通过总结，我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。在撰写总结时，我们应该注意结构的合理性和表达的准确性，以达到更好的效果。

印发工作简报通知篇一

随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高，人们对于身体健康保障的要求越来越高。

当病人突出心脏病、脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时，病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。

由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。

但是在国内，整个急救体系还处于起步阶段，存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。

例如，如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办?打电话?如果附近没有公共电话呢?找人帮忙?一旦被非专业人员错误处理，导致延误治疗很可能弄巧成拙。

打车送医院?资料表明，当病人心跳停止后5-10min脑细胞就开始死亡。

换句话说：在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。

我在专利局查阅有关资料之后，发现国内目前尚没有此类产品的设计。

一个类似创意的设计是：在一个瓶子内设置两个金属接点，瓶子内部灌一些水银。

当人站立时，水银集中在一个接点处，电路断开。

当人倒地时，瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点，电路被触发，瓶子内置的警报器发出警报，示意求助。

这个设计显然是很粗糙的。

(1)它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警，而不是按照真正的生理状况，必然会出现很高的误报率。

(2)它无非是在最短时间内引起了别人注意，却并没有使整个过程简化，所以对于提高救护效率不会起到实质影响。

结合我自己的设想和现有设施的缺陷，我希望做出一套“倒地后急救体系”：当病人倒地之后，用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。

一旦确定病人已经发病，就发出无线电信号给最近的急救站，急救站通过gps定位病人的位置并以最快的速度调度急救人员。

但是，经过两个多月的探讨，几乎没有任何进展，我几乎到了要放弃的地步。

但是，在老师不断的鼓励和启发下，有一天，灵感幸运地光顾了我的大脑——声光求助，有线、无线电话报警都是成熟的技术，关键在于没有一个能判断病人因其他原因跌倒与突然发病而跌倒的智能开关装置。

一旦这个设计能够实现，将会具有重大的实际价值和社会价值。

首先它使病人在急救最关键的一个环节上得到了最大的保障，很大程度降低了突发性疾病的危险性;其次，它会使急救行业出现新的概念、新的运营模式，也会促进相关产品(如gps)的普及和推广;另外，它可以使众多患有突发性疾病的中老年人以轻松、乐观的情绪面对生活，参与更多的社会活动，由此产生的社会效应将非常可观。

印发工作简报通知篇二

为全面完成全县**年易地扶贫搬迁对象脱贫任务和巩固已搬迁对象脱贫成效，根据县委、县政府印发《关于发起春夏攻势坚决打赢疫情防控精准脱贫攻坚农业农村工作三场硬仗的行动方案》的通知（略字〔**〕13号）和县脱贫攻坚领导小组关于印发《**县**年脱贫攻坚工作要点》的通知（略脱贫发〔**〕1号）、《关于积极应对新冠肺炎疫情决战决胜脱贫攻坚的通知》（略脱贫发〔**〕2号）、《关于印发**年行业部门重点工作任务的通知》（略脱贫发〔**〕3号）等文件精神，结合我县实际，制定本方案。

一、总体目标。

坚持“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜旅则旅”原则，对有劳动能力的易地搬迁户每户至少有1人实现稳定就业，对从事农业生产经营的搬迁户，逐户落实产业扶贫项目和奖补资金，对部分特殊困难群体,按政策实行兜底保障。通过后续产业发展、就业帮扶、完善基础设施和公共服务设施，有效解决搬迁贫困群众“两不愁三保障”问题,确保实现“搬得出、稳得住、能脱贫”。

二、主要任务。

牵头单位：县发改局；责任单位：县交通局、水利局、电力局、教体局、卫健局、文旅局、住建局、移民办，各镇（办）。

………此处隐藏部分文章内容………。

（五）严格督导考核。要强化后续扶持措施落实的事中事后监管，将后续扶持各项工作任务纳入到扶贫考核范围，市、县发展改革部门要通过明察暗访、重点核查等方式，严格对后续帮扶工作落实情况进行抽查、核实，及时掌握各项工作进展情况，确保工作落到实处；定期通报搬迁点各项工作进展情况，促进后续扶持各项工作任务顺利完成。

印发工作简报通知篇三

为加快建立健全我县湿地保护修复制度，根据《xxx办公厅关于印发湿地保护修复制度方案的通知》(国办发〔**〕89号)和《**自治区人民政府办公厅关于印发**湿地保护修复制度工作方案的通知》（宁政办发〔**〕199号）文件精神，结合我县实际，制定本方案。

一、总体要求。

（一）指导思想。以xxx新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的十九大“强化湿地保护恢复”“健全耕地草原森林河流湖泊休养生息制度”精神，大力实施生态立区战略，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，严守生态底线，建立湿地保护修复制度，强化湿地利用监管，推进退化湿地修复，增强全社会湿地保护意识，为打造西部地区生态文明建设先行区、筑牢西北地区重要生态安全屏障、建设天蓝地绿水美的美丽贺兰提供湿地保障。

（二）基本原则。坚持生态优先、保护优先的原则，维护湿地生态功能和作用的可持续性；坚持全面监管、分级保护的原则，将全县所有湿地纳入监管范围，重点加强自然湿地及重要湿地保护修复；坚持政府主导、社会参与的原则，县政府对本行政区域内湿地保护负总责，鼓励社会各界参与湿地修复；坚持自然修复为主、人工修复为辅的修复原则，降低修复成本；坚持综合协调、分工负责的原则，充分发挥自然资源、生态环境、水利、农业农村等湿地保护管理相关部门的职能作用，协同推进湿地保护与修复；坚持注重成效、严格考核的原则，将湿地保护修复成效纳入各有关单位领导干部的考评体系，严明奖惩制度。

