英语经验总结答题技巧(通用19篇)
通过总结,我们可以发现并改正自己在学习和工作中的错误。总结写作要注重客观、实事求是,不要带有个人偏见和主观臆断。小编整理了一些总结范文,希望对大家写作提供一些参考和帮助。
英语经验总结答题技巧篇一
a.审题要细、定位要准。通读试题的每一个字,观察所给的每一幅画,从而明确作文的中心思想,判断作文类型、特点,了解作文的重点内容,力求写作切中题意。
b.圈要点。重读试题,在原题的汉语提纲或图表上圈画要点,即“给分点”,又称“扣分点”。若提供的是图画,也可在每幅画旁用简单的词语标示出它所表达的要点。这样做既可提醒自己不要漏写了要点,又能防止过分发挥,尤其是看图作文,避免本末倒置的错误。
c.注短语。在圈画的要点旁边批注相应的英语表达法,为将来全文的写成作好准备。
d.定基调。通过分析思考,给文章的四个基本特点定调。时态、语态。人称、口吻。顺序、段落。开头、结尾。
e.写全文。套用句型,多用短语。尽量套用已学句型可避免汉语式的英语,多用短语有利于避免语法错误。
f.改病错。要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意时态、人称、数、主谓一致、习惯说法、单词拼写、a和an等易错之处。要核实圈注的要点是否有遗漏,字数是否在规定范围之内。实在错了就斜划一笔就够了!
英语经验总结答题技巧篇二
一般情况下,考过四级的人都知道,题目难度不大,关键是时间不怎么充足,所以,越能争取时间取胜的把握就越大,据我的经验,只要能够在考试时间内完成全部试题(当然,胡乱蒙的不算),那么分数应该能450+,考通过很容易。
因此,当务之急是要练几套模拟题或者历年真题(建议还是模拟题,一般的模拟题都出得还行,历年真题反正都考过了,肯定押不中,模拟题兴许还可能走好运呢,但是咱要的也不是那个,只是随便说说)。一定要真正掐表计时,发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间,然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度,另外在考试的时候注意一旦没有时间啦,你做得比较快地先做完。
四六级考试的题目是由上海交大命题的,因此,买模拟题建议你买交大出版的模拟题,或者王长喜的也行,星火的也差不多,反正这些题只要你练过了,就能够提高做题速度,就能够做完试题,就能够很容易通过考试。
【背单词】。
没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,市面上编了那么多的单词手册。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了,如果你真要背的话,推荐王长喜的词汇串联记忆,把所有的同义词都放在一起,比较好记忆。
背诵英语单词,我见过很多人很没有效率地背,wonderful,w-o-n-d-e-r-f-u-l,精彩的,(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要重复好几遍)。我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词后面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won-der-ful,然后看一遍词性和中文注释。第二遍,这个时候眼睛要离开书本啦,一定要离开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了,赶快继续下一个单词,如果没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给自己一次补充的机会),最多两三遍就能记住一个单词,我的经验是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。
另外,要记得复习,关于记忆的问题,复习最重要。可以养成这样一个习惯,比如,我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。
【背单词不是学英语的最好方法】。
【背单词也不是过级的最好方法】。
但是我觉得,没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,市面上编了那么多的单词手册。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了,还不如常阅读,如果你真要背的话,推荐王长喜的词汇串联记忆,把所有的同义词都放在一起,比较好记忆。
我跟你说说我对学习英语其他的一些想法,希望对你有些启发:
英语是我初中至今最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了,肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话,去试试吧。
a.阅读:(这个完全可以提高)。
坚持每天做阅读理解,做上一两个月,每天都做,每天测时,提高速度和正确率。(当你有每天有必修科目时,你必然有成就感。)。
那么,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,双休日休不休息自己看着办,但是一旦规定下来,坚决执行)做两篇阅读理解,以我现在的水平,应该两篇花个12分钟没有问题,那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间),坚持一两个礼拜,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,然后你找下一个目标,12分钟内做三篇,再坚持一两个礼拜,完成这个目标,再坚持一两个礼拜,可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候,即便不练了,基本上你也可以保持这个速度了。
以上讲的是关于阅读速度的问题,那么现在我们来讲提高准确率,如果英语成绩不是班级里最好的那一群,最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书(或者图书馆借就可以了),先用一个礼拜做初级习题,做完以后好好看答案和解释,觉得基本都懂了,这个层次的习题没问题了,那么可以了,再花两个礼拜做中级试题…训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接看题目,但是要注意边角。
(ps:完形填空的训练方法可以参照阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)。
b.听力:(这个训练卓有成效)。
这样的训练方法简单而卓有成效,而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,不要超额支付时间成本,不然你其余的安排乱套了)。
c.语法:(语法和单词没什么关系,不要担心)。
语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而全面,不要嗦嗦讲很多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编),那本书的习题高考前一共做了3遍,后面两遍基本上飞快,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,20道题目往往两分钟就搞定了,很多题目都是重复的。)。
d.作文(一定要注意考试技巧)。
作文重在展现你自己显摆英语的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】。
1._hasbeenbroughtintofocus,and_alwaysarousedthegreatestconcernthevariousreasonscontributingtothisphonomenon,_playsanimportantpart.
isnocompleteagreementamongpeopleastopeopletakeitforgrantedthat_whileothersholdtheopinionthat_.
