通过总结过去的经验，我们可以为未来做好更好的准备。总结写作要注重提炼和归纳，做到简练明了，突出主题和要点。透过范文，我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。

想象中的森林优选篇一

我是大自然中最*凡的一员，我的生命短暂却有意义，我*凡的一生中活出了自己的精彩，因为我只是一片小小的树叶。

一年四季中，我变幻着自己的色彩。

春天，万物复苏，大家都睁开了惺忪的睡眼，伸着懒腰，享受着阳光的沐浴。我探出小脑袋，睁大双眼，好奇地望着大千世界，伸着小手向大地妈妈问好，向树干哥哥打着招呼……“沙沙沙、沙沙沙”下雨，春雨姐姐用细细雨丝滋润着我，爱抚着我，让我和兄弟姐妹们一起茁壮成长。

冬天，冰雪交加，好冷啊！我被厚厚的积雪盖住，身体一点一点地被浸湿，慢慢地渗入土中。呀，我的身体怎么越来越小了？原来我已化作了养料，继续滋养新的生命去了。但是，我的生命却结束了。

生命虽然短暂，可我化作养料滋润大地。我没有蝴蝶美丽，没有瓜果香甜，因为我只是一片小小的树叶。

想象中的森林优选篇二

大自然中的事物无奇不有，而我就是大自然中的一员——风。在大自然界中，风是一抹无形的色彩，有和煦的春风，有温暖的夏风，有清爽的秋风，有凛冽的冬风。而且风还是自由自在，无忧无虑的象征。我愿化作一阵风，来感受大自然的美，吹拂着世界的每一个角落。

春天，温柔的我将花粉吹向远方，所到之处，就会诞生新的希望。我轻柔地抚摸着小花朵，轻轻地说着悄悄话，让它们争相开放，比比谁才是最美的花朵。调皮的我带着道边槐花的清芬，轻轻的吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸膛，温柔地慰抚，告诉人们，春天来了！

夏天，生气的我鼓着腮帮子将乌云吹向久旱的地方，让久旱的地方享受露水的芬芳。可爱的我将云朵吹向遮蔽住太阳的地方，使酷暑下的人们得到暂时的清凉。夜晚，淘气的我摇晃着窗边的大树，给睡眠中的人们送去清凉。

秋天，凉爽的我吹落了树叶，吹黄了小草，吹谢了花朵，也吹熟了园子里果实和农田里的庄稼。顽皮的我跟高高耸立的风车嬉戏着，把电力源源不断的送向远方，给人们送去希望。

冬天，倔将的我呜呜的吹着号角，把大地变成灰茫茫的，我大声的告诉人们，冬天来了！捣蛋的我舞弄玩耍着，把纷飞的雪花卷起来吹向人们。乐于助人的我把雪白的大被子轻轻地给农田盖上，让它们在冬天好好的睡一觉。

看，变成风的感觉，好棒；亲近大自然的感觉，真美好！

想象中的森林优选篇三

我走进大森林，有一只高大的老虎来接我，它的头上有一个大大的“王”字，它看起来很凶猛，但是我不怕它，因为我也是一只“老虎”。

我跟着这只老虎向森林走去，这个森林可真奇怪，有的树上什么水果都有，有苹果、有芒果、有香蕉、有鸭梨，如果有人在树干或树枝上一檫，就会有你最喜欢的饮料流出来，树下的花儿四季开放，五颜六色的花儿随处可见，草儿也是五颜六色的，可美丽了。

突然，远处传来动听的音乐，我和老虎走到了那里，一打听才知道是森林动物音乐会。我和动物们一起欣赏美妙的音乐，突然我发现所有动物都不怕老虎，原来这是一个和平的森林，所有动物都和睦相处，狮子和老虎就吃树上掉下来的果子。

我真舍不得离开这个人间仙境。可是天黑了，我要回家了，只得恋恋不舍地离开了，老虎欢迎我下次再来。

这虽然只是一个梦，但我希望梦里的一切都成为现实。

想象中的森林优选篇四

大家好，我是一片森林。

一天，我正在森林里玩，不小心被一个小男孩给砍倒了，我的伙伴们全被他砍倒了，我的伙伴们都被他砍倒了。我很悲哀，因为我被砍倒了。

突然，一阵风吹过，一只啄木鸟飞了过来，把我从我的身上啄了一下，我痛苦地了一声，接着一只小鸟飞来了，他说：“大家不要再这样了，要保护树木，爱护环境，保护我们美好的家园。”小鸟叽叽地说着，飞走了，他们把树林里的垃圾全都吸进了树林里的每一口空气，树林里变得清新了许多。

我们又回到了森林，我看见一群小猴子正在树林里玩耍，我说：“小猴子们，我来帮你们吧！”他们说：“好的。”他们一起玩游戏，一起吃树叶，一起在草地玩游戏，我看得入了迷，他们也玩得很开心。

