小学喜爱的植物范文(20篇)
平等和公正是构建和谐社会的基石。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会,尽量避免主观臆断。
小学喜爱的植物篇一
生活是一场美好的梦,里面是一个五彩缤纷的世界,我从其中享受到了无限的乐趣,受到了教育,获得了知识,变得更加能干,使我陶醉其中。
几个月前,外公送给了我一盆不知名的花,绿叶间藏着几个花骨朵儿,看上去不怎么好看,我一脸的嫌弃。我当然不喜欢这盆花儿了。但这是外公的心意,不好拒绝,只好收下了。我把这盆花放在了一个不起眼的角落里,偶尔漫不经心地给它浇点水,便置之不理了。
有一天,我的好朋友兰艺可叫我出去玩,我高兴极了,兴高采烈地出了门,把浇水这事儿给忘了。晚上回来后,只见出门回来的妈妈满脸的不高兴,丧着脸,撇着嘴,平日那双温柔的眼睛里仿佛有一团火似的,都快烧起来了。看样子,妈妈马上就要火山爆发,要吃人了。“你看这盆花!”妈妈生气极了!“要是我们再晚回来几天,它就枯死了!叫你隔三差五给它浇点水,你把我的话当耳旁风了!”
我看着妈妈身旁那盆奄奄一息的花儿,心中内疚极了!要不是我出去玩耍丢下它不管,也不会这样的!在妈妈的注视下,我灰溜溜地跑进了房间。这几天,为了弥补我之前的过错,我每天都陪在花儿身边照顾它。在这几日,我和这盆花增进了不少感情,我也开始慢慢喜欢这盆花儿了。
过了两个星期,花儿终于开了!啊!它原来是这么漂亮呀!原来只是几个花骨朵儿的它,早就长成亭亭玉立的“大姑娘”了!身穿雪白的衣裳,在微风中如同白衣仙女翩翩起舞,它那迷人的姿态让我爱不释手。我凑近花朵轻轻一闻,啊!真香呀!浓郁的香味沁人心脾,仿佛在天地之间漫游。微风吹来,它发出那“沙沙”声,仿佛在对我说:“我长大了,我很美吧!”又美又香的花儿,使我陶醉在其中。
从此,我慢慢喜欢上了养植物,而且深深地懂得了养植物既要细心,又要耐心,这两个方面缺一不可,只有这样,才会享受到花儿那美丽的姿态;不喜欢它的人,是不配拥有它的。
小学喜爱的植物篇二
也许有人喜欢那“花之隐逸者”的菊,也许有人喜欢那“花之富贵者”的牡丹,也许有人喜欢那“只留清气满人间”的梅,而我,却独爱那“花之君子者”的莲花。
记得第一次看到莲花,是在奶奶家。当时我自己不敢相信自己的眼睛:在一滩黑乎乎的烂泥巴中,居然可以长出那么洁白,那么美丽的花朵!我惊呆了,问奶奶:“奶奶,为什么在黑黑的泥巴中会长出那么美的花?”奶奶笑着告诉我:“濂濂,因为黑黑的泥巴中有美美的花的种子呀!”奶奶告诉了我一大堆话,当时小小的我似懂非懂,正欲再问,奶奶已经离开。我只好坐在奶奶家中,闲得无聊,便在那儿仔细地看莲花,觉得它“中通外直,不蔓不枝”。这是我对莲花最初的记忆。
莲花有着特别美的外形。它外面有很多的花瓣,一片一片又一片地紧包住里面的莲蓬,如同九天仙女一般。莲花在水中生长,风一吹,那满池的莲叶、花朵便在水中舞蹈,那优美的舞姿,恐怕连国家级舞蹈家都跳不出来!
外形已经如此陆离,花朵更加华贵。那如邢窑白瓷般的美丽无暇的花朵,色彩缤纷,流光溢彩。一朵红得像天边的火烧云,另一朵白得如洁白无暇的羊脂玉,再一朵粉得如少女脸上淡淡的红晕,真是美不胜收!