考试过程中如何做检查,比如英语科目:首先发下来先一遍做完,不会做的先留空,但是要做显著标记以免漏答;接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目,补充完整;接着涂卡;接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了,“做”对了没有,有错误马上改正过来,相应的答题卡也要更正;接着思考你每道题目是否选了你所要选的.题目(这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误)。那么基本上可以了。
(不过,这要取决于你前面的答题速度,答题速度慢了,应对策略就要相应更改,以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了,养成了这样快速答题的习惯,基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查)。
4.【四级考试需要注意点儿什么】。
a.【流程】。
(我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要,要把握机会,一定要争取充足时间)。
8:50---9:00试音时间。
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷。
9:10取下耳机,开始作文考试。
9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做)。
9:40---9:55做快速阅读。
9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)。
9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。
10:00开始听力考试,电台开始放音。
听力结束后完成剩余考项。
11:20全部考试结束。
b.【注意事项】。
1.带齐物品:收音机,备用电池,耳机,2b铅笔,橡皮,黑色签字笔,准考证,身份证(有些学校不要求),学生证。水、面巾纸。
2.提前进场。
3.考试时注意时间,一般情况下不能通过的人都是做不完试题,要是能做完试题(只要不是胡乱蒙的),一般很容易能通过。
c.【分数】。
1,标准分满分710分=听力248.5+阅读248.5+综合测试106.5+写作106.5。
2,从听力、阅读部分的换算表可以看出,错前两分的时候,标准分扣分严重,1分扣10.5分,错到第3分的时候,标准分扣分有所降低-7分,扣到10分以后,标准分扣分就更低(3分),可见,标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开,让特别优秀的同学脱颖而出,要想总分取得630分以上,必须保证很高的正确率,卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少!据换算,要考630分,阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。
3,综合测试的分数权重不大,卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少,而且完型填空题量大,得分率不高,在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间,得不偿失!
英语经验总结答题技巧篇三
一、听力:
在安静的环境里模拟真题,在读试音和a篇direction的时候抓紧看题,大概可以看到短新闻的第二篇。
注意:
2.试听一致!就是在什么都听不懂的情况下听到什么选什么。如果那个选项都有涉及,那就选那个读到地方最多的选项。(做对概率95%)。
3.四级听力基本上90%的题目不用听题目,也就是说可以边听边选答案,读完你也就基本选完了。所以,可以在读问题的时候赶紧看下面的题目。
二、阅读:
1.选词填空:说一个很多人容易忽略的英语四级考试技巧经验,那就是做题顺序,我建议把选词填空这道题一定要放到最后再做,因为它可以说是阅读里面最不划算的一题了。难度大(特别是词汇量严峻的朋友)且分值低,建议整张卷子时间紧迫的朋友放到最后做。我做的时候会大概把意思写写,方便带入原文时好对照。特别是不熟的单词,如果每次做的时候都要想一遍很浪费时间。
2.匹配题:大概看不懂也能做全对的题目了。
基本上就是同义转化,如果实在看不懂,就看看原词重现。这个题目的特点就是重复,把一句正着的话反着说。
3.仔细阅读:分值很大,不要丢太多分!
(1)每篇时间要控制在十分钟!题目的设置是和原文进度一致的。
(2)先看题目再度文章(速度最快)且不会被自己的思想束缚。
(3)碰到模棱两可的地方(即排除法剩下了两个答案):回到原文,再读一遍。(4)选那个最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要带着自己的感官去读。就是不要形成刻板印象(复习一下刻板印象stereotype)一定要遵从作者的意思去做题。
三、写作和翻译。
1.写作:
说到英语四级考试技巧经验,关于作文部分,我建议大家在监考员发试卷贴条形码的时候就可以用来构思作文了!列框架,想好每一段怎么写。(介绍概况,原因,建议做法...)用网上的模版就够了!如果想分数高一点,就要学着从平时的阅读积累词组句型。
2.翻译:
看完一整句话再翻译!!弄清楚句子的成分再翻译,要不要用定语从句或者状语从句!字写得好看一点!大家都是经历过高考的人这个道理应该都懂!
四、订正阶段。
1.听力:
再听一遍,把当时不确定的答案尽量听到;。
拿到原文,查生词。连起来读一遍,确定每个句子都知道结构和意思;。
对答案,重新听一遍。一句一句听(精听);。
听的时候特别不懂的段落读出来!一定要出声!虽然发音和原版差很多但你会发现句子结构更清楚了!
2.阅读。
阅读就要放大招了!巨微英语的优势就体现出来了!也是我疯狂安利他的原因!
把文章中的生词全部找出来(要求高的朋友们可以这样做)查生词每日巩固。
根据巨微英语答案解析把错的题目弄懂,但是!最对的题目(靠蒙的)也要看,至于怎么区分做的时候心里都有点数的吧。再带着正确的选项回到原文对照。无非就是同意转化,所以做不出的很大原因是词组不认识,句子看不懂。
接下来就是精读环节了。对照着上一条词组不认识,句子看不懂的问题,可以参考巨微英语的每句分析。真的很细,从语法,句子结构到生词解释。英语小白都看得懂!
