总结是一种整合和提炼信息的过程，可以让我们更好地理清思路和发现问题。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。

小学生幸福生活篇一

卢梭曾告诫我们：“在人类的一切知识中，对我们最有用而知之最少的是关于人类自身的知识。”不了解太空中的银河，你也可以生活得不错，但是，不了解自己真正内心的需求，你却很难生活得有质量。“幸福”是一种感觉，它就存在于我们心中，幸福的感觉需要我们用阳光的心态去唤醒、去发现、去体会。若能做到以下几点：

一、舍得放下。

“舍得”从字面上来讲：“舍得舍得，有舍有得，不舍不得。”“舍得放下“有两个层次的意思：一要舍得放下已经取得的成功，这样才会再接再厉、继续前行，继而取得更大的胜利。二要舍得放下曾经的失败体验，这样才能走出心理的困境，继而以积极态度重新开始。放不下人生中的失败经历，对曾经的失败耿耿于怀，就会活在深深的自责中，放不下人生中的诸多烦恼，集结于心中必然转换成怨气，发泄怨气不仅伤害自己也常常伤害到别人。坏心情赶不走，好心情如何留得住?舍得放下是一种心境，是一种胸怀，更是一种品格。

二、享受过程。

常常念叨一句广告词“人生是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是旅途的风景以及看风景的心情。”我们不能伸展生命的长度，但是我们可以拓宽生命的宽度。生命中经历过的点点滴滴：苦也好、甜也好累也好、闲也好，都是拓宽生命的元素，是人生的长河里闪亮的珍珠。因此，生命的意义在于享受过程，而非比拼结局。曾经经历过、用心体会过，就是好的。

三、仰望星空。

西方哲学家康德曾经说过“世界上有两样东西最值得敬畏，那就是头顶上的星空和心中的道德法则。”是的，我们有多久没有仰望星空了?快节奏的生活让我们没有心思静下来仰望星空。我们的内心没有留下一方纯净的星空让我们敬畏。

四、活在当下。

“活在当下”就是要抛开对未来的恐惧。昨天已逝、明天未知，只有活在今天最有意思。。因为活好今天就能预见一个灿烂的明天。“活在当下”就是要珍惜现在。“就是要做好你现在做的事、善待和你在一起的人、珍惜你现在正拥有的时间。

五、切忌攀比。

人们常说的“人比人、气死人”。因此，要根据自身的实际情况，量力而行，切忌盲目和别人攀比。如果真要比较就跟自己比，设定的目标和自己的能力素质比较。目标定得过低则让人颓废、不思进取，常常因取碍一点小小的成绩而沾洁自喜，长此以往，易使人心胸狭隘、锱铢必较，终日患得患失，目标定得过高则让人易受打击，常觉壮志未酬、雄心未展，常常因不能实现自己的远大理想而苦闷抑郁，远大理想成为幻想，成其身心健康的严重拖累。

六、宠辱不惊。

“人生在世，不如意事十之八九。常想想那如意的一二事，忘却烦恼，忘记不快。”这是一种生活的态度，也是一种生活方式。人生的道路不是一面平静的湖水，而是百转千回的河流，有时安静、有时激越。不论何事，只要我们用一颗平常心去对待，就能多一份淡定，多一份从容，不论何时，只要保持一颗平常心，我们就能耐得住寂寞、顶得住诱惑、经得起考验，人生的步子才能迈得更稳。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落．去留无意，漫随天外云卷云舒。”得宠不惊，不得意忘形、目中无人；受辱不惊，不方寸大乱、自暴自弃。对待工作，要学孔子——要有“入世”的努力精神．对待成绩，要学庄子——要有“出世”的潇洒心态。

小学生幸福生活篇二

幸福就藏在我们身边。

——题记。

我有一台捕捉幸福的照相机，“咔嚓”又有一张幸福的照片被保存了，幸福，其实很简单。

第一张照片，是一个小女孩双手捧着一瓶水，笑脸盈盈地将这瓶水递给了一位正在扫地的环卫工人，此时这位环卫工人一定是幸福的吧，在辛苦的时候能有人为你递上一瓶水，这就是幸福。当你对别人的爱，别人回应你时，这也是一种幸福啊，幸福，藏在两张笑脸之中。

