三袋米的故事读后感(热门17篇)
读后感是我们在读完一本书后,对书中情节、人物形象等方面的感受和思考的总结。创作读后感时,可以尝试从多个角度去分析书中的内容,给出自己的评价和感悟。以下是一些读者自发撰写的读后感,希望能给大家提供一些写作的参考和思路。
三袋米的故事读后感篇一
《三袋米》的故事没有华丽煽情的辞藻,没有伤感唯美的抒情,只有一位平凡而又真实的母亲在表达着对儿子的爱。当我读完这个故事,让我不禁想起全天下的母亲都在用不同的方式来爱着子女,这种爱默默无声,却又无时不在我们的周围,让我们倍感温暖。
这个故事阐述了平凡而又伟大的母爱,事实就是这样,任何艰难困苦在母爱面前都会显得苍弱无力,这便是人间真情。也许,如今的社会,三袋米早已变得稀松平常;也许,我们的家庭不需母亲的乞讨为生。可那三袋米掺入了母亲的爱与尊严,便显得无比沉重。身为90后的我们怕是难以去体会那母亲三袋杂米的来之不易。她完全可以让孩子辍学务农,在那样生活条件下,没有人可以怪她做出这种狠心的决定。但从她的内心不断告诉自己,只有读书才能让自己的孩子更有前途,才能让孩子摆脱这种吃苦的命运,所以她不惜拖着自己病弱的身体去乞讨,不惜下跪用自己的尊严来换取儿子的尊严。还有什么比这种爱更伟大,母爱就犹如春天的甘霖,洒落在我们心中,用悄无声息的方式滋润着我们的成长。而我们,不知何时才能体会这母爱背后的艰辛。
太过熟悉,其实是一种遗忘。当母爱不断环绕在我们身边时,而我们却在不断追寻着自己个性的生活,渐渐地就忽略掉了这种看似平凡而又平常的爱。世上也就只有母亲不在乎你对她的遗忘,仍然会源源不断地向你默默奉献着。因为它不求回报,所以平凡;因为它时刻都在,所以平常;因为这种爱陪我们走过最重要的`时光,陪我们度过最艰苦的困难,所以这种爱最伟大!是不是我们真的没有想过母亲如何不惜自己的尊严来换取我们一时的风光和所谓的自尊;是不是我们没有体会过母亲带着病弱的身体在不停的工作来换取我们更多娱乐的时间。远在他乡的我们是不是早就遗忘了不断添增在母亲两鬓的白发,每次电话中累的不行的母亲还总会装出一副活力无限的样子和我们唠各种家常,还要不断询问我们的身体状况。永远在电话中不变的一个话题就是“钱还够花么”,殊不知,我们在挥霍母亲血汗时,母亲在家里却都是吃糠咽菜。
读完这篇故事,让我们一起努力吧,用我们的汗水来换回母亲的尊严,让我们母亲的血汗不要付之东流。让母亲知道,我们这些孩子懂得她们的辛苦,并且我们尽了最大努力来回报她们。文中的那个孩子以优异的成绩来报答了自己母亲含辛茹苦的养育之恩,那个孩子为自己的母亲挽回了尊严,让她觉得自己是世上最幸福的母亲。每次回家,我都发现母亲的面庞又添加了一丝苍老,不知母亲是如何日夜为我担心的,而我又几时能想起家中母亲的不易。有一次父亲偷偷告诉我,我回家前,母亲要哭一次,我离家后,母亲再哭一次。母爱就是一首歌,永远是那么经典的耐人回味,永远不会让我们听得厌烦。
珍惜我们的母亲吧,珍惜她为我们带来的一切,不要等我们忙于生计,不断奔波时才发现没有时间和母亲一聚,千万不要上演子欲养而亲不待的悲剧。母亲是我们永远的守护,而我们是母亲唯一的期待。母爱,本来就是一个动人的奇迹。献给天下所有子女,请珍惜我们的母亲。
三袋米的故事读后感篇二
像我们这样从小生活在城市里的孩子,是体会不到偏远地区农村孩子艰苦的生活的。
寒假里我就读到过这样一篇文章,名字叫《三袋米》,讲诉了贫困的母亲是采取什么样的方法供养儿子上学的。