阅读从某种程度上说也是考察基本功!所以还是要从单词词组上入手!看懂文章是前提啊!
3.写作和翻译。
写完翻译后,不要着急对翻译答案。先根据巨微每一句的分析,从词组再到句型跟着解析一句一句再自己翻译一遍。这样记得最牢。最后再根据翻译答案订正。二次巩固!
写作我想大家在考前应该都没时间练手,但是要利用好平时从阅读听力里面摘抄到的词组句型,在考前拿出来看看,总有用得上的地方!
英语经验总结答题技巧篇四
1在安静的环境里模拟真题,在读试音和a篇direction的时候抓紧看题,大概可以看到短新闻的第二篇。
注意:
2、试听一致!
就是在什么都听不懂的情况下听到什么选什么。如果那个选项都有涉及,那就选那个读到地方最多的选项。(做对概率95%)。
3、四级听力基本上90%的题目不用听题目,也就是说可以边听边选答案,读完你也就基本选完了。所以,可以在读问题的时候赶紧看下面的题目。
阅读。
1、选词填空:
说一个很多人容易忽略的英语四级考试技巧经验,那就是做题顺序,我建议把选词填空这道题一定要放到最后再做,因为它可以说是阅读里面最不划算的一题。
难度大(特别是词汇量严峻的朋友)且分值低,建议整张卷子时间紧迫的朋友放到最后做。我做的时候会大概把意思写写,方便带入原文时好对照。特别是不熟的单词,如果每次做的时候都要想一遍很浪费时间。
2、匹配题:
大概看不懂也能做全对的题目。
基本上就是同义转化,如果实在看不懂,就看看原词重现。这个题目的特点就是重复,把一句正着的话反着说。
3、仔细阅读:分值很大,不要丢太多分!
(1)每篇时间要控制在十分钟!题目的设置是和原文进度一致的。
(2)先看题目再度文章(速度最快)且不会被自己的思想束缚。
(3)碰到模棱两可的地方(即排除法剩下了两个答案):回到原文,再读一遍。
(4)选那个最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要带着自己的感官去读。就是不要形成刻板印象(复习一下刻板印象stereotype)一定要遵从作者的意思去做题。
写作和翻译。
1、写作:
关于作文部分,建议大家在监考员发试卷贴条形码的时候就可以用来构思作文了!列框架,想好每一段怎么写。(介绍概况,原因,建议做法...)用网上的模版就够了!如果想分数高一点,就要学着从平时的阅读积累词组句型。
2、翻译:
看完一整句话再翻译!!弄清楚句子的成分再翻译,要不要用定语从句或者状语从句!字写得好看一点!大家都是经历过高考的人这个道理应该都懂!
3、订正阶段。
a、听力:
(1)再听一遍,把当时不确定的答案尽量听到;。
(2)拿到原文,查生词。连起来读一遍,确定每个句子都知道结构和意思;。
(3)l对答案,重新听一遍。一句一句听(精听);。
(4)听的时候特别不懂的段落读出来!一定要出声!虽然发音和原版差很多但你会发现句子结构更清楚了!
b、阅读:
(1)把文章中的生词全部找出来,查生词每日巩固;。
(2)根据答案解析把错的题目弄懂,再带着正确的选项回到原文对照;。
(3)精读文章并分析。
c、写作和翻译:。
(1)写完翻译后,不要着急对翻译答案。从词组再到句型跟着《四级真题逐句精解》的解析一句一句再自己翻译一遍。这样记得最牢。最后再根据翻译答案订正,二次巩固!
(2)写作我想大家在考前应该都没时间练手,但是要利用好平时从阅读听力里面摘抄到的词组句型,在考前拿出来看看,总有用得上的地方!
