我的发现写植物三年级范文(14篇)
读书笔记是读者在阅读一本书后,通过记录自己的思考、感悟和体会,总结书中内容的产物。请教他人的意见和建议,可以为我们写一篇更加完美的总结提供不同的视角和思路。接下来是一些总结样本,希望能够帮助大家更好地写出一篇完美的总结。
我的发现写植物三年级篇一
一个阳光明媚的早晨,奶奶煮稀饭给我吃。我醒来后,便向厨房走去,这时我无意中发现锅盖一动一动的!这是真的吗?我揉了揉眼睛,这的确是真的。我百思不得其解,锅盖怎么会动呢?于是,我找来《十万个为什么》查起来,原来,锅盖里面有水蒸气,当水蒸气逐渐多起来时,就会顶起锅盖,锅盖就像在“跳舞”一样。
还有一天中午,我放学回到家时,看见妈妈正在烧水。我并不在意,就去做作业了。
等我写完作业了,突然,不远处传来“呜呜”这刺耳的声音,我想:以前怎么没有注意到呢?等妈妈把水倒进水瓶里,我就开始观察这个小水壶。不一会儿,我就发现了其中的奥秘:原来,这个小水壶的倒水处旁有一个小哨子,插上电源,等壶里的水沸腾了,热气就会从倒水处快速地出来,于是哨子就响了起来。
通过这次发现我明白了,在生活中只要细心观察,就会有所发现!
我的发现写植物三年级篇二
春天,柳条钻出了柳树阿姨的怀抱,她,一个普通的柳条,虽然他一点也不引人注目,但是,他把柳树阿姨的美丽重新追了回来,让柳树阿姨重新获得了魅力。
不过柳条也有怨言,大家听听吧。
柳条:哎,自从我出来了以后,日子非常不好过,一些小朋友要打架,把我拽了下来,害得我头都晕了!
相信大家以后不再打架了吧,同时也要和人和睦相处。
啊,春天,你掠过了夏、秋、冬、终于回来了,让咱们享受这个美丽的春天吧!
我的发现写植物三年级篇三
在前几个星期,我们家买了一盆仙人掌,我便趁这个机会好好的观察了一番。
那盆仙人掌里还有一棵芦荟,仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时,心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上面是一个仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形,可它的身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢?别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子,身上长满了刺,就是这个问题,让我百思不得其解。这几个小问号一直在我的脑海里转啊转。我便不由自主的去问了妈妈。妈妈说:这盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?这个词语我从来都没有听说过,我便去问妈妈什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。妈妈的'回答不让我满意,说的模模糊糊,而且一点也不清楚。后来我到电脑上查了一下资料,原来嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜,味道更好。
从这次的观察中,我又知道了嫁接这一门技术。
我的发现写植物三年级篇四
你可能会尝试过吃辣椒被辣得眼泪直流,嘴巴快冒烟的难受滋味吧。那有什么方法可以立刻缓解辣味呢?喝冰水或冷饮?那简直是火上浇油,喝过后会让你感觉更辣。但是,喝牛奶却有很不错的功效哦!这个发现缘于我家小狗的一次经历。
我家小狗特别嘴馋,它好像怎么吃也吃不饱,经常四处觅食,甚至连我们倒进了垃圾桶的残羹剩饭也不放过,所以平时我们的垃圾都会第一时间处理掉。可有一次,垃圾没有及时处理,小狗可能太饿了吧,这让它有了可乘之机,我们那一顿吃剩的残羹剩饭全给它扫荡一空。这下它可遭殃了,因为我们倒掉的饭菜里有辣的。只见小狗被辣得眼泪汪汪,眼睛半睁半眯,那被辣得通红的舌头伸得长长的,不断地喘着粗气,它还在客厅里不安地到处乱窜。看见小狗可怜巴巴的样子,妈妈倒了些牛奶给它喝,咦,小狗刚才那痛苦的表情渐渐消失了,情绪也渐渐平复下来。它摇着它那毛茸茸的尾巴,用舌头舔了舔粘满了牛奶的小嘴,像是已经忘掉了刚才那不愉快的经历。我好奇地问妈妈:“为什么要给小狗喝牛奶?”“我听说牛奶可以缓解辣味,但其中的原因我也不清楚,要不你也找找答案吧。”妈妈回答道。
后来,我在一本课外书里找到了答案。经科学家们研究发现,原来牛奶中含有一种酪蛋白,是辣味的克星,有生活经验的人吃辣的食物之前习惯喝上一杯牛奶,因为辣的东西对胃的刺激很大,喝牛奶像给胃穿上盔甲,辣的东西就不会直接刺激到胃了。
这一发现让原来一点辣都不沾的我也想一尝辣的滋味。在日常生活中,只要我们处处留心,就会有意想不到的惊喜和发现。
我的发现写植物三年级篇五
每个人在每时每刻都会有新的发现,只有你细心观察身边的任何事物,就会发现一些与众不同的地方。星期天,我就有一个重大发现。
星期日的下午,我和妈妈岛外婆家去,坐下来后外婆看着我的头发说:“你的头发怎么这么乱?不信到镜子前照照”。我在镜子前照了照,头发的确很乱。于是,我拿起梳子,准备把头发梳理整齐。
梳着梳着,我在密密麻麻的头发中发现一根银色的东西,马上就想:这也许是一根丝线;也许是反光的问题;也许是一根白发!不会是白发的,小孩怎么可能有白发。我自己安慰自己。然而我换了一个位置,摸了一下,仍然纹丝不动。我怔住了!我有一根白发。我马上告诉妈妈,妈妈也大吃一惊!妈妈马上帮我拔掉了,我也终于放心了。不过,我既高兴又担心,因为听老人讲拔一根白头发会长出七根,真希望这不是真的。
妈妈告诉我:“少年白发主要是遗传,有白头发以后要多吃芝麻,芝麻能让白头发不再生长出来。”我听后眼睛一亮,马上答应了。
从那天起,我天天吃芝麻,从不间断,也有效遏制了白头发的出现。
我的发现写植物三年级篇六
在我们家附近有一个小公园,里面有个小池塘,池塘里种满了睡莲。每年夏天,池里的睡莲就会开花,有红的、有粉的、五*缤纷,十分漂亮!