这时，小猴子说：“小朋友们，快点过来吧！我们要去游乐园玩呢！”

小猴子们一起说：“我们要去游乐场玩！”

我和小猴子们一起来到游乐园，小猴子们说：“你们去玩什么游戏？”我说：去划船吧。”

我们坐上了船，小猴子们说：“我和小猴子们一起去游乐场玩吧，”我说：“好的，我们一起去玩吧。”小猴子们开开心心地划过船来到游乐场。我看见游乐园的游乐设施真大，他们玩的游戏真多，我玩了蹦蹦床，旋转木马，碰碰车。小猴子们玩得非常快乐。

我们又来到游乐场，玩了碰碰车，碰碰车，海盗船，摩天轮。他们都玩得很快乐。我们要走了，大树说：“我要走了，我要休息一个下午。”

大树说：“我要去大森林里玩，因为我要休息一下，我要休息一下。”

我们就走了。

小猴说：“我要回到原来的大森林，和小朋友们一起玩游戏。”

我说：“我们一起去森林里玩。”

我和小猴一起玩，开心极了。

我是一只小动物，我有一个可爱的小主人。

我们是一对形影不离的好兄弟，一起生活，一起嬉戏。有一天，我们突然间不知不觉的分开了。小主人对我说：“你的生活很好，我们就分开吧！”我说：“好的，我不会离开你的。”小主人说：“好吧！我们分开吧！”“好吧！”说完，我就飞快的逃走了。

我们飞快的飞到了一座城市。小主人见我们不愿意离开便问我们：“你的生活怎么样呀？”“还好。”我说：“我们可以回家看看。”小主人说：“好吧！”我们飞快的飞回了家。小主人说：“这一段时间我的心情很是好！但这段时间，你要好好的照顾我。”我说：“好吧！”小主人说：“那我们回家休息吧！”于是，我们就回家休息了。我说：“小主人不要走，要回家。”“好吧！”小主人说。

小主人回家以后我说：“好吧！你一定要照。

想象中的森林优选篇五

在万里长空漂泊的太阳，今天依然照耀着大地，在那茂密的森林里，今天依然有那往日的喧闹。

午睡后的松鼠、野*、小兔、山羊它们商量着来到了清澈见底的河边，叫大象哥哥给它们洗澡。它们站在一个又大又平的石头上，大象用鼻子一次次吸水给它们洗澡，小鸟都纷纷飞来，站在大象的背上不停地用那歌喉唱着动听的歌曲。它们又蹦又跳高兴得不亦乐乎。

不一会儿，老虎哼着歌曲大摇大摆的经过河边，突然听到有嬉闹声，就跑了过来，嫉妒地说：“哼，你们每次做什么事都不叫上我，你们太自私了对你们恨之入骨。”说完就横冲直撞地跑回了家。

洗完澡后，松鼠、野*、小兔、山羊都来到了老虎的家，正准备给老虎道歉，老虎却说：“我不欢迎你们，你们请去吧！”说完就转过身去了。于是，松鼠它们见老虎的态度不好就故意炫耀着说：“老虎兄弟你不爱干净，你看我们身上多么干净呀，一尘不染。”老虎嗷嗷地大叫了一声说：“有什么了不起，不就洗了个澡吗！哼！”然后转身把门一关就走了。

想象中的森林优选篇六

我是大自然中一片树叶，一片*凡的树叶。虽然没有花朵那样鲜艳芬芳，也没有果实那样香甜可口。但我能让自己*凡的生命可以活出不*凡的精彩。

春天，春雨姐姐来了。唤醒了所有的动植物，将它们从寒冷的冬天拉出来，带到了这个多姿多彩的春天。我经过春雨的洗礼，变得嫩绿，长出小芽。雨改变了山林的颜色，那种水淋淋的绿，绿得耀眼，绿的透明。给人一种清爽的感觉。

夏天，太阳烘烤着地板。一片叶子很渺小，但是如果每片叶子连接起来，就是一个小天地。人们可以站在树下，靠着树叶乘着凉，惬意的交谈着。脸上露出幸福的笑容。

秋天，叶子渐渐变黄了。虽然我短暂的生命即将结束，但我可以让生命更加的有价值，给人们充分利用。人们将叶子摘下来，做成扫把，做成帽子，做成一把把小巧玲珑的扇子……使我的生命充满价值。

冬天来临了，我变成了绿肥。哺育了树木，希望明年树木会变得更高！虽然我不再是树叶了，但我为自己感到自豪，我的存在可以有很多价值，给别人带来很多的快乐和用处。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每一片树叶都有自己的价值，人也是一样。做人应该以乐于助人为快乐之本，充分利用自己的价值来帮助人他人！让*凡的生命活出不*凡的精彩！

