发言稿教师事迹发言稿(专业12篇)
生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。范文是总结写作的参考,但要注意保持自己的独立思考和创新。
发言稿教师事迹发言稿篇一
尊敬的各位评委,老师们:
我从事教育工作已有三十多年了,在这三十多年的教育工作中,始终热爱党和国家的教育事业,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。三十多年里,我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面:
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中,我一贯遵守党和国家的方针政策,法律法规,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,时刻与党的方针政策高度保持一致,忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上,认真执行党的教育、方针、政策,严格按照党的政策教书育人,全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔,并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。为此,我不断加强学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们,作为一名人民教师不仅要教书,更重要的是育人。育人者必须先行为人师表,处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生。
师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此,我不断加强自身的师德师风学习,学以致用,从身边的一点一滴做起,成为了我校教师的楷模。
没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上,我都会以一颗饱满的爱心去教育学生,用爱去感化学生,让学生时刻体会到老师的关爱。下课后,跟学生玩在一起,和他们交流思想,了解每一位学生的需求,尽力为学生排忧解难,使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
发言稿教师事迹发言稿篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
关于中学优秀教师事迹发言稿很多人都有接触过了。大多数中学优秀教师的事迹,都是关于他们默默奉献地教学。唯有把激情与梦想奉献给教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。下面是小编为大家收集有关于优秀教师代表事迹发言稿,希望你喜欢。
发言稿教师事迹发言稿篇三
尊敬的各位领导、评委,同事们,亲爱的同学们:
我今天为大家演讲的题目是《无悔选择,绽放青春》。
花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳。
“三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。
面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的'微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的`是精神。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。
历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。
拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。
如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。
保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。
发言稿教师事迹发言稿篇四
本文是为大家整理的关于《先进教师发言稿:优秀教师发言稿》的文章,希望大家能够喜欢!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着五个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我的支持,也给我的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从。
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上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在。
教学。
上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
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之巅,领略无限风光。
2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!
我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
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因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!
