心得体会的写作可以促使我们对学习和工作的过程进行反思和优化。写心得体会可以使用举例和比喻，做到更生动形象。这里是一些关于心得体会的范文案例，供大家参考和学习。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇一

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

我们，是未来的希望，我们，是时代的弄潮儿，我们心怀梦想，我们为梦起航。

当你对梦想的渴望近乎疯狂时，你便不会再担心是否有阻碍，是否会成功，因为梦想，已赋予你足够的动力去前行，哪怕你一无所有，哪怕全世界都与你为敌，你也会坚定的走下去，一步，又一步。我想每个人心中都有一个梦想，每个人对梦想都有一个定义，在我看来，梦想便是远方的光，梦想便是心头的亮，梦想是你穷尽一生去追逐的动力。因此，即便面对困难、压力，我仍旧没有放弃，因为我相信：我还年轻，我还有未来，我能决定未来的自己是什么样子。

顾城曾这样说过一句话：“我想要最狂的风，和最静的海。”当万籁俱寂时，仅留心跳声回响，心中便始终有一个声音告诉你——为梦起航。

学习马克思主义，我们不仅要扎根书本，研读理论，更要走出校园，走向社会，去操作，去实践，去摸索，去探求。让我们的理论之声在与实践结合后发得更有力，更嘹亮；让我们的理论研究在实践的平台上更有深度，更接地气，让我们马克思主义思政学子为祖国的繁荣发展建言献策，贡献智慧。习近平曾说过，我们要坚持理论与实践相结合，坚定不移走中国特色社会主义发展道路。我们更要努力发声，同时不断努力，认真学习，为实现伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

思政人，永远在发声；思政人，永远在路上！

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇二

全国高校思想政治工作会议指出了新时期中国高等教育事业的发展目标是“四个服务”,进一步明确了新时期中国特色高等教育事业的发展方向，下面给大家带来一些关于全国高校思想政治工作会议心得体会，希望对大家有所帮助。

12月7日，全国高校思想政治工作会议召开，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

我是一名高校的专职心理咨询师，结合所学心理学理论与工作实践，我认为遵循学生成长规律要重点关注以下两个大学生的心理发展任务。

一、延迟的心理青春期，需要帮助大学生发展自我同一性。

部分大学生还处于延迟的心理青春期。根据心理学家埃里克森的理论，青春期是在12～18岁，主要在中学时期，学生会有关于自我同一性和角色混乱的冲突，一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以，青少年在青春期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。但是由于我国的中学生的考大学的目标非常明确以及压力非常大，往往是没能及时进入心理青春期，于是带着青春期的心理发展任务进入了大学。

埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会不满和犯罪等社会问题上，他说：如果一个青少年感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性，他就将以令人吃惊的力量抵抗社会环境。在人类社会的丛林中，没有同一性的感觉，就没有自身的存在，所以，他宁做一个坏人，或干脆死人般的活着，也不愿做不伦不类的人，他自由地选择这一切。

只有顺利完成自我同一性发展任务，大学生的这种统一性的感觉就会成为一种不断增强的自信心，一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感(一个人心理上的自我)。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称，很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩。这才能真正促进大学生自信成才。

那么，作为高校的思想政治教育工作者，又该如何面向心理青春期延迟的大学生开展工作呢?我觉得可以参考以下几点：

1.能够帮助学生探索他们自身真正的价值观和兴趣，并鼓励他们按照这些价值观和兴趣进行活动，促进学生独立地表达、思维和决策，即使别人不喜欢也应该清楚地表达自己的观点(独立的表现)。

2.尝试理解学生的困扰，促进学生的同伴交往与交流，尽可能为学生提供选择的机会，较少坚持控制和权利。

3.鼓励学生探索解决的方案，并予以足够的支持。授之以渔，而不是授之以鱼，与学生商讨，提供建设性的意见，并最终能让他们学会自己解决。

二、人际交往与亲密关系成为大学生发展的主要心理任务。

埃里克森将成年早期(18～25岁)的心理发展任务定为：亲密对孤独的冲突。一般来说，只有前一个阶段的心理发展任务顺利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。因为与他人发生爱的关系，就是把自己的同一性与他人的同一性融合一体。这里有自我牺牲或损失，只有这样才能在恋爱中建立真正亲密无间的关系，从而获得亲密感，否则将产生孤独感。

作为高校的思想政治教育工作者，应该理解和遵循这个时期的大学生的心理发展任务，从以下几个方面做好相关工作：

1.重视班团建设、社团文化建设，这些集体组织的建设和集体活动的开展，有利于促进大学生的人际交流，发展较好的人际关系。

2.开设人际关系和亲密关系相关的课程，开展相关主题的讲座，更大范围地进行科普，因为人际关系和亲密关系也有科学原理和心理知识在其中。

3.关注到那些人际交往相对较差的学生，并尝试鼓励其参加社团、人际关系发展的团体，有必要时可以对其进行帮扶或者推荐做心理咨询。

此外，我作为一名专职的心理咨询师，除了在本职工作中了解和运用大学生的身心发展规律，还应该更多地去科普相应的知识给更多的人，目前已经有面向辅导员、班主任、心理委员、宿管等人员开展相关主题的培训，希望自己以后能在这方面做的更多。当然，这一切，都要建立在我紧跟学生发展动态的基础上，因为随着时代的发展，学生发展成长的身心规律也会发生一定的变化。一直走在路上，才会有教育的成果，才会真正教书育人，加油!

