选择为话题演讲稿(实用19篇)
在写演讲稿时,我们需要考虑听众的背景和需求,以便更好地与他们建立联系。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众。下面是一些优秀的演讲稿范文,供大家参考借鉴。
选择为话题演讲稿篇一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天是三八妇女节,也是星期五。语文老师布置了一项作业,给妈妈、奶奶、姥姥三个人中一个人的做一件事,我居然把听成了洗脚。
回到家里,我就嚷嚷着说给妈妈洗脚,妈妈说:“我没有空,你去给奶奶洗脚吧。”
于是,我接好水,把奶奶安顿下来,开始洗脚了。我先把奶奶的裤腿挽起,把奶奶的脚放入水中,仔细的搓着。我看着奶奶那双布满老茧的脚,心里一阵寒酸。是啊,奶奶他为我们做的太多太多了。可她却不求回报,这爱是多么多么伟大啊!我又仔细的洗脚,用双手反反复复的搓着,揉着。
奶奶笑着对我说:“唉,我的孙子没有白养活呀!”我对奶奶说:“奶奶,要不我天天给您洗脚。”奶奶笑着对我说:“算了,没有那个必要,天天给你爸爸洗脚就行了。他天天在外边工作,有时都来不及洗脚,你天天给他洗,有时他可能不习惯那!”
我说道:“行。”奶奶又说:“行了,行了。”我本来还想再洗几分钟,但是奶奶说行了,我也就不强求我的奶奶了。
我虽然才干了几分钟,虽然我不累,但是我的心里是甜的、高兴的。我以后要多干这样的活动,尽力的要做好每一件事,还要多尽尽我的孝心!
选择为话题演讲稿篇二
当我仰望灿烂的星空,用冷静思索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。有这样一件事,一位老人在火车行驶的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人们正在为他惋惜,而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。
人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。学会选择放弃吧,不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃……山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严,水,如何淌成一脉智慧。
选择放弃吧,俄国诗人普希金曾经说过:“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去,并不是一种忧愁,而恰恰就是一种欢乐。
我们并不排斥执着,但同时也要学会放弃,让我们学会选择放弃吧,因为,放弃也是一种美丽。只有学会选择放弃,你的前途才会更加光明!此岸?彼岸?有两个被困在小岛上的人。一个在被困的第二天选择游回去,另一个选择等候营救。一个星期后,被困的人缺食而死,另一个回到了陆地和家乡。这两种截然不同的结果,是他们选择的不同酿就。结果因人而异,是因为选择因人而异。
正因为这样,世界才变得形形色色,各具不一。我们背着行囊上路,要选择要放什么样的食物;我们停在十字街头,要选择向左还是向右;我们抄笔做题,要选择是正确还是错误;我们遇上困难虎,要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择,我们的大脑也时常会应接不暇,这时我们就要用心去选择了,心会告诉你,哪个是正确的选择。
人们常说,有正必有反,这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心,选中了黑色弊剑,没关系,将它放下,再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择,那么请你先听听你的心是如何取舍。
我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业,喜欢自我放纵,结果遭到诸多不满,得到家人的失望。我听到心在叫我,它说要振作,它说要努力奋进,它说要重新选择。于是,我选择抛弃那个讨厌的我,找回好学活泼、乖巧的我。
渐渐地,我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑,登上了成功路。人是生活在两座岛屿之间,在夹缝中喜怒哀乐,在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山,无论结果怎样,一定要先听听你的心的述说,它会教你如何选择。
选择为话题演讲稿篇三
尊敬的领导、敬爱的各位同志:
大家好!我是来自雨花区育新小学的张梦蓉。今天的演讲的题目是《人生的选择》。
人生是一条绚丽而多彩的大河,当我们漫步人生之路,伫立在生活的十字路口翘首而望,每个人都将要做一次慎重的选择,有的人在进取与退缩面前选择了进取,有的人在求生与取义面前选择了取义,就像我身边的共产党员,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有响亮的豪言,但却用自己的实际行动选择了责任与奉献。他们在平凡的岗位上勤劳地工作,他们甘愿做田里极不起眼的小草,用青春为祖国的春天奉献一点新绿;他们甘做宽阔道路上的一颗颗铺路石,用生命为群众铺设一条没有坎坷的坦途。
着下班后和周末的时间给孩子喂药、抚摸来补偿她欠缺的爱。张老师就是这样坚持用积极的人生观来对待生活和工作,用积极的情绪来感染每一个人。问君哪得清如许,唯有源头活水来。如果说,我们党的事业如那滚滚而来的一江春水,那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。张朝明老师在工作之余也非常注重学习,课外,她阅读大量的教育教学专著和有关的教学杂志,了解最新的教育教学动态,努力提高个人的文化素质和修养。去年上半年,她有幸派往上海华东师大参加市级骨干教师高级研修班的学习后,在学校率先开设了微型讲座,分享专家们的先进理念,探讨教学改革的可行性。同时,她还积极地参加学校课堂教学竞赛,勇于尝试对复习课的研究。作为学校数学教研组长的她,在认真组织各项教学教研活动之外,还尽自己所能地培养年轻教师,抓住一切锻炼和学习的机会,给年轻教师创造平台。
这样伟大的党员教师,她选择的是什么?荣誉?不是!奖励?也不是!她选择的是一种责任,是对实现人生价值的不懈追求,是对祖国、对人民、对社会、对学生的无私奉献。这就是她选择的全部内涵。在我们的生活中,还有许多像张朝明老师这样优秀的共产党员,他们都在自己的工作岗位上兢兢业业,克己奉公,处处体现着模范带头的作用。正因为有了像他们这样千千万万个普通的优秀党员,我们的社会才更加安定和谐,党的队伍才更具生命力!
