五年级民族团结手拉手范文（16篇）
成功的关键在于持之以恒，坚持不懈地追求自己的目标。适当添加个人观点和思考，可以增加总结的独特性和深度。以下是一些写作经验的分享，让我们一起来学习吧。
五年级民族团结手拉手篇一
“妈妈，我可不可以学唱歌啊?我看她们都唱的好好听哦。”我满脸希望地望着妈妈。
“可以啊，”妈妈亲切地对我说，“妈妈帮你报，不过你可不要半途而废哟!”
我连忙点头，“嗯嗯!”心中开心极了!
过了几天，我兴高采烈地跑去唱歌，刚踏进教室，老师就让我唱一首歌，来考察我的能力，我自然而然地唱了一首歌，以为自己唱得很不错了，脸上露出了骄傲的表情。可是，这次一翻，却被老师听出了许多“毛病”，这里唱不准，声音有点抖……哎，还是不练不行啊。我的心中难免会有些沮丧，就犹如那平静的大海忽然来了汹涌的波涛。
回到家后，我走到客厅，一直都在练歌、开声。妈妈用关心的语气问我，“今天咱先不练了，太辛苦了，先不练好吗?”“不不不，我一定要把这声音练好，毕竟不曾努力过，又怎么会有收获呢?”
又过了一个星期，在我每天都要坚持下，我终于把音调唱对了，可是当我上另一节课时，我才知道难处在后头呢。
老师又让我练习发声，她耐心地教导我。告诉我，练声时用力点主要在腹部，我唱完之后总会觉得有些腰累，还总是唱到一半就觉得口干舌燥，唱的还有点嗓子疼。老师告诉我这是你发音不对，你要顺其自然，用腹部的气来发出声音，在老师的耐心教导下，我终于学会了发音呢!心中的沮丧就像被快乐小精灵全部消散，只留下了快乐和喜悦。
后来我总想着，我曾经是怎样一步一步走到现在，中间又参加过许许多多的比赛。得过的奖牌真是我的荣耀，而且我每次唱歌的经历都让我终生难忘。我所有的努力都有得到应有的收获，看到这些闪闪发光的奖杯在我周围跳舞，我心中总会欣慰，这可能就是功夫不负有心人吧。
五年级民族团结手拉手篇二
每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。
有一句歌词，它这样唱：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根，各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭!
五年级民族团结手拉手篇三
秋天轻轻的来到了我们的身边。
你看，到处都是一片丰收的景象，苹果就像一个个小灯笼，树干像爸爸，树叶像妈妈，我就像那个红红的苹果，梨是黄色的，秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘，邮来了秋天的凉爽，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪花的……美丽的`菊花在秋雨里频频点头。
我爱美丽的金秋。
五年级民族团结手拉手篇四
父爱如山，山高无峰，直至天际，令人望而止步，不敢攀登；父爱如海，海阔无边，层层蔓延，让人晕眩在其中，不敢涉及。
《父爱无边》。
我看了很多关于母爱的故事，而关于父爱的却很少，可能是因为妈妈带孩子多些，而爸爸忙于工作，和爸爸接触的时间要少些，感受的爱就少些吧。在我的生活中，有很多次我体会到了不一样的父爱。
有一次，我们全家去爬山，一进山里就听见小溪的声音，我们沿着声音一路上山去。走到山崖边的一条小路，爸爸说：“我走外边，你走里边。”虽然这时山风很大，但我心中被这句话所温暖。我们终于来到了小溪边，听着溪水带来的音乐，闻着植物带来的清香，我忍不住走进溪水边抚摸它。啊，好清的水呀，连水底的落叶都看得一清二楚，我尽情地享受大自然给我们的礼物，把所有事忘得九霄云外，一会儿打水、一会儿把纸船放入水中、一会儿捧起一口尝尝它的甘甜，等我玩够了，回头一看，爸爸就站在我身后，原来他一直站在我身后守护着我。
我们又向山顶出发，终于我的脚受不了了，打起了泡。爸爸把身上的包给了妈妈，二话不说，把我背了起来。我可是有80多斤呀，我记得在我上幼儿园大班时，爸爸就抱不动我了。就这样，他一直把我背到了山顶。
一句句轻描淡写的话，一个个不经意的动作，让我感受父爱无边。
《父亲的爱》。
父亲的爱，是暴风骤雨中屹立不倒的“接送兵”。
放学了，刚刚还万里无云的天气，仿佛被人群吸引走了。瞬间，天空昏暗，一片片的乌云“趁热打铁”，抢占了位置。不一会儿，天空下起了牛毛细雨。最后，竟越下越大，成了狂风暴雨。
今天刚好是我值日。等我值日好了，出去一看。教学楼里空空无人了，我知道时间已经很晚了。这下子，我的心霎时被忧愁给淹没了：这么晚了，妈妈也下班了，爸爸肯定不会来接我，这么大的雨，我又没雨伞，怎么走回去啊！
就这样，我懒洋洋的背上书包，心不在焉的走了出去。心里盼望着有奇迹出现……。
直到走到校门口，我的心情完全转换了，取而代之的是兴奋。因为我看到了那熟悉的身影。是爸爸，真的是爸爸！我兴高采烈的三步并作一步的跑了过去，拥入爸爸温暖的怀抱！
爸爸的爱，是那雨中温暖的怀抱，给我幸福！
《父亲的爱》。