当人们想把莲栽到家中时,莲便枯萎了,莲是离不开黑泥的,黑泥是莲的母亲,莲是黑泥的女儿。黑泥养育了莲,莲装点了黑泥,莲这种精神值得我们学习。现实中,很多人不孝敬父母“嫌母丑,嫌父贫”,他们还不如莲呢!
莲,如此美丽,如此高雅,如此值得我们学习……。做人,不也应该如此么?
小学喜爱的植物篇三
上学期,我们学了一篇课文,名叫《含羞草》。我也因此而认识了含羞草。
含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”。真是一个有错必改的可爱的小草,我不由自主地喜欢上了它。
我从书中找到了答案,原来,含羞草在叶柄基部有一个叶枕,充满水分,胀得鼓鼓的。受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去,于是,叶枕下部凹陷,上部鼓起,小叶就会合拢。但过一会儿,就会恢复了。
原来如此,这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。真是有趣,可爱的含羞草。
篇三:我喜欢的一种植物。
在生活中,我见到过许多种植物,它们都各有所长。其中,最令我喜爱的,还是喷芳吐香的——夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘,一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上,它的枝叶就慢慢舒展开来,开的亭亭玉立,足以和万花之王——牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察,你就会发现,它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样,竖着朝天,远看去,那姿态就像是一位位舞蹈家一样,看起来让人美不胜收。
夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态,简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态,才深深的把我给吸引了,使我魂不守舍,彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次,爷爷奶奶,爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起,有说有笑,而我去觉得无聊,就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门,一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里,使我神清气爽,后来不知怎么回事,我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁,它们就回答我说“:我们是夜来香王国派来的使者,我们想要邀请你去我们王国做客!”说完,它们就消失了,过了一会儿,我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味,而且此时此刻,我的眼前还有一桌满汉全席,正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是,我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时,我感觉全身发痛,可我现在哪顾得了那么多?我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候,就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼,就听见爷爷说我昨天晕倒的原因,我一听才恍然大悟,原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到,夜来香还是一个催眠大师呀!
我喜欢夜来香,因为它优雅大方,姿态亭亭玉立,简直美不胜收。
小学喜爱的植物篇四
香樟树虽然没有水杉那优雅的身姿,没有柳树那柔软的枝条,没有桃树那美丽的花朵,但是它四季常青,苍翠挺拔,时时刻刻都散发出淡淡的幽香,令人心旷神怡。
当春姑娘迈着优雅的步伐向着我们走来时,小草们睁开了惺松的眼睛,香樟树也抽出了新的嫩芽,活像一个个“小脑袋”,新奇地望着这个美丽的世界,微风一吹,它们快活地“沙沙”作响,好像在互相讲悄悄话呢!
当夏哥哥迈着轻快的步伐来到人间,香樟树的叶子在阳光的照耀下更加亮眼,郁郁葱葱的,好像一把绿色的巨伞。同学们都在大伞下乘凉、嬉戏……好不快活。走进香樟树,阳光透过树叶照射下来,抬头一年,仿佛椭圆形的树叶上布满了星星。仔细一看,树叶上夹杂着黄绿色的小绒花,一串一串的,密密麻麻的挤在一起,弥漫着淡淡的清香。
当秋弟弟蹦着跳着一脚把香樟树的花儿踢开,花儿就变成了一个个绿油油、圆溜溜的小果子,像一个个绿色的弹珠。到了11月份,香樟树的叶子有的变成一半绿一半黄,有的变成了黄色,还有的依然穿着绿衣裳。绿油油的果子也换上了新装,穿上了一件黑紫色的裙子,富有光泽,好是可爱。
当冬爷爷拄着拐杖,“呼呼呼”地吹着寒冷的北风时,香樟树依然苍翠挺拔,像一位将军一样守护着我们的校园。四季长青的香樟树无意争春,也无畏严寒,真是令人敬佩啊!