…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………。

印发工作简报通知篇四

（一）高度重视，加强领导。各级卫生健康行政部门要高度重视试点工作，切实加强组织领导，认真制定试点工作实施方案，强化业务培训，要把试点工作与职业病危害监测、危害专项治理、健康企业建设有机结合起来统筹协调推动，形成卫生健康行政部门、监督执法机构、职业病防治和技术服务机构多方协作配合的工作合力，确保试点工作顺利开展。自治区卫生监督所要加强对试点工作督促指导，定期进行调度协调，及时收集、汇总、分析和通报各地工作进展情况。

（四）严格执法，强化落实。各级卫生健康行政部门要督促用人单位认真对照《用人单位职业卫生管理自查表》要求，组织自查自改自我提升，及时报送自查和综合评估情况。对用人单位上报的《评估报告》，抽查（抽查比例不低于10%）发现用人单位未认真开展职业卫生管理自查或未完成职业病危害综合风险评估的，要加大监督检查频率，尤其是存在的违法行为应立即下达整改通知书并严肃处理。

（五）认真总结，及时上报。各市卫生健康委每年应对职业卫生分类监督执法试点工作情况进行调研评估，形成调研评估报告（基本情况、经验做法、存在问题及意见建议）于每年12月15日前报送自治区卫生健康委和自治区卫生监督所。我委将适时通报有关情况并组织对部分地区试点工作进行评估调研。

附件：1.用人单位职业病危害风险分级方法。

      2.用人单位职业卫生管理自查方法。

      3.用人单位职业病危害综合风险评估方法。

      4.用人单位职业病危害综合风险评估报告。

      5.职业卫生初次轻微违法行为不予处罚情形。

印发工作简报通知篇五

集团公司各党支部、各单位：

现将《2011年党风廉政建设责任制实施办法》印发给你们，请认真贯彻落实。各单位、各部室遵照执行。

附：2011年党风廉政建设责任制实施办法。

中共********企业集团有限公司委员会。

二〇一一年四月十日。

12011年党风廉政建设责任制实施办法。

为加强********企业集团有限公司(以下简称集团公司)党风廉政建设，把党风廉政建设的责任落实到位，进一步明确集团公司领导和各部门、各单位领导担负党风廉政建设的责任，根据市纪委全会精神及市委党风廉政建设责任制工作要求，结合集团公司实际，制定本实施办法。

实行党风廉政建设责任制，要以邓小平理论为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，围绕集团公司的改革、发展，把党风廉政建设的责任纳入领导班子和领导干部的管理目标，全面落实党风廉政建设和反腐败斗争各项工作，努力推进集团公司党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，保证国有资产的保值增值，促进集团公司和各单位两个文明建设更上一层楼。

2主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，严肃查处各种违法违纪和腐败堕落行为，追究领导管理失职的责任，保证党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作落到实处。重点抓好集团公司各部门副职以上管理人员、各单位领导干部的廉洁自律的监督、检查和考核。

l、对公司党风廉政建设负全面领导责任，领导班子成员要严格遵守党风廉政建设各项制度规定，率先垂范，做党风廉政建设的表率。

l、在集团公司党委的领导下，结合本部门工作职能，抓好本部门党风廉政建设。部门主要负责人对本部门及其工作人员的党风廉政建设负责。

集团公司纪委是集团公司党风廉政建设和反腐败斗争各项工作的具体执行部门，在集团公司党委的领导下，对集团公司各部门、各单位党风廉政建设负组织、协调、监督和检查责任。

l、全面贯彻落实上级纪检监察部门和集团公司党委关于。

5党风廉政建设的部署和要求，协助集团公司党委制定党风廉政建设规划，组织集团公司各部门、各单位开展党风廉政建设工作，认真履行“保护、惩处、监督、教育”职能。

纪委书记协助党委书记、董事长、总经理抓好上述工作并具体负责集团公司党风廉政建设日常工作。

l、抓好分管部门、单位及其班子成员的党风廉政建设工作。对分管部门、单位及其主要负责人的党风廉政建设负责。

l、成立集团公司执行党风廉政建设责任制领导小组和考核工作办公室。领导小组组长由党委书记担任，副组长由董事长、总经理担任；成员由其他党委成员、公司领导和各部室主要负责人组成。办公室设在党工部，主任由纪委书记兼任。

各部门、各单位应将贯彻落实本细则的情况，列入年度工作计划和总结。

评先和考核应征求纪检部门的意见。

凡违反党风廉政建设责任制的规定，有下列情形之一的，按有关规定给予党纪政纪处分：

印发工作简报通知篇六

为深入贯彻落实全国质量工作会议精神，严格执行《xxx关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》，接市局《关于印发药品医疗器械质量安全专项整治行动方案》和区政府办《关于印发泸州市龙马潭区产品质量和食品安全专项整治行动方案的通知》后，我局领导高度重视，认真组织实施，按照我局制定印发的《四川省泸州市龙马潭食品药品监督管理局关于印发药品医疗器械质量安全专项整治行动方案的通知》要求进行了为期4个月的专项整治，现将专项整治工作开展情况总结如下：