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。-、-、中央军委主席-出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。--的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。习-在讲话中从党和国家事业发展的战略高度，对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述，提出了明确要求。我们要按照习-重要讲话精神和中央文件要求，坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的发展道路，进一步加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，提高学生思想政治素质，加强学校师资队伍建设，不断改革创新思想政治工作，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

习-的讲话语重心长，我们深感责任重大。高校思想政治工作要重视对学生的历史观教育，重视马克思主义基本立场、观点、方法的教育，重视教工队伍建设，重视工作方法的探索完善，从民族发展复兴的高度，帮助学生用科学理论武装头脑，自觉把握科学规律、社会规律，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

当前，高校思想政治工作需要大手笔、大动作、大战略。思政理论课教育教学要向马克思主义中国化的最新成果，尤其是以-同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略聚焦，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要向当代大学生普遍关注的现实问题聚焦，构建中国特色社会主义话语体系。

高校思想政治工作要增强引领性，设置重大研究课题、项目，培育引领思想、引领时代的优质成果;要增强协同性，以马克思主义理论为统领，汇集不同地域、高校、学科、专业的优势资源，共同开展理论攻关;要增强实践性，将研究工作的出发点和落脚点定位于推动思政课建设、社会主义核心价值观培育、师德师风建设等具体工作之中，提升工作针对性和实效性。

通过学习新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求，启发了我们思政课老师对高校思想政治工作会的思维。作为新时代的思想政治工作者，务必做到四个坚持：坚持正确的政治方向，强化价值引领功能。坚持全流程管理，贯穿课前，课中，课后各环节。坚持规范化建设，健全教学工作制度。坚持增强获得感，实现有虚有实有棱有角，有情有义，有滋有味。结合自身工作经历体会如下：

首先，作为一名人民教师，尤其是思政课教师需明道、问道、信道和弘道，做马克思主义的传播者、解释者、信仰者和创造者。“传道者自己首先要明道”。要真正理解马克思主义的要义，教师才能讲出马克思主义的精髓。思政课教师需要自觉信仰共产主义，通过自身的言传身教，引导学生正确理解、信服和运用马克思主义，从而为学生点亮理想的明灯。马克思主义最珍贵的品质在于其与时俱进，我们还需要在新环境中运用马克思主义的观点和方法发现和解决新问题，需要在新形势下进一步丰富和发展马克思主义。

另一方面对于整个系统而言，做好高校思政工作系统的纽带，联结高校思政工作的各方主体。通过多年的思政课教师经验的积累，深深体会到教师不仅要向学生传授马克思主义的基本理论，还要将党的精神、方针和政策有机融入教学内容中，将所在学校的`特定管理融入课堂教学中，并参与课堂管控，发挥思政课老师价值引领的作用，从而将顶层设计与教育终端联结起来，将各级指令与学生需要联结起来，最终促进各主体间的协同增效。做到教书育人，协同发展。

从事高校思政工作不仅仅是谋生的职业，更是安身立命之本，是作为特定个人之存在意义的创造和绵延。思政课的课堂不是暂时居留的驿站，而就是我们的生活世界。

思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。笔者认为，这就是高校思想政治工作的“学生观”，做好高校思想政治工作贵在树立“学生观”。

围绕学生，这是高校思想政治工作的出发点。围绕学生就是要围绕学生的成长需要进行思想政治教育工作，要做好三个方面的工作，一是研究学生，明确现代学生的个性特点，做到心中有数;二是研究我们的时代需要怎样的学生，树立明确目标，三是研究思想政治教育与学生成长特点，时代需要的融合点。在这个融合点上让思想政治工作成为学生成长的美丽营养，从而让学生通过接受思想政治教育美丽成长，适应时代。思想政治工作围绕学生，才能让思想政治工作在学生心中可亲可感，喜闻乐道。思想政治工作围绕学生，学生才会走进思想政治工作。

服务学生，这是高校思想政治工作的落脚点。思想政治工作的最终使命是服务学生成长的，如何服务呢?要做好两个方面的工作，一是知道学生需要怎样的服务，要研究学生的心理，思想，情感，学习，弄明白学生最需要的是什么，或者说，要明确学生市场需求。二是制作好产品，这个产品就是我们思想政治工作的具体形式和内容。形式要吸引学生，让学生耳目一新，内容要对学生有用，让学生能够从我们的思想政治工作有获得感和幸福感。思想政治工作必须树立服务意识，树立市场服务意识，只有这样，才能让我们的思想政治工作走上有亲和性，针对性的崭新轨道。思想政治工作服务学生，学生才能喜欢思想政治工作。