第二张照片，是一只小狗静静地趴在它的主人身边，它的主人，似乎是个盲人。这时的幸福，像是一颗柔软的糖，含在嘴里甜甜的;像一团小小的火焰，让人感受到发自内心的温暖。在你最无助的时候能有人不离不弃的陪伴，这就是幸福，见到你所想保护、所想去爱的人幸福，心底的幸福也会情不自禁地涌出来吧。幸福藏在不言之中，即使没有对话，沉默中也洋溢着幸福。

一位母亲端着一碗热腾腾的面，小心翼翼地送到女儿房间里，即使双手被烫得通红也开心的露出笑容。而女儿学习劳累时，见到她的母亲端着自己最爱的面走来，脸上也洋溢着快乐，嘴角自然的微微上扬。你在发愁，有一个人送上你最爱的东西，慢慢的疏导你，这是否也是幸福呢?当你最爱的人因你而快乐，因你而微笑，因你而幸福，又有谁不会感到幸福呢?母女之间，最幸福的就是:看到你快乐，我就快乐，看到你幸福，我就幸福。这位母亲就是我的母亲，她曾无数次给过我幸福，无论是以前、现在还是未来，她一直是我幸福的源泉。这时，我的照相机闪了一下，它又将那幸福给捕捉了。

一个人的幸福其实很简单，一张笑脸，是幸福;一阵沉默，是幸福;一碗面，是幸福。幸福其实离我们并不遥远，在生活中的每个镜头里，都藏着幸福。

“咔嚓!咔嚓!”我只希望这台照相机永远响个不停，一直捕捉着每个幸福的镜头。

小学生幸福生活篇三

读了卖火柴的小女孩这篇文章，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深受同情，她拥有的只能是幻想的；而我拥有的，一切都是现实的。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前——火柴灭了温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西，可是哪儿有呀？只有幻想伴随她，他觉得有一只喷香的烤鸭，背上还*着*和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饿极了的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多磨可怜啊！而我呢，全家对我的关怀是无限！

放下书本，我的心久久不能平静，脑中不断涌现出战士们奋勇向前，奋不顾身的情景。

如今，我们一定要以*先辈为学习的榜样，学好科学文化知识，做德、智、体等全面发展的优秀公民，报答红*战士的真情，报答党和国家的恩情。

我们一定要珍惜今天的幸福生活！

我的家乡是肇东，我们家都是土生土长的肇东人。我生在这样一个温馨的家庭，这样美丽的城市，我感到无比的幸福和自豪。

这不，我过生日了，妈妈给我买了一个蛋糕。我上桌一看，哇！好漂亮啊。可是，就是有点小，于是，我撅着嘴对妈妈说：“为什么买这么小的一个蛋糕？”妈妈说：“不够你吃吗？我们大人不爱吃奶油，这一个足够你吃了。”可我还是不依不饶，就说：“妈妈，那我还要吃好多好吃的，晚上我要吃肯德基！”妈妈点了点头，又摇了*。

晚上，我躺在床上，妈妈来到我的身边，我就问妈妈点头又*的事。妈妈说：“现在呀，我们家乡肇东可是发生了翻天覆地的变化了，你们这一代可真是幸福啊！”

于是，妈妈就讲了她以前的生活：以前我们穿的住的吃的都不好，住的是草房子，穿的都是哥姐们穿过的，有的还有补丁。正像有句话说的那样“新三年旧三年，缝缝补补又三年。”吃的都是粗粮，听说过吗？“大饼子加咸菜”，“吃了上顿没下顿。”小孩子们哪有什么玩具，砖头瓦块、布口袋而已。说到家用电器，谁家要是有个*电，周围许多人都要去那里看的。

