最新社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得(实用16篇)
心得体会是对个人在某一特定经历或阶段的感悟和领悟的总结,它可以使我们更好地认识自己,激发内在的潜能,提高自我修养。写心得体会可以让我们更深入地思考经历的意义和价值,同时也可以为他人提供一些有益的参考。我想写一篇心得体会来总结这段经历,回顾自己的成长历程。写心得体会时,要注意审视自己的文字表达和语法错误,保持语言的准确性和流畅性。小编为大家整理了一些关于学习方法和技巧的心得体会,希望对你有所帮助。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇一
根据中央部署,今年我社区开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育,社区党委切实把学习教育作为今年党建工作的龙头任本站务,精心组织安排,抓出实际成效。
街道以中心组学习、干部例会学习、自学等形式,引导督促街道全体党员干部认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在在的工作成果。
街道党委把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓,教育引导街(两学一做阶段性总结道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当,用实际行动展示共产党人的时代风采。同时,要把握好这次学习的特点,以各站所室及各社区为基本单位,以集体学习和自学为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,确保有效覆盖,努力取得满意成效。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇二
在建党xx周年之际,我们有幸听了一堂“两学一做”专题党课。课堂围绕“讲政治有信念”讲解了如何“做”一名合格党员,并从学习、素质、工作、作风四个方面对我们提出了高的要求,讲课意味深长、震人心弦。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会“七一”重要讲话指出,青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。作为一名党员干部,学习是我们的希望。学习如逆水行舟不进则退,而如果大家都在学习、都在努力,你有所怠慢,就将被后浪推倒在沙滩上。狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”学习上先人一步,就不会像“印度爷孙俩”自我怀疑,无所适从,踌躇不前;而是在信心的支撑下,走向“先进”和“优秀”。
素质涵盖面广,包括政治素质、思想素质、纪律素质、文化素质等,素质的提高不是一朝一夕的事情。“用一贤人则群贤毕至”作为一个党员干部必须有一党员干部应有的素质,并且按照德才兼备的要求加强自身修养,不断提高综合素质。要有成为贤人的恒心和信心,使见贤思齐蔚然成风。
如果说学习是吸取的过程、素质是积累的过程,那么工作就是一种能力的释放过程。我们的学习、素质、才能需要通过工作体现和施展出来,转化为一种生产力,去实现自己的人生价值和社会价值。谭专员对转移支付预算监管经验交流时就提到“转变工作‘等靠要’的惯性,提前介入,主动作为”。只有提前介入、主动作为,才能为工作争取更多的时间,做好更充分的准备;快人一步,才能提高工作效率和满意度。
作风上硬人一等是保障上述三个过程方向不偏、速度不慢、力度不减的“舵”。一方面,我们要有健康的生活习惯,做到勤俭节约、艰苦朴素;另一方面,我们要廉洁从政,算好政治、经济、家庭账,自觉维护清明的政治环境。做一尊“石像”立场坚定、仗义执言,履行好公共财政卫士的职责,不忘初心,继续前行。
学的目的在于做,党课中提出高要求的目的也在于鼓励督促做。我们将朝着“四个一”的目标,严守党的政治纪律和政治规矩,增强党性修养,认真履职尽责,一步一个脚印,持之以恒,砥砺前行。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇三
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。
社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。
社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
实践是是检验真理的唯一标准。把党的政策方针领会好学懂弄能,通过身体力行的实践,把党的好政策好声音和惠民为民的好举措落实到工作的全过程只有这样,社区居民才会拥戴我们。
1.保持与时俱进、奋发向上的精神状态,加强学习,拓宽学习领域,不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力,强化实践锻炼,始终保持共产党员的先进性,起好模范带头作用,在岗位上争创一流业绩。
2.是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。
3、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。
4、努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福县城做出自己的贡献。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇四
经过参加社区。
专题党课之后,对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。下面是本站小编为大家收集整理的社区两学一做专题党课。
总结,欢迎大家阅读。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行。这是一次对全体党员干部思想教育的大好时机,各级机关单位要紧抓这一阵学习风,重塑和增强党章党纪在党员干部心中的地位,使之成为党员干部做事做人的一把标尺,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,补足精神之钙,强化自律之基,做政治上的明白人。
“两学一做”就是学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
兴“两学一做”风气,是各级党政机关的机遇和责任,机遇在于紧抓时机,培养“忠诚、干净、担当”的好党员好干部,强化干部队伍建设,更好的服务社会和人民;责任在于各级党政机关要是为人民服务的部门,有责任强化自身队伍力量,提高队伍素质,净化队伍风气,以建设一个合格、高效、廉洁的服务型政府。
兴“两学一做”风,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对于保持党员干部的先进性和纯洁性具有重大的意义。意识指导实践,思想建设必须放在首位,党章是一名合格党员的行事标准,党纪是一名合格党员应当严格遵守的准则,党员干部应当尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党政机关应当给党员干部上好“两学一做”课,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立风清正气,做一个“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有责任有担当有能力的党员干部,充分发挥党员的先锋模范作用。
全国组织部长会议今年1月份召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
为什么要开展"两学一做"学习教育?
当前社会发展速度越来越快,我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。
首先要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。
作为党员,应该从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。
广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中,明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记。
入党誓词。
牢记党的宗旨牢记党员义务和权利引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章坚定理想信念对党绝对忠诚。
基础在学,俗话说:“活到老学到老还有三分学不到”,抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活,要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。
核心在融入。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
关键在做。做,就是抓,就是干。集腋成裘,积土成山。事业的参天大树,就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路,苦干出办法,苦干出形象,苦干出政绩。要真干而不要假干,实干而不是虚干,为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇五
两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要把看齐意识贯穿始终,增强自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力。
学党章党规上向“严”看齐。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础,同时也是深得人民群众依赖的基石。学好党章党规尤其要强化党章党规引领,积极培植对党章的高度信仰、对党规的高度尊重、对党纪的高度敬畏,始终与党章规定的标准看齐,内化于心、外化于行、从严要求,用党章党规强化约束,时刻牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,自觉履行党员义务,守纪律、讲规矩,明是非、知行止,始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党,始终保持与党中央的高度一致,在大是大非面前旗帜鲜明、头脑清醒、立场坚定,真正使党章党规成为“紧箍咒”“护身符”。
学系列讲话上向“深”看齐。学系列讲话,旨在加强理论武装、统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话具有丰富而深刻的思想内涵,是一个博大精深、系统完整的科学理论体系。广大党员要进一步提高思想认识,增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性;突出整体性和系统性,不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,并内化为个人的价值追求和行动指南;坚持理论联系实际的学风,强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系干部群众思想实际和工作实际,联系改革发展稳定实际,引导人们更好地用讲话精神指导解决实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