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发言稿教师事迹发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天很荣幸能站在这里为大家演讲,跟大家交流。我叫xx,是中学英语高级教师。从当上老师第一天我就告诉自己,要把毕生的心血都献给山区的教育事业。二十多年来,我教育了一批批的学生,赢得如潮的鲜花和掌声。下面,我将简单介绍一下我多年来的学习和工作情况,有不足之处,请大家批评指正。
我的童年是在*县东北部一个偏僻的山村,雾灵山下的新城子村度过的。以前,那里贫瘠落后,通不便,教育条件极差,村里的几十个孩子都拥挤在一个复式班里学习。我的启蒙老师是一位年轻的女教师,她和蔼可亲,待我们像兄弟姐妹一般。是她教会我们这些山里的孩子读书、写字、算术,是她让我们懂得了什么是体育,什么是美术和音乐,是她教给我们许多做人的道理。深夜,她在昏暗的煤油灯下,认真地备课批改作业;节假日,她放弃了与亲人团聚的机会,跑遍了我们小山村的沟沟岔岔,挨个家访。正是她对山区教育无私的奉献精神教育了我,影响了我,使我从小就树立了做一名人民教师的理想。1978年,我被*师范学校录取,经过三年刻苦学习,于1981年顺利毕业开始参加教育工作,真正实现了成为一名人民教师的愿望。
其间,有人曾劝我到条件优越、待遇丰厚的城里去工作。通过多年工作中的砺炼,我知道自己找到了自己的位置,并且对于我来说是最好的位置。我认为我的心在山区,我的根在农村,这里的孩子们需要我,我也离不开那些可爱的孩子们。
苏霍姆林斯基说得好:“深湛的`知识,广阔的视野,以及对科学问题的浓厚兴趣,这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件,教师的知识越深湛,视野越宽广,各方面的知识越宽厚,他就在更大程度上不仅是一名教师,而且是一位教育者,一个学识渊博,业务水平高,教学效果好的优秀教师,一定会受到学生的尊敬和信任。”因此,既是为了丰富自己的知识,更是为了教好自己的学生,所以我不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。
为此,我利用业余时间系统地学习了教育学、心理学以及外语教学法等理论书籍,积极参加学历进修和各种培训班。夸美纽斯说:“不学无术的老师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无云之雨,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。”所以作为教师要精通所教学科的知识,同时博览其它学科,这样才能触类旁通,将书教活,才会受到学生的喜欢和尊敬。其实所有的一切概括起来就两个字“勤、逊”。勤可以使自己有比别人更多的时间,可以提高自己的教学智慧、毅力、耐心;逊可以使自己获得更多的机会,有机会就有了不断前进的可能。争取更多的时间、争取更多的机会,博学之师必定是自己,博学之师一定属于学生。
多年的教学实践使我深深体会到,只靠汗水难以铺就学生的成材之路。要想提高学生英语各方面的能力,提高学生英语素质,提高教学质量,不仅要刻苦钻研业务,加强学习,不断接受新知识;更应遵循教学规律,转变教学观念,走教改、教科研之路。因此,在教学过程中,我非常注意学习别人的先进思想、先进经验,更新观念,勇于探索,积极开展教学改革以及教科研实验活动。
几年前,我们学校的英语高考复习一直沿袭着传统的复习模式,以至高考成绩一直不太理想。针对这种情况,我认真思考、积极探索如何改变这种局面,以便找到一条适合学校实际情况的英语高考复习教学方法,尽快提高教学质量,确实提高学生的英语水平。
首先,我认真学习了有关的理论文章,明确了实验的目的、意义、内容以及操作方法,制定了切实可行的实验计划,进行了实验的前测。实验中,我注意对学生加强指导,使他们成为学习的主人,积极主动地参与课堂讨论、辩论、归纳和总结等教学活动,为他们提供尽可能多的实践机会,从而培养他们的创新精神和实践能力。同时,教学面向全体学生,力争使每一个学生都得到发展。不仅注重基础知识的学习又注重基本技能的训练,从听、说、读、写全方面培养学生运用英语的能力。经过实验学生英语各方面的素质以及英语成绩明显提高。
罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里充满阳光。”一个从事教师职业的人如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光,自然他的学生也不能在阳光下生活。
爱是教师的美德,爱是为师之本。我常常这样想:家长把孩子交给了学校,学校把孩子交给了我,我就有责任把他们教育好。工作中,我坚持爱字当先、育人为本,注意面向每一个学生,了解、关心、爱护每一个学生,不让一个学生掉队。对优秀学生高标准,严要求,鼓励他们谦虚谨慎,戒骄戒躁,勇攀高峰;对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚,给以尊重、信任、关心和帮助,为他们提供展示自己特长的机会,使他们感受到成功的喜悦。另一方面,在班内树立各方面的先进典型,来影响他们感化他们,使他们真正体会到老师和同学们对他们的关爱,使他们也积极主动地投身到班集体建设中去。
在以后的工作中,我会争当人民满意的教师。作为一名教师,我时刻牢记自己的职责,就算我有再大的困难,我也绝对不会耽误学生的学习。在过去,我的工作得到了领导的肯定和高度评价。当然我取得的这些成绩都离不开领导和同事的支持。我将把我全部的精力都投入到我所钟爱的教育事业上!
谢谢大家!
发言稿教师事迹发言稿篇六
尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们:
大家好!
