年度分红方案(热门13篇)
制定方案前需要充分调研和收集相关数据。方案的制定要有全局意识和长远眼光。不同领域和行业都有各自独特的方案和方法,可以根据具体情况选择适合的方案。
年度分红方案篇一
根据物业管理思想,为打造物业管理精品,拟对新员工上岗培训工作做以下安排。
1、员工上岗培训期20天为有薪培训,有各部门主管进行内部培训为主。
2、培训内容包括:职业道德教育,物业管理概述,现代物业管理服务理念,投诉处理程序,具体工作操作流程,公司奖励、惩罚制度等项内容。
3、培训目标:通过对新员工的集中培训,使这些即将走上工作岗位的新员工成为服务意识优良、业务素质过硬、敬业爱岗、礼貌文明的高素质服务人员。
社会在快速发展,新的管理知识、管理方式层出不穷,为了让员工掌握这些新的知识以提高劳动生产率和服务质量,对于在岗管理人员进行不定期的培训显得尤为重要。
1、通过实际工作中所产生的问题,不定期地安排员工参加班后的专题培训。
2、每位在岗员工每月参加2次公司组织的工作指引培训。组织员工座谈会,交流事件处理技艺及与业户沟通的经验。
3、上岗循环培训的考核办法。
(1)通过理论答题的方式考核员工所掌握的培训内容。
(2)在实践工作中业户投诉率、违章、违规的行为是评价员工工作成绩的基础。
(3)通过理论与实践考核,淘汰不合格的员工,奖励优秀员工,达到优化管理的目的。
4、培训内容。
(1)管理服务目标、业主需求变化、安全管理、物业管理动态。
(2)投诉回访处理经验总结。
(1)利用内部师资力量住址培训或邀请有关专家实施培训。
(2)根据工作需要将管理骨干人员送相关职能机构进行全脱产或半脱产的培训。
(3)根据工作需要,由本公司统一安排,定期组织骨干人员到其他先进的物业管理公司参观学习,开拓视野,拓展思维。
(4)组织管理人员就工作中的难点、焦点、典型案例进行剖析,让员工掌握好管理服务的原则性和灵活性。
年度分红方案篇二
“未来医院拼什么?拼服务!只有拥有优质服务的医院,才是患者永远去支持的医院。只有实现了患者满意,才能实现医院做大做强的愿望!
第一讲:服务的概念。
1.服务的概念。
2.服务——service。
2.1s:smile微笑—对每位客户提供微笑服务。
2.2e:excellent出色—将微小服务做得很出色。
2.3r:ready看待—将每位客户看作是贵宾。
2.4i:inviting邀请—诚意邀请光临,显示敬意。
2.5c:creating创造—应设法创造使客户能享受其热情服务的氛围。
第二讲:导诊护士服务意识提升。
1.什么是服务意识。
2.服务意识的内涵。
2.1发自内心。
2.2一种本能和习惯。
3.服务意识的要求。
3.1具体。
3.2细节。
3.3务实。
第三讲:优质服务从心开始。
1.优质服务的关键。
1.1患者第一的理念。
1.2识别患者的需求。
1.3满足患者的需求。
1.4超出患者的期望。
2.提供优质服务的原因。
3.优质服务对我们的意义。
3.1对工作的热爱和自豪感的产生。
3.2服务经验的累积,财富的回报。
3.3自我素质和修养的提升。
3.4人际关系及沟通能力的提升。
4.优质服务对医院的意义。
4.1服务品牌的牢固与树立。
4.2患者的信任度增强。
4.3医院壮大的奠基石。
5.树立服务新理念。
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年度分红方案篇三
新教师是校外教育发展的不竭动力和未来希望,为了促使新教师在较短时间内适应校外教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,对校外教育教师特别是新教师进行系统的培训是十分必要的。
以创建教师专业发展校外教育为契机,针对新教师可塑性强的特点,通过多渠道、多方位的培训,全面提高新教师的教育理念和教育教学能力。以实践为基础,积极探索开展创造性的培训模式,以满足新教师对培训的需求,有效促进新教师的专业成长。