我爱香樟树美丽的身姿,更爱它广泛奇特的作用。
小学喜爱的植物篇五
许多同学都喜欢各种各样的花,比如有的喜欢鲜艳的玫瑰花,还有的喜欢华丽富贵的奇花,而我却喜欢上了一盆简简陋陋的仙人掌。
它没有漂亮的外表,也开不出美不胜收的花朵,但是它却有着顽强的生命力,也不需要任何栽培,十天半月不浇水它也不会枯萎。任凭风吹雨打,它都不会死,它那顽强的生命力让我很佩服,不浇水也不会死,实在让人感到惊讶。
在大沙漠中别的植物没有阳光,水和肥料等,都无法在生存下去,它向一个暴风雨中的战士,在面对任何困难你也不会退缩,他永远都是那么勇敢。
我爱仙人掌,爱他那顽强奋斗的精神,爱他那无私奉献的品质。
小学喜爱的植物篇六
有人喜欢醉人的月季,有人喜欢芬芳迷人的玫瑰,有人喜欢洁白柔软嫩的广玉兰花,而我月唯独喜欢那端庄的百合花。
百合花朴素端庄,它的花瓣约有五瓣,花瓣微微向下卷曲。花的形态各有不同,有的含苞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚开放,就像一个羞滴滴的小姑娘在观察一切新的事物;有的已经绽放,图片就像一位出生名门贵族的小姐,身穿一套大喇叭裙礼服,头上顶着一个纯白的礼貌,身上裹着青绿色的小披肩……远远看上去,她是那么的高贵,可爱。碰巧有几只小蜜蜂飞了过来,一会儿落在花朵上,一会儿又飞了起来,嗡嗡嗡的叫个不停。
百合花不仅有白色的,还有粉红色的。那粉红色的百合花也在争奇斗艳,粉红色的百合花就像一位小姑娘,立在花瓶中,散发着沁人的香气,使人陶醉其中。
看着这百合花,我眼前仿佛出现了一个画面。百合花们聚在一起正在举行舞会,白百何身穿一件白色的礼服正在那里跳着优美的舞步。图片蝴蝶和小蜜蜂也赶来报道,为白百何伴舞。红百合则唱起了动听的歌儿,委婉起伏,令人陶醉。百合花门优美的物资和动听的歌而获得了花儿们的赞美和欣赏。
百合花的用处还不少,他就是一位爱的传递者,为人们带来幸福和快乐。百合花虽然不像天山雪莲那样滋补,那样珍贵。但是他和天山雪莲一样,能治疗慢性支气管炎,神经综合征和结核病等等。升值百合花的功效还能治疗癌病,缓解癌症患者的痛苦。由此看来,百合花对人们是有很的大帮助的,他就一直这样的默默奉献。
我爱百合花的香气四溢,我爱百合花的洁白柔嫩,更让你改百合花默默奉献的精神。
小学喜爱的植物篇七
有人喜欢高贵华丽的牡丹,有人喜欢颜色鲜艳的月季,更诱人喜欢那出淤泥而不染的莲花,而我却喜欢那普普通通浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌是翠绿色的。形状各异,有的像成簇的珊瑚,有的像一片薄薄的手掌,有的像一个大苹果,还有的像又粗又高的圆柱。
仙人掌的茎一般是椭圆形的,厚厚的茎片上长满了白色和黄色的小刺,让人望而生畏,它好像在提醒大家:"只许观看,不许乱动!
仙人掌的生命力极强。有一次,我妈妈出去旅游,一旅游就是两星期,我非常担心家里那一盆可爱的仙人掌,两个星期不浇水,会不会死了呢?回家以后,我以最快的百米冲刺的速度冲向了阳台,我惊呆了,许多花都已经枯萎了,而仙人掌却还是绿油油的吗,像一个守护边疆的军人一样挺拔,它还开出了几朵小花呢!
小花是仙人掌的头顶长出来的,有红的,黄的,白的,粉的。红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的像霞,漂亮极了。微风吹来,散发出一缕缕清香,沁人心脾。
仙人掌不仅生命力顽强,漂亮,它的作用也很多呢!