做合格党员上向“实”看齐。党员干部是全心全意为人民服务的排头兵,是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手,同时也是党的形象代言人。其责任之重大,使命之光荣,地位之特殊,因此全体党员干部要向下扎根,多接地气,经常到基层一线、群众身边去开展调查研究,倾听群众心声,了解群众诉求,让党的正确主张变为群众的自觉行动;要敢于担当求实效,紧紧围绕党委政府各项决策部署,找准中心工作和组织工作的契合点和着力点,制订出符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神的点子、政策、方案,让工作更加贴近群众需求,充分发挥先锋模范作用。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇六
党中央提出在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育后,广州市荔湾区高度重视、不等不靠、主动作为,立足“三先”,找准“三点”,有效开启“两学一做”学习教育预热模式,为接下来学习教育起好步走在前并取得实效打下坚实基础。
一是开展前期调研摸查。区委领导亲自带队深入基层开展走访调研,一方面摸清“三严三实”学习教育的成效,另一方面摸清广大基层党员的思想认识状况,找准党员在党性观念、大局意识等方面存在的差距,找准学习教育开展的切入点,确保做到学习教育有的放矢、不放空炮。二是抓好组织关系排查。3月初开始,集中力量对全区党员的组织关系进行一次翻箱倒柜式的排查,重点联系查找失联党员、“口袋”党员,逐人核实党员的信息,并结合党内统计年报健全规范各类台账资料,进一步完善核准了党员花名册,理顺了党员组织关系,确保党员参加“两学一做”学习教育全覆盖、无遗漏。三是强化岗位风险排查。作为学习教育的组织者,区委组织部率先垂范,认真开展组织工作岗位风险排查,通过多种方式先后共计排查出各类岗位风险点125个,分类分级划出组工干部职责“红线”,专门建立禁限清单和组织部长履职用权负面清单,从而为全区“两学一做”学习教育的扎实开展营造了良好氛围。
一是领导带头学。区委常委会专题学习中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知精神以及习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要讲话精神。区委中心组明确将《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等列为必读书目,每季度开展1-3次专题学习,以实际行动为全区党员作表率。二是“线上”自由学。在“荔湾党建”微信公众号开辟“两学一做”学习教育专栏,以闯关游戏的形式让党员轻松掌握党的应知应会知识。利用“廉洁广州”政务微信平台,组织发动全区党员参与“两部党内法规‘微学习微测试’”活动,以竞赛pk的形式让党员熟练掌握两部党内法规,牢固树立党章党规党纪意识。三是“线下”集中学。以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,整合党校、高校等培训资源,依托中心组理论学习、荔湾大讲坛、西关大学堂、百姓宣讲团等学习载体,组织广大党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,教育引导全区党员努力向“做合格党员”对标、看齐。
一是开展党员志愿服务行动。东漖街利用“4g”服务平台,组织区内100多名党员积极参与“携手关爱、凝聚合力、圆梦微心愿”认领活动。区直属机关党工委开展“志愿服务进吕田,助力脱贫送温暖”活动,让机关党员更好地用心服务群众。立白集团打造“青春党建”模式,组织青年党员参与爱心公益助学活动,培养青年党员强烈的社会责任感。二是强化街道驻点直联成果。结合街道驻点普遍直接联系群众工作,组织发动广大党员干部深入开展“入户访谈”、“民情brt”、“进村夜访”、“在职党员进社区”等活动,倾听民声、收集民意,切实帮助基层群众解决实际困难。截止至今年3月,累计深入社区(联社)接待群众71183人次,走访联系群众、商户48128户次,解决各类问题401个。三是促进软弱涣散组织转化。加大全区软弱涣散基层党组织整顿转化力度,不断配齐配强“两委”班子。在去年做好第一书记选派工作的基础上,今年继续从全区选派23名年轻党员干部到软弱涣散社区(联社)党组织担任第一书记,切实让广大党员干部在建强基层组织、维护基层稳定、推动精准扶贫、为民服务办事等一线工作中得到党性锤炼和能力提升。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇七
日前,对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时强调,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
根据党中央的部署,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,要坚持“三个贯穿始终”。
坚持把思想政治建设贯穿始终。要按照中央部署要求,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用系列重要讲话精神武装头脑,引导广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终同以同志为的党中央保持高度一致。要牢牢把握经常性教育的特点,搞好学习教育,确保抓在日常、严在经常;对照“四讲四有”合格党员标准,认真开展各专题交流讨论,养成纪律自觉,树立崇高道德追求,守住为人、做事的基准和底线。
坚持把查摆解决问题贯穿始终。要带着问题学,针对问题改,把解决理想信念、党的意识和党员意识、宗旨观念、践行核心价值观、推动改革发展稳定等方面的问题,与经济下行怎么遏制、改革怎么突破、脱贫攻坚怎么完成等问题结合起来,真正抓好突出问题的整改。要坚持问题导向,通过认真梳理,分专题抓好“两学一做”学习教育,分层分类推动改革任务、民生改善、作风转变等问题的解决。要抓一批典型,把“两学一做”学习教育与加强党员教育管理结合起来,激发党员干事创业的精气神。要以解决问题为牵引开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改结合起来,营造和巩固良好政治生态。
坚持把加强基层党建贯穿始终。基础不牢,地动山摇。要从基层党组织抓起,切实加强基层党建工作,不断规范村级治理,深入开展“三讲三重”活动,建立完善问题清单、责任清单、权力清单,不断加强村账镇代理的农村产权交易中心建设,进一步提高基层组织的公信力。认真抓好村级党组织换届工作,选好农村发展的领头雁,加强村级干部培训,提高致富一方、稳定一方的能力,引领村级干部在经济新常态下树立新状态,在贯彻新发展理念中展现新作为,真正使把全面从严治党要求落实到每个党支部。
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作,才能做好农村工作,当好村主任。
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向老百姓学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,做为鲁家村的村委会主任,我必须提高做群众工作的能力。学习,只有不断的学习,才能提高工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个基层党员干部所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。要在认真扎实地做好自己本职工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高基层工作水平和质量,努力营造良好的社会稳定环境。
以上仅是我参加培训的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,履行好村委会主任这个职责,永葆基层党员干部的政治本色。
目前,从中央到地方,在全体党员中正在开展“两学一做”学习教育。有的党员认为,甚至有的领导干部也认为这是“旧瓶装新酒”,可以运用党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的方式方法,很简单地就可以完成这项任务了。这种观点有两个片面性错误:第一个,“两学一做”不仅仅是一项工作任务,核心是党的建设,党的建设不能用简单的工作任务来衡量,因为它是保持党的生命力的有机土壤;第二个,机械套用开展群众路线活动和“三严三实”专题教育的方式方法不科学,“两学一做”虽然与群众路线活动、“三严三实”专题教育一脉相承,但又有明显区别,这次的“两学一做”学习教育涉及范围广、人数多,落脚点是每一名党员,运用之前的组织方式和方法不能实现效果最大化。因此,笔者认为,如何开展好“两学一做”学习教育,不仅要摆正观点,还要做到“三个创新”。
第一,创新学习平台。要充分利用“互联网+”学习模式,运用官方网站、微博、微信、客户端等新媒体搭建起互动学习的新平台,拓宽创新“两学一做”学习途径,通过在官方网站、微博、微信公众号、客户端源源不断上传党章、党的历史、革命先辈、先进典型、时代楷模、《准则》和《条例》等党规文件、系列重要讲话、主流媒体评论员文章、官方公众号重点文章等学习内容,学原文、悟原理,方便党员见缝插针学习,做到工作学习两不误,实现“润物细无声”的学习效果。
第二,创新党课载体。要定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进户,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,不拘泥于框框套套,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。
第三,创新成果运用。“两学一做”学习教育要紧扣本单位中心工作,把工作质量的高低作为检验“两学一做”学习教育成果的主要标尺。一方面,要体现在责任担当上。通过“两学一做”,使全体党员不断增强敢于担当的信念和定力,不断提升敢于担当的素质和能力,在推动全面从严治党中肩负起自己的责任。另一方面,要体现在争先进位上。把“两学一做”教育成果转化为改革创新的动能,善谋转型发展之策、善为改革创新之举,在本职岗位上发挥好党员的应有作用。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇八
自2016年2月中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》通知下达以来,我认为,这就是党中央对全国广大党组织、党员布置的一项政治任务。是面向我们全体党员深化党内教育的重要实践,对保持党的先进性和纯洁性意义重大,是把党内教育由“关键少数”向广大党员拓展的经常性教育的延伸。
今天我想谈谈对“尊崇党章、遵守党章、维护党章权威”的认识和理解。
谈到遵守党章我想这是和尊崇党章联系在一起的,虽然一字之差,但侧重不同。我们党员对党的忠诚体现在哪里,体现在思想上对党的绝对认可,体现在对党的立党之本的拥护,体现在对党的路线方针政策的绝对执行,体现在对党的要求无条件的落实上,这是尊崇。遵守就是把它当成法律,当成有约束力的一部法规,作为党员遵守党章无可厚非。在这一点上习近平总书记提出“认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作。”
他还说“要把纪律挺在法律的前面,让党的纪律和国家法律同时成为带电的高压线。“我认为就要把党章中的要求当成红线,党章规定不允许的,坚决不得触碰更不得逾越。这也是我党区别于国际上其它党派的独特优势和“政治基因”。我既然申请加入中国共产党,在党旗面前宣过誓,这就意味我放弃了作为一个普通中国公民享有的权利和自由,就多了一份义务,在政治上就要讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,所以在这一点上,我觉得作为一名党员,在日常工作生活中,应该已经将这样一个概念印在心中,用党的规章规、党的纪律约束自己,该干什么不该干什么,一清二楚。