近日，--在全国高校思想政治工作会议中讲到：“正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

我们党的思想政治工作是什么?我们党的思想政治工作是一切工作的基础，使我们提高生活和生产力的根基。我们党工作的灵魂，我们每干一件事情都将思想政治工作搞好。因为我们要坚信只有把思想政治工作搞好了，我们的其他工作才能干好。自古以来我们就讲“心诚则灵”。我们干工作也一样，心灵上认可了，才能运用的实践工作中，才能将工作干得称心如意。所以我们要将把思想政治工作贯穿教育教学全过程，是一项伟大的提法，是让我们从心底里重视教育教学的发展。

我国历史文化底蕴深厚，源远流长，从古至今我们就非常重视教育教学，不仅有孔子、孟子等教育达人，还设有不少私塾供大家求学。“学富五车”、“读万卷书，行万里路”都是形容古代读书人文化的渊博。-同志曾经说过“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”很显然到现在，我们更加重视教育。我国高校有几千所，教育部在5月21日正式发布，截至5月21日，全国高等学校共计2845所。--在会议中强指出：“教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。”所以高等教育的学子作为我们国家青春活力，我们一定要让其腾飞、舞动，才能加快我国经济的快速发展。

思想政治工作是一座桥梁，是一抹灵魂，用它去贯穿我国高校的教育教学发展，让我们的党从思想上拎起教育新局面的发展，让我们的党从学生、教师、学校各方面抓起教育的发展，促进高校的全面健康发展，为我国培养出更多的尖端优秀人才。-在会议上指出，“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向”。我们很熟悉的“药家鑫案件”和“马加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我们培养出来的人才不仅要有才，还要是德智体美全面发展的人才。要成为真正的人才，首先必须先做人。

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习-在会上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

办好优质高校，关键在于树一流校风，创一流学风，建一流队伍。一流校风、学风和一流队伍的形成，离不开良好有力的思想引领，离不开党的领导，离不开优秀党员的示范带动。

一流校风的树立，需要我们的高等院校根据我们独特的国情及我国高校发展现状，积极开拓思路，以党建为引领，明确办学理念，理清办学思路，确定发展方向，并充分发挥高校党组织的战斗堡垒作用，以立人树德为目的，坚持以为社会培养高素质的人才为目标，树立良好校训校规，并积极发挥校训校规在高校教育过程中的积极作用，积极推动高校教育良好发展，为高校一流校风的树立起到组织领导作用。

一流学风的养成，需要我们的高校为学生提供良好的学习空间和发展平台，充分发挥优秀教师党员和学生党员先锋模范作用，合理配置教学资源，不断创新载体，积极谋划，合理组织，在整个高校教育中组织有益于学生素质发展的活动，形成良好发展机制，奖优罚劣，带动整个学校一流学风的养成。

一流队伍的建成，需要我们的高校建立良好的教职工鼓励激励办法，形成良好的考核评比机制，在高校教育工作者中形成比学赶超的良好工作局面，更需要我们高校的教师，尤其是党员教师，不断加强学习，勤于思考，提高自身理论素养和教学水平，为高校一流队伍的建成提供有力的保证。

高校教育肩负着培育社会主义事业接班人的光荣使命，高校教育的发展任重而道远，高等教育的发展，需要不断加强党的领导，以党建为引领，充分发挥党组织的作用，不断推动高等教育向更好更优更强发展。

;近日，--在全国高校思想政治工作会议中讲到：“正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

我们党的思想政治工作是什么?我们党的思想政治工作是一切工作的基础，使我们提高生活和生产力的根基。我们党工作的灵魂，我们每干一件事情都将思想政治工作搞好。因为我们要坚信只有把思想政治工作搞好了，我们的其他工作才能干好。自古以来我们就讲“心诚则灵”。我们干工作也一样，心灵上认可了，才能运用的实践工作中，才能将工作干得称心如意。所以我们要将把思想政治工作贯穿教育教学全过程，是一项伟大的提法，是让我们从心底里重视教育教学的发展。

我国历史文化底蕴深厚，源远流长，从古至今我们就非常重视教育教学，不仅有孔子、孟子等教育达人，还设有不少私塾供大家求学。“学富五车”、“读万卷书，行万里路”都是形容古代读书人文化的渊博。-同志曾经说过“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”很显然到现在，我们更加重视教育。我国高校有几千所，教育部在5月21日正式发布，截至5月21日，全国高等学校共计2845所。--在会议中强指出：“教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。”所以高等教育的学子作为我们国家青春活力，我们一定要让其腾飞、舞动，才能加快我国经济的快速发展。

思想政治工作是一座桥梁，是一抹灵魂，用它去贯穿我国高校的教育教学发展，让我们的党从思想上拎起教育新局面的发展，让我们的党从学生、教师、学校各方面抓起教育的发展，促进高校的全面健康发展，为我国培养出更多的尖端优秀人才。-在会议上指出，“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向”。我们很熟悉的“药家鑫案件”和“马加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我们培养出来的人才不仅要有才，还要是德智体美全面发展的人才。要成为真正的人才，首先必须先做人。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇三

