幼儿园沙滩墙方案(模板16篇)
方案应该具有可操作性和可持续性,而不仅仅是理论和设想。在编写方案之前,我们需要对现有的问题进行全面的了解和分析。以下是小编为大家整理的一些方案范例,仅供参考,大家可以根据自己的实际情况进行参考和借鉴。通过找到适合自己的方案,我们可以更好地解决问题和实现目标。在使用这些范例时,还需要根据实际情况进行必要的修改和调整,以确保方案的可行性和有效性。希望这些范例能够给大家提供一些启示和帮助,祝大家取得好的成果!
幼儿园沙滩墙方案篇一
活动内容:分享阅读《沙滩上》 活动目标:1.能观察到画面中的关键细节,并能根据细节进行预测。2.能理解故事幽默的结尾,喜欢这个故事。活动准备:物质:贝壳、海螺、玩具螃蟹等,图画大书。
知识:去过海边,了解有关海边的常识。
活动过程:
一、导入:
1.在教室中摆放贝壳、海螺、玩具螃蟹等,提问:今天,**小朋友对我说,她在教室里发现了这个。(出示贝壳)这是我的朋友送给我的礼物,我把它放到教室里了。我还在教室中摆放了她送给我的其它礼物,小朋友你们快找一找,看看能不能找到这些礼物。
2.幼儿找到后,请幼儿说一说自己找到了什么?
3.提问:小朋友想一想这些礼物都是从哪里带回来的?对了,这是老师去海边旅行时在沙滩上发现的。今天,我们来读一本书,这本书中的小男孩也去了海边,也在海边发现了很多宝贝。他发现了什么呢?我们一起去看看吧。
二、阅读图画:
1.封面:画面上有谁?他在哪里?你是从哪里看出来的?这本书的名字就叫《沙滩上》。小朋友们猜猜小男孩会在沙滩上发现什么呢?下面我们就一起去看看吧!
三、总结分享:
梳理故事,展示大书,留出关键词请幼儿参与讲述。
活动目标:
1.尝试将两个或两个以上不同的数字组成一个更大的数字,感受各种不同的组合方法。
2. 活动中能积极地思考,学会找寻不同的方式解决问题。
活动准备:
绘本、ppt、笔、纸
活动过程:
一、数字1找朋友--观察发现物体的不同特征
1.教师出示第一张ppt
2.提问:这里一共有几位朋友?他们是谁?
3.出示数字1,提问:数字1要和他们交朋友,你觉得谁可以和他做朋友?为什么?
二、数字2、4、6、8、10找朋友--了解特征,并用相应的数字来表示。
1.教师出示数字"2、4、6、8、10"
2.提问:谁来帮剩下来的朋友找到朋友呢?说说你的理由。
3.小结:每个朋友有几条腿就找几做朋友。
三、数字3、5找朋友--初步尝试将两个、三个数字组成一个更大的数字。
1.出示数字"3"
提问:3也想来找朋友,他能和谁做朋友呢?
2.幼儿交流,说出理由。
3.出示ppt
4.出示数字"5"
提问:5也想交朋友,他能和谁做朋友?为什么?
6.幼儿交流说说原因。
7.提问:5除了和他们两个一起交朋友,还能找到更多的朋友吗?
四、游戏《找朋友》--幼儿操作,自主选择不同的数字进行组合。
1.教师出示数字7
2.提问:他能找到朋友吗?怎么找?
3.教师交代规则:比一比,哪组找到朋友的方法最多。
4.相互交流
五、游戏《小脚变变变》--进一步尝试探索不同的组合方法
1、教师发出口令。
2、同伴间相互配合。
准备:
1、大班幼儿12名
2、椅子12把、桌子3张
3、电脑、投影
4、黑板一块,吸铁石20块
一、活动目标:
1、能仔细阅读读本中的图画信息,能根据看到的图画来猜测故事的情节,并将自己的猜测表达出来。
2、掌握读本中的`文字信息,学习句式“发现了……。”
3、培养幼儿的观察力、想象力。
二、活动准备:
1、大书一本、图画四张
2、丰富幼儿沙滩上的知识
三、活动过程
1、谈话活动。
师:“今天,老师要带小朋友去一个有趣的地方,来让我们坐着火车出发吧!”(放录音)师:“呀!这是什么声音,(海浪)我们到了什么地方呀?(沙滩上)海风轻轻吹,海浪轻轻涌,真舒服。” “你在沙滩上玩过吗?是怎么玩的?”师:“原来沙滩上这么有趣,今天老师带来了一本非常有趣的书,小朋友你们想不想来看一看?”
2、大书导读
(1)、教师出示大书封面,引导幼儿猜测:“这个小朋友在什么地方?”(沙滩上)“你是怎么知道的?”小朋友回答。“小朋友观察的真仔细,这本书的名字就叫《沙滩上》,来一起跟老师读一遍,教师指读。那么小朋友猜猜看,小男孩会在沙滩上干什么呢?教师引导幼儿大胆猜测。
(2)师:“大书打开了,小男孩发现了什么?”(一个贝壳)呀!多漂亮的贝壳,小男孩找到了这么漂亮的贝壳,他的心里怎么样?(很开心) “除了贝壳,这本书里还有一样东西你看见了吗?”引导幼儿猜测。
(4)师:“真棒,小男孩真的把贝壳放进小桶里了,这一次,小男孩又发现了什么?”“这是什么呀,我来告诉大家,它有一个好听的名字,叫城堡,来,跟着我念一念,(城堡城堡)那这座城堡是用什么做出来的?”(用沙子堆出来的)“沙子除了可以堆城堡,还可以堆什么呢?”引导幼儿根据已有经验大胆讲述。小朋友讲的真棒,下次我们到沙池里去玩这个游戏好吗?师:“呀!”教师故作惊讶状,“这座城堡还有一个有趣的地方,你们发现了吗?让我看看谁的眼睛比小男孩的眼睛亮。”引导幼儿发现城堡后面还有一双眼睛,“这是谁的眼睛呀?”(螃蟹)如果幼儿猜不出,教师就采用编谜的方法,引导幼儿说出来。
(5)师:“来,我们一起把螃蟹请出来,我说一二三,你们就说螃蟹螃蟹快出来。”教师把书翻好,噢,螃蟹来罗,你们知道螃蟹是怎么走路的吗?谁来学一学?教师请个别幼儿学学螃蟹走路的样子,也可和小朋友一起学学螃蟹走路的样子。“小男孩发现了这么多有趣的事,接下来又会发生什么事呢?来,谁来说给我听听。教师引导幼儿大胆猜测。
(6)呀,让我们来看看小朋友猜的对不对?噢哟,谁来告诉我,这次小男孩发现了什么,引导幼儿把话说完整(小男孩发现了一只鞋)这是谁的鞋呀?引导幼儿发现这不是小男孩自己的鞋,因为这只鞋大,小男孩的鞋小,在幼儿大胆猜测的基础上教师也可参与猜测,到底是什么呢?让我们一起来看书吧。
(7)哈哈哈,都猜错了,小男孩发现了什么?(一只脚)这只脚在哪里呀?(在沙子里)沙子里怎么会长出脚来得?小男孩说:“我要去看个究竟。”
(8)哦,告诉我小男孩发现了什么?(一个人)这个人会是谁呀?(小男孩爸爸)他爸爸在哪里呀?(在沙子里)原来他们在玩捉迷藏的游戏,小男孩发现了他爸爸他怎么样?(心里很高兴)他是怎么表达出来的?(小男孩在高兴的笑了)来我们也来学学看,把你高兴的表情给我看看,我也很高兴,你们这么聪明,我也要笑了。
2、大书指读
这个故事真有趣,我来把它读一遍,好吗?如果你也会,你也可以轻轻的跟着我读,好吗?