周日晚上,我们一家去公园里散步。我来到池塘边,想去看看睡莲。咦?怎么回事?睡莲的花瓣怎么合拢到一起了?我心里疑惑地想着。我又往池里仔细看了看:睡莲的花瓣全部聚拢在了一起,回到了含苞欲放时的样子,像童话世界中的睡美人那样,在静谧的银白*月光下随着波浪轻柔地抚摸一起一伏,十分漂亮。到底睡莲的花瓣为什么会在晚上合拢呢?我百思不得其解,爸爸妈妈也不知道,我只好回去请教无所不晓的[智囊团"电脑了。
原来是这样的:睡莲对光特别敏感,白天,阳光照*花瓣,使其失去水分,被内部顶开,而下午则正好相反。
从这次发现中,我想到了原来植物还有这么多道理,看来,我们要努力学习知识,做一个见多识广的人了。
植物的发现作文(二)。
有一天,我在我家后面发现了三株向日葵,于是就把它们移回家种在了盆里,准备认真观察。
过了两个月,向日葵开花了,但我一直没有发现向日葵有什么动作。又过了几天,我忽然发现向日葵的花盘总是朝着太阳,为了*实一下,我决定做一个实验。我把向日葵的花盘移到背对太阳的位置。到了第二天,我发现向日葵的花盘还是面对着太阳。
真奇怪,花盆又没有动过,这是为什么呢?于是我查了。
我的发现写植物三年级篇七
在我欢乐的童年里,我发现过许许多多的事,尽管不是惊天动地,但我还是感到十分高兴。记得有这么一件事让我异常记忆犹新。
别人带着它走,这样就构成了一个个小黑团。孙一硕说:“你如果把头低下去,它们必须会粘在你头上。”“你说的对。”我们俩一向观察到天黑,才依依不舍地走了。从这件事中我明白了:生活中有许多的事是奇异的,这些事我们并不全部明白。因为人不是十全十美的。
我的发现写植物三年级篇八
有人喜爱春天里那热情的迎春花;有人喜爱夏日里那高洁的荷花;有人喜爱秋天里那清新的菊花;而我却唯独喜爱寒冬里那淡雅的腊梅。
冬日里,花儿们都已经开始了沉睡,都等待着明年更加绚丽。在其他花儿面前大放光彩。而小小的腊梅却在这寒冷的冬季里傲立怒放。腊梅小小的,非常小巧可爱,它那红红的,粗粗的,小小的花瓣把金黄色的、嫩嫩的花蕊包在了中间,美丽极了。而在这白茫茫的冬天里,没有任何一点其他的颜色,而小小的,红艳艳的腊梅给这白色世界增添了一份色彩。
我喜爱腊梅的美丽,更喜欢它那勇敢、不畏险恶的精神。
在这寒冷的冬季里,腊梅不仅一直傲立在这寒冷的冬季里,而且还越开越旺盛了呢。瞧,西北风奶奶鼓着腮帮使劲地吹,但这对腊梅却起不到一点作用,反而腊梅还越开越旺了呢。最后,西北风奶奶吹得满头大汗,精疲力竭,败下阵来,而腊梅却丝毫没有动摇,依然傲立在这寒冷的冬天里。
我爱腊梅,爱它的美丽,更爱它那自强不息的品质。
老师点评:首尾呼应,开头结尾均能点题,中心明确,层次分明,过渡自然,腊梅的美丽与自强不息的品格深入人心。
我的发现写植物三年级篇九
我除了是景物爱好者和动物爱好者,我还是植物爱好者呢!我养了风信子、桃花、蝴蝶兰、袖珍椰子、富贵竹、发财树、水草以及各种叫不出名字的植物呢!
