我的臭脚小学范文（19篇）
在总结中，我们可以看到问题与挑战的一面，也能发现机遇与希望的另一面。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长，及时发现不足并进行改进。"接下来是一些优秀总结的范文，希望能够为你的写作提供一些启示。"
我的臭脚小学篇一
关键字：严厉温看完题目后，或许你就要发问了：“严厉”与“温和”不是一对反义词吗？今天晚上吃过晚饭。
从被娘生下来以后，我就一直被奶奶照看着，她疼我爱我宠我，可以说没有人比也更喜欢我。一路上，我们感到非常兴奋。水还是缓缓流淌;这几天，铁木海棠也开了，而且它是一边长着叶子，一边开着花，好像怕赶不上春天的脚步似的。那个时候，书把我带进了奇妙的世界，闻到缕缕书香，我都觉得如获神启，世界也涂上了清新的颜色。
那么我先去了。1978年，经过_的改革开放，您的步伐迈得更快了。
勿营华屋，勿谋良田;忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友朋友呀。2、9w+4d的bc数据：宫内见*孕囊双胞胎都是女孩。
这，是付出多少汗水换来的成果?飞箭飞了，没几分种就到达宇宙，我开始游览水星，那里太热，让人流汗，我马上跑到了火星，_什么火星，这么冷_。”自然还会加上一些：“他平时有什么情况你要及时跟我们说，他有哪些不好的表现你要与我们联系。魔鬼飘到半空，看着路上来来往往的人，忽然想到了个好办法——如果我变成人类的模样，那么我一定不会被人类发觉，再次被封印？2008年中国发生了一件惊天动地的事情，四川发生了特大地震。
这时，我看见同学们都用惊讶的眼光看着我，好像在说：“麦惠芬真棒呀_。“你的手小，不去帮我掏乒乓球，拎一桶水有什么用呢；不知不觉就到了回去的时间，我们依依不舍地告别了活动基地。
我的臭脚小学篇二
在一个森林里，有一座宫殿，宫殿里有一位国王，他养了一盆玫瑰花，国王非常喜欢玫瑰花，所以每天都会细心照顾她。可是，在冬天的黄昏，玫瑰花生病了，国王很着急，每天都愁眉苦脸的，国王也天天会问玫瑰花：“你好点了吗？”玫瑰花每次都会说同一句话：“没有。”
有一天，一只啄木鸟落在了宫殿的窗户边，国王见了，就问：“你来这干什么？”啄木鸟说：“我是一只什么病都能治好的啄木鸟，我来给玫瑰花治病。”国王大声说：“走开！我的'玫瑰花不需要你治。”说完，就把啄木鸟赶走了。可是，玫瑰花不乐意国王这样做，它小声地对啄木鸟说：“国王每天早晨都开窗户，而我就在窗户旁边，你可以为我治病。”“可是万一国王在旁边呢？”啄木鸟问，玫瑰花说：“不会的，他开完窗户会去吃饭，不会来。”啄木鸟放心的说：“好的。”
第二天，啄木鸟早早地飞来给玫瑰花治病。没多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鸟也飞走了。但是，国王并不知道玫瑰花的病好了，还像平常一样问：“你好点了吗？”“好点儿了。”玫瑰花这次的回答令国王非常吃惊。“是谁治好了你的病？”“啄木鸟。”玫瑰花说。于是，国王便命令士兵们去找啄木鸟，士兵们找遍了全国各地，终于找到了啄木鸟，他们对啄木鸟说：“你跟我们一起去宫殿吧！”啄木鸟说：“不行，我还要去给更多的植物治病呢！”说完就飞走了。
我的臭脚小学篇三
一不小心，爸爸的雪球打到我的脚上，我一气之下把一个雪球飞进爸爸的脖子里，爸爸一边跑一边直叫唤：_冷死我了。等下迟到了又是我倒霉！艾米丽将脸埋在了楚中天的胸膛上。
接着，我们就走进了一个特别大的笼子里，那里面有许多的小鸟，还有小鹦鹉呢。”在回家的路上，妈妈对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐!他们希望明年还有这样好的季节让他们收获更多的粮食。每当沙尘暴来临时，人们都会躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道，路上的我们艰难的迈着步子，风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上，好疼呀。
“我碰了碰它，它还在不听地扭来扭去，它一定是想快点见到自己的好朋友了。也许是表姐抱的方式不对，也许是人太小力气不够；修路工人将障碍物摆放路中,只留出小道供人行走,严重防碍交通,又是下班放学高峰。只要你付出就总会有收获。仔细观察，小麻雀长着褐色的羽毛，羽毛还不丰满，可能是刚出窝的小麻雀，尖尖的小嘴，像绿豆般的眼睛珠滴溜溜的转，嘴里不时发出细嫩的声音，好像在问：_你们是谁呀!
