为要写活动报告大全(18篇)
编写报告的过程中,要注意合理分配时间,确保各个部分的内容完整且有条理。在撰写报告之前,先对需要研究和分析的问题进行充分的了解和调研,获取相关的背景信息和数据支持。这些报告范文不仅可以帮助你提高写作技巧,还可以增加你的专业素养和学术水平。
为要写活动报告篇一
为黄第文提供帮助的各位爱心人士:
大家好。我们是九江学院体育学院学生会和体育学院a1211班全体同学。
4月1日,我们第一次在自己的官方微博——九江学院体育学院学生会发布了一篇长篇微博《为九江学院体育学院黄第文募捐倡议书》,微博发布后得到了本学院同学在微博、微信朋友圈、qq空间的第一轮转发。黄第文生活的坎坷以及顽强不息与命运抗争的的事迹也感动了社会各界人士。值得高兴的是我们在发布倡议书的第一天就得到了九江市各大新闻媒体的支持,并倾力地为我们进行宣传报道。
正如同倡议书上写的“我们始终相信人的心里善存着爱心”,我们无论如何也想象不到一个只有三百多粉丝量的微博账号,仅在4月1日发布的三篇微博中每篇的阅读量居然多达15000人次,当天募捐微博的阅读总量达52383人次。
4月2日,我们开始得到江西日报、都市现场等具有广泛影响力的新闻媒体为我们进行跟踪报道。新浪九江也为我们开设单项微公益基金。随后我们得到了九江市政府微博、抚州市政府微博等政府官方信息平台的关注报道。这使我们从一个学生组织自发的募捐行为变成了社会高度关注的募捐活动。
4月3日,我们开始接到全国各地爱心人士打来的电话和善款,中国江西网在当天中午来到我们校区对募捐近况进行了采访报道。
4月4日,我们发表了接下来一周募捐计划的长微博,当日这一条微博的阅读量达到了近40000人次。
4月8日,我们开始在九江学院八里湖校区举行了第一次现场募捐活动,活动当天中午我们就募捐到善款51019.3元。
随后我们分别得到了九江学院浔东校区管委会老师的帮助,
得到了九方购物中心、九方中影国际影城、曼哈顿游泳健身会所、金仕堡健身会所、白鹿奥体健身中心、晓红健身中心、九江学院店中影天幕影院、问鼎健身会所、思普瑞瑜伽会所这几家爱心企业对我们提供场地支持,在爱心企业公司内设立爱心募捐点。让我们的募捐活动从线上变成了线下;也排除了有些爱心市民对网上募捐活动真实性的质疑;解决了一些爱心人士想要捐助却苦于不知道如何网上捐款的问题。
4月11日,我们得到九江广播电视台的帮助,在第七届九江国际车展现场为我们举办募捐活动,并且九江民生大千世界主动拿出一万元门票在现场进行义卖,义卖所得全部捐给黄第文。从发布##第1篇倡议书到车展现场举行募捐活动整整11天的时间里我们收获了特别多的感动。
在此特别鸣谢:
九江发布、九江开发区发布、抚州发布等政府官方微博的转发宣传;。
为黄第文献出爱心和帮助的人有很多很多,多到我们没有办法全部感谢,也没有办法全部知晓,更没有办法全部在这里每一个写出姓名感谢,所以请原谅这篇感谢信中可能会有不能避免地遗漏。
在黄第文最需要帮助的时候是体育学院领导对我们学生自发组织的募捐活动提供了最大程度的支持,是体育学院的老师、师兄师姐(包括许许多多毕业生)、师弟师妹们第一时间站出来,不予余力的帮助他。关键时候五六百人的体育学院拧成了一股绳,让黄第文感觉到了温暖和希望,让社会各界再一次看到了体育学院的空前团结。因此最后应该谢谢的是体育学院的领导、体育学院的老师以及体育学院最团结的同学们。
5月8日黄第文已经回到了学校。目前身体情况稳定,生活起居恢复了正常,但是他现在每天依然要进行四次腹部透析治疗,并在南昌大学第一附属医院和江西省人民医院挂号排队等待肾源。找到合适的肾源非常的困难,第文现在做的只能是最保守的治疗,通过每天透析来维持生命等到最适合他的肾源出现。(摄于5月21日,右二为黄第文)。
从4月1日开始接受募捐到4月11日所有现场募捐活动结束,11天的时间里我们总共为黄第文同学募捐到人民币——190468元(十九万零四百六十八元)。
我们学生会到现场举行募捐活动也在4月11日全部截止。我们都是学生,这段路我们一起走过,请原谅我们没有太多的时间和精力一直为黄第文的募捐到处奔波。
筹集到的善款还远远不够为黄第文进行换肾治疗,我们的能力还不足够帮助我们的同学解决根本的问题。第文,我们依旧会陪伴你......也恳请社会各界人士尽力去挽救这个生命。
现场募捐活动已经全部结束了,银行直接汇款捐助的方式一直有效。
最后感谢所有给我们提供帮助的爱心人士、爱心企业、爱心单位,你们的爱心延续了第文的生命。愿好人一生平安。
黄第文受捐助银行卡账号:6217002030001876522(中国建设银行九江环城支行)。
九江学院体育学院学生会。
九江学院体育学院a1211班。
年5月21日。
为要写活动报告篇二
今年,我参加了一次募捐活动,和大学生志愿者一起在公园义卖小红旗,并将善款捐给贫困学生。志愿者先给我们每人发了20面小红旗,让我们各自去销售。我拿了一把小红旗,心里非常高兴,见人就推销。“叔叔、阿姨,要一面小红旗吧!”“不要了,家里有了!”“爷爷,要一面小红旗吧!”摆摆手,还是不要。就在我灰心丧气的时候,对面走过来三位姐姐,我赶紧迎上前去:“姐姐,要一面小红旗吧!给贫困的孩子捐学费!”姐姐们听了我的解释,其中一位说好吧,就准备去掏钱。我的心里顿时高兴起来,没想到,其他两位姐姐也心动了,问清了原因,各自也买了一面红旗。哇,太棒了,终于卖出去了3面红旗!