成立了以党组书记、局长周孝全为组长的专项整治行动领导小组，明确了职责分工，为专项整治行动的顺利开展奠定了组织基础。我局多次召开局党组会议，专题研究部署专项整治行动方案，明确整治内容、方法和步骤，科学组织、统筹安排。制定并印发了《四川省泸州市龙马潭食品药品监督管理局关于印发药品医疗器械质量安全专项整治行动方案的通知》。

20xx年9-10月，分期分批组织全区药品经营、医疗器械经营企业的负责人和质量管理人员近1200人次开展专项培训，发放宣传资料3000余份，使他们了解《特别规定》的深刻内涵、规范其经营行为。强化企业质量意识，充分调动企业主动性。自开展药品医疗器械质量安全专项整治行动以来，我局多次组织辖区内的药品批发企业、零售企业及在我辖区内有连锁门店的连锁企业召开会议，安排部署有关工作，充分发动企业，让企业真正树立质量第一的意识，让其主动按照相关要求做好自查自纠工作。

我局自9月份以来，对辖区内近250余家次涉药涉械单位开展了检查，共出动执法人员185人次，出动车辆50台次，立案11起，涉案金8400元，没收违法所得6000余元，罚款万余元，取缔非法经营企业2家。过近4个月的整治行动，药品的生产、经营、使用行为进一步规范，药品市场秩序进一步好转，药品质量进一步保障，人民群众的合理用药意识进一步增强。主要开展的工作是：

（一）以检查实施gmp情况为重点，规范药品生产行为。

在药品生产环节上，我局以药品生产企业的质量管理责任落实情况和原辅料购入、人员资质情况、批生产记录、质量检验情况为重点检查内容，加强了对辖区内的四川宝光药业股份有限公司、泸州建平医院制剂室的监管；针对检查中发现的问题，我局分别提出了整改意见。在专项整治期间，我局共对四川宝光药业股份有限公司开展检查共3次，对泸州建平医院开展检查2次，出动检查人员18人次。

（二）以检查gsp执行情况为重点，规范药品经营行为。

在药品流通环节上，我局以药品经营企业执行gsp情况、企业人员资质及培训情况及是否存在挂靠经营及超范围经营行为为重点，加强了对辖区内的药品经营企业的监督检查。特别是针对“”假人用狂犬病疫苗案和我局查获的永正销售人员无证经营药械案，我局在加强企业采供人员管理方面提出了两条措施：

一是固定药品采购员负责辖区内企业之间的药品采购工作；

二是企业将销售人员花名册上报我局备案。这有效地防止药品“体外循环”和药品采购“只认面孔，不认企业”现象。自整治行动开始以来，我局共出动检查人员112人次，共检查了210余家次药品经营企业，针对监督检查中发现的违法违规行为，按照相关法律法规的规定，要求限期予以纠正，并对其中4家药品经营企业进行立案处理。

印发工作简报通知篇七

公司各部、室：

为了规范企业内部办公设备用具的管理，公司已制定了《关于大宗办公设备用具管理制度》，各部（室）都认真遵照执行。但是，目前在办公用品的使用上还存在一定浪费现象，为进一步提高全体员工勤俭节约的意识，创建节约型企业，减少公司不必要的开支。对此，办公室拟定了节约使用办公用品的几点意见，现将有关内容通知如下：

一、公司内部文件，及上行文件尽量使用双面印刷。

二、文件草稿及清样的打英复印一律双面使用，能传阅的文件，尽量传阅，减少复印次数。

三、各种水笔，应妥善保存笔套，日后换芯继续使用。

四、各部室领用的“u”盘、移动硬盘、照相机、摄相机等贵重办公用具，要妥善保管，并责任到人，如因人为因素造成丢失损坏的，要折价赔偿。

五、各部（室）人员要正确掌握本部门内的微机、打印机、传真机等办公用具的使用，避免使用不当而造成的损坏。

六、爱护软盘、光盘、档案盒等易损物品，做到正确使用，以保证最大限度的使用次数。

本文从下发之日起执行。

印发工作简报通知篇八

各村党（总）支部、各村（社区）：

根据县委对2014年党风廉政建设和反腐败工作的总体部署和要求，现就2014年度党风廉政建设责任制贯彻执行情况专项检查有关事项通知如下：

即：重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

涉及副职及成员的信访问题，有没有亲自谈话提醒、及时处理；涉案线索移送后，有没有及时安排查处，是否存在迟办、缓办甚至压着不办的现象；班子有没有研究案件查办工作，是否支持纪委依法依纪办案；班子有没有亲自协调、督办重大案件。

指导分管部门研究制定加强党风廉政建设的具体措施，完善制度规定；

定期或不定期对分管部门及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况进行督促检查。

各乡镇及县直部门。

听取汇报、查阅资料、实地查看。

2015年1月13日至1月21日。

设责任制检查工作，主要负责同志要亲自部署，精心谋划，深入研究，加强领导。要认真分析查找本乡镇、本部门在推进党风廉政建设各项工作中存在的薄弱环节及产生原因，积极探索新思路、新举措。

细做好汇报，提供相关材料，接受检查组的检查。

各检查组要认真撰写检查情况报告，并于2015年1月21日前将检查情况报告送县委督查室。

此次检查由县委常委带队对各乡镇党委和县直部门党组（党委）履行党风廉政建设责任制情况开展检查。检查组在听取单位主要领导汇报的基础上，按照考核方案和本年度工作安排逐一查看资料，必要时进行个别谈话。