教师这个职业需要我们不断地努力学习、追求,需要我们用心观察、反思、总结,需要我们坚持上进。应该说,教师专业成长离不开积极进取的精神。
阿尔波特哈伯特曾经这样说过:“一个人即使没有一流的能力,但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。”
敬业不仅仅是一种责任,也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时,做事才会积极主动,并从中体会到快乐,获得更多的经验和成就。
因此,我认为:当敬业成为一种习惯时,那就是进取。它是我人生成长的阶梯。
立志教育的我,一步入教育工作岗位,就有了一个梦想,教好英语,教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知,英语非我们母语,没有语言的环境学英语并不容易。所以,我在教学工作中就开始不断地探索,不断运用行动研究法来反思自己的教学,改进自己的教学艺术,提高自己的教学效果。
1998年,在市教师进修学校教研员的组织、指导下,我参加了全国“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》(即“张法”教改)的实验。当时,迎着教改失败的风险,带着学校领导和家长的期望,领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生,我开始了漫漫的艰辛探索。
教改之初,面对英语集中识词,刚入门的学生每天要面对三十个左右的单词,难以牢固记忆,评估下来成绩是一团糟,学生的泪水哗哗直流,家长开始怀疑教改的可行性……。我不禁辛酸,心乱如麻。
但是,凭着一股犟劲和一股教改热情,我克服了重重困难,不辞劳苦,奔波于福州市各实验学校,到处听课、取经、交流,终使迷雾得以散开,掌握了“张法”的教学精髓,探索出一套适合我校实际情况的各种教学模式。
当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达,当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时,当家长们竖起拇指点头赞许时,当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时,我就心潮澎湃,激动不已。
初获成效,我不骄不躁,顺势而行继续探索特色教学模式,探索如何培养学生自主学习、独立思考和创新意识,为福清市第一批教改老师们开了一节又一节的教改实验公开课;我们学校每学期都要接待不少来听课、观摩的兄弟校老师,我就带着我们英语教研组的几位同事为教研片及其他兄弟校开观摩课,结果不仅得到同行们的`一致好评,而且增强他们教改的信心,为英语教改在福清市的启动和推广,做出我们应有的努力。也因如此,我们校的英语教改走在了全市的前列,教学效果显著,我们学校还被福州市教科所、福清市教育局指定为“农村教改实验学校”。
不仅如此,我们还探究多项教育改革,取得了一系列开创性的成果。如(略)。老师上课的热情、自如,学生的自主、活泼、积极参与,给所有听课老师们留下深刻印象。当时,福州市教育局卓局长和中教处严星处长听完课后给予高度评价,他们说:“农村学生能如此积极、热爱英语学习,这就是教改的成功体现”。
为最大限度地提高每一个学生的学习能力,丰富每一堂课的内涵,我从不放弃每一次学习的机会。几年来,我一直争取在学习研究中成长,在学习研究中完善自我。(略)。我从中吸取营养,不断地更新教学理念,掌握现代教育技术,同时注重理论与实践相结合,坚持利用课堂主阵地,不仅奠定学生扎实的语言基础知识和基本技能,而且培养学生的能力。
特别在(略)研修与考察。深入学习、研究国外先进的教育教学理念,生动活泼的教学方式,和谐、活泼、注重情景、富有人情味的课堂教学模式及丰富多彩的学习方式;感受到英语国家的语言也是博大精深,亲历了原住国家的风俗习惯、人文地理;扩大自己的视野,增加了很多见识。学习归来我即应用在教学、教研实际工作中,收到了良好效果。应该说,这次出国学习、考察,使我的水平又大大提升了一个层次。
不积小丘无以成大山;不积小河无以成大海;不积跬步无以致千里。和每一位教师一样,为了神圣的教育责任我不断进取着,甚至要作出一些牺牲。
为了英语教育的不断升华,必须使研究的成果能够产生辐射,扩大影响。正所谓“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。因此,我常以福清市进修校举行的教师培训为平台,以经验交流或讲座的方式向同行们介绍行之有效的教学方法、教学模式,或在教学理念、教学技术、教学手段、技能技巧等方面做具体指导。力图为提高英语教学质量贡献自己微薄的力量。在校内,勉励自己坚持充分利用“师徒结对”、课题研究、业务学习或公开课、示范课等机会,在教学理论、方法研究、学法指导、课堂组织、课后跟踪各方面培养年轻教师,使他们尽快进入角色,快速成长,走向成功。引导他们分别成为学校的骨干,都能独当一面,各具教学风格。
几年来,在同事们的共同努力下,我们学校英语教研组的老师迅速成长,(略)。这一切荣誉,都是我们学校领导重视、英语组老师们共同努力换来的;是我们各级领导对我们工作的肯定和激励。
作为一名普通的人民教师,我得到了同行的信任,领导的关爱与好评。也就是这种信任、关爱与肯定,成了我追求上进的动力源泉、继续努力的风向标。所以说,始终如一地为创新英语学科教育的带头示范,为创设教研氛围的辛勤耕耘,为构建教育事业添砖加瓦,这就是我的平凡的工作。
今天,我能走上名师讲台,进取的精神会时时鞭策着我。我深深地领悟到:
教育是事业,事业的意义在于献身;
教育是科学,科学的价值在于求真;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
发展靠进取,进取的精神在于攀登。
我的发言完毕,谢谢大家!