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

师生们通过报纸、广播、电视、网络、手机等多种形式关注并学习会议精神，并结合自己学习工作实际，畅谈感想体会。大家一致认为，习近平总书记重要讲话从全局和战略高度，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话深刻阐述了我们要办什么样的大学、怎样办好大学和培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题，明确了加强和改进高校思想政治工作的聚焦点、着力点，为今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作为高校宣传工作者必须紧紧抓住立德树人这个中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，既要遵循思想政治工作规律，又要不断创新改进工作方法，切实做到“因事而化、因时而进、因势而新”。以高度的政治责任感和历史使命感，统筹抓好意识形态、新闻舆论、校园文化、师生思想政治教育等各项工作。要树立鲜明旗帜，站稳守好意识形态前沿阵地。要积极推动传统媒体与新媒体的深度融合，运用新媒体新技术构建新闻舆论新格局。要注重以文化人、以文育人，努力营造特色鲜明、格调高雅的校园文化。要加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，努力打造一支政治强、业务精、作风正的高素质教师队伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

“为谁培养人”的问题，是我们思想政治工作的初心、是立德树人的宗旨、是一切行动的原则，不忘这个初心、宗旨和原则才能前进，否则没有正确方向的“前进”，很可能是倒退，至少会迷失。“育才造士，为国之本”。我们要按照习总书记重要讲话精神和中央文件要求，坚持“一面红旗管总”不动摇，始终坚持社会主义办学方向这面旗帜管总。开展思想政治工作既要理直气壮、旗帜鲜明、毫不含糊地进行理论宣传教育,也要注重和风细雨、入脑入心的社会主义核心价值观风气熏陶，又要遵循思想政治工作规律和学生成长规律，善用互联网新技术，打造立德树人的互联网生态，不断增强思想政治教育的亲和力和针对性、时代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平，完成好培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大任务。

学习贯彻总书记的讲话精神，关键是要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，春风化雨、润物无声，将思想政治工作落实、落小、落细。要坚持学生为本。始终将学生的成长作为工作的出发点和落脚点，充分把握当代青年的思想逻辑和行为特点，牢牢掌握学生的实际困惑和诉求，真情关爱学生、服务学生；要坚持实践育人。要善于创造服务平台，将青年学生的思想引领和道德养成、素质养成融入到共青团生动活泼的各类校园文化和体验活动中，引导学生在实践中坚定政治信仰、养成正确的价值观和人生观，自觉将个人的理想追求融入到国家和民族的事业中；要坚持主动作为。作为一名共青团干部，既要自觉成为让党放心，让青年满意的青年干部，又要成为让青年学生需要帮助时“想得起、找得到、靠得住”的良师益友，恪尽职守，当好青年学生成长的领航员，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

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高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇四

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。-、-、中央军委主席-出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。--的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。习-在讲话中从党和国家事业发展的战略高度，对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述，提出了明确要求。我们要按照习-重要讲话精神和中央文件要求，坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的发展道路，进一步加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，提高学生思想政治素质，加强学校师资队伍建设，不断改革创新思想政治工作，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

习-的讲话语重心长，我们深感责任重大。高校思想政治工作要重视对学生的历史观教育，重视马克思主义基本立场、观点、方法的教育，重视教工队伍建设，重视工作方法的探索完善，从民族发展复兴的高度，帮助学生用科学理论武装头脑，自觉把握科学规律、社会规律，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

当前，高校思想政治工作需要大手笔、大动作、大战略。思政理论课教育教学要向马克思主义中国化的最新成果，尤其是以-同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略聚焦，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要向当代大学生普遍关注的现实问题聚焦，构建中国特色社会主义话语体系。

高校思想政治工作要增强引领性，设置重大研究课题、项目，培育引领思想、引领时代的优质成果;要增强协同性，以马克思主义理论为统领，汇集不同地域、高校、学科、专业的优势资源，共同开展理论攻关;要增强实践性，将研究工作的出发点和落脚点定位于推动思政课建设、社会主义核心价值观培育、师德师风建设等具体工作之中，提升工作针对性和实效性。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇五

全国高校思想政治工作会议的召开，这是全国思想政治教育工作者的一大喜事，同时也为新时期做好高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。正如习近平总书记指出的，高校思想政治工作关系高校“培养什么样的人”“如何培养人”以及“为谁培养人”这个根本问题，因此我们思政课教师责任重大、使命光荣。我们会严格按照总书记的要求，坚持把“立德树人”作为人才培养的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，不仅“言传”而且“身教”，积极引导大学生成长成才，为党和国家培养更好更多创新型人才。