回头想想,同样作为共产党员的我们,血是热的,感情是强烈的,胸中也怀有高度的社会责任感。我想我们应该从身边的先进典型开始学起,从点滴开始做起。在祖国需要与个人利益面前,我们要毫不犹豫地选择服从祖国;在奉献与索取面前,我们也应该毅然决然地选择奉献,这才是21世纪的党员教师。
时代在前进,我们每个人都将面临着人生的选择,而每一次选择都是一次考验。愿每一次选择,我们都能递上一份满意的答卷!使我们在平凡的岗位上也能放射出璀璨的光芒!让我们在高山,就成为挺拔的青松;在草原,就成为奔驰的骏马;在戈壁,就成为顽强的红柳;在蓝天,就成为翱翔的雄鹰!
选择为话题演讲稿篇四
亲爱的老师们、同学们!
大家好!今天我演讲的题目是《历史的选择》。
在清朝末年,中国背负了一个又一个的屈辱,让人民生活在水深火热当中。
但是,往往人在极限时而实现突破,这个力量是无敌的,我们拿起了镰刀锄头,去反击帝国主义者的洋枪大炮,这时,历史选择了反击。
在1937年时,日本大举进攻中国,这次,我们没有懦弱,我们的毛主席带领我们勇敢抗击敌人,这时,历史在中国危难的时候选择了毛泽东和反击。
在文革时期,四人帮在整个中国搅得人民不得安宁,这时,在国家需要治理的时候,历史选择了邓小平。
现在,我们完全可以向世界宣布:我们不是东亚病夫!我们不怕你们!我们的力量是强大的!中国崛起了!
那么,力量在哪里呢?今天人们常常会提到一位伟大哲人的名言:知识就是力量。
团结就是力量!
邓小平爷爷也提到过:“落后就要挨打。”为什么当时落后呢?因为当时封建主义在中国蔓延得太深,女孩都不能上学,导致了阻碍中国前进的脚步;当时人们也不团结,各家过自己的,没有礼尚往来,失去了心连心的默契,从而导致了中国被侵犯。
现在,中国选择了我们,历史选择了我们。
世界都在关注着我们,中国不再伤痕累累,中国的历史不再有屈辱的一页。
让我们新一代为他抹平创伤,为他摘下屈辱的包袱。
让他轻松的发展,用事实来反击帝国主义,你不是说中国是东亚病夫吗?那就让我们前进的拳头击碎你的思想;还想再侵犯我们神圣的土地吗?那就让我们前进的脚步轧碎你的意图。
中国,我们一定不能辜负您的选择!谢谢大家!
大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》。
记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。
我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子。
假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。
俗话说:学高当师、身正为范。
老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。
没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。
记得上次大班进行测试,我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他2个小红手。”考试结束后,晴晴小朋友到我面前说:“冯老师你说话不算数,”这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言,并道歉说“对不起,老师给忘了”,可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。
这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿,让他们的世界更阳光、更明亮。
幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。
我选择、我自豪。
说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变,在考试前几天,我每天带领孩子复习。
同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。
当考试结果出来的时候,我真的不敢相信,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。
也使我正真的明白,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。
我的生命在幼儿身上延续,我的价值在孩子身上体现。
是他们让我有了持之以恒的心态,让我无悔我的选择。
所以:我选择,我热爱。
我是在水文站长大的,从小在父辈们的影响下对水文有着深厚的感情,所以我毅然跟随父辈从事了水文工作!水文是一个艰辛的行业,水文人工作艰苦生活清贫,远离繁华的城市,要忍受着无限的寂寞!