英语经验总结答题技巧篇五
1.跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格,通读试题所给的要完形填空的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择,切忌仓促下笔。
2.结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上,再结合所给备选项细读全文,联系上、下文内容,注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示,以词、句的意义为先,再从分析句子结构入手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项、初步选定答案。
3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,可以降低试题的难度,提高选择的正确率。
4.复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后,把所选的答案代入原文,再把全文通读一篇,逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章,语法结构是否正确,是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的,应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
英语四级完形填空复习计划。
一、写作。
写作是新四六级的第一部分,也是很多考生存在畏难情绪的一个部分。考生已经通过系统的复习了解了各种作文题型和应对策略,那么考前大家要做的就是再次拿出课堂上老师提供的写作模板,熟悉各种题型的作文对应的模板。在熟悉模板的基础上,把近三年的五套真题作文题目单列到一张纸上,每天一篇,在规定的30分钟时间内,假定作为真题来进行模拟训练。请大家记住,自己亲自训练是很重要的。有的考生喜欢大量背诵高分范文,但是不喜欢自己动脑思考,动手去写,导致考场上遇到新题目,感觉无从下手,思路混乱,写不出好文章。
与亲自动手写同步进行的就是去看一下材料上的高分句式,如表示概括的句型,总述的句型,转折的句型,表示个人观点的句型等。通过研究范文,找到相应的常规表达法,如对各种社会现象的评论,精彩句子等,然后加以背诵。最后仿照范文,修改完善自己的表达方式。有条件的考生可以请教身边的老师,请他们帮你点评自己的作文,提出意见。
亲自操刀跟借助范文同步进行加以训练,相信在考场上不管遇到什么题目,你都至少不会手忙脚乱,没有思路。
二、听力。
听力考试共有4种题型,其中短对话和长对话部分是比较容易在考前迅速提高分数的两个部分,建议大家利用自习时间拿五套真题的听力音频作为精听材料,题目部分大部分已经在课堂上做过了,那么大家要做的就是进行“听抄”训练。听一句,按pause,在笔记本上听写一句。听不懂的单词或者短语,力求三遍以上,然后再参考听力原文。对照原文,再听一遍,这种方式可以帮你发掘自己听力方面真正的漏洞或者弱点在哪里。
篇章和复合式听写可以作为考前的泛听材料,很多同学都喜欢塞着耳机听音乐,考前这段时间不妨把音乐换成篇章和复合式听写的mp3音频,反复泛听“磨耳朵”。
三、阅读。
阅读理解分为两部分,一个是写作之后的15分钟快速阅读。快速阅读的特点就两个字:“快”和“准”,单纯追求任何一个方面都不能保证在考场上抢得最多的分数。建议大家考前冲刺训练的时候,尝试只给自己10分钟的时间来做快速阅读。因为考场上的你可能比较紧张,思维速度有所降低,难以在15分钟内又快又准的完成考试。
深度阅读在35分钟听力之后进行,很多考生受到听力部分的影响,一时难以集中精力投入深度阅读,容易在考场上产生烦躁情绪。建议大家平时训练就按照先听力后阅读的顺序来模拟,培养自己习惯考试的流程。阅读部分的复习材料仍然以五套真题为主,另外各种英语杂志上的小文章,都可以作为泛读的材料。读的时候切记不要纠缠于不认识的单词,一定要训练自己“带生词”持续阅读的能力。
四、综合。
综合项目总体说来,削弱了先前考试中对于语法项目的考察,而强调了考生对英语语言的应用能力。所以,考生要放宽心态,这一部分绝不会考较大较难的语法点,而是较基础的语法点,因此建议大家将复习的重点转移到基础语法上,如“动词+介词”固定搭配和常用表达方式等。具体做法可以诵读五套真题的完形填空部分,一方面熟悉历年四级真题,另外一方面可以增强语感。关于翻译,可以仔细研究历年翻译真题,对常考句型,如被动句式,虚拟语气和让步状语从句等。
纵观各个考试项目,我们再次提醒各位考生:无论在考前准备任何考试项目,时间的把握都是非常重要的。我们在做模拟题或真题时,一定要严格控制好时间,最好做到在每一个单项上都能有所剩余,这样才能确保我们在18号的考场上能稳定心态,正常甚至超常发挥。
英语经验总结答题技巧篇六
选择题:代入法、演算法、图形法、排除法和反推法,要则情况而用。
解答题:安排好答题时间,不会的先放一放,先把会做的题目答完,再回来做。
选择题和填空题,三分钟没有思考出结果,果断放弃,毕竟很多大题目还是很简单的。
考研英语,建议考生按照阅读、作文、新题型、翻译、完形填空的顺序答题,若还有时间则检查一下。
第一,考场上最忌“抢答”,先快速整体浏览试卷,判断试卷难度。第二,不要“长”答,合理分配时间。第三,调动语感做到“一答”准确。第四,仔细填涂答题卡。
考研专业课,建议考生按照名词解释、简答、论述的顺序答题,有时间再检查一下。
名词解释:第一,回答名词本身的定义或含义;第二,提出此名词的背景,特点,相似概念等;第三,对此名词做一个简短的评价。
简答题:第一,名词解释,对题目中重要的几个词进行解释;第二,剖析题目所问的点并进行阐述;最后,对问题进行一定的总结。
论述题:先回答是什么,即对文中的核心概念进行解释,存在的问题是什么;再回答为什么,产生问题的根本原因是什么。最后总结怎么样,也就是提出自己的合理化建议。
其实,考研最大的套路就是不留遗憾!愿你所有的努力都不被辜负!
英语经验总结答题技巧篇七
听力的提高需要大量的训练,本人推荐大家“泛听”
和“精听”结合。
“泛听”:平时一用空就听,不用管听懂多少,听不懂也没所谓,狂听就是!
“精听”:精听就要认真的听,就是平时课堂的听力训练那样,一遍遍地听,直至听懂!
2、说。
最好能找到伙伴和你训练对话,但是没有也没关系,自己和自己对话也行!另外,多看一些美剧,多摘抄里面的经典口语,并加以背诵,对口语的提高非常有效!
