中职家长会心得体会(实用18篇)
心得体会可以帮助我们反思我们的行动和决策是否明智。写心得体会要注重逻辑和条理,让读者能够清晰地理解和接受我们的思考。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考。
中职家长会心得体会篇一
段一:引言(200字)。
家长会是学校与家庭教育的重要纽带,对于培养学生全面发展和优良品德至关重要。作为中职学生的家长,我有幸参加了学校举办的家长会,深受启发与感悟。通过与其他家长的互动交流和参观学校的现状,我对中职教育有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验。
段二:家校合作促进学生发展(200字)。
家长会上,校方和教师们讲述了学校的理念、办学宗旨以及教学方法。通过了解学校的规划和安排,我们可以更好地了解孩子在校内的学习和生活。同时,也能及时与教师进行沟通和交流,了解孩子在学校中的表现和问题。这样的家校合作可以及时发现并解决学生在学习中的困惑和难题,更好地促进学生的发展。
段三:学校环境与管理打造学习氛围(200字)。
在参观学校的过程中,我被学校优良的环境和管理深深吸引。学校的整洁干净、设施齐全,让学生有一个良好的学习环境。而学校在管理上严格要求,规定明确,让学生在学习和生活上有了良好的规范和纪律。这样的学校环境和管理为学生提供了良好的学习氛围,让他们更加专注于学习和成长。
段四:家长参与激发学生学习兴趣(200字)。
家长会上,许多家长分享了自己对孩子学习的关心和参与。他们提到了一些方法,如鼓励孩子参与课外活动、与孩子一起制定学习计划、帮助孩子建立正确的学习态度等。这些家长的经验和做法都激发了我积极参与孩子学习的动力,并思考如何激发孩子学习的兴趣。
段五:家校协作助力学生成长(200字)。
通过家长会的参观和交流,我深刻认识到家校合作对学生全面发展的重要性。儿童是学校和家庭共同的责任,只有学校和家庭紧密配合,相互支持,才能促进学生全面成长。我将继续关注孩子的学习和生活,积极参与学校举办的各种活动,与教师、其他家长一起为孩子的发展尽心尽力。
总结:通过家长会,我深刻意识到学校和家庭合作共同育人的意义和价值。学校提供优质的教学环境和规范的教学管理,而家庭则提供关心和支持,共同为孩子的成长努力奋斗。只有家校通力合作,才能真正实现学生成长的目标。我会继续积极参与家校互动,为孩子的学习和发展尽一份责任和努力。
中职家长会心得体会篇二
近年来,随着网络技术的发展和普及,线上家长会逐渐成为教育领域的一种新型模式。中职生线上家长会作为其中的一种,旨在为家长提供更方便、更及时、更全面的家校沟通方式,促进双方合作,共同关注孩子的学习成长。
作为一名中职生的家长,我十分注重孩子的教育和成长,因此主动参加了线上家长会。在会上,我与老师和其他家长进行了深入交流,听取了老师讲解孩子的学习情况和教学特点,并针对孩子的学习问题和家庭环境,得到了专业的解答和有益的建议。此外,家长会还邀请了一些行业专家和学者进行分享,我从中学习了许多教育理念和育人之道,也增进了对教育的认识和了解。
线上家长会相比传统家长会,具有诸多优点。首先,不受时间、地点、交通等限制,方便快捷,减少了家长请假和出行的麻烦。其次,可以有更多的家长参与,提升了沟通和交流的广度和深度。最后,线上环境可以记录文字和图像,更容易对话题和讨论结果进行总结和回顾,方便了家校合作的持续性和跟进性。
然而,线上家长会也存在一些不足之处。比如,网络通信环境受影响较大,可能会影响音视频质量和交流效果。同时,线上交流也容易忽略了家长和教师之间亲近和感知的情感层面,缺少面对面交流中的肢体语言和氛围气氛。
中职生线上家长会为家长提供了了解孩子学习情况和教育进展的机会,也为教师提供了与家长沟通、配合、反馈的平台。家长将更全面地了解孩子的学习情况,也更好地协助和配合孩子的学习和成长。教师和家长的合作和互动将更加紧密,学生的学习效果将得到双方更好的照顾和促进。因此,中职生线上家长会具有重要的意义和价值,应该得到更广泛的推广和应用。
对于中职生线上家长会,我们应该进一步探索和优化,改进线上技术和细节管理,提高会议的效率和满意度。同时,我们也可以在家长会的内容和形式上进行创新和多样化,增加互动、体验和反馈的环节,促进家长和教师之间的深入交流和联系。希望在未来的家校合作中,中职生线上家长会能够取得更大的成功和价值。
中职家长会心得体会篇三
第一段:引言(150字)。
家长会是学校和家庭沟通交流的重要平台,对于中职学生及其家长来说,参加家长会是了解孩子在学校学习情况、交流心得体会的好机会。我作为一名中职学生,最近参加了学校的家长会,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对于家长会的理解和感悟。
第二段:参会准备(250字)。
在家长会前,我认真准备了自己的学习情况和问题。我整理了自己的学习笔记和作业,找出了自己的弱项和需要改进的地方,并列出了一些问题需要向老师请教。在准备过程中,我发现了自己在学习中的不足之处,也更加清楚了自己的目标和努力方向。这让我对家长会充满了期待,希望能通过与老师和家长的交流来获得更多的帮助和指导。