我曾问自己:“如果你是一颗最小的螺丝钉,你会永远坚守你的工作岗位吗?”当我选择水文后,给了自己肯定的答案:既然选择就要坚持。
再苦再累,也要坚持走下去,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
现在的我成了一名光荣的水文职工,我很热爱这份工作,很热爱这个大家庭;我要发挥自己最大的能量,做出最大的贡献。
既然选择,就要坚持,我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上,这就是我身为水文人的.信念。
爱岗就要敬业,敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。
水文人的时间就是一切,无论日晒雨淋,还是刮风下雪,都要准时坚守在岗位上,这就是责任。
虽然每日重复着繁琐的工作,但我们绝不会因为它的枯燥乏味草草而为,而是报以细心踏实的态度去完成。
水文人,工作艰苦生活清贫,要做到几十年如一日的坚守十分不易,所以我很敬佩我们的老同事,他们无怨无悔扎根大山,舍小家为大家的精神和坚守岗位的严谨作风,不断的激励着我要坚定信念,勇往直前!我要向他们学习,做一名合格的水文人!
“干一行、爱一行、精一行”,这句话铭记我心。
参加工作以来,通过学习加深了我对水文的认识,深深体会到了水文工作对国家建设和社会服务的重要性,意识到自己从事的职业是那么的有意义,今后的目标有了更明确的方向。
工作中我不断鼓励自己要积极进取,尽快成长起来。
我将保持积极向上的心态,踏踏实实做人,认认真真做事,持之以恒地努力,在工作中学习,在学习中进步。
我们要不断学习新技术、总结新方法、适应新市场,与时俱进;我们要摒弃懒惰的思想,打破传统的观念,努力奋斗!我坚信通过一代又一代水文人的努力,水文的明天会更好。
坚守,还要有牺牲奉献精神。
一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人只有将个人价值与社会利益结合起来,聪明才智才能得到充分发挥,生命价值才能得以完美展现。
在水文站工作的日子里,我曾无数次地怀恋城里多姿多彩的生活,无数次的梦到我慈爱的父母和亲爱的朋友们。
但一想到我的同事,有的一呆就是十几年,在漫长的岁月里忍受着无限的寂寞度过了他们最美好的年华。
他们坚持下来了,为的是什么?他们能做到,我也可以。
水文,既然我选择了你,是不会轻言放弃的,我定能和他们一样把工作做好,艰苦又算得了什么?朋友们,青春是我们的资本,奉献是我们的崇高追求,让我们一起奋斗,坚持与水文事业共同前进吧。
今年三月的汛前准备工作,让我第一次真正体会到了水文工作的艰辛,虽说这三月的太阳不如夏日的骄阳似火来得那么猛烈,但长时间的暴露在外面,也会让人十分难受。
有这样一句话:水文站从来就没有弱女子!是啊,经历过无数次的风吹雨打,日晒雨淋,再柔弱的女孩进了水文站后也会磨练成一个坚强的水文战士!有付出就会有回报!想想半年前的我,连出趟远门都让人担心,而现在我却能好好的照顾自己,我能扛起笨重的仪器去测量,我再也不会惧怕黑夜里狂风暴雨的来袭,我学会了与同事一起齐心协力的工作,学会了坚强,学会了珍惜,学会了怎样过好每一天。
我长大了,得到了许多以前不曾得到的东西,我想,这就是水文给我最好的馈赠吧。
不经历风雨,怎能见彩虹!未来的道路充满了崎岖坎坷,但是我相信:世上无难事,只怕有心人。
我选择了水文,就会坚持到底。
有上级领导的亲切关怀,我愿意做一颗永不生锈的螺丝钉,永远坚守在这平凡的岗位上。
朋友们,让我们携起手来,共同努力,建设水文更美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
选择为话题演讲稿篇五
大家好!
今天打针时,和旁边的小家伙聊了起来,聊着聊着我问他,你想长大后干什么?
他说什么也不干。我又问;那你长大后谁养活你?他说;我爸妈养活我呗!我说;如果哪天_妈爸爸离开你了,谁来养活你?他说;我爸妈有的是钱,我花他们的钱就行了。我笑了。我们将选择怎样的人生?你想要怎样的人生,必须和你的努力成正比。
并不是每一粒种子都能发芽;并不是每一朵花都能结出诱人的果实;并不是每一段路扑满鲜花。没有风暴的大海,不是真正的大海;没有挫折的人生,也不是真正的人生,所以我们要挺起胸膛,迎接挑战!