维护党章的权威,形象说就像自己在维护自己崇拜的事物的纯洁性一样,见不得别人污蔑和践踏,眼睛里揉不进砂子。作为中国广大共产党员中的一员,我有责任更有义务去维护党章的权威。“木有本而枝茂,水有源而流长”从严治党的一项重要工作就是维护我们所尊崇的党章,维护党章权威首先要学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章。再者,是一个继承和发扬的延续过程。
我认为作为一个党员我们继承先辈,把自己的事业和党紧紧联系在了一起,与自己的组织同呼吸共命运,政治生命甚至自己日常的工作学习生活都会和自己的组织紧密联系在一起,那么作为这个组织最崇高的党章权威,必须要得到维护,你积极的行为,认真学习,切实遵守党章的个人行为是在维护党章权威过程中的一份力量,我们更需要的是联系和团结,大家共同积极做这样的一种行为,保持党章在党员心目中的地位,维护其严肃性和绝对约束力,这其实就是保持我党旺盛活力,延续前行的不懈动力。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇九
宗旨意识,顾名思义是指在心理上紧紧围绕主导思想展开的意识觉悟,而坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。
习近平总书记在党的十八大报告中强调,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。深入开展这项实践活动,对于引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众群点,改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,提高为人民服务的本领,具有十分重大而深远的意义。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践成果和“三严三实”专题教育成果,今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,《方案》要求,各地区各部门各单位党委(党组)要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。
继而“两学一做”教育活动迅速在全国掀起了学习的热潮,作为高等学校一名党务工作者,肩负着上传下达的责任和使命,牢记宗旨意识,将学习贯彻“两学一做”教育活动贯穿于工作实际,是一项必须认真落实并长期坚持的工作,经过近期的学习总结,思考提炼,现就我个人在谨记宗旨,牢记使命,学做结合,服务群众过程中的心得体会总结如下。
学习共产党党规党章,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神构成了“两学”的主要内容。党章明确规定,党以保障和改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
习近平总书记更是多次强调党和人民的密切关系。在今年庆祝中国共产党成立95周年的隆重集会上,习近平总书记带领全国各族人民回顾了中华民族走过的光辉历程,深刻总结了中华民族作出的伟大历史贡献,而这些贡献,无一不是中国共产党团结、带领和依靠人民取得的成绩。习近平总书记还特别强调:人民是历史的创造者,是真正的英雄。就在一代代领导人的关切关怀下,中国共产党带领着亿万群众浴血奋战,创下了一件件撼动人心的丰功伟绩。
在学习领会的过程中,我强烈地感受到了人民群众在中华民族几千年发展历程中的重要作用,人民群众对中国共产党的拥护和爱戴以及中国共产党始终坚持走群众的决心和信心。无论从理论上、历史上以及现实生活中,党的人民都是密不可分、荣辱与共的共同体,这也让我切身理解了将全心全意为人民服务作为党的宗旨的历史必然性。一个泱泱大国尚且如此,作为子民的我们更深入研读党规党章,了解党的方针政策,学习体悟习近平总书记系列重要讲话精神,明确前进方向。将为民服务的宗旨深植心中,始终不忘初心、牢记使命、砥砺前进。
党员是构成政党的基石和细胞。怎样才能成为一个合格的党员?毛泽东同志认为“共产党员在政府工作中,应该十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中,应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师,而不是官僚主义的政客。”周恩来同志指出:“一个干部、一个共产党员的最基本的要求,就是有革命的热情,要有朝气、有干劲。”
邓小平同志用两句话概括共产党员的含义或任务:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为一个党员的最高准绳……由此可见,历代领导人始终高度重视着建立一支“合格”的共产党员队伍,表达方式不一,核心却始终在于“做”。进入新世纪,面对新形势、新任务,严守党的纪律,争做合格党员依然是迫切而重要的时代要求。
学高人师,身正为范。作为一个党和国家未来接班人的培育者、践行者,我深知加强党性修养,提高自身素质对于与团队建设的重要性,在今后的工作中,我也将坚定为民宗旨、把握大局、准确定位,真正做到“讲党性、重品行、做表率”。
在强化自身本领的同时,我也深入思考了学生党员队伍建设的方式和途径,经过多年的教学实践,我认为一个合格的共产党员首先要树立坚定的理想信念,有着明确的奋斗目标,同时又有着实事求是的精神,并能做出最切实的工作成绩。下一步我也将尝试把爱国、爱校教育,职业生涯规划、心理健康辅导等思想政治教育贯穿进学生的培育体系中,激发学生由内而外的成长动力,并注重对学生动手能力的培养,形成以知促学,学用结合的良性循环教育模式。
习近平总书记曾在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出,群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要法宝,必须做到教育与实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植入于思想中、真正落实到行动上。2013年3月17日,习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中再一次明确表示:全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风……矢志不移为党和人民事业而奋斗。由此可见,牢固树立群众观点、坚持走群众路线,虚心接受群众监督,始终做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋是党中央对全体党员尤其是党员干部的基本要求。
大学是人才培养的重要场所,肩负着是培育祖国新一代建设者和接班人的光荣使命。作为高等院校学工系统的负责人,增强为人民群众服务的意识,我认为首先表现在为全校广大师生服务的基础上,反映在加强与师生之间的沟通联系上。
当代大学生有着鲜明的个性特征和广泛的兴趣爱好,我们首先需要引导教师正确把握学生群体的思想动态,关注特殊群体的成长,了解学生的切实需求,将工作落实到服务学生、维护学生权益的实际问题上,真正成为学生成长道路上的知心人和引领者。我也要始终把学生的需求作为工作的根本、行动的指南,坚持从学生中来、到学生中去,深入学院(部、基地)调查研究,努力提升联系服务学生的能力和水平,为他们的成长成才搭建桥梁,也让他们在我校更有归属感和获得感。
2013年1月5日,在学习贯彻党的十八大精神研讨班开班仪式上,习近平总书记语重心长地说:衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义共产主义远大理想,是有客观标准的,那就是看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享乐在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。在历史的长河中,有千千万万的仁人志士为中国民族的伟大胜利夜以继日、殚精竭虑,甚至以身殉公,他们是中国人的骨气和力量,更是一面鲜红的旗帜。
2015年11月20日,在纪念胡耀邦同志诞辰100周年座谈会上,习近平总书记提到:全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,全党同志要时刻把人民的安危冷暖放在心上,把中央的要求与人民的期待紧密结合起来,出实招、办实事、求实效,把心思和精力都用在为群众谋利益、谋福祉上,不断让人民群众得到实实在在的好处。
今年6月,习近平总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示明确指出:广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众,扎实苦干、奋发有为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。以党中央为表率,各行各业也积极挖掘身边先进人物,学习他们的先进事迹,我校五月份也启动了评选先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的活动,并在7月1日举行了“两学一做”推进会暨表彰大会,在全校营造了争优创先的良好氛围。带着“优秀党务工作者”的荣誉,我深知任重而道远,在带头做好合格党员的同时,我也要积极向优秀党员同志学习,进一步加强自身服务群众的能力和水平,争取向全校师生交出满意的答卷。
“学”和“做”是一以贯之的统一体。从基础的理论学习中通晓我国的大政方针,汲取一代代领导人的思想精华,在学习中前行,在前进中思考,继而明确任务方向,以“合格”乃至“优秀”的标尺敦促自己砥砺奋进,不断前行,在“修身”的征程中不忘以为民服务为宗旨,以先进典范为榜样,在多种合力下,实现人格的完善与人生的价值,这就是我近段时间的学习感悟。
这段时间,无论是在理论基础上的学习加强,还是工作实际中的创新实践,都让体会到了个人信念与大局视野的重要性,只有以坚定的宗旨意识为指引,以服务联系群众为动力,才能让一个团队和自己走的更远,在以后的工作生活中,我也必将以“两学一做”学习教育活动为契机,深入领会党的指导方针,不断探索当代教育模式下的新机制、新途径,争取更好地为广大师生服务。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十
为确保“两学一做”学习教育抓实见效,合江县立足实际,狠抓四项工作,全力做好“两学一做”准备。
开展“组织关系集中排查”摸底。从2015年12月起,开展“组织关系集中排查”,对全县1184个基层党组织党员在册、交纳党费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实。通过党支部自查、基层党(工)委会核查,公安、社保、人口计生等部门联合查找,摸清全县党员基本信息、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况,厘清党员隶属,建立健全流动党员管理台帐,稳慎处置不合格党员,保证全县每个党员都参与学习教育。截至目前,已排查登记流动党员358名、失联党员50名。
开展“六个一”活动关爱流动党员。春节期间,抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机,以开展发出一封慰问信、召开一次座谈会、开展一次组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展一次走访慰问“六个一”活动为载体,深入开展“党组织找党员、党员找党组织”的“双找双配套”活动。截至目前,发出慰问信14400封,召开座谈会285场、参与人数4265人,推荐项目117个、收集意见建议368条,召开专题组织生活会325场、参加党员12580人,举办培训85场、参与人数8645人、帮助540余名返乡党员实现创业就业,走访慰问1781户,慰问折合资金34.35万元。