发言稿教师事迹发言稿篇七
由于我喜欢孩子,爱孩子,才选择了幼师这一职业,曾经拥有过,曾经失去过,做为女同志的我,生了两个孩子没休过产假,一个是暑假生的,一个是寒假生的,有人说我太傻,为啥那么认真,当时我也不知道是为什么,现在我觉得是应该是对工作的执着吧!正是因为这种执着才炼就了我坚强的毅力和生存的本领。
零八年因丈夫骑摩托车撞在路灯杆子上,造成右腿三处骨折,右臂从神经断了,七个月做四次大手术,在医院就花了十五万元,那时我公公就七十九岁了,老大十二岁,老二两周半,当时我感觉天塌了,二年没看电视,三年没串门,因为到人家去会以为我去借钱,都说挣点钱干什么,干什么。从那一刻起我就下定决心,自己一个人也要把日子挺起来,有人说我是女强人,其实我并不向你们说的那伟大,坚强的背后曾经流过多少眼泪是不被人知的,我也希望做树下的小草,但我不能,我必须做一棵大树,为家撑起一把绿伞,一片蓝天,生活的重担,精神的压抑,工作的执着,使我失了健康的体质,我想告诉大家平安是福,健康的体质本身就是一笔财富,何龙须更高的要求,如果我是一个家庭妇女,肩不担,不不能提,我都得要饭去,此时此刻我更加感谢苍天,感谢上帝,让我拥有这份工作,给了我生存的希望,多年来我总觉得在众人面前低人一等,矮人一头,唯有努力工作来实现自身的价值,因为我教学前班时间长,对普教教材比较陌生,我不断向老教师请教,虚心向他们学习,自己在教学中一边教一边去摸索,才使教学成绩有所提高,自从教六年级以来,我总是想前一小时到校为学生补功课,中午几乎没有休息过,每年都会遇到特殊难管的学生,我经常找他们谈心,时间长了,他们有什么想法都愿意在小练笔上和我交流,我便成了他们的知心朋友,看到孩子的点滴进步,心中不免有一种成就感,几年来我都用“别人吃好的我吃差的,一样温饱,别人穿贵的.,我穿贱的,一样暖和”的平和心态,支撑自己的生活,经受风雨洗礼的我今天领略了人间大爱,心存感激,我无以回报,唯有出一份力,尽一份责,为孩子的健康成长做出应有的贡献吧!
想到岳军老师干了一辈子的革命工作,刚到享清福的时候,又成了地下工作者,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这不正是他的写照吗?不禁让人略感哀伤,让人觉得什么功名利禄一切都如过眼云烟,还是潜下心来,堂堂正正做人,认认真真的学习,踏踏实实的工作,做到问心无愧,人生无悔,我们的老校长临退休的那一天还给六年级上数学课,他讲的是那样的认真,学生听得是那样的入神,我被当时的一幕所感动。教师是人类灵魂的工程师,这个比喻一点也不足为过,我校无论是代课教师,新老教师相处的都很融洽,都有极强的事业心,希望我们苏木营小学教师踏着老校长的足迹,完成自己肩负的光荣使命,让这种团结奉献的精神永远传承下去,使我们的教学成绩更上一层楼。
以前我面临的是一个班级,一个班级的学生,一个班级的教学工作,现在我面临的是全体师生和形形色色的家长及复杂的人际关系,一种无形的压力由然而生,因为这只是我工作的刚刚开始,有些想不到的地方,感谢领导的及时提醒,我能操心却受不了累。我们的团体付出,毫无怨言;在此我向你们说声谢谢,此外还要感谢两位村小负责人的帮助,有愿意加入我们苏木营小学行列的老师,我会欢迎你们的,有做得不好的地方,希望大家多提宝贵意见,我定会虚心接受,力求做得更好,最后让我们携手共进,共创美好的明天。
祝大家新的一年里快乐,欢欣,安康幸福!希望大家一词的含义也能包括我自己。
谢谢!