大家一起来读一遍。
谁来读给我听听,真好听。表扬该小朋友。
3、游戏
接下来,我们来做个游戏吧!我准备了几幅画,每幅画中都藏着一个小动物,你们用自己的眼睛去找找看,然后把你的发现告诉我,或者告诉你旁边的小朋友。
幼儿园沙滩墙方案篇二
幼儿安全问题是幼儿健康快乐学习的重要保障,是幼儿园教师必须时刻谨记的重要职责,也是幼儿园建设规划运行的根本所在。近年来,幼儿园安全问题日诣提上日程,引起国家政府社会各方面的关注,要做到、做全、做好幼儿园安全保障问题已刻不容缓。
构建幼儿园安全规章制度,提高幼儿教师安全意识,全面排查幼儿园娱乐设施安全隐患,做好幼儿园出入核实工作,确保幼儿园周边环境的安全是保证幼儿安全的重要防线。
做到幼儿在园安全才能使家长放心,幼儿在园快乐才能使家长开心,幼儿在园学有所得才能使家长舒心。
环境问题不仅涉及幼儿园绿化面积、种植比例的问题,还应包括教学环境和人文环境的问题。
首先,绿化面积和教学楼等建筑物比例必须适当,不应当存在绿化面积过多影响建筑布局或建筑面积过多绿化不达标等问题。
其次,教学环境。幼儿园应该是孩子成长的天堂,是他们生活的另一个温暖的家,同时也应该成为孩子步入成功走向辉煌的摇篮。所以,幼儿园整体教学色调应以温暖,柔和,活泼,温馨为主,同时开展多功能厅,科学发现室,各种特长班等让孩子德智体美全面发展。
再次,人文环境。对于幼儿应该以关心、体贴、呵护为主,禁止对孩子体罚、侮辱和诽谤。幼儿正处于身体和心理的初步形成和发展期,对于世界和人际的认识还不完全,难免会做出或说出一些不能被常人理解的事和话,这时老师要做的是引导,是聆听,是鼓励,是理解。同时,教师及领导之间,要形成一种团结协作,互敬互重,共商共议,与世共同发展的良好的和谐氛围。
制度问题大体可以分为三个方面:
1.人员岗位职责制度
包括园长岗位职责制度,副园长岗位职责制度,教学主任岗位职责制度,党委书记岗位职责制度,以及年级组长、会计、班主任、配班老师、保育员、医务人员、炊事员、司机、维修人员、门卫、出纳、保洁员等岗位职责制度。
2.多功能室使用管理制度
包括科学发现室使用管理制度,多媒体微机室使用管理制度,多功能音乐厅使用管理制度,图书阅览室使用管理制度等。
3.日常使用表格
包括幼儿及教师考勤表,幼儿档案记录表,课程安排表,幼儿园时间流程安排表,学期学年计划表,教学月周计划表,家园联系手册等。
要做好这一方面的规划,首先应了解幼儿园整体结构分配及安排。
1.操场,大厅,走廊可单独列出。
2.教室分配
1)基本教室:初步规划为托班4个,小班8个,中班8个,学前班8个,当然班级名称待定 。基本教室一般都会有教师和幼儿卫生间、教师换衣间、幼儿衣帽间和幼儿寝室。
2)亲子教室:主要招收一到三岁的幼儿,初步定为2个班。
3)国际教室:国际化的教学,初步定为3个班。
4)蒙氏教室:主要开展蒙氏教学,初步定为3个班。
5)科学发现室6)微机室7)多功能活动室:即音乐厅。
8)图书阅览室
3.办公室分配
4艺术室分配
5后勤室分配
1)教师餐厅2)厨师休息室3)厨房:运饭梯可以说是必要的设施。4)水房5)隔离室、医务室、体检室:根据需要可适当安排。
从上到下依次可分为,园长,副园长,教学主任,党委书记,年级组长,会计,班主任,配班老师,保育员,医务人员,炊事员,司机,维修人员,门卫,出纳和保洁员等。
关于后备教师力量的问题,首先应从学历上进行限制,从而提高整体教师队伍素质,当然对于有多年教学经验的优秀教师也要择优录取。再次,年龄上要提倡教师队伍年轻化,做到活泼,生动有情趣的教学。
招聘过程可分为笔试和面试两部分。笔试主要以教育学,教育心理学,心理学,教育法律法规教育教学技能等部分内容作为重点加以考核。面试中要重点录取技能优异的教师,从而提高幼儿园特长班的教学质量和整个园的教学特色,同时也要利用即兴应答等以测试一个教师的心理素质、反应能力和语言表达能力。
教师要定期进行培训,对外学习,时刻发展自己的认知水平、教学水平和技术水平,做到教师,教学,幼儿园的共同进步。教师工资福利保险问题要适当合理,对于教学出色的教师要多奖励,鼓舞。在保障教师基本生活水平的同时适当提高福利待遇,避免优秀教师的大量流失,控制教师流动性,以免对孩子造成不必要的影响。
幼儿部主要提倡北京五大领域的整合教育另外还有省编山大教材。礼仪教育北京6+1,数学教育智能学具和智力阶梯,美术教育童玩美劳diy课程,音乐教育我的身体会唱歌,还有宝宝识字,国学(弟子规,三字经,古诗等),英语美乐蒂和happykids等都是比较不错的教材参考。
亲子部中蒙氏班的蒙氏数学,蒙氏感官,蒙氏生活等;国际班的ib课程等。
另外还可以开设一些经典诵读课程,电脑启蒙课程和情商礼仪课程等。
一些大型出色的幼儿园一般都有自己的网站,以作为对本园的宣传和与家长的沟通渠道。对于网站的构建则需要专业技术人员参与设计,以取得预期的效果。这一问题可以等幼儿园整体规划装修完毕再加以研讨。
这些问题比较琐碎、零散,但却也是不容忽视的重要问题,包括
1)园标问题
2)园歌问题
3)园服问题,包括教师园服和幼儿园服。
4)园操及舞蹈队问题
5)班车、接送卡及晨检问题
6)学费及幼儿不来园退费问题
7)生源问题
8)开园问题,关于36个班同时开还是逐个开的问题。
幼儿园沙滩墙方案篇三
根据国家、省、市关于加快学前教育改革发展的相关文件精神和《芜湖市20xx年幼儿园招生工作意见》(芜教基〔20xx〕18号文件),结合我校实际情况,有序做好20xx秋季招生工作(春季不再招收新生),具体方案如下:
1.入园幼儿年龄需满2-5周岁、身体健康,其中小小班满2周岁(20xx年8月31日前出生),小班满3周岁(20xx年8月31日前出生);中班满4周岁(20xx年8月31日前出生);大班满5周岁(20xx年8月31日前出生)。
2.本校教职工子女、(外)孙子女。
3.如有剩余学位,面向社会招收适龄儿童。
5月20日——5月30日,报名预登记;。