第三段:家长会经历(350字)。
在家长会上,我有幸与各个学科的老师进行了交流。他们耐心听取了我的问题,并给出了很多宝贵的建议和指导。通过与老师的交流,我不仅更加清楚了学习的重点和难点,也了解了一些学习方法和技巧。而且,老师们在家长会上也分享了对我的评价和进步,这让我感到非常欣慰和自豪。此外,我还与其他家长进行了交谈,他们分享了自己对子女学习的方法和经验,也给了我很多启示。通过家长会,我感受到了学校和家庭的大力支持,也获得了更多的学习动力和目标。
第四段:反思与收获(300字)。
参加家长会后,我对自己的学习态度和方法进行了反思。我意识到自己在学习过程中常常浮躁、缺乏耐心,往往急于求成。而家长会让我看到了别人的努力和进步,这让我对自己充满了信心和动力,更加坚定了自己要努力学习的决心。同时,家长会也让我意识到,积极主动地与老师和同学交流,分享自己的学习经验和困惑,是提高学习成绩的有效途径。我决定在以后的学习中,更加积极主动地与老师和同学交流,共同进步。
第五段:结语(150字)。
通过参加家长会,我不仅了解到了自己在学习中的不足之处,也获得了更多的学习动力和目标。家长会是学校与家庭之间的桥梁,让我们能够更加紧密地合作,共同为孩子的教育成长努力。作为一名中职学生,我会用学到的知识和经验,不断努力提高自己的学习成绩和综合素质。同时,我也会更加主动地参与到学校和社会实践中,为自己的未来奠定坚实的基础。感谢家长会给我带来的收获和激励!
中职家长会心得体会篇四
昨晚我再一次参加了女儿的家长会。每次的家长会我都收获很多,也学到了很多教育孩子的正确方法,这次也一样感受颇多,学校的每位老师都很用心,尽心尽职,作为家长尽力配合老师的每项工作。
这次家长会的内容很充实,主要分两部分。
一,何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化,以及家长努力的方向。听了之后我深有感触,学习方面三年级增加了学科,内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏,怎样帮助孩子度过这个坡,就像何老师说得重视孩子的学习习惯,重视复习和预习。心里方面,孩子确实有自己的小秘密,多与孩子沟通,多关注孩子情绪的变化,尊重孩子的选择。
二,班主任、各科老师与家长的交流。主要分析了本次其中考试以及班上各项活动的情况。第一次见到两位新老师第一感觉好年轻,我们班的老师年轻又有活力,每位老师讲解得非常仔细、认真、耐心,教了些好的学习方法,给家长提出了些建议。总之,三年级时爬坡阶段,好的学习习惯非常重要,多鼓励孩子,培养孩子的兴趣,作为家长努力地让孩子自主管理,不可缺失的还有家庭教育。
作为家长还有许多做得不够的地方,离老师的要求还有一定的距离,今后多多学习,及时与老师沟通,多多与孩子沟通。特别我的孩子有点内向,要多鼓励孩子接触新事物,加油吧!与孩子共成长。
中职家长会心得体会篇五
家长会是学校与家长之间的重要交流平台,为了增强学校与家庭之间的沟通和合作,提高学生成绩和生活质量,家长会定期召开。对于中职学生而言,他们承担着自己和家庭的期望,并面临着更多的责任。因此,参加家长会是一个关键的机会,可以使学生和家长共同探讨学习问题和成长经验,更好地支持学生成长。
第二段:家长会带来的收获和启示。
参加家长会的过程中,我收获了很多宝贵的经验和启示。首先,我意识到自己的学习进步不仅是自己努力的结果,还离不开老师和家长的关心和支持。在家长会上,老师和家长们向我表达了对我努力学习的肯定,这激励着我更加努力。其次,家长会还为我提供了了解其他同学家庭情况的机会,让我认识到每个人都有自己的困扰和努力,这让我更加珍惜自己拥有的一切。
第三段:学生在家长会中扮演的角色。
作为学生,我在家长会中扮演了一个很重要的角色。我必须准备好自己的学习资料,并且主动向老师和家长展示我在学习上的努力。此外,我也要倾听老师和家长的建议和指导,积极表达自己对学习的期望和困扰。通过积极参与家长会,我逐渐意识到自己是学习的主体,只有主动与老师和家长互动,才能更好地发展自己的能力。
第四段:家长会在学生成长中的作用。
家长会不仅为学生提供了一个展示自己学习成果的机会,还有助于增强学生的责任感和自信心。在家长会中,学生需要站上舞台,面对家长和老师,展示自己所学和所想。这种经历让学生在公众场合表现自如,培养了学生的沟通和表达能力。此外,家长会还提供了一个机会,让学生了解家长和老师对他们的期望,从而更好地规划自己的学习和成长。
通过参加家长会,我深刻体会到家庭和学校的合作对学生的发展至关重要。学生需要家长和老师的关心,而家长和老师也需要学生的努力和参与。只有通过家长会这样的平台,家庭和学校之间的合作才能得以加强,学生的成长才能得到更好的支持。因此,我会继续参加家长会,努力展示自己的成果,同时也更加主动地与家长和老师沟通,共同为我的学习和成长努力。
中职家长会心得体会篇六