3、读。
“读”分为“朗读”和“阅读”
朗读:要求结合录音,出声读,越大声越好,主要是培养语音语调。
阅读:要求快速,全面获取信息,主要是培养阅读理解的能力,要保证每天读有阅读。
4、写。
“写”即写作,要提高作文能力,可以记一些写作模板,积累一些优美句子。
5、译。
“译”即翻译,四级的最后都有一道翻译题,这种题就是考察翻译能力!
翻译能力要提高,就要注意积累词组、短语、句型搭配等等了,有点像作文,但是比作文更能体现一个人的英语水平!
英语经验总结答题技巧篇八
解题技巧:
1.正确理解题意,从短文中找到相关的词、短语或句子,根据特定的语境来判断理解,推敲斟酌和最后确定其准确含义。
2.根据上下文猜测词义的技巧:
(1)注意定义和解释;。
(2)同义词或近义词的提示;。
(3)近义词和反义词的提示;。
(4)利用悬念的属种关系;。
(5)借助已有知识或生活常识。
(三)推理判断题。
通过字里行间的阅读,作合理的推断。
解题技巧:
1.分析文章的主旨。
2.分清文章的主要思想及次要思想。
3.寻找文章的逻辑思路。
4.核对问题中各项选择与文章中有关词句的联系。
(四)归纳概括题。
此题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次(主题句或主题段),要求学生在理解全文后归纳短文要点,概括中心思路。
解题技巧:
通读全文,了解大意,灵活运用概括、判断、归纳、推理等方法,准确理解文章的话题和中心思想。有时还要求对作者叙述的意图和观点作进一步剖析,甚至推测作者的语气和态度等。
一般说来,文章的段落常有概括中心思想的主题句,且多位于段首或段末,有时也会夹在中间。对无主题句的篇章,考生应对文章进行分析和归纳,然后概括中心思想。
答题步骤。
1.先看问题,再读文章。带着问题阅读短文,确定主攻方向,特别要注意首尾段和首尾句,把握文章的主题,摘取有用的材料。
2.细读全文,认真分析与问题有关的词汇、句子或段落,特别留心一些关键信息词。
3.复读全文,验证答案。在选出全部答案后,应将答案带入问题中重读全文,看前后意思是否连贯,有无矛盾,若前后不一致或意思矛盾,则要考虑重选答案。
英语经验总结答题技巧篇九
多选题:加强对基本范畴、规律和论断等的理解;准确分析题干、备选答案,做到“正确、有关”;加强真题演练,总结多项选择题出题基本规律。
分析题:弄清考察知识点,多角度去剖析问题;要表达准确,尽量用政治术语;可以从正反两面论证,老师会觉得你对问题把握很到位。
英语经验总结答题技巧篇十
1、切忌不结合具体语境,生搬硬套。
2、切忌审题马虎,试题还没有看完整就选出了答案。
3、切忌思维定势,“落入陷阱”。
4、切忌解题速度过慢。一般的解题速度是每分钟2道题目左右为宜。
1、切忌忽视文章的类别。在开始阅读之前,要判断阅读文章的类别,这样才能做到心中有数。
2、切忌边看问题边查找答案。因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解的文章。应首先浏览全文,了解全文的概貌。看完后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找)等。
3、切忌乱用解题技巧。不同类型的题目,如事实细节题、词语猜义题、主旨大意题、推理判断题等,都有各自的解题技巧,不能乱用。
4、切忌打乱解题节奏。在考试时一定要掌握好解题速度,有效地控制考试时间,先易后难是考试时答题的一般方法。碰到难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时问。一时做不出的题,要果断舍弃,以免影响解别的较有把握的题。待全部题解完后,如有剩余时间再回头做放弃的题。
5、切忌每词都不放过。对于一般不影响句子或全文理解的生词,可以放过去,不必务求理解。遇到重要生词时,不要着急,也不要轻易放弃,可以采取根据上下文来猜词或根据构词法猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
6、切忌凭空猜测推断。应是立足已知推断未知。
7、切忌主观臆断。不能以自己的观点代替作者的想法。
1、切忌边看文章边做题。要先整体浏览全文,了解其大意,在此基础上才能开始做题。
2、切忌在阅读全文时选项。应对空格所在的上下文仔细阅读,预测可能出现的答案。
3、切忌随意选答案。遇到难以确定的题目时,要根据上下文语境,运用语法和词汇知识,反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项,在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。
4、切忌不复查就将答案填涂上答题纸。完成全部问题后应该将答案带入文章再通读全文,从整体把握文章的意思,核查答案是否合适、正确,修正与全文不相称的选项。
2、切忌字迹模糊、卷面不整。卷面要干净,字迹要工整,书写要规范。
英语经验总结答题技巧篇十一
【文章特点】科普类文章的主要特点:
1.文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明,不带感情色彩,具有单一性和准确性的特点。综观整篇文章可以明显看出,它没有文学英语中常采用的排比、比喻、夸张等修饰手段,一词多义的现象也不多见。
2.句子结构较复杂,语法分析较困难。为了描述一个客观事物,严密地表达自己的思想,作者经常会使用集多种语法现象与一体的长句。
3.常使用被动语态,强调动作的承受者。
4.常使用双重否定句。