6月5日——6月10日,审核报名信息;。
6月20日——6月25日,发放新生入园通知单,做好新生入园准备工作。
1.请幼儿监护人携带以下证明材料到校附幼报名,并填写《安徽工程大学附属幼儿园入园预登记信息表》:
(1)幼儿监护人二代身份证;。
(2)报名幼儿的出生证明;。
(3)幼儿保健手册和预防接种证;。
(4)监护人及幼儿户口薄;。
(5)教职工子女、(外)孙子女家长的.工作证明或退休证明;。
以上材料原件现场查验,复印件交幼儿园。
2.请在规定时间内登记,逾期不再补充登记。
xxx。
幼儿园沙滩墙方案篇四
海边沙滩是情侣的度假胜地,海风吹来,倾听大海的声音,能够吹散一切烦恼,海滩也是求婚的浪漫场所,很多情侣会趁着度假向心爱的人求婚。七夕节即将到来,情侣可以接着七夕这个浪漫节日,为女友准备一个惊喜的.求婚,如果选择在沙滩,就要好好准备七夕沙滩求婚方案。
制作七夕沙滩求婚方案之前,先要考虑好避免出现的问题,如海滩通常风较大,一切容易被风吹走的东西要剔除在外。海滩要考虑海水是否淹没道具,所以尽量不要太靠近海。确定好某个地方求婚前建议先去熟悉一下,找一个合适的地点等,这些都是要考虑的问题。
幼儿园沙滩墙方案篇五
一、活动目的:
1、走进自然,拥抱春天,让孩子们热爱自然,体验野炊活动的快乐;
2、为家长、孩子提供亲子交流的平台,增进父母与孩子间的情感;
3、丰富孩子们的生活体验,锻炼孩子的合作交往与动手能力。
二、野炊地点:
三、时间:
4月27日(星期二)(如天公不作美时则推迟,时间另行通知)。
四、活动内容:
烧野米饭。
五、活动人员:
全体中班孩子与老师,并邀请各班五位家委会家长参加。
六、活动准备:
1、幼儿园准备:米1袋、小碗大碗若干、调羹若干、油1桶、盐2包、酱油1瓶、醋1瓶、鸡精1包、咸肉若干。
2、家长野炊准备:柴火若干、蚕豆若干、春笋若干、土豆若干,大锅每班一个。
七、活动程序:
1、8:20开始准备搭灶、拾柴。
2、8:50准时开始,全体师生到户外,幼儿剥蚕豆、剥春笋,家长老师洗菜、切菜、淘米、煮饭、烧火等,分工进行工作。
3、11:00左右,大家尽情享用野米饭。
八、活动要求:
1、要注意用火安全,做到人走火灭,还要注意活动安全,小心烫伤刀伤。
2、遇事多商量,提倡环保,人人从我做起,并要教育孩子做到。
3、女性家长不要穿高跟鞋与裙子,提议大家穿运动装。
4、要做到互相帮助,要有集体荣誉感。
幼儿园沙滩墙方案篇六
大班。
王富娥。
桦甸市城北小学。
1.初步理解古诗意思,体悟诗中情景,感受人与动物之间的情感。
2.能用自己的话说古诗意思,并能把古诗编成一个简单的小故事讲出来。
3.通过想象完善故事的情节,突出个性体验,培养创新能力。
1.主题图、自制课件。
2.教案、故事情节的想象和调控、各种鼓励措施。
孩子们,动物是我们人类的好朋友,你知道哪些动物呢?(幼儿举例子)大家知道这么多动物呀,真是太棒了!今天,老师带领大家认识一种生长在我国南方的小动物,这种小动物啊,有“昆虫音乐家”之称呢!它的歌声是那样悦耳,它的歌声是那样悠扬。有它鸣唱的日子,是祥和的、宁静的,更是令人陶醉的。想认识这种小动物吗?(想)好,本节课,我们就借助一首古诗,来认识它。
1.这首古诗的名字叫《所见》。(教师课件出示古诗内容)孩子们,请认真听老师读这首古诗,看谁听的最认真!(教师范读)。
2.这首诗很短,朗朗上口啊!小朋友愿意和老师一起来读这首诗吗?(教师领读这首诗,由于孩子小,所以领读3遍)。
3.在刚才读诗的过程中,我发现很多小朋友读得都非常认真,把老师的语气、停顿都学会了,我想,他们一定很想像老师这样把这首古诗读给大家听,不过,为了能读得更好,先请小朋友自己尝试读一读吧,看谁读得好!(幼儿自由尝试读,发现不认识的字,能在别人展示时有意识的识记)。
4.刚才大家读得非常认真,有的小朋友声音洪亮,发音准确,真是小朋友们学习的榜样!现在,老师给大家一个展示自己的机会,谁想展示自己的优秀的读诗本领呀?(指名读,为幼儿正音,也为了培养幼儿的读诗兴趣)。
5.刚才这位小朋友读得真棒!给了老师一个特大的惊喜!还有谁愿意给老师带来惊喜呢?(引领更多幼儿积极读诗,从而熟络古诗,为理解准备)。
6.古诗既然写得如此令人爱读,这首诗主要写的`是什么意思呀?看哪位小朋友的头脑聪明,说得好!(让幼儿七嘴八舌谈诗意,初步猜想和理解)。
7.刚才小朋友们说得真好!可以看出,我们班的小朋友是最聪明的!现在我们一起来理解这几个词语的意思:牧童:就是放牛的孩子。振:振动,说明牧童的歌声嘹亮。林樾:道旁边已成树荫的树。欲:想要。捕:捉、抓。鸣:就是叫。
8.通过对词语的理解后,我们对古诗的意思是不是有了更深刻的理解呢?现在谁愿意再说古诗的意思,看谁的回报最棒!(引领再次理解古诗,为进一步编古诗做准备)。
9.看来,小朋友们对古诗的意思已经有了比较深刻的理解。现在我们都知道古诗的内容了,谁愿意把古诗中所讲的内容讲给小朋友们听呢?看谁是咱班的小小古诗家!(初步引领幼儿讲故事)。
10.听了刚才几个小朋友所讲的故事。老师被大家的故事深深的吸引了。如果让你把故事讲给爸爸妈妈听,为了更好的吸引爸爸妈妈,你打算怎样讲这个故事呢?自己尝试讲一讲吧!(每个幼儿都练习讲故事,培养口语表达能力)。
11.看到大家刚才认真的样子,老师真为你们的爸爸妈妈感到高兴!可是,老师不知道,这个可爱的小牧童安静的站在树下听知了的叫声,接下来是怎么做的?有没有捕到叫声欢畅的知了呢?你能继续想象一下故事的结局吗?(引领幼儿打开想象,发挥个性才能,续编故事)。
12.这么精彩的故事,作者只用了二十个字就讲出来了,真是太棒了。那么,这个作者是谁呢?(引领幼儿了解作者)。
13.本节课,我们看到了一个可爱的小牧童捕捉知了的场面,不但让我们看到了男孩捕捉的技巧,还让我们认识了一个可爱的、爱唱歌的小动物,收获真大呀!(引领幼儿回顾)。
1.放学回家后,请小朋友们把这个故事讲给爸爸妈妈听,要把故事讲完整哦!