很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出他了。父亲用一种特殊的方式，使我感到了他对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻，我每次想起来就不能不激动。那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好同意。
路上，太阳当头照着。好热！我望了望父亲：脸，酱紫色的；眼睛里布满了血丝；头上的草帽已摘下来，稀稀落落的头发紧贴在头皮上。
“萍儿，歇会儿吧！”父亲说着，从口袋里摸出两个鸡蛋。“大大，您吃吧。”我推了过去。“大大有……这里有……”我接过鸡蛋，找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下，他那长满胡须的下巴随着嘴的翕动一动一动。我留意地把目光投了过去。我看见了什么？“土豆！”我不由得喊了出来。“这……好吃……好吃……”父亲含含糊糊地掩饰着。啊！父亲，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顾长年生病的母亲，眼看着周围的邻居都富裕起来，而您为了供我们兄妹上学，为了让我们吃好穿好，却这样苦着自己……我心里涩涩的，说不出一句话。
啊！父亲，您的话不多，也没有什么深刻的道理，但您给予我的却是这般广阔无边，这般深沉细腻。
父亲，您放心吧！您的心，我懂。
《读懂父亲》。
父亲，对我来说是一个既熟悉但又后怕的人。虽然这听起来有些不可思议。我对父亲以前的理解是。
在我的儿时，父亲十有八九都对我充当一个反面角色。每当他在我干事的时候出现，那么，就预示着一个不好的事会发生，无疑是一顿痛骂。有朋友说这是疑心生暗鬼。但不管怎么认为，父亲这个耳熟能详的人称代词，在小学时我一直排斥着，就连小学作文父亲这个词，从来没有让我提起过，对父亲的排斥有时也会变为卑微的‘恨’！
上了初一的我，根本不懂怎样规划时间，总把很多时间浪费掉。总把一家人给托累，每天也很晚才睡。一次背诵，让我重新认识了我的‘父亲’。我的记忆力在这个星期三的晚上死机了。可以说，我能够把一句精简的课文理解背上半个小时。这对任何人来说都无疑是十分痛苦的。我的父亲，他在我陷入水深火热之中的时候帮助了我！
这使我担忧，又得责备我了。但在现在，父亲拿起了复习卷，和我一起背诵了起来。开始，我兢兢战战，但在后来，我一口气和父亲全干掉了这些万恶的文章，可已经很晚了，午夜也已经去了，我发现父亲正用他那粗糙的手，揉着眼角。
我知道，这个作业对他来说只是让我完成，与自己应该毫无关系的。但，他没有，他拿起了本应该不属于他的那份责任！和我一起，熬到现在。
在从前，我认为我的父亲与别人没有两样，只会责骂、抽烟、上淘宝。但我又有真正去瞧瞧父亲在淘宝上买的全是我穿的与用的。现在，我对父亲这个人称代词有了新的理解，他不是可怕、坏的，而是一个伟大的凡人！
五年级民族团结手拉手篇五
我们都知道我国是一个多民族国家，各族人民共同建设了祖国辽阔的疆域；共同发展了祖国灿烂的经济和文化；共同扞卫了整个的独立和尊严；共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国，诠释着民族团结深刻的内涵。
从古至今，中华民族一直演绎着民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。中华民族历来互帮互助，自强不息。曾经，珎扈特人历经磨难摆脱了俄国沙皇的统治，回到了祖国的怀抱，因为他们深知，只有融入祖国这个大家庭，他们才能过上幸福美满的生活。
也曾记得各族人民团结奋战，击退了匈奴、倭寇对中华民族的侵犯，保护着我们坚强善良的母亲。而香港、澳门的回归也是民心所向。但是**分子、**分子不顾各民族的团结，企图分裂祖国，破坏了人民安居乐业的生活，损害了人民的利益，践踏了人民的情感，这是对人民团结的亵渎！
我们只有一幅和谐的画卷才能触动真挚的感情；只有心与心的交融才能碰撞出美丽的火花；只有各族人民团结友爱才能使人人过上幸福的生活。
五年级民族团结手拉手篇六
4、战争的发生往往是由于玩弄了危险的词句，由于刺激了民族的热情。茨威格。
5、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知。
8、一个民族正经历著动荡，我们，在被幸运之神垂青。希特勒。
10、要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。吉鸿昌。
11、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。培根。
13、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
14、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
16、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。鲁迅。
17、为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!