听了妈妈的话，我明白了妈妈为什么点头又为什么*了。我要珍惜这美好的幸福生活，好好学习，长大以后，努力让家乡变得更加美好。

小学生幸福生活篇四

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么，幸福就是我生病的时候，妈妈在忙碌的身影。

在上二年级的时候，我早晨起床的时候感觉头很晕。妈妈马上拿来体温计给我量了一下，38度5我真的发烧了。妈妈骑着电动车，到了离我们家最近的小诊所，医生检查以后确定是发热了，和蔼的问我“你打大针还是打小针”，我一开始不知道是什么意思，妈妈温柔的说：“打大针是在手上打吊瓶输液，打小针是在屁股扎小针”。我想了想马上回答：“打手上的”。医生开完药方，要就我去打针了。

护士给我配好药开始打针了，我紧紧的闭上眼睛，不知不觉护士已经把针打扎进手背上了，我躺在病床上一动不动。妈妈看着我害怕的样子亲切的说：“你饿不饿啊，我去给你买饭去”。我说了声“饿”。妈妈就去买饭了。妈妈知道我最喜欢吃什么，过了一会儿买来了奶油蛋糕是巧克力味儿，我高兴急了，拍起了手。护士阿姨看到了连忙说：“慢点，小心你手上还有针呢”。打完大针护士阿姨又给我扎了一个小针，在打针的过程中，我也吃饱了。手上的针拔下来，留下了一个红点。

我请了三天假。“乖乖你以后不要再发烧了”妈妈说这句话的时候眼泪都快落下来了。看到妈妈疼我的样子我也快哭出来了，突然想起了一首歌“世上只有妈妈好”，我觉得立刻感觉到这个世界上，我是最幸福的，因为无论在我快乐和病痛的时候，妈妈总会默默地守在我身旁，这就是幸福!

小学生幸福生活篇五

曾几何时，我也幻想我的妈妈或者爸爸如果是个有魔法的人，那我的生活就会变得无比神奇，无比多*！但当我跟着淼淼经历了一次“奇幻之旅”之后，有着神奇力量的妈妈不一定就没有烦恼。我想，平平淡淡的父母，简简单单的生活就是最幸福的了！“淼淼”是《我的妈妈是精灵》里的小主人公，我被她的奇妙经历深深吸引，于是我一口气读完了整本书。一次小小的玩笑，开启了整个事件，原本平淡如水的生活从此波涛汹涌，温柔的妈妈脸上充斥着悲伤，顶梁柱的爸爸满脸的无奈和苦*。那个玩笑就像一根导火线，引出了一个惊天的秘密：淼淼的妈妈原来是个精灵！

淼淼是个好孩子，她懂得妈妈对她的爱从来没有变过，虽然妈妈是精灵让她无比焦虑不安，但她慢慢地接受，并一如既往地爱妈妈。妈妈利用超能力为她补习功课，变喜欢的玩具，带她去飞行……让淼淼明白母爱的伟大和无私！淼淼更懂得父爱的深沉，坚强的身躯承受着巨大的压力，其实他有多严厉就有多爱她，坚毅的外壳下藏着一颗最柔软的父爱之心。她和好朋友努力地去尝试挽回不断要离婚的爸爸，相信爱可以重新让这个三口之家归于平静*。

现实中的我们，早已习惯父母给予的爱，总以为那是理所应当的，其实爸爸妈妈更需要孩子们回赠的爱，让我们大胆地向父母表达我们的感恩之情，哪怕为他们端一杯水，哪怕为他们盛一碗饭，我想他们的心里也会暖暖的，因为我坚信爱是相互的！

我们的生活洋溢着幸福，幸福取源于爱，在我们的身边，有四种爱伴着我们的生活：母爱、父爱、师爱、友爱。

母爱是一种温馨的爱，母亲生我、养我、教育我，却不要一丝回报。所以母爱也是一种无私奉献的爱。母亲为了我们可以不顾一切，可以抛弃一切，母亲把我们看做比生命更重要的人。所以我们要感恩母亲，报答母亲，体贴母亲。

母爱无边，母亲啊，你如一根蜡烛，照亮了别人，却点燃了自己。你还像一棵参天大树，任风沙雨雪的袭击，却要不顾一切的保护我这颗小苗。

父爱如山，父亲就是家的顶梁柱，支撑着这个家庭，给予家人前进的动力。如果把家比喻成一只猎豹，父亲就是猎豹那矫健的四肢。如果猎豹失去了双腿，就无法疾驰如电，健步如飞了。

