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参观心德体会篇一

中国国家博物馆珍藏特展的展厅在博物馆右侧的二楼。博物馆一楼右侧的展厅原先是“文化遗产日特别展览”，已于前一天结束了，里面正在收拾整理，不再对游客开放，让我和妻感到很大的遗憾，还好，在接下来在二楼的参观中看到的大量宝贵文物，让我们减少了些许的遗憾。在楼梯口检票后，将打过孔的票张进口袋，同妻一起顺着楼梯来到二楼。感觉到有些累，正好展厅门口的长椅上有空闲的地方，于是让妻一人进去先看，我喝了点水，在椅子上少时休息后进入展厅参观。

展厅分左室和右室两个部分，我从左厅开始参观。顺着门左侧在选购纪念品的众多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青铜器方鼎，具体的名字我现在记不清了，大概叫做“虎耳牛头鼎”。五头形态各异的长角、虎耳的铜牛首尾衔接的站在鼎口上围成一个圈，刚好将鼎口围住;鼎腹两侧各有一只头朝上、尾朝下、呈爬行状的铜虎，威猛之势自然流露;三只虎足形鼎脚均匀的分布在鼎腹底侧，使圆鼎稳稳的站在展柜上。整个圆鼎结构紧凑，布局合理，想象丰富，造型逼真，铜绿色显示着它年代的悠久，让我驻足许久不忍离去，尽情感受着那段昔日的历史。

1959年山东省泰安市大汶口墓地第10号墓出土的“彩陶背壶”是新石器时代的文物，在展厅中部展出。壶的腹壁一面扁平，两侧各有一环耳，另一面中部有一竖鼻与扁平腹部的一面相对，3个附耳系绳之后便于背在肩后携带。背壶为红陶，近口沿处绘有3个等距离的黑白彩同心圆;壶颈与环耳之间的肩部内白外黑两道细线形成一带状圈，沿带绘有黑地白彩涡纹;壶腹绘有黑白彩同心等边三角形，顶角上下相对沿壶腹排列;腹下绘有黑色细带，在其上等距白点排列;底部绘有白色圆点。我不是一个专业的文物工作者，更非一个历史研究人员，无法从专业角度进行解释和说明这件文物的特点和意义，能做的，仅仅是将我眼中看到的记录下来罢了，以后当我读到相关的资料时，能从我的记忆中找到相关的记忆片段，来让我重温这段历史，引起相应的共鸣，那或许便达到了做为一个普通老百姓所需要的精神享受了吧。

在展厅靠近里侧的中间位置，横列着一个长约2m、宽1m左右的的展台，著名文物“金缕玉衣”就静静的“躺”在里面。对金缕玉衣是早在初中的历史课本中就已经知道了，但对它的认识只是停留在文字的记载上，没有一个实际的或者更可以说是基本成形的概念，今天得以在众多的参展文物中见到了它的庐山真面目，实属幸事、庆事。在我面前的金缕玉衣是由一块块红白色的大小不一的玉石片组成，大的平均长约10cm、宽5cm，小的平均长约3m、宽1cm，最大的玉石片是脚底的那片，长约25cm、宽10cm左右，所有的玉石片，无论大小，厚度都不到1cm，表面光滑、纹理清晰。在每块玉石片的四角上各有一个米粒大小的孔，金丝穿过这个小孔，将所有的玉石片串连起来形成一个整体，将要穿戴金缕玉衣的人从头到脚、丝毫没有放过的包裹保护起来。能看出，展示在我面前的这件金缕玉衣是为男性制作的，因为在其大腿根部有用小块玉石片穿接而形成的小筒子，用来盛装男性的生殖器官。头部用小块玉石片穿接起来、按照人的五官巧妙的分开鼻、眼、耳器官，躯干及臂膀、腿部用大块的玉石片错落有秩的穿接，手掌及脚部用大小不同的玉石片按照一定的顺序交叉穿接、用一大块整片的玉石片坐为脚底，脚趾前端用小块玉石片竖立串起，使整个脚部能合适地放入。整个金缕玉衣浑然一体，大小不同的玉石片在金线的连接下有序地成为一个整体，紧凑而不拥挤的将穿戴的人包裹在金与玉的氛围中。据资料显示，这件金缕玉衣整整花费了当时数百名技艺精湛的玉石匠人两年多的时间，花费的资产相当于几百户富裕人家一年的所有花销总和。花费这么大的人力、物力来制作出的金缕玉衣，显示出当时的统治者希望通过这种外在的保护来达到自己尸骨永存的愿望，但后来发上的事实可与他们的想法背道而驰，往往在他们穿上金缕玉衣不久的以后，他们的坟墓就被垂涎于墓室宝物的盗墓人所挖掘，宝物被偷盗，而他们的尸骨却落的个荡然无存的地步。