【结构特点】科普知识类文章结构一般也是由标题(headlines),导语(introductions),背景(background),主体(mainbody)和结尾(ends)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括,高考这类阅读理解材料一般也不给标题,而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多,因此,阅读时,同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括,并与导语相呼应,命题者常在此要设计一道推理判断题。
【备考提醒】要做好这类阅读理解题,先要掌握这类文章的特点和结构,真正读懂并理解它。其次,工夫在课外,平时一定要多读科技幻想类文章,比如:太空与海洋、创造与发明、计算机发展、人类未来、动物世界等。特别是从网上搜寻一些取材原版、内容时新、语言鲜活的科技幻想类材料阅读。这样长期坚持,既可以增长知识、开阔视野,又可以扩充科技词汇,还能提高解答这种类型试题的能力。
英语经验总结答题技巧篇十二
在考场上,监考人员会讲一些要求,如,怎样填写姓名、准考证号,怎样填写答案(特别是标准化考试)等等,务必听清楚,并严格照办。有时,监考人员还会对试题作一些说明或更正,更要听准,若有不明立即问清。千万不要拿到试卷就急于埋头做,造成没按格式要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。
接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求,随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的好处是:(1)接触每一道题,初步掌握题意,为正式审题解答题打下基础。(2)能够了解整体分量,难易试题的比例和分布,做到心中有数。有些同学错以为通览试卷浪费时间,其实恰恰相反,这样才能预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率。安排答题计划应考虑两个主要准则:一是自己对考试的熟知程度;二是不同考题的分值。安排好了准备用于每道题的时间后,就要按计划去做。要记住,对每一道题都写出一点答案来,远比详尽无遗地答一道题,而对其他试题却一字不答为好。
统观全卷之后,对于较容易的题目,应先做解答,以便集中精力攻克难题,这样才能合理利用时间,提高考试成绩,而不至于因一两道难题耗去大部分时间,致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏,造成错误,甚至有时还来不及解答。再者,刚一进考场,一般同学心情比较紧张,记忆、思维等方面都达不到最佳状态,待做过几道题之后,情绪就逐渐稳定下来,智力活动恢复正常,这时再做较难的题就容易奏效。而且做的."小题"越多,"积分越多",自信心也就越强。
如何攻克难题是应考中夺取优异成绩的关键,一定要认真对待。总结许许多多考生的经验,宜采取寻找弱点、多方突破、攻撤交替、反复突击的办法攻克难题。首先应相信,考题再难一般也不会超过所学知识范围,因之都有解答可能,解答关键在于灵活运用知识。有的难题是难在拐弯多,综合性强。遇到这种题目,就可以利用类比法找出其与同类型题目的异同,然后运用相应的解题规律寻求突破点。这个突破点攻不下来,再换一个角度,几经突击,往往即可攻克;如果运用几种方法,几经突击,耗费了不少时间和精力,仍不得解,再这样的情况下,就应暂时"撤兵",先去复查你做过得题目,让脑子得以放松休息,稍待一会再发动攻势,往往会茅塞顿开,迎刃而解。
有些难题则是由于遗忘造成的。遇到这样的题目,可以运用联想和对比的方法把旧知识回忆推导出来。如数学中对数函数、三角函数的性质比较重要,但又难记易忘。考场上一旦忘记,完全可以利用图象回忆、推导出来,正如学地理课脑子里要有一个地球仪、一张地图一样。物理课中的一些公式、历史课中的一些年代,更可以利用相关知识仔细推导出来。
在解答比较复杂的题目时,一定要"袖手于前"、落笔在后。就是在答卷之前深思熟虑,特别要抓主要点,严格解题步骤,然后再一挥而就。这既可以防止误走弯路,又可避繁就简,还节省文字、时间。文科答案力求要点明确、突出,有血有肉;理科答案力求合乎逻辑,步骤严格。要注意严防只答其一、不答其二,也不要眉毛胡子一把抓。
审清题意就是要细心读题,推敲题意,掌握已知条件,看准未知条件;判断该题是属于哪部分知识范围,明确解答该题需要那些基础知识和技能技巧,联想与过去做过的习题有什么异同。认定了知识范围,就确定了它的性质;明确了所需要用的双基知识,就找到了解答的工具;区别了异同,就抓住了特点。经过了这样的审题之后,一般问题就能思索出解答的路途。
审题一定要做到:一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。要细而又细,"咬文嚼字",反复推敲。尤其是看来较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。有些题目似曾相识,更要严防疏忽大意,造成错漏。
科学使用时间,是临场发挥的一项重要策略。科学安排时间的原则是,保证在能得分的地方决不丢分,不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到,与其花10分钟去攻克一道3分的选择题,不如花10分钟去攻克一道15分的大题。在作答过程中学会随机应变。例如,一道题你计划用5分钟解决它,但5分钟过后一点眉目也没有,那么,你不妨暂时跳过去(详见第三点);若是已接近成功,则延长一点时间也是必要的。
总之,时间的分配只是大致的整体安排,没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是,别忘了留出5~10分钟的检查时间。
