是理所当然的事。假如能让我再做一回小学生，我一定会微笑着说声“谢谢”，表示出小学生应有的礼貌。
记得之前我非常任性，动不动就和朋友吵架，总觉得同学们有这样的缺点，有那样的缺点，但我没有想过，有时候也有我自己的错。假如，我能再当一回小学生，我一定会向那些朋友赔不是，然后和他们一起开心的玩耍。
告别小学生时代，我有很多很多的感慨。虽然在不久的将来，我们就要各奔东西了，可是我们的友谊之船永远不会沉没。
六5班杨硕楠。
六年时光，匆匆流逝，转眼间我们还有一个多月将各奔东西。在这将近六年的时光中，我有许多遗憾。假如让我再做一回小学生，我一定会把那些遗憾补回。
假如再让我做一回小学生，我会在三年级时将英语基础打好，就不作文至于现在连元音字母和辅音字母都混淆了，若是我在之前把英语基础打好，那么现在我的英语可能会更上一层楼。
假如再让我做一回小学生，我要在浩瀚的书海中尽情遨游。我会去尽情体验那书中的黄金屋，用自己的心去感受书中的人间百态。我要在那宝贵的时光中在书中去寻找那黄金屋中的宝藏。
但是，时光一去不复返，逝去的时光不会再来，就像朱自清所问的“我们的日子为什么一去不复返呢？”这六年的时光已经无法挽回了，所以要把握现在，朝着自己的目标前进！
六(5)班陈慧心。
一眨眼，小学六年的生活即将结束，心中竟不禁有了恋恋不舍的感觉。
假如让我再做一回小学生，我一定更加努力的学习。以前，我总是贪玩，学习虽然不错，但我还是浪费了许多时间，如果那些时间用来学习，我一定可以在班上名列前茅的。
假如让我再做一回小学生，我一定好好珍惜与同学们和老师在一起的美好时光。我是个比较内向的人，不怎么喜欢与人交流，我妹总说我有"社交恐惧症"。如果我好好珍惜以前的时光，多与老师、同学交流，现在就不会有那么多的遗憾了。
假如让我再做一回小学生，我一定不会再埋没自己的才华。我是一个充满幻想的孩子，写的每篇文章都耐人寻味，虽然现在的我不像以前那么天真，变得成熟，可我依旧是个有着古怪思想的女孩，比如：有一双翅膀，可以飞到世界各地；或有一个传送的技能，这样以后上课就再也不用怕迟到了。
假如让我再做一回小学生，重拾天真、无可挽回的同学友谊和时间该多好呀！
六（5）班郭家骏。
光阴似箭，日月如梭。六年时光如白驹过隙般匆匆而过，我们眨眼间已经从稚嫩的一年级小孩儿变成了心智成熟的六年级学生。
在六年时光里，一定有许多令我们受益匪浅的收获，但“人非圣贤，孰能无过”，我们每人一定都做过令自己后悔莫及的错事。可时光无法倒流。但在这里我们仅可插上想象的翅膀，穿梭到当时，再做一次小学生。
还记得在四年级时候，班上有位异常刁蛮的女生经常以“莫须有”的罪名刁难我们男生。
有一次，我刚上厕所回来就被她撞个正着，她故作怒气冲冲的说：“就是你，你偷了我的铅笔盒”。我当下就火了，不过看在她是女生没有立即发作，而是心平气和地说：“你是不是记错了？我怎么会拿你的铅笔盒呢？”没想到她也火了。后来我才知道她这是装的，只听她大声叫道：“我就看见是你了！”我立刻予以回击，她理亏说不过我就去告老师，老师二话不说给我扣了一个“欺负女生”的罪名，我很气愤，把作业撕得粉碎，但后来老师了解原因后就向我道歉，并且惩罚了那位女生。
后来，经过询问，那个女生只是想开个玩笑而已，没有太大恶意。当时我是后悔的，如果让我再做一次小学生，我一定不那么冲动，清者自清，面对别人的挑衅，无理取闹，不能和她讲道理。因为面对一个无理却乱说的人，和她说是行不通的，如果继续说下去，吃亏的一定是自己，就像当时的我一样。
这件小事情却让我悟出大智慧，若让我再做一次小学生，遇到挑衅一笑置之，那么我的小学生活定会少些坎坷与挫折。
有一天，动物王国召开会议，会议的`主题是"假如让我再活一次"，要求动物们踊跃发言，畅谈自己的想法。
猫首先发言：假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，就被打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们认为这是情有可原。