我最喜欢的是风信子,它有很多小花,那些小花簇拥在一起,形成了一个大花茎,有淡淡的幽香,绿色的叶子衬托着紫色的花。风信子不开花时像水仙,可水仙在水里,风信子在土里。
在排名里第二的是蝴蝶兰,蝴蝶兰很漂亮,但我不大喜欢蝴蝶兰,它花心看起来怪模怪样的,像吃虫的蚂蚁。
季军则是桃花,桃花蛮漂亮的,可是花不大,像我这样的近视眼总是看不见,所以桃花经常被我无视。
第四是袖珍椰子,袖珍椰子长得不是很漂亮,但装它的是一个漂亮的玻璃盆,里面是漂亮的白沙,所以我就喜欢它了。
我的发现写植物三年级篇十
你听过大自然的声音吗?听听吧,你会发现它很美,很和谐,会从心底感到它是世界上最动听的声音。
一个夏天的上午,天气格外晴朗,金色的阳光透过大大的玻璃窗,照在身上暖暖的。但是,好景不常,转眼,天空就乌云密布,突然,“轰隆”一声,闷雷炸开了,真是震耳欲聋,地动山摇。豆大的雨点打在窗上,发出“噼里啪啦”的声响,好听极了。不一会儿,雨越下越大,像炒豆,像瓢泼,像倾盆。那雨声像一曲曲音乐,一阵赛过一阵,由“哒哒哒”渐渐变成“沙沙沙”,最后变成“哗哗哗”。
这场雨一直下到晚上,伴着这自然之曲我安然入睡。第二天早上,雨停了,小鸟在枝头唱着动听的`歌,小狗汪汪汪地叫着,啊,真是一首悦耳的歌曲!
大自然不是只有这几种声音,只要我们留心倾听,就会发现大自然美妙的声音无处不在。
我的发现写植物三年级篇十一
春姑娘为大地换了一件新衣,顿时,大地到处都是一片生机勃勃。千条万条的柔柳随风飘荡,桃花开得十分旺盛,迎春花就像一位清秀的小姑娘披上了一身金黄金黄的衣裳,十分美丽!
远远望去,迎春花就像几只翩翩起舞的蝴蝶,又如一张张灿烂无比的笑脸。走近一瞧,它们一朵比一朵娇艳,就像一个个精巧的喇叭。一阵微风吹过来,它们便开始舞蹈,展示着自己最完美的姿态。你们快瞧,一朵迎春花渐渐绽放,开得那么艳丽,那么美。它们不仅漂亮而且姿态各不相同,有的才展开两三片花瓣儿,仿佛是一个好奇的小宝宝想看看这个迷人的世界。有的完全展开,露出嫩黄的花蕊,就像一位少女展示着自己动人的姿态。有的还是含苞欲放,像一位羞花闭月的少女不敢露面。
啊!这时,一股芳香钻入了我的心田,几只蜜蜂和蝴蝶穿来穿去,和我一样迟迟不肯离开。
迎春花你仿佛是报春的使者,不仅给我带来乐趣,也让我流连忘返。
我的发现写植物三年级篇十二
我发现了成长的五味瓶,它们分别是:酸、甜、苦、辣、咸。它们各有各的味道,各有各的与众不同,各有各的……酸我上一年级的时候,学卷舌音,老是学不会,反而发出了各种怪声音。有的时候同学们学我,我心里感觉酸溜溜的。甜升二年级了,我被评为“自主学习标兵”。
我的发现写植物三年级篇十三
我喜欢馥郁芳香的玫瑰,也喜欢清秀文雅的水仙,但我更喜欢婀娜多姿的中**亲花——萱草花。
小萱草花长得可像小酒杯了,“酒杯”是六片花瓣组成的,它的花瓣是椭圆形的。里面还有像小豆芽的花蕊,是淡黄色的,它跟它温暖的“被子”花瓣正好相反,花朵五彩斑斓。萱草花主要以黄色和橙色为主,也有其他颜色。《博物志》中写道:“萱草,食之令人好欢乐,忘忧思,故日忘忧草。”每当游子在异地时都会种一些萱草花,表示对母亲的思念。
萱草花不但好看,而且还可以吃呢!妈妈告诉我:“北方人把萱草花叫做黄花菜,南方人叫它金针菜,用它来做菜最是美味不过了。”
我喜爱各种各样的花,更喜爱“中**亲花”!
我的发现写植物三年级篇十四
童年是我们的一生中最快乐的时光,也是最天真,最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。
星期天,我来到乡下爷爷奶奶家,我和小伙伴们在院子里玩游戏,无意间我看到了小鸡在找石子吃。我感到很奇怪,心想:难道是小鸡没有吃饱吗?我拿一些面包给小鸡吃,可我发现他们吃完之后还在找子吃。
我百思不得其解,就跑去问爷爷:“为什么小鸡要吃石子呢?”爷爷说:“因为小鸡没有牙齿,不能嚼碎食物,只能依靠小石子帮着磨碎食物,所以小鸡除了吃食物,还要吃小石子。”
为了证明爷爷的说法,我找来一个小瓶子,在瓶子里装一些大米、小石子和水,摇晃一段时间后,大米有的已经粉碎了,这回我完全明白了。
童年,有许多的发现,也有许许多多的趣事,让人回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。