有了这次的销售经验,我又跑得远了一点,接着又成功卖出了2面红旗。最后,绕着公园跑了一大圈,才把手里的20面小红旗卖完了。虽然我累得连路也走不动了,但当我把钱放进募捐箱时想着贫困的孩子能和我们一样坐在教室里学习时,我心里比吃了蜜还甜。
为要写活动报告篇三
团队最初调查的地方是黑龙江学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡保在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。
然而,团队调查发现,在电子厦的周围,本来有人行横道,只需从电子厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的.中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。
对于中年人来说,多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。
为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。
在交通安全教育的过程中,成年人的交通安全知识教育和宣传是最困难的,以成年人为宣讲对象很难起到好的效果。通过此次实践,我认为我们可以通过教育中小学生来带动成年人交通安全意识的提高,如果小孩子的交通安全意识提高,如果由子女来提醒其父母珍爱生命、遵守交通规则,这样可能取得很好的效果。而且,通过他们来影响更多的人,这就是我们实践所得出的“小手牵手”的含义。
针对小学生思维活跃、好奇心强的特点,容易接受交通安全知识,我们应该探索出一套适宜中小学生的交通安全知识教育的方案,在中小学开交通安全教育的课程。拓展中小学生的视野,让他们不仅仅只学到语文、数学,只培养小学生的语言逻辑与逻辑思维能力,还接触交通范畴,托扎视野,提高他们的综合素养。我认为中小学的交通安全意识的提高,有助于交通事故发生率减少,这是一个长远的系统工程。
此次实践,我们还发现多数中小学生交通安全意识薄弱,尽管他们了解不少交通安全知识,但是他们只是停留在说与了解的程度上,并没有形成较强的交通安全意识。因此,在以后的交通安全宣传与教育的过程中,我们还特别注意交通安全知识“实习”。例如,让中小学生在道路上认识交通标志,带领他们正确过马路。另外,我们还没有发现有专门针对小学生交通安全意识的'研究和课程教育的礁。通过此次社会实践,我们编写了针对中小学生的《交通安全手册》,并且在社会实践当中,我们不断完善《交通安全手册》,为以后进行中小学生交通安全教育和宣传做铺垫。
为要写活动报告篇四
尊敬的市委主管领导:
地处dl市西部边陲,大ms东麓的ms中学,办学功史悠久,学校与新中国同生,最早的校名为“大茗乡中心国民小学”。这所学校由于地区经济落后,地处偏僻,交通不便,发展十分缓慢,从解放初建校到跨世纪的今天,ms中学的一代又一代的师生们,继承和发扬勤劳质朴的ms人民的优良传统,艰苦创业,勤奋学习,创造了一个个奇迹,为祖国输送了一批又一批如:彭华、刘泉、柯栋等优秀人才,享有“人才官乡”之美誉,为ms这块风水宝地增光添彩。然而,由于ms地理资源贫乏,交通不便,经济一直处于落后状态,教育发展更是严重滞后,大有“春风不渡玉门关”之感。近些年,虽然党和政府对ms教育作了不懈的努力,教学设施和教学条件有明显的改善,尤其是20xx年,ms中学除旧布新,一栋高大气派、富丽唐皇,主体工程耗资近400万元的现代化教学大楼建成,这一壮举,刷新了ms教育的篇章,茗中师生和ms人民为之欢天喜地。但是喜庆之余,我们又为配套工程:校园硬化、绿化、生活设施、体育设施、文化设施和旧舍改造等巨大数目资金缺口而忧心忡忡。农村教育和管质量上都明显落后于城市,不仅城乡教育差别大,而且存在差别不断放扩大的趁势。ms中学教师不安心教,学生不安心学的现象也是屡有发生,逐年严重,好的教师留不下,好的生源常外流,这是造成ms中学教育严重失衡的主要原因。
ms中学新教学大楼的落成暨建校60周年两喜同庆,是ms中学搭建ms名流回乡情感沟通和共谋ms教育发展大计的有利契机,ms中学应该充分利用好这一机遇,促进学校与社会的密切关系,增大讯息交流,增强学校与社会名流的友谊,提升学校知名度,开辟学校建设的投资渠道,减轻当地政府的经济压力,加快打造“一流农村中学”建设的步伐。ms中学举办建校60周年庆典活动,争取外援,共谋ms教育的发展良策,也是贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,落实“把农村教育超前发展摆在重要战略地位”的全国教育工作会议精神的实际行动。家长呼唤教育均衡,学生期盼竞争公平。
ms中学举办60年一遇的大型庆典活动,既是政府的英明决策,也是全乡四万人民的共同心愿,它将会有力地促进教学公平,进一步办好义务教育,教育资源向农村地区、贫困地区、薄弱学校倾斜,实现区域教育均衡做一件大好事、大实事。在此,我们代表ms四万父老乡亲,真诚请求领导大力支持,玉成此举圆满成功。我们坚信:本次活动的成功,不只是给ms中学带来了发展生机,也是给ms教育创造前所未有的发展空间,同时也会大大促进农村经济社会的发展,此举符合《教育规划纲要》的政策精神,符合四万ms人民的心愿。为民谋福祉,功在当代,利在千秋!恭请上级领导审阅恩准。
申请学校:xx
申请日期:xx
为要写活动报告篇五
在新年即将到来之际,我接到社区的通知,去参加社区实践活动。
第二天一早,我就早早起床,按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早,没想到已经有不少同龄人已经聚在那里。等了一会儿,社区办公室终于来了一个阿姨,她发给我们了每个人一件劳动工具——扫帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我们去隔壁小区打扫。
虽然这次参加劳动的人,很多都是第一次见面,但毕竟都是年纪相仿,自然交流起来不会有困难。在我们的讨论下,我们很快推选出一位队长,然后两个人一组,分配好负责的区域,开始劳动。
女孩不爱美,可没有一个女孩顾上自己的形象了,手被冻得像萝卜也无所谓了,看着小道上,草丛里越来越干净,我们心里真的很高兴,这是我们自己的劳动成果啊,真的很自豪,在活动结束的时候,大家抱着自己亲手劳动的成就感,还有一种意犹未尽的感觉,似乎还没干够,有些地方还是没法弄干净,毕竟我们不是一直有这样的'机会去捡垃圾的,我们这些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动,原来不必脑力劳动轻松到哪里去。
社区实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准。
为要写活动报告篇六
比赛人员:52pk暂定参赛人员为:oeoe、林林、恋墓、蓝枫叶、鸣人。
比赛时间:08.17星期6晚上8时
比赛方式:裁判8点准时开贴问题,参赛者跟贴进行辩论,而双方版主在赛事之前,要对自家论坛的会员给予警示,不得在辩论途中进行灌水搞乱,52pk火影论坛版主白鸟将会对在辩论过程中违规者的贴子进行删除和负责违规人员的禁言。本次辩论为了区分正反双方的论点,正方将使用红色字体,反方将使用蓝色字体。本场辩论时间约为1个小时,期间裁判将会对双方的论点进行评分,比赛结束后总分高的一方取得胜利。为了增强本次比赛的活跃性与互动性,允许会员在辩论贴中陈述自己良好的观点。但裁判不会予以评分不会计算在正反两方的辩论观点中。本次比赛分为主客场制度先在52pk论坛开展,我们主场比赛后再由双方磋商时间去散漫舍论坛进行辩论交流。
比赛裁判:将由昆仑论坛火影区"波波安"和52pk火影区"帝国王子"担任,题目也将在星期三放出,便于双方参赛者搜集资料。
比赛目的:为了增强双方论坛的交流和互动,友谊第一比赛第二。
比赛奖励:将会对52pk参加辩论的选手颁发辩论勋章,对散漫舍论坛参加辩论的选手和本场比赛的裁判给予q币奖励!