我们将选择一个怎样的人生;答曰;一个幸福的人生!
选择为话题演讲稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是英语考试。太阳拨开一层层云彩,为大地洒下一缕一缕金光,照得我们睁不开眼睛。天空好像被水洗过,显得格外清澈、明亮。走在上学的路上,高兴地想着:老天可能知道今天考试,特地送给我们一个好心情!
随着铃声的响起,一张张英语试卷落到了我们手中。一缕阳光透过窗户,照在我的试卷上,泛起一个个金点。我大致浏览一下:恩!不错,题目不是很难,时间足够,所以题目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。
写到一半,一只“拦路虎”跳了出来。sarahisgoodat(),begoodat什么呢?这好像超出书本的范围了吧!我虽然课外学到过,却记不真切了。是begoodatdo呢?还是begoodatdoing呢?怎么办……如果这题做出来,我应该就能得100分了?要不……天空暗了下来,太阳害羞地躲了起来,留下一片阴晦。
这时,一个声音贼溜溜地对我说:“旁边是学霸同学,去看一下吧!”另一个声音连忙打住这话,严肃地对我大喊:“不要这样做!诚信比成绩更重要!”“学霸同学现在正做这一面呢!多好的机会,何不抓住呢?过了这个村就没有这个店了!”“自己想!想不出来没有关系。君子坦荡荡,这道题虽然错了,但至少良心上过得去。”好纠结啊!只要我头一偏,答案就到手了。这时,我突然想到了学校门口人字碑上的一句话:“做一个认认真真,堂堂正正的大写的人。”是啊,成绩好带来的只是一时的快乐,而做一个堂堂正正的人,这品质却能伴我一辈子!我还是自己做出了选择,写下了begoodatdoing。
这时,太阳又探出了脑袋,朝着我笑呢!好像在照亮我这个明智的选择。
选择为话题演讲稿篇七
最后一节课是语修课。讲完了,熊老师神神秘秘地说:“我们来做一个游戏吧。”
一听要做游戏,我们立刻高兴得一蹦三尺高。“首先拿出一支笔,再拿出你的笔记本,按我的要求做。”熊老师不紧不慢地说。我们马上照做,脸上流露出玩游戏时兴奋的表情。
“现在游戏开始了,你们各自在自己的笔记本上写下五个自己认为最离不开、最依赖的人,写好了吗?”我们不知道熊老师葫芦里到底卖的是什么药,但还是照做了,写完后大声地说:“写——好——了!”我偷偷地看了一下坐在我旁边的吴嘉宜写的,她写的是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和连琪琪。
“现在,我让你从这五个人里面划去一个人,你会划谁呢?记住,划去谁,就是等于你在现实生活中失去了他!”熊老师发布了新的命令。
我顿时一惊,什么!竟然要从这五个人中划去一个!要知道,这五个人可都是我最亲的亲人啊!不仅我吓了一跳,班里很多同学也吓了一跳。“这是什么游戏嘛!”有些同学笑了。熊老师突然严肃地说:“同学们,这可不是一个简简单单的游戏!如果你们只是抱着游戏的态度来玩这个游戏的话,那我也无所谓跟不跟你们玩了!”
听了熊老师的话,教室里顿时严肃起来。于是,大家按照熊老师的要求,一个接一个地往下划。划剩三个时,班上已经有几个女生眼圈红了;划剩两个时,几个男生再也忍不住,轻轻落泪了。
教室里的气氛越来越紧张,熊老师说:“还剩两个了,大家是什么心情?”
“当……当我感……觉要失……去我的……亲人……”曾德豪说不下去了,哭了起来。熊老师叹了一口气,对我们说:“这就是选择!生活中,有些东西失去了将永远没办法复原。同学们,让我们珍惜亲人,珍惜与他们在一起的时光吧!”
选择为话题演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师,各位同学:
人生道路千条万条,但最后所走的,只有一条。每个人的生活都是不同的,但都要经历风雨。曾经有一个消极的人问上帝:“我的一生平淡无奇,您说我活着有什么意思?”上帝回答说:“你的一生平淡无奇,这不正是你人生最特别的事吗。”那个人听了以后便恍然大悟,后悔自己没有早点发现,才让自己一生都消极。
我们人的.一生最常做的事便是选择,,这是我们无法逃避的,一个人只有经历了选择的考验,才会真正成长起来。因为在这一次次的选择过后,可能会后悔,从而害怕再度选择,害怕选择错误而失去自己宝贵的东西。但是也可能会期望选择,希望在选择后能改变自己的命运。可是无论自己的选择是对与错,这都没关系,至少自己努力去尝试了,总比那些害怕者强。
学习是我们必须的选择,即使那再痛苦,那也是暂时的,熬过这一阵那就是无限的快乐了。
选择为话题演讲稿篇九
若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我相信。
在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的`时尚;在李白与f4之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我相信。
我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技造就的现代气息,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体,因此,我的选择,我相信。
演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪明,但我会开导你,勤奋会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我喜欢率直,真诚是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。
每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。
人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!