在一个偏远的乡村里,生活着穷苦的母子俩,父亲很早就去世了,母亲含辛茹苦一个人拉扯着儿子。长大的儿子考上了县重点一中。这时,母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,那时的.一中,学生每月都得带30斤米交给学校食堂。儿子知道母亲拿不出,便说:“娘,我要退学,帮你干农活。”母亲打了儿子一巴掌。儿子上学去了,没多久,母亲赶到学校,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米,收米的师傅打开口袋,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了——都是杂米。
又一个月到了,母亲背着一袋米走进食堂,师傅打开米袋一看,眉头又锁紧了——还是杂米。他一字一顿地说:“不管什么米,我们都收,但品种要分开,千万不能混在一起,下次还这样,我就不收了。”第三个月初,母亲带的还是杂色米,师傅坚决不收了。母亲哭了,“师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨饭得来的啊!”母亲抹了把泪,继续说:“我的了晚期风湿病,连走路都困难,更别说种田了,儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校。每天我就揣着空米袋,拄着棍子去讨饭,再将讨来的米和在一起,月初送到学校。”
母亲絮絮叨叨地说着,师傅早已泪流满面。
三袋杂米里面包含的是母亲一片浓浓的爱,母亲就算讨米也要让儿子读上书,因为母亲知道,只有知识才能改变命运。
三袋米的故事读后感篇三
妈妈回答:爱是生活中美好的东西。
于是,我明白了,对于我:妈妈的呵护是爱;老师的鼓励是爱;同学的帮助是爱;路人的微笑也是爱。当读完了《木里的故事》,我觉得爱是世界上最珍贵的礼物。
每当翻开《木里的故事》这本书时,我的脑海中就会浮现出爱的画面:当我生病时,妈妈彻夜不眠,颈椎、腰椎痛得起不来,还要咬咬牙起来帮我倒水喂药,亲力亲为。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常给我准备了营养丰富的早餐,那一刻,我的眼泪情不自禁地流下。
当我看到我们的顾校长背着一个脚受伤的学生时,他那瘦瘦的身体承载着这么一个沉重的学生,吃力地背上台阶,这一刻,犹如自己的父亲一样,是多么的伟大,多么的温暖。他爱每一个学生,他希望每一个学生都能健康成长,平安上学。
当我端起饭碗的时候,就会想起几天前已离开了我们的袁隆平爷爷,他爱我们每一个人,为解决我们吃饭的问题奉献了一辈子,给我们带来了绿色的希望和金色的收获。
爱或许是一声关心,或许是一次帮助,或许永远看不到,但它始终是世界上最珍贵的礼物,希望它存在于每一个人的心中,也存在于世界的每一个角落。
三袋米的故事读后感篇四
读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子的麦子。这使我想到,土地爷爷就像我们的老师,麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的,但是大家每次考试的成绩是不一样的,有的好,有的差。有的小朋友怕,贪玩,上课不认真听讲,所以就像小猪一样,没有知识,成绩很差。有的小朋友虽然也在学习,也很用功,但是死记硬背,没有真正理解,所以就像小牛一样,成绩很一般。有的小朋友上课很认真,很用功,有良好的学习习惯,能真正理解书本内容,所以就像小猴一样,发现了麦子除了吃还可以用来播种。