希望申请得以通过谢谢
申请人:xx
20xx年xx月xx日
为要写活动报告篇七
一、调研对象:本校老师、幼儿园。
二、调研内容:
1)学校征地工作。
2)师资配备不齐。
3)校车管理。
4)教师待遇。
5)学校周边环境综合管理。
6)党员政治文化生活。
三、调研时间:20xx年9月1日—11月10日。
四、参与人员:学校全体班子成员、全体党员教师。
五、意见整理。
1、学校征地工作。
意见:学校面积太小,建议政府部门尽快落实征地扩大校园面积,使学生有一个较大的活动空间。维护学校合法权利,保护学生合法的利益。
2、师资配备。
意见:高岭学校近几年来多次向上级部门反映要求配备音乐、美术、体育专职老师,但一直没有到位,导致学生偏科。素质教育成一纸空文,学生没有得到全面发展3、校车管理:
意见:校车存在安全隐患。目前我校幼儿园共有校车6台,乘车学生(幼儿)300多人,分24线路。总的来说校车在方便学生上下学、提升办学水平、促进教育资源公平等方面发挥了积极作用,是一项惠民利教育的民心工程,但也存在如下问题:
(1)高岭学校处在县城镇边远地区,农村学生多,导致学生分散、上下学距离较远,致部分学生起床过早,回家太晚,学生睡眠严重不足,影响学生身心发展。
(2)校车管理不到位,安全隐患堪忧:因为考虑到利润问题,校车司机私自超载、随意变更线路,有时为了应付学校督查是否超载其擅自中途将学生放置路途给学校、学生带来很大的安全等方面隐患。县校车公司应该加强管理,提高司机的职业道德。
4、关于教师待遇问题:
意见:在岗在编教职工,人均月收入不足xx元,特别是我镇教师人数超编较多,加上县局推行绩效地区工资差,所以我镇教师年收入普遍低。要改善教师待遇提高教师积极性,如果敬业奉献精神受挫,不利于教育的健康发展。对内退教师多一点关怀、走访,物价上涨太快,增加老师待遇。
5、学校周边环境综合治理。
意见:希望教育局协助江东派出所及城管整治高岭学校周边环境,小摊小贩时常聚集学校门外。给学生放学带来安全隐患。
6、党员整治文化生活。
意见:希望镇党委和学校党组织多开展活动,丰富党员的政治思想文化生活,真正发挥党员的先锋模范作用。
六、办法和对策。
1、关于校车管理。
1)学校向主管部门汇报情况,争取重视。
2)学校安排专人督查劝导司机不能超载。
3)学校安排专人放学后管理等车学生。
2、关于教师待遇。
1)向县局等主管部门汇报情况,和工会等向教师们做好安慰、解释工作。
2)开展节流、提高教师福利。
3、对上级部门提出的意见请上级部门尽快落实解决。
为要写活动报告篇八
青年是创业创新的重要力量,是创业创新的生力军和主力军。自治区政协高度重视青年创业创新工作,将“加强青年创业创新工作”作为今年界别协商会的协商议题。根据《自治区政协20xx年度协商工作计划实施方案》,在高枫副主席领导下,自治区政协办公厅与共青团广西区委、广西青联联合组成调研组于4月下旬赴梧州市开展调研,5月上旬赴浙江省、上海市考察。现将有关情况报告如下。
一、促进青年创业创新的意义及青年创业创新工作的有关情况。
(一)促进青年创业创新的重大意义。
推动大众创业创新是现阶段经济社会发展的迫切要求。青年是社会中最有朝气、创造力的群体。一方面,创业创新是当代青年的内在需求。另一方面,创业创新是历史赋予当代青年的使命。
(二)我区和浙江等地青年创业创新工作的有关情况。
1.我区青年创业创新工作的探索。
在城市青年创业创新方面,各类创业孵化基地建设取得突破进展,以电子商务为抓手的青年创业创新局面初具规模。
在农村青年创业创新方面,初步形成了以树典型、强示范为重点,以创业培训、小额贷款、实用技能培训为抓手的工作格局。
在青年学生创业创新方面,通过系统规划和氛围营造,提高青年学生的创业意识和创业能力。
2.浙江等地青年创业创新的做法和经验。
领导重视、措施得力。如浙江省长李强把推动创业创新工作作为省长工程,亲自挂帅推动众创空间“梦想小镇”建设。创新创业环境排行榜”中排名第三。
整合资源、众筹融资。针对创业青年融资难的问题,近年来,浙江省积极出台相关政策,整合政府和社会资源,有效解决了青年创业融资难题。
搭建众创平台、构建众创空间。如杭州市打造了以互联网创业小镇和天使投资小镇双镇联合的“梦想小镇”。
结对帮扶、传帮接带。如杭州市建立有完善的创业导师制度,对创业导师进行分类管理、健全创业导师绩效评估和激励机制。
二、我区青年创业创新遇到的主要问题。
(一)从青年自身情况看,青年创业动力和能力明显不足。
从整体上看,我区青年创业率不高,青年创业的成功率也不高。影响青年创业动力和能力的因素主要有以下几方面:
1.缺乏创业意识。
2.缺乏创业资金。
3.缺乏创业知识。
4.缺乏驾驭市场的能力。
5.缺乏获取创业信息和政策的渠道。
(二)从政府支持和服务看,支持青年创业创新力度不够。
1.我区扶持青年创业创新的政策不足和发布政策信息渠道不畅通解不到,没有真正实施和落实。
2.我区扶持青年创业创新的公共服务体系建设不足。
3.我区扶持青年创业创新的金融服务配套不足。
4.我区在青年创业创新人才引进和培养不足。
(三)从社会层面上看,青年创业创新的社会氛围和环境条件欠缺。
1.青年创业创新的社会氛围不够浓厚。
2.支持青年创业创新的社会资源不足。
三、推动我区青年创业创新工作的意见建议。
(一)构建“大众创业、万众创新”的“生态环境”
与资金、技术、市场等创业要素相比更为重要的是青年创业创新氛围的培育。建议加大宣传力度,营造青年创业创新的浓厚氛围。一是由自治区层面统筹进行系统、全面、广泛、深入的宣传。在广播、电视、报纸、期刊、网络以及各类移动互联网媒体终端开设专栏,引导全民参与创业,在全社会倡导敢为人先、宽容失败的精神,树立崇尚创新、创业致富的价值导向,大力培育企业家精神和创客文化。二是大力开展青年创业创新活动。以活动为载体,通过采用青年人喜闻乐见的方式,举办各类创业讲堂、创业评比、创业大赛等活动,引导广大青年积极投身创业创新事业。三是大力支持各类青年创业组织发展,构建遍布全区各地、各业、各领域的青年创业微生态体系,推动各类创业协会、联盟成为青年创业创新工作的最前线阵地。
(二)建立自治区、市两级创业创新工作协调机制。
成立由自治区领导牵头、各相关政府职能部门组成的全区创业创新工作领导小组,统筹制定出台全区创业创新政策文件,形成部门联动机制,并制定具体实施细则和配套文件,通过自治区党委、政府督查室加强对政策文件督导和落实,杜绝政策文件随意性大、零碎化、落实难等问题,切实优化青年创业创新环境。各市参照自治区成立相应工作机制,制定扶持青年创业创新政策文件和实施细则,切实加强对创业创新工作的领导和支持。
(三)建立和完善我区青年创业创新服务的阵地和平台。
根据国务院办公厅《关于发展众创空间、推进大众创新创业的指导意见》,构建一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。一是打造广西青年创业创新“主席工程”、“市长工程”。借鉴浙江杭州创业基地“梦想小镇”的经济政策和人才政策做法,由自治区主席和相关市的市长亲自挂帅,集中优势资源,在我区经济基础较好、发展层次较高的地级市打造一批示范性众创空间,抓住我区实施现代服务业提升工程以及推进“电商广西、电商东盟”工程的有利时机,把广大青年群体推到创业创新一线阵地。二是进一步推进青年创业创新基地的建设。依托全区各市高新区、重点工业园区、特色农业示范区打造一批青年创业创新基地,加大青年创业基地对政策、项目、市场信息、技能培训等方面的整合力量;加强校地合作,由地方政府和高校共同建立大学生创业实训基地,各市针对大学生创业出台政策文件,整合各种资源支持大学生创业。
(四)建立扶持青年创业创新综合服务体系。
一是由政府牵头建立自治区、市、县三级青年创业创新服务平台,将扶持青年创业创新综合服务体系建设纳入政府工作规划,建立和完善创业创新政策和信息统一发布、咨询和服务的平台,为青年创业创新提供项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持、法律咨询、培训等“一条龙”创业服务。二是由政府牵头建立全区青年创业创新人才库,在全区开展统计调查,全面了解和掌握全区各类青年数量、受教育程度、技能经验、创业意向、政策需求等情况,按照城市、农村、学生创业青年,建立青年人才动态数据库,建立个人信息、项目、业绩、信用等基本档案,为各项服务的实施提供科学依据。三是进一步建立和完善全区创业创新导师队伍,加强创业结对帮扶,鼓励创业导师以入股、合伙等方式与创业青年结成更加紧密的商业关系。四是建立青年创业项目库,向全社会征集适合青年创业的优秀项目供我区青年学习、参考,邀请专家对创业青年的项目和案例进行评估、梳理、总结,不断提高青年群体的创业能力。
为要写活动报告篇九