发言稿教师事迹发言稿篇八
李贝是娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长,从警19年始终坚守在执法工作一线。
阳光、率真,有一对甜甜的酒窝。初见李贝的人怎么也不会想到,这个身高不过1.6米的女子竟是全省唯一一位巡逻处警女大队长。
民警彭应平是转业军人,曾经在部队也带几百号兵,但他却很服李贝。让彭应平印象深刻的是,作为大队长,一天两次的交接班,李贝都会到场。“你别看她和大家嘻嘻哈哈,一天的情况她就这样都了解了。”彭应平说。
从警生涯危险重重,李贝也曾陷入生死边缘。2010年8月10日,娄底春园步行街一栋13层楼顶,一名轻生女子在一个小高台悬梁边徘徊。正值酷暑时节,她的身体在高温下越来越虚弱,随时有可能坠下高楼。
李贝接到任务后,和同事轮番做着劝说工作。经过一个小时的心理攻势,当事人同意李贝走上高台为她送笔和纸。为了抓住这难得的机会,李贝顾不上个人安危,在没有任何防护措施的情况下和当事人一起坐在50多米高空的悬梁上,两眼对视并诚恳交谈。
当她抓住时机俯下身挡住当事人的视线,以便让消防队员跃上高台时,激烈的跃起动作让当事人激动地往楼顶边缘跑去。就在这一刻,李贝毫不迟疑,一把抱住当事人的腰部,猛地将其扑倒在地,随后在消防队员的共同努力下,当事人被成功营救。
李贝高空救人的现场视频被媒体报道后,引来好评如潮,大家都称她“最美警花”!
刚入警队时,一切都没有想象中那么简单。去侦察,大家说“不安全”;去抓捕,大家说“你没力”;去审讯,大家说“你太小”。
而从小要强的李贝心里憋了一股劲,怎么肯轻易承认自己的柔弱?她和自己较上了劲。男民警去侦察,她扮演“女朋友”帮着掩饰身份;男民警去抓捕,她跟在后面抓捕其他嫌疑人;男民警去审讯,她坐在旁边做记录;侦察、抓捕、押解、审讯、制作法律文书,每一项具体的工作她都认真去实践、去总结、去提高。短短几年,她学理论、学驾驶、学电脑、学射击、学擒拿,成为了队里的能手。
2000年,娄底市公安局破获一起贩毒案。李贝作为专案组唯一的女民警深入中缅边境,和同事乔装成“购毒老板”引蛇出洞。为了使对方相信,她学会了抽烟、喝酒、粗嗓门说话,一副“小混混”模样。不到半个月时间,专案组就缴获海洛因10余斤,抓获贩毒嫌疑人13人,其中6人为女性。
李贝,一个看似柔弱的女子,把最美好的青春年华奉献给了公安事业,用行动诠释了一名人民警察真诚为民的公仆本色,在最平凡的岗位上静静绽放着耀眼的光芒。
发言稿教师事迹发言稿篇九
各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们:
上午好!
大家好!我叫xxx,是县xx中学的一名初中语文教师,在秋风送爽、丹桂飘香、迎中秋、庆国庆的美好日子里,能够站在大家面前发表演讲,心情十分激动,能够抒发自己的心声,感到无比荣幸。今天,我作“放飞理想与梦同行”的演讲,向各位领导和老师们谈谈自己参加教育工作一年来的一些感悟体会,目的是激励自己爱岗敬业、刻苦勤奋搞好教学工作,促进学生健康成长,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我xx师范大学毕业,同年x月参加工作,成为xx中学一名初中语文教师。一年多的教师生活,我爱上了教师职业,感觉xx中学的可爱,感觉xx中学领导和教师的可亲。xx中学从领导到教师,从党员到群众,虽然有着不同的工作分工,但都拥有一个共同的目标,那就是团结一致、齐心协力,以饱满的工作热情,执着的敬业精神、严谨的教学作风,守着神圣的三尺讲台,手持粉笔默默耕耘,用爱谱写教师的感人篇章。在日复一日、年复一年的平凡辛勤教学工作中,他们没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地苦干;没有责怪与抱怨,却秉持着滴水石穿的信念;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳,硕果满园;他们是这个教育职业舞台真正的灵魂力量。在xx中学这个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭里,在学校领导的关怀和培养下,在老教师们的指点和帮助下,我成长成熟起来,要在教师岗位上放飞自己的理想,在三尺讲台上与梦同行,按照党的教育方针,按照素质教育的要求,全面做好本职教学工作,促进学生成长成才,将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。
当我第一次走进教室,站在课堂上,给学生上初中语文课时,我就暗暗下了决心,要向前辈和先进典型教师学习,争做一名优秀合格的教师。孔子“有教无类,诲人不倦”,表达了要为所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧着一颗心来,不带半根草去”,显示了全心全意为学生服务的优秀品质;最美女教师张莉利的英勇壮举更是反映了人民教师的满腔爱心和无限情怀。当优秀合格教师需有优良的师德师风,我要加强师德师风建设,讲责任,惜形象,全面做好教学工作,维护学校的声誉,让学生学好,提高文化知识水平。讲责任,我要切实负起教师的责任,把自己的所有精力和全部时间都投入到教学工作中去,努力教好每一个学生,促进学生健康成长。惜形象,我要树立良好的师德形象,具有崇高的精神境界,要以德立身、以身立教;要有默默无闻的奉献精神,既教书又育人,做到为人师表,甘为人梯,象“春蚕”吐尽青丝,象“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生,为祖国教育事业奉献自己的全部青春力量。