猫话音刚落，鼠立刻站了起来，白了猫一眼说：假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿军饷，从生到死都是主任供养，时不时还有我们的同类给你送鱼送虾，自在得很呢。
鼠说完，猪就开腔了：假如让我再活一次，我要做一头牛。工作虽然累点，但名声好，而我们只是傻瓜，懒虫的象征。连骂人都要说"蠢猪"。
牛听了，把头摇得像拨浪鼓：假如让我再活一次，我要做一头猪，我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，可有谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃了睡，睡了吃，肥头大耳，逍遥似神仙。
这时鹰也发话了：假如让我再活一次，我要做一只鸡。渴有水，饿有米，住有房，还受人保护。我们呢，一年四季漂泊在外，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得好累。
可鸡却说：假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕兔捉鸡。而我们除了生蛋司晨外，每天还胆战心惊，怕被捉被宰，惶惶不可终日。
都在羡慕别人，惟独看不起自己。
其实，每个人都是独一无二的，要学会好好地爱自己，不必去羡慕别人，境遇是自己开创的，快乐与否，成功与否，皆是由自己创就。
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如果我再当一次小学生六年级篇五
六年的小学生活像水一样滑过，在不知不觉中在心头上留下了永远的回忆。
假如时光倒流，让我再做一回小学生，我会再一次在书记的陪伴下用稚嫩的童声高声朗读锦旗上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那无私赞颂老师的诗句，我想再一次来到这个大家庭，再一次和全班同学一起嬉戏。
假如让我再做一回小学生，我想重新看着我的启蒙老师在黑板上自我介绍，也想再一次听着老师向迷茫中的我指点方向的亲切话语：三年级上学期时，一向成绩较好的我的成绩开始滑落。一天下午。当我完成老师布置的人物后准备回家时，老师把我叫住了，她说：“你最近的作业很马虎，下次要认真，为什么最近不认真做作业？”“我……”我被问得说不出话来。“以后不要一遍做作业一边和同学聊天。”说完，老师便起身离开了。那句话把藏在我内心最深处的事找了出来。我慢慢走回家，拿出最近的作业本一页页地向前翻看，不再理会窗外同学的呼喊。“良、良－、良、中、良”看着这些我从来没有得过的低等第，我沉默了。从那时候起，我再也没有得过“中”。老师的话语，被我永远铭记在心中。
假如让我再做一回小学生，我会和同学一起分享成功的喜悦，六·一儿童节的节目排练的艰苦，我想再一次去体会：将近一个月的时间，我们经历了酸甜苦辣。每天中午、下午放学训练，周三周五还要进行排练，让我经历了小学生涯中最“苦”的一个月。当忘记关电脑被音乐老师误解时，我像吃了柠檬一样酸，当排练出失误被老师训诉时，我们全都伤心不已。阳光总在风雨后，当晚会上我们表演的节目获得成功后，我们笑了，在皎洁的月光下，我们的笑容是那么甜美，那么灿烂。
如果我再当一次小学生六年级篇六
这六年我们一起哭，一起笑，一起玩耍，一起调皮捣蛋，一起欢笑，一起开心，一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了，可惜再也回不去了。
一年级时我就特别羡慕六年级的大哥哥大姐姐，因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时，我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙，我们终究逃不过分离。有人说：“天下没有不散的筵席”分离只是为了让我们更好的相遇，但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。