大学生是国家的希望，也是未来建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现共产主义的中坚力量。习近平总书记的重要讲话，再次强调了高校思想政治工作的重要性与紧迫性，对高校也提出了新的更高的要求。我们要进一步强化责任意识，牢记使命担当；既要立足学生，围绕学生、关照学生、服务学生，因应时代挑战，进一步增强思想政治工作的针对性和粘合力；也要瞩目教师，充分发挥教师作为学生健康成长指导者和引路人的重要作用，构建坚强的协同育人战线；共同提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

习近平总书记在讲话中指出，“要正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界。”这就要求我们在从事华文教育和促进中外学生交流、营造国际化校园过程中，要重点讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然也各有特色。我们要增强中国学生适应多元文化环境的能力，了解不同国家的历史和文化背景，积极参与跨文化实践活动，在多元文化差异宽容校园环境的氛围当中，适应多元文化的碰撞、交融与相互接受，挖掘中华传统文化的现代价值，掌握文化软实力输出战略，提升跨文化交际能力。同时也要增进来华留学生对中国、学校的了解，在校园内外体验中华优秀文化，了解中华传统文化的博大精深，求同存异，增强互信，成为“知华、友华、亲华”的国际友人，鼓励他们为促进汉语国际推广、传播中华优秀文化贡献力量。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇六

“我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。”习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向，意义重大而深远，在与会人员和高校师生中引起强烈反响。

大家纷纷表示，要深入学习领会讲话精神，按照德才兼备、全面发展的人才要求，将个人理想追求融入国家和民族的事业中，努力成长为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

习近平总书记强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”大家纷纷表示，高等思想政治教育的地位和作用不可忽视，要深刻认识高等思想政治工作的重大意义。

高校思想政治工作作为党和国家思想政治工作的重要部分，承载着学习研究宣传教育的任务。全国高校都在立足于综合改革，突出创新，提升教学质量，推进内涵发展，不断推动高校思想政治工作创新发展，高校思想政治工作的成效也很显著。

在单位的发展中，单纯的依靠强制性的行政管理是远远不够的，思想政治工作能够通过教育的形式来将员工的思想认识统一起来，使他们加深对行政管理必要性的认识和理解。在大学生中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育可以帮助大学生树立明确的目标，把握正确的方向和道路，树立正确的世界观、人生观和价值观。

只有从思想、意识上让广大青年明白高等教育的意义，从小处摸索探索中国特色社会主义发展的道路，才能做到学有所用，让人才培养与社会所需相结合。社会工作是我国社区发展重要的一个环节，社会工作者作为其中重要的建设者，更应该紧跟党的思想，将思建工作运用于社区建设，促进思想建设的大繁荣。

“学校担负着学生思想引领的重要任务，思想引领不仅是口号上的呼喊，更要践行于实际中，要使学校最大化地引领学生思想。”习总书记的讲话启发了青年的思考。大家普遍认为，要围绕学生，遵循学生成长规律，提升思想政治教育的针对性。

要在重要时间节点，举办主题趣味活动，借活动教育学生。让学生在思政课，历史课等课程上进行展示，以国际大事或国家政策为主题，比如美国大选，举办讨论组、辩论赛、主题讲座等活动让学生关注;进实验室或到有关单位进行实习，培养专业素养;社会实践主题关注到“三下乡”，国家政策等。

应将思想政治工作与同学专业及生活相融合，在学习自身专业，实践自身专业的过程中认识到我党在建设发展中的重要思想，让自己所学的知识能够实际促进依法治国方针的全面开展。

习近平总书记的重要讲话，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，凸显了高等教育发展和高校思想政治工作的极端重要性，也充分说明了高校只有扎根中国大地，才能更好的走向世界。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇七

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习-在会上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

办好优质高校，关键在于树一流校风，创一流学风，建一流队伍。一流校风、学风和一流队伍的形成，离不开良好有力的思想引领，离不开党的领导，离不开优秀党员的示范带动。

一流校风的树立，需要我们的高等院校根据我们独特的国情及我国高校发展现状，积极开拓思路，以党建为引领，明确办学理念，理清办学思路，确定发展方向，并充分发挥高校党组织的战斗堡垒作用，以立人树德为目的，坚持以为社会培养高素质的人才为目标，树立良好校训校规，并积极发挥校训校规在高校教育过程中的积极作用，积极推动高校教育良好发展，为高校一流校风的树立起到组织领导作用。

一流学风的养成，需要我们的高校为学生提供良好的学习空间和发展平台，充分发挥优秀教师党员和学生党员先锋模范作用，合理配置教学资源，不断创新载体，积极谋划，合理组织，在整个高校教育中组织有益于学生素质发展的活动，形成良好发展机制，奖优罚劣，带动整个学校一流学风的养成。

一流队伍的建成，需要我们的高校建立良好的教职工鼓励激励办法，形成良好的考核评比机制，在高校教育工作者中形成比学赶超的良好工作局面，更需要我们高校的教师，尤其是党员教师，不断加强学习，勤于思考，提高自身理论素养和教学水平，为高校一流队伍的建成提供有力的保证。