19、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。钱伟长。
25、中华民族的各族人民都反对外来民族的压迫，都要用反抗的手段解除这种压迫。
26、正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远。它们很像森林中的树要，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。
27、我爱我们的民族，这是我们自信的源泉。
28、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。
29、外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。
30、民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所能济事的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。
31、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
32、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
33、各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
34、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
35、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
五年级民族团结手拉手篇七
蔚蓝的天空，是因为有了白云的点缀才不会寂寞；宽广的大地，是因为有了万物的装点才会生机盎然。在由56个民族构成的大家庭里，我们互相帮助，团结一心，一同建造这美丽富饶的家庭。
民族团结一家亲，56个民族，56个习俗，56种文化，把大地装点的绚丽缤纷，把祖国的天空描写地雄伟壮丽。
在学校里，我们身边有许多少数民族的同学，我们互帮互助，教学相长，共同学习，共同进步。虽然汉族居多，但每一个汉族同学都有一个少数民族的朋友，我们彼此信赖，十分默契，我们同风雨共患难。还有一些少数民族的老师，他们尽职尽责，为我们耐心地解答每一道题，让我们打开智慧的大门。
在社会里，一个乡村，一个县城里都会看见与少数民族组合邻居，和睦相处，彼此在院里乘凉、唱歌、谈论着自己民族的习俗，看上去十分的温馨。
在单位里，与少数民族相处十分幽默，一起聊天，一上办公，一起为美好的社会尽一份力。民族团结是一张合影，他读懂了人们的心灵，他唱出了人民的心声。
民族团结，是精神的支柱，民族团结，是精神的动力，民族团结，是不朽的灵魂！民族团结一家亲，让中国走向繁荣富强，共建美好家园！
（一）思路混乱，结构松散。
如以“目标”为话题的文章，一考生开头写道：“目标是黑夜指路的明灯，目标是远行者手中的罗盘”，之后并不提出中心论点，便马上举例谈“坚持不懈是实现目标的保证”，再谈目标的重要性，最后又收尾到“实现目标也要讲究方法”。真可谓是“东一榔头、西一棒”。
（二）事实论据堆砌，缺少议论。
有的考生写作议论文开头一段，结尾一段，中间摆三个事实论据便完事大吉，没有体现“我”的思想的理性议论，完全靠堆砌材料完成一篇文章，毫无“议论”的特征。
（三）行文中不懂恰当的过渡。
即论点与论据之间，论据与论据之间缺乏必要的粘连。
针对学生作文中出现的这些现象，笔者认为要写好议论文，需注意以下三点，即理顺思路，严谨结构；理性议论，章显深度；过度有方，粘连得当。
评论-题材简介。
一事一议的小评论就是对某件事进行简单集中的评议。有的同学不会写说理文，或愁写说理文，可以尝试先写“一事一议”的文章练笔。此类文章一般由叙事和说理两部分组成，先叙述一件事.再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
五年级民族团结手拉手篇八
暑假，我和妈妈到南京寻找民族魂。我们走了五个景点，分别是：中山陵、雨花台、南京大屠杀纪念馆、红山和玄武湖公园。中山陵让我了解了我国伟大的革命先驱者孙中山先生“三民主义”的革命思想;雨花台让我感受到了革命先烈的不屈不挠、视死如归……我印象最深刻的是大屠杀纪念馆，它记录着日军的罪行，让我牢记了这段屈辱的历史。
来到大屠杀纪念馆的门口，看到整座纪念馆是黑色建筑，显得那样庄严肃穆，仿佛在诉说着那段黑色的岁月。而此时天正下着大雨，仿佛在为这些死去的冤魂哭泣。