持续整顿软弱涣散党组织。经过摸底排查,确定17个后进党组织作为整顿重点。每个后进党组织落实1名县领导定点联系、1个工作组对口指导、2—3个部门联动扶持,按照一村一策要求制定整治方案,建立工作台账,实行动态销项管理。建立完善转化工作通报制、解决问题包干制、考核挂钩制等机制,突出责任落实进行帮扶转化,每月重点解剖一个后进党组织,狠抓转化升级,为“两学一做”提供坚强的组织保障。
大力提升贫困村党组织战斗力。对贫困村第一书记每月组织1次集中培训。3月份,组织集中学习中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、《中国共产党党章》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,开展发展党员业务知识考试,确保第一书记提前熟悉“两学一做”相关内容。下派党建指导员协助。
为每个贫困村配备熟悉农村、熟悉群众、熟悉党务的“党建指导员”,协助第一书记选优配强班子,开展“两学一做”学习教育,规范“三会一课”,加强阵地建设。以“月月有主题、人人有收获、村村有进步”为目标,每月组织召开第一书记座谈会,给第一书记鼓干劲、强信心、明方向。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十一
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。
开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。
当前,党和国家的事业站在了新的历史起点上,党的建设和组织工作也进入一个新的阶段。继先后开展了党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动后,党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
把“两学一做”落实到理论上,铸造党员干部铁一般信仰。理论是行动的先导,只有理论认识到位了,思想才能统一,行动才能够自觉。党章是党的根本大法,党规是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,是加强党的建设的一项基础性工作,也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。这些重要内容,对于每一名党员来说,都是必知必信必行的。我们都要带着问题学好党章、学好的系列讲话,抓牢、抓实“学”这个基础。每一名党员都要时时处处尊崇党章、学习党章、维护党章,时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话,立足党章找问题、依照系列讲话改问题。要从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,用理论指导实践,做到学而信、学而用、学而行,补好“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,真正做到把党章的要求内化于心。
把“两学一做”落实到党性上,坚定党员干部铁一般信念。坚强的党性既不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,而是从严格的党性教育中反复锻炼得来的。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。“两学一做”的目的是让广大党员在学习上求真知,行动上有标尺,各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,做一名实实在在的合格党员。得真知方能促真行,尤其在“十三五”规划的开局之年,党员干部要做政治上的明白人,始终保持干事创业的精气神,必然离不开弛而不息的党性锻炼和道德修养,而这正是开展“两学一做”,令全体党员践行党的宗旨的意义所在。只有经过生活反复的淬火打磨,党员干部才能百炼成钢,不断增强党性修养,永葆先进性和纯洁性。
把“两学一做”落实到规矩上,严明党员干部铁一般纪律。纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。铁一般的纪律是党保持团结统一的“利器”,是党员干部对党忠诚的“试金石”。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,既以务实的教育制度保证党员、干部遵纪守法的警钟长鸣,又以有效的机制促使党员干部做到知行合一。只有自觉的长期的学习和践行,才能形成守纪律讲规矩的意识和习惯,才能做合格共产党员。深入开展“两学一做”学习教育,必须制度化、经常化、规范化,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。
把“两学一做”落实到发展上,激励党员干部铁一般担当。学是基础,做是关键,发展是目的。指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。开展“两学一做”,要与本部门本单位重点工作相结合。每个领导同志都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习重要讲话精神,按照守底线、走新路、奔小康的总要求,善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”,更好地推动各项决策部署的贯彻落实。党员干部要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,开阔眼界思路,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”发展思路的集中体现。面对脱贫攻坚大扶贫行动,党员领导干部要当“两学一做”的先锋和模范,以身作则,以上率下,层层立标杆、做示范,让人们看到党员干部队伍的新气象,真正做到在其位,谋其政、尽其责,让为官一任,造福一方不再是一句空话。
没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。
一是要学深悟透,学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的,这不仅是政治原则和行为准则,也是个人成长进步的重要保证,更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程,是终身的必修课。如果不经常研读党内经典,就会忘记,就会模糊,就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位,平时工作忙,必须处理好工作与学习的关系,见缝插针,采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习,才能提高对法纪的知晓度,树立对法纪的敬畏,才能在思想上画出红线、在行为上明确界限,以严明的纪律保障各项工作落实。
二是要坚定信仰,始终牢记自己是一名党员。首先,要始终坚持党的领导,时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活,主动把自己摆进去,加强三观改造,确保思想不滑坡。其次,要牢记“有权不任性”,清醒懂得“权力姓公不姓私”,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利,决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者,我们从事教育工作,必须树立正确的事业观和育人观,拥有一颗大爱的公心,保持公道正派,这是教育战线干部的核心理念、职业底线,努力做遵守党章的典范,做守纪律的明白人。
三是要抓早抓小,始终加强教育引导。作为教育部门一把手,肩负着管理校(园)长队伍的重任,必须经常给校(园)长和党员教师念紧箍咒、打预防针,抓好日常管理,对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正,使他们始终保持警觉。每年要排定计划,将学校中层以上干部纳入教育提醒范围,推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施,尽可能多地设计载体,让廉政教育真正走进党员干部心里。
四是要建章立制,始终抓好刚性执行。首先,要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实,不搞选择执行、变通执行、拖沓执行,做到同心同德、同向同行、同频共振,确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次,要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫,进一步立规矩堵漏洞,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制,特别要注重在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张网”,加大岗位风险排查,进一步修订、补充、完善。
规章制度。
五是要强化责任,始终注重传导压力。一方面,我们要按习“四有”、“四个人”和省委夏宝龙书记提出的“狮子型”干部要求,深入一线、融入师生,把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责,高水平推进教育均衡发展。另一方面,要强化主体责任,履行“一岗双责”,平时在抓业务工作的同时,充分考虑和同步落实廉政责任。如学校党组织与行政负责人都要签订廉政建设。
责任书。
严格落实基层党组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度积极指导基层开好廉政建设分析会。
六是要严格要求,始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求,始终把纪律和规矩挺在前面,带好班子、抓好队伍,积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆,深入了解基层情况和社情民意,经常换位思考,更多地通过做小事情来当好示范,使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会,要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力,从严要求自己,管好家庭,管好身边工作人员,自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求,稳住心神、守住底线。
在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期,需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉,努力为经济社会发展营造良好的环境,提供强有力的保障。
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社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十二
两学一做。
”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,下面是本站为大家带来的乡镇两学一做专题学习。
心得体会。
希望可以帮助大家。
5月13日上午,义津镇召开全镇党员干部大会,全面部署“两学一做”学习教育。