选择为话题演讲稿篇十
尊敬的各位领导、各位同事们:
大家好!
我叫王玉航,来自橡胶产品制造部,我演讲的题目是《东安实业我无悔的选择》。
光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经大学毕业快一年的时间。在这一年里,我用心感受着一年的艰辛和收获,用心思索着一年的奋斗与追求,用心承载着一年的责任与使命。在这一年里,我虽然没有经历金戈铁马的峥嵘岁月,没有驰聘疆场的丰功伟绩。但我有看山一般的壮志豪气,火一般的热陷激情。在这一年里,我逐渐了解了这个成为我步入社会的第一块敲门砖——东安实业发展有限公司,了解公司里可爱的人,了解了我的工作,更了解了我应该怎样成为一名优秀的员工而努力奋斗,在这一年里公司的培养让我逐渐成长成熟,借此机会对培养我的公司,曾经帮助过我的领导,同事们说声谢谢!
在实习的这段时间里,影响我、帮助我最深的就是我的启蒙师傅——杨克军主任。他每天都是早出晚归,吃苦耐劳,辛勤地工作着,在平凡岗位上实践自己人生的价值。他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是无私无畏,默默奉献。在生产过程中无论出现什么问题,无论时间再晚,他都会马上到现场处理问题。因为在他的心中有着主人翁意识——花公司的钱象花自己钱一样仔细,办公司的事象办自己的事一样认真。他知道生产线就是公司的生命线。由于工作表现突出,连年被评为公司的优秀员工,成为大家学习的楷模。他对工作是这样,对公司的新同事更是义不容辞地承担起"传,帮,带"任务。我们公司新人较多,实践不够,平时在工作中遇到问题向他请教,他总是毫无保留,结合自己多年的操作经验耐心细致地为同事讲解。每天时常能看到这样的场景。也正是在师傅的感染下,我努力学习业务知识,苦练业务技能。从现场生产的实际操作到生产工艺问题的处理,与我而言,都是全新的课题,一点一滴都需要从头学起。对业务从陌生到了解,在到熟悉,一丝一毫的提高都凝聚着多少辛勤的汗水,平凡的生活因此变的充实,平凡的生活因此而绚丽多姿。工作的体验让我感受到了奋斗的艰辛和成长的快乐,领悟到了顽强拼搏和坚忍不拔的真正含义,更深深地理解到了技术人员身上所特有的敢于吃苦的品质和无私奉献的敬业精神。
选择为话题演讲稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是星期六,天气明媚,我走在街上。看见一个衣衫褴褛的乞丐,他饱经沧桑的感觉让人心疼,我走过去站在他的面前,久久凝视着。
我犹豫了,手放在口袋里迟迟没有动作。我想起我们老师问过我一个问题,我们应该给乞丐钱吗?当时我的回答是应该。
后来老师解释给我说这个世界上有很多乞丐都是假装的,他们消费别人的善良来获得利益。她也非常纠结这个问题,后来她说无论他是不是真的乞丐,但起码你是善良的。
试想一下如果他是真的`乞丐,那么你的钱就有了极大的用处,帮助到了应该帮助的人。但如果他是假的乞丐,那你也仅仅只是损失的几块钱而已,而他却永远失去了他的信誉。
想到这里,我掏出我的零花钱递给眼前这位乞丐。他鞠躬,向我表示了感谢,我笑着离开了。
唯独善良是不能作假的,我一直坚信这是正确的,因为你献出去的,是你的爱和你的心。
选择为话题演讲稿篇十二
人常说,人生即选择,选择即命运,人生就是一系列不同组合的选择,会选择的人,一生风光无限,看尽天下暖色;不会选择的人,一生坎坷不平,狼狈不堪,尝尽人间酸辛。孟子说:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。这谁都会做,因为熊掌比鱼好。但是人生经常面临的不是鱼与熊掌的关系,而是经常处于两难选择之中。选择需要一双慧眼,更需要一股勇气。
当你面对选择的时候,迈出你的双脚,在人生的选择路上,踏下坚实的每一步。
人的一生中,会遇到许许多多的选择,而有些选择微不足道,而有些却实在让人难以选择。
选择其实是一次冒险,选择其实是一场赌博,每一个选项背后都是一扇门,而门后,是不同的几条道路。
我们的道路还有很长,每个人都希望有美好的明天,而我们却面对着未知的将来。不要说命运弄人,命运就象一条线,而每一次选择都是一个点,无数个点连成一条百年的时间线,这就是命运。
命运就像是为自己量身订做的衣裳,每个人自己都是裁缝,尺寸和样式是自己在每一次选择中设计,别人既插不上手亦帮不上忙,而最终,在行将就木的时候,穿上这件用毕生心血做成的衣裳,衣裳与肉体,还有灵魂一起,从这个世界上消失。