对检查中发现的问题督促受检单位进行认真整改，检查结果和整改情况将在一定范围内通报或公示，并作为领导班子、领导干部年度考核和干部选拔任用的重要依据。

印发工作简报通知篇九

各区、县级市人民政府，市府直属各单位：

新一届政府成立以来，各区、县级市政府，市府直属各单位办理市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件的总体情况较好，大多数单位领导重视，及时抓好工作落实，坚决执行政府决策，确保了政令畅通。但当前在办理工作中也仍然存在一些问题，主要表现在：一些部门和单位领导及经办人员对办理工作不够重视;未能全面正确理解市政府决策和领导批示;工作不落实，工作效率低、质量差，责任不明确，制度不健全，不按规定时限和要求办理。根据市政府领导的指示精神，为确保政令畅通，提高政府工作效率和质量，现就有关工作事项和要求通知如下：

一、办理市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件是一项重要的政务，是执行政府决策，依法行政，确保政令畅通、提高政府工作效率和质量的一项重要工作。各区、县级市政府，市府直属各单位的主要领导和工作人员要严格按照《广州市人民政府工作规则》和《广州市国家行政机关及其公务员公共服务行为规范试行规定》等有关文件要求，从讲政治、讲纪律、讲大局和建立“责任政府、法制政府、学习政府、诚信政府”的要求出发，严肃工作纪律，严格工作要求，高度重视和认真做好市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件的办理工作。

二、各区、县级市政府，市府直属各单位要把市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件的办理工作列入本单位的重要工作内容。单位主要领导为办理工作的第一责任人，要亲自研究部署办理工作，并指定分管领导和专门处(科)室和人员负责具体办理，做到职责明确，责任到人，措施到位，严格把关，确保高效率、高质量完成本单位的各项承办工作。

三、各区、县级市政府，市府直属各单位要全面、准确理解市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件的精神和要求，在规定时限内办理，并及时以书面形式报告市政府领导和市府办公厅。报告办理情况要实事求是，兼顾工作成绩和存在问题，不能弄虚作假，报喜不报忧。因涉及面广、情况复杂等原因不能在要求时限内办结的工作事项，要及时将原因和工作进展情况报告市政府领导和市府办公厅。

四、各区、县级市政府，市府直属各单位要健全完善本单位办理市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件的工作制度，与时俱进，不断创新工作方法和工作机制，使办理工作规范化、科学化。工作中要求真务实，深入基层，加强调查研究，掌握第一手材料，同时加强检查指导，督促下属单位按要求开展工作，确保本单位承办的各项工作真正落到实处。

五、市府办公厅将加强对市政府常务会议、市长办公会议决定事项和市政府领导批示件办理情况的跟踪和督查，定期通报各区、县级市和市府直属各单位的办理工作情况。对不按规定和要求办理、工作效率低、质量差和弄虚作假、敷衍了事的单位和工作人员，将予以通报批评。造成工作失误，情节严重的，将根据有关规定，追究单位主要领导和工作人员的责任。

二00四年二月二十八日。

印发工作简报通知篇十

摘要：小学教育是学生教育的基础性阶段，在此发展过程中需要按照《教师教育课程标准（试行）》为指导方向，对整个小学期间的教育专业学业进行不断的分析，按照学生为本当做是学业的基本出发点，在整个过程中也要有评价性的作用。小学教育专业学业评价方面的改革有非常多的路径，可以建立起多元化的学业评价目标，有多种评价标准，满足对学业评价方面的多种诉求，关注学习的内容还有评价的基本方式，在借助信息技术的基础上让评价信息也能够更加完善。以下对小学教育专业学业评价改革的方向与路径探寻进行分析。

关键词：小学教育专业；学业评价；改革；方向路径；探寻。

教师的素养对学生的未来发展会产生非常大的影响，学业评价是对教师培养的主要元素，学业方面还有更多的争议，并且这个过程中缺少对个别课程的学业内容评价，基本水平还停留在以前的方向上。经过多年的改革以及教育结构的完善、深化，学生学习的方式还有学习的思路在创新上是不断的，这种思想也是不容忽视的，在当今教学改革的条件下还存在多种挑战。

1关于小学教育专业学业评价的相关分析。

1．1小学教育专业的特点研究。

如果从课程还有教学的角度上去分析，小学教育专业存在多个方面的特点，首先在一般性的结成以及人文素养上和本科专业的要求有类似之处，专业课程的深度还有广度需要从教师培养的不同角度上进行分析，学科的课程类型也能够体现出综合性教育的思想，教育类别的课程极大的体现了小学教育过程中的相关特点。其次，如果单从人才培养的角度上分析，让人才的培养在小学教育志趣以及对儿童的关爱关怀上看，教师具备此方面的教学素养，教学的技能也相对成熟，在对教育问题的研究上显现出一定的研究力量，有慧眼也有心智，能够对儿童进行全面的引领，让儿童更具有个性化，在自由的天地之间驰骋。教师的专业化发展不仅要在教学中激发和关注学生的主体性特点，还需要让学生具备良好的思想道德感，关注相关课程的整合，能够全面的提升学生的学识还有学生的素养，让学生掌握综合性专业技能，不断的提升学生在学习上的水平，培养小学生的研究能力。