按上级部署要求,该镇成立了“两学一做”学习教育协调小组、指导组和督导组,印发了《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,明确了学习教育的总体要求、主要内容、方法措施和组织领导。
会议认为,“两学一做”是继党的群众路线教育实践及“三严三实”等活动之后,党中央部署的又一次党内重大教育活动,是贯彻全面从严治党要求,推动管党治党向基层拓展延伸,从集中性教育活动向经常性教育延伸,从“关键少数”向全体党员拓展的重要举措,是加强党员队伍管理,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,推进思想政治建设常态化的重要实践,是发挥党员先锋模范作用,增强党的凝聚力和战斗力的必然要求。
会议要求,全镇广大党员要持之以恒抓学习、弛而不息改作风,在“两学一做”中学深学透、入脑入心、学以致用,按照“四讲四有”标准,严格要求自己、检视自己,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,切实把党纪党规铭记于心,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。各党组织要聚焦问题,精准发力,着力解决党员队伍、党的组织生活、党员教育管理以及基层党建工作中存在的突出问题,把全面从严治党落实到每个支部,落实到每个党员。镇“两学一做”指导组要深入各学教单位现场指导学习教育,督查组要及时通报各单位开展学习教育情况,推动全镇“两学一做”学习教育广泛深入开展。
会议强调,“两学一做”学习教育必须突出重点、抓住关键,实现整体推进。要夯实“学”这个基础,抓住“做”这个关键,突出“改”这个重点,推动各项工作落实,以经济社会发展实际成果检验学习教育成效。
省委组织部召开部机关开年工作座谈会议,邀请7名各行业的优秀党员代表交流先进事迹和经验体会。省委、组织部长李玉妹主持会议并讲话,要求组织部门带头开展“两学一做”学习教育,勉励组工干部不仅要做合格党员,更要做优秀组工干部。
李玉妹强调,组织部门开展“两学一做”学习教育,核心是要落实在全国组织工作会议上的重要讲话精神,努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。
要成为一名优秀组工干部,一要对党绝对忠诚。坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。二要树立可靠可亲可信的道德品行。谦虚随和,把为党员、干部和人才提供一流服务作为基本价值取向;老实可靠,当老实人,说老实话,干老实事;甘为人梯,在默默奉献、忘我工作中实现人生价值。三要培养扎实的业务能力。围绕“搞培训、提素质,选干部、配班子,育人才、聚贤能,抓基层、打基础”的主责主业,深入学习深刻领会党的理论路线方针政策。四要作风正律己严。坚持公道正派的核心价值追求,吃苦耐劳,踏实肯干,甘于奉献,深入群众,爱岗敬业,任劳任怨。
县政协主席、党组书记田成川,政协副主席马丽伟、田梅音参加政协学习教育工作会议。
预旺镇要求全镇干部职工要充分认识“两学一做”的重要性和必要性,制定学习方案,采取网络、集中学习、自学、多种学习方式,不断深入学习党章党规、以“学”促“做”,进一步强化自身的纪律和规矩意识,做合格的共产党员,促预旺镇更好的发展!
昨天上午,全区乡镇换届工作和“两学一做”专题党课暨学习教育部署会召开。区委书记蔡旭昶在会上讲专题党课。吴智勇、吴旭、潘华、陈江等区四套班子领导,区法院院长、区检察院检察长、区人武部政委;高新区和各乡镇街道党委书记、组织委员;区级各部门党委(党组)主要负责人和乡镇换届风纪监督组组长、副组长,届末考核考察组全体成员等参加会议。区委、组织部长朱剑梁作工作部署。
蔡旭昶指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。今年以来,中央和省委、市委对开展“两学一做”学习教育多次作出部署,提出明确要求,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。做好“两学一做”学习教育和换届选举两项工作事关长远、意义重大,全区上下要把严规范、严要求、严管理、严实施贯穿这两项工作始终,切实把思想和行动统一到的重要讲话精神上来,统一到中央各项决策部署上来,切实把这两项活动抓紧抓实、抓出成效。
蔡旭昶强调,抓好“两学一做”学习教育,“学”是基础、“做”是关键、“改”是重点。要聚焦“学”,打牢基础,针对不同群体区分学习层次,分专题、分领域确定学习内容和要求,把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。要聚焦“做”,把好关键,把增强“四个意识”作为根本要求,自觉向党中央看齐、向省市区委部署决策看齐、向身边的模范典型看齐,在思想上政治上行动上同区委保持高度一致,自觉践行讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”,始终坚持“以上率下”,以实际行动引领广大党员争做“合格党员”。要聚焦“改”,融入核心,结合年初的查找“短板”活动,各单位查找的“短板”整改情况要适时亮晒一下,查不准的继续查,补不齐的继续补。
蔡旭昶强调,抓好“两学一做”学习教育和换届工作,关键把全面从严治党要求体现在每一个党员的自觉行动中。区委会要带头示范,严格带头原原本本学,带头手抄党章,带头讲专题党课,带头开展专题研讨,带头执行双重组织生活制度,带头联系推动软弱落后村党组织整转,带头推动重点中心工作。机关事业单位党员要突前推进,教育引导机关事业单位党员自觉规范言行,强化规矩纪律执行,着力在战区建设一线、社会维稳一线、服务群众一线打响先锋队伍攻坚战。全体党员要普遍提升,各基层党组织要对照“四讲四有”的标准,认真开展党性体检、民主评议等,广泛组织“主动看齐争先进、服务发展当先锋”活动,推动基层党员立足岗位作贡献。
蔡旭昶强调,抓好“两学一做”学习教育和换届工作,要循序渐进、把握节奏,特别要注重把握好三个关键节点。要在“半年红”上有作为,进一步振奋精神,立足本职岗位,积极参与到“迎战仲夏”行动中去,以实际行动保障经济社会发展良好势头,为实现“半年红”作出应有的贡献。要在“g20安保”上有担当,各级党组织要着力引导广大党员,积极参加系列平安创建活动,努力在打赢服务保障g20杭州峰会中发挥先锋模范作用。要在“全年红”上有落实,通过学习教育活动和换届工作,打造一批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,打好“开局仗”、确保“全年红”。蔡旭昶强调,各级党委(党组)要加强组织领导,切实履行主体责任,要坚持从实际出发加强分类指导开展学习教育,各有关职能部门加强协作配合,做到各司其职、各负其责,通力协作、齐抓共管,要更加抓实落实、务实求实,切实推动两项工作扎实有序开展,为加快建设“生态吴兴、经济强区、科技新城、幸福家园”作出新的更大的贡献。
我们街道党工委按照区委和区委组织部的安排,*月*日召开了“两学一做”工作会议,这标志着全街道*个基层党(总)支部*名党员参加的“两学一做”学习教育工作全面启动。下面,我重点将我们街道开展“两学一做”学习教育情况简单汇报如下:
一、基本情况。
我街道现有*个基层党(总)支部,共有党员*名。其中,农村党(总)支部*个,社区党(总)支部*个,非公企业党支部*个,其它基层党组织*个。目前,各基层党支部班子配备齐全,干部作用发挥好,工作开展正常。我们全街道党员队伍整体呈现“两头多、中间少”现象。即,六十岁以上党员占到党员总数的*%多,*岁以下党员占近*%,而中间党员相对少点。特别是农村及城改社区党员队伍,老党员较多,而年轻党员几乎全是大学毕业生返乡党员。针对不同党员队伍现状,我们分类进行了安排,保证学习教育工作能扎实推进。
二、主要做法及特点。
一是党工委重视。将“两学一做”学习教育工作列入街道党工委重要议事日程,成立了领导小组及办公室、督导组、宣传组等,*次召开“两学一做”专题会议,专门研究街道。
工作计划。
方法措施领导分工和街道领导联系基层支部学习教育要求和目标。
二是领导带头。街道党工委班子成员能站在讲政治的高度,思想上重视学习教育工作,能主动沉到基层,亲力亲为,积极为基层启动学习教育工作排忧解难,帮助基层制定学习方案,协助党员制定个人。
学习计划。
保证了每个基层党(总)支部都能按时启动学习教育工作。
三是安排细致。街道党工委专门抽调*名机关干部充实到工作小组中,多次召开碰头会,研究分析街道基层党组织实际和党员队伍现状,分级都制定了学习教育。
工作方案。
专题学习讨论安排表等,并针对不同基层党组织做好分类指导制定方案,落实党员学习计划,保证工作启好步开好头。
四是带头学习。街道党工委领导班子成员能继续保持“三严三实”养成的良好学习习惯,坚持每周三下午集中学习,达到“先学一步、学深一点”,提高指导基层学习的水平和能力,用自己的实际行动带头全街道党员的学习高潮。各基层党组织目前均完成了*个集中学习任务,所有党员均能参加学习,配发的学习资料和学习用品全部发放到党员。
五是送学上门。针对党员队伍的不同情况,积极做到“送学上门、送书上门”。对全街道*余名年老体弱或卧床不起的老党员,由支部确定专人负责联系,将学习资料和用品送到其手中。对城改未回迁在外过度的党员,或在市区务工的年轻党员,各支部都想了很多办法,如,每名支部成员、党小组长或村(居)委会中的党员干部联系*名党员,利用节假日或休息时间,送学上门、送书上门,进行专门辅导,完成学习任务,保证全街道不留下任何一名特殊党员。
另外,对确因身体原因不能参加学习的老党员,我们准备给他们每人购买一台小喇叭,分阶段用u盘将学习任务录下来,让这些老党员听着完成学习任务,发挥老同志多年养成的对党忠诚的良好品德,发挥他们的影响和带动作用,保证全街道学习任务的完成。
六是营造氛围。在区委组织部的大力支持下,精心准备了部分宣传教育内容,保证各基层党组织使用。据统计,各支部都制作了*块学习宣传栏,在本单位核心路段悬挂了多条宣传横幅,营造了浓厚的氛围,吸引群众,让群众监督,督促每名党员都能自觉完成“两学”任务,做优秀共产党员。
七是“十个结合”。把“两学一做”学习教育活动和以“四位一体”为重点的基层党组织建设提升年、社区换届、重点项目、城改回迁、信访维稳等工作相结合,用重点工作促进学习教育任务的落实,用学习教育成果保证各项重点工作任务的完成,真正做到两不误、两促进。
三、下一步的重点工作。
二是每月安排一次学习交流座谈会,每个支部确定*名代表发言,不断检验基层学习效果;。
五是尽快完成对伤残、年老党员进行送学上门工作,购买小广播u盘;。
十是做好社区换届选举工作,用实践检验“两学一做”成果,保证按时完成换届任务。发挥好“一名党员一面旗帜”的作用,促进全街道信访维稳目标任务的完成。在换届后,及时做好基层干部的集中轮训工作,促进街道全年各项目标任务的落实,力争重新迈进优秀街道的行列。
我的汇报完了,请各位领导批评指导。谢谢大家!
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十三
在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调:“学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。”党的以来,按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求,以实现全面建成小康社会为战略目标,在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中,驾驭经济新常态,继续保持经济持续平稳发展,中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。这些“系统化的经济学说”的理论新见解,也是对新中国成立以来特别是改革开放以来经济建设实践经验和理论探索的总结,是对马克思主义政治经济学原理的新的运用。