选择是很难的,因为有时的一次错误的选择可能会将原本喜剧类型的人生变成悲剧。
为什么许多人都很迷惘,在人生的重要关隘上难以作出选择?因为他们瞻前顾后,患得患失,他们害怕,他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差,会一辈子消沉,一辈子令人懊丧。
讲个故事,一位老酋长对几个即将出门闯荡的年轻人说:“我送给你们每人六个字,先写给你们三个,等你们人到中年,事业有成时再回来找我要后三个字。”几个年轻人都得到了三个字―不要怕。于是,他们自己独闯江湖,几十年过去了,他们中有的事业有成,而有的一贫如洗,但是他们都回到了老酋长那里,问他要后三个字,结果,他们得到的是―不要悔。
有人在面对选择的时候,有时想兼得,却又不能,于是,拿起这个又想着那个,放下呢,却又舍不得。正所谓“吃着碗里的,看着锅里的”,选择就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不开的,有得必有舍,有舍才有得。
所以,当一个人面对选择的时候,一定要记住这二十字箴言:“之前不要怕,过后不要悔。有得必有舍,有舍才有得。”真正理解了这二十个字的人,方能做出正确的选择,使自己的人生,无论平凡与伟大,都会熠熠生辉。
选择为话题演讲稿篇十三
我演讲的题目是‘教师,我无悔的选择’,我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔。
96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的农村中学,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。
我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。我对演讲完毕,谢谢大家!
选择为话题演讲稿篇十四
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!今天,请允许我带大家一起走进我的支教生活——选择留下,我无悔。
我是一名圣林中学的教师,xx年我告别友好的同事,熟悉的校园,极不情愿地来到陌生的瓦头小学。
我选择了留下,为了这里的孩子,也为了来这里支教的老师:xx年来瓦头支教的教师中,有七个是女老师,孩子大的上四年级,小的才刚上幼儿园,都正是需要父母陪伴的年龄。可她们依然来到偏远的小学。中午没时间回家,晚上还要忙备课,戴老师一个人带四科,写七本备课;张衡最爱写博客,来到瓦头和我说:“每天晚上十一点睡觉,根本没时间写!”是啊,大家白天上课,晚上备课、准备课件,感觉时间真是太少了!只想好好的利用这短暂的支教时间,让孩子多学些知识。xx老师xx岁了,普通话说不好,每天找语文老师问发音,大家说他:“教数学发音不重要”。他却说:“不行,在中学我说不对,学生可以笑话我,帮我指正,这里孩子太小,咱不能耽误了孩子!”。xx年,xx中学又有xx位老师来到瓦头小学支教。开学两个星期,xx老师用自己的手机和每个学生的家长,联系了一遍,了解每个孩子的情况,嗓子哑了,身体疲倦了,可魏文老师感动了学生,感动了学生的家长;国庆期间,xx老师做了心脏手术,xx老师义无反顾地担起了,给老师们做饭的任务…大家的一举一动,都为了那一个个渴望求知的孩子,瓦头小学太需要一些这样常年坚守、甘于奉献的老师们了。为了老师们的那份真诚,为了老师们的那份坚守,我要留下!
雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们做叶的事业吧,没有豪言壮语,没有轰轰烈烈的事迹,只有平凡的工作,而我们的价值也在这平凡中闪光。
虽然我知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,留下的是泪滴。但为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,我选择留下,我无怨无悔!
选择为话题演讲稿篇十五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这天阴沉沉的,下着蒙蒙的小雨,我的心情和这天气一样,阴郁而不安。
我把手放在把手上,又缩了回去。今天数学考得那么差,老爸会不会揍我啊……手放在门的`把手上,反反复复,松开,再放上……唉!还是进去吧!