有一次姐姐得了腮腺炎,非常难受。奶奶知道了,连忙把仙人掌割下来一大块,去刺后,捣成酱,让姐姐敷在脸色,没过几天,姐姐的病就全好了。
仙人掌不仅可以治疗腮腺炎,还可以治疗淋巴炎,做粥......它真是浑身是宝,神奇无比。
我爱仙人掌,爱它顽强的生命,爱它美丽的容颜,更爱它为人类无私奉献的精神。
小学喜爱的植物篇八
自然界中有高贵的玫瑰,有雅洁的郁金香,有翠绿的文竹,还有淡香的月季……在这么多的植物中,我最喜欢生命力强的吊兰。
我家养了一盆吊兰。远看,她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,尽显自己的风采。你看,她刚长出来的叶子就像美丽的衣裳;垂下的`吊兰就像是她美丽的头发,用水喷在吊兰上就像洗过头一样清翠欲滴。她刚长出来的叶子就像是害羞的小姑娘裹着自己,不想让我们看到她俊俏的脸庞。到了吊兰开花的季节,吊兰便会迫不及待地含苞欲放,长出小白花儿来,发出阵阵暗淡幽香的味儿。
吊兰的叶子长得郁郁葱葱的,茂盛极了,就好像里面藏着什么宝贝似的。叶子颜色是翠绿的,点缀上小白花就更美了。
吊兰她不奢求什么,只求你隔三差五地给她浇水,她就心满意足了,而且能向人们展示她最美的风采。
吊兰虽然没有牡丹高贵,没有杜鹃美丽,没有君子兰娇嫩,但她在任何有泥土的地方,都能找到她的家园。而君子兰呢?要定时将她放出去,定时把她拿回来,要不然她会死掉的。可吊兰不一样,无论风吹雨打,她总能存活下来,因为她的生命力极强。
小学喜爱的植物篇九
我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后,使我改变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花,荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去,像一个荷花似的粉红*的地毯,浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”,荷花从肮脏的泥土中生长出来,不但表面光泽,而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下,终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片,与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较,像是侏儒又像是浮萍,甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁,轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上,有放开。下雨时,雨打在荷叶上**地响。雨停了,荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下,北边的天空放*出红*的光芒,这红*的光芒映照在荷叶上,显的更加美丽动人。远远看去,仿佛一匹金*的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽,它的任*使我们改变了自己。越是风吹雨打,越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
我家有一盆芦荟,那是邻居家的阿姨送给我们的。
小学喜爱的植物篇十
我家里有许多花,菊花、兰花、玫瑰、白掌可我最喜欢的就是大猫眼竹芋了。
这盆大猫眼是同学送给我的生日礼物,它相貌平平。刚到我家时,它还很小,但是异常茂盛,每一个叶片像相亲相爱的姐妹般拥抱在一起,如同浮云般飘在我的窗台前,惹人怜爱。
慢慢地,它长大了,从不懂事的“小女孩”变成了亭亭玉立的“少女”。它身上有许多黑色的圆圆的斑点,像一个个可爱的、水汪汪的熊猫的眼睛,每当我看它时,它也会亲切地看着我,互相都看不够,我真怀疑走进了熊猫动物园内。每当打开窗户,微风吹过,大猫眼竹芋总会发出“沙沙沙”的响声,好像在说:“小主人,谢谢把我养大!”
长大后的大猫眼叶片很长,叶尖微微下垂,形成一条极其优美的弧线。它的叶边是波浪型的,瞧!这个多像少女的卷发呀!肯定是个爱美的植物。
看到它又长又大的叶片,我禁不住想到了一把大大的伞。在这炎热的夏季中,要是小昆虫躺在这叶片下,一定舒服极了。
去年暑假,我回到了老家舞阳,可我那可爱的大猫眼却被留在了漯河,它怎能禁的住两个月都不浇水呢?当我回家时,发现它只剩下了两片活着的叶子,而这仅剩下的叶子也干涸了。我很伤心,不仅为它浇水,还给它滴上了营养液,在我的精心照顾下,它不但活了过来,还比以前更茂盛了,大猫眼,你真是坚强呀!