1．2小学教育专业学业评价。

学业评价就是在相应的教育观念指导之下，在课程标准的阅读之下使用多种评价方式和评价手段对学生的学习过程以及学生的学习结果进行分析，搜集相关的信息进行整理，了解学生的学习基本情况，让学生的潜力能够得到更大的发挥，在小学专业性教育的基础上评价主要是，在课程标准基础上的评价，参照学业标准进行教师教学的评价；使用多种评价方式和评价手段，不能简单的只是进行笔试和口试，需要从封闭的评价模式走向开放的评价模式上，关注评价目标的实现，让学生的个人素养和内部要素被激发，让评价能够更加自由和开放。重视过程评价，学习本身就是一个持续性的过程，在这个过程当中要想有更好的学习效果就需要关注学习的过程，可以给学生设置相应的学分，关注学习过程中学生学习思维的变化，和学生展开多个方面的交流，让学生获得知识的受用方式，也有更多的力量进行后续的学习。

2小学教育专业学业评价改革的方向和路径分析。

2．1小学教育专业学业评价改革的方向。

首先，以教师教育课程标准为指导方向。在该标准当中提出了教育的信念和责任，对教育的知识能力目标进行分析，其中主要包含了三个维度的内容，分别是知识与能力，过程和方法，情感态度价值观，在每一个维度下都有细致的教育建议，教育要涉及到六大领域当中，进行三个层面的目标学习，在开展小学教育的专业学业评价过程中要通过标准的检测，在学业评价的基础上开展教育。其次，确定小学教育专业学业评价的目的。小学教育专业的评价主要目标是让教师对小学生的成长和学习有一定的关注，了解小学生学习的差异性，也让学生能够学会创造更多的知识，富有创新力和想象力，能够满足在不同阶段的知识学习，有更多的表现欲望，理解支持小学生的学习经验，能够对现场的资源进行重要的使用，可以使用已有的资源设计相关的活动，指导幼儿进行自主合作和探究方式的学习，以此形成更好的学习习惯，有更好的学习氛围，这些对小学生发展价值以及独特性有多方面的帮助。

2．2小学教育专业学业评价改革的路径。

首先，建立起多元化互动性的学业评价目标。学业评价目标的建立要避免使用单纯性的思维习惯，学业评价要发展小学教育本科人才的一专多用还有科研性创新小学人才的培养，认真的考虑课程和教学之间的推进性关系。做好多个方面的改革和调整，多元的综合性指标当中有对学生的分析也有对教师的分析，内容简单，加强互动，满足学生的学习需要，还能够实现课程教学中的学业评价目标。学生一直是学习的主体所在，需要关注学生对学业的评价，还有对学习的期望和卡纳，寻找到适合的工作机制让学生参与到教学评价过程中。信息时代能够有多种方式让学生对教师进行考核，只有这样教师才能够对学生有更多更为全面性的了解。其次，强化学业评价信息和反馈调控功能的实现。在进行学业评价的过程中不在于对学业评价结果的了解还需要作出更为完善性的决策以及信息搜寻工作，让学业评价结果能够在课程教学过程中产生非常关键的影响。

结束语。

综上所述，本文对小学教育专业学业评价改革的方向和路径进行了探究和分析。学业评价是一个有难度的课题，在学业评价改革的过程中需要对多种影响因素进行分析和考虑，并且这也照顾到了多个方面，让评价的理念能够逐步的转换成为课程和教学的有效行为，这样在教学改革的过程中已经赋予了学业评价更多的责任，也承担起更多的义务，对教师进行学业评价还需要站在学生的角度上去分析问题，按照教学改革为基本的建设动力，搭建起师生的工作平台在教育中不断的向着实践检验的需求进行努力。

印发工作简报通知篇十一

为巩固保持_员先进性教育活动成果，进一步转变机关工作作风，不断增强全局干部职工廉洁自律、依法行政的意识，人事劳动和社会保障局决定利用一个月的时间，在机关内开展一次以遵纪守法，转变作风、提高效能、树立形象为重点，以解决在执行纪律中存在的突出问题，引导干部职工树立服务意识、责任意识、发展意识和形象意识的纪律教育活动。

为使活动有序进行，该局下发了《关于开展纪律教育活动的安排意见》，《意见》规定，采用学习一本教材、观看一次警示教育片、组织一次理论中心组学习和进行一次回访的“四个一”形式保证学习效果，以“谈认识，论危害”为主题，围绕“四个方面、十五种表现”即：铺张浪费方面，主要包括超标准招待，陪客人数过多等表现；素质不高方面，主要包括工作水平低、业务知识不过关、工作精力不集中、工作上怕苦怕累等表现；形象欠佳方面，主要包括服务态度差、工作日中午酗酒、参与、迟到早退、工作时间办私事和玩电脑游戏等表现；为政不廉方面，包括非法插手矿山、铁选企业经营和入股分红取利、吃拿卡要报、办事不公、执法不严等表现给我们党的`执政地位及群众切身利益所带来的危害进行分组大讨论，并在对自身存在问题扎实进行整改，达到“思发展、比贡献、强素质、树形象”要求，并谋划年前为群众办七件好事：

