总结作为一种重要的写作形式，可以帮助我们总结经验，理清思路。可以采用分条款的形式来提炼和概括要点，使总结更具有可读性。总结范文的阅读可以帮助我们了解不同类型、不同层次的总结，提高总结的写作水平。

街道朗读活动总结篇一

一、领导大力支持，高度重视。对于本次活动，我校领导倾心关注，给予宝贵建议，设置奖励，给予活动全力支持。

二、英语组全体教师精心策划，积极部署，落实好各个活动环节，为打造高质量的竞赛活动，默默付出，不辞辛苦。

三、学生积极参与，良性竞争，享受到了准备过程与参赛过程的乐趣与成功体验。同时，本次活动也感染了全校学生的英语学习兴趣与学习热情。

一、朗读时语音比较准确，流利，语调丰富，变化得当，符合情感的变化，比上学期有所进步。

二、朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，发挥出了最佳水平。

三、能够结合实际生活，设置并进入情境，在情境中对话交流或是朗诵短文，体现语言的运用之功。

一、个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出单词的抑扬顿挫。

二、个别选手显得紧张，放不开，不够自信。语速过快。

三、个别选手不能熟练把握一些长句的断句。

1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为英语教学的重要任务来落实。指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意单词、句子的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。

2、教师要提高自身的朗读水平，以读示范，只有提高自身的专业素养，才能以此带动班级朗读水平的整体提高。

3、充分利用好英语课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。

4、充分利用电子媒体熏陶感染学生，创设语境，培养学生的语感。

总之，通过这次活动，相信能引起全体英语老师在平时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高。

比赛获奖情况：

班级获奖：

三年组：一等奖：三年一班。

二等奖：三年四班。

三等奖：三年二班、三年三班。

四年组：一等奖：四年四班。

二等奖：四年一班。

三等奖：四年二班、四年三班。

五年组：一等奖：五年三班。

二等奖：五年二班。

三等奖：五年一班、五年四班。

六年组：一等奖：六年二班。

二等奖：六年四班。

三等奖：六年一班、六年三班。

学生个人获奖情况：

三年组：一等奖：杨铭慧、刘思颖、刘思慧、杨佳茵。

二等奖：杨贺新、葛佳玉、刘思彤、董彦池、陈润莉、李佳慧、郭宇、李美娴、孙诗涵、

三等奖：裴媛媛、安美伊、吴宇萱、郝馨、宋建奇、孟祥玉、何一、凌晨光。

四年组：一等奖：刘诗瑶、徐子璐、耿浩楠。

二等奖：张梓琪、杨子毅、佟蕊、杨佳蕴、何桧研、

五年组：一等奖：张赵一、姜金宝。

二等奖：李子涵、李佳航、于涵、马子涵、李佳芯、刘依然。

三等奖：王铭蕙、葛凡萁、王施晴、张思荣、杨茗、刘珈欣、吴荣威、吕佳丽、王桴嬴。

六年组：一等奖：张欣悦、郝诗雯、刘心怡、李欣阳。

二等奖：樊建军、杨馥蔓、许赛男、王梦瑶、温思慧、王旭。

三等奖：孙文浩、陈述、杨雨晴、于佳宁、王杰、李琳。

街道朗读活动总结篇二

今年四月份，是第xx个全国爱国卫生月。根据上级文件精神，我街道于四月份扎扎实实地开展了第xx个全国爱国卫生月活动。现将活动总结如下：

为了提高该项活动重视程度，我街道首先成立了以党工委书记为组长，分管领导为副组长的活动领导小组，全面负责该项工作的实施。

4月10日，我街道利用例会开展了爱国卫生月动员大会。大会上，党工委书记刘旭同志进一步强调该项工作的重要性，并强调各社区要提高认识，认真落实我街道实施方案。

由我街道组织，各社区配合，大力宣传《爱国卫生条例》和各种知识。采取黑板报、宣传栏等形式，深入居民、公共场所、人民群众聚集地点进行广泛宣传。

我街道按照上级文件精神要求，我街道对无物业小区开展集中整治，清除卫生死角，协调城市规划相关部门做好辖区内的私搭乱建拆除工作，加快建立长效管理机制。发动群众爱护公共环境，着力清除全街道积存的垃圾、污物和杂物，突出解决我街道“脏、乱、差”问题。彻底清理小广告乱张贴、乱涂写、拆除沿街违规户外构建物。建设美丽社区，改善居民人居环境和加强社区建设工作。

我街道在第xx个爱国卫生月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我街道将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作，为街道群众的身体健康水平做出我们应有的贡献。引导群众践行绿色生活，共建和谐宜居生态环境。