大猫眼不仅坚强可爱,而且还能吸收有害气体,是人们生活中的好帮手。
这就是我喜爱的大猫眼,虽然它不及花儿美丽,但是,不管怎样,它永远都是我最爱的植物。
小学喜爱的植物篇十一
我喜欢的植物有很多比如:杜娟,仙人掌,君子兰,吊兰……但我最喜欢的是吊兰,因为在我记事起我家就一直养一盆漂亮的吊兰。
这盆花是妈妈从外婆家的一个吊兰上摘了一个垂下来的小吊兰,回家后妈妈把那个带回家的小吊兰放到了一个空的花盆里,然后浇上水让它慢慢生长。
吊兰的根又白又粗壮,这使它能吸收更多的养分,不管在多么恶劣的环境下也可以生长。有一次,我们一家人都出远门了,差不多有一个月没有回家,妈妈说家里的吊兰肯定是枯死了。可等我们回家后它不但没有被枯死反而还新长出了几朵小白花。
吊兰的叶子细长而柔软,翠绿色的叶子像碧玉似的。在茂密的叶子会抽出一根绿色的枝条,这根枝条像是从叶子的怀抱中长出来的,好似一个小宝宝在摇篮里,露出一个娇嫩的小脑袋,它的颜色也是翠绿的。
小吊兰是从枝条的末尾长出来的,它和大吊兰长的一模一样,只不过比大吊兰小,像是大吊兰的小宝宝。如果小吊兰长的非常茂盛时,就像一团绿色的大绒球,从大吊兰垂下来。
小吊兰的花有六片洁白椭圆的花瓣。它的花蕊是金黄色的,像一根根成熟的小豆芽。
妈妈养吊兰有两种方法:第一种方法在水里养殖,另一种方法是在土里养殖。吊兰对我们的身体非常有益,它吸收的是二氧化氮,吐出的是氧气。
吊兰的养殖对水和土都不估过分挑剔,吊兰虽然没有牡丹的高贵,也没有杜娟的迷人,但是它一直默默为人类做出自己的供献。
我喜欢吊兰,它的那种奉献精神和它那顽强的生命力,值得我去学习。
小学喜爱的植物篇十二
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰,有人喜欢耐寒的冬梅,有人喜欢傲霜的秋菊,有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿*的,花是黄*的,像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天,向日葵从土里爬出来,矮矮的似一个个顽皮的孩子,娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸,生怕别人看到。
夏天,他们长高了,也长大了,懂得为*服务了。则吸收阳光和水分,充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天,向日葵则感应到一年快要结束了,把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子,贡献给人们。晚冬来临,向日葵在土地里吸收者着营养,等待明年的来临,继续为*服务。
这就是无私奉献的向日葵,我爱向日葵,爱他无私奉献的精神,爱它的质朴纯真。
六年级:艾。
小学喜爱的植物篇十三
我喜欢腊梅,它在风雪中挺立;我喜欢百合,洁白如玉又清秀;我喜欢牡丹,它火红而又热情;我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。
那是一个骄阳似火的夏天,我和姐姐去看花展,看着看着顿时下起倾盆大雨,我们在亭台里坐着,望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂,根茎结生,雷雨骤来,荷花依旧,真是老根纵横,新枝交叉,风不怕,雨不怕,一任九天雷鸣,它在水中放奇葩。
荷花啊,荷花你真。
美,你在我心中就像伊丽莎白一样高贵!
小学喜爱的植物篇十四
我见过许多植物,比如高贵的牡丹,坚强不屈的腊梅,五颜六色的秋菊,娇艳美丽的玫瑰……但我最喜爱的还是香气迷人的桂花树。
今天天气闷热,我开开心心地骑着自行车,到小区的公园里玩耍,可我还没进大门,就有一阵阵芳香扑鼻而来,我不禁大声赞叹:“真香啊!到底是什么植物香气这么迷人啊?”原来是一棵棵挺拔的桂花树,耸立在路边。桂花树不但枝干粗壮,而且枝叶茂密,在微风的吹动下,枝叶随风舞动,像无数翩翩起舞的少女。
桂花不仅长势美丽,而且还有很大的作用呢!比如能用来做桂花糕,桂花饼和桂花茶,既能吃又能当茶喝。
这么美丽的桂花树,你喜欢吗?