工作年限二年以内的校外教师。
3、通过培训,引导新教师了解校外教育的办学理念、工作特点,树立热爱教育、热爱校外教育、热爱校外教育机构、热爱学生的理想,确立为教育事业终身奋斗的思想。
4、通过培训,激活新教师主动学习的愿望,积极参与培训和实践活动,初步形成赏识他人、合作沟通、分享经验的意识,为教师的可持续发展奠定基础。
新教师培训分为市区级培训和宫本培训两部分,市区级培训由市区级校外教育研究室统一组织,每年针对新教师的专业等开展定期培训;宫本培训则由新教师所在校外教育单位组织,其中一年为辅导执行期,一年为跟踪发展期;培训内容包括师德师风、职业道德教育、教育教学能力、教学基本功、校外活动方案的编写、新课程标准、现代信息技术等。主要以导师制、集中培训和自学自练等培训形式开展。
1、导师制。
由校外教育为新教师指定一名骨干教师作为指导教师,双方组合后,指导期为一年。导师按照宫本培训的有关规定,通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式,对新教师进行传、帮、带。培训的总课时为50课时,时间为期一年。
2、集中培训。
新教师所在校外教育单位自行组织开展各类岗位集中培训,如开展专题讲座和师德先进个人事迹报告会、观摩优秀教师和骨干教师的小组活动实况等,使新教师尽快了解、掌握小组活动教学工作的全过程,熟悉小组活动、群众文化活动等各个环节的规范和要求。
3、自学自练。
新教师要积极参加市区校外教育研究室组织的各级各类培训,提高自身的专业水平。阅读4本以上的教育理论专著,并撰写读书笔记,在读书交流会上分享读书心得。
(一)对校外教育单位的要求。
1、校外教育单位要高度重视对新教师的培训工作。要指定专人负责新教师培训工作,根据校外教育培养计划的要求制定新教师总体培训计划,对新教师进行岗位集中培训,并在培训过程中严格管理、规范考勤,使新教师尽快熟悉教育教学工作,以保证新教师的'培训工作顺利实施。
2、校外教育单位要精心挑选事业心强、具有良好职业道德修养、专业理论水平较高、教育教学能力强,教育教学经验丰富的教师与新教师进行师徒结对,指导新教师的教育教学实践,促使新教师快速成长,明确职责,并制定出相应的奖惩激励措施。
3、校外教育单位教研室负责制定学科新任教师年度培训计划;负责师徒结对活动的督促和检查;随时了解新教师参加市区级、宫本培训的情况,作为考核新教师的依据;定期考核验收培训结果及培训档案,组织新教师小组活动教学技能研究活动,跟踪点评新教师的小组活动。
4、建立新教师成长记录袋及培训档案。校外教育单位要为每位新教师建立新任教师成长记录袋,记录新教师接受培训指导的过程性材料和新教师教育教学能力变化成长的案例材料。
5、创设新教师外出学习的机会,引导新教师学习先进的教学理念,结合自己的实际工作,探索适合青少年和本专业的教学方法,提高新教师的专业能力和教学能力。
6、为新教师提供展示才华的机会和平台。要求新教师每学期在本单位内或专业教研组内至少上两节小组活动研讨课,并组织本专业教研组教师进行研讨和反思。
(二)对新教师的要求。
1、遵纪守法,恪守师德,按时参加校外教育系统的各种政治业务学习,积极参加校外教育系统组织的各项活动,发挥主人翁意识。
2、认真学习新课程标准,钻研本专业领域,在导师的指导下制订自我发展规划,分析自身素质和专业特长,明确教学研究方向,制定出相应的发展措施。快速适应校外教育的工作节奏,适应教学环境、教学对象的变化,努力提升自己的施教能力,挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。
3、认真备活动,倡导“集体备课、资源共享、课后反思”的高效的新型备课方式,撰写活动方案必须完整、有效。
4、认真开展小组活动教学,善于借鉴导师的教学技巧和教学设计,做到师生互动,促进活动实效。每次小组活动结束后,及时进行教学反思,撰写教学后记。