教师的职责是搞好教学工作,提高教学质量,使学生素质一流,德智体全面发展。为此,我按照语文学科的特点,学习课标,深钻教材,提前备好课,围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点,充分考虑学生的接受能力,让学生容易接受,学会掌握。讲课时善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,通过有序教学,努力使各层次学生都有不同程度的发展。我布置作业做到合理,注重学生创新能力的培养,及时批改好作业,做好成绩登记。我加强与学生的沟通,加强与学生家长的联系,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难,为学生创造良好的学习环境和学习条件,让学生安心学习,努力提高学习成绩。
十九大以后,我国进入了开拓创新,创造辉煌的伟大时代,教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期,我要把自己的教师岗位作为挥洒激情,成就梦想的广阔舞台,振奋精神,鼓足干劲,以全新的面貌、全新的姿态,全新的步伐,投入到火热的教学工作中,在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩,放飞理想与梦同行,让每一个学生健康成长,将来成为栋梁之才,把祖国和家乡建设得更加美好!
谢谢大家!
发言稿教师事迹发言稿篇十
一转眼从刚刚踏进高三到只剩下100天,恍若昨日,这就是时间。
曙光在前,胜利在望。
100天,可以收获累累;100天,可以突飞猛进;100天,可以创造奇迹;100天,可以铸就辉煌!
高考虽不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。虽然不能说,这100天的拼搏将决定我们的未来,但是完全可以确定,我们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说,人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,这100天就是我们人生最关键的时候,此时不搏何时搏?是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨!该飞行,就绝对不能爬行!
要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏明灯;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。对自己说“我能行”,我一定行!我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。
在日后的100天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,讲方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔地度过每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生华美的诗篇。
学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有许多问题值得琢磨。每一个人都有没做完、做好的事情,而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。
100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。
努力决定实力,态度决定高度。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!无论你现在成绩如何,努力就有机会成功,坚持才可能胜利。只有不断地“挑战自我、跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。
这最后的一百天苦不苦?会很苦!但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦!这最后的一百天累不累?会很累!但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累!为了迎取我们那志在必得的辉煌,即使再苦再累,我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战,在苦作舟的学海里,我们一定会为你们加足达到彼岸的动力;在勤为径的书山上,我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。
春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。看吧!越过分数线的你们跳进了高高的龙门,老师紧绷的心放松了,父母紧皱的眉舒展了,六月的太阳因你们而更加灿烂了!谢谢大家!
发言稿教师事迹发言稿篇十一
尊敬的各位领导,老师们:
大家晚上好!我是刚踏入南菁这所百年名校的地理教师——孙燕。今晚,我有幸作为新教师代表在此发言,感觉无比的兴奋和激动!
这几天来,有领导亲自开车接我的场面,有领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光,有办公室同事们的主动的关心和真诚的帮助。所有这些都让我处在深深的感动之中!
而在感动之余,我的心中又是充满了紧张和压力。因为我们南菁是一所英才辈出的学校,是为国家民族“塑造未来强者”的苏南中学中的精华!南菁的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以,我们新教师在抓住机遇的同时,更多的是迎接着无数的挑战。
但是我们不惧怕这种挑战,因为我们南菁有这么多优秀的老师,他们会以深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,创新的精神,给我们非常厚实的滋养,会让我们更快、更好的成长!