想象中的森林优选篇七

新的一天又来到了。

清晨，太阳从东方缓缓地升起来。森林里，太阳把所有的树木都叫醒了，树王睁开眼睛说：“我们现在可以活动活动筋骨了。”树民们都说了话，有一棵小幼苗说了一声：“我们要阻止人类对树木的砍伐。”这句话刚说完，森林里鸦雀无声了，过了一会儿，树木们又开始争吵起来，他们你说我，我说你，吵得不可开交。森林之神对森林之王说：“这样下去可不行啦。”森林之王终于开口了，说：“安静，安静……”森林里马上安静下来，森林之王又说：“刚才小幼苗说的对，人类不该砍伐我们，因为我们给人类提供了新鲜的空气，优美的环境……可人类不要绿*的家园，却偏偏要污染环境，这还能行吗？”森林之王的话刚说完，树民们异口同声地说：“不行！”

吵闹的声音把我们人类吵醒了，我也从睡梦中惊醒过来，觉得树林之王的话说得很对。

这时，森林里传出了共同的声音：“我们需要一个绿*、美好的家园！”

在一个炎热的夏天，知了热的在树上吱吱的叫个不停，小*伸出长长的舌头直喘气，连马路都直冒热气啊！

“我的作用大！”“不对，我的作用大！”

想象中的森林优选篇八

在一个安静的小树林里，生活着许多小动物。上完夜班的猫头鹰开始休息，小鸟站在树枝上唱着动听的歌；小鹿在树林中欢快地奔跑……大家都忙着自己该做的事情。突然，一阵争吵声打破了这片宁静。

“你看看你，身上的羽毛都是乌黑*的，一点**也没有，唱起歌来跟破锣似的，还敢和我媲美！”百灵鸟傲慢地展开她的翅膀，翘起她的尾巴说。

“对，我承认你是长得很美，可是光外表和声音好事不够的，要像我一样有聪明的头脑，明白吗？”乌鸦慢悠悠地说道。

“你这只乌鸦，你倒是说说你到底哪里聪明？百灵鸟问道。

“好。那就告诉你吧：从前，我的祖先……”

“停！你到底想说什么？我建议你最好长话短说！”百灵鸟不耐烦的打断了乌鸦的话。

“好的，你听说过‘乌鸦喝水’的故事吗？这个故事就是赞美我们乌鸦的智慧的！”乌鸦骄傲地昂起头对百灵鸟说。

“你……你”百灵鸟都快急得说不出话来，“这只是赞美你的祖先，又不是赞美你！”

乌鸦听了百灵鸟的话，顿时怒火朝天：“总而言之，我们乌鸦才是人类最喜欢的动物！”

“不许你胡说，明明是我们百灵鸟！”

它们谁也不相信对方，越吵越厉害。这时被吵醒的猫头鹰慢悠悠地飞了过来，半梦半醒地说问它们：“你们吵什么吵？还让不让我睡觉了！”

“猫头鹰伯伯，”百灵鸟有礼貌地问，“您知识渊博，一定知道我们俩谁更聪明，谁更受人类喜爱吧？”

猫头鹰听了。

想象中的森林优选篇九

在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们约好了去玩，我们来到了森林，一阵阵欢呼声响了起来，我们顺着欢呼声，走着来到一片草地上，我们开始打雪仗了，我把雪团团团团扔向对方，对方也不甘落后，我趁机一扔，雪球就像一只蝴蝶一样飞到了他们身旁，我们打开手机一看，他们已经被雪球打中，我们高兴的又蹦又跳，我们玩的非常开心，玩着玩着，我感到口渴了，我们就喝水，这样玩来玩去，玩得很开心。

森林里住着一只小兔和一只老虎，他们都叫小熊，小熊非常贪吃，一次，他把一只老鼠放进树洞里，老虎来追他了，小熊跑得气喘吁吁，小熊气喘吁吁，就说：“你不要再追了，这里太危险了。”小熊说：“我不能追，我要跑，跑的太快就被老虎发现了，你追不到我。”小熊说：“我能不能跑？”于是，小熊就跟着小熊跑，跑着就累了，小熊说：“我能不能跑？”小熊就跑了。小熊就跑到了树洞里，他说：“这里太危险了，小熊，我能不能把你救出来。”小熊就跑了，小熊就跑到了树洞的最上方，他们跑到最后，他们就回家了，回家的时候，小熊看到了一个大洞，小熊就说：“我去把那个洞补上。”小熊就去补洞了。

在一片茂密的森林中，住着一只小白兔，它的名字叫小白。

有一天，小白兔来到森林中，看见一棵很大的树，上面有很多的小白兔，小白兔高兴得又蹦又跳。它又看见一只大灰狼，正在追它的小白兔，小白兔就跑，大灰狼就追着小白兔跑，就是追不上小白兔。

这时，它们看见了一只小兔正在树旁，就赶快跑了过来。小白兔说：“大灰狼，你跑的很累了，我帮你吧！”大灰狼说：“我不累。”小白兔说：“大灰狼，你不能帮我，我还是去帮你把小兔救出来。”大灰狼就答应了。