xxx暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自己!
作为一名在校学生,能在xxx期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。
同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲,我自己感觉是很充实的,从xxx下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可。
那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。
站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图,要山尽是山,要水尽是水,快乐自由的在海洋世界里流淌。
对美术的热爱是一个好的老师必备的东西。
心得体会:
在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自己的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多。
将所学内容融入目前和以后工作中 :
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时,我将用所学内容搞好班级、校内事务,为同学们的利益、幸福奉献我所得,贡献我所能。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自己的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
“千里之行,始于足下”,这近二个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则,这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的帮助享用一生。为的是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。
为要写活动报告篇十
今年四月是全国第__个爱国卫生月进取响应号召,广泛宣传第__个爱国卫生月的活动按照成爱卫发【__】5号文件要求,经过全镇人员的共同努力取得了扎实成效,现将活动开展情景总结如下:
我镇的爱国卫生活动月以“治理城乡,保护环境”为主题广泛动员全镇机关人员参与治理环境脏乱差,重点清除死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等地进行全面彻底地除四害活动,防止疾病传播,保障了人体健康。讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,以“人人参与爱国卫生月活动”“全民动手,创立卫生城镇”等标语进行反复宣传,激发广大群众的城市荣誉感,促使群众爱护城市环境,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生,人人爱紫坪,人人为紫坪争光的良好氛围。
一、组织领导,积极开展爱国卫生运动。
由镇党委书记刘怒海任组长,周光任常务副组长、张显虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周晓琴、刘伟、魏泽富、张婧欣、曾云胜任副组长,成员由城乡环境综合整治办办公室人员以及各村支部书记、村主任组成。
二、完善制度,强化爱国卫生工作的规范化。
我镇制定环境卫生、个人卫生制度。为使爱卫工作做到管理有序和规范化,将进一步完善各项制度。
1、对爱卫工作实行目标管理制。将机关卫生工作纳入目标职责制,统一考核奖惩,对单位的爱卫工作提出明确要求。
2、强化公共区域、社区卫生职责制,落实门前五包职责制,美化绿化周边环境。
三、深入开展爱卫工作。
1、我镇以春季灭鼠为重点,开展了在全镇范围内统一灭鼠活动。在各村(社区)购灭鼠药10斤,按照爱国卫生活动的要求实施灭鼠活动,采取科学灭鼠投药程序,确保使用安全,使灭鼠工作在我镇范围内取得了较好的实效。
2、在重点灭鼠的同时,开展了春季灭蚊、灭蝇活动,有效地预防了疾病的发生和流行。
3、大力治理脏、乱、差,落实了具体工作人员,对居民集中居住区的化粪池卫生隐患进行了彻底整治,美化了环境,提高群众生活环境质量。
我镇在第--个爱国卫生月活动中,虽然取得了必须的成绩,但也存在一些不足。今后,我镇将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展镇爱卫工作,为全镇的经济发展服务,为全镇人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。
为要写活动报告篇十一
我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游,或打工做兼职的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中尽一份孝心,做着感恩家庭的寒假社会实践。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德,从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母,现在我虽已成人了,但还没有工作挣钱,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务,了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语??我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
其实我自己很懒的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候,我又常常会想,要是把这些都换成家务活就好了,这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀!可是人总是得不到满足,当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么,怎么做。
之前没有做好的从头来过,真是有点心力交瘁。但当我静下心来仔细想过之后,我就想通了,我最这些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。
通过此次社会实践,我学到了许多课堂上学不到的知识,我知道,作为一个大学生,肩上撑起的不单单是学习的使命,更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础,这一切的一切,都让我受益匪浅,也积累了不少生活上的小经验,极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间的万物;是父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的幸苦,虽然以前都是只知道父母很幸苦,但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家,不是一件容易的事情,爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦,有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐,以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈,多陪陪爸爸妈妈。
即便在父母眼里,我永远都是他们的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承担起一份责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担。还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。要怀着感恩的心去做这些。
我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,长这么大了也应该反为父母多做点事。这样的家务活,减轻了父母劳动的责任。也希望以后能有更多机会报答他们。给自己的家人做饭,看见他们吃得很香,这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的,所以多点帮家人干家务,还是另一种很好的沟通桥梁!