一是以南部地区30个贫困村为重点，争取劳务输出指标，向其倾斜并优先发放；

二是为企业军转干部搞一次健康体检；

四是加快《再就业优惠证》办证步伐，确保更多的下岗职工享受到优惠政策；

五是加大阳光工程培训力度，提高下岗失业人员和农村劳动力技能；

六是加快企业退休人员档案移交工作进度，为企业退休人员实现社会化管理夯实基础；

七是对定点医疗单位进行年度考核，出台明年医保管理规定，确保医疗保险制度改革稳步推进。

印发工作简报通知篇十二

各乡镇街校老科协，区老科协各分会：

现将区委区政府主要领导的三个批示原件转发给你们，请及时传达到全体老科协会员。区委书记曹光亮在区老科协的工作总结上批示说：“请转区老科技协会。区老科协一年来工作扎实，成绩明显，难能可贵，应予表彰。请向全体人员转达区委和我本人的问候和谢意。”我们要以领导的批示为动力，在全面深化改革的伟大实践中，进一步调动广大会员的积极性，努力开创老科协工作的一个更新局面，在今年的科普教育、服务“三农”、建言献策等工作中做出更大的贡献。

印发工作简报通知篇十三

各县(市、区)食品药品监督管理局，局机关各科室，局直属单位：

一、市委胡斌7月28日在市局上报关于召开全市食品药品监督管理局长会议时批示：食品药品安全事关群众生命健康，事关发展大局、和谐稳定，责任重于泰山。能不能给全市人民一个满意的交待，是对各级党委政府和主管部门的重大考验。各地各有关部门要把食品药品安全作为一条不可逾越的“红线”，切实加强组织领导，理顺体制机制，落实监管责任，扎实开展专项整治“亮剑行动”，坚决打击各类违法犯罪行为，用最严谨的标准、最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保全市人民群众“舌尖上的安全”。

二、市政府唐燕副市长7月27日在市局上报关于召开全市食品药品监督管理局长会议时批示：民以食为天，食以安为先。食品安全关系民生健康、经济发展、社会和谐。各地、各有关部门要高度重视食品药品安全监管工作，一定要本着对国家、对人民、也包括对自己负责的态度，认真做好涉及食品安全的各项工作。严格落实日常监督责任、日常抽检责任，加强食品药品生产经营全程监管，强化源头治理，堵塞漏洞盲区，消除风险隐患，加大查处力度，严打食品安全违法行为，严防重特大食品药品安全事件发生。与此同时，要把治标和治本结合起来，加强诚信建设，建立保障机制，构筑监管坚强防线。确保食品安全，让人民群众放心。

三、市政府唐燕副市长7月22日在市食安办、市食品药品监督管理局《关于印发南充市食品药品“四小”整治专项行动工作方案的通知》(南食安办10号)和《关于开展“打击重点食品药品生产经营违法行为专项行动”工作的通知》(南食安办【2015】11号)上批示：食品药品安全系民生大事。这两个专项整治活动很好，务必抓实抓细，抓出成效。请宣传部门给予支持，加大宣传力度，引起全社会重视，达到共治目的。

请各级各部门认真领会精神，抓好贯彻落实，扎实做好食品药品安全日常监管和各项专项整治活动，确保全市食品药品安全形势持续稳中向好。

南充市食品药品监督管理局。

207月28日。

印发工作简报通知篇十四

各职能部门、分公司、各服务中心：

根据**市物业管理协会文件【衡物协字〖20****号】的.精神。为了总结我公司物业管理工作经验，探讨物业管理发展思路，指导我公司物业管理工作，促进物业管理工作的全面开展，现决定在公司开展20**年度物业管理论文评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参加人员：全体员工。

二、相关要求：

（一）论文题目自拟。

(三）撰写要独立完成，严禁抄袭。

特此通知！

市物业管理协会。

印发工作简报通知篇十五

根据《幼儿园教师资格条例》及幼儿园的《幼儿教育指导纲要》、《幼儿班保育工作条例》的相关规定，本学期，我园在上级门的正确领导、关心帮助下，在园领导和家长的密切配合下，坚持以“家长、幼儿、家园”为原则，以幼儿园园务工作为重点，结合本园特点，以“提高教育教学质量，增进办园品位，促进师幼健康、促进幼儿全面发展”为宗旨，结合幼儿园的实际情况，不断创新教育方法，努力使幼儿的发展成为一个健康、充满生机的大家庭。

1、加强教学工作，提高教育教学水平。

我们通过认真学习《教育规程》等法律规范，结合幼儿园的实际情况，不断修改教学内容，规范教学行为，提高教学工作效率，在教学工作方面做到以下几点：

2、教学工作：

本学期，我园根据《纲要》精神，结合本园的实际情况，制定了《本园教材》《教研活动常规工作规范》，并认真组织实施了每月一次的教师教学研讨活动，做到教学相长。

3、班级管理：

本学期我园根据本学期幼儿园的年龄特点，结合本学期幼儿的年龄特点，结合本班的年龄特征，认真抓紧对幼儿园各项活动的教育管理工作，做到了以下几点：

4、教学工作：

5、教学工作：

我们认真组织好每周一次的教学活动，做到每次活动都有计划，每次活动有总结，做到了有组织，有安排，确保有组织、有活动。

6、幼儿的发展工作：

7、教学方面：

本学期我园在教学中注重对幼儿良好的常规养成教育和对幼儿的生活常规的管理，加强幼儿的生活习惯的培养，培养良好的生活卫生习惯和学习习惯，使幼儿的生活习惯逐步养成，做到爱护、关心集体、遵守纪律、爱护公物。