2.孩子们,学习一个捕捉小动物的故事,明天讲给大家听。
幼儿园沙滩墙方案篇七
1、知道夏天是一个酷热的季节,了解人们经常使用的防暑降温方法。
2、能按娃娃身上的数字,寻觅有相同数目花纹的物品,送给娃娃。
娃娃往沙滩的操纵材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。
一、相互交换人们经常使用的防暑降温方法
1、 现在是甚么季节?夏每天气怎样?
2、 人们用甚么办法来防暑降温的?
3、 教师小结:人很聪明,能想出很多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上展凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。
二、依照娃娃身上的数字,寻觅有相同数目花纹的物品,送给娃娃。
1、有3个娃娃,他们要往游泳,可以带些甚么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。
2、请幼儿仔细观察图片后说说怎样送法。
3、教师简单的示范讲授:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?例如是数字8,就寻觅有相同数目花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身旁。
4、幼儿动手操纵,教师巡回指导,提示幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数目花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身旁。
三、与好朋友相互交换检查,体验成功的喜悦。
1、知道夏天是一个炎热的季节,了解人们常用的防暑降温方法。
2、能按娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。
娃娃去沙滩的操作材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。
一、互相交流人们常用的防暑降温方法
1、 现在是什么季节?夏天天气怎样?
2、 人们用什么办法来防暑降温的?
3、 教师小结:人很聪明,能想出许多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上铺凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。
二、按照娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。
1、有3个娃娃,他们要去游泳,可以带些什么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。
2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。
3、教师简单的.示范讲解:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?例如是数字8,就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身边。
4、幼儿动手操作,教师巡回指导,提醒幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身边。
三、与好朋友互相交流检查,体验成功的喜悦。
活动名称:娃娃去沙滩
目标:1、知道夏天是一个炎热的季节,了解人们常用的防暑降温方法。
2、能按娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。
准备:娃娃去沙滩的操作材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。
过程:一、互相交流人们常用的防暑降温方法
1、 现在是什么季节?夏天天气怎样?
2、 人们用什么办法来防暑降温的?
3、 教师小结:人很聪明,能想出许多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上铺凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。
二、按照娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。
1、有3个娃娃,他们要去游泳,可以带些什么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。
2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。
3、教师简单的示范讲解:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?例如是数字8,就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身边。
4、幼儿动手操作,教师巡回指导,提醒幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身边。
三、与好朋友互相交流检查,体验成功的喜悦。
目标:
1、知道夏天是一个炎热的季节,了解人们常用的防暑降温方法。
2、能按娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。
准备:娃娃去沙滩的操作材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。
过程:
一、互相交流人们常用的防暑降温方法
1、 现在是什么季节?夏天天气怎样?
2、 人们用什么办法来防暑降温的?
3、 教师小结:人很聪明,能想出许多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上铺凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。
二、按照娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。
1、有3个娃娃,他们要去游泳,可以带些什么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。
2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。