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
为要写活动报告篇十二
为了预防流感,维护校园卫生,保持一个舒适的学习环境,我们土木与建筑学院青年志愿者协会积极响应学院组织学生进行卫生大扫除的活动。
这次活动以自行动手,创建一个干净舒适的学习环境为主要内容,以擦桌椅的方式为主,进行的义务劳动,带领青年志愿者成员,积极为学校作贡献,为创建更舒适干净的环境而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:
20xx年11月27日下午12:20,土建青年志愿者协会的志愿者们在行建轩1前集合完后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长沙理工大学土木与建筑学院”的旗帜,佩戴着“土木与建筑学院青年志愿者协会”的会员证,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从行建轩1迅速到达综合教学楼,经过组织分工,5人负责一个教室,大家开始了打扫综合教学楼的工作。
活动中,同学们特别积极主动,虽然天气寒冷,但同学们仍从厕所打来一桶桶满满的水,毫不在意的将自己的手伸入冰凉刺骨的水中,认真擦洗着桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,虽然天气寒冷,但大部分人已干的是汗流满面。即使满脸大汗,大家也毫无怨言,反而把劳动当作乐趣,有说有笑,不亦悦乎。劳动中,有些教室有部分同学在自习,这时志愿者就轻手轻脚的进行着劳动,自习的同学也丝毫不感到打扰,偶尔抬头看看正在劳动的志愿者,微笑着点点头表示感谢。
活动从下午12:30一直进行到13:50结束,经过我们擦洗的教室貌焕然一新,同学和志愿者都露出了笑容。结束后,志愿者将工具整好,返回寝室。
总体来说,我们这次打扫综合教学楼活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分。
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2、志愿者的配合。
活动前志愿者积极响应,活动时志愿者积极主动干活,相互间合作互乐,使得活动圆满结束。
3、分工具体安排合理。
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。星期五,对于大部分同学来说下午还有课,又是中午,大部分人都。
饿着肚子赶来的,多少会影响到一些同学的积极性。
活动过后,综合教学楼焕然一新,为同学以后的学习创造了一个干净舒适的环境,以便于同学以后更好的学习。
为要写活动报告篇十三
为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务生的工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地里无法体会到的 “愉悦”。此次实践的具体内容以下:
作为土木工程卓越班的一名学生,我们更应该尽可能多的参加社会实践,在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个外企电子厂工作,过的十分充实。打假期也不是第一次了,现在已经感觉如鱼得水;在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
为要写活动报告篇十四
为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
二、活动目的
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
三、活动之前的准备
2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中学时代的叛逆;
3 、大学时代的彷徨。
(二)活动的过程:
1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3 、 “我的大学生活”主题发言
五、活动的效果
(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
四、存在问题及建议
(一)问题
1 、节目之间的衔接不理想;
2 、存在同学缺席的情况;
3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。
(二)建议
1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;
3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。
营销系营销策划班
2015 年 11 月 20 日
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南昌大学数学建模协会
经验交流会活动总结书
春末夏初清凉的日子,承接着江西省大学生数学建模模拟联赛,带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫,我们举办了一场学生经验交流的'平台。经验交流会,为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一,是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台,也是使大一大二学生学习数模的重要平台。
在交流之中,大一大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大学竞赛篇章!
二、活动目的
为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。
提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。
三、活动大体过程安排
1. 宣传阶段
1) 活动前期阶段宣传:通过多渠道宣传,发挥宣策部的作用,利用海报,
展板,横幅为主要宣传形式,还可以qq群群发信息,班委宣传等等。
2) 活动当天宣传:在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称,
和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。
3) 活动后期宣传:将活动当天的精彩相片或视频上传网络,和由办公室部
门写一分交流心得发表。
2. 交流会阶段
1) 活动前期阶段:做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。
2) 交流会前阶段:
a) 提前45到30分钟到会场布置和做签到工作(工作人员)
b) 提前15分钟到场协助接待工作。
c) 会前5分钟安排好大一学生座位。
d) 播放励志歌曲(例如i belive i can fly)营造轻松地氛围。
3. 活动中期阶段
1) 活动开始:先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始
以拉开交流会的序幕,然后介绍到场的嘉宾。
2) 大一学生感言:请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。
3) 然后请在座的大一学生举手发表感言。
4) 重温大一:有请每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样
做得,怎样去提高自己以及当时的感受。
5) 然后学生举手提问。
6) 学长有约:将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论
文。分别给学长学姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多一点。
南昌大学数学建模协会
7) 交流感言:请大一学生举手,来上台发表交流感言(或在座位上,1至3
位)
8) 学长诤言:请每个学长或学姐发表自己的感言(真挚的建议或感想)
9) 主持陈词:主持人进行交流会总结,并宣布交流会的结束。
4. 活动后期工作:外联部做好现场秩序维持和善后工作。
四、活动的效果
1. 在社团各部门的积极宣传的努力下,有着许多学生都参加了比赛并积极对待
2. 在活动期间,社团各部人员积极工作,我个人觉得尤其是办公室人员,在活
五、存在问题及建议
1. 问题
1) 活动前的准备工作做的不完善(如挂横幅,本应在活动开始前一天做好,
结果是活动当天操办,使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛,
同时使得活动当天工作很紧、气氛不好
2) 存在许多社员缺席的情况;
3) 问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结,各部长等领
导人员之间沟通不到位、工作安排不完善
4) 参赛人员与报名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比
赛)、这说明社团在宣传工作方面好需要改进,据我所知许多报了名的
选手其实并不知道这是个什么赛事活动,有着大部分的选手是凑热闹。
这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。
2. 建议
1) 活动前策划必须写详细,分工明确
2) 积极做好活动前的工作(如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作)
3) 活动过程积极面对存在的各类问题
4) 各部门应积极协调,团结协作
总之,这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点,与此同时也反映出社团内部的问题,因此希望在今后我们社团能继续发扬优点,解决当前存在的问题,努力实现社团能力水平的进一步提高!