一件件的珍品，在我的眼底出现，一段段的历史，在我的脑海中重现。宋呆瓷器珍品“官窑贯耳瓶”、两汉时期的“碧玉谷纹璧”、唐代的“骑驼乐舞三彩俑、三彩马”、商朝的“玉援铜内戈”、两汉时期的“市楼画像砖”、汉代青铜灯具“彩绘铜雁鱼灯”、三国两晋南北朝时期的“陶牛车”、让我痴迷的“四羊方樽”等等珍贵的文物，在我的面前一一闪过，让我通过它们去解读和感受那段昨日的辉煌，所有的这一切让我留恋、让我驻足、让我忘记了去分辨左右两个展室布局上的不同，更让我忘记了朝代的更替、忘记了时间的流逝，恍惚间不同朝代人们的日常生活展现在我的面前，而我，也贪婪的呼吸着那已经久远了的熟悉的祖先的气息，深切感受着祖**亲的博大精深。

参观心德体会篇二

第一段：引入话题，说明参观的背景和目的（200字）

最近，我有幸参观了一个历史博物馆，这次参观给我留下了深刻的印象。博物馆陈列了丰富的展品，向我们展示了历史和文化的积淀。让我受益匪浅。这次参观让我领略到了历史的辉煌，也思考到了历史对现实生活的影响。

第二段：描述关键展品给我带来的冲击（300字）

在博物馆里，我看到了一个特别让我印象深刻的展品——一本珍贵的古籍。尽管古籍的纸质已经有些脆弱，但是书页上的字迹依然清晰可辨。这本古籍是一位古代文化名人的手稿，展示了他对于文化和艺术的热爱与追求。通过这本手稿，我深深地感受到了这位名人的智慧和对知识的执着。

第三段：总结历史的启示，思考文化传承的重要性（300字）

参观博物馆让我重新认识到历史的重要性。历史是我们前辈们智慧和经验的结晶，我们可以通过了解历史，借鉴前人的优点和教训，指导我们的现实生活。而文化传承是历史的载体，通过传承和弘扬文化，我们可以保留人类智慧的结晶，让后人受益。因此，我们应该珍视历史和文化，积极参与文化的传承与创新。

第四段：讲述个人在参观中的感受和思考（300字）

在参观中，我不仅了解到了丰富的历史知识，还体验到了历史的魅力。每一个展品都是一个故事，通过展品，我仿佛穿越时空，亲身经历了那个时代的风云变幻。这个过程中，我不禁思考起个人的成长与发展。历史的变迁是个人的成长过程中不可或缺的一部分，我们应该学会从历史中吸取教训，为自己的未来积累经验。

第五段：总结全文，呼吁大家关注历史和文化（200字）

参观心得使我意识到历史和文化对于个体和整个社会的重要性。我们应该努力学习历史知识，传承和弘扬文化，让自己变得更加博学与有智慧。同时，我也希望大家能够关注历史和文化，不仅是从书本上了解历史，更是亲身走进博物馆等场所去感受历史的魅力。只有当我们真正关注历史和文化，才能够理解自己的过去，了解现在，为未来做好准备。

参观心德体会篇三

6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董[校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了薛城区临山小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备必须的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，个性是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践潜力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所构成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

四、教师要有职责心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。透过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改善自己的工作方法，力争使自己做的更好。