太阳火辣辣地照着大地。都是些胡弄玄虚的做作广告，戏弄孩子就别提了，还要蒙骗七老八十的白头爷爷。总有一些句子，会滴墨成伤!酸痛蔓延全身。
朋友是一种相契。我们要向他们学习，学习他们的勇敢和爱国的精神!”我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色。找了半天，却没找到。
我仔细一看，这不邻居家的小明吗！所以才展开了人和机器人的争夺地球控制权的战争_。
谢幕后，喷泉慢慢停下，不喷了。心里是介意的，身体是介意的，无论怎么掩饰，自己都无法骗自己的;但是，如果把这三种观点结合起来，成功的机率就会大大提高。时光没有让你明白，却让我懂得人生如梦，白云苍狗，对对错错，爱恨情仇，终不过一川烟草，风过无痕。有一个枝干像是一头猪!
”可怜的小朋，听着妈妈的唠叨，脚都站得发麻，从四点，一直骂到六点。春风拂过河面，吹皱了河水，唤醒了小草，吹绿了柳梢。的确，世界上没有免费的午餐，做任何事情都是要靠付出努力才能得到的_！我和妈妈来到城市广场，“哇。
“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，这一句名言，不正给我们指明了一个坐标吗。
我的臭脚小学篇四
大家好，我是一只可怜的小脚丫，我的小主人对我们一点都不好，快来看看我对小主人的评价吧！
事件1：不爱穿鞋dd扎死我啦。
小学生作文大全。
过了一会儿，小主人终于把小熊缝好了，开始玩儿起来。突然，小主人哇哇地哭个不停，啊，不好，针扎进了小主人的脚里啦，害的我也被针扎得半死。
事件2：小主人爱跳高dd把我弄骨折了。
记得小主人5岁的时候，把我弄骨折了，因为小主人那时候刚好是活跃时期，最爱乱蹦乱跳了，所以我也被弄得半死不活。那一次，小主人好奇，爬上了阳台，小主人一步一步地向前走着，只听嘭得一声响，小主人就从阳台上摔另外下来，小主人的妈妈闻讯赶来，立刻把小小主人送往医院，经过医生的检察，小主人的脚骨折了，要主院一个星期，我也跟着倒了大霉。
唉，谁能理解我的心情啊！
我的臭脚小学篇五
在天气比较惹的时候，很多人都是会出现脚臭的现象，但是有一些人是不管是天气热的时候，还是天气凉的时候，都会出现脚臭的现象，那么我们应该如何摆平这顽固的脚臭呢？为解决脚臭怎么办、脚臭的治疗方法的问题，下面为大家推荐几招有效治疗脚臭的方法。
1、在泡脚的时候放些茶叶进去，用茶叶去脚臭。像隔夜茶不用倒掉，第二天睡觉前可以用来泡个脚，不用担心浪费而且还能治脚臭。另外，如果发现自己的鞋子因为长久穿而出现臭味，也可以将茶叶放到鞋子，搁置一到两天的时间就自然没有臭味了。
2、平常的时候，我们应该多多的穿比较透气的鞋子，尽量不要或者是不穿不透气的鞋子，这样可以让我们的脚有足够的呼吸的空间，这样就可以缓解脚臭的现象。尤其是在天气热的时候，一定要穿透气的鞋子，以防脚出汗发臭。
3、要确保鞋子大小适中和多让双脚得到休息，因为足部过分受压可加剧流汗。
4、袜子要保持干爽，最好是棉、羊毛或其他吸湿材料制成，不要穿尼龙质地的袜子，平时应经常更换袜子以保持双足干爽。
6、在选择鞋子的时候，我们应该以真皮以及帆布或其他透气材料为主，这样的材料是比较的透气的，千万不要选择一些是塑料制作而成的鞋子，这样的鞋子是会加重您的脚臭的哦。
提醒，汗脚的人最好穿透气好的运动鞋或者质量好的真皮皮鞋，袜子最好穿纯棉的，春夏容易出汗，鞋和袜子最好一天换一次。
我的臭脚小学篇六
“爱美之心，人皆有之。”一提起我的老妈，我会无可奈何地说出臭美二字。为什么要赐予她这个“雅号”呢?还是请各位亲自去看看俺的臭美老妈吧!