2011年05月07日
“走进高校感受科学”志愿服务行动
活动总结
物理科学与技术学院 ***
2015年4月8日
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入大学,我们有更充足的时间去做些更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿活动,且我院领导高度重视学生志愿服务活动的开展。
二、活动目的
作为物理学院师范生,在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,在老师的帮助下,联合当地中小学举办这样一个活动不仅能充分的利用我院先进的实验室资源,展现我院学生物理实验教学风采,更可以为我院师范同学提供一个良好的教学实践平台。大学生毕业面临多方面的困难,通过本次活动,能够让学生亲身体验教学的实况和气氛,全方位多角度的提升自我教学水平,获得更多的经验和技巧,从而应对毕业后参加的各类教师考试。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。同时,带领当地中小学生感受高校学习气氛,引导中小学生走进科学世界,感受生活中多彩的物理,培养中小学生善于观察,勤于思考,热爱学习的良好习惯。
三、活动之前的准备
(一) 赵老师亲自联系学校,最后与钢都小学联合举办此次志愿行动,并由赵老师对本次活动进行总策划。
活动前选拔好参与此次活动的志愿者以及相应的展示、教学内容,这为此次活动的成功举办提供了前提保证。
(三) 活动之前,在赵老师申请的活动教室,布置好会场,准备好活动的必需物品,如为小朋友展示讲解的小制作实验装置、签到表、号码牌等。
(四) 提前向活动参与者通知活动的时间、地点;安排相应的展示地点。
四、活动基本情况
活动分为两个环节
(一) 走进高校
由赵老师亲自带领钢都小学二年四班小朋友参观校园,感受高校风采,边参观边简单讲解我校悠久历史与教学文化底蕴,最后来到理化实验楼参观我院实验室。
(二) 感受科学(又分为5个部分)
1、 院长讲话
赵老师亲自为小朋友们进行ppt的展示与讲解,ppt内容为教学台上展示的各类物理实验装置,例:电铃,发电机,地球运行仪,静电感应,天平,显微镜等。
3、 学生教学
一共有十个实验台,十组小朋友,每个实验台有一到两名同学负责讲解相对应的物理小实验和实验装置,例:土电话,沉浮子,万花筒,潜望镜,投影仪,显微镜,电动机等。小朋友参观每个教学台的时间大致为5分钟(实际超过五分钟)。五分钟后统一安排调换实验台。依次进行,直至每组小朋友将所有实验台参观完毕。
4、 教师教学
当学生教学完毕后,诚请赵-岩老师为所有小朋友演示凸透镜成像,讲解近视眼是怎样形成的,让小朋友从物理实验中记住要注意保护眼睛。
5、 制作汽车
提前在每个实验台上放好了制作小汽车的器材,让小朋友自己动手完成小汽车的制作,由同学负责各自实验台的小朋友,指导、协助他们完成小制作。
五、活动的效果
(一)完美体现了我校的校园文化,充分的利用了我院先进的实验室资源,展现了我院学生物理实验教学风采。
(二)活动从12点开始,各位同学表现出了极大的热情,部分同学虽然因课程原因未能提前到达活动教室布置现场,但在活动开始之前准时到达,并极力配合,完成之前布置好的任务。
(三)在宣传的协助下布置的活动教室,干净且给人欢快的感觉,很受小朋友的喜欢。
(四)“凡事预则立,不预则废”这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功的前提。
(五)同学们在活动结束后都表示收获很多,希望以后能再次参加这样的志愿活动,十分有意义。
(六)通过这次活动小朋友们第一次感受到了实践中学习的快乐,获得了自己动手做小制作时的成就感,对小朋友今后的学习生活起到一定的引导作用,激发了小朋友们对科学探索的兴趣。
四、存在问题及建议
(一) 存在的问题
1、 部分实验台老旧,影响了实验展示的效果。
2、 在学生教学环节,由于各实验台讲解时间有所不同,导致在小
十分嘈杂。
5、 学生教学内容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力,仍需
进一步的改进与完善。
(二) 建议
1、 完善策划书的细节,增强活动的逻辑衔接。
2、 开展志愿活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们对
社会实践志愿活动的重视。
3、 活动之前与同学们及各位老师加强沟通,做好处理突发事件的
准备。
4、 将教学部分进一步的完善,把更好的物理实验展示给大家。 总之,本次志愿服务活动圆满结束,让大家都更加真切的体会到了奉献、友爱、互助、进步的快乐。在实践中大家的教学能力也得到了提升,真正体会到了实践见真知。虽然短短一个下午,但大家都喜欢上了这些可爱的小朋友,希望通过这次志愿服务行动,这些小朋友会更加热爱科学,热爱生活。大家都表示,希望开展更多这样的志愿活动,为他人,奉献自己的一份力。
学生负责人 ***
2015年4月8日
为要写活动报告篇十五
1.从上周团队精神的大雁比喻到这周创新精神的青蛙比喻,虽然同样是在动物身上挖掘人类原始的共通点,但有一个本质的角色转变:一个是发现并学习,一个是发现并避免。从市场营销的角度,我们更需要不断创新和变革。
2.主人翁意识是指一个人在企业工作,在岗位上的心态问题,好的心态决定成功的方向,好的方法决定成功的快慢,所以员工的主人翁意识是决定企业成功的方向。
3.主人翁意识的存在需要企业与员工有双向的互爱精神,即企业珍惜员工、重视员工,为员工的生活条件及未来职业生涯提供全面保障,给员工家一般的关爱与温暖。
4.员工表示应对企业有知遇图报的感恩之情,以企业为归属,忠诚、奉献才是主人翁意识。
3、成本控制的前提是要健全成本核算机制疑问:冒险精神与团队精神相矛盾。
5、建议多些生动的小故事,少些空洞的话语,如大雁的故事。
6、部分门店还只是店管理层学习文化内容,没有全员学习.如**店**店就是管理人员学习了.