参观心德体会篇四

近日，我有幸参观了一所CT（计算机断层扫描）机构，这是一次意义非凡的经历。通过参观，我对CT技术有了更深入的了解，也对医学领域的科技进步感到由衷的敬佩。在参观过程中，我不仅看到了CT机器的工作原理，还了解到了CT在医学中的广泛应用。同时，我也意识到了CT技术的进步所带来的巨大变革。这次参观非常有意义，让我更加坚定了我在医学领域发展的决心。

在参观开始前，我们首先进行了简单的介绍。CT全称计算机断层扫描，是一项通过X射线成像并通过计算机重建图像的医学影像技术。这项技术的出现为医学领域带来了巨大的进步，能够以非常精确的方式对人体进行扫描，检测疾病以及评估治疗效果。参观工作人员向我们展示了CT机器的外观和内部结构，讲解了CT机器的工作原理。我了解到，CT机器是由具有旋转功能的X射线发射器和接收器组成的，患者需要躺在床上通过机器进行扫描。CT机器会以极快的速度将患者身体的断层图像生成，这让我不禁感叹科技的进步所带来的神奇。

参观过程中，我们还参观了CT机器的控制室。在这里，工作人员通过监视器观察患者的扫描结果。这些监视器能够同时显示患者的各个部位的图像，让医生可以快速准确地诊断。工作人员向我们讲解了CT图像的生成过程，以及医生如何通过这些图像来判断患者的情况。我震惊于CT技术的高精度和高效性，这种技术不仅可以检测疾病，还可以提供更加详细的信息，辅助医生进行手术和治疗。

参观结束后，我深深地感受到了CT技术在医学界的广泛应用。CT技术已经成为临床检查的重要手段之一，广泛应用于内科、外科、骨科、妇产科等各个领域。CT技术在癌症筛查、头部损伤、脑卒中等疾病的早期诊断和治疗评估方面具有不可替代的优势。参观过程中，我们还了解到了CT技术在科研方面的应用。通过CT技术，科研人员可以观察到活体实验的组织结构和生理功能，进一步深化对疾病机理的认识。这让我意识到，CT技术的进步不仅可以为临床医学带来便利，还可以推动医学研究的发展。

参观CT机构给我留下了深刻的印象。这次参观不仅让我对CT技术有了更深入的了解，也增加了我对医学科技进步的敬佩。在现代医学中，科技的发展是不可逆转的趋势。CT技术的应用让医生可以更快速、准确地进行诊断，为患者提供更好的治疗方案。同时，CT技术也为科研人员提供了更多的研究手段，有助于揭示疾病的本质和开发新的医学技术。这次参观对我的启示是，科技创新是医学进步的关键所在，我要为之努力。

通过这次参观，我对CT技术有了更加深入的了解。我了解到CT技术在医学界的广泛应用，以及其在科研方面的价值。我对科技进步的速度和贡献感到由衷的敬佩，也对未来医学的发展充满了期待。这次参观让我更加坚定了我在医学领域发展的决心，我希望将来能够成为一名医学科技领域的专业人士，为推动医学进步做出自己的贡献。我相信，未来的医学科技将会更加先进，为人类的健康事业做出更大的贡献。

参观心德体会篇五

第一段：介绍参观的GMP企业的背景和目的（约200字）

本次参观的GMP（Good Manufacturing Practice）企业是中国一家知名的制药公司，位于江苏省。作为一家遵循国际标准的制药企业，它致力于生产高质量、安全、有效的药品。为了提高我们对药品生产过程和GMP管理的认识，并了解其对人们生命健康产生的重要影响，学校批准了本次参观的申请。我们的目的是通过亲自参观和实地考察，增强我们对GMP标准的理解，从而为将来的工作和生活积累宝贵的经验。

第二段：参观过程和所见所闻（约300字）

在实地参观过程中，我们仔细观察了生产线的各个环节，包括原料采购、生产车间和产品质量控制等。我们看到了企业建立了先进的生产线和高效的物流管理系统，这些措施能够确保每一步操作都符合GMP标准。在车间里，工人们以严谨的态度进行操作，穿戴着无菌的防护服和口罩，确保产品不受外界污染。此外，企业注重质量管理，每一批产品都经过严格的质量检测，确保药品的安全性和有效性。通过参观，我们深刻体会到GMP标准对企业的重要性，也对制药企业的生产流程有了更全面的了解。