小学喜爱的植物篇十五
在我们家桌子旁边有几盆绿油油的绿萝,它静静地在这里已经生长半年了,记得刚来我们家时,它还没有茎,只有几片小叶子。
一盆绿萝也只有一个成人的手掌那么大,看上去弱不禁风的样子。但现在它已经长满了花盆,叶子比我的手掌大多了,一眼望去绿萝就像一个很大很大的房子,前不久它看见自己的房子太小了,想尝试着走到外面的世界去逛逛。于是就趁着我们吃饭的机会,把它长长的小手臂伸了过来,调皮的'朝我们在招手呢!可是爸爸看绿萝不听话,就拿来了剪刀,一两下子,就把绿萝的茎和叶子都剪短了,看着它们由长变短,我心里很难过,想着能有什么方法才能让它们再长长呢,可是才刚过一个星期,绿萝又调皮的把一条腿伸了出来,看,正在向我们炫耀呢!我心想这次可要看住了,不能再让爸爸又给它们剪短了。可我那几天没在家,执着的爸爸再一次修理了它们,可没多久它们又顽强的伸出了不同的腿脚,来展示它强壮的身体。
绿萝这种顽强的精神最终打动了我,我也要向它们学习,凡事不放弃,于艰难处努力向上生长,最终成长为自己最可爱的模样!
小学喜爱的植物篇十六
世界上有很多植物,有的人喜欢艳丽的蔷薇,有的人喜欢坚强的菊花,还有的人喜欢美丽的玫瑰,而我却喜欢积极向上的向日葵。
我家院子里有一片向日葵,远远看去,这一片向日葵就像一片金色的海洋,朵朵向日葵又像一个个金灿灿的太阳。风吹叶动,向日葵摇来摇去,像是在跳舞;“沙沙”的声响,又像是在为其伴奏。
走近一看,向日葵的样子清晰可见。它的根深深地扎进泥土里,所以根是看不见的;它的茎又粗又长,笔直得像一根根棍子一样,又像一位位士兵笔直地站立着,保护着花朵;它的叶子比一般植物的叶子大很多,像一把把大蒲扇,摸起来硬硬的,也很粗糙;茎的顶端是花朵,花瓣金黄金黄的,挨挨挤挤的样子像是很冷挤在一起取暖;花的中间是花盘,圆圆的;花盘的里面是花蕊,花蕊里面有许多小黑点,密密麻麻的,那是瓜籽。微风吹过。还有淡淡的香味,扑鼻而来。
向日葵不仅可以用来观赏和食用,而且还有药用价值呢。向日葵时刻面向太阳“微笑”着,象征着积极、乐观、向上。
风中的向日葵向我招手,仿佛对我说:“我要把积极向上的精神传递到全世界,”我喜欢向日葵。
小学喜爱的植物篇十七
有的人喜欢艳丽的牡丹,有人喜欢坚强的仙人球,还有的人喜欢香味浓郁的七里香,而我却喜欢美丽而又危险的夹竹桃。
远远望去,夹竹桃淡绿色和粉色相间,随风舞蹈。夹竹桃像一个骄傲而又美丽的小天使,人们路过的时候,夹竹桃挥挥手、点点头,像是在向人们展示自己的美丽。
走近一看,夹竹桃显得更加美丽了。它的根深深地扎入泥土中;它的茎粗长粗长的;为了遮掩粗壮难看的茎,它的叶子密密层层,把夹竹桃的茎包得密不透风;它的花是长在树上的。
夹竹桃一直相传着一个故事。在以前,人们并不在意夹竹桃,因此夹竹桃很是生气,便化作精灵来到人间。他在每个人脸上贴上自己的花粉,但是他并不知道自己花粉是有剧毒的,结果每天都有人因此而生重病。当夹竹桃知道这事后,他家伤心地痛哭起来,却被一个女孩听到了。夹竹桃把事情的经过告诉了女孩,女孩告诉精灵说:“人不能用外表来决定自己的美,要有一颗美好善良的心才是最美的。”夹竹桃精灵听了很后悔。女孩把花粉带给了科学家研究出解药,把所有人的病治好了,而夹竹桃精灵也已经变回去了。因此夹竹桃的花语是危险的边缘,夹竹桃也成为了五大名花其一。