通过《三袋麦子》,我希望我们小朋友都想小猴一样那样优秀。
三袋米的故事读后感篇五
他向朋友借了一条船,在燕子的指引下出发了,由于食物不多,一路上鸭子捕到了很多飞鱼,海豚还给他们送来野葱。一天傍晚突然狂风大作,船身颠簸厉害,原来船身被砸出一个大洞,海水只往里灌,医生让鸭子游到岸边,把绳子绑着椰子树上,随后大家便顺着绳子爬上岸,我一颗悬着的心终于落了下来,好惊险呀!天晴后他们继续向猴子国进发,没想到半路上遇到悬崖,一只老猴子大喊一声:“孩儿们,桥,桥,桥——快造出一座桥”一眨眼功夫,悬崖上出现了一座用猴子的身体连接成的桥,我感到十分震惊。
医生好不容易到了猴子国,便在那里忙开了,叫人搭草房,把没生病与生病的猴子隔离开来,给没生病的猴子注射疫苗。于是医生便给其他动物写信,比如狮子国、豹子国、羚羊国等,叫它们协助照顾猴子。狮子国的国王是个傲慢的家伙,它来到猴子国对医生说:“我们是兽中之王,为什么要照顾那些肮脏的猴子,还不如把它们当做零食吃了差不多。”但是狮子王回家以后看见自己的孩子病得很厉害,王后咆哮起来:“你这个没用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特医生,现在谁都知道他会给动物看病,你竟然对他这么无礼,你快点把孩子抱过去,给他道歉,请求他的原谅。”狮子王只好羞着脸给医生道歉,医生不计前嫌,把他孩子病治好了。原来再厉害的动物也有求于他人的时候,让我懂得了乐于助人的道理。狮子王派狮子照顾猴子,见狮子国都如此,其他动物都纷纷来照顾猴子。
杜立特还干了几件惊天动地的事情:创建动物邮局,乘巨型海蜗牛在海底行走,组建动物马戏团,成立了动物花园,到月球上探险等。什么困难的,不可思议的事情在杜立特医生那里都迎刃而解。从中我看到了杜立特医生优秀的品质——勇敢、乐观、充满爱心、富有同情心。
一天,一只流浪狗路过家门口,我见它可怜巴巴的望着远方,好像在寻找什么,此刻我多想成为杜立特医生,因为他懂得动物语言,可以跟狗聊天做朋友。我随手拿了两根骨头扔给它吃,狗感激的看着我,然后跑上前去津津有味地啃了起来,吃完后它便朝我摇摇尾巴,像是在感谢我给的“大餐”。哦,原来跟动物做朋友是件很容易的事!
三袋米的故事读后感篇六
《娘的三袋米》讲的是一位单亲母亲,为了能让儿子交上上学用的三十斤米,每天天麻麻亮时,就去十里外的村子里去讨饭,将讨来的米聚在一起交学费的故事。
文中的这三袋米,是世上用金钱也买不到的粮食。因为,这三袋米中,不但有母亲的尊严,还有母亲对儿子无尽的爱。贝多芬说过,“我很幸运,有个爱我的母亲!”文中的儿子也很幸运,有个爱他的伟大的妈妈!
我以前看过一篇文章,写的是作者小的时候家里非常穷,上学时,班里同学们都背着漂亮的碎花布书包,只有自己没有。回家后,就向妈妈要,妈妈答应了。后来这位同学放学经过别人家门口时,偶然发现了平时沉默寡言的妈妈,在向别人乞讨碎花布,被别人讽刺的满脸通红,但还是忍着羞侮向别人要了碎花布,做了一个漂亮的碎花布书包送给了他。
为了孩子,母亲们吃多大的苦都在所不惜,她们宁愿自己受苦,也不愿孩子们受一点委屈,她们都是平凡而伟大的母亲啊!
读了这篇文章,我终于理解了母亲是伟大,为了孩子,她们愿意牺牲自己的尊严,为了孩子,他们甚至愿意向人乞讨,她们宁意吃自己吃苦,只要孩子能健康成长。母亲的伟大在于母亲对孩子无情无尽的爱中,所以每个有母亲的孩子都是幸福的,而此刻的我,也深深地的体会到,我是如此幸福!