先说说我老妈的那张脸吧。老妈的那张脸呀，她可是下了不少功夫。瞧!一大早，老妈就站在镜子前忙活开了，只见她拿出洗面奶，挤出一大坨，然后点在脸上一会儿顺时针一会儿逆时针地抹来抹去，用水冲干净后，再拿什么爽肤水擦在脸上“啪啪啪”地拍上一阵子，最后还不忘把眼霜抹在眼睛周围再轻轻地按摩几个来回。倘若老妈要是再有个小约会啥地，就她那张脸至少也要捣鼓上半个钟头。
“人靠衣裳，马靠鞍”这句活也经常出自老妈之口。打开我家的两个大衣柜，里面几乎都是老妈的衣服，叠着地，挂起来地数不胜数，可她还是说没有衣服穿。这不，期末考试完的第二天，老妈就带着我来洛阳买衣服了。一进服装店，老妈就会挑上几件衣服去试衣间试穿，然后站在镜子前照来照去，还不时地问我好不好看，如果我一摇头或一撇嘴，老妈会毫不犹豫地把衣服脱下来，生怕多穿一秒钟就会给她的美丽大打折扣似的。
还有今天上午，我正在看电视，我那老妈像个绿色幽灵似的出现在我面前，你猜怎么着?原来老妈用小刀把黄瓜切成比纸还薄地黄瓜片贴在脸上做面膜呢!看看我的老妈，她那爱臭美的精神真是令我佩服得五体投地。
我的臭脚小学篇七
我刚做完作业，正在睡觉，这时，妈妈掀起被子，说：“脚没洗吧？脚布还没湿呢!“，我却捂住耳朵，闭眼就睡。突然，我耳边传来一阵阵风声，我睁开眼睛，发现自己在一个陌生的地方，旁边都是花花草草，我向前走去，看见有一个“臭脚镇”，我就好奇地走了进去。
一进门，就臭气扑鼻，还有一大群衣服上写着“臭”字的人向我迎来，臭气也越来越多，我连忙逃跑，那群人在后面追。终于，我把他们给甩了，可是好景不长，忽然，臭气熏天，一座比赛场地出现在我的眼前，上面来了成千上万的人，突然，广播里说：“请456号选手张扬到比赛场地，只见人群中间有了一条大道，我走了进去。
比赛场中央，大约一千多人，我也不由自主走进了人群中。广播里又说：“欢迎大家来到7855星球来参加第89届臭脚王比赛，这一届有几个新的.选手他们是：13号来自889星球的“住来来”，366号来自936只星球的“龙者”和456号来自地球的“张扬”。”场下一阵掌声。“第一场：臭死蚊子！”广播又开口了。
正当我还没回过神来呢，一大群蚊子向我飞来，我一惊，闭上了眼睛，这时广播里发出了赞美声：“天那，只有4毛、张扬、龙者、大力金刚将蚊子全部臭死！”我睁开眼，发现地上到处都是蚊子的尸体，台下一片惊讶声。
“第二场：变臭水。”这次我可是信心倍加，瞬间把两桶清水变成了两桶臭水。经过这两场比赛后只剩下我和龙者进入了第三场决赛。
第三场。
我回到“臭脚镇”的门口，怎么找也找不到出口，天快黑了，我也累了，就在草地上睡了，当我睁开眼时，天已经亮了，我还在自己的房子里，我很遗憾，可当我转过头来一看，却发现了“臭脚大王”的证书，我又一蹦三尺高。
当然，你别以为我会天天洗脚我还要拿下下一届“臭脚大王”的称号呢！
我的臭脚小学篇八
在中国的一座城堡里，有一个国家，国家里有许多士兵，他们都是标点兵。国王呢？还没有选。
“国不可一日无君。”可是呢，标点国从来就没有过国王，因为中国人以前写文章几乎从来不用标点符号，标点兵们都穷巴巴的，到处讨饭，哪有心思选国王呢？可是，中国在新文化运动后就开始学写白话文，也就开始频繁地使用标点符号了，标点兵们渐渐富裕了起来，就萌发了像中国原先选皇帝那样，选国王。
这可不是一件容易事，标点兵们都不知道选谁做国王，甚至不知道选国王的标准！大家讨论了半天，最后决定先找一个标点兵去民间寻找竞选国王的标准。标点国里最机灵的逗号自告奋勇，担当重任。
一周过去了，逗号回来了，他摸了一下又尖又细的小尾巴，说：“人类选国王方式是不同的，在中国，由上一任国王选下一任。在西方，所有的人聚在一起，推选出国王。至于标准吗，基本上都是选最聪明最机灵最能说会道的'人。”听说选国王是这个样子，最最德高望重的句号发话了：“小逗子说的很有道理，那好，大家就把认为合适做国王的标点兵写在纸上吧，谁被写上的次数最多，谁就是标点国王。”
里就数他最能说会道了，竞选演讲还不正合他胃口？