师爱是一种博爱、大爱。老师尽职尽责，带我们遨游知识的海洋，翱翔文化的天空。俗话说得好：“一日为师，终生为父。”老师就是我们的衣食父母，把知识给予我们，把文化交给我们。

老师如一位*勤工作的园丁，把文化和知识赋予我们，为的是让我们能开出更鲜艳的花朵！为的是让我们的明天更加辉煌！为的是让我们成为国家的栋梁之材！

友爱是一种亲切的爱，我们每个人都有朋友，而朋友又会给我们带来快乐，所以我们有越多的朋友就会收获越多的快乐。

友爱如同一块儿充满幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。

正因为我们的生活中拥有父爱、母爱、师爱、友爱，爱无处不在，无处不有，我们的生活才充满阳光；我们每天都幸福无比。让幸福伴我们同行！

篇三：幸福的发展幸福的生活。

祖国，如一位披着金*曙光的勇者，带来崭新面貌。从新*的成立走向改革开放，从改革开放走到今天的繁荣富强，沧桑三十载，我们见*一位勇者的改变。你看，姑姑村里的红砖平房都变成二层小洋楼了，空调、热水器，一应俱全；你看，外婆家的泥泞小路换成了宽敞的柏油马路了，汽车、摩托车、人流，往来不息；你看，城镇农村里，人人都持有一张医疗保险卡，真正进入老友所养的社会；你看，“神八”上天“蛟龙”入海去探索宇宙的奥妙了；你看，奥运会火炬在首都点燃了；你看……祖国，您的*日益富裕，您的国力日益强大，您凝聚了天下炎黄子孙的心，您赢得了世界尊重的目光。现在的您正意气风发！

小学生幸福生活篇六

我很羡慕美国的小学生。他们接受的小学教育（－雪风网络xfhttp教育网）与我自己的小学生活大不相同，与我了解的目前国内的小学生活也很不同。

美国的小学生们在学校好象没有压力，学校的气氛是友爱、和睦，教学上也特别注意小学生的心理特点。

教室的布置就让学生不感到任何压力。他们的教室不是一排排面向黑板的课桌，学生也不必坐得直挺挺的，双手放在背后。美国小学的教室倒有些像幼儿园的布置，几个学生围坐在老师的桌子旁边。教室的墙上是小学生们自己独出心裁的布置，实际上成了儿童美术作品展览。

我曾去过一个二年级教室。他们当时正在学习宇宙和太阳系的知识，教室被富有创造力和想象力的孩子们暂时布置成了他们自己的天象馆，还配以各种的灯光。我进去后，教室里一片漆黑，然后孩子们陆续打开设计好的灯光，照射着不同的.天体，并要我回答他们有关宇宙和太阳系的问题。

学校经常邀请一些社会人士、包括一些学有所长的家长到学校和孩子们见面，而孩子们会毫无拘束地向他们提出各种问题。

我也去客串过一次，教二年级的孩子们学中国画。我们事先准备好了宣纸，而毛笔和颜料则是他们美术教室里大量供应的，学生们无需自己买笔和颜料。当他们看到用毛笔几笔就能画成一只小鸡，而且各部分的颜色和浓淡都不同时，高兴极了。然后，又学如何画竹，画花，画小鸟。有些孩子就是乱涂，而有些孩子却能在短短的时间里掌握如何使用毛笔和颜色，画得相当不错。我面前总是围着一堆孩子，让我评价他们画得好不好。

学校校长对这样的活动很支持，让孩子们接触来自不同国家的人，了解不同国家的文化特点，使孩子们的思路更开阔。

孩子上学过马路是家长们最担心的问题。许多国家都是家长自己设法解决，而美国全国都有由政府出钱的学童车，统一的黄颜色大巴，到孩子们的家门口接孩子们上学，下午放学后再沿路送回家。小学里难免有个别残疾儿童，他们则有一辆专供他们使用的校车。(世界新闻报)。

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小学生幸福生活篇七

幸福是什么?有人说幸福是去kfc美美地大吃一顿，有人说幸福就是买到心仪已久的洋娃娃，还有人说幸福就是能偷偷地上qq与好友聊上几句……在我们这个年龄，幸福的事实在太多了，可是在我记忆的深处有一件让我十分难忘的幸福往事，直到现在，我仍然难以抗拒它的魅力!