三袋米的故事读后感篇七
这是一个真实的事情,是一个特困户家庭,小学的时候,父亲就去世了,妈妈没有改嫁,而是选择含辛茹苦的拉扯儿子长大,日复一日,年复一年,儿子没有辜负母亲的付出,16岁的那年,儿子考上了县重点中学,而这时母亲因为长期劳累成疾患上了严重的风湿病。儿子知道去学校要交30斤米去食堂,他更知道家里是拿不出这30斤米的,所以他和母亲说:“娘,我要退学,帮你干农活。”母亲打心眼里高兴,摸着儿子的头说:“你有这份心就够了,但是书是非读不可的,放心吧!娘能生你,就有法子养你,你先去学校报名,娘随后就把米送去。”儿子固执地说不,就要退学,母亲再三说快去,儿子就是不肯,母亲挥起粗糙的巴掌打在儿子的脸上,那是母亲第一次打儿子,几年来都没有打过儿子。
儿子终于上学了。没过多久,母亲一瘸一拐地挪进食堂大门,气喘吁吁的卸下一袋米。负责食堂登记的熊师傅打开口袋,抓起一把米看了看说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,把我们食堂当杂米桶了。”母亲只能说:“对不起,对不起,”把5元钱交给大师傅转交儿子这个月的生活费,只有5元钱,现在的孩子随便买一样零食都不止5元钱,真的无法想象他当时是一个月的生活费,几乎就是不花钱了。
又到了一个月,母亲带来的30斤米还是有早、中、晚稻参杂的,食堂的熊师傅说:“不管什么米我们都收,但是不要掺和在一起,这样我们没有办法烧。”母亲笑笑又一瘸一拐走了。
第三个月母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒:“我说你这个做妈的,怎么就听不懂我说话呢?咋还是杂色米呢?你呀!今天是怎么背来的,还是怎么背回去!”
母亲似乎早就知道,双膝一弯,跪在熊师傅面前:“大师傅,我跟你说实话吧,这米是我讨……讨饭讨来的啊!”这时熊师傅楞住了,大吃一惊。
母亲挽起裤腿,露出一双僵硬变形的双腿抹着眼泪说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更别说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我打回学校的,因为怕自己讨饭的事让儿子知道伤了他自尊心,母亲每天天还没亮就摸黑出村,去村外十几公里的外村去讨饭,然后等天黑才回家,每天拖着沉重的双腿来回走几十公里路,正常人都困难啊,何况她严重变形的腿啊!就为了儿子在学校的一口饭啊!熊师傅已听的眼泪哗哗的啦,他说:”让校长申请捐款。“母亲坚决反对,怕伤了儿子的自尊心,更怕影响了儿子的学习,求着大师傅为她保密。
最后校长还是知道她们的事,以特困生帮他免去了三年的学费与生活费。三年后,儿子以627分的成绩考上了清华大学。欢送毕业生那天,校长特意将母亲和儿子请上主席台,熊师傅讲了母亲讨米供儿上学的故事,把三只蛇皮袋给所有的学生看,这就是三袋米的事情,请出伟大的母亲上台。看到这里,我的眼泪哗哗地流,这位母亲,你所有的付出都没有白费,你教出了一位好儿子,他今天替你争光了,这时儿子猛扑上前把母亲搂在胸前,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊……”
我忽然觉得,以后我过生日,不要给自己买礼物了,更不要叫一帮好朋友聚餐,而是要孝敬自己的母亲,因为当年母亲养育我们不容易,现在我已是为人母了,也更希望我的子女懂得感恩,懂得珍惜。感谢我身边的每一个人,因为有你们,生活才如此美好,感谢你们……爸爸妈妈,家人们,谢谢你们。
三袋米的故事读后感篇八
读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《娘的三袋米》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这是一个真实的故事:一个特困家庭,儿子刚上学时,父亲就去世了,母亲没有改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。儿子考上了县重点一中,母亲两次给学校食堂上交的“伙食”都是早稻、中稻、晚稻、细米的混合物,而作为生活费的现金呢?是丁丁当当的硬币凑够的五元钱。第三次交粮由于管理员拒收,母亲双膝盖一弯,跪在厨房师傅面前,道出了“这米是我讨饭得来的”的真相。
作者的这位母亲,虽然贫穷,但心中有爱,有梦想;虽然乞讨,但一样活得有尊严,一种特殊的伟大的尊严!同时,这位母亲也是幸运的,因为她有个争气的儿子,文中的儿子更幸运,因为她有一位平凡而又伟大的母亲!