9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会,仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯,作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任,只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长,使孩子养成良好的学习生活习惯,培养孩子浓厚学习兴趣,让孩子明白学习的重要性,知道为什么而学习,为谁而学习,激发孩子的学习动力,永保积极向上的学习心态!简单的谈谈我的心得体会。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭教育再到学校,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。
我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法,初中课程明显增多,与小学相比学习方法显得尤为重要,真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程,初一是基础要打牢,如果基础不牢,初二开始分化,初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
再次引用杨老师讲一句话:好习惯就是好品质!
中职家长会心得体会篇七
今天我有幸参加了20xx年小学英语课堂研讨活动。我听了两节课。
首先,充分调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。两位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展,限度激发了不同层次学生的学习热情,增强了他们的自信心和参与意识。
其次,两位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,注重学生学习策略的培养。
最后,两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识,地道的语言。
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动。
3、教态亲切,表情丰富,充满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。
通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思考,怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心,善于找出学生的进步点,提供好的学习方法,创设成功的机会,激发学生向上的动机与行为。
中职家长会心得体会篇八
中职教育是我国教育体系中非常重要的一个环节。和高中阶段不同,中职生在学习过程中更加注重实践能力的培养,教育方式也更加灵活。但由于疫情的原因,线下沟通相对困难,教育方式受到了很多限制。所幸的是,线上家长会为学校和家长的沟通提供了新的途径,让双方能够更加顺畅地交流。接下来,我想分享一下自己对中职生线上家长会的一些心得体会。
第二段:家长会的目的与重要性。
线上家长会是中职教育中的一个非常重要的环节,它可以让学校和家长保持及时、准确的沟通。家长会的目的是让家长了解孩子的学习情况和成绩,以及班级与学校的最新情况。在此基础上,家长可以更好地支持和关心孩子的成长,学校可以及时了解家长对教育工作的反馈和建议,以便针对性地完善自己的教育方案。
第三段:成功的家长会需要考虑到的因素。
在线上家长会的准备和进行中,需要注意以下几个因素。首先,时间安排要合理。家长会的时间应该依据家长与学校的实际情况予以调整,确保所有家长都能够参加。其次,会议流程要合理。会议的主题、议程、讨论要素都要考虑到,能够使家长更好地了解和参与进来。最后,家长会记录的准确性和连贯性也非常重要。
第四段:家长会的收获与启示。
家长会的成功需要双方的共同配合,也给学校和家长带来了许多收获和启示。通过家长会,家长可以了解到孩子的学习和成绩情况,并能够与老师更好地沟通。对于学校而言,家长会也提供了一个重要的渠道,能够更好地将学校和家庭联系在一起,凝聚学校和家长的共识,推动学校的发展。
第五段:结论与展望。
中职生线上家长会是教育沟通的重要组成部分,它可以为学校和家长提供实时的、准确的信息交流渠道。在未来的教育工作中,学校和家长还需要更好地利用这一渠道,不断促进双方的沟通和合作,共同关心支持孩子的成长,推动中职教育工作的健康发展。
中职家长会心得体会篇九
xx年2月29日中午隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,教室中,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!