8、生活习惯方面：本学期，我们重点抓好幼儿常规的养成教育，培养幼儿良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和学习习惯，培养幼儿的自我服务能力。

9、卫生习惯方面：本学期我们严格执行《幼儿园卫生保健制度》，每周一次大扫除，每周一次大扫除，每月一次大扫除。

10、班级常规方面：

本学期，每周五大扫除。

11、卫生情况：班级幼儿的常规有所提高，有部分幼儿的卫生习惯有了较大的改变。

12、卫生习惯：

本学期，在抓好幼儿的常规养成上，我们注重了幼儿的常规养成教育，加强幼儿的常规训练，严格要求每个幼儿，做好每项工作。

印发工作简报通知篇十六

数学差生即指数学能力较弱，且数学成绩评价长期低下一类学生，这类学生在中学阶段存在一定比例。一般说来,数学差生大多数对数学缺乏兴趣,他们认为数学抽象，枯燥乏味，有的学生产生反感，甚至认为学习数学是苦恼的事。分析其产生的心理因素主要来源于两个因素。一、自身因素我们经常会听到一些教师说，这学生比较聪明，那个学生比较迟钝；这个学生长于记忆，那个学生善于思考；这个学生有音乐才能，那个学生绘画出色；这个学生活泼好动，善于交际，那个学生沉默寡言，喜欢深思。这些都是学生之间表现出来的心理上的个别差异。就同一心理发展阶段的学生来说，虽然他们有着大体相同的心理特点，但同中有异。由于人的遗传因素，天赋素质或生理条件，构成了人的心理个别差异的物质基础。而人的心理个别差异，是人们在各自不同素质的基础上，在各自不同的社会物质生活、文化教育环境中，接受到不尽相同的社会实践活动的结果。正是这些后天的决定因素，使每个人具有不同的兴趣、性格、能力等特点。

1．数学差生的心理差异数学差生的形成决不是一朝一夕所致。由于他们有一朝数学分数低下，引起愁闷，数学中存在的问题、疑惑没有得到及时的帮助和解决，所以就会有一夕自信心不足，自尊心受挫，受到老师、家长的批评、埋怨的机率就会上升，促使他们对学习数学的情感逐渐发生变化。他们在老师面前常表现出胆怯、性格内向、自卑，在同学面前常表现出自私、冷漠、消极。久而久之，学习数学的动机、兴趣和意志日渐消失，更认识不到学习数学的重要性和必要性，他们学习数学在某种程度上只是为了应付老师的作业，免受老师和家长的责备。他们对数学的学习通常感到厌烦、有太多的弄不清的问题，以致数学的情绪低劣。正如《左传》中所述“喜生于好，怒生于恶......好物乐也，恶物哀也。”

2．数学差生的能力差异。

首先，学习者的认识结构，即人在认识活动中的心理过程（感觉、知觉、思维、想象、记忆、注意等）和个性心理特征（情感、意志、能力、体质等）存在差异。其次，数学认知结构的形成依赖于外在的数学知识结构和学习者内在的心理结构，它是学习者通过教师所激发起来的心理结构作用于外界的数学知识结构而形成的一种内在的知识结构。因此数学认知结构是从数学教材的知识结构转化而来的.，它一旦形成，将对学习者后继的数学活动产生调节作用。但由于各人的心理结构的差异，则同一知识结构作用于不同的对象会产生不同的认知结构，因此，不仅有正误之分，而且也有优劣之分，它在一定程度上体现了学习数学的能力。教育心理学研究表明，数学差生的认知活动往往表现为没有形成分析、综合、抽象、概括等一般思维动作，也没有形成认识活动必须具备的特殊思维动作。

二、环境因素。

客观环境的影响在人的身心发展中起着决定性的作用，作为数学学习的环境因素，是指学习者所处的家庭环境、学校环境、社会环境等，在数学学习中，不论是数学知识、技能和能力的获得，还是对数学学习兴趣、态度、情感、意志等的激发和发展，都受到学习者的环境因素的严重影响和制约，并起主导作用。

1．家庭教育的影响。

人生第一位老师是妈妈。老舍曾说过：他母亲对他的教育是生命的教育。家庭教育尤其是渗透在家庭全部生活之中的。家庭中每一天的氛围，家庭成员之间的关系，家庭对各种事物的评价，家族生活的习惯。所有这一切，每日每时都塑造着家庭最小的心灵。有些学生家庭贫困，学费难以支付，因此这些学生自觉矮人一截，自卑感十足，对前途悲观失望；有些学生恰恰相反，由于家族优越，父母为官，因此这些学生自觉混到毕业，前途自会有望；有些学生家长，在市场经济的浪潮中，整天忙于赚钱，忙于应酬，无暇顾及子女；还有些家长进卡拉ok厅、跳舞、打牌，甚至“三缺一”时，把子女也拉上，放任自流；有些事业型家长，忙于自已的工作，认为学习是孩子自已的事，不懂的问题可以问老师，对子女缺乏营造家庭学习数学的环境的细心和耐心；有的学生家庭不和睦，父母经常吵架，甚至离异，有的学生丧父丧母，给子女带来心灵的创伤，这些学生缺少正常的关爱；还有的家长对孩子百般溺爱，养成了子女依赖、怕苦畏难等不良习惯，不懂得生活的艰辛，挥霍无度，以致各种恶习产生。以上种种都是数学差生受家庭教育的不利因素。