如果让我再做一回小学生，我一定按照老师的要求坐在走廊里，单行行走，不跑不跳，见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔作文到地上，我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。
如果让我再做一回小学生，我一定会好好学习，把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生，我一定遵守纪律，在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生，我一定不和同学发生口角，对每个同学都要互相帮助，让我们的友谊长长久久。
如果让我再做一回小学生，我一定听老师的话，课前认真预习，上课认真听课，下课认真复习。在我的能力范围内帮助老师分担。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
小学六年，有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆，如果再让我选择一次，我还想再来一次。
如果我再当一次小学生六年级篇七
有一天，动物王国召开会议，会议的主题是"假如让我再活一次"，要求动物们踊跃发言，畅谈自己的想法。
猫首先发言:假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，就被打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们认为这是情有可原。
猫话音刚落，鼠立刻站了起来，白了猫一眼说:假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿军饷，从生到死都是主任供养，时不时还有我们的同类给你送鱼送虾，自在得很呢。
鼠说完，猪就开腔了:假如让我再活一次，我要做一头牛。工作虽然累点，但名声好，而我们只是傻瓜，懒虫的象征。连骂人都要说"蠢猪"。
牛听了，把头摇得像拨浪鼓:假如让我再活一次，我要做一头猪，我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，可有谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃了睡，睡了吃，肥头大耳，逍遥似神仙。
这时鹰也发话了:假如让我再活一次，我要做一只鸡。渴有水，饿有米，住有房，还受人保护。我们呢，一年四季漂泊在外，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得好累。
可鸡却说:假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕兔捉鸡。而我们除了生蛋司晨外，每天还胆战心惊，怕被捉被宰，惶惶不可终日。
都在羡慕别人，惟独看不起自己。
其实，每个人都是独一无二的，要学会好好地爱自己，不必去羡慕别人，境遇是自己开创的，快乐与否，成功与否，皆是由自己创就。
如果我再当一次小学生六年级篇八
大年初一的那一天，从早上开始整个新郑都被大雾笼罩着，我家去滑雪的计划破灭了！哎！
妈妈好像看见了我垂头丧气的模样，对爸爸说，今天要不然不去平顶山滑雪，去登封滑雪，爸爸说行！我听见了顿时激动不已，大声喊道：“爸妈万岁！”