第三段：参观体会和感受（约300字）

参观过程中，我深深体会到GMP标准的严谨和细致，这些细节无疑对产品质量起到了至关重要的作用。早先我们只是从药房里拿到药品使用，而对于药品的生产过程所需的严谨和细致没有太多的了解。通过参观，我意识到制药企业在生产过程中所付出的努力和对每一批药品质量的严格把控。在药品生产过程中，每个环节都需要高度的关注和确保，否则会直接危害到人们的健康。这次参观让我深刻认识到GMP标准是如何保证药品质量和安全的。

第四段：对未来的启示和应用（约300字）

参观过程让我意识到要做好自己的工作，需要严格遵守制定的规范和标准，无论是哪个行业。无论是制药还是其他行业，都需要时刻关注细节和质量管理。作为一名学生，我也深深意识到，只有通过不断学习和实践，才能让自己更好地适应未来的工作和生活。此外，我还意识到个人的行为对于集体有着重要的影响力。只有每个环节的人都能严格按照规范去执行，才能保证整个质量控制和生产流程的顺利进行。

第五段：总结和对GMP的态度（约200字）

通过此次参观，我更加深入地了解了GMP标准和制药企业的生产流程。GMP标准的推行和落实，对于保证药品质量和人们的生命健康意义重大。参观之后，我深刻认识到了严格遵守GMP标准的重要性，并对自己未来的工作有了新的规划和期望。希望自己能在未来的工作和生活中更加注重细节和质量管理，奉行GMP标准，为人们的生命健康做出更大的贡献。

参观心德体会篇六

第一段： 介绍fab (200字)

Fab 是一个以环保与可持续性为主题的设计研究中心，位于意大利首都罗马的一个历史悠久的建筑内。它的目标是通过不同类型的活动来推动人们对于环保与可持续性的关注。这里会举办各种展览，讲座，研究项目等等。因此，能够参观Fab对于任何对设计感兴趣的人来说肯定是一个不容错过的机会。

第二段：对于展示和建筑的感受（250字）

Fab的内部展示区非常干净，但是设计感十足。在那里，游客可以看到多种室内设计，包括灯具和家具等多种设计。此外，在Fab的底层，参观者还可以参观历史悠久的罗马建筑的内部结构。这个建筑是贵族的住所，现在被Fab使用。这个建筑和内部的建筑结构都很漂亮，可以让游客领略到罗马古代的生活以及其建筑的建构。

第三段：对于环保、可持续性以及未来的看法（250字）

Fab并不仅仅提供设计活动，它的展示区和建筑结构也计划和优化为可持续性和环境保护服务。我为这样一个旨在环保和可持续性的目标所作出的努力感到惊讶。由于它的使命，Fab为参观者提供了一种不一样的视角。它教育和启发了人们去思考他们的生活方式和使用环境的方法。这个中心表达了一个概念，即当我们保护环境，将环保和可持续性纳入生活方式时，不仅会造福人们，还会让这个星球的大自然得到更多的保护。

第四段：对于活动和应用的看法（250字）

参观者不仅可以看到很多展览和演讲，还可以参加其他各种活动。这些活动通常都会有一个环保或可持续性的主题。例如，有一个活动是有关食品可持续性的。在这个活动中，有一些关于怎样消耗有机食品、用更环保的方式购物、和制定一个可持续的食品出原始计划的演讲。这个活动非常受欢迎，因为想要学习如何生活得更环保的人们愈来愈多。我非常赞赏Fab所提供的不仅是观赏项目，更重要的是它的应用性和生活实用性。

第五段：总结（200字）

总的来说，参观Fab是一个值得体验的活动。它向参观者展示了人们将可持续性和环保纳入自己的日常生活方式是如此的重要。在这样的一个中心，人们可以得到环保的教育、可持续性的计划和知识。对于想要提高自己环保意识的人来说，这里是一个可以让他们收获信息、知识和灵感的好地方。当一个中心如Fab设置这样的目标并且通过展览、演讲和活动让参观者产生良好的反馈时，它不仅仅是向社会作出了一份贡献，还可以成为我们环保和可持续生活的参考。