3、教师简单的示范讲解:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?例如是数字8,就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身边。
4、幼儿动手操作,教师巡回指导,提醒幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身边。
三、与好朋友互相交流检查,体验成功的喜悦。
幼儿园沙滩墙方案篇八
园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入,大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,树立了科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点,有效地开展教研活动,使教科研源于教学、高于教学、指导教学,促进教师的专业成长,是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。
探索适合本园的教研活动的形式与方法,有效地促进教师的成长。
幼儿园全体教师。
小班开展中华传统美德教育,以课题组提出的尊敬父母、 团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题,开展系列活动。
中班开展传统节日教育,开发具有特色的活动课程,让幼儿了解中华民族灿烂的文化,加深对祖国五千年文化认识,增强民族自豪感和自信心,让幼儿接受优秀文学熏陶,提高幼儿审美能力,丰富知识启迪智慧、发展潜能。
大班开展传统文化教育,以开展古诗词教学为切入点,让幼儿从诗词中体会韵味,品味诗词的无穷意境,从而体会中华民族传统文化的无穷魅力。
(一)准备阶段:二月份
1、成立课题研究领导小组
组长:王霞
副组长:朱丽、石海霞
成员:马莹、聂静、张静
2、以自学和集中学习相结合,由教研组长组织学习有关如何开展教研活动的理论文章。
3、组织全体教师学习与研究,对方案进行分析和研讨,通过交流讨论达成共识。
(二)实施阶段:三至六月份
大班组开展中国传统文化教育,本活动采取分阶段、分主题的办法逐步落实。
第一阶段:摸索开展阶段(以诵读为主):
1、摸索出有效的诵读方式与方法,为今后更深入地开展活动奠基。
2、、通过丰富多彩的活动的开展,使幼儿对国学经典诵读产生兴趣。
3、在理解古诗内容的基础上,有韵律的诵读古诗。
4、通过多种形式的诵读古诗,激发幼儿对古诗的兴趣,陶冶幼儿的性情。
5、利用部分时间,采用教师范读、优生领读、幼儿齐读、
幼儿自由诵背等多种形式,让幼儿坚持天天吟诵。
第二阶段:巩固提高阶段(以班级教学为主)
1、各班结合幼儿实际情况选择内容进行教学,运用画、唱、演等多种形式学习古诗。
2、采取一人一课的方式教学古诗,在一起观摩交流,共同讨论最佳方案,力求教学形式多样性,灵活性,科学性,更适应幼儿的年龄特点,易于接受。
第三阶段:活动展示阶段(以集中表演为主):
开展丰富多彩的古诗词活动,。进行真实的情感教育。组织和指导幼儿开展丰富多彩的活动是建设班级文化的重要途径之一,是促进幼儿全面发展的有效手段。 幼儿最喜欢各种形式的活动,在活动中幼儿能积极主动地参与到学习中去,幼儿的才艺能得到很好地展示,因此我们开展形式多样的诵读活动,以巩固幼儿学习的成果 。
如采用古诗新唱、情景表演等方式让古诗词更具新意,让所有幼儿参与其中,充分感受古诗词的美妙意境。
通过活动的开展,把古诗文融入幼儿心中,让中国的传统文化不经意间给幼儿以影响,让孩子们真正感受到中国传统文化的魅力。
中班组开展快乐的“中国节”活动:这个活动共分四个主题,每个主题又分为四个版块:导入——讨论——实践——评价,四个主题分别是:
第一主题:三八节的由来以及其深远的意义。
第二主题:清明节的由来以及其深远的意义(公历4月4日至6日之间)、
第三主题:中华母亲节的由来以及其深远的意义(农历四月初二)、
第四主题:端午节的由来以及其深远的意义(农历五月初五)、
第一阶段
1、 组织课题组认真学习教育科研基本知识和有关节日活动课程的理论,使课题组人员在科学的理论指导下进行研究,以保证课题研究的科学化。选择适宜的教学内容。
2、 培训全体教师,以观念转变带动行为和变化,确立节日活动的重要地位。
3、 收集有关中国特色的节日活动资料,并以传统文化中一些特色的节日活动作为研究的起点。
4、 建立多样化的活动模式:
——节日活动设计
——经典诵读
——节日活动创作(如绘画、文学文艺表演等)
第二阶段
1、行动研究法:主要解决在班级传统节日活动过程中出现的问题并制定解决问题的方法。制定课题研究计划并落实到行动中,并根据行动中出现的问题及时调整活动方案,再进行实践,从而保证研究的正常开展。
2、访谈法:与班级教师和幼儿家长进行传统节日方面的访谈,了解班级教师和家长开展传统节日教育活动的现状,为以后的工作提供依据。
3、案例分析法:主要针对研究中出现的典型事例,加以科学的分析和论证,促进课题研究的顺利进行。
4、经验总结法:通过传统节日在日常班级活动中的渗透,总结出传统文化促进班级精神形成的实践经验。
第三阶段
1.课题报告:《多彩传统节日》。
2.论文集:参与课题的每位教师撰写一篇有现实意义的论文。
小班组开展美德教育:
方案一:
活动主题:利用儿歌培养幼儿礼仪交往(2——4月)
第一阶段:准备阶段
召开小班组教研会议,提出幼儿在礼仪交往方面存在的问题,并针对这些问题收集、创编相关儿歌。
第二阶段:实施阶段
1.各班根据实际情况选择合适儿歌教学,及时沟通、交流、改进教育教学方法
2.教师在一日活动各环节选择适当儿歌让幼儿诵读,在一日教学中渗透文明礼貌教育。
3.以班为单位举行儿歌比赛,评选出“文明小标兵”
第四阶段:整理总结阶段
1、收集、整理优秀儿歌,创编园本教材;
2、教师总结、反思,撰写园本教研活动总结。
幼儿园沙滩墙方案篇九
二、沙滩组字。
各参赛队人数均等,发令后群策群力,利用人体巧妙在沙滩上组成一句标语口号,如:“中华万岁!”要求笔划不能少,大小一致,人不能剩余,看哪队构思巧妙、富有创选性、造型优美为优胜。
三、打滚赛。
发令后,参赛者从起点线出发,用侧身滚动的方法前进,要求上肢上举,下肢伸直并拢,身体正直,先滚到10米终点者为胜。
规则:1、身体滚斜了还可以及时调整方向。
2、不得影响其他参赛者,否则为犯规。
四、赛龙舟。
每队5人,把5个救生圈用绳子串连起来,5人将圈套在身上组成一条龙,发令后齐心合力从起点出发,先跑到终点的队为胜。