时光又飞回到去年的那个夏季……有一天，爸爸一脸神秘地对我说：“小猪，猜猜明天我们要去干什么呀?”“做作业呗”我不以为然地说。“告诉你吧”爸爸像个领导一样高昂着头说：“明天，我们要乘飞机去西安旅游啦。”我听到这个消息，眼珠子都要蹦出来了“什么?乘飞机去西安?”我的话音渐渐高了起来。“是的!明天我们就出发!”爸爸手舞足蹈地做着动作。“great!great!”我像一只展翅欲飞的小鹰来回旋转。

我渡过了一个不眠之夜。在这个晚上我想了很多：我只在课本中读过“飞机”;我只在画册和电视中看过“飞机”;我只在操场上听过“飞机”，可是明天我就要真的去乘“飞机”了。我不禁浮想联翩，想着我乘坐着飞机遨游在蓝天白云之中。

第二天一大早，我们乘着大巴直奔飞机场。一来到候机厅，我就跟着导游来到休息处。透过机场的玻璃，我终于看到了飞机它那清楚的身影：它的头呈椭圆形，它的机身长长的，比我家的别墅还要大，上面还有两排窗口，飞机的两侧各有一个机翼，机尾上还有一个红色的图案。正当我沉浸在其中的时候，妈妈突然拉了我以下：“宝贝，我们要登机了。”“ok”我跟着妈妈上了飞机。

一上飞机，我就东看看、西瞧瞧，对周围的一切都感到十分的新奇。飞机“肚子”里有一排排舒适的座椅。每张座椅的前面都有一张小桌子供我们使用。座椅的上方还吊着一个氧气罩，当我们乘飞机时，如果呼吸有困难，它可以帮助我们。飞机上还有很多漂亮的姐姐，她们是服务我们的空姐。

过了一会，喇叭中传来播音员热情的声音：”女士们、先生们，本次航班即将起飞，请您系好安全带!”我听了，即紧张又兴奋。我迅速地系好安全带，等着飞机的起飞。

飞机终于起飞了，我的座位开始晃动起来，耳边传来轰隆隆的响声，接着感觉到身体就像腾空似的，血液也在倒流。渐渐地飞机平稳了，我也恢复正常了，我迫不及待地朝外看去，我发现我已经在空中了，蓝天白云就在我身边，触手可及，跟我在梦里想的一模一样，在这个时刻，我觉得我是全世界最幸福的人!

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小学生幸福生活篇八

从呱呱坠地的那一刻，我便生活在爸爸妈妈的掌心呵护中，爷爷奶奶的无限关怀，只知道自己很幸福却不懂幸福生活的来之不易。

爸爸妈妈总是将好吃的东西留给我，自己就吃剩下的，情愿自己穿旧一点的衣服，也要让我们穿好的……我常常庆幸自己生活在如此幸福美满的家庭，爸爸妈妈给了我们太多太多的爱。

现在许多同学不仅不懂得珍惜父母对我们的爱，还不懂学习的机会。我们现在实习九年义务教育，每个人都能读书，有优越的条件，良好的学习环境，资历高的老师给我们上课，我们更应该珍惜，不少同学认为学习是累赘、负担，天天上课不认真听讲、讲小话，做小动作，不按时作业等不良现象，你们知道在以前，在旧社会里多少同龄小朋友想读书却没有读书的机会，就算得到了读书的机会也没有充足的学习时间。

我们现在的幸福生活是几代革命前辈用鲜血换来的。我们现在的`许多同学整天过着衣来伸手饭来张口的好生活还百般挑剔，嫌饭菜不如零食好吃，嫌衣服不时髦，嫌零花钱太少……可是你们知道吗？在以前，你们现在丰衣足食的生活是多少同龄小朋友望尘莫及的，在旧社会里如果他们生在地主家庭：一日三餐，吃的饱，有衣服和鞋穿，能读书，都是相当幸福的了；如果他们生在贫苦老百姓家里的话：一日三餐，有一餐算一餐，没有就饿肚子，吃的是红薯、野菜，一年到头就是一件烂衣服，一双破鞋，没有零用钱，没有玩具，买米要粮票，买布要布票，买糖要糖票，一年到头难得吃上一回肉，没有电只能用煤油点，像我们这样大的孩子都出去做苦工了，读书对他们来说十分奢侈的事情。