由于高速封闭，所以只能走低速，也因为大雾走慢了点儿，几个小时后终于到达了目的地。来到了滑雪场，爸爸办完了一切手续，我们也领到了装备，立刻便穿上了，进入里面一看，哇！怎么这么多人。看见了这么多人，我也来了兴致，慢慢往上划。就在我吃劲住上滑时。我抬了一下头，啊！一个人朝我撞来。哎呀！我一下子坐在了地上，好痛！好不容易站了起来，继续往上滑。到了一定的高度，滑了下去，平安无事。为了挑战自我，我又坐着滑索到了更高的高度。一下子滑了下去。啊！撞上了！没关系，继续。哎呀！哎呀！哎呀！又一连摔了三次，才滑到了底，好痛！不过仍感觉非常刺激！
第一次滑雪就这样结束了，虽然没学会，但特别爽。下一次一定再滑，下次一定要学会！
如果我再当一次小学生六年级篇九
生活中有很多第一次，令我最难忘的，就是第一次滑雪。
第一次滑雪，是去年去雪山玩的时候。一开始，我很害怕，怕我会跌倒、受伤。没想到，雪具虽然很重，但是在雪地上跌倒却一点都不会痛，这让我对滑雪产生了浓厚的兴趣。之后，团队老师每天都带我们去滑雪，也教我们一些滑雪的基本动作。等我们都熟练了之后，老师还让我们玩“拖拖乐”。就是抓着一个把手，从山顶滑到山脚下，非常刺激。
虽然滑雪很好玩，但是我们终究得离开。毕业考那天，大家都怀紧张不安的心情来到滑雪场，因为老师说，没考过的人就不能拿到奖状。结果成绩揭晓，居然大家都过！我们怀着惊喜的心情回到家，准备诉说这个好消息！
滑雪老师说，滑雪是一种非常好的运动。不但可以放松心情，也可以当作休闲娱乐，甚至有人拿它来减肥，这么做真是一举两得！
如果我再当一次小学生六年级篇十
我很久以前就想去滑雪了，在这个寒假，我终于实现了这个愿望。
在一个蒙蒙细雨的上午，我们一家来到了大明山滑雪场。滑雪可麻烦了！先租了一套滑雪服，穿在身上可真够暖和的。然后来到了滑雪鞋的地方，穿上滑雪鞋我感觉硬硬的，连走路都不好走了！脚也抬不起来。好不容易走到了租雪仗和雪板的地方，可雪仗实在太重了，只能请爸爸帮忙拿着。初次滑雪，我们什么都不懂，只能花钱请个教练。
我看见地上覆盖着一层厚厚的雪。许多人从雪道“形态各异”地滑了下来：有的一路上畅通无阻地滑落下来，有的在途中摔了好几个跟头，还有的人跟我妈妈一样，干脆坐在雪板上滑下来。教练把我带到了山顶上，他先拿着雪仗的一头，我拿着雪仗的另一头顶住肚子。按照教练的吩咐，我把脚死死地顶住前端，身体往前倾，呈内八字。一切准备停当，教练带着我向山下滑去。那一刻，我既紧张又兴奋，一眨眼就来到了山脚下。趁教练在教妈妈时，我借助雪仗在雪地上滑来滑去。一个小时到了，在妈妈的再三呼唤下，我极不情愿地离开了大明山滑雪场。
这次滑雪真好玩啊！
如果我再当一次小学生六年级篇十一
六年时光，匆匆流逝，转眼间我们还有一个多月将各奔东西。在这将近六年的时光中，我有许多遗憾。假如让我再做一回小学生，我一定会把那些遗憾补回。
假如再让我做一回小学生，我会在三年级时将英语基础打好，就不作文至于现在连元音字母和辅音字母都混淆了，若是我在之前把英语基础打好，那么现在我的英语可能会更上一层楼。
假如再让我做一回小学生，我要在浩瀚的书海中尽情遨游。我会去尽情体验那书中的黄金屋，用自己的心去感受书中的人间百态。我要在那宝贵的时光中在书中去寻找那黄金屋中的宝藏。
但是，时光一去不复返，逝去的时光不会再来，就像朱自清所问的“我们的日子为什么一去不复返呢？”这六年的时光已经无法挽回了，所以要把握现在，朝着自己的目标前进！
如果我再当一次小学生六年级篇十二
我喜欢雪天，每次下雪，我都会兴奋得在雪地上到处乱跑乱跳。可惜，我们这很少下雪，为了圆一次我的滑雪梦，今年春节，爸爸、妈妈约了几户人家，一行人开车来到了安吉天荒坪。
到了景区，我们直奔江南天池滑雪场，一进滑雪场，“哇”，好大一个滑雪场，来滑雪的人可真多呀！我们迫不及待地换上滑雪靴，没想到靴子好重，走起路来，摇摇摆摆的，一不小心就会摔倒。我在爸爸的搀扶下带上滑雪板和雪杖，一步一滑地进了滑雪场。
我们先在平地上练习走路，在雪地上走路不能像平时走路那样挺着背，要微微弯着腰。不仅如此，雪杖一定要用力往后撑，滑雪板才会往前移动，就像小时候学溜冰的样子去滑，就这样慢慢地，慢慢地，我开始会滑了。嘿，雪地里滑雪的感觉真爽！