五、屹立不动。
在沙滩上布置两对救生圈,相距1米,两人相对而立,两脚分别站在两圈内,
发令后,互相推、拉或采取假动作等计谋,只要能使对方的圈移动,即可获胜。
六、开气垫船。
每人在起点线后站在自己的救生圈内,发令后即可拖圈前进,脚不得出圈,先到达终点者为胜。
七、堆沙赛。
各参赛队人数均等,可自备铁锹、铲子、铅桶等工具以及装饰物。发令后,自己设计兰图,用沙子堆成各种建筑物,如:万里长城、天坛、华亭宾馆等,在规定的时间里完成,然后由评委根据造型、质量和速度等标准评出优胜队。
八、跨越陷井。
在起、终点线的沙滩内,事先挖好许多坑,并将挖起来的沙堆成包。每组一男一女,男队员用手帕蒙目,发令后由男背女队员,女给男指路,最先到达终点并且没有碰到障碍的一组为优胜。
九、踢球过圈。
在沙滩上堆座小山,上面竖放一只充气塑料救生圈,在此5米外放一只海滩球。游戏者依次用脚踢球,若能穿过圈可得一分。每人踢5球,积分多者为胜。
十、套圈赛跑。
每组两人并肩而站,内侧腿共同套上一只救生圈(可用一手拉住)。发令后,“两人三足”前进,先到达终点的组为优胜。
幼儿园沙滩墙方案篇十
3、选择好婚礼举行地点:____大酒店。
4、提前确定婚礼当天相关工作人员的具体安排。
(1)伴郎、伴娘各1人:随时陪伴新人左右,协助新人处理临时的相关事物,保管婚礼要用的贵重物品(戒指、首饰等)。
(2)花艺师:负责婚车的装饰以及新娘捧花、胸花、头花以及婚礼仪式用的花瓣,
(5)婚礼主持1人:详细商讨婚典的进行流程以及相关准备工作和注意事项。
(6)车队队长1人:负责婚礼所需车辆的的衔接以及司机的安排,同时提前确定婚礼当天婚车的行车路线和时间的控制(婚礼头天确定车辆的到位情况和是否需要清洗)。
(7)酒店招待6人:
1人由熟悉男方亲友的人担当,负责在新人迎客后引导男方客人到茶楼或者餐厅。
1人由熟悉女方亲友的人担当,负责在新人迎客后引导女方客人到茶楼或者餐厅。
2人在茶楼负责男女双方亲友的热情招待,并注意进行糖、烟、茶水、瓜子等小吃类的发放。
二、婚礼举行头一天的工作。
1、进行新房的布置和装饰。
2、酒店现场布置:
(1)乳白色舞台主背景,双心拉纱,灯光点缀,
(2)心型烛台、香摈塔以及蛋糕。
(3)鲜花罗马柱12个,彩纱灯光装饰。
(4)鲜花拱门(分3头、5头或者全花)。
(5)冷眼火、泡泡机、流星第二天安放。
(6)婚纱、礼服取回家里。
3、酒店是否将赠送了礼物。
三、婚礼当天的流程。
1、上午:6:00起床作准备(吃早点)。
8:00-8:30新郎敲门娶亲。
8:30-9:40新郎婚车接新娘到新房(2支礼宾花)。
迎客准备(糖、烟、火柴、签到薄)检查茶楼及餐厅安排。
音响,结婚证书、戒指、流星)准备。
(1)、婚礼仪式(1)熄灯主持人开幕(开始时间根据客人入席情况而定12:28左右)(随时放泡泡和追光灯)。
(3)主婚人致辞、证婚人致辞(可颁发结婚证书)。
(4)由恋爱史进入面对面真心宣誓,提前写好誓词(表明对爱情无比忠诚)。
(5)交换新婚信物(流星运戒指飞到舞台)、交换神秘礼。
物、拥抱(冷焰火4支、礼宾花2支)。
(6)双方父母上台:深情依次拥抱双方父母并献花(或者拜父母、敬茶、)父母代表致辞(男方、女方)。
(7)夫妻对拜。
(8)交杯酒(礼宾花2支)。
(9)新人倒香槟、切蛋糕(灯光打开)。
(10)新娘抛花束、幸运颁奖。
(11)新人致答谢辞并全场举杯庆贺(冷眼火4支)。
(12)婚礼仪式圆满礼成、新人退场,喜宴开始(礼宾花2支)。
(2)、新人敬酒13:00婚宴正式开始后,适当增加一点节目表演,调动所有来宾朋友的气氛(变脸、吐火、民族舞、爱情歌曲)。
13:15新郎新娘逐桌敬酒。
14:15敬酒结束,新郎新娘进餐后宾客与新人合影。
3、下午14:30宾客离开餐厅到棋牌室娱乐(餐厅清点所剩烟酒糖等)。
16:00统计晚餐人数。
16:30通知酒店晚餐准备数量。
4、晚上18:00请宾客进晚餐。
20:00清点所有物品,结帐后离开酒。
幼儿园沙滩墙方案篇十一
象山之夜--------让我们暂时放下繁琐的工作,远离城市的喧嚣,约上三五好友,驱车前往xx吧,那里不仅有凉爽的海风,柔软的沙滩和比基尼美女,还有海鲜、啤酒、音乐、沙滩、篝火晚会和海边的日出与日落,你还在犹豫什么,让我们在这个美好的周末一起疯狂吧!
【活动时间】:
【活动地点】:
象山石浦渔港。
檀头山岛。
【活动人数】:控制在10人以下,男女搭配为最佳。
【活动亮点】:自驾游、海边露营、篝火晚会。
孔明灯、海鲜大餐、海边日光浴(更多惊喜,值得期待)。
【活动时间】:
篝火晚会活动策划书--策划方案篝火晚会活动策划书--策划方案17日早上7点。
开始集合7点30分出发(过时不候)。
【集合地点】。
老地方见。
【报名方式】。
【个人装备】:
露营装备(无装备者可去当地自费租赁或“混帐”)。
【缴费标准】:。
400元/人。
(根据实际花销多退少补)。
篝火晚会活动策划书--策划方案策划书策划方案【活动日程】:
第一天行程:周六起早出发,车程大约3.5--4小时,中午12点左右到达xx(午餐)----稍作休整下午13:30到达石浦渔港码头------乘坐“渔光曲”号快艇到达xx岛-----上岛后寻找安全合适的海边扎营地点,准备晚上烧烤-----自由活动(游泳、打牌、拍照、看海边日落、谈情说爱)------18:00夜幕降临,准备安营扎寨,啤酒烧烤、篝火晚会搞起,music准备、打牌、三国杀游戏------21:00准备放孔明灯-----继续嗨到三更半夜-----睡觉(走错帐篷,后果自负,哈哈哈)。
第二天行程:凌晨5:00点可早起观看海边日出----喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点7:30开始-----上午10:00各自收拾好东西坐“渔光号”快艇返回石浦,参观石浦古城,感受古老渔港文化----11:30正宗海鲜大餐搞起--------下午13:00后返回义乌-----可谓腐败休闲之经典路线。。
幼儿园沙滩墙方案篇十二
适合举办沙滩婚礼的`季节为春末、夏季和秋初。这些时间的海边,气候最宜人,最适合举办婚礼,而且还适合晚上的时候,大家聚在一起篝火烧烤。
婚礼当天,新人可以选择一家酒店。提前进行婚礼宴会预约。新人要想在沙滩上进行婚礼,舞台的搭建可以用一些轻纱、风铃、玫瑰、百合等进行装饰,以增加婚礼的浪漫性质。婚礼现场的椅子可以用一些花幔进行设计。酒店里的餐桌可以用一些粉色玫瑰进行装饰。
(1)、新人最好在婚礼举办的前几周进行天气观察。沙滩婚礼不适合在高温下进行,如果天气不稳定,新人也尽量准备好预防措施,备好太阳伞或者是雨具。