这一个又一个故事都在告诉我们一件事：如今的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜。珍惜幸福，把握未来！

小学生幸福生活篇九

有人问我，微幸福是什么?微幸福就是一件简简单单，却能让你感到幸福的小事。我们多姿多彩的生活，就是由一点一滴的微幸福串连在一起的。

我是学校里的一名“文明劝导员”，每个课间都要到老师指定的地点，去维持同学们的记律。最初，我是很乐意干这门差事的。可是，自从我的职位被老师从教学楼五楼走廊调到假山鱼池后，我就有点不爱去值日了——大热天的，谁没事愿意从四楼跑到一楼来维持纪律啊!就算天气不热，也很无聊。到楼下后没多久就要上课了，我又得从一楼飞快地赶回四楼，不然，迟到了可是会被上课的老师骂的。虽然我不喜欢干，可是不得不干，这不!今天又轮到我们六年级值日了。

就在我心情差，又纠结着的时候，有两个一年级的小女孩再离我两步远的地方嬉戏打闹着，我马上跟了过去。那两个小女孩看见我过来了，立刻停止了打闹，安静了下来，像两只温顺安静的小兔子。我走到她们面前，严肃的说：“你们是几年几班的?叫什么名字?”那两个小女孩应该是被我吓倒了吧!愣了一会儿，其中一个胆大的才支支吾吾的说：“大姐姐，你能不能……能不能不登记我们啊?我们……我们不知道在这里不能打闹，下次……下次我们不会在打闹了……”听完她的话，我的心好像被什么东西揪了一下，痒痒的，记忆的匣门缓缓打开。

一样的事，一样的地点，只是人物角色不同了。一个急得快掉眼泪的小女孩对一位也是挂着红绶带的大姐姐说：“你能不能……能不能不要登记我?对不起，我刚刚……刚刚只是不小心的，我不知道这里不能猛跑，下次……下次一定不再这样了，你原谅我好吗?”

“大姐姐?你……你没事吧?”小女孩怯生生的声音把我从回忆里拽回现实。我弯下腰，对那两个不知所措的小女孩扬了扬嘴角，说：“我不登记你们了，你们其实没犯多大错。快上课了，回班去吧，迟到了可就不好了!”小女孩，转过身后，似乎想起了什么，回过头对我露出甜甜的一笑，才走向班级。

阳光透过树叶，在地上留下点点光斑。看着她们手拉手回班的身影，我的心里好像也有一道阳光洒过，留下了丝丝温暖。我想，这暖暖、甜甜的感觉应该就是帮助他人，原谅他人所收获的微幸福吧!

有首歌是这样唱的：“我确定你能感到一阵小幸福……”是啊!只要你有一双善于发现微幸福的眼睛，你就会收获许多微幸福。

小学生幸福生活篇十

我是一盘盘美味佳肴中的一员，我以填饱人们的肚子，给人以美的味觉享受为天职，尽心尽力地为人们服务。能成为人们囊中之物是我们饭菜一族的幸福，是我们的光荣。可随着人们生活水平地提高，海吃山喝成了一种时尚；佳肴满桌成了一种排场；铺张浪费成了一件习以为常的事。不知我有多少的伙伴因人们的浪费而未能“奔赴沙场”（为人们填饱肚皮），就被人们无情地倒进泔水桶，真是英雄无用武之地，可悲可叹呀！

这不，在厨师的精心烹调下，我新鲜出炉了，可我心中却忐忑不安，我不知等待我会不会也是那发酸的泔水桶？我绝望地看着身边那忙忙碌碌的人们，在送往餐桌的路上，我心里默默地吟诵着：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