5、虚心向导师请教,取长补短,每学期听课不得少于20单元,并有详细的听课记录。加强业务学习,积极参与各级各类的业务培训,博览群书,建立自己的教育博客,勤于动笔记录教育小故事,积累自己的教学感受;坚持信息技术在小组活动教学各环节的运用,苦练教师基本功。
(三)对指导教师的要求。
1、指导教师要本着对校外教育发展负责、对新教师成长负责的高度的责任感和使命感,根据市区校外教育研究室和宫本培训对新教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作。每学期听新教师课10单元以上,听完课后要随时点评。
2、做好示范和引路的作用。为新教师制定出一年结对帮带的整体规划。每学期初,要确定好本学期培养目标,并制订出具体的培养计划。培养过程要有阶段性跟踪记录。每学期结束前,要认真分析工作得失,写出本学期培养总结。辅导过程中要注重共性,尊重个性,让新教师发展成为风格独特的青年教师。
3、了解新教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决,指导新教师加强学习,进行教育教学的科研。如:提供学习资料、让新教师参与自己的课题研究、指导撰写和修改论文等。
4、指导教师不仅要在工作学习上帮助新教师尽快成长,同时在生活上也应该多关心新教师,让他们感受到集体的温暖。
主要从以下三方面进行考核评估:
(一)思想品德、职业道德方面。
主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、遵守校外教育规章制度表现等方面。由校外教育单位考评小组根据指导教师提供的情况和检查指导所掌握的情况,于培训期结束后进行综合评价。
主要考核新教师参加市区、宫本培训和学习,以及教研活动情况;每学期参加各专业教研组内的研讨课和宫内汇报课;每学期听评课情况;教育教学理论的学习和学习体会;每学期撰写的教育教学论文或活动总结等方面,由校外教育考评小组进行综合评价。
(三)教育教学方面。
主要考核新教师的工作态度、能力和成效;小组活动教学能力和组织群众文化活动的能力,以及德育工作能力;小组活动教学计划、活动方案和教学效果等,由校外教育考评小组进行综合评价。
学年度末,校外教育单位将实事求是地根据多方面情况,对每一名新教师分别做出综合鉴定。
由市区校外教育研究室具体负责老教师带教新教师的组织管理工作,校外教育单位教研室负责具体实施工作。
(一)成立宫级指导小组,指派专人负责处理培训中出现的问题,制订协议书、经费制度、档案制度和奖励制度等,对培训的具体要求和评价措施进行明确的规定。
(二)邀请市区专、兼职教研员和名优教师,负责对新教师的宫本培训进行指导和评估。区校外教育研究室将对培养过程的每个阶段实施过程评价,督促师徒落实责任,定期与不定期检查新教师的小组活动教学及老教师的指导情况。
(三)培训结束时,组织“优秀对子”的评比,对优秀者给予一定的精神与物质奖励。培训结束后,总结成果。一方面组织新教师参加校外教育系统青年教师基本功大赛;另一方面,收集优秀活动案例、教案及论文,并编辑成书,形成系统的培训资料。
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年度分红方案篇四
各位股东及股东代表:。
根据《公司法》和《公司章程》相关规定,结合股东回报及公司业务发展对资金需求等因素的考虑,经公司于____年3月30日召开的第三届董事会第八次会议审议,公司建议____年度利润分配方案如下:根据公司____年度经审计的财务报告,____年年初母公司未分配利润为10,925,341,元,加上本年度母公司实现的净利润7,482,978,元,扣除20__年度现金分红1,405,793,元,扣除按照母公司实现净利润10%提取的法定盈余公积金748,297,元后,本年度母公司可供股东分配的利润为16,254,228,元。以____年12月31日公司总股本21,299,900,000股为基数,每10股派送现金红利人民币元(含税),共计分配利润人民币1,661,392,元,占当年合并报表归属于上市公司股东净利润的16%。分配后,母公司尚余未分配利润14,592,836,元,转入下一年度。