一是坚持以人民为中心的发展思想,这是马克思主义政治经济学的根本立场。要坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点,部署经济工作、制定经济政策、推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场。
二是坚持新的发展理念,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是对我们在推动经济发展中获得的感性认识的升华,是对我们推动经济发展实践的理论总结,坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济的发展,不断破解经济发展难题,开创经济发展新局面。
三是坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,推动各种所有制取长补短、相互促进、共同发展,同时公有制主体地位不能动摇,国有经济主导作用不能动摇,这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保障,也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。
四是坚持和完善社会主义基本分配制度,努力推动居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,不断健全体制机制和具体政策,调整国民收入分配格局,持续增加城乡居民收入,不断缩小收入差距。要使发展成果更多更公平地惠及全体人民,使我们的社会朝着共同富裕的方向稳步前进。
五是坚持发展社会主义市场经济、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的理论。要坚持社会主义市场经济改革方向,坚持辩证法、两点论,继续在社会主义基本制度与市场经济的结合上下功夫,把两方面优势都发挥好。
六是关于我国经济发展进入新常态的理论。认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。必须积极推进各个领域的改革,切实完成转方式、调结构的历史任务,实现经济增长保持中高速、产业迈向中高端。经济新常态创造了新的战略机遇,提供了经济新飞跃的要素、条件、方法和环境。
七是推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化相互协调的理论,坚持走中国特色新型“四化”道路。推动信息化和工业化深入融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,坚持“四化”同步发展的方向。
八是坚持对外开放基本国策,善于统筹国内国际两个大局,利用好国际国内两个市场、两种资源,发展更高层次的开放型经济,以开放的最大优势谋求中国经济社会的更大发展空间。积极参与全球经济治理,同时坚决维护我国的发展利益,积极防范各种风险,提高抵御国际经济风险的能力,确保国家经济安全。
决胜全面建成小康社会的经济发展进程波澜壮阔,蕴藏着中国“系统化的经济学说”创新的难得历史机遇,我们要在不断开拓当代中国马克思主义经济学的新境界中,为马克思主义政治经济学创新发展贡献中国智慧。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十四
通过“。
“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广大党员干部从“读原文、学原著、悟原理”出发,进而深入“担其纲、正其风、通其行”,在理论学习中明确肩上责任,在工作实践中锤炼作风修养,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。我们党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方法。在党的各级各类组织中,地方党委所处的地位十分重要。地方党委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好,事关党的执政能力和领导水平的提高,事关党和国家事业的发展。因此,完善地方党委制度,加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。
一、切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂。
《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)、《党委会的工作方法》(以下简称《方法》)是为了落实全面从严治党要求,加强和改进党的地方委员会工作,提高党的执政能力和领导水平,促进党的执政目标的实现。我们要坚持和健全党的民主集中制,加强和改进党的地方委员会的领导,使党内政治生活良性化、实现对党内政治生态的净化。一是夯实我党执政基础,加强自身制度建设。《条例》和《方法》突出了地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善了地方党委运行机制。各级党委是本地区各项事业发展的领导核心,担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。认真学习贯彻《条例》、《方法》就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用,强筋健骨,增长本领,发挥好党的领导核心作用,为航船定好向、掌好舵,确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。二是理顺地方党委机制,提高执政能力水平。新修订的《条例》从“突出地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善地方党委运行机制”五大方面进行了创新,进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任,通过全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问题,吸收有效经验,破除制度障碍,创新方式方法,确立了地方党委开展工作的规则,提高地方党委工作的科学化水平。
二、踏实开展工作实践,促进党员干部面貌焕新。
严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。此次“两学一做”学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,学习掌握《条例》和《方法》的理论内涵和意义,确保不虚、不空、不偏,关键在于在工作实践中“走心”,在理论学习中要拧紧“总开关”、找准“切入点”,真正看到学习的实效。
一是拧紧理论与实践的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高。必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,并将理论与工作实际相结合,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。二是找准学习与实践的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。党的理论学习最怕接地气不够、联系工作实际不紧密;说不到党员干部心里,激不起思想共鸣;落实不到工作中,学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要以“严、实”态度贯彻好落实好《条例》,时常做到自重、自省、自警、自励,警钟长鸣,增强每个人的自觉性,永远发扬艰苦奋斗的光荣传统,时刻牢记党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范作用,全心全意为人民服务。
三、传承弘扬党的传统,在发展改革中不断创新。
中国共产党人的可贵之处,就在于始终不忘历史传承,在继承中发展,在发展中创新,赋予其新的时代内涵,为党的建设不断注入活力。新《条例》在原有内容基础上,进行了与时俱进的修改,创新、增添的一些内容,能够更加满足当前地方党委工作的新形势、新变化、新要求。新《条例》的落实,进一步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求,使各级党组织在自身建设工作上有了明确的发展方向,鼓励基层围绕目标大胆实践,激发基层的工作热情,善于运用党的传家本领:从群众中来、到群众中去,发扬党的群众政治思想工作传统优势,破解发展瓶颈期的难题,更好地服务地方整体发展,为实现伟大中国的复兴之梦而努力。
毛泽东主席的《党委会的工作方法》,没有因为时间的流逝而淹没在岁月的长河里,其所蕴含的基本思想,随着中国特色社会主义事业的推进,不断被继承和发扬、丰富和深化,使我们党始终保持团结统一,领导坚强有力。党的以来,深刻把握我们党光荣辉煌、艰苦卓绝的奋斗史,密切联系世情、国情、党情,同样高度重视党委领导班子建设和民主集中制原则,做出了一系列重要阐述,旗帜鲜明地指出,“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威”。《方法》中关于文风、会风、作风、修养等方面的规定,正是当前我们厉行中央“八项规定”的具体实践,也是“两学一做”学习教育活动的重要内容。认真学好《方法》,掌握其中的思想精髓,不仅适用于今天加强领导班子建设,更能够长期用于巩固党的执政根基,提升党组织和党员干部思想政治建设、作风建设、能力建设。我们每一个党员干部都要认真学习,而且要学以致用,做到铭于心、践于行,才能从重温这些经典著作的过程中形成共识,凝聚力量,在今后的工作中,努力实、开拓创新,为社会的全面发展做出更大贡献。
今年,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一、要坚持学党章党规。要明确自学要求和目标,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,明确努力方向。
二、要坚持学系列讲话。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,用理论武装自己。
三、要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。
一是强化看齐意识,做政治上的表率。增强核心意识、看齐意识,这是对广大党员干部的政治要求,更是作为党员干部的责任与义务。作为教育督学,理应自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,始终做到政治上站稳立场,思想上辨明方向,行动上令行禁止;要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的表率。
二是强化责任意识,做作风上的表率。古人云,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”作为教育督学,要经常深入全县中小学督导检查。因此,必须要有强烈的责任意识,真正做到精力高度投入、心智完全付出,才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此,唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研,多动脑、多思考,才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍;才能真正沉到基层一线,与教师、群众谈心,向党员征求建议,为学校提出合理建议,从而推动工作。