(2)、沙滩婚礼需要筹备的事情很多,比如桌椅、餐具、舞台、餐饮等,新人最好找一个婚庆公司为大家打理一切。如果新人喜欢diy,那么也可以自己设计婚礼。
(3)、新人在婚礼请柬上,要为来宾说明是否要带泳衣、是否要穿舒适的休闲装,让来宾在婚礼中得到一个愉快的享受。
(4)、沙滩婚礼最适合新人的服装为短裙、草裙或是泳衣,最好不要穿长尾婚纱,以防行动不便。
(5)、婚礼当天若是紫外线很强烈,那么新人最好准备防晒倍数高的防晒霜,做好皮肤护理工作。
幼儿园沙滩墙方案篇十三
孔明灯、海鲜大餐、海边日光浴(更多惊喜,值得期待)
篝火晚会活动策划书--策划方案篝火晚会活动策划书--策划方案17日早上7点
开始集合7点30分出发(过时不候)
老地方见
报名电话:
露营装备(无装备者可去当地自费租赁或“混帐”)
400元/人
(根据实际花销多退少补)
篝火晚会活动策划书--策划方案策划书策划方案【活动日程】:
第一天行程:周六起早出发,车程大约3.5--4小时,中午12点左右到达xx(午餐)----稍作休整下午13:30到达石浦渔港码头------乘坐“渔光曲”号快艇到达xx岛-----上岛后寻找安全合适的海边扎营地点,准备晚上烧烤-----自由活动(游泳、打牌、拍照、看海边日落、谈情说爱)------18:00夜幕降临,准备安营扎寨,啤酒烧烤、篝火晚会搞起,music准备、打牌、三国杀游戏------21:00准备放孔明灯-----继续嗨到三更半夜-----睡觉(走错帐篷,后果自负,哈哈哈)
第二天行程:凌晨5:00点可早起观看海边日出----喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点7:30开始-----上午10:00各自收拾好东西坐“渔光号”快艇返回石浦,参观石浦古城,感受古老渔港文化----11:30正宗海鲜大餐搞起--------下午13:00后返回义乌-----可谓腐败休闲之经典路线。
幼儿园沙滩墙方案篇十四
一、活动背景:。
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全。于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品。在傍晚的时候,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己的喜悦愉快心情,这种欢庆的`形式一直延续到今天,就形成了现在的篝火晚会。
篝火晚会是近些年来在高校中兴起的一个新兴活动模式,据了解活动的效果非常的好,甚至引发起轰动的效果,在本校也举行这样的活动,只要活动一旦成型,定会在学校里产生巨大的影响。
二、活动意义:
根据你们学校举办这活动的实际情况这方面着手,
三、活动目的:
为丰富校园文化活动,丰富同学校园生活。
四、活动主题:
你们学校活动所定的主题不宜过长。
五、活动对象:全校师生。
六、主办单位:
七、活动时间及地点:
八、前期准备工作:
1、内部召开会议,进行活动的具体分工。各项工作负责到部门,由部门做进一步明确分工,各部要积极落实分配的工作,遇到问题及时向负责人反映情况。
2、xx部负责场地申请,由于该活动涉及到火的问题,还需要准备铁锹,灭火器等工具。
3、xx部负责活动演出的节目及安排节目的排练事宜,演出节目要展现出少数民族节日特色文化,比如竹竿舞、草裙舞等,还要寻找一些少数民族的同学参加活动,有节目表演最好。在活动前一周要确定活动演出的节目列表。
4、xx部负责向校外的企业、商店寻求赞助。具体事宜详见商业宣传方案。
5、xx部负责在校内对活动进行宣传,采用的方式主要有以下几种:
(1)制作宣传板。
(2)张贴海报。
(3)通知各位干部工作人员,做口头宣传。
(4)充分利用网络手段,在学校网站及论坛上发帖,进行宣传活动,并号召大家积极参与。
6、主持人队尽早确定活动主持人,以便尽早熟悉活动的各项内容,做好充分准备,包括主持串词等。
7、xx部负责租借音响、灯光等舞台设备,选取晚会的背景音乐要以激情热烈为主。
8、xx部负责搭建舞台、场地划分、准备晚会竹竿舞所需的竹竿。
9、xx部负责领导及嘉宾的桌椅。
10、xx部负责购买燃放篝火所需物品,比如:柴油、木棒、草绳、铁丝等。
11、xx部负责向校医务室咨询有关烫伤、烧伤的简单应急治疗方法,及购买所需药品。
12、xx部提前5天向邀请嘉宾发出请柬,包括学校领导、老师、赞助商等。
13、xx部负责联系电源及插座事项。
14、活动当天所以工作人员上午8点到活动地点集合,布置活动场地。
九、活动内容及流程:
1、首先主持人宣布晚会开始,介绍本次晚会的领导及嘉宾,讲述本次活动的内容,并致欢迎词。
3、领导讲话。
4、晚会节目开始表演。
5、请舞蹈演员表演竹竿舞,并请现场的观众与演员互动,共同跳起竹竿舞。
6、结束仪式:现场的老师、同学及工作人员围绕篝火跳兔子舞。活动在一片欢乐的气氛中结束。
十、注意事项:
1、前期宣传工作一定要到位,要保证到场人数。
2、晚会秩序保持稳定,安排专人负责维护秩序,做好处理突发应急事件的准备。
3、保证租借的器材完好无损。
4、晚会结束后,清理现场时一定要清点器材设备。
5、生火注意事项,安全第一、由专人负责,及时添加木材,保证篝火不灭。
6、根据地点的不同,做好隔热处理。
十一、可行性分析:
1、安排的场地利于生火、而且场地空间大,一旦发生意外,火势不至于扩散,也容易疏散观众。
2、火容易烘托情感、渲染气氛、能够吸引同学的参与。
3、本次活动具有创新意识,主题新颖。
十二、所需物品:
1、桌椅若干。
2、宣传板若干、大型背景喷绘一副、宣传横幅若干条。
3、邀请嘉宾请柬若干、荧光棒若干、闪光用品若干。
4、消防器具若干。
5、烫伤药品若干。
6、活动节目所需物品,如演出服等。
7、领导、嘉宾席的水果、瓜子、糖果等。
8、燃放篝火时所需物品,如柴油、木棒、草绳、铁丝等。
9、隔热处理用的隔热板。
十三、活动经费预算。
1、租借音响、灯光等舞台设备2000元。
2、租借演出。
幼儿园沙滩墙方案篇十五
一、活动背景:。
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全。于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品。在傍晚的时候,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己的喜悦愉快心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了现在的篝火晚会。