故事看完了,可那三袋米带给我的`那份感动和激情,却时时在我心中萦绕。
在我们人生崎岖坎河的旅途上,从吮着乳汁牙牙学语,蹒跚学步,到幼儿园、小学、中学……都是在母亲无私的呵护中茁壮成长。当我们生病时,母亲焦急地守护,常常抱怨咋不生病在自己身上?也好代儿受罪;当我们在外面遇到挫折或者哪次考试成绩不理想时,母亲会用心来开导我退一步海阔天空的哲理。有母爱的滋养,我们并没有孤独和惶恐,反而更增加了战胜困难的勇气和信心。当我们学习疲惫时,母亲会默默的送上一杯热水,一杯牛奶;当我们情绪低落甚至会对她打发脾气,而这些,母亲还会默默的承受。
这就是母爱,真挚无私,不求回报,永不停息。感化一切。
唐代诗人孟郊《游子吟》写道:谁言寸草心,报得三春晖。让我们牢记这首诗,让我们拥有一颗感恩的心。
三袋米的故事读后感篇九
《嗟来之食》这个故事主要讲齐国的一个穷人在饥荒的年代始终不肯吃富人施舍的饮食而饿死的事。如今众说纷纭,“食不食嗟来之食”而在我看来,嗟来之食应该吃。原因有以下几点。
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”我们的身体毛发皮肤是父母给我们的,我们必须珍惜它,爱护它,所以珍惜它,爱护它就是行孝尽孝的开始。饿者为了尊严,毅然死去,不了解父母的想法,属于不孝的的表现。他两脚一蹬便撒手归天了,留下亲人怎么办?我觉得这个人没有心胸,没有豁达的心境,为了尊严,把生命当儿戏。凡是都有一个度,超过去了就不好了,这种事情本来就没有对错。仁者见仁,智者见智,我永远认为生命是最重要的。塞格林曾说:“不成熟的人为了理想而死,成熟的人为了理想卑微地活着。”一个有大爱的人,是必须能够在无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”
总之,留得青山在不愁没柴烧。人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛,饿死算什么?所以忍是最好的办法,退一步海阔天空,何必与人争呢?活着就好,嗟来之食就该吃。
三袋米的故事读后感篇十
他,竟被十字架活活压死了。
当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。
这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。
而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗。
三袋米的故事读后感篇十一
读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子的麦子。
这使我想到,土地爷爷就像我们的老师,麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的,但是大家每次考试的成绩是不一样的,有的好,有的差。有的小朋友怕,贪玩,上课不认真听讲,所以就像小猪一样,没有知识,成绩很差。有的小朋友虽然也在学习,也很用功,但是死记硬背,没有真正理解,所以就像小牛一样,成绩很一般。有的小朋友上课很认真,很用功,有良好的学习习惯,能真正理解书本内容,所以就像小猴一样,发现了麦子除了吃还可以用来播种。
通过《三袋麦子》,我希望我们小朋友都像小猴一样那样优秀。
三袋米的故事读后感篇十二
小猪、小牛和小猴同住在一个院子里,他们成了好邻居。
快过年了,土地爷爷给他们送来了礼物――三袋麦子。
这天,小猴、小牛和小猪聚在一起商量怎样分这三袋麦子。小猪不等大伙发言就大声嚷起来:“你们得分我多一点,我的饭量最大。”“不行”小牛觉得不合理,“多分你一点儿,那我们怎么办呢?”小猴摸了摸头,突然蹦跳起来,“我有办法了!今年我们留一点,其他的麦子全种下地,来年就可以收好多的麦子呢!”小牛直夸道:“好办法!好办法!小猴,你真聪明!”小猪也认为小猴主意不错。
从那以后,小猪、小牛和小猴一同上山,小猪和小牛耕地、施肥,小猴播种、锄草,直到太阳落山才回家。
日子一天天过去了,麦子渐渐变黄了。金黄的麦穗,飘出阵阵的清香。小猪高兴的喊道:“我可以吃我最喜爱吃的白面馒头和烙饼了!”他们齐动手,把麦子装进麦囤。开始慢慢享受自己的劳动成果。
小牛告诉他们说:这么多的麦子,我们得要保管好,不能让虫子吃了,还要经常通通风,晒晒太阳。每逢天气晴朗的日子,三个好伙伴总是忙得不可开交。
转眼间,又快过年了。土地爷爷又开始忙碌了――给孩子们送礼物。
土地爷爷来到小猪、小牛和小猴的院子里,看到院子里一座座金黄的小山。小猪看见爷爷来了,连忙招呼,便迫不及待向土地爷爷介绍自己的劳动成果。土地爷爷连声称赞:“你们真是聪明又勤劳的'好孩子!”