一、利润分配方案原因说明。
些都为公司的持续发展提供了有利契机,公司需要足够的现金储备来抓住机遇,迎接挑战,实现更大发展。
2.公司所处的建筑行业属于充分竞争行业,市场竞争十分激烈,行业普遍毛利率较低,资产负债率较高,应收账款和存货金额较大,加上所属施工项目点多面广、单体体量大的因素,公司用于维持日常经营周转的资金需求量较大。
二、留存未分配利润的确切用途以及预计收益情况。
____年,公司一方面将牢牢抓住铁路基建投资新机遇,稳定机械设备、无形资产等资本性开支,满足生产发展需要;另一方面,将努力适应经济结构调整新常态,积极化解政府地方平台、房地产开发和资源开发等投资项目风险,坚持“控制总量、搞好在建、以收定支”的原则,适度开展投资活动;最后,还将进一步加大深化改革的力度,通过增加金融投资和股权投资,大胆尝试混合所有制改革,创新商业、融资及管理模式,带动主营业务可持续增长。总的基调是仍将在坚持基建板块传统核心业务基础上加快产业结构调整,努力推动相关多元化发展,全力以赴为公司和广大股东创造更多、更大的价值或回报。
以上议案,请予审议。
年度分红方案篇五
为加强爱婴医院管理工作,提高全院员工对爱婴知识的认识,使全院医务人员及新上岗人员正确掌握母乳喂养政策和知识,特制定本院爱婴医院知识培训方案。
《世界卫生组织促进母乳喂养成功十条标准》、《国际母乳代用品销售守则》、《母乳代用品销售管理办法》、《医疗机构新生儿安全管理规定》等。
妇产科主任。
妇产科护士长。
儿科主任。
3、今年11月份对新上岗和新入职人员进行集中岗前培训,其中母乳喂养政策及知识、技术培训时间不少于8小时,培训考核合格后上岗。
4、以上每次培训均须有考核,80分以上为合格。
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年度分红方案篇六
安全教育培训是加强安全生产的一项重要的基础工作,是贯彻“安全第一,预防为主”方针的具体体现,为落实我厂安全工作的总体要求,围绕我厂的安全生产目标,以全新的安全发展观抓好安全培训工作,切实增强从业人员的安全生产意识,全面提高安全监管和安全操作水平,特根据我站的实际情况制定20xx年度安全教育培训实施方案。
安全培训教育工作,坚持“以人为本、安全第一”为原则,以全站个工段、班组为单位进行专门性针对性培训,创新培训方式方法,加强培训监督管理,提升安全工作业务水平,确保全站职工年度受培训率100%,从而使在岗职工熟悉和掌握安全生产知识,提高安全防范意识,加强自身防范能力,发挥职工在安全生产中的重要作用,为全年各项安全生产任务的顺利完成提供强有力的保障。
为切实保证本年度安全培训教育工作的顺利开展和完成,我站成立领导小组,细化工作分工,并夯实领导小组的职责严格落实好工作内容。
安全教育培训领导小组。
组长:薛长荣。
冯卫东黄建军胡耀雄。
工作内容。
负责对全站职工全年度的安全技能教育、安全知识教育、安全思想教育以及安全生产基础知识、防火防暴安全知识、机械安全基础知识、电气安全基础知识、hse程序化管理相关知识的培训教育工作,并要求每月对各工段班组进行安全培训三至四次,并安排两次安全综合答卷考试。
一月份(确保安全促生产);(安全生产原则、方针);(工人防火须知);。
二月份(安全、健康、教育培训);(特种作业人员安全教育培训);(安全职责)。
三月份(安全施工条例);(提高安全意识);(焊接安全知识)四月份(硫化氢防护知识)(离心泵操作规程);(消防安全知识)五月份(门卫岗位职责、文明用语);(硫化氢中毒);(司炉工安全操作规程)。
六月份(学习hse程序化管理相关知识);(安全施工条例);(预防硫化氢中毒及急救措施)。