走进馆内，我看到了许多惨不忍睹的画面，日军到处烧杀抢夺。杀人方式多样，有机枪扫射、活埋、火烧、刀砍。更令人发指的是：两个日本军官竟然比赛杀人，一个杀了105个，一个杀了106个，人们称他们为“百人斩”。这种无视生命的行为简直就是一种野兽行径，一具具白骨就这样堆成了山。
来到万人坑，这里展示了当年南京大屠杀后的情景，他们或是怀抱死婴，怒目圆睁的;或是失去父母和爱子，悲痛绝望的;或是全家惨死，一片废墟的;又或是跨着步子含着泪水，背井离乡的……真是让人触目惊心，惨不忍睹啊!38万条活生生的生命就这样消失了!此时我的心在流泪，在滴血。
然而，邪恶战胜不了正义，走出纪念馆时我终于看到了日军投降的图片。心理才从气愤、难过到稍稍吁了口气。我想：看到这些，“我们不可以原谅，更不可忘记。”
落后就要挨打;民族的团结、勇敢顽强不可战胜。我将更努力的学习科学文化知识，牢记民族精神，将来把祖国建设的更加繁荣富强。
五年级民族团结手拉手篇九
“五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华！”一支支民族团结的歌曲，唱出了我们共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中，民族团结是一束花，我们新疆就有四十七个少数民族，民族服饰色彩斑斓，民族兄弟多才多艺。
今天我就给大家讲讲我身边的民族团结小故事。
我的哈萨克族小伙伴苏尼娅是一个活泼开朗的小女生，我和她第一次见面是在我妈妈的单位，苏尼娅的妈妈是我妈妈的同事，一次偶然的机会我们俩从不相识到相识，从陌生到了熟悉，从那以后我们便成为了形影不离的好朋友。
那是一个烈日炎炎，阳光明媚的上午，我和苏尼娅来到十八区星月广场打羽毛球，我俩打球技术都不太好，我发球不好，她接球不好，所以该我发球时就让苏尼娅发球我接球。有一次，我破例想试一下能不能发球成功，结果出师不利不偏不斜地砸进了离我们不远的水坑里，看着本来洁白的羽毛球现在变成了沾满泥巴的羽毛球，我和苏尼娅都“咯咯咯”地笑出了声。
事后我便想，作为比她大一岁的姐姐，我应该多多练习发球，不让羽毛球又一次成为“泥巴球”。我下定决心，好好练习羽毛球。
虽然这是一件小事，但却非比寻常，只有一件件小事积累起来才能变成一件大事。同学们让我们用真挚的情感来共同维护民族团结，让民族团结的种子在我们的心中生根发芽，让互帮互助的行动吹响民族团结的号角，让我们都争做民族团结的好少年！
五年级民族团结手拉手篇十
翻开历史画卷，在五千年中华民族礼貌史里，有勤劳勇敢的人民，有优良光荣的传统。有多少英雄儿女，爱国志士，为了祖国，为了正义，宁死不屈。苏式牧羊，痴心不改；林则徐虎门痛击侵略者；朱自清宁肯饿死也不食美援面粉。正是正因有了他们，我们的民族精神才代代发扬光大至今。
在20xx年3月，曾在泽普出生并长大的维吾尔族男孩毛兰江·吾买尔在泽普县姑姑家做客时，出现尿频。经新疆医科大学第一附属医院检查确诊为尿毒症晚期，只有_才能挽救毛兰江的生命。医生的话如同晴天霹雳，毛兰江的妈妈发动全家人和所有亲戚进行验血检查，与其配对。遗憾的是，所有亲属均不能为毛兰江带给手术_。理解透析期间，毛兰江病情几度恶化，先后抢救了5次，医院接连下了病危通知书，生命危在旦夕。
眼看毛兰江的生命就要走向尽头，亲戚朋友们只有整日以泪洗面。正当大家一筹莫展的时候，毛兰江的父亲吾买尔接到一个电话。一位自称王燕娜的汉族女孩说看到了媒体报道，她准备去医院检查，如果能配型成功，她愿意为毛兰江无偿_。
20xx年3月27日，手术如期进行，医生把王燕娜健康的肾成功移植到毛兰江体内，传奇的一颗肾脏把两个不一样民族不一样性别的人紧紧地连结在一齐。当他们被医生推出手术室时，王燕娜和毛兰江的家人紧紧拥抱在一齐，放声痛哭。毛兰江的母亲阿孜古丽激动得泣不成声，她紧握着王燕娜的手说：“娜娜，谢谢你救了毛兰江，你就是我的女儿！我的汉族女儿！”在场的医生、护士、住院的病人和陪护的家属目睹此情此景无不为之动容。
王燕娜只是一个普通的汉族女青年却做出了一件不普通的事。她用自己的实际行动在告诉我们：各民族之间要同呼吸，共命运，心连心，共创民族之间的深情厚谊。
一个国家，一个民族，没有强大的凝聚力，就不可能自立于世界民族之林。因此，民族团结，从我做起，从我们身边的小事做起！让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地的每一个角落。
五年级民族团结手拉手篇十一
中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。以下是本站小编搜罗的五年级民族团结从我做起。
演讲稿。
内容，欢迎参考和借鉴!