2．学校教育的影响。

师德规范，讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生。所有以上这些因素致使有些原在小学阶段数量关系理解不够透彻的数学差生到了初中就一差再差，心理畸形发展，学习数学的动机、兴趣、情感和意志荡然无存，而表现出麻木、呆滞、迟钝。

3、社会环境的影响。

在人类社会中的每个成员，总是要与其他的人结成一定的社会关系。哥德说：“人不能孤立地生活，他需要社会。”就数学学习来说，总是或多或少，或直接或间接地受到社会舆论和文化传统的影响。学生家庭的亲戚、朋友、邻居，周围的社会人群以及电视、广播等，他们从各自的经历、经验、文化修养或宣传出发，发表对数学的赞美或赞叹数学的巨大作用，会潜移默化地影响着学生的数学兴趣。如果将来从事的职业所需的数学知识要求高，那么就会促进数学差生对学习数学的意志的培养。如果有人注意身边的事物的变化，并经常对数学差生提一些问题（例如：_十字路口发红绿灯为什么换成三个方向的箭头批示灯？有什么好处呢？）与他们做一些有益的游戏（例如：用扑克牌算24点。），那么他们的观察力、想象力、思维力、运算力、分析问题解决问题的能力就会有所提高，他们对数学的情感和学好数学的自信心都会得到有利的改善。

综上所述，我认为无论是自身因素还是环境因素对数学差生产生的心理影响，作为一个从事数学教育的教师来说，掌握数学差生的心理形成过各程，将有利于帮助这些学生提高学习数学的能力，形成较好的学习素质。

印发工作简报通知篇十七

印发工作简报通知篇十八

在语文教学中，阅读教学是不可或缺的一部分。新课程改革实施以后，对阅读教学提出了更高的要求。本文以《花脸》一课的教学为例，运用语文教育心理学的相关理论来分析本节课的阅读教学情况，以便教师能更好地理论结合实际。

新课程改革理念提倡阅读教学必须将整体感知和重点突破相结合，同时要体现学生的个性化行为。这一思想是以科学的语文教育心理学为依据。

一、整体感知。

整体感知是指教师从整体性的教学目标出发来安排教学程序，让学生直接接触整篇文章，它体现了古德曼“自上而下”的阅读模式。该理论认为阅读是猜测的游戏，学生通过感知全文，对课文形成整体了解，认识文章的主旨。

在教学《花脸》时，执教教师完成导入环节后，就提出了问题：“请同学们默读全文，回答以下问题，全文是花脸()花脸()花脸。”根据阅读模式理论来分析，学生默读全文就体现了一种“自上而下”的阅读模式，学生首先对文章进行整体感知，而不是拘泥于具体的段落和词句。经过整体感知之后，学生对于上述问题形成了自己的理解，有助于后面具体段落的研读和学习。所以说，执教教师的问题设计是比较合理的。

需要指出的是，在学生默读全文，获得整体感知后，学生对于第一自然段的认识产生了分歧。第一自然段是讲“爱花脸”，可是部分学生认为它是“介绍花脸”或者是“做花脸”，出现图式错误的情况将影响学生理解第一自然段的准确性。

图式作为阅读心理结构中背景知识的重要组成部分，它对于学生的阅读有着重要的影响。图式理论认为，有三个原因导致学生阅读失败，即图式缺失、图式遗忘、错误图式。部分学生对于第一段的认识偏差，就是错误图式导致的。

二、重点突破。

重点突破是指教师引导学生“局部分析”文章的重点和难点，使学生从微观上加深理解，这一理念体现了高夫的“自下而上”的阅读模式，即学生形成整体感知后，把握文章的细节，品味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用。重点突破有助于加深学生对词、句、段落的理解。

印发工作简报通知篇十九

各区县档案局(馆)，开发区档案馆：

日前，市委、常务副市长杨栋梁，市政府秘书长李泉山分别在《天津市档案局馆工作总结》、《天津市档案工作要点》作出重要批示，对一年来全市档案工作给予充分肯定，并对20工作提出了明确要求。现将批示印发你们，请组织档案人员认真学习，切实贯彻落实好批示要求，在新的一年里为天津加快发展做出贡献。

二o一o年二月三日。

印发工作简报通知篇二十

职业技术学院、各处级单位：

近日，内蒙古自治区高等教育学会下发了《关于评选表彰优秀论文的通知》（内高学会发[2022]08号），决定在全区高校中组织开展2022年度优秀论文评选表彰活动。为做好本项优秀论文推荐工作，现将有关事项通知如下：

一、选题范围。

参评论文选题应集中反映自治区高等学校在教育教学改革、教学基本建设、教育教学管理、加强和改进思想政治工作等方面理论研究和实践探索取得的成果。

二、申报要求。

1.2020年以来公开发表的论文均可申报推荐；

3.已获得自治区高等教育学会表彰的论文不再申报推荐；

三、申报审核。

2.学校成立专家组对申报论文进行审核评议，按自治区高等教育学会给定的申报数量选出优秀论文，推荐参加自治区高等教育学会评审。

四、评审表彰。

自治区高等教育学会将组织专家对所推荐论文进行评审，评选出特等奖、一等奖、二等奖若干名，并颁发获奖证书。

五、材料报送要求。