1、**期间活动太多,建议两期培训一次。
2、不要只是为了节省一分钱太过于苛刻。如:近几天买场没开空调太闷。
3、员工想组织一些业余活动,比如下班下象棋、打乒乓球都没有场所,建议考虑。
4、装肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高,顾客反映难看又不环保,建议更换为白色。
6、超市内整扎、整箱销售的商品太少,可自行组合适合家庭装的,经济实惠。
7、前公司的老顾客日趋减少,要留住老顾客和争取新顾客方面多做些,比如说掌握顾客的电话,公司有大的活动,可以通过很多渠道通知,要不断学习其它商场的长处,剔除一些不利的短处。
8、加订生日蛋糕的名细,以便同顾客更好的沟通,加强顾客的回头率。
11、建议公司能树立一些在某些方面表现卓越的典型代表,以身边的事例来鼓舞自己;
12、建议公司杂志能成为宣传企业文化的重要窗口,能够更贴近员工生活,更生动。
为要写活动报告篇十六
【导语】本站的会员“二十八画先生”为你整理了“实践活动报告”范文,希望对你有参考作用。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践,暑期社会实践个人。
总结。
――陈海鸥。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师3名,实践时间7月13日开始到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。
安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,全国生态城市首度张榜。惟一的“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。
第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的.交流。
第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。
后来几天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,全县森林覆盖率和植被覆盖率分别提高2个和3个百分点,达到71%和75%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。
我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的人工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心,难怪安吉被评为全国首个生态县了。
这次暑期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把。同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。
为了能使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。
为要写活动报告篇十七
孩子要放暑假了,上班族的家长有些焦虑,孩子怎么办?放在哪里比较合适?回老家考虑到 孩子是否安全?放在家里作息时间是否打乱?一连串的问题可能都会突涌在家长的脑海盘旋。家长报暑假特长班成了主流。
晚上我和两位交往默契的朋友妈妈在笑谈中商量孩子的暑假安排。在未返校前,让三个好朋友尽兴的在一起玩耍。号称两位公主和一位王子的三个好朋友是让人羡慕的好伙伴。从来没有争吵。有着无尽的话题。那份开心让家长看到是舒畅的。我们想批发些雪糕和玩具让她们去卖。但转念一想让三个孩子守着一盒子挚爱的雪糕却不能吃,看着一摊绚丽诱惑的玩具不能玩。确实是一种精神折磨。最终觉得在小区门前卖馒头可以实行。白天我的精力被这样的想法占据一定的位置,还可以把小时候看过的书进行折扣分类为区域进行变卖。想法已经成熟而且在她们可以完成的范围内掌控,我觉得可以实施了。我用地垫剪了一个大桃心做牌子,女儿晚上回家均衡的写上:“暑假社会实践,请支持。谢谢!。“的标语。第二天早晨我和女儿到市场上买了装馒头的保温盒还有袋子。回来后又给保温盒穿上了温馨独特的外衣。甚至把”鞋盒储蓄所“也配套穿上了工作服。
我决断的举动让两位妈妈诧异中欣然接受。 中午孩子就即将在兴奋的期待中得以实现了。本文的三位小主人公在将拉开社会实践的序幕前,我有必要简单介绍一下。
一号女生:xx,爱称乐乐,一年级学生。白净高挑。文静懂事乖巧。家务能力强。在幼儿园里就是老师的得力帮手。但对妈妈的依赖感强,至今让我们记忆犹新的事情是有一次妈妈在家里包饺子,开门和隔壁阿姨说话的时间,转身回来发现她竟然快速精美的包好了一半。妈妈惊讶极了。因为她从来没有包过。后来听孩子说在奶奶家学过,觉得在合适的时候她想这样做,这就是家务能力强的单面。
二号男声:xx,二年级学生。白净帅气。数学口算快源于在生活中购物时计算训练。这是兴趣所致。想象力丰富,对剪纸、折纸有很浓厚的兴趣,看到书上复杂的的折纸不需要指导就可以学会,甚至是自我创造。但性格倔强。
三号男生:田xx,二年级学生。黑黑瘦瘦的小女生,独立能力强。善解人意,喜欢看书、唱歌。做事较认真。但是吃饭太磨蹭。她是我的女儿。
账本,把每天所得做一个记录。五天后结账。得到孩子们的认可后跟着各自的妈妈回家吃饭。xx跟着我坐在车里,我试探性的问:”辛苦了,吃支雪糕?“她爽快的答应。我又问:谁出钱?如果是我出钱不行。“她明白想吃雪糕必须要用自己的辛苦钱,她迟疑了一会儿坚定的说那不吃了吧。我暗暗高兴。晚上孩子们一起在广场玩的很快乐。我和妈妈们希望孩子懂得团结、努力和坚持。更重要的是体会她们所花的钱是来之不易的。并且加以珍惜。妈妈们觉得馒头挣钱太少了,相约第二天一早坐公交车去批发玉米卖。
(6月29) 第二天的早晨我们来到蔬菜批发市场,一问玉米价格不理想,结果为玉米而来却带咸鸭蛋而归。鉴于昨天的卖绩,我今天冲动的多进了馒头、又附加了米包、糖包。还有咸鸭蛋。昨天的大户叔叔没来,一开始卖的很慢,后来陆续来买的人渐渐多起来。当乐乐看到自己家的奶奶出来买菜时,她也不轻易放过挣钱的机会,奶奶知道她喜欢吃糖包就买了两个。12点已过,我们准备收摊回家吃饭,还剩12个馒头,两个米包没卖完,xx还偷偷告诉我她给我留了个米糕和糖包,我明明看看他爸爸过来捧过场买了馒头和糖包,我在猜测她是饿了想吃特意放起来两个,还是想赶紧卖掉一个算一个?有待继续观察然后再对症下药。妈妈们家里也想添点米包吃,当xx的妈妈准备掏钱买时,xx使劲的拽着妈妈的衣角,说回家吃馒头行了,这个米包太贵了。旁边卖蛤蜊的叔叔把馒头都买了,我不好意思的说吃不了这么多可以少要,叔叔说没事,让孩子赶紧回家吃饭就可以。两个米包也被左边的阿姨买走了。因天气太热,妈妈们决定先回家吃饭,晚上小区广场集合算账。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一个半糖包,半盘菜。以前从没见过孩子吃的这么香。她还告诉我当看到旁边卖蛤蜊的叔叔卖的哗哗地,她们急的呀。我知道她们的责任心会一点点建立起来。