三是强化争先意识,做行动上的表率。开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。因此,教育督学要自觉强化争先意识,做行动上的表率。要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和系列讲话精神;要把“两学一做”落实到工作中,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持开拓进取的精气神,为汉阴教育健康发展献智慧、出实力、展形象。
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。
知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。
行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。
“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。
20xx年二季度,我认真学习了《中国共产党章程》中的第一,第二,第七章的内容。通过这次全面学习,我对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章是我们党最根本的党规党法,是我们党全部活动的总章程,是每一名党员必须遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导,自觉履行职责,始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展,为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。
通过对新党章反复地学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的幼教事业作贡献。
通过对党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点:
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识、思考归纳、概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向群众学习、向实践学习、向同行学习),主动接受先进的知识和经验。不断实践,不断反思,需要自己广泛学习、研究理论知识,只有不断的学习、实践和反思,才能积累丰富的工作经验,与时俱进,提高自己的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。
党的纪律是多方面的,包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。守纪律首要的是遵守政治纪律,守规矩首要的是遵守政治规矩。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。在党的纪律中,政治纪律是打头、管总的。实际上你违反哪方面的纪律,最终都会侵蚀党的执政基础,说到底都是破坏党的政治纪律。因此,讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。要抓住这个纲,把严肃其他纪律带起来。
强调政治纪律是针对现阶段党纪存在的主要问题遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。同党中央保持一致不是一个空洞。
口号。
而是一个重大政治原则。
在“两学一做”学习教育活动中,我通过诵读党章、抄写党章等学习方式,对党章有了更深刻的认识。作为一名新人,我将以尊崇党章、遵守党规为基本要求,教育引导我支部的党员自觉按照党员标准规范言行。接下来,我主要谈三点体会:要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。在20xx年一年时间里,我们应该开展“两学一做”等专题教育活动,学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型。
要进一步坚定理想信念,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。通过召开党支部专题组织生活会,支部班子成员对照职能职责,进行党性分析,查摆问题。全体党员面向群众征求意见,开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,并且从一些违纪违法案件中汲取教训。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。要勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。我们党员应该搞好自学。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。每次召开全体党员会议,都要围绕一个专题组织讨论,学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想和工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
通过学习讨论,真正让每一名党员提高认识,找到差距,明确努力方向。同时,针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
开展“两学一做”学习教育,必须把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务。“本固才能枝荣,根深才能叶茂。”对于广大党员来说,只有补足“精神之钙”,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。用系列重要讲话精神武装全党,是开展“两学一做”学习教育的根本任务。因此,无论是学党章党规还是系列重要讲话,都必须增强针对性,都要带着问题学,着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,永葆党的先进性和纯洁性。因此,无论是学党章党规还是系列重要讲话,都必须增强针对性,都要带着问题学,着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,永葆党的先进性和纯洁性。
全省各级党组织和广大共产党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,把学习党章党规和系列重要讲话作为基础,读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十五
”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当下面小编整理了20xx两学一做专题教育学习。
心得体会。
范文,以供参考。
20xx年7月,在主持召开经济形势专家座谈会时指出:“各级党委和政府要学好用好政治经济学,自觉认识和更好遵循经济发展规律,不断提高推进改革开放、领导经济社会发展、提高经济社会发展质量和效益的能力和水平。”20xx年11月,在主持中共中央政治局第二十八次集体学习时,强调:“要立足我国国情和我国发展实践,揭示新特点新规律,提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果,把实践经验上升为系统化的经济学说,不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界。”从“学好用好政治经济学”到发展“系统化的经济学说”,集中体现了关于马克思主义政治经济学是坚持和发展马克思主义的“必修课”、要为马克思主义政治经济学新发展贡献“中国智慧”的重要思想,也是对当代中国马克思主义政治经济学发展提出的新的要求和新的任务。
“系统化的经济学说”要以马克思主义政治经济学基本原理为理论基础。
“系统化的经济学说”就是当代中国马克思主义政治经济学,是马克思主义政治经济学基本原理与中国经济建设和发展实践相结合的理论结晶。建设中国“系统化的经济学说”,要以马克思主义政治经济学基本原理为基础,这已经为中国改革开放的经济实践和理论发展所证实。
“各个人借以进行生产的社会关系,即社会生产关系,是随着物质生产资料、生产力的变化和发展而变化和改变的。”这是马克思提出的贯通于唯物史观和政治经济学的基本原理。改革开放之初,邓小平就提出“科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点”,提出“社会主义的首要任务是发展生产力,逐步提高人民的物质和文化生活水平”。后来,他又提出“应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了”的思想。“讲全”生产力,就是对马克思主义政治经济学关于生产力和生产关系矛盾运动基本原理的科学把握和运用。在党的xx大,把“必须高度重视解放和发展生产力”确立为中国共产党“执政兴国”的要义。党的报告把“必须解放和发展社会生产力”确立为夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的“基本要求”。
在解放和发展生产力的中国话语基础上,当代中国马克思主义政治经济学不断进取,明确了社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的理论,增强了对社会主义初级阶段经济特征的把握和基本纲领的认识;深化了对社会主义本质的新概括,确立了实现共同富裕这一社会主义的基本目标和根本价值取向;搞清了以经济建设为中心这一党在社会主义初级阶段基本路线的理论,确立了以实现社会主义现代化为根本目标的经济发展战略及其相应的战略规划和战略步骤;厘清了社会主义初级阶段生产力布局和经济关系多样性现状的认识,形成了社会主义初级阶段所有制结构和分配体制基本格局的理论;提升了对经济增长和发展关系的认识视野,形成了经济发展方式转型的基本思路;拓展了对外开放的认识视界,形成了经济全球化背景下国际经济关系认识的新观点,等等。
党的以后,提到,“物质生产是社会历史发展的决定性因素”,解放生产力是为了发展生产力,要在解放生产力中全面持续协调地发展生产力。他提出“解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能”,对科学技术转化为现实生产力的当代意义做出了新的判断。在推进生态文明建设中,他提出“牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念”,“保护生产力”和“发展生产力”成为谋划生态文明建设的理论基础和实践指向。在对中国经济趋势性变化和阶段性特征的新的研判中,对中国经济转型格局和发展方向做出了新的阐释,提出在经济新常态中,要“努力提高创新驱动发展能力、提高产业竞争力、提高经济增长质量和效益,实现我国社会生产力水平总体跃升”。实现“社会生产力水平总体跃升”,是对经济新常态辩证认识和全面谋划的新的概括。
从“讲全”生产力到“社会生产力水平总体跃升”,刻画了中国经济改革实践发展的基本脉络,是贯穿于中国“系统化的经济学说”的主线,也是中国“系统化的经济学说”的马克思主义政治经济学范式的显著标识。
“系统化的经济学说”要以中国改革开放的经济实践为事实依据。
马克思主义政治经济学从来就主张“从当前的国民经济的事实出发”,即从实际的和现实的经济关系和经济问题出发。“系统化的经济学说”的建设和发展,深刻地立足于我国国情和我国社会主义经济改革发展的实践,是对这一实践中形成的规律性成果的揭示和提炼,是对这一实践中积累的经验和理性认识的升华。