参观心德体会篇七

10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。

学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。

参观心德体会篇八

各位领导、老师大家好，我是自动化工程学院…，首先感谢各位领导和老师给我们这次参观…..有限公司的宝贵机会。

这是我生平第一次进入电厂，这么近距离的接触电厂，接触辛勤工作的工人。我看到了很多，学到了很多，感触也很多。

首先无论是….变电站还是…调度中心跟我以前想象的不太一样，我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦，有时可能很乏味，所以员工们每天很疲惫。但是今天一见，发现每个员工对自己的工作非常熟悉，虽然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作，给我的感觉非常震撼。

在学校里每天都在学的一些课程，像是电力系统运行、变压器、电机学等等，虽然老师讲的很精彩，我们学生对它们的工作原理也很清楚，但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的情况，比较抽象，今天看见了，让我对它们有了深一层次的认识，而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的，切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的发展。

感谢….公司给予我们大学生的帮助，在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生，这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励，使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊，很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然，不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观，让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫，并且充满了斗志。作为应届毕业生，我喜欢拥有如此浓厚企业文化，拥有如此强烈社会责任感的公司，更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。

最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会，更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境，这样才能避免对以后工作的迷茫，从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢…电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会，谢谢大家。

参观心德体会篇九

第一段：引言部分（大约200字）

作为一所世界知名的大学，CCU（Country Clary University）吸引了许多国内外的学生和学者。为了更深入地了解这座学府，我报名参加了一个CCU的参观活动。这次参观活动为我提供了一个难得的机会，可以近距离接触CCU文化和校园环境。在这次参观中，我不仅印象深刻地欣赏到了该校浓厚的学术氛围，还体验到了他们对学生关怀和培养的独特方法。以下将从学术氛围、关怀和培养等几个方面分享我的参观心得体会。

第二段：学术氛围（大约250字）

CCU作为一所重视学术研究的学府，给我留下了深刻的印象。在参观的过程中，我进入了几个教学楼和实验室，无一不感受到了浓厚的学术氛围。学生们在图书馆里专心地阅读着书籍和学术期刊，或者自如地在沙龙里讨论学术论文。教师们也积极参与，带领学生开展实验研究。同时，我还发现了许多与学术研究相关的学术组织和活动，如学术研讨会和论文发表会。这些举措都凸显了CCU对学术研究的重视程度以及为学生提供学术交流的机会。

第三段：关怀与培养（大约250字）

参观中，我还被CCU在学生关怀和培养方面所展现出的独特方法深深吸引。在学生宿舍区，我看到了保洁人员认真打扫，宿舍内外干净整洁。在学生就餐区域，服务员们热情地为学生提供食物，并积极倾听和解决学生的问题。同时，学校还设立了一系列的辅导和指导机构，为学生提供学业和心理辅导。这些贴心的举措让我感受到CCU对学生关怀和培养的真挚和用心。

第四段：校园环境（大约250字）

参观过程中，我对CCU的校园环境进行了细致的观察。校园环境以绿色和谐为主调，各个建筑物都融合了环保概念和现代设计。校园内草木繁盛，清新的空气让人心旷神怡。我还发现了多个休闲和娱乐设施，如运动场、游泳池和音乐室等。这些设施为学生提供了丰富的活动场所，有助于丰富他们的校园生活。此外，校园内还建有图书馆、实验室和创客空间等，为学生提供了良好的学习和实践环境。整体来说，CCU的校园环境为学生提供了一个舒适和有利于学习发展的空间。

第五段：结语（大约200字）

CCU参观的经历让我深刻地体会到了这所学府的独特魅力。学校注重学术研究，创造了浓厚的学术氛围，同时也在关怀和培养学生方面下了大力气。校园环境的优美和多元化的活动也让学生有更多的机会去探索和发展自己。参观CCU不仅为我提供了一个更全面了解这所学府的机会，也激励着我在未来的学习和发展中追求卓越。相信CCU将继续培养更多有社会责任感和创新精神的优秀学子。我深信，参观CCU的心得体会将成为我计划未来学习和职业发展的重要参考。