“哈哈……”我的耳边传来一阵阵笑声，原来是到餐桌了，只见桌边围坐着幸福的一家三口，在瞧瞧桌上，加上我才五道菜。我正准备默默地等待我的其他伙伴的到来，只听见服务员说道：“菜上齐了，请慢用”。“咦，他们怎么只点这么少菜！”

正当我疑惑不解之时，妈妈开口了：“宝贝，今天是你的生日，你怎么才点这么几盘菜呀？”

“是呀！女儿，这一餐可不能省，爱吃什么你尽管点！”爸爸说到。

女儿笑了笑：妈咪，爸爸，你们知道吗？现在流行“光盘行动”，所谓光盘，就是吃光盘子里的东西。这是一个叫“徐侠客”的人发起的，现在都流行下馆子时适量点，实在吃不完打包走呢！杜绝浪费。

“哦！我明白了，难怪我昨天看电视时，有一个公益广告这么写着：有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！全世界饥饿人口超过10亿，如果我们每天的食物少浪费百分之五，就可以救活超过400万饥民！”爸爸拍了拍脑门说：“原来是我们out了”

妈妈摸着孩子的头说：是啊！是啊！我们out了。不过，这“光盘行动”流行的可真好！希望以后，他能成为一种习惯，让节约成为永久的传统。

爸爸打趣道：“老婆大人，同感，同感！

哈哈哈……。

听着他们幸福的笑声，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，饭菜们从此就可以过上了！

小学生幸福生活篇十一

生活，看似一串平调的乐谱，在一个接一个平凡复制的日子中，只要留心，就可以抓住“休止符”的小尾巴，演奏出幸福的旋律。

清早，在妈妈的“河东狮吼”中起了床，揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走，掀开锅盖，却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊：“饭呢?”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西，放阳台上让风吹吹，晾凉些，你就能吃了。”可不是吗，昨天早上明明自己睡过头了，却抱怨妈妈把饭做得太烫，没吃几口便一路狂奔地往学校跑，害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这，我有些心生惭愧。来到阳台，与微凉的晨气撞个满怀，风里带来些米粥的香。尝一口，粘稠稠的，不凉不热，正合我的口味，幸福也如米粥，浓浓地糊在心头。

上课了，老师在黑板上板书着，同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚，马虎的我竟然忘了带课本，学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过，问我：“怎么了?”“我，我……”我又急又恼，一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下，温柔地笑笑：“先写着吧。”我连连点头，掏出笔，又伸长了脖子望黑板上看，这该死的位置，居然反光。老师回头看到我，抬手把黑板向我这边拉拉，这下终于看清楚了，我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动，真不敢想象没有书这节课该怎样过，老师只用她简简单单的两个动作，帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心，似乎被包围在幸福的空气中，书上的每个字都成了幸福的小精灵，带着对老师的感激，悄悄驻扎在心里。

下课了，我抵制着疲劳打开练习册，在题海中拼杀，还有几天就考试了，我已经闻到了浓浓的火药味。“啪!”作业本被一双手合住了，随即另一双手捂住了眼睛：“猜猜我是谁?”是朋友狡猾的声音。“别闹了，我还要写作业呢!”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行，下课了，写什么写呀!”两人一人挽着我的一个胳膊，“走，出去玩去。”

我们绕着操场走了一圈又一圈，我抱怨着作业多呀，考试压力大呀，复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀：“我说你呀，就是心态不阳光，有啥好紧张的，你都考过多少次试，久经沙场，怕啥!再说没考好又能怎样，人非圣贤，孰能无过，我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着：“大家都一样，要考不好一块考不好，你又不是一个人，还有我们呢，别把自己搞得太紧张。”上课铃响了，我们拥抱在一起，又再三鼓励。回到座位上，我感到特有劲，好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励，做题似乎也是幸福的，做题眼前就浮现朋友的笑脸，感觉自己又向成功迈进了一步。

亲情，师生情，友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家，看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳，绿叶上也泛着缕缕红光，我在诸多“绿叶”的呵护下，幸福地像花儿一样。