高校教育肩负着培育社会主义事业接班人的光荣使命，高校教育的发展任重而道远，高等教育的发展，需要不断加强党的领导，以党建为引领，充分发挥党组织的作用，不断推动高等教育向更好更优更强发展。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇八

学生党员表示，作为大学生党员要认真学习马克思主义理论，为自身成长奠定科学的思想基础，做马克思主义理论的传播者。要正确认识世界和中国发展大势，用中国梦激扬青春梦，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

教育，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦起着至关重要的作用。当下，我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任。在传授专业知识的同时，应当更加注重思想政治工作，引导大学生树立正确的价值观，认识到自己的责任和使命，将个人的理想追求融入国家民族的事业中，为国家建设献出自己的一份力。

总书记强调了思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。在校大学生，是中国未来建设与发展的中坚力量，如果大学生不能树立正确的思想观念，没有正确思想的引导，很难坚持正确的前进方向。所以无论是为了学生的个体发展，还是为了未来中国的发展，高校都应该注重思想政治建设，把思想政治工作贯穿教学全过程，坚持全程育人，全方位育人。

总书记谈到，做好高校思想政治教育工作要因事而化、因时而进、因势而新。高校思想政治教育工作可以运用新媒体新技术，使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。

习近平总书记的讲话，明确了新形势下高校思想政治教育的重要意义和目标。大学是同学们学习、研究马克思主义的重要阵地。只有守住这块阵地，坚定同学们的政治意识，才能增强同学们的历史使命感，更好地发挥同学们的主观能动性。作为一名大学生党员，应当发挥模范带头作用，积极地向同学们宣传马克思主义、党的思想路线方针，让同学们在潜移默化中提升思想道德修养，树立正确的人生观、价值观，以中国梦点燃青春梦，在实现人生价值的过程中为祖国的伟大复兴而贡献自己的力量。

大学生的首要任务就是学习，所以我们应该珍惜现在宝贵的学习机会，努力加强自己的知识储备。同时不能脱离实践空谈理论，而应当学以致用，学有所用，用有所长。国家的发展与繁荣需要青年，青年要勇于挑起国家振兴的大梁，胸怀远大理想，敢于做推动改革的先锋。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇九

“正确认识时代责任和历史使命”，要求我们在这个全球化进程不断加深的世界格局中，除了确立自己奋斗的小目标之外，更要明确国家发展的方向前途、了解世界局势的点滴变化，去培养大局意识和世界眼光。“用中国梦激扬青春梦，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中”，要求我们把个人理想与社会理想、国家理想统一起来。对于学生会来说，完善自身建设，立足优秀传统文化和社会主义核心价值观，引领校园主流思想，发挥先锋模范作用应该是我们所要致力的方向。今天的我们，能够长在这样一个民族复兴的关键时刻，是生逢其时，那么便要勇于担当，挑起大梁，凝心聚力，砥砺前行，走好我们这一代人的长征路。

高校的思政教育一方面要坚持不懈传播马克思主义科学理论、抓好马克思主义理论教育，另一方面更要以学生为工作主体，围绕学生、关照学生、服务学生，以人文关怀和因材施教的灵动性完善思政教育方式，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。知而不行非真知也。注重理论教育的同时还要鼓励实践，在实践课程中加入思政元素。同时思政教育工作与媒体新技术的交相结合也能增强时代感和吸引力。

对习近平总书记提出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”我有着强烈的认同。当前研究生群体的思想政治教育水平不均衡的情况仍然存在，尤其是在研究生学术压力较大的情况下，容易放松对思想政治理论的学习和研究，因此研究生群体的思想政治教育工作应该比本科生更有针对性，因事而化调整研究生思政教育模式，因时而进更新教学内容，因势而新改革教学方法尤其重要。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇十

现在在复旦，有一类大学生群体越来越值得关注，他们就是赴海外交流的学生，他们虽然不在国内，但也应该是我们引导和教育的对象。

复旦大学提出，到基本实现所有本科生均有海外教育的经历。随着国际院校合作的不断深化，学生在国外过上不同的生活方式，加上时间和空间的多种因素，这对我们对他们开展教育带来了挑战。

幸好，网络可以帮我们很好地解决这个问题，我们有的班级积极开展网上活动，让海外的同学有规律地参加学习。我们的学生骨干与海外的同学也建了微信群。从学生反馈看，制度性的联系渠道增加了海外学生的安全感和归属感，他们可以随时随地找到组织。我们不断更新内容，积极交流沟通，我们鼓励在国外的学生做中国故事的讲解员，鼓励他们参与当地的社会文化交流，将距离劣势变为距离优势。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇十一

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育。

教学。

全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。（12月8日，人民网）。

《我上了98。

5、211院校是众多高等院校中的佼佼者，对专业技术传授的权威性毋庸置疑。为什么有一身专业技术本领的学子会觉得自己一无所有呢？归根到底是正确价值观的缺失；而又为什么缺乏正确价值观会成为一种普遍现象呢？这或许该从思想教育的角度追根溯源。