我深吸了一口气,鼓着腮帮子,忐忑不安地打开了自家的门。我背着书包,赶紧换了拖鞋,匆匆地跑进书房,重重地关上门。呼——我深深地叹了一口气,放下书包,开始做作业,我不知道这样能瞒老爸多久,有多久就多久吧!我自我安慰道。
时间飞逝,不久我就听到门外的呼喊:“吃饭了!”我心不甘,情不愿地回了一声:“知道了。”整个空气都凝固了下来,我甚至能听见我的心脏剧烈跳动的声音,我拉开了房门,走到餐桌旁坐下,我从没有这么近地坐在爸爸的旁边,瞟了瞟爸爸,迎接我的是那爸爸苍老的脸。熟悉的面容上似乎多了几层皱纹,头上又多长了几根白头发,看着爸爸那慈祥的脸,我感到惭愧与几分内疚。爸爸整天不辞辛苦地工作,而这一切的一切,还不是为了我吗?而我却没有好好学习,隐瞒了爸爸,我的泪水在眼眶打转转,带着哭腔,我开了口:“爸,这次没考好。”
说完这句话,我立刻闭眼做好被打的准备。
可爸爸用他那布满了茧的宽厚的大手微微抚摸我的头,温和地对我说:“没关系,下次考好就行,你永远是爸的骄傲。”
几颗豆大的热泪喷涌而出,我扑进了爸爸的怀抱,爸爸的怀抱总是那么温暖、让人倍感温馨。
多年以后,再想起这件事,我始终认为,我的选择是对的。
选择为话题演讲稿篇十六
弹指一挥间,五年的岁月就在纷飞的“雪花”中飘逝,就在埋头批改作业的笔尖中流走,但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校,那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作,不被风吹日晒雨淋,又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢!于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里,每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位,它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。
这几年,我时时审视自己当初的选择,我无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种幸福了。
20xx年我第一次站到了讲台上,还记得在进教室的前一天晚上,我辗转反侧,该怎么对付学生呢?我想啊想啊,终于想到了好办法——给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子,“你们不听我的话我就·····”。我以为自己很厉害,可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完,有个学生大声的说:“你以为想给我们下马威我们就怕你了吗?切!”我听了火冒三丈,叫他站起来,他得意洋洋的说:“我就是不站”,他斜了我一眼甩手就出去了,我在后面大喊着:“你给我回来!”我愣愣的站在教室里,眼泪就要出来了,我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静,天籁无声的时刻,卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视教师这个职业,在生命的深处,终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖,像春风,柔慢而隽永。 慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐,是蓝天和白云,是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了,没有想到他见到我喊得那么勤快,还打电话问候我,一时间我真是百感交集,真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客,但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹,我不能做那些“残酷”的事情伤害他们,我觉得当老师变得幸福了,没有后悔当初的选择。
旺生气质问那个同学:“有营养没有嘛?”很多同学都说“就是嘛”。那个时候我很欣慰,孩子们很调皮也很懂事,我喜欢他们,幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力,用我们长堰中学老师的话来说就是“不求名利,但求不怕鬼敲门!”
我们老师一天不仅要为学生的成绩操心,尤其我当班主任每天查看出勤,追缴作业,调节纠纷,明察暗访,甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁,忙到熄灯".我们私下里编了个顺口溜:一年当妈,两年当奶,三年升天。你看你看周老师年纪轻轻白头发都出来了,常常引得大家开怀大笑。当老师苦啊,但是人生的滋味没有了苦哪里来的甜呢?所以我们老师依然乐此不疲!只因为我们是老师!
教学上的玉中微瑕,都会使我们茶饭无思,彻夜无眠。
因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如土“流星茶苑”望而却步。可走进书店面对教科资料时,不惜千金散尽、毫无怨悔。
因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。
最后我以人民教师的身份庄严宣誓,为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!
谢谢大家!
选择为话题演讲稿篇十七
也许有的同学会说,一张纸算得了什么,一本本子才多少钱,可是你们知道吗?那树要长成能砍伐做成纸需要多久,需要多少工序吗?也许有的同学会说,用点零花钱买点玩具算什么,反正爸爸妈妈有钱了,花这点小意思,可是你是否知道,很有很多贫困山区的孩子,他们吃不饱,穿不暖,有很多孩子因为贫困而读不了书。
我想我所说的这些情况,大家也应该从电视或者是书上或者听到过。但是我不知道,你们在了解这些情况的时候,你们的心里的心里又是怎么想的。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
很多面临着枯竭的危险,如果我们不知道节约,总有一天,人类会为自己的浪费行为付出惨痛的代价。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。
一、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,杜绝浪费行为。二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,杜绝“长流水”。
三、节约用电。充分利用自然光照,杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源,如电脑主机、显示器、饮水机等。
四、节约用纸。提倡双面用纸,减少纸张消耗;
五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风,在食堂买饭买菜要适量,做到不剩饭剩菜,不浪费粮食。
六、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比。
七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋;同学之间,要互相监督,做到厉行节约、人人有责。
节约是美德,节约是品质,节约是责任,让我们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,同心协力,积少成多,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园蔚然成风,用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量!