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好!我们是来自克州三小五年级的学生。我叫白克江，柯族，今年x岁了;我叫孜拉来，维吾尔族，今年八岁半。我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。我们演讲的题目叫《反对-，维护祖国统一》。
维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。
汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教，我们的汉语进步得很快。
柯：在我生病时，汉族老师给我打电话问候我，维族同学给我送来香甜的葡萄，心里像冬天的太阳般温暖。
汉：老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力，就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族，就不会有美丽的阿德莱斯，香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
我是五年级(1)班的胡，很高兴能参加这次演讲比赛。今天，我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞;宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心，我们只有互相依存，互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。今年宁夏的春天来的晚了一些，已经到了往年花开满园的时节，却没有看到多少绿意。
虽然现在的天气我们还不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞，但是在宁夏几百万人民的心底却早已花香扑鼻。自从两会工作会议召开以来，新闻媒体对我们宁夏报道，无论是新闻里还是老师们都在说：宁夏迎来了大发展、大繁荣的最好时机，一幅副支持宁夏跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。
国家的关怀，远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风，吹绿了宁夏各族人民心底的希望、吹开了宁夏各族人民心底的最美的花儿。宁夏的花儿响彻了贺兰，这是一朵民族团结的花儿，这是一朵幸福的花儿，就像贺兰山上盛开的马莲花，迎风摇曳、尽情绽放。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，”
这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话：天山轻松根连根，各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹，最让我感动的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一个土生土长的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因为海小平叔叔正凭着他的所作所为感动着同心、感动着宁夏、感动着中国。
几年来年来，海小平叔叔把自己全部的生命献给捍卫人民利益的事业中，他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中，在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围，民族团结之花在这里纵情怒放。在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情，各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!
今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!
还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。
从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!
祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们，让我们携起手来，共同用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结的新篇章!
五年级民族团结手拉手篇十二
在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下：
1、民汉伙伴参加扶贫帮困献爱心“红领巾跳蚤市场义卖”活动。
每年一届的德育实践周已经成为第八小学学校德育工作的亮点。多年来，学校德育工作形成了“以德育科研为先导，主题活动为载体，学科德育渗透，校本德育特色，校内外德育资源优势互补，构建学校、家庭、社会和谐育人环境”的德育模式。让学生在丰富多彩的体验活动中成长、收获、受到教育，是第八小学德育工作的出发点和落脚点，本次德育实践周的活动主题为“勤实践、重感悟、促团结、共成长”。
5月9日下午，第八小学在步行街开展了“扶贫帮困献爱心，红领巾跳蚤市场义卖”活动，参加此次活动的是四、五年级各班的学生。按照学校的要求，各班积极行动，慷慨解囊，开展爱心义卖，达到了奉献爱心和育人的双重目的。下午5：30活动正式开始，活动现场气氛非常热闹，叫卖声、讨价声、还价声、欢笑声……声声入耳。
仅仅2个小时的时间，所有物品全部售罄，义卖活动共筹集资金4000余元，此次爱心义卖所得，一半留作班费，一半将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困的学生，使他们也能在爱的阳光下茁壮成长！
2、民汉伙伴积极参加区书信写作比赛。
为了在我市少年儿童中继续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯，巩固我市成功创建全国闻名城市成果，提升城市的文明指数和市民素质，市邮政局、区文明办、区教育局、电信公司联合开展了克拉玛依第十届“爱祖国爱家乡”少儿书信写作比赛。
我校德育处、少先大队、语文教研组围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合全国文明城市创建活动期间开展的主题队会、读书读报、体验教育、征文、绘画比赛、少先队“雏鹰争章”等各类教育实践活动，引导少先队员通过书信这一载体，感受传统书信文化的特殊魅力，以此相互学习，加深沟通，增进交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和谐共处及生活中的文明行为，促进社会的和谐。使少先队员们懂得文明行为应从基础做起，也使队员们深深体会到把一座城市建设得更美好，不仅仅是*的事，也是我们每个公民的事。只有齐心协力从点滴做起，从现在做起，从小事做起，为文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