家长会活动通过邀请学生家长来校听课座谈的形式展开,首先表彰优秀家长。其次听取专家“激发孩子持久的学习动力”主题报告会,最后各班家长会。家长对此的期望值很高,加强了家校之间的沟通,从而形成合力,提高学校教育的效率。
发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。让家长们深深地感受到他们的孩子上学期,学习及行为习惯变化的有多么的大,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
首先我向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢欢迎大家的到来,更感谢大家对我们工作的支持。接着是介绍本班情况、上期学生成绩分析、学生行为习惯情况、介绍学生营养餐、加强通学生安全管理的规定、希望工程1+1结对资助、最后给家长的几点建议。
在召开家长会的过程中,家长向学校和老师提出的建议和意见就是希望老师们严格管教自己的孩子。家长们对学校的工作还是非常的支持和理解,同时也非常放心把自己的孩子交给老师们。
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
中职家长会心得体会篇十
儿子学校要开家长会,自儿子上小学以来,这是第二次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工作者,几年来一直从事小学语文的教学教研工作,平时也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感触也非常深,非常多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应该说,参加了这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:
一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候,年龄还比较小,对于上小学还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也犹豫不决,最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。
二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作,甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从出生到现在,一直没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校充满好奇心和兴趣,对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣,以及良好的学习习惯和学习兴趣,应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。
但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍,我觉得在很多方面还需要更加注意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈,虽然平时尽量注意多和孩子沟通,用平等的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行纠正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,因为自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也常常不能严格要求。
三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会,其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价,杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,非常幸运,张老师和井老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况,让他担任小组长、课代表等职务,非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成长进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求,以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发现问题,孩子的基础知识掌握不够牢固,基础的读写计算能力还有不足,下一步,我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,及时了解孩子在校表现情况。
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助和良好的影响。
中职家长会心得体会篇十一
我是一年级九班滕明轩的家长,20xx年11月14日,有幸参加了学校组织的家长会,会议上刘老师和张老师带领我们家长学习了学校安全工作、常规工作的要求,重点分析了孩子们期中考试的情况,两位老师针对这一阶段孩子们的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班级每位同学的考试情况和平时家庭作业完成情况做了详细点评。老师们还精心安排了优秀家长与我们一起分享交流育子心得。我从内心深刻的感受到两位老师对孩子们的不辞辛苦和良苦用心,更使我感受到对孩子教育的紧迫感,孩子各种行为习惯的养成都将影响到他今后的学习和生活。
在此次家长会上我收获颇多,受益匪浅。针对此次家长会,我有以下几点体会:
人们常说“习惯成自然”“细节决定成败”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。在学校,在班级老师们都对孩子的习惯培养下足了功夫,身为家长的我们更应该以身作则,言传身教,对还孩子产生潜移默化的影响。
对于孩子的学习,我们家长更应该关注孩子的学习过程,而非考试结束后的结果,不能以分数的高低来评定孩子的好坏,不要把自己孩子与别人家的孩子作对比,要让孩子与自己比,今天的自己与昨天相比,哪怕有一点进步和提高都是值得被赞扬与肯定的,增强孩子的自信心。我们作为家长必须调整好自己的心态,不要总拿别人家的孩子的长处比自己孩子的短处,要学会发现自己孩子身上的闪光点,让“赏识教育”落到生活实处。
作为一名合格的家长,要多陪伴孩子,俗话说的好“陪伴是最长情的告白”。在家庭中我们要多陪孩子亲子读书、亲子游戏,多与孩子沟通交流,还要引导孩子善于与他人沟通,不要总把他们当成小孩,其实孩子的世界跟我们大人一样,我们要用平等的眼光看待孩子。多与孩子交心,做到尊重孩子,理解孩子,对孩子的教育要严而有度,不能管得太死,也不能放任自流,留给孩子足够的自由发展空间和时间。