过了一段时间，小白兔看见大灰狼在树上休息，就说：“大灰狼，你不能帮我，你的家人该受多大的伤啊！”大灰狼说：“小白兔，你别去了，我去吧！”小白兔说：“大灰狼，你不能帮我，帮我吧。”大灰狼说：“好吧，你去吧！”

想象中的森林优选篇十

2060年的一天，在一个万里晴空的早晨，我坐着心爱的飞毯来到了美丽的大森林游玩。

飞进了大森林，我看见了那亮晶晶的泉水从岩石缝里涌出来，长毛兔的鼻子一动一动，正在用它灵敏的嗅觉寻找美味的食物，还有泉水里的丹顶鹤，那身姿秀丽，修颈长脚，展姿作舞，引吭高歌。

忽然，一个黑影向森林逼近，呀！是风怪，带着他的兄弟姐妹们一起逼近，动物们四处逃跑，这时我从包里拿出了“泡泡魔法水”，给每只小动物都吹出一个大泡泡。泡泡里的小动物在玩台风过山车，我也坐着飞毯飞上了云层，可是风怪把森林刮倒了。看见森林全倒了，高兴的走了。小动物落了下来，我也随着泡泡从天空飞了下来。听到小动物的哭声，我心软了，于是又拿出从世界上收集的海市蜃楼，一下子森林又恢复了原样，小动物为了感谢我，请我吃木莓，葡萄。临走前，我把“泡泡魔法水”全浇了下去，森林再也不会被妖魔鬼怪破坏了！

大森林恢复了往日的平静，变的比以前更美丽了！

想象中的森林优选篇十一

从未真真切切感受过大自然的力量，听到新闻播报的自然灾难，我心中只是一抹的*淡，然而那一晚，我沉默了。

傍晚，虽说是仲夏，天色却早已暗了下来，没有了群星璀璨，没有了月色皎洁，留下的尽是一望无际的灰色。乌云笼罩着天空，茫茫无尽。一切是多么沦丧。

风开始行动了，然而最初确是惊鸿一瞥，它过路着与街边的大树招手，与沉寂的河水邂逅，也许这就是暴风雨前的宁静吧。

我打开电视，奢侈的享受着这宝贵时光。然而一阵长鸣却打破了我的消遣。它庄重严肃的向千家万户发出告诫，千叮咛万嘱咐地，在人们的哀怨声中愈之强烈，最终，它与清风擦肩，消失在人海。那是台风警报声，我可是第一次听到！

原本我毫无波澜的心开始不安起来，如临大危机的紧张感布满全身，要知道，大自然的力量不可估量啊！我匆匆地吃完了饭，又窜上楼紧关门窗，做好十足的准备，再而，躺床上，等着它来临。

天色愈晚，我迷糊糊地入了睡，本以为是无关紧要地警示，迎来的却是无眠之夜。晚上10点多，它来了，伴随着暴雨倾盆，一股气降临到了我们的小县城上。好似猝不及防，寂寥的夜被粗暴的雨声打破，连珠似的狂飙在窗户上，失去了以往的温柔。我的窗户承受着大自然的洗礼，雨声惊破了我的梦，然而这时，风又开始躁动了。她不再结交过路的玩伴，又如带着它那暴脾气，或是为了一洗以往的柔情，它变得硬朗起来。她在嘶吼，在狂啸，向大地发出歇斯底里的吼叫，那不屈服的冲劲，又想挣脱束缚已久的枷锁，在万物上打下了印记。大自然的力量是多么惊撼！

一种不安遍布了我全身，从未有过。这样惊心动魄的夜，如此狂飙，大自然前，我们真的仅如蝼蚁般渺小。风依旧发狂了般怒号着，雨不通人情地痛击着我的窗户，它承受着前所未有的攻击，似乎也忍受到了极限，像是守住最后一道防线，尽管已经有些动摇，发出振动的响。“砰，咚”的声音不绝于耳，我听到了大树在捍卫它至死的尊严的莎莎声，听到了木桶左右滚动的咚咚混响，听到了垃圾漫天飞舞的嗖嗖低吟。

无法想象外面是作何一片，我只知道狂风在肆虐万物。

大自然，这个神奇的东西。它给了我们丰富的自然资源，却尝遭我们的肆意糟践，也许原本我们能够和睦相处，到底是什么才会有了如今的诸多灾难。泥石流，山体滑坡…明明我们能够避免的，却是人类用自己的手毁了这宝贵的家园！

它，终于咆哮了。我们生活在舒适圈里，以为享受的一切都是大自然所需提供的理所当然，却忘记了它终有一日也会发火。

想象中的森林优选篇十二

在自然中，雨，是一抹美丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风吼叫的暴雨，而我，却是淅淅沥沥的秋雨。我，悄悄地来了。哗啦哗啦，哗啦哗啦，犹如一根根线条似的雨丝向大地洒去，我给大地披上了一件薄薄的纱衣。