街道朗读活动总结篇三

12月28日，东大街道祥峪沟景区内热闹非凡。东大街道温泉路社区庆元旦迎新春冬季越野赛在这里隆重拉开帷幕。开幕式由东大街道温泉路社区书记张允主持,街道办事处副主任张鹏飞致开幕词，并宣布比赛规程及设奖方案。最后，温泉路社区书记张允宣布比赛开始。

经过两个多小时激烈角逐，顽强拼搏，最终评选出男女组一等奖各1名、二等奖各3名、三等奖各5名。本次比赛活动由东大街道温泉路社区主办，旨在通过举办体育活动来贯彻落实追干超越精神，继续唱响全民健身运动主旋律，营造良好的健身氛围，推动街道全民健身活动的更加广泛开展，努力推动全街道广大群众的健康水平再上新台阶。

街道共有约100余人踊跃广泛报名参赛。比赛从祥峪沟景区一道门出发，至二道门折回，长约4公里。通过比赛，全面展现了东大街道民众积极向上的'精神风貌。

街道朗读活动总结篇四

一个学期就这样过去了，读书社的各项工作也随之结束，身为副社长的我在此进行一个简短的，与其他社长副社长的工作对比，我本学期是最轻松的一个人。

本学期我负责的主要工作是：管理生物系和光机电的日常事务，负责社团的活动海报以及组织两个活动。本学期我主要负责的活动是：“朱老师给读书社宝贝们的10个忠告”朱老师的讲座活动和“寻找秋天的足迹”户外远足活动，这两项活动的完美进行离不开社员们的积极配合，离不开社长副社长助理以及朱老师的协助。下面是我对这两次活动的简单总结：

本次活动是原计划是分享“社长与副社长给读书社社员的十个忠告”，由于准备的不够完善加上本学期新社员比较多，所以改为分享朱老师给我们大家带来的十个忠告，因为朱老师身体不太好，我就需要准备好为大家讲解朱老师的十个忠告的准备，最后老师还是顶着不舒服的身体来为我们详细讲解了她给我们带来的十个忠告，本次活动有着十分重大的意义，唯一的遗憾就是社员没有全部到场，以至于有些同学错了本次精彩的讲座。我也需要对上述所说出现的问题进行深刻的反省。

这是本学期的第一次户外活动，由于之前没有组织过类似的活动，所以在制作方案的时候做的有点乱，有很多因素没有考虑到，在社长的跟进与修改下，最终出了一份完整的活动方案，本次活动采用分组的方式，将社员按照系部分成相应的小组。活动过程中，由于很多人是第一次去所以有迟到现象，本次活动缺席人数较多，得到一些相应的处罚，但是总体到场人数还是挺多的，活动也举办的非常成功，感谢各位社员的配合，感谢各小组的负责人，感谢社长的协助，感谢朱老师的带领，让我们享受了秋天远足的快乐。

本学期的各项工作能够正常的展开，多亏了社长在旁的督促与协助，我认为我本学期工作上还是比较不认真的，经常将一些问题留给社长去解决，为社长增添更多的烦恼，在社员管理方面，没有与自己所管理的社员进行更多的沟通，以至于有一些社员对我感到比较陌生，在沟通上存在着一定的问题，这是我需要深刻检讨的地方，在海报制作方面，身为印刷系的学生竟然不会画画，这是非常丢人的一件事，因此每一次的海报制作我都需要交由社联的宣传部，这一交时间上就有一点急，以至于每次都是等到活动快开始的时候海报才出来，对此我也需要进行深刻的检讨。

一个学期的结束代表着另一个学期的开始，往后的社团工作中，有些地方需要各位社员各位管理层人员的协助，希望各位社员各位管理层人员能够积极参与每一项活动，让我们共同构建和谐社团。

街道朗读活动总结篇五

根据《x市x区人力资源和社会保障局关于印发。

的通知》要求，为切实有效宣传社会保险各项政策，街道于xxxx年x月x日-x月xx日在辖区范围内举办系列宣传活动，现将活动总结汇报如下：

街道于xxxx年x月x日组织街道及各社区劳动保障协管员召开专题会议，解读各项社会保险政策，将社会保险政策法规中与人民群众切身利益相关的基本内容转化成通俗易懂、简明好记的形式，传递到千家万户和用人单位。

二、编印制作宣传资料。一是在区社保局下发的《社保政策问答》手册的基础上，根据街道实际编印了实用性强、通俗易懂的《社保政策问答》宣传资料x万份；二是制作了“x街道社会保险热点问题解答“动画短片。

（一）街道于x月xx日在蓝光空港可可摩广场举办“x街道社会保障政策宣传月活动”，活动吸引xxx余群众到场，就群众关心的城乡居民养老、医疗保险政策、被征地农民社会保险政策、城镇职工社会保险政策、电子社保卡功能等问题一一做了解答。