小学生幸福生活篇十二

走到阳台，靠上摇椅，泡上一壶茶，呷上一口，看着窗外小区的美景，外公很享受的说：回想以前住小矮房的日子，哪里能想到现在会住得这么舒服。一间屋子一张床，一家三口挤一间房，曾是上世纪六七十年代大部分城市居民生活条件的真实写照。

外公一生住过三个房子，顾家巷的平房，灶东东巷的两层小楼，还有现在的大三居。这三个房子见证了外公的一生，也见证了时代的变迁和社会的进步。有幸的是老房子在经历了三期城改和多次拆迁仍然保留在那。它是一个时代的缩影，也承载力外公儿时和青年时的记忆。

周末，爸爸妈妈带我一起去寻找了这段记忆。

走过丁公桥口就到了顾家巷，在这里依稀能看到上世纪七八十年代老东台城民居的影子。青石板路只有两米左右宽，青砖小瓦房诉说着时代的印记，这仿佛是被人们遗忘的角落，又仿佛是刻意保护的历史。外公的老房子就隐藏在这片不算古老的民居里。房子不大只有三四十平，一间卧室，一间客厅（其实也算不上客厅，因为除了睡觉，其他的做饭，吃饭，会客都在这里）。打开锈蚀的门锁，弓着腰走进房屋，抬头还能看到一张破旧的毛主席画像，屋子的边角上只有一张破旧的小四仙桌和几张破旧的小矮凳，这就是房间里的所有家具。房子的窗户也很小，每个窗户上只有四块小小的玻璃，如果关上大门就感觉特别的昏暗。墙壁已经斑斑驳驳，房门也已经损坏。所有的一切仿佛诉说着年代的久远。看到这里我仿佛看到外公年轻时一家人挤在小房子里忙碌的情景，依稀听到对家说的话、闻到邻家饭菜的香味。

灶东东巷的小楼是上世纪80年代，在妈妈4岁时外公建的。房子不大，虽然只有90多平，这也算实现了当时楼上楼下，电灯电话的小康生活了。外公告诉我，搬进新家的时候别他们特别兴奋，一家人还特意备了大鱼大肉、鞭炮蜡烛好好庆祝了一番。这里是妈妈长大的地方，所以看到这个两层小楼我也感觉特别亲切，在这里我好像看到了妈妈小时候在门口戏耍的场景。

现在，一家人住在商品房里，宽敞明亮，家电齐全，网络发达，外公也紧跟时代的步伐，用上了智能手机，每天在家也会刷刷朋友圈，看看新闻。没事的时候还会和远在异乡的老战友视频聊个天。连看电视也喜欢看网络电视了。用外公的话说：现在的生活是越来越好了，物质越来越丰富了，房子越住越大了，眼界也越来越宽了老房子也很少去了，只是留在记忆中。这不，外公又戴上老花镜，伴着茶香，吹着空调，坐在阳台的躺椅上享受起了他的智能生活。

回看外公当年的栖身之所，也只能遮风挡雨罢了。如今新台城也进入了发展的快车道。更多的家庭告别了低矮破旧、设施简陋的住房，迁入了宽敞明亮、设施齐全的新居。而我也对未来的生活方式和生活环境充满了憧憬和想象。

小学生幸福生活篇十三

星期二，全校五、六年级的同学在报告厅看了电影：《血战台儿庄》让我深有感触。《血战台儿庄》告诉我们在日军占领我国几大咽喉要道，准备继续占领徐州，我军与敌人展开了激烈的斗争。战争中感人的故事数不胜数，其中令我印象最深的'是这件事：

有两位战士为了给被坦克打死的战友报仇，居然把身上捆满z弹，钻到坦克车的底部与坦克车同归于尽。当这个感人的镜头出现时，在报告厅看电影的同学居然全部情不自禁地鼓起掌来。

一个村庄被日军攻陷了，乡亲们没有一个不痛恨日本鬼子。全村的老少爷们儿，不管男的还是女的，抄着锅铲、长矛就往日本鬼子的方向冲去。可简陋的铁具哪里是机关枪、重武器的对手。还没等挨着日本鬼子一根汗毛，就已经被击倒在地。全场的气氛沉默了，大家都为死去的乡亲们伤心，都恨为了侵略中国而不择手段的日本鬼子。