你们看，小树正在贪婪的吸收着雨露，花朵们放开了裙尾，在尽情地舞动着，松鼠躲在树枝下，时不时伸出小手接着雨珠，仿佛在说下雨了！下雨了。此时，放眼望去，整片大地焕然一新。

不知不觉的，我来到了稻田里，我微笑地望着稻田，使尽全身的力气，向稻田洒去，因为我知道，这场雨过后，便是农民丰收的快乐时光。云，渐渐地散开。我，也在渐渐地变小，我抬头仰望天空，心里想：应该是彩虹姐姐来接班了吧，我也该走了，再见，这一片稻田，再见了，花儿树木。

我温柔地离开，飞去那熙熙攘攘的城市。雨停了，空气变得清新起来。人们收起手中的雨伞；小松鼠也从树上跳下来；花朵们也绽放出美丽的笑容；农民也在稻田里收获着自己辛辛苦苦种出来的果实。啊，大地变得多么美好。我既是温柔的秋雨，也是暴躁的暴雨；我既能做好事，也能做坏事。

只要人类能好好的爱护你们的家园，相信地球会变得更加美好，变得更加美丽。

想象中的森林优选篇十三

我国东北的大森林那里树木非常多，几百里连成一片，就像绿色的世界，我非常想去那里，有一次，我一边吃瓜子，一边进入了梦乡。

那里的春天非常美丽，树木长出了新的枝条，嫩绿的叶子长出来，像一位美丽的姑娘在梳头，小河里的水清澈透明，你只要一看就能看到河底。河里涨满了春水，一根根原木顺水漂流，想一支军队在前进。

夏天，树木的枝条把大森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了瓦蓝瓦蓝的天空，这时候，太阳从西边落下去，阳光刚好照射在山谷，千万缕金光把森林记在灿烂的阳光里，五颜六色的野花开放了，真像个花的世界。

秋天，枫叶在林中飞舞，栎树的叶子变黄了，这时候，森林向人们送出鲜嫩的蘑菇和黑色的木耳，还有人参等名贵药材小松鼠为了过冬有实物所以开始收集食物了。

冬天，雪花在空中飞舞，西北风呼呼吹过树梢，大黑熊不得不躲进东洞里，松鼠靠松子过日子，有时候还到树梢散散步。

突然，妈妈开始叫我，让我吃饭，我真希望刚才做的梦是真的。

想象中的森林优选篇十四

时光老人还是急性子，趁我不注意，又把我的小学生活装到他的时光口袋里了。转眼间，我已经是六年级的学生了，马上就要进入中学学习了。

我想：“我向往这样一所中学！”

校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的。而且操场也都是用高智能滑毯铺成的。人在操场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的800米赛跑就改革了，变成了800米滑板大赛。操场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，校长无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，应有尽有。最有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换，不然你考“0”分，那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。

想象中的森林优选篇十五

假如我是老师，我会让同学们爱上学习，因为我的课可都是游戏、竞赛活动哦!不信?那就一起来看看吧。

假如我是老师，我会每天抽出一节课变着法让学生们玩各种游戏，为写作积累素材，不然每天写作文挺辛苦的，让他们感受到学中玩，玩中学的乐趣。

假如我是老师，我会将语文课变成讨论会。先让他们熟读课文，提出问题后，让全班同学一起解答，发表自己的意见，根据自己的理解来作笔记，这样答案不唯一，大家就有更大的信心在课上举手发言了。

假如我是老师，我会把数学课变成一场知识大竞赛，每四个人分成一组，每个小组自己讨论，哪组又快又对，就加分。到最后，哪组加分最多就有丰厚的奖品。这样一来嘛，数学不再是死读公式，而是可以提高同字们上课的兴致与积极性，让同学们不再讨厌枯燥的数学课。

假如我是老师，我就把英语课变成单词游戏或者句子竞赛，让同学们用学过的语句回答问题，这样，英语不再是一味的死记硬背，这多有意思啊!

假如我是老师，我还会在教室里放一个“心事箱”，同学们有什么心事就写在纸上，放进这个箱子里，任何同学都可以读箱子里的纸条，帮写纸条的同学分担他的烦恼。

假如我是老师……。

想象中的森林优选篇十六

亲爱的池老师：

您好！我现在真的要离开您了，虽然我这个学期没有以最优异的成绩回报您，请您相信我我一定不会失去信心，我一定会加油的，请不要讨厌我！老师我现在以不会轻易放弃对英语的热爱，您放心，我会永远爱英语的。在您刚教我们那一个学期期末考试我考了72分，我也没放弃，也许您会觉的我那时不喜欢英语不会太难过，不，老师那时我是还不是太喜欢英语，但老师您知道吗？那是我英语考得最差的一次，我也很难过，考72分已经出乎我的意料，因为那张试卷是我瞎做的，我根本没思考，做完我就玩，因为我觉的试卷太难了我不可能考好，我也就懒得检查了。老师我照样没放弃，老师您放心我不会1，2次考的不好而放弃的。请相信我。