（二）在街道及各社区便民服务大厅设立了xx个社保政策宣传栏，摆放《社保政策问答》手册、电子社保卡、xxxx年城乡居民医疗保险政策汇编等宣传资料xxxx余份，让群众及时方便地了解社保各项政策。

（三）通过“社保政策进社区”、“社保政策进小区”、“社保政策进家庭”“三进活动广泛开展宣传活动。活动重点就城乡居民养老保险、城镇职工基本养老保险制度等政策、电子社保卡、网上社保业务和社保下沉业务开展了宣传解读，对社会保险关系转移接续、社会保险费率调整、养老保险待遇调整、社会保险缴费标准和各服务网点业务经办类型等热点问题做了宣传引导。

以上活动累计设置集中宣传点xx个，解答群众问题x.x万余人次，制作摆放宣传展板xx个，免费发放宣传资料x.x万余册，发放小礼品xxx余份。

（一）在街道、xx个社区及大型商业综合体等人流密集场所，通过led屏循环滚动播放“x街道社会保险热点问题解答“宣传动画，累计播放x.x万余次。

（二）通过“x云直聘”直播平台，开展社会保险政策宣传活动，与群众进行社保政策问答互动，及时解答群众关心关切的`社保政策，余万人次参与。

（三）在“美丽x”微信公众号通过政策问答的形式宣传社会保险政策，切实方便群众了解社会保险相关政策，吸引xxx余人次点击阅读。

街道朗读活动总结篇六

本学年我们少年宫深入开展了经典朗读活动。一学年来，我以经典诵读活动为载体，积极构建学习型特色班，逐步形成了自己的教育特色。

我把经典朗读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。制定了《少年宫朗读班活动计划》。在计划中对于经典诵读的内容，我们根据学生的实际，作了相应的规定。而在经典朗读的实施策略上，我依据学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

突出以“经典诗文诵读”为特色的文化建设和布置，突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的文化建设。

1、利用走廊、墙壁等空间和角落，或用印制的诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的设计加以装饰。

2、在班级黑板报上，都刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。

3、教室环境布置要求体现班级特色，除了诗画、诗文，还开辟诗园内容或是学生阅读古诗文的活动成果，或是古诗书法展、读后感，或手抄报等。

1、每周一节诵读课，我能认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。

2、举办诵诗比赛，激发热情。利用每周的活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富。

3、组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。

1、每天利用活动时间让学生在倾听中感受经典诗文的魅力。

2、组织经典诵读比赛，促使学生多读书，多搜集资料，了解的诗文方面的知识、名篇佳句等，每周评出优秀朗诵个人，并给予表彰奖励。总之，通过开展诵读经典活动，学生的口语表达能力提高了，诵读经典在不知不觉中已成为师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设和人文教育重要组成部分，是传承优秀民族文化和开拓世界视野的一个亮点。我们将继续努力，把诵读经典诗文活动推向深入。

街道朗读活动总结篇七

街道于xxxx年x月x日组织街道及各社区劳动保障协管员召开专题会议，解读各项社会保险政策，将社会保险政策法规中与人民群众切身利益相关的基本内容转化成通俗易懂、简明好记的形式，传递到千家万户和用人单位。

二、编印制作宣传资料。一是在区社保局下发的《社保政策问答》手册的基础上，根据街道实际编印了实用性强、通俗易懂的《社保政策问答》宣传资料x万份；二是制作了“x街道社会保险热点问题解答“动画短片。

（一）街道于x月xx日在蓝光空港可可摩广场举办“x街道社会保障政策宣传月活动”，活动吸引xxx余群众到场，就群众关心的城乡居民养老、医疗保险政策、被征地农民社会保险政策、城镇职工社会保险政策、电子社保卡功能等问题一一做了解答。

（二）在街道及各社区便民服务大厅设立了xx个社保政策宣传栏，摆放《社保政策问答》手册、电子社保卡、xxxx年城乡居民医疗保险政策汇编等宣传资料xxxx余份，让群众及时方便地了解社保各项政策。

（三）通过“社保政策进社区”、“社保政策进小区”、“社保政策进家庭”“三进活动广泛开展宣传活动。活动重点就城乡居民养老保险、城镇职工基本养老保险制度等政策、电子社保卡、网上社保业务和社保下沉业务开展了宣传解读，对社会保险关系转移接续、社会保险费率调整、养老保险待遇调整、社会保险缴费标准和各服务网点业务经办类型等热点问题做了宣传引导。