家长会是老师和家长之间沟通的一架桥梁,老师们的点评,在如何指导孩子学习和生活习惯的养成上都给予家长们很多的方法与建议,也让我们能够全面地了解孩子,给我们在教育孩子道路上指明了方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子送入胜小,交给认真负责的老师们,我们家长很放心,在这也请老师们放心,作为家长我们一定尽力配合学校、老师的工作,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过美好的学习旅程。
中职家长会心得体会篇十二
7月6日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。
作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
中职家长会心得体会篇十三
7月16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会。
作为一名家长,深感自我有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时光,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想,自我真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时光,每一天都不愿到幼儿园,之后我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是期望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上个性有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此多谢各位老师,多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子,天天此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会,让我感触很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况,让孩子在简单的氛围中茁壮成长。
中职家长会心得体会篇十四
当期中家长会遇上感恩节,主题就定为“感恩”。
感恩一年来给我们带来职业幸福感的孩子们,感恩一年来默默支持的家长团队。
二(7)班是一个有爱的集体。
孩子们那么天真无邪,他们灿烂的笑容会瞬间化解我心头的郁结,他们发自内心的拥抱抑或招手会让我忘却一天的疲惫。课间,没什么急事,我一般是不愿意离开教室的,静静地看着孩子们,有一人默默看书的,有俩人说悄悄话的,有三五成群眉飞色舞谈天的……当你看的正发呆时,总有孩子发现你没有离开,围过来,话匣子打开了:“老师,今天我妈妈过生日!”“那给妈妈说,王老师祝她生日快乐!”“老师,我妈妈生小妹妹了……”“老师,什么时候星期三呀?”二年级的孩子,小心眼里什么都有,走近了,会发现许多许多的美好:每天早晨,到教室早的孩子总是自觉的把全班的凳子都从桌子上拿下来摆好;下雨的时候,总会有早到校的孩子在走廊等着,接过来刚到来的同学的雨衣,有时甚至是帮忙脱下来,放到指定位置;课间,总会有几个主动擦黑板的孩子在忙碌;遇到老师手里拿东西多,总会有孩子接过来一些……这是一群小可爱,班级处处充满爱。
感恩,在日常的点点滴滴。
今晚,有四位家长发言,很受感动。
她们的发言,结合孩子的成长和自己的教育,都各有各的教育方法和好的经验。但都集中在几个方面。
一是习惯。习惯比分数更重要,好习惯让人终生受益。坚持21天,不断强化,孩子养成还习惯,家长教育更轻松。
二是陪伴。用心的陪伴,高质量的陪伴。在沟通交流中潜移默化的对孩子的影响远远胜过喋喋不休的说教。
三是运动阅读。身体好精神一起成长,当然,这也是习惯,这也需要陪伴。
其实,一言以蔽之,还是“先陪伴孩子养成好习惯,然后就可以轻松做家长”。反之,如果没有陪伴孩子养成好习惯,孩子和家长都会越来越累,最后,彼此妥协、放弃。
中职家长会心得体会篇十五
昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。
当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
(二):小学。
中职家长会心得体会篇十六
20××年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---××中学,儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会,16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!
会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!
会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!
孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!
让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!
可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。
王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!
王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!
孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗?王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!
王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!
散会后,家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班,刚进教室门口,就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口,看见我了,儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持,黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字,黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码,但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名,我儿子的名次在中间。
教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!