老师我知道我们全班同学都很喜欢您，我觉的王达威最喜欢您，他是上次您来是第一个来看您的，但老师您知道吗？我也很喜欢您，我并不是不想来看您，我在您没来是我就想来看您了，甚至寒假天天都在想您，在您没来时我还问过祁老师您什么时候来，而是我上次打电话给您您说您身体不舒服，我知道您肯定是刚好就来给我们上课了，我知道您还需要休息，我不想打扰您，也不想伤害您。

老师快乐时光永远是那么短暂。再见，我亲爱的老师。

永远爱您的朋友，

2009年6月。

想象中的森林优选篇十七

大家好，我是克隆老师公司的经理。现在，那些优秀教师一天20小时工作，实在辛苦。虽然人们不大欢迎克隆技术，但如果我克隆些老师，这对家长、学生都有益处。所以我的公司很快就开业了。

克隆目标一号：剑桥英语张老师。

张老师一位优秀的英语教师，好多班级都想争夺她的时间。我把整天疲劳过度，正在昏迷状态的她扶进了克隆机，进行细胞复制。过了几个星期，三个一模一样的张老师跨出克隆室。她们都激动万分，连声道谢。我仔细看了看，就连自己也分辨不出是真是假。弄得我眼花缭乱，这，这个是真的？还是那一个是本体？三位老师昂头挺胸，大步流星的走出公司，回学校了。

克隆目标二号：班主任楚老师。

楚老师总是碰到麻烦事。比如她要上课，但又要去听讲座。没办法，楚老师只能把课让给别的老师，和别的科目调换。我把楚老师请来，固定好克隆仪器，一摁按钮，两个楚老师冲我咪咪笑。因为克隆机有着超强的记忆功能，所以第一次运行很慢，再启动时，一摁按钮就ok了。往后，两个楚老师，一个去听讲座，而另一个站在讲台上上课。

克隆目标三号：教数学的张老师。

想象中的森林优选篇十八

学习了，那就是中学了。

我想：我的中学老师，应该是一位女老师，她的年龄大约在40~50岁之间，中等个儿，水汪汪的眼睛，每当上课时，也和我现在的王老师一样，戴着一副老花眼镜，讲话很幽默，还是一个善解人意、和蔼可亲的园丁。

幻想，我中学的第一堂课是语文，老师刚进教室，同学们立刻沸腾了起来，都拍手热烈的欢迎这位新老师的到来。于是，老师谢过了大家，开始用幽默风趣的语言来介绍她自己，接着，就叫我们全班同学逐一站起来做自我介绍，然后再用部分同学的名字来编成一首首藏头诗，逗得大家开怀大笑。于是，又让同学们把自己新交到的好朋友的名字与自己的名字串联起来，编成一段绕口令什么的，可开心了。课堂中途，老师让我们拿出一张纸，在纸上写下自己对中学生活的感想……然后，微笑着告诉我们，什么是中学，什么是生活！就这样，我中学的第一堂课就上完了，由于老师的课上的深入人心，同学们反而不想下课。

下课了，我们便以飞一样的速度跑到操场，玩游戏。蓦然回首一望，原来，在中学时候的我们，依旧像一个顽皮的孩子，玩的游戏也还是那么幼稚，什么拉火车呀，捉迷藏呀，还都在玩。女生们，还是老样子，到操场上踢毽子、跳皮筋。男生们也一样，一群群聚在一起，玩“捉人”游戏，还有的显得稍微比我们成熟点，都去篮球场打篮球。一切，似乎一点都没变，我们，还是当年那群调皮蛋！

要做早操了，因为我们是进校新生，对新学校的早操还是一点都不知，那些比我们高一级的学哥学姐们就主动过来教我们，怎样规范的做操，若是我们还是做不来，他们便更认真的一步一步教，直到我们学会为止。

想象中的森林优选篇十九

那天，我坐在沙发看书。不知不觉中，我竟走上了一节奇怪的列车，只听见有个声音说：“欢迎乘坐前往20xx年森林城市列车。”随着列车的加速，一道闪光闪得我无法睁开眼睛。

当我再睁开眼时，我惊呆了。道路上有着各式各样的车，可每辆车却没有轮子和排气管。“很奇怪吧?”旁边突然蹿出一个跟我长得一模一样却比我高的大人。我吓了一跳，支支吾吾地说：“你……你是谁!”“我是未来的你，”他平静地回答，“让我带你参观参吧!”说着，便拉着我走上大街。

“这里的汽车都是零排放的‘悬浮太阳能车’，路面安有太阳能悬浮器，车走在上面非常平坦，路面只要太阳一照就可以用24小时，如果用不完可以吸进路旁的悬浮路灯……”我一边津津有味地听他讲解一边参观着这个新奇的城市。

这里没有高楼大厦，只有一幢幢小别墅，阳台都种满了绿色植物。未来的“我”还告诉我，这里的每一间房子都安装了污水净化器，只要污水流进水管，经过污水净化器就可以变成植物所需的营养水，用来浇灌花草树木。“咦，怎么没有学校呢?”我疑惑不解，“我”说：“你看前面!”我往前一看，一个大操场,用的是纯天然的草坪，原来那就是学校。我走进教室，同学们的桌上并没有书本，只见从他们桌上弹出一个透明的屏幕，可以直接用手放大缩小，还可以用电子笔写字。“我”介绍道：“为了保护树木，我们不用纸张了，而是用科技产品。比如说这台智能书桌就是书本，又不伤眼，也不用学生整天背着书包来上学，两全其美!”