以上活动累计设置集中宣传点xx个，解答群众问题x.x万余人次，制作摆放宣传展板xx个，免费发放宣传资料x.x万余册，发放小礼品xxx余份。

（一）在街道、xx个社区及大型商业综合体等人流密集场所，通过led屏循环滚动播放“x街道社会保险热点问题解答“宣传动画，累计播放x.x万余次。

（二）通过“x云直聘”直播平台，开展社会保险政策宣传活动，与群众进行社保政策问答互动，及时解答群众关心关切的社保政策，余万人次参与。

（三）在“美丽x”微信公众号通过政策问答的形式宣传社会保险政策，切实方便群众了解社会保险相关政策，吸引xxx余人次点击阅读。

街道朗读活动总结篇八

为纪念中国共产党；成立97周年，激励广大党员深入学习，继承和发扬党的光荣传统，激发干事创业的热情和活力，xx街道办事处党工委各支部开展系列活动纪念建党；97周年。

召开一次“铭记初心、坚定信仰”专题组织生活会。各支部组织广大党员认真学习在纪念马克思诞辰200周年大会上的.重要讲话精神等。每名党员对照不忘初心、牢记使命、坚定信仰、永葆本色等方面进行“党性体检”，认真剖析自身存在的问题，找准今后的努力方面。

组织一次“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。七一”前后，各支部以“不忘初心、牢记使命”为主题，组织开展了一次主题党日活动，引导广大党员铭记党的光辉历史，继承和发扬艰苦奋斗的革命精神，以实际行动践行党的宗旨，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

开展一次“‘三新’讲习所里讲党课”活动。各支部依托新时代“三新”讲习所，开展了迎“七一”讲党课活动。重温党的光辉历史，不忘入党初心，牢记党员使命。支部书记带头讲在信仰上如何不忘初心、在行动上如何牢记使命、在工作上如何恪尽职守、在追求上如何继续前进，广大党员畅谈“我对党的认识”、“我对党的追求”、“我对党的感恩”。

举办一次“我荐书、我读书”活动。各支部依托农家书屋和党建图书专柜，组织广大党员学习新党章、新宪法等，并通过党员互相推荐、举办读书交流等形式大兴读书之风。

开展一次“送温暖、献爱心”活动。各支部深入了解生活困难党员、老党员情况，广泛开展走访慰问活动，传递组织温暖，送达党的关怀，使广大党员普遍感受到“家”的温暖。

开展“庆七一、展风采”活动。各支部根据实际情况，组织开展了志愿服务、文艺演出等活动，充分展示新时代广大党员健康向上、奋发有为的精神风貌。

街道朗读活动总结篇九

为落实市脱贫攻坚业务培训会相关精神，打好扶贫攻坚战，落实精准扶贫政策，使全体贫困户真脱贫，街道利用“送标准、送政策、送措施下乡”帮扶活动，摸排贫困户情况、建立贫困户档案，做好扶贫攻坚具体工作，现将此次活动开展情况总结如下：

街道领导班子高度重视扶贫攻坚工作，为落实好此次“三送下乡”帮扶活动，街道先后组织两次会议，对街道负责扶贫工作人员、各行政村负责人、会计等进行了近百人次的政策宣讲和业务培训，并由一把手亲自部署活动实施方案。

为做好扶贫攻坚工作，街道利用此次“三送下乡”帮扶活动机会再次进行了深度摸排，确定共计185户贫困户，并根据贫困户至贫原因进行分类，确定具体帮扶人员进行走访。通过此次“三送下乡”活动，街道联合市包保领导、环保局、安监局等单位，组织包保干部深入贫困户家中，宣讲贫困户评定标准、3600元脱贫标准，贫困户在教育、医疗、医疗补偿保险和危房改造等方面能够享受到的优惠，通过行之有效的宣讲，让贫困户掌握了第一手国家政策，并能够根据自己至贫的原因，寻求可借助的脱贫途径，建立行之有效的脱贫方法，争取早脱贫、真脱贫。

此次活动，共签订帮扶协议185份，明确了帮扶人的具体责任。街道还通过摸排，形成“一户一档”213份，建立了具有针对性的帮扶政策。街道还出资数千元，为各行政村树立宣传板，公示街道具体扶贫政策、明确扶贫落线，185户贫困家庭全部实现了“两书”上墙，使街道扶贫工作迈出了坚实一步。

加到确定将此次“三送下乡”活动形成常态，并根据贫困户脱贫情况的动态明确各阶段工作重点，通过帮扶人员的深入帮扶，掌握每一阶段的具体矛盾，并协助贫困户解决。自开展“三送下乡”活动以来，街道负责脱贫攻坚工作人员和贫困户包保人下乡走访2次，并结合市环境整治活动，寻求资源，为贫困户进行帮扶。

“三送下乡”活动是让贫困户学政策、用政策的一次良好契机，街道将持续开展此项活动，根据不同的贫困户建立不同的帮扶措施，形成真正助其脱贫的帮扶政策，使“三送下乡”活动的有效做法不断深入，贯穿今后工作的始终。

街道朗读活动总结篇十

20××年是“五四”运动××周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展20××年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。