其中班长陈××和卫生委员李××我印象是十分深刻的,陈××是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李××是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李××自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李××独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李××一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。
晚上不允许带食物到宿舍,早上7:10分上课,在这个时间后出宿舍一律要刷卡,(每个学生都有一个电子卡),走读生也是一样,7:10分后进校门都要刷卡,通过电子卡就知道学生的迟到次数,这个是要扣分的,宿舍卫生不到位,带食物,晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的,好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格,班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。
学校实行的是封闭式管理,住校生不得随便出校门,如果有事必须有班主任签字的请假条,开通校讯通后,孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格,对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事,特长生有音乐,美术,体育,传媒等等,报名选上了还要到武汉参加培训考试,特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上,看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费,一个学期上了一半,每个学生交400元的补考费,另外复印费之类的50元,资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里,偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费,其实在这一点上我觉得是应该交的,老师也不容易,一个星期半天假,还要上晚自习,相当于把时间都奉献给学生了,实在太辛苦了!450元真的不算多!
家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了,家长们都忙着交钱,也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题,家长们说如果是全年级考差了可以理解,但一个班只有一个及格,并且这个班是年级倒数第一,孩子们只考二三十分,这就是老师教学的问题,而且数学老师的电话号码也没有,家长会老师本人也不露面,起码要和家长们一起沟通一下,寻找原因等等!在这一点上我也十分担心,儿子数学考了52分,听说在班上还是比较好的,儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂,要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问,骆老师也耐心的和家长们解说,并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等,但因为时间不早了,已经下午5:30了,还要赶回家做饭,只好匆匆离开了学校!
本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!
(六):高三。
中职家长会心得体会篇十七
我是某某某的家长,经过参加这次家长会,收获颇多。
主要有以下几点:
1、继续督促孩子的阅读,紧跟教师步伐。有这样一句话,得阅读者得语文。其实阅读不仅仅在于语文理解本事的提高,更能发现文字之美、阅读之美!
2、平时加强与教师的沟通交流。家里二宝的出生,产假的结束,时常让我在生活中手忙脚乱。近段时间都没有与教师们沟通,幸好孩子听话学习也努力,才没有拖班级后腿!也多亏周教师、刘教师的悉心教导,让孩子始终坚持对学习的兴趣和信心!这段时间,我跟孩子她爸做得太少了,学期后段要配合好教师!
3、孩子的培养,从来不是妈妈一个人的职责,也需要爸爸的参与!值得庆幸的是孩子一向跟我们在一齐,爸爸全程参与了她的成长,才能让她自信、有主见、勇敢!以后,家里好的做法要坚持,不好的要改正!
4、感激周教师和刘教师对班级的付出,没有十分的用心,就不会有对每个孩子的十分了解!我家女儿能进这个班是她的机会也是她的荣幸!在两位教师的带领下,相信我们班的孩子都能成长得更好,飞得更高!
中职家长会心得体会篇十八
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的一生起着很重要的作用,而学校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、联系、沟通,才更利于孩子的全面发展,健康成长。磁涧小学奔着这样的教育理念,利用家长会让老师和家长及时取得联系和沟通,以寻求更好的教育孩子的方法,让每个孩子都被关注、被重视,让每个孩子都能受到良好的教育。
本学期开学一个月,磁涧小学组织了第一次月考,成绩揭晓后就及时开了一次家长会。我作为一名家长,参加了四二班的家长会。本次会议主要有三个环节:
首先由班主任李老师介绍本班学生的学习、纪律、卫生、安全等方面的情况,然后由第一名学生的家长上台发言,交流教育孩子的方法,最后各位家长和班主任一一沟通,询问孩子在学校的具体情况。听了班主任的介绍,我了解到教师在对学生的培养中,不仅仅是只为了提高学生的.学习成绩,更多的是教给孩子们做人的道理,培养孩子们良好的学习习惯、科学的学习方法,激发学生的学习兴趣,,也更看重每个孩子的进步,更注意挖掘每个孩子的的潜能,我想,这样的教育理念才能真正达到教书育人的目的。
接着第一名学生的家长用自己孩子的实例谈了两个方面:
一是对孩子要有包容之心,
通过这次家长会,每个家长都会对自己孩子有一个更深的了解,也会更加关注孩子的学习、生活、思想,也一定会采取相应的措施教育好自己的孩子。