考场上常见到以下这种情况:仓促解答,忽视复查审阅,做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵,每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段:第一段,用三五分钟填写相关项目,通览试卷;第二段,做题;第三段,检查。
考试时间紧迫,心情急躁,答案往往有错漏,必须最后加以查缺补漏,订正差错。检查答卷,一要检查题目是否有遗漏,二是检查答案是否正确。要对照原题,看是否弄错了题意,检查,是一场考试的最后时刻,容易精神紧张,特别需要沉着镇静、认真仔细。
英语经验总结答题技巧篇十三
在背单词时,一定要量大。这样就算在日后遗忘一部分,还能记忆大部分的单词。比如说:每天背五十个单词,遗忘一半,只能记25个。但是如果每天背100个单词,遗忘一半,却能记50个。所以大量的背单词很重要,背得多,忘得多,但记住得也多。这样就保证即使遗忘以后,还能记住大量的单词。
2.音标记忆。
首先要对音标有所了解,了解每一个音标的发音,以及相对应的字母。这样在背诵的时候多读多看音标。慢慢的只要会读,就能根据发音拼出相应的单词。这样记忆又快又准确。
3.联想记忆。
在背单词之前,首先我们要观察单词的拼写。这个时候想一想,看有没有拼写方式相近的单词,比如说:前缀、后缀、词根相同都可以列在一起。将其写在旁边,这样联想着记忆既可以加深印象,也能多背几个单词。
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英语经验总结答题技巧篇十四
这个题型是改革后的新题型,考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。
长篇阅读题答题时要从两方面入手:
1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。
1. 认真阅读五道题,确定题型,找出关键词;
2. 粗略浏览文章,确定每道题目的位置;
3. 定位明确区域,对比选项,切忌过度推导;
4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象;
1.选词填空题答题时首先要给选项分词性:.
2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性
3.把对应词性选项逐一带回原文,含义明确,语句通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案。
英语经验总结答题技巧篇十五
自学英语需要一些英语教材。如果你有英语基础,建议购买新概念英语。新概念英语接近国际标准英语教材,所以根据你的英语水平选择适合你的书籍内容,每天坚持阅读其中的章节。
2.练习英语口语。
找一些你感兴趣的英语电影,边看边比较下面的翻译,仔细听发音,自己读并记录,看看有什么差距,从而提高你的发音和英语口语。
自学英语对于有一定英语基础的成年人来说仍然是有效的,但是对于英语基础差的成年人来说却不是一种有效的学习方法。对于这类人,不要总想着“大人是怎么自学英语的”。最好找一些在线课程来弥补他们的英语基础,然后谈谈自学。
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英语经验总结答题技巧篇十六
不要怯场,这样就不会头脑空空。要迅速进行心理调节,使自己快速进入应考状态,不断暗示自己一定能考得理想的成绩,鞭策自己决战绝胜。
二、整体浏览,了解卷情。
拿到试卷先进行整体感知,看看试卷共多少页、总题量多少、有哪些题型、有无缺漏页。这样不仅可以防止试卷有错误,而且通过对全卷的整体把握,能尽早定下作战方案。
三、先易后难,合理安排。
一般试卷的题目排列是由易到难的,但具体情况因人而异。所以当被一个题目卡住时就不可拘泥于从前往后的顺序,可以先绕开那些难题,等容易题解答完,再集中火力攻克之。
四、分段得分,每分必争。
考试中有的同学答案是错的但写出了得分点,依然得分;而有的同学毫无解题思路,只是罗列了公式却也得了分。京翰教育强调:那些有很多问题的答题,如果第一个不会千万不要放弃,一定要浏览完全部的问题,做到每分必争,切忌出现空题情况。
英语经验总结答题技巧篇十七
规定时间30分钟内完成,审题很重要,看清楚要求,切记不能少字,要注意文章结构比例,一般要分三段。在考试之前,要多背几篇范文,或者背框架,考试的时候可以多做几套,多关注一些考试热点等。
它在四级考试中占相当大的比例,所以要认真对待。在准备考试之前可以把往年的试题做一遍,如果做错了,再听,要精细的.听,直到听懂为止。每天保证听半小时历年真题听力。在考试的时候,在录音空隙或者朗读提示语时,先总体浏览题目,预测文章大意。然后带着题目关键词听,这样具有一定的针对性。
它和听力占相同比例,对于阅读信息匹配题,先看题再看文章,关键词要定位,注意题干中的数字、特殊的人名、地名等等,因为这样很有可能在原文中直接对应,就可以轻易的找出来。精读要先看题目,留意what、why、to、view,同时要记背往年同义替换词。选词填空的时候要分清词性,根据前后信息判断词性,将对应词性带回原文,看是否搭配。在做阅读的时候要把选词填空放在最后做。
要广泛的接触一些新词或者多认识一些高频词语。在备考时候要根据自己的思维去翻译一些句子,等翻译完后对照答案有什么异同,从中总结归纳,或者背一些翻译也是有好处的。
英语经验总结答题技巧篇十八
1、考研英语分为两个阶段,考场之上最忌“抢答”