街道朗读活动总结篇十一

五四运动是中国新民主主义革命的伟大起点，它孕育了青年们不朽的革命精神。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，继承优良传统，热电厂团委以集团公司二届二次职代会精神和科学发展观为指导，以“安全迎五四、效益迎五四”为主题，结合实际，在五四期间开展了一系列的纪念活动：

1、组织专题团课，提高团员青年对五四运动的认识。4月24日，热电厂团委组织上了一堂团课。团课上广大团员青年学习了团的历史、五四运动的背景和伟大的历史意义、矿区发展史、集团公司二届二次职代会精神，使团员青年对五四运动有了更加深入的了解和体会，进一步明确了作为新时期团员青年继承五四光荣传统的责任与使命。

2、4月27日厂团委组织近30名团员青年对我厂大门外，由于拉灰致使道路留下过多灰土进行清理。在清理过程中,广大团员青年充分发挥了年轻人不怕脏,不怕累,敢打硬仗的精神,仅用了半天的时间就完成了此项工程。此次活动的开展,充分体现了新时期矿区青年敢于吃苦、乐于奉献的精神。同时,我厂的广大团员、青年还纷纷表示,今后要继续努力工作,争取为我厂安全运行，稳定运行，经济运行多做贡献。

3、我厂团委紧紧围绕安全生产，组织青年突击队围绕本单位的急、难、险、重任务，开展了以“抓安全、促生产、增效益、做贡献”为主要内容的生产攻坚挑应战活动，进一步激发了青工们的工作积极性和主动性，使广大青工在关键时刻能够迎难而上，敢打硬仗，敢拼硬仗。

街道朗读活动总结篇十二

三月二十七日下午，我们院在院报告厅举行了“五四红旗团支部”、“最佳主题团日活动”、“优秀团支书”和“青年志愿者活动”答辩。结果让我颇为惊讶。11级的学弟学妹还够客气，10级的可以说是势不可挡，我们年级还是保持本色——低调行事。结果可想而知，我们年级不算全军覆灭，也是伤亡惨重啊。材料上的实力几乎没有起到作用。兵者，势也，势不如人，实力实难发挥啊。

当然，失败是多方面因素造成的。作为团总支的我，当然难辞其咎。其一，材料整理经验交流会我通知日期错误，导致我们年级团支书无人参加，错失良机。其二，我和团支书们交流不够，这也反映我这方面的能力很欠缺，本职工作没有做好。

其三，对此次评优盲目自信，以为我们年级在材料内容上占有绝对优势，取胜是十拿九稳的，因此没有太多地去强调答辩技巧，也没有积极地在这件事上去寻找更多的资源。其四，本人比较低调，这种习惯压抑了周围同学的气氛。

另一方面是非我因素。其一，09级几乎没见到亲友团，有的是孤军奋战的班长和团支书。其二，09级班长和团支书太低调，没有能调起投票人的兴趣。其三，我们的答辩ppt做得太朴实。

街道朗读活动总结篇十三

根据全市“我们的节日•清明节”主题活动要求，我局高度重视，结合实际，把组织开展“我们的节日•清明节”主题活动纳入20xx年思想主题活动内容，向各科室下发了通知，以“缅怀革命先烈、继承革命传统”为主题，组织开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等活动。同时，为维护清明节期间良好的市容环境，营造节日氛围，我局对清明放水节期间的城市管理执法工作作了精心部署和周密安排，确保节日期间市容秩序和环境卫生管理工作顺利完成。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，明确责任。

我局成立了“城管局清明节主题活动”工作领导小组。组长由局长马元同志担任，副组长由各副局长、执法大队长、环卫局负责人担任。领导小组下设办公室、办公室设在局行政办，由副局长谢国荣具体牵头，行政办具体落实各项工作。把思想教育与城市管理工作相结合，并按照市政府统一部署，认真组织开展好清明节主题活动。