听了土地爷爷的话,小猪他们可高兴哪!一定要让土地爷爷尝尝他们刚做的白面馒头和烙饼。
土地爷爷谢绝他们的好意。
“是您让我们有了今天的生活,我们一定要感谢您!”小牛说:“我们送你一些做礼物吧!”土地爷爷语重心长地说:“孩子们,你们已经给了我最好的礼物,我一定要把他分给其他的孩子!”
听了土地爷爷的夸奖,他们觉得心里特别甜,小猴说:“让我们一起去给伙伴们送礼物吧!”
小猪、小牛和小猴背着袋子跟着土地爷爷出发了!
三袋米的故事读后感篇十三
看了《365夜故事》中《贪心的拉利》后,我的读后感是:天鹅救了拉利,可是拉利还恩将仇报,真是太坏了,就为了一点点小利,就出卖了救过他的恩人。
大家千万不能向拉利这种灵魂肮脏的小人学习,要做一个有恩必报的好人。如果做个恩将仇报、忘恩负义的小人的话,就会恶有恶报的;如果做个有恩必报的人的话,就会善有善报的,所以要做个好人。
大家跟我一样,明白这个道理吗?
三袋米的故事读后感篇十四
一代革命先驱李大钊的英雄事迹感动着每一个中国人的心。我读了《李大钊的故事》之后,有很深的感触,李大钊在爷爷的严格指导下,成为全才的神童。可他并没有骄傲,而是更加的努力学习。
为了寻找救国之路,孤身前往日本留学,结识了章士钊、吴弱男等革命朋友,寻找救国之路,献出了他38岁的伟大生命。六年后,为了给李大钊烈士的葬墓,鲁迅、李田光等一百多个知名人士捐款在墓前立起墓碑,人民永远记着——这就是革命史上的丰碑。
我们在这幸福的今天,不愁吃穿,但是我们中间能有多少像李大钊烈士那样的精神。我们应该奋发图强。不应该浪费光阴。在我们身边,爱国也许不需要像李大钊烈士那样奉献一生,但我们勤奋学习,报效国家也是爱国行为呀。我们身边像这样的烈士很多,也有许多人不知道他(她)们的'名字,也许没有多少人了解他(她)们的历史,但是,他们永远活在我们心中,永远活在我们的烈士丰碑上。爱国有很多表现方式,我们勤奋学习,奋发向上就是爱国。长大了,奉献我们的成绩,报效祖国也是爱国。也许你默默无闻,也许你没有什么功绩让人纪念,但是从现在开始,勤奋学习,奋发向上总有一天,你也会成为敬仰的爱国之士。
三袋米的故事读后感篇十五
江苏省邗江实验学校三(6)班刘子琪。
两年以后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家,敲了敲门,小猪不在家。他又来到小牛家,奇怪,小牛也不在家。土地爷爷很纳闷,心想,都去哪了呢?他带着疑问来到了小猴家,刚走到门前,就闻到一股香气,听到了一阵阵笑声。土地爷爷敲了敲门,小猴打开门,看到土地爷爷高兴地跳起来:“土地爷爷来啦!土地爷爷来啦!”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。
“土地爷爷,土地爷爷,快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。”小猪喊到。
“你们怎么都在小猴家呀?”土地爷爷好奇地问。
小牛笑着说:“我们正在庆祝丰收呢,小猴给了我们每人一袋麦子,还教我们种地。”