大家同意了逗号的建议，选出了三个候选人：德高望重的句号，宽厚仁慈的括号，当然，还有聪明伶俐的逗号。大家决定下周二进行竞选演讲。
时间飞快，竞选演讲大会在标点国隆重开幕了。
第一个演讲的是逗号，只见他自信地走上演讲台：
“各位标点哥哥标点姐姐标点阿姨标点叔叔标点奶奶标点爷爷，大家好！本标点，是标点国最最聪明伶俐最最有潜质最最年轻的标点兵，本人是人类写的文章中用的次数是最最多的。可以称得上是神通广大，无所不能。本人善于调节文际关系，是句号爷爷和括号叔叔的好孩子。希望大家看在句号爷爷和括号叔叔的面子上，投我一票。我们不希望他们老人家太累了！”
台下掌声稀稀拉拉，大家都很厌恶他，从他的演讲中，大家听出了自私与自负。最后，括号和句号一起走上了讲台，说：“大家好，我们都考虑过了，咱们标点国之所以如此团结和睦，是因为我们不分卑贱与尊贵……”
讲完后，台下掌声雷动。
我的臭脚小学篇九
暑假的一天，我跟父母以及他们的朋友去嘉定玩。那天早上，我和爸爸，妈妈乘上了爸爸的朋友的车。爸爸的朋友的儿子大概只有三四岁，脸蛋圆圆的，长得虎头虎脑，很可爱。
我们玩了一整天。该吃晚饭了。因为我是姐姐，所以大人们叫我喂这个小弟弟吃饭。我高兴地答应了，心想：这下我可以露一手了，我准能搞定他！我先把小弟弟放在椅子上，然后帮他夹菜。这个小不点真是太调皮了！趁我去夹菜的时候，他居然跳下了椅子，然后径直跑出去玩。我见了，马上放下手中的`筷子碗，追赶他，好不容易抓到他又把他放在了椅子上，然后又去帮他夹菜。可他又跳下来了。这回我比上次机灵多了，我连忙把门关了。这下他没辙了，只能乖乖地吃东西，可是没过多久，他又活跃起来，来了个“碗筷协奏曲”“乒乒乓乓”饭菜都撒在了地上，我见了就大声嚷道：“你怎么这么浪费啊！这些都是农民伯伯用辛苦的汗水换来的。”
快他一个字都没听进去，还在“咯咯”的笑！我见劝不了他，只能帮他乘一碗，这回很小心地端了过去。他见没办法就在房间里四处乱跑，于是我放下碗去追他。结果我见没办法。突然，我灵机一动，我到房间外，拿了一本《多啦a梦》的书，再走进房间看。他见了，就说：“我也要看！”我就跟他说：“除非你把菜全吃了，我就给你看。”他听了就马上吃掉。虽然最终他肯吃饭了，可是已经把我搞的晕头转向，精疲力竭。
唉，没想到喂一个小孩这么困难，真是看花容易，绣花难！看起来爸爸妈妈能把我养这么大，真的很苦，我以后一定要懂事，听话。
我的臭脚小学篇十
我最爱吃的水果是水果之王榴莲，尽管家人（除了二姨）都不太喜欢吃榴莲，可是我从来都不人云亦云，坚持“走自己的路，让别人说去吧！”
以前，我听说榴莲非常臭，所以一直没吃过，后来，我想：我还没吃过呢！怎么能别人说臭我就不尝尝呢？我给二姨说，二姨说：“好，就让你尝尝吧！”二姨买了一个榴莲，因为害怕吃不完，就送了一半给了爱吃榴莲的`万阿姨吃。但是，就是这一次，就让我和二姨爱上了吃榴莲，可婆婆不爱吃，一看到榴莲就说：“好臭啊！”不管她到底闻没闻到臭。所以我们只好偷偷吃。
别看榴莲臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴莲的果肉甜甜的，味道好极了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，让你的心也甜甜的。
如果有兴趣的话，你也可以尝尝臭臭的水果之王榴莲哦！
我的臭脚小学篇十一
【正文】：
听大人们说，现在的小孩真幸福，生活条件优越，衣来伸手，饭来张口，在家里就像小皇帝小公主。可他们哪里知道，现在当个小孩也不容易啊。
虽然衣食无忧，有电脑，有玩具，但现在的小孩也并不是自由自在，无忧无虑的`。如今，社会竞争激烈，家长为了让孩子们将来能够出人头地，不惜花费大量的金钱和精力，帮孩子到处联系补习班，占用了孩子们大量的课余时间，整天不是写作业就是上课外班，双休日也一去不复返，没有一点自由，也不能做自己喜欢的事。记得上个学期，爸爸妈妈爷爷奶奶都出去郊游，而我还得一个人在家补习功课，下午还要上几个课外班。