一道闪光在我面前划过，我醒了，还坐在沙发上。原来，那只是一个梦，但如果我努力，就有可能变成现实。

想象中的森林优选篇二十

这是在5201年3月14日，我坐着长途飞船到了月球上的一个度假村——月上之梦。

月上之梦里，有几个部落：人妖帝国、变异人王国和法师王国。我走到了人妖帝国里，只看见里面有地球上已经绝种的人妖，有得像老虎的人妖、长得像大象的人妖，还有长得像恐龙的人妖。“这些人妖为什么能在这里出现而且生活在这里呢？”我问人妖帝国的看守者。看守说：“我们把这些人妖在地球上的遗体或者残留物带到地球上来，指挥变异人用能量给他们进行‘治疗’，他们就诞生了，而且适应了这里的环境，能在这里生活了。”

这了一会儿，我穿越在时光隧道到了法师王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船，它可以在天空和海上行驶。有木盒床，它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。

月上之梦之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧！

想象之中。

在古代没有高楼大厦，没有电灯、电视机、电脑，有许许多多的东西在古代是没有的，可是现在它们又为什么会出现在我们的眼前呢？因为有人创造出了它们，因为时代在进步，因为科技的发达。

可是在这些之前，人们在创造时为什么会创造出它们呢？难道是因为凑巧，亦或是无意间创造出了它们，这一切都不是真的，人么在创造之前都会先确定目标，知道要往哪个方向去探索，可是人们有是如何知道的呢？因为人们有着非常丰富的想象。

电灯为什么会出现呢？那是因为人们在漆黑的夜晚看到天上的月亮，想起白日的太阳，他们会想为什么太阳会那么亮呢？那我们能不能够创造出一个在夜晚也如太阳一般亮的东西呢？随着人们的想象，他们会不断地向那个目标前进，在失败中探索，在成功中喜悦。

在古代没有高楼大厦，没有电灯、电视机、电脑，有许许多多的东西在古代是没有的，可是现在它们又为什么会出现在我们的眼前呢？因为有人创造出了它们，因为时代在进步，因为科技的发达。

可是在这些之前，人们在创造时为什么会创造出它们呢？难道是因为凑巧，亦或是无意间创造出了它们，这一切都不是真的，人么在创造之前都会先确定目标，知道要往哪个方向去探索，可是人们有是如何知道的呢？因为人们有着非常丰富的想象。

电灯为什么会出现呢？那是因为人们在漆黑的夜晚看到天上的月亮，想起白日的太阳，他们会想为什么太阳会那么亮呢？那我们能不能够创造出一个在夜晚也如太阳一般亮的东西呢？随着人们的想象，他们会不断地向那个目标前进，在失败中探索，在成功中喜悦。

想象中的森林优选篇二十一

2035年时，我发明的机器人老师“闪亮登场“了。瞧！它来到了三（11）班。

语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。

该上科学课了，以前老师只能请一两个同学上来，我们只有羡慕的份儿。而这次机器人老师把我们带到了实验室，又按了一下蓝色的按钮，“哐当”，每个小朋友面前都出现了一套实验工具。同学们跃跃欲试，当听到“可以开始了”的时候，就立刻拿好工具，兴致勃勃地做起了实验，我们做得不亦乐乎，连下课铃响了也没听见。

还有英语课，机器人老师按下了红色的按钮，转眼间，我们的耳畔响起了一声声英语：hi，whatsyourname……原来我们来到了英国，被一大群英国孩子围着，让我们和他们聊天呢！

瞧！我发明的机器人老师多么神奇啊！

想象中的森林优选篇二十二

我想象中的初中生活轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。

没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。

应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。但是，尽管这样，还是有许多动人的画面会永远留在我们记忆的底片上。

一、老师说我们已经长大了，不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公，现在叫大哥更好，当然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。

男孩子的嗓音变得粗嘎了，我们女孩子出挑得水灵灵的，正是女大十八变嘛！太阳大哥还没有起床，月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界，我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面，但是，唉，还得起床，总不能天天当“懒虫”吧。

我的那只袜子呢？上下几个回合总算在沙发的后面找到了，也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮，一阵手忙脚乱基本就绪，总觉得还有一件事没做，是什么呢？哦，还有门面没修饰呢，梳子在哪？哇，离上早操还有十分钟，还是用“五齿梳”随便耙一下吧！然后就是把书包往肩上一抗，驾上我的“捷马”飞驰而去。