七月份(事故危害与事故预防);(用电安全);(防雷的基本措施);八月份(职业危害知识);(从业人员安全生产的职责和义务);(事故危害)。
九月份(安全文化建设);(安全要素);(事故报告和报警)。
十月份(火场逃生);(防火措施和灭火方法);(静电、雷电、电磁危害的防护措施)。
十二月份(劳动防护用品使用常识);(事故预防对策和方法);(危险化学品安全常识)。
注:每月组织受培训员工进行答卷考核两次,对考核不合格者进行再培训再教育。对培训效果显著、成绩突出的班组和个人进行表彰并给予一定奖励。
本次培训要本着面向全员,突出重点;责任明确,协调联动;科学管理,统筹安排;优化资源,注重实效的工作思路,充分发挥各工段、班组的作用,以工段与班组为基本单位,逐层递进,夯实责任,建立培训、考核与实践使用相结合的制度,做到人人接受培训,人人完成培训,人人在工作中会实践使用培训相关知识理论。凡未经培训,以及培训合格者不准上岗,对本单位不按要求接受培训的员工按管理规定进行处罚。逐步形成考核、培训、实践使用相结合的培训管理模式。
指导实践,把安全生产培训教育工作学到的知识及理论运用到生产生活中去,在提高自我的同时为我站顺利完成各项工作任务提供强有力的保障。
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年度分红方案篇七
为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“优秀员工”的'活动。
公司每年将从科技公司和机械公司中共选出4名优秀员工;。
分别从经理层中选出1名、中层管理的人员中选出1名、普通员工中选出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的员工;。
2)工作满一年者;。
1)思想品德、敬业精神、对公司的忠诚度、对岗位的热爱程度;。
3)受员工尊敬或信赖的程度;。
4)与员工的沟通潜力;关心员工、互帮互助。
1)设立投票箱,发放选票至公司所有员工手中,所有员工务必参加,不得弃权。
3)根据投票结果,办公室依据得票数量的多少整理候选人名单;。
6)平均为最高的员工将被评为优秀员工;。
7)经总经理批准后公布;。
年度分红方案篇八
为进一步调动教师工作积极性,提高教育质量,全面推进素质教育,更好发挥学年度考核的导向作用,本着“公正、公平、竞争”的原则,根据省市中小学教师年度考核文件精神,结合我校实际情况,特制定此方案。
一、指导思想:
坚持党的教育方针,全面提高教育教学质量。考核必须有利于充分调动广大教师的积极性,有利于人事制度的改革,有利于“优胜劣汰”竞争机制的建立。
二、组织领导:
1、领导小组:
2、职责:
校长:全面督促、检查教师教育教学工作,组织领导考核领导小组开展对教师的学年度考核工作。
办公室:记录教师出勤情况,汇总行政值班记录情况。
教务处教研室:检查、记录教师教学常规、成绩统计;对教育教学事故按一次一表作好记录。
工会:参加并监督考核工作。
教师代表:参加考核,反馈教师信息。
三、考核办法:
1、考核对象:任教的教师、见习教师。
2、考核实行定性与定量相结合,平时与学年相结合;考核指标为德、勤、能、绩。
3、考核程序:自下而上,教研组考评与学校考核小组考评相结合。教研组严格对照《教师业务考评细则》推选出优秀教师,学校考核组在此基础上,根据《学年度考核方案》全面综合考评出优秀教师。
4、学年度考核总评=思想政治(等级)+工作态度(等级)+教育教学业务素质分。最终评定分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
5、考核结果“德、勤、能、绩”计入教师业务档案,作为今后教师聘用、晋职、评优、岗位选择、待聘、解聘的依据。
6、考核的学年度时间为每学年9月1日——次年8月31日。