晚上集合的路上看到了乐乐,我疼爱的问:“累不累。"她说不累。我说如果累的话可以不干了。她说不行。乐乐在家接到xx的电话要早点出来集合算账,乐乐怕晚了,饭吃了一半就出来了。xx来的时候,沮丧的耷拉着头不高兴,吃着xx送的巧克力也索然无味了。我好奇的问为什么?xx妈妈说,爸爸今天晚上预定了明天的两个米包,他不乐意了,不知是不舍得还是嫌贵。好像重要的是在期待我宣布今天的业绩。我们找了一个合适位置坐下,我告诉孩子们,今天大家都做的很棒,面食都卖完了,但是其中我们要感谢卖蛤蜊的叔叔,他对你们的关爱买了需要吃好几顿的馒头,希望你们能够懂得感恩,等明天再卖的时候你们可以拿出一个米包免费送给叔叔吃,是否同意?她们都点头。又点拨了她们各自需要纠正的缺点,她们听的很认真。虽然只有短短的两天经历,感觉学会了很多,感受了很多,懂事了很多。乐乐回家后,觉得挣钱真不容易,在路上就吃了半个糖包,回家后告诉妈妈挣钱太不容易了,钢琴不学了吧。 我告诉她们,我们的目的不是让你们懂得不学了,而是要更加努力的学,才不辜负父母的辛苦。她们好像真明白似的点头认可。今天的业绩不错,比昨天翻倍还有余,当他们得知自己的劳动所得时,特别高兴。玩到很晚我们各自回家了,快到家了,我决定把口袋里的两元钱消费掉奖励自己和女儿两根雪糕,当一摸口袋,钱不知道什么时候丢了,我估计可能掉在广场了,xx听后,心痛的说:“妈妈,我跑去找找吧。”我说不找了吧,那么多人肯定找不到了。她遗憾的说:“妈妈,我现在才知道挣两元钱太不容易了,”听着女儿的话,我感觉很欣慰孩子这次让我用心感觉到了爸爸妈妈的不容易。对我来说是如此的满足。
我心里都有些不舍。我郑重的告诉xx,妈妈想给你一份艰辛的礼物,坚信你一定会受益的,不要认为妈妈心狠,为什么有这样的坚持。就是相信你做的到,渴望你有更加美好的未来,无论在什么样的恶劣天气都可如雄鹰展翅翱翔。我小心翼翼的征地爸爸的意见,爸爸果断的说坚持,爸爸的决定好像给我俩打了一剂亢奋针,精神豁然开朗。我对xx说你以后一个人只周一和周五卖行了,孩子严肃的说:“可是只有在周六和周日的时候城管才不管。"我和爸爸噗嗤笑了,她还知道利用时间,一天都不舍得落下。那我们决定就周一之周六去。周日休息。中午吃饭的时候孩子竟然把爸爸做的8个翅中全部解决了。我和她爸爸都不敢让她吃了。从来不吃米包的她,这两天主动要求吃。她的变化让我们有些措手不及似的。晚上她洗完碗后,走到正在敲打电脑键盘我的身边说:”妈妈,我以后要做一个爱劳动、爱学习、听话和讲卫生的孩子。“我问为什么,孩子没有回答我的问题,着急的催促我去小广场与她的两个小伙伴汇合。放下手中的事情出门,路上遇到了来接应我们的乐乐和xx。看着乐乐我说:“乐乐,今天也穿旗袍了?”乐乐说:“恩,xx说我们俩都穿旗袍,可以多卖出去馒头,可是今天反了,反而卖的最少。”听乐乐语气,我断定她对今天的业绩感到不满意。其实也是他们三个人的想法。我说没关系。今天特殊情况,我们以后会好的。到了广场,我们分成两个帮派聚合在一起,孩子们快乐的牵着小狗奔跑着。妈妈们集合在一起,乐乐妈妈说:“哎呀,真是好纠结。担心不让xx出来,晚上孩子们在一起肯定会瞒不住,那她知道了可是要闹的。”我问xx妈妈的意见。xx妈妈说:“只要xx能坚持,她就让他做,不退出。”我说:“我有点怀疑自己最初的行动是否正确了,是不是给你们带来了无奈和麻烦”在纠结中我们最后达成统一意见,明天比平时早半小时,然后可以早点收摊,减少馒头的数量,能让孩子们有个体会就可以。妈妈们的困惑,孩子们全然不知,开心的跑到我们身边,说着馒头、汤包。我说可以给你们起个爱称,就叫馒头、糖包、米包。在征得她们同意的情况下。确定xx是馒头,xx是糖包,xx是米包。然后又玩了一个馒头蹲的游戏,锻炼了她们的专注力和反应能力,xx胜出。看着她们开心的样子,我们一天工作的疲惫和孩子们为今天业绩不悦随着快乐的歌声被驱赶走。当xx知道又可以和小伙伴在一起高兴极了。
为要写活动报告篇十八
为了丰富留守学生的课余生活,培养出积极的精神风貌,我校在学校的支持下举办了这次的象棋活动。通过本次活动,展示出了广大留守学生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的小学学生领略“国粹”的无穷魅力。
在活动过程中,充分展现了学校各部门和各成员间的团结友爱。
由学校体育组负责活动中的相关事宜,进行活动详细记录,在各部门的积极密切配合下,活动的现场环境十分的安静,并没有大声的嚷嚷,留守学生们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,指导老师在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了对学生的关爱。
象棋活动于20__年5月15日16时左右圆满结束,留守学生积极的参与精神体现出了留守演的精神风貌和乐观的生活态度。就本次活动,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,是一次举办比较成功的活动。通过本次活动我们得到了如下经验:
2、本次活动有各班留守学生的积极参与和密切配合,使得活动当时秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且活动过程中,留守学生们够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。以后活动应该避免的不足:
活动的组织和执行上,应注意扩大活动的`影响力,以让更多学生“慕名而来”,提高活动的关注度,并且借机吸引更多的留守学生参与到本次活动中来。
尽管活动的时间非常短暂,但由于我们校少先队和其他各部门对于此次活动的支持和积极向上的态度,使得我们对于活动充满了热情和激情,最后通过此次活动,我校秉着“关爱学生”的原则,让每个留守学生得到了一次活动的参与机会。
象棋活动在大家的共同努力下圆满结束,感谢象棋爱好留守学生的踊跃参加,感谢各个部门的鼎力合作!