篝火晚会是近些年来在高校中兴起的一个新兴活动模式,据了解活动的效果非常的好,甚至引发起轰动的效果,在本校也举行这样的活动,只要活动一旦成型,定会在学校里产生巨大的影响。
二、活动意义:
根据你们学校举办这活动的实际情况这方面着手,
三、活动目的:
为丰富校园文化活动,丰富同学校园生活。
四、活动主题:
你们学校活动所定的主题不宜过长。
五、活动对象:全校师生。
六、主办单位:
七、活动时间及地点:
八、前期准备工作:
1、内部召开会议,进行活动的具体分工。各项工作负责到部门,由部门做进一步明确分工,各部要积极落实分配的工作,遇到问题及时向负责人反映情况。
2、xx部负责场地申请,由于该活动涉及到火的问题,还需要准备铁锹,灭火器等工具。
3、xx部负责活动演出的节目及安排节目的排练事宜,演出节目要展现出少数民族节日特色文化,比如竹竿舞、草裙舞等,还要寻找一些少数民族的同学参加活动,有节目表演最好。在活动前一周要确定活动演出的节目列表。
4、xx部负责向校外的企业、商店寻求赞助。具体事宜详见商业宣传方案。
5、xx部负责在校内对活动进行宣传,采用的方式主要有以下几种:
(1)制作宣传板。
(2)张贴海报。
(3)通知各位干部工作人员,做口头宣传。
(4)充分利用网络手段,在学校网站及论坛上发帖,进行宣传活动,并号召大家积极参与。
6、主持人队尽早确定活动主持人,以便尽早熟悉活动的各项内容,做好充分准备,包括主持串词等。
7、xx部负责租借音响、灯光等舞台设备,选取晚会的背景音乐要以激情热烈为主。
8、xx部负责搭建舞台、场地划分、准备晚会竹竿舞所需的竹竿。
9、xx部负责领导及嘉宾的桌椅。
10、xx部负责购买燃放篝火所需物品,比如:柴油、木棒、草绳、铁丝等。
11、xx部负责向校医务室咨询有关烫伤、烧伤的简单应急治疗方法,及购买所需药品。
12、xx部提前5天向邀请嘉宾发出请柬,包括学校领导、老师、赞助商等。
13、xx部负责联系电源及插座事项。
14、活动当天所以工作人员上午8点到活动地点集合,布置活动场地。
九、活动内容及流程:
1、首先主持人宣布晚会开始,介绍本次晚会的领导及嘉宾,讲述本次活动的内容,并致欢迎词。
2、篝火晚会点火仪式。
3、领导讲话。
4、晚会节目开始表演。
5、请舞蹈演员表演竹竿舞,并请现场的观众与演员互动,共同跳起竹竿舞。
6、结束仪式:现场的老师、同学及工作人员围绕篝火跳兔子舞。活动在一片欢乐的气氛中结束。
十、注意事项:
1、前期宣传工作一定要到位,要保证到场人数。
2、晚会秩序保持稳定,安排专人负责维护秩序,做好处理突发应急事件的准备。
3、保证租借的器材完好无损。
4、晚会结束后,清理现场时一定要清点器材设备。
5、生火注意事项,安全第一、由专人负责,及时添加木材,保证篝火不灭。
6、根据地点的不同,做好隔热处理。
十一、可行性分析:
1、安排的场地利于生火、而且场地空间大,一旦发生意外,火势不至于扩散,也容易疏散观众。
2、火容易烘托情感、渲染气氛、能够吸引同学的参与。
3、本次活动具有创新意识,主题新颖。
十二、所需物品:
1、桌椅若干。
2、宣传板若干、大型背景喷绘一副、宣传横幅若干条。
3、邀请嘉宾请柬若干、荧光棒若干、闪光用品若干。
4、消防器具若干。
5、烫伤药品若干。
6、活动节目所需物品,如演出服等。
7、领导、嘉宾席的水果、瓜子、糖果等。
8、燃放篝火时所需物品,如柴油、木棒、草绳、铁丝等。
9、隔热处理用的隔热板。
十三、活动经费预算。
1、租借音响、灯光等舞台设备元。
2、租借演出。
幼儿园沙滩墙方案篇十六
家庭聚会恐怕是最传统的求婚方式了!你可以聚集好友或者家人一起吃饭,然后在席间当众发表求婚宣言。也可以提前和家人好友串通,让他们帮你拉出“你愿意嫁给我吗?”的横幅或者一些diy的小旗子,为你求婚摇旗呐喊,你则单膝跪地,向女友真情告白。
选在甜点时刻求婚是因为此时两人已经酒足饭饱,不会因为饥饿而分心了,另外,甜点的甜蜜和浪漫不也正寓意你们的浓情蜜意吗?你可以提前让主厨把钻戒放在甜点里,当女友吃出来时单膝跪地,说出你的求婚告白。如果怕女友误吞钻戒,可以提前点一道女友最喜欢吃的甜点,然后让侍者故意拖延上餐的时间,当女主角失去耐心时,侍者端着上面刻有“marryme!”或者“嫁给我!”的甜点上来,这样就会让女友在感情上有个很大的起伏,收到意想不到的戏剧效果!
3、爱心灯光,见证真爱时刻。
你可以在她能看得到的标志性建筑物上提前准备好,在她路过的时候,一个心形的灯光图案瞬间展开,这时你就可以大声进行求婚告白啦!
4、影院提升求婚氛围。
看电影也是年轻人喜欢的一项娱乐,你可以选择一家效果比较好的影院,当然电影的主题也应该提前选好,要是爱情主题的,你可以在休息的时候插播你表白的vcr,让全场的观众见证你们的爱情。如果有条件,你也可以选择包场的形式,只有两个人的影院,在电影播到一半时大屏幕突然黑掉,中间出现你的爱情告白,然后你手捧鲜花,单膝跪地,让女友嫁给你。
5、让侍者帮你求婚方式。
你可以在吃饭的中间,提前把定好的鲜花给侍者,一个侍者拿一只鲜花,送给女友的时候替你说出求婚告白,然后离去,求婚告白最好选一个吉利的数字,比如9句话,这样侍者送给女友9支鲜花,等侍者送完后,你拿着99朵玫瑰再送给女友,单膝跪地,说出最后一句:亲爱的,嫁给我好吗?这样的求婚方式比较有故事性。相信女友一定会欣喜不已。
6、风情的海边求婚方式。
如果你们有足够的时间和金钱,不妨去一趟海边,当日暮西沉,在热带风情的海滩上,你告诉她你捡到了一个贝壳,要送给她,当她打开时发现了里面的钻戒,这时你单膝跪地,请求她嫁给你。这是一件多么美好和浪漫的事情,相信到老你们都会记住这浪漫戏剧的一刻。
你可以带女友来到一个有音乐喷泉的地方,最好喷泉是在高处,你可以让女友闭上眼睛,说有一个人会在这里,等她数到10睁开眼睛的时候正好喷泉开始了,你捧着鲜花出现在她面前,单膝跪地,说你就是那个一直在这里等她的人,然后请求她嫁给你。
8、绅士唱起情歌。
如果男主角有足够的才艺,可以在甜点的时间借故离开一下,然后突然出现在舞台上,唱一首最能代表你的感情的情歌,在全场达到高潮的时候,你下台向女友走过去,单膝跪地,拿着钻戒,请求她嫁给你。
9、童话般的旋木求婚方式。
如果女友是个有童心的人,你可以带她到游乐场,你们一起坐旋转木马,趁女友玩得开心时你突然消失,在她着急地找你时,灯光亮了,你捧着鲜花出现,单膝跪地,请求她嫁给你。
10、见证爱情奇迹的户外求婚方式。
户外求婚显得随意一点,但是也更容易收到意想不到的效果,因为在游玩的同时,女友可能会把全部心思放在眼前的事物上,这时求婚,更能给她一个大大的惊喜。
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