实践是理论的源泉。30多年筚路蓝缕、艰辛探索,为具有鲜明中国特色的“系统化的经济学说”奠定了重要基础,形成了具有中国特色社会主义政治经济学的一系列重要理论观点。比如,确立以中国社会主义初级阶段经济关系为研究对象。社会主义初级阶段是当代中国最重要的国情,也是最基本的经济形式和经济事实。“系统化的经济学说”就是以中国社会主义道路为实践基础,以中国社会主义初级阶段的经济关系、中国社会主义经济制度和经济体制为研究对象的。再比如,深化社会主义初级阶段经济制度、经济体制和经济运行的总体研究。“系统化的经济学说”以对经济制度的本质研究为前提,以探索社会主义初级阶段基本经济制度为基础,着力于经济体制和经济运行的研究,以研究社会主义经济制度和市场经济体制结合、发展和完善为主线,形成了对社会主义初级阶段经济关系的总体研究。
党的十四大以来社会主义市场经济的实践探索,是当代中国马克思主义政治经济学对政府和市场关系认识深化和科学定位的事实依据。党的xx大提出“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,党的xx大提出“在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的xx大提出“从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”,直到党的xx届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”。理论是以实践发展为依据而得以赓续、完善,实践也以理论创新为指导而得以深化、前行。
市场经济体制必然要与一定的社会基本经济制度“结合起来”,这一“结合起来”的中国话语的意蕴就在于:我国实行的是社会主义市场经济体制,我们仍然要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。提出处理好政府和市场关系,实际上就是要处理好在资源配置中市场起决定性作用还是政府起决定性作用这个问题。因此,使市场在资源配置中起决定性作用,并不是排斥政府的作用,而是要认识发展社会主义市场经济,既要发挥市场作用,也要发挥政府作用,使市场和政府“两只手”各司其职又协调互助、相得益彰。显然,从理论上对政府和市场关系的进一步定位,是以中国经济改革实践为依据的,也是对这一实践经验的理性提升,是“系统化的经济学说”的重要呈现。
由此可见,这些方面的理论成果,是适应中国国情和时代特点的当代中国马克思主义政治经济学,中国马克思主义的“系统化的经济学说”开拓了马克思主义政治经济学的新境界。
“系统化的经济学说”在决胜全面建成小康社会历史进程中得以升华。
在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调:“学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。”党的以来,按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求,以实现全面建成小康社会为战略目标,在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中,驾驭经济新常态,继续保持经济持续平稳发展,中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。这些“系统化的经济学说”的理论新见解,也是对新中国成立以来特别是改革开放以来经济建设实践经验和理论探索的总结,是对马克思主义政治经济学原理的新的运用。
一是坚持以人民为中心的发展思想,这是马克思主义政治经济学的根本立场。要坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点,部署经济工作、制定经济政策、推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场。
二是坚持新的发展理念,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是对我们在推动经济发展中获得的感性认识的升华,是对我们推动经济发展实践的理论总结,坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济的发展,不断破解经济发展难题,开创经济发展新局面。
三是坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,推动各种所有制取长补短、相互促进、共同发展,同时公有制主体地位不能动摇,国有经济主导作用不能动摇,这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保障,也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。
四是坚持和完善社会主义基本分配制度,努力推动居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,不断健全体制机制和具体政策,调整国民收入分配格局,持续增加城乡居民收入,不断缩小收入差距。要使发展成果更多更公平地惠及全体人民,使我们的社会朝着共同富裕的方向稳步前进。
五是坚持发展社会主义市场经济、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的理论。要坚持社会主义市场经济改革方向,坚持辩证法、两点论,继续在社会主义基本制度与市场经济的结合上下功夫,把两方面优势都发挥好。
六是关于我国经济发展进入新常态的理论。认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。必须积极推进各个领域的改革,切实完成转方式、调结构的历史任务,实现经济增长保持中高速、产业迈向中高端。经济新常态创造了新的战略机遇,提供了经济新飞跃的要素、条件、方法和环境。
七是推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化相互协调的理论,坚持走中国特色新型“四化”道路。推动信息化和工业化深入融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,坚持“四化”同步发展的方向。
八是坚持对外开放基本国策,善于统筹国内国际两个大局,利用好国际国内两个市场、两种资源,发展更高层次的开放型经济,以开放的最大优势谋求中国经济社会的更大发展空间。积极参与全球经济治理,同时坚决维护我国的发展利益,积极防范各种风险,提高抵御国际经济风险的能力,确保国家经济安全。
决胜全面建成小康社会的经济发展进程波澜壮阔,蕴藏着中国“系统化的经济学说”创新的难得历史机遇,我们要在不断开拓当代中国马克思主义经济学的新境界中,为马克思主义政治经济学创新发展贡献中国智慧。
党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育,就要精心组织、统筹安排,念好“两学一做”“四字诀”。
深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草“两学一做”学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习“有时可依”,形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定。
学习计划。
明确学习的重点和内容并及时整理学习文字、影像资料做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实认真组织教学过程及时反馈学习效果定期报告学习心得切实增强党员解决实际问题的能力。
打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,深入学习党章党规和系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共产党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。
抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用,带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
社区两学一做专题心得体会社区两学一做心得篇十六
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。
本学期为进一步落实全面从严治党要求,强化基层党风廉政建设工作,学校党支部制定了《“两学一做”工作实施方案》,深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。
以中心组学习、干部例会学习、自学等形式,引导全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在在的工作成果。
1、做一个公正廉洁的共产党员。
学校党支部把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓,教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当,用实际行动展示共产党人的时代风采。同时,紧扣这次学习的特点,以各站所室及各社区为基本单位,以集体学习和自学为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,确保有效覆盖,努力取得满意成效。
党员大头不收受学生和家长的礼品和礼金,党员刘进老师班级的一个学生突发高烧,他及时和家长联系把学生送到医院,天已近黑了,家长觉得过意不去,邀请刘老师到饭店吃饭,被刘进老师婉言谢绝了,他说这是作为老师、班主任应该做的。
2、做一个履职尽责勇挑重担的共产党员。
推进落实“四个全面”是时代赋予的重大使命。我们要求党员干部要不断加深对中央和省委决策部署的理解把握,进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识,履职尽责勇挑重担,齐心协力攻坚破难,为学校各项事业发展贡献力量。开展一次“爱与责任”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。
教师家里有事请假,党员主动带班、代课。党员身先士卒,做课堂教学改革的排头兵。
为了保证课程的有效实施,深化课程改革,减轻学生负担,大胆进行课堂教学改革,构建生态高效课堂:分组合作,生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会,动员党员积极投身课程改革中去,开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒,做课堂教学改革的排头兵”的党课。从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建,对党员进行了教育。
3、做一个关心群众心系学生的共产党员。
党员主动党员主动帮助有困难的老师和学生,我们组织了“爱心牵手进万家”活动,每名党员捐款100元,分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生,学生和家长对学校深表感谢,三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”,每名党员捐款20元,购买了米、面、油等生活用品,送到了解放社区的低保户家中,体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师,送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课,切实发挥了党员的先锋模范作用,为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象,规范全体党员的言行,支部开展了共产党员格言征集和展示活动,让每一位党员都从中得到了启发,振奋了精神,获得情了力量,昂扬了斗志。