“后来我们又分工了,”小猪抢着说,“小牛耕田,小猴播种,我嘛负责施肥,我们一起除草和浇水。今年,麦子可多了,可以做好多好吃的.了。”
土地爷爷开心地点了点头说:“你们都进步了,小猪和小牛也变得聪明能干了,小猴还知道帮助别人,而且你们团结友爱、互相帮助,这正是我希望看到的。”
三袋米的故事读后感篇十六
第二年,土地爷爷又给了小猪、小牛、小猴各送了一代麦子。
小猪想;这次可得学聪明点,不能再像上次那样了。可是,他看见了麦子就想吃,最后决定拿一半麦子去种,另一半自己吃。他来到田里,小心翼翼的把麦子种下地。一开始,小猪还很勤劳,天天到麦地里去给小苗浇水、施肥、捉虫,有时才过了几分钟都要去看一次,瞧瞧麦苗长高没有。可没过几天,就觉得很累,躺在床上懒得动,心想:现在是春天比较暖和,芽儿又不会死,等夏天再说吧!到了夏天,小猪又嫌天气太热不想到麦田里去照顾麦子了,他不知道现在的麦田已经杂草丛生,大批的麦虫把麦芽吃光了。
小牛吸取了教训,他为了吃到更多的麦子,便把麦子全种下了地,小牛可勤劳了,又肯吃苦。他每天起早贪黑的给买苗浇水、施肥、捉虫,心里还想着:水不能浇太多,不然苗会淹死,也不能浇太少,不然会枯死········而且夏天一点也不怕热,虽然汗水像喷泉似地往下落,他还是认认真真的给小苗们最体贴的照顾。
小猴把上次的麦子一半带到市场上去换了西瓜、草莓、青菜等各种其他的水果,然后和家里所有的麦种一起种下了地。每天把种子们照顾的更舒服了,浇水时不留一个死角,施肥时给每颗苗都放上一样多的肥料。所以汗水每天像大雨一样滴下去,把小苗们滋润的更舒服了。
炎热的夏天过去了,,被称为“丰收的季节”的秋天来了,土地爷爷又来拜访他们了。老人依旧先到小猪家。小猪伤心的告诉老人:“我麦田里大部分麦子都没种活,获得几颗也没几粒麦粒。”老人鼓励了小猪后,就走了。接着又来到小牛家,小牛说:“多谢您去年的那袋麦子,让我吃到了更多的麦子。”老人开心的笑了。最后老人来到小侯家,问到:“那袋麦子你是怎么处理的?”小猴拉着土地爷爷的手到里屋一看,啊!老人惊奇的看到了葡萄、白菜等许许多多其他的水果蔬菜,和数也数不清的麦子。小侯把经过告诉了老人,老人开心极了,说:“小猴你真是太聪明了!”
三袋米的故事读后感篇十七
美童话精逊这本书里有一个非常感人的小故事,就是《白头翁的故事》这个故事主要讲从前在绿色的大森林里有一只活泼、可爱的小鸟:它长着一身光滑的羽毛,一双明亮的黑眼睛,有的鸟见到它都夸奖说:“这只小鸟真漂亮。”有一天这只小鸟的妈妈对它说:“孩子,你别成天光想着玩了,你也该学点本领了。”可是这只小鸟嘻皮笑脸的.对妈妈说:“你放心吧!我一定会学好的。可是这只小鸟它学习第一样就说:“那样太辛苦了”。然后学习这样太累了。学习那样太苦了。跟老鹰学习,学转几圈又说:“学习这个太晕头了。”
主要人物有小鸟、小鸟的妈妈、夜莺、啄木鸟、鸽子、鹤学、渔鹰、小白鹅。
我认为这个小故事告诉我们学本领不能三心二意,要专心致志地跟别人学,这样才能取得一身的好本领。