二、全局组织开展纪念革命先烈活动。

一是4月5日组织全局干部职工到烈士墓园进行文明祭扫，引导人们接受革命传统教育，继承先烈遗志、珍惜幸福生活，树立建设美好新家园的信心和决心。

二是组织全局干部职工参与网上祭先烈活动。在成都文明网上祭奠、献花，发表心得、感言，过一个既文明又环保的清明节。

三、清明节期间我市城市管理成效显著。

广大干部职工把思想教育落实到行动上，把革命先烈的自我牺牲精神体现到城市管理工作上，以良好的城市秩序迎接清明节到来。一是重点对古城区、新堰坎、建设路、公园路、一环路、都江堰大道、二环路等重要街口、巷口进行了定点定岗，包括大队守岗20个，各中队定岗30个，明细巡逻路线，确保各项工作不留盲区、死角;二是局班子成员亲临一线，靠前指挥，环卫职工、执法人员全体干部职工放弃休假坚守一线;三是节前组织300余人开展城市管理集中专项整治。由“两镇一街道”牵头，重点对中小街道进行了专项整治。节前整治共劝导疏散流动窜卖8000处，规范越门占道经营1754处，收缴违章物品1138件、“牛皮癣”广告1.5万张，城市中小街道秩序有了根本好转;四是加强城乡生活垃圾清运工作，加大收运力度，确保日产日清。对城区晚班微型车组行车安全、垃圾清运质量及车组作息时间等情况进行突击检查，城区每日清运各类生活垃圾200余吨，有效杜绝街面垃圾暴桶现象的发生;五是加到清扫保洁督查。节前召开各清扫公司负责人工作会，安排布置节日期间环境清扫保洁工作，责任落实到位，加强巡查和督查;六是取消清明展销会，有力保障了清明节期间良好的市容秩序和环境卫生;七是切实加强清明放水节主会场周边秩序管理，营造良好的节庆氛围。

街道朗读活动总结篇十四

20xx年是“五四”运动xx周年，为了纪念这个伟大的日子，学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，xx月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在xx月11日——18日进行了团校学习，经班级团支部、班主任、校团委层层评定，最后审批决定吸收30名优秀青年学生为共青团员，并在5月xx日进行了入团宣誓仪式。

三、开展学校体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在xx月份在全校范围内开展了体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节长期开展下去，并办成学亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

1、每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报；

2、每个班进行一次以“五四精神”为主题的主题班会；

3、组织青年志愿者、团员进社区志愿服务；

4、与天河中学一起组织青年教师乒乓球赛。

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街道朗读活动总结篇十五

今年10月是我国第xx个“敬老月”，我街道结合工作实际，做好敬老宣传，开展了一系列敬老活动，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造了爱老、敬老、孝老、助老的良好氛围。

一是慰问本单位退休老同志，认真了解老人社同志们的生活状况、听取了他们对人社工作发展的意见建议，并致以节日的祝福，对老同志们长期以来对人社工作的关心和支持表示感谢。二是利用好每周走访贫困户的有利时机，走访帮扶贫困户，倾听老年人心声，关心了解他们的生活，帮助解决他们在生活中的实际困难和问题。

10月x-x日，我街道组织了x名企业退休人员组队前往镇观光区参加钓鱼比赛，丰富了我区企业退休人员业余文化生活。

充分运用好人社微信公众号、人社经办服务窗口宣传电视，开展好“敬老月”活动宣传，弘扬传统敬老文化，营造良好的敬老爱老助老氛围。

今后，我们将深入挖掘、创新形式，一是继续牢牢抓住“重阳节”等中国传统节日契机，深化尊老爱幼活动，让关爱老人、孝敬长辈、和睦互助的传统美德不断得到传承和弘扬;二是积极发挥人社部门的职能优势，坚持用好、用活、用足政策，不遗余力地为全区老年同志办实事、做好事、解难题，增强老年人的获得感、幸福感、安全感，让老年人共享改革发展成果。

街道朗读活动总结篇十六

三、应到人数：24人实到人数：22人。

四、流程：

1、团支书点名。

2、团支书发帖《倡议书》。

3、重温入团誓词、唱团歌。

3、针对本次主题活动展开讨论。

4、团支书总结此次团日活动，并宣布活动结束。

本次活动由于时间及场地关系，所以我们把活动放在了群上进行开展，应该说活动还算顺利开展了。当然它不像以前的主题活动程序那么规范，在开展过程中也有很多问题及不适应。这次活动同学们的参与度还是普遍不够，在讨论环节不够积极。当然，这次网上平台也提供了很大便利。比如学唱团歌，可由团员在网上进行下载学习，讨论环节更加自由开放。总的来说，经过这次团日活动，同学们了解了五四精神以及相关信息。也明确表明态度：要从实际出发，将五四精神付诸实践，从身边小事做起，学好专业文化知识技能，关心时政，发挥主观能动性，贡献自己的一分力量。我们将以一名优秀团员的标准来要求自己，展示自己青春的风采。

街道朗读活动总结篇十七

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：

行政会上，全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件，领会精神，重在落实。

我们把有关安全要求编成口号似的提示语，出示在校园门口，不仅教育学生，也让家长和周围的居民都受益。

学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片，寓教于乐；六年级的学生阅读了《校园法制》杂志，结合自己感受，创编了校园安全手抄报。

11月17日，全校进行了消防安全疏散演习，演习前，学校给全体师生提出要求，演习中，师生有序、认真，演习后，校长做了总结，提出“安全第一”。结束后，各班交上演习总结，提出疏散中不当的线路安排，便于学校进行整改。

德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作，燃气公司的职工现场进行了“日常中如何安全使用燃气”的'指导，并发放了各类宣传彩页，励志，让学生起到“小手拉大手”的作用。