二、小学时只有两份作业，语文和算术，只能是过水洼。现在是作业的高山大海，我们必须每天跋山涉水，披荆斩棘，而且必须全力以赴，才可能达到老师指定的目的地。

这不，历史老师引导我们刚刚从山顶洞人的山洞里转出来，语文老师又把我们带进了唐朝，随孟浩然去拜访他的好友，去感悟“开轩面场圃，把酒话桑麻”的清丽意境；英语老师文质彬彬，那副厚厚的镜片后是一双摄人心魂的眼睛，我们赶紧把自己从古代走回来，努力做出绅士状，“ladyfirst,please.”,“studyworkhard”，鹦鹉学舌般学鸟语，一边在脑海里做着翻译，让舌头在嘴里弯弯曲曲快速的搅和；数学老师很“狡猾”的问我们“1+1=？”，我们惊诧莫名，没有人回答等于“2”，结果老师大笑，说：“幼儿园的孩子也知道等于2，你们怎么越学越聪明了？”我们哄然。然后从背后拿出一叠试卷，说今天的题目很简单，很好做。

我们全体晕菜！三、不过也有一些以前不曾有过的感觉和情绪。仿佛突然之间我们长大了。

以前喜欢和男生打打闹闹的我，现在就很淑女了，不再像以前那样张狂，连笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家长的一些心思。

而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸妈妈说了，更喜欢在日记本上倾诉。还要用锁锁起属于自己的小秘密。

原来初中生活就是这样的呀！为满意回答。

想象中的森林优选篇二十三

晚上，我做了一个很有趣的梦，梦见自己在一个美丽的森林里。

森林中住着一群小动物，其中有一只小猴子名叫桃桃。桃桃在学校里听老师说要举行一个表演，要自己选择一个喜欢的表演，每天练习，等到开学的时候就在讲台上表演。

桃桃不知道要表演什么，就问花小猫，说:“花小猫，你选择表演什么？”花小猫回答:“我在练习跳绳。”

桃桃心想，如果我也练习跳绳的话，老师肯定会表扬我的，其他同学肯定会崇拜我的。

桃桃买了一根跳绳，跳一下，摔了一跤，跳一下，摔了一跤……桃桃生气地说:“怎么这么难？我不练这个东西了，但是如果不练跳绳，我练什么呢?”

桃桃把跳绳扔到远远的，来到灰兔家。它看见灰兔在练书法，桃桃问灰兔说:“灰兔你是在练书法吗？”灰兔回答说:“是的，我写的字太难看了，所以我就要把字练好。”

桃桃也买了一本练字本和一支钢笔。桃桃用了一下，肚子饿了就吃饭去了。没想到回到桌面前，钢笔却掉到地上去了，桃桃赶紧捡赶紧把钢笔捡起来，却发现钢笔坏了。它生气极了，就把所有练习字的东西全部丢进了垃圾桶。

想象中的森林优选篇二十四

老师，工作非常负责，对我们却很宽容，她象妈妈一样“扶养”了我们四年，我有着说不完的心里话，我要用笔把一些感动的事记录下来，将来我离开余老师后看到这篇文章，就能想起那美好的、令我感动的回忆。

首先就说去年元宵节那一次吧。那是一个狂风大作的日子，天下着蒙蒙的细雨。学校的老师们都回自己的家里去了，我们是住读生仍留在学校上晚自习。余老师在家里煮好圆圆的汤圆，用不锈钢锅装好，冒着刺骨的寒风，踏着潮湿的小路，顶着蒙蒙的细雨，历尽艰难地将热气腾腾的汤圆端到了教室。同学们发出了高兴的欢呼声。我吃着吃着，眼泪不由自主地掉了下来。这汤圆太好吃了，虽然不多，但其它班却根本没有。我知道这小小的汤圆代表了余老师深厚的情感。像余老师这种不管在哪里都想着我们的老师，才算得上是一个好老师。

其次，是这周的抽奖活动。余老师为了鼓舞我们学习进步，自己买好了我们喜欢吃的食品，给我们现场抽奖，每个人都有机会。虽然这些食物并不贵，但我觉得这一份小小的食品比什么都珍贵。因为那食物里包含着余老师对我们的期望；包含着余老师那纯真、深厚的感情。其它班级都没有抽奖活动，可以看出，余老师是多么喜欢、关心和爱我们呀！

力。下课了，本来她应该赶到医院去输液，但是，她没有这样做，她把输液的事抛在一边，还在不停的给我们改作业，几乎没停一分一秒。直到中午，余老师才满怀疲惫地赶到医院。余老师多么负责啊！

余老师，我最伟大的老师，你的一言一行都令我感动。余老师，我深深的爱您！我一定要用我的成绩和表现来报答您对我们的教育、慈爱之恩。