经过层层推选，学校评选出了165名同学的优秀书信作品代表学校参加区级比赛。
3、财商课堂――《我是小小*长》。
针对目前学生买零食、花钱大手大脚等不良习惯，我校德育处、少先大队结合学校第十三届德育实践周系列活动，在3-5年级学生中开展了为期一周的《我是小小*长》当家理财活动。
德育处设计了当家理财活动记录表，指导学生和家长一起预算一周消费总额，由学生管理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等；鼓励学生体验用一元钱买最多的、最实用的物品；最后写一写自己当家的酸甜苦辣，并请家长对本次活动进行评价。
前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易，也意识到勤俭节约的重要性。家长一致认为此项活动意义重大，应多开展此类活动。
本次活动中，当家有方、体会深刻的50名同学受到少先大队部的表彰。
4、召开“民族团结一家亲团结之花处处开”主题队会。
*自古以来就是一个多民族的国家，56个民族兄弟姐妹们劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。新疆――一个土地面积占全国六分之一的省，就占有55个民族兄弟姐妹。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，为了进一步加强民族团结教育工作，使学生了解各少数民族文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯，让民族团结之花处处开，2月21日下午，第八小学利用班会课开展了“民族团结一家亲团结之花处处开”的主题班队会活动。
开学的第一次班会课，各年级各班都做了充分的准备，大家围绕“民族团结一家亲”的主题展开班队会。六年五班的全体队员精神抖擞，以小队汇报的形式表达对民族团结的认识。主题队会在嘹亮高亢的《爱我中华》的歌声中开始，在轻松欢快的三句半《我们都是一家人》和抒情悠扬的诗歌《民族大团结》中延伸，在民族团结优秀人物《阿里木资助贫困学生》的故事中升华，在整齐深情的《刀郎舞》中结束。
各班同学都以丰富的活动深深体会到民族团结的重要性，只有各民族团结起来，齐心协力，才能促进新疆的发展，才能使我们生活的家园更加美好。
五年级民族团结手拉手篇十三
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。
嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。
嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。
他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。
嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。
嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。
记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。
正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。
如接上电线了电池却不通电。
等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。
结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。
望着他们胜利的神情我后悔莫及。
是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。
”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。
联系我们小学生一定要从一点一滴做起。
我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。
嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。
记得那是我上四年级时。
我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。
我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。
他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。
等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的*属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
五年级民族团结手拉手篇十四
幸福。新疆维吾尔自治区占全国六分之一的面积，人口不多，地广人稀。幸福不是摩天大楼，灯红酒绿，而是安静，安全，安宁，安定。新疆的干和内地不同，夏天在新疆，站在树荫底下就很凉爽。而内地就还是很湿热，树底下和太阳底下一个温度。只此一点，气候气温已经留住了许多人。
新疆很大，也能创造神话。
有草原：那拉提草原，喀拉峻草原，巴音布鲁克草原等。
有湖泊：天池，赛里木湖，博斯腾湖，喀纳斯湖等。
有水果：哈密瓜，无花果，石榴，葡萄等。
有建筑：喀什古城，国际大巴扎，魔鬼城等。
新疆是“大杂居，小聚居”。民族团结一家亲，屯垦戍边守边疆。吃喝玩乐都很方便。
北上广让人心碎。
江浙沪让人流泪。
黑吉辽把你灌醉。
云贵川辣哭眼泪。
新疆暖心又暖胃。
在新疆生活的幸福，溢于言表。
欢迎来新疆，做一个幸福见证者。
五年级民族团结手拉手篇十五
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!
五年级民族团结手拉手篇十六
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。
*有句老话“弱国无外交”，意思是一个国家综合国力弱势的国家，即使这个国家地大物博，但外国也不会跟这个国家交朋友。
比如说印度，种姓规章制度，使社会四分五裂，人民之间缺乏团结。它为其他国家的入侵提供了有利条件。印度是一个不断被其他国家征服的国家。
我国的新疆不团结，在2009年7月5日的时候，乌鲁木齐市自人民广场的聚集事件变成了*烧事件，数千名暴徒分散在市区多处*烧。还有，***各国游说企图分裂*，阻碍和*进程的发展，影响国家建设。
一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些祖国的花朵更应该学会团结，怎样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为*人的责任。
今天的*需要团结明天的*更需合作，让我们共同建设好的祖国吧!