街道朗读活动总结篇十八

20xx年元旦春节期间，黄忠街道按照《关于组织开展“红红火火过大年”主题志愿者服务活动的通知》金文明办发[20xx]46号和《关于开展文化金牛闹新春—金牛区20xx年元旦春节期间系列群众文化体育活动的通知》金文旅体发[20xx]91号的工作要求，结合实际，认真开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”之黄忠篇系列主题活动，社区群众文艺活动交替上演、形式多样，以精彩的文体活动，营造出红红火火迎新年气氛，受到辖区居民群众的热烈欢迎和高度称赞，现将活动开展情况总结如下：

街道党工委、办事处高度重视社区文化建设，召开专题会安排布置元旦、春节期间系列活动，制定活动方案，由分管领导具体负责，明确任务，落实责任。街道、社区在元旦、春节期间分别开展精彩纷呈的活动，街道、社区干部与居民群众一道积极投身文化热潮，营造欢乐喜庆、温馨祥和的节日文化氛围。

（一）文艺活动搞起来、红红火火过大年。

1、20xx年12月29日上午，金沙公园东社区文艺联欢会在街道文化活动中心广场举行，300余人驻足观看。为观众热情奉上《美好的祝福》、《呼伦贝尔大草原》等精彩节目，给居民带来了不同寻常的节庆文化享受。

2、1月6日上午，金沙公园北社区文艺联欢会在御都花园广场举行，吸引了300余人前来观看。社区的合唱团、舞蹈团、健身团、幼儿园的小朋友……纷纷拿出看家本领，为大家带来精彩的节目。

3、1月18日下午，以“文化金牛闹新春、红红火火过大年”为主题的“黄忠街道20xx年迎春文艺演出”在黄忠街道综合文化活动中心广场拉开帷幕，街道党工委、办事处领导与300余名居民群众一同观看演出。党工委罗孟秋书记现场为大家唱起了《我的太阳》，赢得了大家的阵阵掌声。同时，在活动中开展了“社区好主人”、“道德模范”的颁奖活动和慰问困难家庭送温暖活动。

（二）文体团队聚起来、高高兴兴话新年。

1、20xx年12月27日下午，街道京剧队在文化活动中心召开迎春茶话会。党工委罗孟秋书记和50余名京剧队成员欢聚一堂，迎新春话和谐。茶话会上京剧票友纷纷献上精彩的京剧唱段，街道领导与团队成员深入交流，罗孟秋书记现场即兴为大家唱起了京戏《智取威虎山》名段，赢得了大家的阵阵掌声。

2、1月12日下午，街道召开了20xx年黄忠街道文化工作总结表彰会。街道主要领导、文化中心主任及各社区干部、文体骨干、文艺团体负责人、文体辅导员等30多人参加了会议。会上总结了20xx年街道文体工作，并传达了区文旅体局20xx年工作思路，对20xx年度工作成绩突出的12个社区文艺团队、文体工作先进社区和16名优秀个人予以表彰。与会人员畅所欲言沟通交流，大家对街道开展的文体工作非常满意，并对今后工作提出了卓有成效的意见和建议。

（三）健身活动动起来、健健康康过新年。

1、12月30日上午，金沙公园社区在三环路健身绿道上举行了“滤布以德相邻、互帮互助、共建和谐家园”为主题的第三届邻居节系列活动之“漫步绿道集体行”健身活动。100余名居民群众呼吸着清晨新鲜的空气，迈着矫健的步伐，迎着初升的太阳漫步在健身绿道上，参与健身竞赛活动，居民们享受健康、邻里同乐、喜迎新春。

（四）坝坝电影放起来、欢欢喜喜过新年。

1、12月30日晚上，在街道活动中心广场播放了迎春电影《龙门飞甲》。天气寒冷，但仍有近200名居民群众高高兴兴的观看电影，精彩的电影驱散了阵阵寒意，为20xx年居民群众安康带来祝福。

（五）摄影书画秀起来、热热闹闹过新年。

1、20xx年12月31日，街道摄影协会组织了汪秉宁老师个人摄影艺术作品展，40幅好作品在文化活动中心广场展出，精美的摄影作品吸引了上百名居民群众观赏。

2、元月16日下午,黄忠街道诗书画联谊会受邀参加由华西都市报举办的“盛世迎春来，书画酬知己”迎春书画联展，协会会员为广大市民们撰写春联、赠送福字，展示书画，共送出春联200余幅、大红福字60余张，祝福市民红红火火过春节。

3、1月18日下午，街道活动中心在广场组织开展20xx年迎春文艺演出活动，文艺节目精彩纷呈，现场百幅书画作品展、赠送春联等活动吸引了众多群众倾情欣赏与喝彩，活动自始至终洋溢着欢乐、喜庆、祥和的气氛，体现了黄忠人民对美好生活的向往与追求。