过去人们常常说：学好数理化，走遍全天下，现在看来也不尽然了。没有正确的个人价值观念和社会追求，只会让自己畏手畏脚，在未来的道路上踟蹰不前。因此，教育的目的不能仅仅是传递知识，更应该是传递正确的理念、传播正确的思想。此时，思想政治工作的推进就显得尤为重要。各高校承担着我国人才培养的重任，就要首先把握好培养什么样的人才的风向标。所谓立德树人，只有坚持立德为先，才能树立社会主义事业的接班人。

高校思想政治教育工作要见实效，就要加强考核的严肃性。思想政治课程虽为大学生的必修课，但其考核的严肃程度却远不及其他的专业必修课。考核方式随意化、考核达标门槛低，导致思想政治课程成为学生的“自习课”、“睡觉课”甚至“必逃课”。前人留下的宝贵思想和社会主义事业奋斗的光辉历程变成了课堂上的“催眠曲”和考试时繁琐的“小抄”，这样的现状怎能不令人痛心？为什么高考之前的政治课能够赢得学生足够的重视，而搬到氛围轻松的大学课堂会是这番景象呢？答案是考核的严肃性从中起到了关键作用。因此，针对这一难题，治标的有效药就是提高对思想政治课程重视的程度、加大考核的力度及提高考核的严肃性。以硬性指标激发学生学习的动力，使之在知识的汲取中形成对自身潜在的影响力，从而转变思想，为做好新时期社会主义事业建设的接班人打下思想基础。

高校思想政治教育工作要见实效，就要提倡方式的多样性。高校思想政治课程在学生心中似乎总是与枯燥有着“剪不断、理还乱”的关系，这也是此类课程传授难见实效的根本原因。所谓兴趣是最好的老师，学生没有兴趣的学习大多碌碌无为甚至产生抵触心理。要解决课程枯燥这一根本问题，就应摒弃纯理论的说教，创新思维，丰富知识的传递的方式。我国的政治道路不只是从书本中来，更是从实践中摸索而来。同样，学习的过程也要知行合一，注重实践在思想品德养成中的重要作用。让暑期的红色实践活动不再只是“关键少数”学生的“特权”，常态化的红色主题比赛活动不再只是专业之间相互攀比的平台，思想政治教育才能以更加丰富多彩的面貌让学生入眼、入脑、入心。

用考核制度的治标药来为丰富教育方式、培养学生兴趣的治本药争取时间，标本兼治，才能取得高校思想政治工作教育见实效的最终胜利。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇十二

总书记在讲话中提到“办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全民提高人才培养能力这个核心点”，也提到增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。我觉得这三个要素和我们培养学生能力密不可分。在新时代，我们在把基本工作做好、做实后，也要适应新时期的高校人才培养的工作。

总书记也提到“正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦”，这是给我们提出要求，我们不做青年官，要做青年友，要引导青年学生，把青春梦和这个时代的中国梦相结合，把个人发展和国家需要相结合。

我们会在全国高校思想政治工作会议精神的基础上，把各项工作落实，激励学生把青春梦融入到中国梦中，成为社会主义的可靠接班人。

高校生学习高校思想政治工作会议心得体会篇十三

“我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。”习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向，意义重大而深远，在与会人员和高校师生中引起强烈反响。

大家纷纷表示，要深入学习领会讲话精神，按照德才兼备、全面发展的人才要求，将个人理想追求融入国家和民族的事业中，努力成长为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

习近平总书记强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”大家纷纷表示，高等思想政治教育的地位和作用不可忽视，要深刻认识高等思想政治工作的重大意义。

高校思想政治工作作为党和国家思想政治工作的重要部分，承载着学习研究宣传教育的任务。全国高校都在立足于综合改革，突出创新，提升教学质量，推进内涵发展，不断推动高校思想政治工作创新发展，高校思想政治工作的成效也很显著。

在单位的发展中，单纯的依靠强制性的行政管理是远远不够的，思想政治工作能够通过教育的形式来将员工的思想认识统一起来，使他们加深对行政管理必要性的认识和理解。在大学生中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育可以帮助大学生树立明确的目标，把握正确的方向和道路，树立正确的世界观、人生观和价值观。

只有从思想、意识上让广大青年明白高等教育的意义，从小处摸索探索中国特色社会主义发展的道路，才能做到学有所用，让人才培养与社会所需相结合。社会工作是我国社区发展重要的一个环节，社会工作者作为其中重要的建设者，更应该紧跟党的思想，将思建工作运用于社区建设，促进思想建设的大繁荣。

“学校担负着学生思想引领的重要任务，思想引领不仅是口号上的呼喊，更要践行于实际中，要使学校最大化地引领学生思想。”习总书记的讲话启发了青年的思考。大家普遍认为，要围绕学生，遵循学生成长规律，提升思想政治教育的针对性。