我们也一定会严格要求自己,全力提升自身水平,时刻铭记自己的责任所在,真诚的为每一位学生的发展服务,为南菁的发展奉献我们所有的光和热!
谢谢大家!
发言人:孙燕
发言稿教师事迹发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
冬去蛇留诗意美,春来马跃画图新。
在这万物复苏、播种希望的季节里,我们再一次欢聚在一起,和谐温馨的校园又一次充满了欢声笑语。成长了一岁的我们共同憧憬新学期美好的未来。
充满了青春和活力的xxx人更是鼓足了干劲,要在这充满梦想的春天里干出一番蓬勃的事业。我们会用新鲜的活水浇灌求知的心灵,会用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章”,会用和煦的师德春风去抚慰稚嫩的灵魂!
亲爱的同学们,在xxx,老师的梦想、荣誉都注定与你们相连。你们幸福,我们快乐;你们进步,我们欣慰。也许现在的我们还不是最优秀的老师,但我们永远是最努力、最负责、最无私的xxx教师!也许你们现在还不是最出色的学生,但我们坚信在不久的将来,你们定会成为最勤奋,最刻苦,最坚韧的xxx学子。春日的勤奋付出定会有秋日的累累收获,今天的执着坚持必会获得人生的更大的成功!
我勤奋的初一、初二的孩子们,你们真的是幸运的。因为你们将在这美丽的校园中和身边无私仁爱的老师度过三年最难忘的青葱岁月。在这三年中,你们每一个孩子都能得到一件xxx送给你们的礼物,那就是认识并带走你们真正的快乐!教师真正的快乐,就是在滑落的.汗珠里看到你们眼神中那求知的渴望!作为xxx学生,你们真正的快乐,就是在真正认真的对待学习生活中,收获进步的自信和成功的喜悦!
我坚韧的初三学子们,两年前我在这里,就在这里!曾对你们说过!世界上所有的爱都是为了相聚,只有两种爱是为了分离!一种是父母的爱,和你唠叨,和你争吵,劝你努力,要你上进,不为别的,是为了他们百年之后,你们能够快乐、幸福的独立生活!一种是老师的爱,批评,责罚,你们眼里的苛刻要求,不是为了别的,只是为了你们拥有高尚的品质,严谨的态度,完美的人格,毕业后有一个锦绣前程。如果你也对他们心存感激,那么,现在就请你伸出双手,用掌声、表达你的敬意和谢意吧!
三年真快!马年的20xxx,马上就要送走我们最最心爱的313匹各具特色的小骏马,你们意气风发,活力四射!这三年,我看到了,我看到了你们的坚持,每天三点一线,读进背出。我看到了,我看到了你们的艰辛,身起而鸡未鸣!鸟宿而人未眠!清早路上你孤独的身影,夜晚途中你坚实的脚步!三年的坚持与付出,必定换来六月、你们更高的人生起航!
我们的初三,就要冲刺了,你们准备好了吗?今天在这里,在这庄严地时刻,我仅代表初三的全体教师,向我们可敬的以杨校长为核心的xxx领导班子真诚表态,我们会以饱满的热情,积极的工作态度,烛光般的无私精神,做好我们作为一名xxx教师应做的每一件平凡小事,为xxx20xxx中考取的更大的辉煌而努力奋斗!也向我们朝夕相处、荣辱与共的初三学子们郑重承诺,会用我们全部的爱来浇灌你们的成长,在你们初中生活的最后日子里,我们定会为你们的成长、进步、成功,贡献我们的全部力量!相信初三的你们,现在你以xxx为荣!六月xxx定以你们为傲!
最后我想用一段我改编的话和全体师生共勉:
你只看到我们好似轻松地背影,却没看到我们辛勤的汗水。
你有你们的规则,而我有我们的选择。
你无视我们勤奋的现在,而我们会用坚持决定祖国的未来。
你嘲笑我业精于勤无所受益,我可怜你区区皮囊空行一世。
你可以轻视我们做的平凡小事,我们会证明这才是铸就民族未来的基石。
梦想是注定孤独的旅程,路上少不了无知的质疑和愚蠢的嘲笑。
但,那又怎样?
哪怕燃尽一生,也要桃李芬芳。
我们是xxx人,我们为教师代言!
谢谢大家!