首先要做好答题前的准备:正式开始答题前几分钟,同学们就会拿到英语试卷。从考试要求来说,正式考试开始之前,是绝对不允许动笔答题的。这时,首先要快速地整体浏览一下试卷,大致判断一下对于自己来说试卷的难度。
这里要特别注意留意两个部分:一是阅读理解,通过语篇词汇和话题,感觉一下难度,同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的,哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力,不能“硬攻”,而更要讲究答题技巧的;二是看一看书面表达题目,大致勾勒出一篇文章结构,特别是想一想需要使用的词汇,有哪些就在脑子里,哪些一时想不起来。对于这样的词,可以随着答题进程,借助试卷信息得到提示。
2、不要“长”答,要合理分配答题时间。
在第一个阶段的英语考试中,控制好答题节奏,合理利用时间,这一点非常重要。阅读理解部分由于语篇多,词汇量和阅读量都大,因此比较耗时,但千万不能在这里“恋战”。如果因为一味地在阅读上耗时,从而牺牲了其他部分的答题时间,那将是得不偿失的。要有效地控制考场答题时间,考前的这段时间,还要特别注意做好“限时”训练,形成自己答题时良好的时间感。
此外,考生要准确的表达出来,文字要严谨些,尽量用政治术语。答题时可以从正反两面去论证,比如你在肯定唯物主义的同时,也可以批判唯心主义,这样给老师的印象就是你对这个问题把握的很到位,从而高分也就理所当然了。
3、调动语感做到“一答”准确。
考研英语考查语言的运用,因此,考试中有没有语感,就变得非常重要。答题时,不要一味地想语法,想考点,要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型,在回答问题时要注意:
(1)单项选择:一定要从题干语义入手,不要一上来就往空上带选项。对于感觉不太清晰的题干,可以做一些变化,化陌生为熟悉。
(2)完型填空:不要急于一上来就填,先要快速浏览全文,对文章有一个整体的感知,整体把握好语篇。选择时要捕捉好文章中出现的复现信息。做完型可以将全文多读几遍。
(3)阅读理解:首先要判断题目类型,把题干读准,把关键词找对。寻找原文信息时,还可以将自己答题的位置做个简单的标记,以便看准,读透。要特别注意辨明选项的干扰方式,了解命题人常用的干扰方法,这样就不至于落入陷阱。
(4)翻译的重要一步就是一定要理解原文,然后在用自己的语言通顺的表达出来,英语重在意合,英语重在形合。
(5)书面表达:审题抓住体裁,不遗漏要点,这是保证完成书面表达要求的关键一条。在写作中尽量多使用学过的语法结构句、特殊句式或恰当的修辞。过渡语的运用,务必要规范准确。
4、仔细填涂答题卡。
避免“非能力失分”英语考试不仅检验平时训练是否“有素”,“功力”是否“完满”,也体现临场发挥的程度和水平。希望同学们关注考试程序,注重答题的每一个细节,稳定心理,正常、甚至是超水平发挥,以期在考试中取得优异成绩。
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英语经验总结答题技巧篇十九
重视预测,合理取舍。
听力具有很强的未知性、随机性和时限性。提前阅读是做好听力理解的重要保证。在平时训练中,要时刻记得听前认真快速浏览试题,捕捉一切可以从题面上得到的信息。做到接受准确,反映及时,适时地预测和取舍。要善于利用前后句、上下文加以推理和判断,特别注意利用关键词、暗示词、过渡句,如:although,however,because,asaresult等,对上下文或将要发生的事情及结果作出符合逻辑的推测,及时捕捉住与主题有关的重点,排除那些与主题无关、平淡、次要的信息,把注意力始终放在抓主题上。当然也不要轻信自己的预测,也不可听信片言只语,而要从整体上去理解,去推断。
顾全大局,大胆猜测。
在听的时候,不管是听几遍,都不可掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,不要强求听清每一单词。听到陌生的词或词组,要一带而过,切不可因局部的冥思苦想而因小失大,影响整体。要联系上下文,去获取有用的信息,即使有些内容没听清,也不必紧张,以免影响后面在听的过程中的理解。听完后,要及时整理并针对性地答题,对于实在没有听清的,也可以调用平时的积累,联系上下文去感悟推测。有背景的录音材料听起来会有一定的干扰,但学生应努力听清车站、商场、饭店或其他嘈杂背景下的对话,即使没有听得很清楚,也可结合平时的经验和积累进行猜测,猜测到对话者的身份和相互关系等等。
眼耳并用,快速记录。
虽然听力理解主要依靠听觉信息,但与听觉信息相关的文字、图表等视觉信息对听力理解也有很大的帮助。对话或独白中的具体信息如时间、地点、人物等是听力检测的重点项目,因为这些要素有助于理解和把握对话和独白的要义。尤其对when,where,who,whom,whose,how,why等要听得准确。听时要边听边记,强化记忆,记录时要有重点,有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。听力测试时,要指导学生把重点放在问题所设置的考点上,注意首句、关键词和关键句,并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息,特别是与who,what,where,which,why,when,how,whose等有关的一些信息。
检查答案的词性。
在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上,动词时态是考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象,所以考生在平时的练习中,应该加强对于时态、词性的关注。