注:学校中层以上干部按干部管理权限,由教育主管部门组织考核、教代会代表测评;工勤人员由人事局进行年度考评,教代会代表测评。
(一)思想政治(德):
考核要求:
坚持四项基本原则,拥护党的方针路线政策,贯彻党的教育方针;遵守教师职业道德,自觉遵守学校各项规章制度;有良好的师德表现,关心维护学校形象声誉,关爱学生,有较好的团队合作精神。
责任部门:学校考核组。
考核说明:凡受上级任何部门处分、通报批评,出现严重教育教学事故者,学校纪律处分,不参与评优,并视情节评定为不合格或基本合格。
凡属下列行为认定为教育教学事故。
1、教职人员在校内排斥差生,体罚、辱骂或侮辱学生造成严重后果。
2、教职人员在非教学因素作用下泄露考试内容。
3、命题出现重大错误;试卷在传送、保管过程中泄密造成严重后果;考试监考过程中因迟到早退、擅离工作岗位或不作为而造成秩序混乱、后果严重(中考高考会考出现差错的由上级主管部门处理);考试阅卷工作中发生重大失误。
(二)工作态度(勤):
考核要求:
(1)工作任务:服从学校工作安排,积极主动承担学校分配的其他工作任务,热心公务;完成教育教学任务;开齐课程开足课时。
(2)出勤:遵守劳动纪律,不误课,全学年出勤率高,无旷工无事假现象。
责任部门:学校考核组。
考核说明:旷课2节视为旷工一天,早读、晚督修缺席四次视为旷工一天;校会,教研活动缺席四次;事假超过一周、病假产假超过一个月,不参与评优;经学校批评教育仍无改变造成严重后果,可评定为不合格或基本合格。
(注:未办理正式手续私自调课或停课视为旷课;上课迟到早退10分钟以上旷课。以上数量认定按学年累积)。
(三)教育教学工作能力(能)。
考核要求:
详见《教师业务评估细则》。
责任部门:教务处、教研室。
(四)教育教学工作业绩(绩)。
考核要求:
详见《教师业务评估细则》。
责任部门:教务处、教研室。
年度分红方案篇九
1、某销售驱动型企业,主营乳制品及饮品代理。年营业额约3200万,近三年业绩呈负增长。
2、从营销副总开始,均对公司发展丧失信心,销售团队负能量蔓延,员工流失率增高。
3、老板根据年度经营状况计算利润,给营销副总及骨干发放分红,但计算方式、财务等不公开,员工的安全度及竞争性较弱。
【系统解决思路】。
1、设置三级目标,完成底线目标方可享受年度分红激励。
2、对营销副总等骨干员工设置年度分红,明确激励对象。
3、根据岗位价值,设置岗位分红系数。
4、对中高层实行月度绩效考核制,且年度平均绩效得分与分红挂钩。
【方案呈现】。
营销副总、ka总监、零售总监、渠道总监、物流经理。
二、业绩目标。
年度经营销售额及净利润的底线目标100%达成后,本激励方案方有效。
三、激励基金。
在公司完成上述销售额目标及净利润目标的前提下,提取年度净利润的'10%作为风险提留金,10%作为公益金、公积金。其余80%净利润中提取25%作为年度分红激励基金。
四、考核办法。
分红激励岗位根据公司绩效考核办法进行绩效评估,根据20xx年月度平均绩效得分计算绩效系数。
五、分配与发放。
1、激励对象可分配激励基金数计算公式:
年度分红金总额=年度净利润*80%*25%*分红激励分配系数*绩效系数。
(1)第一次发放50%,在次年4月30日完成发放。
(2)第二次发放50%,在次年9月30日完成发放。
【效果呈现】。
1、20xx年一季度销售业绩较同期增长22%,且已完成全年底线目标的34%。
2、员工收入增高,员工流失率降低,加之公司的其他系统解决方案的导入,员工状态取得了非常积极的改变。
3、营销副总的工作主动性及立场得到很大改善,职业经理人能力与老板思维均得到很好发挥。
年度分红方案篇十
20xx年是实施规划的开局之年,是全县产业发展攻坚年,更是我局工作消除短板、打造亮点、整体推进,创建全市民政工作示范县的关键年。为培育职工积极向上、乐观敬业的工作热情和创造活力,为创建全市民政工作示范县做出新贡献,根据局党组提出的“健康快乐年”活动要求,特制定本活动方案。