要在重要时间节点，举办主题趣味活动，借活动教育学生。让学生在思政课，历史课等课程上进行展示，以国际大事或国家政策为主题，比如美国大选，举办讨论组、辩论赛、主题讲座等活动让学生关注;进实验室或到有关单位进行实习，培养专业素养;社会实践主题关注到“三下乡”，国家政策等。

应将思想政治工作与同学专业及生活相融合，在学习自身专业，实践自身专业的过程中认识到我党在建设发展中的重要思想，让自己所学的知识能够实际促进依法治国方针的全面开展。

习近平总书记的重要讲话，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，凸显了高等教育发展和高校思想政治工作的极端重要性，也充分说明了高校只有扎根中国大地，才能更好的走向世界。

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

师生们通过报纸、广播、电视、网络、手机等多种形式关注并学习会议精神，并结合自己学习工作实际，畅谈感想体会。大家一致认为，习近平总书记重要讲话从全局和战略高度，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话深刻阐述了我们要办什么样的大学、怎样办好大学和培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题，明确了加强和改进高校思想政治工作的聚焦点、着力点，为今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作为高校宣传工作者必须紧紧抓住立德树人这个中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，既要遵循思想政治工作规律，又要不断创新改进工作方法，切实做到“因事而化、因时而进、因势而新”。以高度的政治责任感和历史使命感，统筹抓好意识形态、新闻舆论、校园文化、师生思想政治教育等各项工作。要树立鲜明旗帜，站稳守好意识形态前沿阵地。要积极推动传统媒体与新媒体的深度融合，运用新媒体新技术构建新闻舆论新格局。要注重以文化人、以文育人，努力营造特色鲜明、格调高雅的校园文化。要加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，努力打造一支政治强、业务精、作风正的高素质教师队伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

“为谁培养人”的问题，是我们思想政治工作的初心、是立德树人的宗旨、是一切行动的原则，不忘这个初心、宗旨和原则才能前进，否则没有正确方向的“前进”，很可能是倒退，至少会迷失。“育才造士，为国之本”。我们要按照习总书记重要讲话精神和中央文件要求，坚持“一面红旗管总”不动摇，始终坚持社会主义办学方向这面旗帜管总。开展思想政治工作既要理直气壮、旗帜鲜明、毫不含糊地进行理论宣传教育,也要注重和风细雨、入脑入心的社会主义核心价值观风气熏陶，又要遵循思想政治工作规律和学生成长规律，善用互联网新技术，打造立德树人的互联网生态，不断增强思想政治教育的亲和力和针对性、时代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平，完成好培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大任务。

学习贯彻总书记的讲话精神，关键是要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，春风化雨、润物无声，将思想政治工作落实、落小、落细。要坚持学生为本。始终将学生的成长作为工作的出发点和落脚点，充分把握当代青年的思想逻辑和行为特点，牢牢掌握学生的实际困惑和诉求，真情关爱学生、服务学生;要坚持实践育人。要善于创造服务平台，将青年学生的思想引领和道德养成、素质养成融入到共青团生动活泼的各类校园文化和体验活动中，引导学生在实践中坚定政治信仰、养成正确的价值观和人生观，自觉将个人的理想追求融入到国家和民族的事业中;要坚持主动作为。作为一名共青团干部，既要自觉成为让党放心，让青年满意的青年干部，又要成为让青年学生需要帮助时“想得起、找得到、靠得住”的良师益友，恪尽职守，当好青年学生成长的领航员，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

习近平总书记的讲话，进一步强调了高校思想政治工作在人才培养中的重要性，明确了高校思想政治工作的重要地位;对高校思想政治工作提出了具体要求，就是要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人;进一步强调我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我校高度重视思想政治工作在人才培养中的地位和作用，下一步我们将按照习近平总书记讲话精神，在学校统一安排下，抓好落实工作。特别是发挥学校文史见长的办学优势，在新一轮人才培养方案的修订中，建设我校特色的、与思想政治工作相关的课堂和实验班，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

建设好全国重点马克思主义学院,充分发挥好思政课课堂教学育人的主渠道作用。通过认真学习领会习近平总书记重要讲话，我们了解了高校思想政治工作既是我国高校的特色，又是办好我国高校的优势，是一项事关中国特色社会主义事业后继有人、国家长治久安的战略工程、固本工程、铸魂工程。建设全国重点马克思主义学院，是加强党的思想理论和意识形态工作的重要组成部分，是实现立德树人根本任务的重要举措。加强全国重点马克思主义学院建设，提高教学质量是核心，提升科研水平是关键，推动学科发展是根本，加强队伍建设是保障，有效服务学生是目的。

要通过不断强化“马院姓马”的政治意识，坚守政治、法律和道德的底线意识，系统建设、协同发展的全面意识，以及努力走在学术发展前沿、谋求“占位”发展的优长意识，把马克思主义学院建设成学术特色明显、学科优势突出，在国内高校中示范性强、在国际上有较大影响的马克思主义教育教学、科学研究和理论宣传的重要阵地，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，提供全要素、全过程和全方位的理论支持和机制保障。