风中的夹竹桃向我招手,仿佛对我说:“我要把美好的心传递到全世界。”我喜欢夹竹桃。
小学喜爱的植物篇十八
学校北边墙上满是爬山虎,像是给墙壁披上了绿如碧玉的外衣,把学校装扮得十分漂亮。
远远望去,爬山虎像一条巨龙冲向天空,又像是绿色的海洋。爬山虎的叶子长得那么浓密,叶子间不留一点空隙,碧绿碧绿的,在阳光的照耀下,每一片叶子都闪闪发光,充满了生机。一阵风拂过,满墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
爬山虎到处都是,生机勃勃地出现在角角落落,有的爬山虎顽强地在北墙转角的木栏里伸出钻出,在内墙也有了意想不到的那片绿意盎然;有的爬山虎顺着墙壁爬上了楼顶,好像要把整个教学楼的屋顶都铺满似的;还有的从窗户缝隙里偷偷溜进了教室里,给教室增添了几分活力。
如今已是中秋后,爬山虎的叶子五彩斑斓,有的变成了红色,有的变成了桔黄色夹杂着红色,还有的半黄半绿的,真像是墙上开满了五颜六色的鲜花,在绿叶的映衬下格外美丽。我凑近一看,发现爬山虎的茎上还长出了果实呢!果实挂在藤间,犹如一颗颗闪亮的紫珍珠,点缀在各色的叶丛间,欢笑着迎接着秋天的到来。我轻摘下一颗,真如蓝莓呀,让人垂涎欲滴,忍不住想咬一口。
小学喜爱的植物篇十九
我家门口的小河边长着几棵柳树。
柳树在春风的轻拂下,在枝上缀上一颗颗绿宝石。过了几天,绿宝石变成嫩绿的叶子,柔软的枝条在微风中跳舞。有几根长长的枝条垂到了水面上,小鱼儿咬着柳枝玩,逗得柳树咯咯直笑。
夏天到了,柳树上有几只在愉快地歌唱,知了唱的歌真美真动听。柳树在知了的歌声中跳舞,水中的鱼儿也依偎在柳树旁。小朋友们在柳树下玩游戏,有的折了几根枝叶,编了一个花环戴在头上,老爷爷坐在柳树下乘凉呢!
柳树看见大雁排着一字形的队正要飞去南方,柳树姑娘脱下了绿色的军装,换上了黄色的裙儿。
小学喜爱的植物篇二十
寒冬,街道上空无一人,冷冷清清的。
我路经一条巷子,我漫不经心地走着,却突然停住了脚步,在嘈杂的灰枯色中,一抹绿色竟有些刺眼,是一株爬山虎!它竟已经完全覆盖了这堵石墙,仿佛是一堵绿树组成的墙了。
他茂密的枝叶覆盖了一层又一层,层层叠叠,望不见底。它的叶子绿的是那样鲜亮,叶尖一顺朝下,如同漾起的水波一般。
你还可以看见他那细小的茎,密密麻麻,如同一张网一般,纤细却又是那么的挺拔。在寒风中仍竖立不倒,我不禁想到他是如何做到这点的。
爬山虎的生命顽强极了。他无论是在酷暑、深秋。却依然是挺拔的,坚韧的。寒冬,顶着风与雪;酷暑,迎着光与热;深秋,在秋风瑟瑟之时,仍旧绽放。
拨开她的茎与叶,可以看见茎上延伸出一枝更为细小的须,已深深得扎在了墙体之中!他坚持不懈的努力,才使他生命力如此顽强。
爬山虎不断地往上爬,好似向日葵追求阳光一般,追求着希望,梦想一般的事物,不停地往上爬,只为长得更高!
爬山虎好似爬到了我的心里,他碧绿的绿色带着了我忧郁的心情,让我看到了他美的一面。他那野性,自然的美。
他不想人工修剪的植物一般,带有严重的整齐,严肃的味道,他自然生长突出了一个野性,自然的美,表现在他对别的植物只能被修剪的不屑。
爬山虎,虽没有花的美丽,梅的清香,松柏的挺拔,但他顽强的生命,坚韧挺拔;他那自然野性的美难道不比那些任人宰割的植物一样,他有着自己的气节。
春风吹过,爬山虎再次生机勃勃,他的精神也会如同他的植株一样,在我们的心头流淌。