在平地上学会后，我按捺不住地开始上坡，想在最上面往下滑，没想到我的滑雪水平超一流的，一阵风似的从坡上滑下来，一跤都没摔，我开心得要命。在我身旁的妈妈可没有我那么幸运，她站在上面怎么滑也滑不下来，别人在她后面使劲推了一下，她才滑下来，可这一滑居然摔倒了，妈妈真是笨死了。不过话说回来，去滑雪最开心的是我们这些小朋友，最累的却是爸爸妈妈们，他们跑上跑下，一刻都没有停过，唯恐我们摔倒。
那天，我玩得太开心了，这真是一次令人难忘的旅行啊！下次，爸爸、妈妈会带我去哪呢？
如果我再当一次小学生六年级篇十三
一眨眼，小学六年的生活即将结束，心中竟不禁有了恋恋不舍的感觉。
假如让我再做一回小学生，我一定更加努力的学习。以前，我总是贪玩，学习虽然不错，但我还是浪费了许多时间，如果那些时间用来学习，我一定可以在班上名列前茅的。
假如让我再做一回小学生，我一定好好珍惜与同学们和老师在一起的美好时光。我是个比较内向的人，不怎么喜欢与人交流，我妹总说我有"社交恐惧症"。如果我好好珍惜以前的时光，多与老师、同学交流，现在就不会有那么多的遗憾了。
假如让我再做一回小学生，我一定不会再埋没自己的才华。我是一个充满幻想的孩子，写的每篇文章都耐人寻味，虽然现在的我不像以前那么天真，变得成熟，可我依旧是个有着古怪思想的女孩，比如：有一双翅膀，可以飞到世界各地；或有一个传送的技能，这样以后上课就再也不用怕迟到了。
如果我再当一次小学生六年级篇十四
去年寒假，爸爸妈妈带我去滑雪，我可高兴了！到了滑雪场，我看到茫茫白雪，像老人的胡子一样白。一座座雪山那么高，我不禁打个寒战，想！那么高会不会有危险？正当我犹豫不决的时候，爸爸拍了拍我的肩膀说：不要紧，试一试，不就不怕了吗，都有第一次嘛。说完，爸爸就从山坡上滑了下去。真帅。可是突然，有一个人在他的前面滑过，爸爸侧身一躲，总算是躲过了他，吓得我出了一身冷汗。爸爸滑完了，向我招了招手，让我下去。我在雪山上自言自语：我不敢嘛！说完我还是勇敢地滑了下去，突然前面又一个人，正当我想起爸爸的侧身术时，已经晚了，随着我的尖叫我应声摔倒了。爸爸笑着说：没关系，再来一次。这时妈妈走了过来，把我扶起来，关心地问我还疼不疼，我开玩笑地对爸爸说：哼！你还敢笑。妈妈把我推上了雪山，我又随着爸爸滑下了山坡，摔倒，爬起，摔倒，又爬起&我慢慢地学会了滑雪，自信地走向了更高山坡&那天，我可真高兴。
如果我再当一次小学生六年级篇十五
每个人都要迈出人生的第一步。第一次走路、第一次说话、第一次扎小辫，。今天我就来说一说我迈出乒乓球的第一步。
来到了乒乓球教室之后，我不仅惊叹了！乒乓球的教室原来这么旧！可是这个乒乓球教室为什么这么旧呢？后来得知这原本是一个被遗弃的礼堂，可能是年久失修了。虽然它很旧却非常的大。啊！忘记说了，乒乓球老师长着个黑黑的小小的炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，脸上的笑容不是狡猾的、讨好的、而是比慈祥还要再慈祥的笑容。
我们开始打球了，老师教给我的技巧是左脚稍微往前，右脚稍微一斜，膝盖要弯曲，左手要攒起来放在胸前，右手大家当然都知道，那就是打球了，要求就是“挥、收”，“挥”要挥到左眼眉上，“收”不能太低。
听着听着，我对乒乓球的兴趣一下子涌上心头。可是时间毕竟是悄悄的溜走了，所以我的隆重的一次课就这么结束了！噢，对，在这里我还要祝福我自己一下，那就是祝我乒乓球每一次都能收获到“第一次”这样的喜悦！
相信每个人都有过第一次吧。第一次独自上学，第一次帮父母做家务。。。。。。但是我的第一次是做菜。
第一道菜是‘‘鸡刨豆腐’’。阿姨早已放好所用的作料，‘‘哗哗哗’’厨房之歌开始了。叮叮咚咚，噼里啪啦。哈哈哈，真像一场音乐会呢。但是也许色泽不够，我又放了一点酱油。在一顿铲子的翻滚下一会儿，就做好了。
吃着自己做的菜，我心里美滋滋的。第一次，有快乐的，有泪水的，也有自己意想不到的。但是，每个第一次，都有着不一样意义。只要敢于面对，你将会成为一个敢于面对一切的人。