通过开展系列心理健康干预活动,引导职工形成自尊自信、务实进取、开放宽容的健康心态,使其能够正确认识自我,妥善处理人际关系,辩证看待成败得失,勇敢面对困难挫折,始终保持积极向上、敬业乐观的精神状态。
(一)开展民政文化大家谈征文演讲比赛活动。
由局机关工会牵头,各直属事业单位及各乡镇、街道民政办共同参与,在3月份开展一次全县民政文化大家谈征文演讲比赛活动,以此达到对民政文化内涵的深刻理解和学习,从而提高丰都民政软实力。
(二)广泛开展“读好书、好读书、读书好”活动。
各工会要以县委宣传部和局党组推荐读物为主,自选读物为辅,组织职工广泛开展“读好书,好读书,读书好”活动,不断提高自身文化素养和业务素质。
(三)举办心理健康知识讲座。
邀请心理健康教育专家为广大职工开展心理健康知识讲座,了解心理健康知识,塑造自身健康心理,增强干部心理调适能力,提高行政效能。
(一)坚持开展体育锻炼活动。
各工会要以“每天锻炼一小时,健康幸福生活一辈子”为理念,组织职工每天坚持做好工间操;以篮球、乒乓球、羽毛球为主要体育运动项目,组建各类球队,加强体育锻炼。并在6月份由殡仪馆工会牵头,举办一场以球类运动为主的职工运动会。
(二)定期开展职工身体检查活动。
各工会要定期组织职工开展身体检查,帮助职工了解自身身体健康状况。
通过开展形式多样,生动活泼的文体活动,丰富职工业余文化生活,吸引广大职工在活动中愉悦身心、陶冶情操、提升境界。
(一)开展消夏联欢活动。
由婚登处牵头,在9月份组织系统职工到高山地区消夏避暑,开展联欢活动。
(二)精心组织职工游园活动。
由福利院工会牵头,在12月份精心组织筹划一场别开生面的游园活动。
(三)深入开展职工慰问活动。
各直属单位工会要关心困难职工生活,在职工生日、职工及家属生病期间开展慰问活动,体现组织关怀。
(一)深入开展“创优”活动。
各工会要充分激发广大职工的工作创造热情,围绕争创“创新服务科室、优质服务科室”,争当“业务能手”,广泛开展多种形式的职工岗位练兵、服务竞赛等活动,争创一流工作、打造一流团队。
(二)打造优美工作环境。
各工会要以创建文明高雅的工作环境为重点,通过建立文化宣传栏、制作机关精神标识牌、人生格言标志牌,摆放绿树、鲜花装点、美化办公场地,打造机关优美工作环境。
(三)构建和谐人际关系。
各工会要积极引导职工树立“对领导先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络、对民政对象多帮助细聆听”的理念,着力构建和谐的人际关系。
年度分红方案篇十一
第一条为激励公司员工努力工作,为公司创造最大利润并增加职工福利,特制定本办法。
第二条分红激励原则上是管理激励,公司主管以上员工参与分红激励,其他员工参与年度特别奖励活动。
第二章年度奖励计算办法。
第三条公司在财政年度终点时,从公司净利润中划拨一笔专门款项作为福利基金。福利基金全部用于支付员工年度特别奖和员工分红激励。
1、完成公司当年年度销售指标时:福利基金总额=年度公司净利润x10%。
2、未完成公司年度销售指标时: 福利基金总额=年度公司净利润x5%。
第四条采用绩点方式核算奖励权益,每个人的绩点包括岗位职等绩点和绩效考核因子两部分。岗位职等绩点是享受福利的基数,由公司董事会确定;绩效考核因子是公司管理考核的结果,取值从0起,由公司考核小组考核确定。
算法是: 个人绩点数=岗位职等绩点基数x(1+绩效考核因子)。
第五条参与分红激励的公司管理员工,个人年度奖励计算方式如下:
个人年度奖励=(个人绩点数/参与分红奖励所有绩点数总和)x (福利基金总额–特别奖总额)。
第六条参与年度特别奖评选的员工,按照个人绩点数排名,取前十名获得年度特别奖。一等奖二名,获海外双人7日游机会,或现金1.5万元;二等奖四名,获海外一人7日游机会,或现金8千元;三等奖四名,每名获现金5千元。
第七条岗位职等绩点基数是不同职级对公司贡献的能力评估。公司主管以上人员岗位职等绩点基数规定如下:
第三章年度奖励的发放。
第八条参与分红激励的公司管理员工,其获得的个人年度奖励在评奖的当年发放40%,次年再发放当年获奖总额的30%,其余30%顺延到再下一年发放。
第九条获得年度特别奖的员工,当年兑现。
第四章绩效考核办法。
第十条绩效考核原则:
1、体现公司的愿景、宗旨与战略目标;
2、将公司发展目标和个人发展目标紧密结合起来;
3、定性与定量指标相结合;
4、公正、公平、合理地评估组织和个人绩效。
第十一条绩效考核周期:以公司财政年度为一个周期。
第十二条绩效考核因子按不同岗位的关键绩效因子来测量,采取主观加客观的评价方式,主观部分由公司组建考核小组进行考核。考核过程中所有“满意度”按百分比测算,100%为最满意,绩效考核因子最小值为0,最大值可能超过1。
第十三条经理级别绩效考核办法:
第十四条副经理级别绩效考核办法:
第十五条主管级别绩效考核办法:
绩效考核因子=团队工作任务达成率x0.5+团队建设与团队协作公司满意度x0.3+客户满意度x0.2 第十六条其他员工绩效考核,按个人绩点数进行排名,不参与管理分红。
绩效考核办法:
岗位职等绩点基数=100;
第五章其他。
第十七条公司绩效考核小组的组成由公司决定,一般由公司领导、人力资源部人员、其他部门经理代表、各岗位职能直接主管组成。
第十八条每年财政年度末启动绩效考评工作。
年度分红方案篇十二
山东众成集团垦利置业分公司。
20xx年2月3日。
1、项目概况。
1.1序言。
开发商:山东众成集团垦利置业分公司。
设计单位:东营广厦设计有限公司。
监理公司:中舜监理有限公司。
承建单位(一期工程):东发建安、万祥集团、福华集团、
益达建安、瑞升建安。
1.2总体概况。
鑫岛佳苑项目由山东众成集团垦利置业分公司开发,本工程总。
建筑面积为22.4万平方米,容积率1.39,规划户数1308户,共53。
幢楼,其中13栋11层、22栋5层、18栋连叠拼楼组成。
1.3现场概况。
1.3.1场地条件。
本工程现场原为耕地。
1.3.2临时用电、水。
现场已经设置配电箱,容量约为180kva,后续将再增加一台临时。
变压器。
临时用水接自锦霞新城,管径dn40,在后续工程中,将增设dn60。
管线。
1.3.3道路。
现场环形路混凝土部分已施工完成。
2.项目总体施工计划。
2.1(鑫岛佳苑项目)小高层20xx年进度管控计划。
2.2(鑫岛佳苑项目)多层20xx年进度管控计划。
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年度分红方案篇十三
2、绩效管理体系概述。
3、绩效管理的目的。
4、绩效合同包括哪三部分内容。
5、什么是kpi(关键业绩指标)。
6、态度和能力指标应不应该考核。
7、应该考核过程指标还是结果指标。
9、平衡计分卡简析。
二、如何提取指标。
1、提取指标的两种方法自上而下的分解自下而上的提炼。
2、绩效指标提取的基本原则smart原则信息完善原则。
3、绩效指标多少个合适4、绩效指标的动态调整。
三、如何设定目标。
1、目标制定的误区。
2、制定目标的影响因素。
3、目标订不准怎么办?
4、没有历史数据怎么办?
5、如何让下属主动把目标定的最合适。
6、长周期的目标如何分解到短周期。
7、设定目标的原则――smart原则案例:如何确定北京各4s店的销售目标练习:目标制定的原则:smart(案例练习)。
8、目标考核的计分方式。
四、如何设定绩效指标的权重。
五、绩效评价。
2、谁来进行绩效评价测试:您属于哪一类辅导风格。
六、绩效沟通。
1、计划阶段的绩效沟通视频:诸葛亮如何做绩效面谈。
2、辅导阶段。
3、考核阶段的绩效沟通。
4、绩效问题分析与改进――组织改进、领导改进、员工改进;视频:绩效辅导的重要性。
七、绩效评价结果应用。
1、绩效管理与其他人力资源的关系。
2、绩效结果如何应用。
3、绩效申诉。
4、绩效管理流程附表:绩效管理表格。