我的演讲结束了,谢谢大家!
选择为话题演讲稿篇十八
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
世界那么大,没有人不想成功,所以很多人想找到成功的捷径。在百度上搜了他几千次后,他们找到了“勤奋”这个词,这是成功的关键之一。
天道酬勤。没有人生来就有天赋,成功除了勤奋没有捷径。
鲁迅先生说:“其实,即使天才一出生就哭,也永远不会是一首好诗,就像普通的孩子一样。”“哪里有天才,我就在工作中利用别人的咖啡时间。”——成功人士这么说。
笨鸟先飞,但还能领先。况且不是每个人都是“笨鸟”,勤奋让人更优秀。一切都只有不断前进才能有动力。在这个竞争激烈的世界里,人才聚集,竞争对手强而不能弱,快节奏的生活和激烈的竞争让人感受到巨大的压力,潜移默化地催促着人们。人生是一个巨大的谜,方式就是寻找答案的过程。在这个过程中,会有很多让人开心和不开心的事情,也会有很多意想不到的事情,似乎是上帝刻意在考验。在这些考验下,有的人已经完整成功地完成了这段旅程,有的人则截然相反,随风飘荡是在后悔。
人的一生,需要做出很多选择,每一个选择都与未来的生活有关,而不同的选择会导致不同的结果。错误的选择会让人走完所有的弯路,一辈子一事无成,甚至误入歧途,成为人生的悲剧。正确的选择,一生好天气,前进的道路,四周鲜花,鲜花,最后走向成功,走出闪光,走出辉煌。选择不是一次失败的销售。你不能因为芝麻丢了西瓜,也不能因为错过了一棵小树而失去整个森林。在选择的时候,一定要理性、睿智、有远见。我们不应目光短浅,也不应本末倒置。尤其是在未来不确定的岔口,更要表现出果断的勇气去选择和判断。
在这个最美的花季,我们该如何选择?辛苦?还是顺其自然?没有人的青春走过红毯。既然梦想成为别人达不到的自己,就要找到自己的路。为了达到目的,你要做出别人达不到的努力。
只有勤奋才能有选择的资格,这个要看你自己。不要在最能吃苦的年纪选择安逸。如果你比别人更努力,你会有更多的选择和更多的收获。
选择为话题演讲稿篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
教室里气氛沉闷。我们正在进行一次紧张的语文单元考试。我转动着手中的笔,倚在椅背上。好难啊,我看着试卷上密密麻麻的题目,眉头紧锁。不过,还好我昨晚进行了充分的考前复习。挠挠脑袋,我继续专注地读着题,往下做了起来。
偶然听到前面有一声轻微的声响,我抬起头,竟发现前面的同学在翻一本不知是什么的书。是课外书吗?我侧过身体,却发现那是一本语文教辅书。同学小心地观察四周,偷偷摸摸地翻到有考题答案的那一页,开始猛抄起来。我的心被不知什么东西揪了一下——这是非常恶劣的作弊行为!
我的脑海中瞬时冒出两个不同的声音,像天使与恶鬼。一个严肃的声音小声说:“不行,你不能眼睁睁地看着她犯如此大的错误,而且这对诚信考试的人非常不公平,要报告老师。”另一个不屑的声音则说:“哎呀,让她作弊呗,反正你都会做,考得肯定比别人好。而且揭发她,保不准她之后会与你结下什么梁子哦。爱打小报告的孩子可不讨喜!”也是啊,我捏了捏手中的笔,又打算低下头继续考试。可第一个声音又说:“不行,她这是在犯错,如果让她尝到甜头,就改不过来啦,你得帮助她!”“切!她自己误入歧途跟你有什么关系?她活该啊。”小恶魔般的声音嗤笑一下,依旧是无所谓的语气。严肃的声音急了:“你不能见错不管!”
看着那位同学现在悠然自得的样子,又想到以后她毕业考因无法抄袭而焦急万分的样子,我霎时间作出了决定。“哎,我得帮她。”我自言自语,“我必须阻止这种坏现象。”
考完试后,我直径走向了老师。老师将那同学叫了过来。后来,那同学从老师办公室出来了。她看向我,脸上没有埋怨,只有感激与惭愧。
我坚定而自豪地认为,我的选择是正确的。