如果我再当一次小学生六年级篇十六
11月28日，我经历了一个令人激动而难忘的夜晚。那天晚上我和育英校园记者站的小记者们一起去湖南大剧院采访了舞台剧《哆啦a梦——到处都是四次元口袋》的剧组演员。自从我当上小记者后，时时刻刻都想着参加采访活动，一接到通知，我就上网查找关于这集动画片的资料，也熟记了小记者必备知识，信心十足的想好了采访问题。
晚上，我一到湖南大剧院，见许多小记者都在各自交流着，我也拿出采访本，独自排练起来。人到齐了，辅导员老师交待了几条注意事项后，我们便走进采访厅，面向剧组人员围桌而坐，剧组发言人说：“大家好，我们是话剧《哆啦a梦——到处都是四次元口袋》的演员，这次我们会在湖南大剧院演出2天，下面可以开始采访了”。
我高高举起手，手心在冒汗，但我不想错过这“千载难逢”的机会。在几个小记者提问完毕后，终于，发言人指了指我：“这个小女生。”我有点紧张，身体微微颤抖着，轻吐了一口气，站起来，面带微笑的问道：“请问你们第一次演话剧时，心情是怎样的？你们有没有争吵过？”发言人说：“我们第一次演话剧时不仅很紧张，而且也很自豪，我们可以让观众见到哆啦a梦在现实生活中的模样，是令人激动的。我们争吵的时候大多是因为制作服装，道具或在动作上的问题，比如我们有一次因为背景不太符合，需要把动作做改动，什么地方合适，什么地方不合适，会不会让观众认为这不像原来的人物？这一般是我们争吵的原因，因为我们想把最好的人物展现给大家。”我快速的把发言人的回答记到采访本上并说：“谢谢。”我坐下，心想：还挺顺利的，没有我想象的那么难，搁在心中的石头总算落了地。接着其他小记者继续提问。
我从小记者提的一些问题里，知道了演员们在演出时会遇到许多困难，有时服装不合适，演员们就很辛苦。但他们说：“我们最根本的目的是给大家呈现精彩的演出，再辛苦也会坚持。”我很佩服他们这种坚持不懈的毅力。
虽然那晚“哆啦a梦、大雄、静香”没有在我们的采访中出现，我有点遗憾，但发言人说要给观众一个惊喜，所以先保密。采访完后，我们与“胖虎、小夫”亲密合影留念，令我开心不已。
经过这一次采访，我懂了，采访之前一定要有充分的准备，采访才能顺利进行。
如果我再当一次小学生六年级篇十七
今天一大早爸爸告诉我，要带着全家人到净月潭去滑雪，我一听立刻跳了起来，因为我从来没有滑过雪，滑雪是什么样的感觉呢？我好期待呀！
我们驱车来到了净月潭公园，一进公园的大门，哇！好大的一幅雪雕呀！上面雕刻着二龙戏珠，好逼真呀！路的两侧是十二生肖的雪雕，爸爸给我们在自己的生肖前拍了照片，我还做了几个造型呢。拍完照我迫不及待的说：“爸爸，我们去滑雪场吧！”爸爸说：“好的，出发。”
来到滑雪场，我看见来滑雪的人可真不少，有一些叔叔阿姨好厉害，他们在滑雪场上自如的穿梭，可也有一些频频摔跤，搞笑极了。我想：我会不会摔跤呢？有点忐忑呀！
爸爸妈妈为我租来了滑雪板，穿上滑雪板，我都不会走了。爸爸妈妈说：“来，我们先练习一下，双腿弯曲，往下蹲。”我按照爸爸说的去做，呀！滑雪板动了，我太开心了。我能滑雪了，我慢慢的滑着，越来越熟练，越来越自如，真好玩。爸爸见我滑得不错，就带着我站上滚梯向山坡上出发。电梯慢慢的移动，好长呀！终于到了坡顶，我们从电梯上下来。我往下一看，哎呀！好高呀！我的心一下子就提起来了，好怕呀！爸爸看出了我的心思，就鼓励我说：“别怕，爸爸会一直在你的后面保护你的，加油！”我听了就想：拼了！我慢慢的往下滑，感觉还真不错，不知不觉的到了坡底，原来也没有那么可怕，我又去滑了一次，太爽了，滑下来的时候，我看见有一位叔叔在向下滑的时候一下子摔到了树丛里，好半天才爬起来，惹的周围的人都笑了。我一看有点紧张了，爸爸说：“别怕，爸爸在保护你呢！”我一用力，一气到底，我胜利了。时间到了我们要回家了，我可真舍不得呀，我请求爸爸让他以后还要带我来滑雪。爸爸答应了。回去的路上我还看到了雪城堡、雪滑梯。
北方的冬天太美好了，孩子们可以在冰雪世界里尽情的玩耍。这就是我的第一次滑雪，让我永远都不会忘记......