4、1月19日下午，街道文化活动中心广场举办了别开生面的迎春游园活动，随着欢快的鼓声响起，迎春游园活动拉开序幕。前来参加游园活动的居民群众络绎不绝，活动现场热闹非凡、人头攒动，欢声笑语此起彼伏。游园活动丰富多彩，“猜谜语”、“蒙眼敲锣”、“掷飞镖”、“摸“福”字”…居民朋友玩得不亦乐乎。

5、2月6日下午，黄忠街道闹元宵大型游园活动又隆重上演，活动内容丰富多彩，受到辖区居民群众热烈欢迎和高度赞扬，大家不约而同的赞美黄忠的活动搞得好巴适哟。

今年元旦春节期间，街道认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，积极投身文化建设热潮，努力深化“五区金牛”建设，认真按照各级各部门的工作要求，在辖区内广泛开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”系列群众文化活动，由于街道领导高度重视，认真组织，活动经费保障到位，确保了20xx年元旦春节期间的文体活动开展有声有色、热闹红火、吸引力强、充满活力,使辖区居民群众享受到高品质的节日文化盛宴。

黄忠街道文体工作将充分发挥“一级文化站”的示范作用，以巩固文化黄忠“四季歌”品牌为抓手，以“月月有主题、周周有安排、天天有活动”为主线，创新开展具有黄忠特色的系列群众性文体活动，促进文化建设的.繁荣发展，为“文化金牛”不断注入新的生机活力。

街道朗读活动总结篇十九

一、开展“三关爱”志愿服务活动。

关爱自然志愿服务活动，我们学校由团委书记李国华为队长，分别成立了20余人的少年志愿者服务队。广泛开展治理校园白色垃圾、清理杂草，倡导低碳消费，使关爱自然的环保理念深入人心。

二、注重宣传，扩大影响。

通过学校网站、广播、板报等多种途径，对五四青年节进行集中宣传展示，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力，增强共青团的政治意识、组织意识和模范意识，培养团队意识和合作精神，发挥共青团的战斗力和凝聚力作用。扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。同学们充分认识到青年是祖国的未来、民族的希望，在任何一个时代，青年都是社会上最有朝气，最富有创造性最富有生命力的群体。

三、组织开展了“中国梦，我的梦”歌咏比赛暨青少年才艺表演活动。

5月6日下午，我们学校开展了全方位、多层次、高品位、个性化的青少年文艺活动，有舞蹈、歌曲、相声、小品、诗朗诵等，充分展现了青少年昂扬向上、奋发有为的精神面貌，培养了青少年积极的创新意识、健康的审美情趣和良好的艺术修养，也丰富了学校的文化内涵。

四、组织青年到敬老院慰问老人。

为了弘扬中华民族尊老、爱老的传统美德，在五四青年节到来之际，辛寨中学团委相应市团委的号召，4月26日开展了以“关爱老年人，青年在行动，弘扬中国梦”为主题的敬老院慰问演出活动，活动期间，青年志愿者们有的帮助老人拖地、擦窗、整理房间，有的给老人梳头、陪老人聊天，并给他们送去了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的'，说的，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。在敬老院拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

5月5日，我校组织召开了优秀团员及优秀团干部表彰大会，授予张静宇、张扬等2位同学“优秀团干部”荣誉称号，授予魏新钰、于梦璠等2位同学“共青团禹城市优秀团员”光荣称号，授予孙莹莹、朱琼迪、白洁、张生辉等4为同学“禹城市教育系统优秀团员”荣誉称号。会上，学校校长刘锋同志深情寄语我校广大青少年，要勤奋学习，提高本领，树立终身学习的理念，努力把自己锻炼成学有所长、业有所精的有用人才，在工作生活中不断传承“爱国、进步、民-主、科学”的“五四”精神，为建设文明和谐辛寨做出应有的贡献。

街道朗读活动总结篇二十

值此“五四”青年节来临之际，按照中心团委的工作部署，5月6日，xx办事处团支部开展心理健康培训活动。团支部全体青年团员参加了此次培训。

培训会上，团支部聘请专业的心理培训老师讲授了以《压力管理与心理健康》主题讲座，主要从关注心理健康：社会发展的必然、工作压力：心理健康问题的成因、压力管理：心理健康的自我调试三个方面开展心理健康培训，帮助青年员工提升心智，纾解职业和心理压力，注重心理沟通，培养良好的行为方式。互动环节中，培训老师带领我们一起绘制了油画，引导青年员工保持积极心态，在诗情画意中陶冶情操，培养高尚的.道德情操和健康的生活情趣。

培训结束后，青年员工们初步掌握了缓解工作、生活压力的方式和方法，同时纷纷表示此次培训活动非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要积极调整个人心态，以更加饱满、更加乐观的精神状态投入到实际工作中。