大人们想干什么就干什么，做错事也不会被批评，但小孩就是不犯错，家长也要不分青红皂白的讲两句。有一次，我把花盆给妈妈，妈妈没拿稳，把花瓶摔碎了，但妈妈明知自己弄碎的，却火冒三丈的指责我，把责任都推到我身上，我说不是我弄碎的，她根本不听，还说：你真是有理了。当时，我真想把那一瞬间录下来，但这是不可能的，我真是哑巴吃黄连有苦说不出。哎，谁让我是小孩呢。
现在，家长对孩子要求太高，总不满足，小孩有苦难言，当小孩真不容易啊！
我的臭脚小学篇十二
她，有着黑一双炯炯有神的大眼睛；她，有着两道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架着一副紫色边框的眼镜；她，还有这一张能说会道的嘴巴。她就是我的小伙伴虫虫。
我的这个小伙伴活泼有余、顽皮十分。有一次我们两家人去旅行，因为要在火车上过夜，所以买的是卧铺。这是我们第一次在火车上过夜。当我们找到车厢和铺位铺位时，虫虫立刻两眼放光，踢掉鞋就往铺上爬，像一只机灵的猴子。可怜的鞋一只倒扣在地上，一只已经被她踢到下铺底下了。我们俩一个在左边上铺，另一个在右边中铺。虫虫一会儿从中铺爬到上铺，一会儿在两个中铺之间荡秋千，像一只在树林间上串下跳的顽皮猴子。
当我正想静下心来看书时，一只“臭脚”突然从上铺从垂了下来，我本能地躲开。等我反应过来，便“怒气冲冲”地朝上铺喊了一句“喂，虫虫，拿开你的臭脚。”虫虫发出一阵得意的笑声，笑声透着一股“幸灾乐祸”的味道，那只“臭脚”依然在我面前肆无忌惮地晃来晃去。我灵机一动，一把抓住那只“臭脚”，用手指挠了挠脚心，虫虫笑得更厉害了，上气不接下气的。我装作恶狠狠地说：“还敢不敢？”“不了不了！”虫虫连忙求饶。我这才放开她的“臭脚”。
可是我低估她的调皮了。瞬间，又一只“臭脚”以光速朝我袭来，我慌忙用书挡住。回过神来的我也开始以牙还牙了。我用脚往上铺蹬去，虫虫敏捷躲开，我们四只脚就这样“刀来剑往”，床铺禁不住发出“咯吱咯吱”的抗议声。过了一会儿，我们玩累了，笑够了，这才乖乖看起书来。
这就是我最要好的小伙伴——虫虫。
我的臭脚小学篇十三
有一天，小红来到花园里看见许多花朵都蔫啦。她心里想，花儿肯定渴了好几天啦！我来给它们浇浇水吧！她马上找来水壶给花儿浇水啦！不一会儿，花儿变的精神抖擞。好像微笑着对小红说：“谢谢你啦，小朋友！你穿的可真漂亮啊！红红的'鞋、黄黄的裙子、还有那粉嘟嘟的短袖。而且你还是个有心人啊！
小红说：“别客气，这是我应该做的，我们老师教我们要爱护花草树木啊！”
我的臭脚小学篇十四
春天来了，万物苏醒了，森林里一片绿油油，地上开满了五颜六色的小花。湖水清清的，小动物们约好了一起去湖边游玩。
来到湖边，大家玩起了水仗，正当大家玩的起劲时，突然小鸭子大叫起来，“有人落水了。”这下大家都急了，小猴子正要条入水中救人时，突然有扑通一声，小鱼跃出水面说：“我想和大家一起玩。”原来刚才那声音也是小鱼发出来的，害的大家虚惊一场，呵呵。
【动物作文4：我喜欢的一种小动物】。
每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔小一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了几颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须，一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远，原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽!俗话说，兔子尾巴长不了。它们的尾巴果真非常的短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相，很是可爱了，不仔细看还看不出来是一只兔子呢，我一开始看以为是一个普普通通的小绒球，后来仔细一看，原来是兔子在睡觉，才恍然大悟。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔，只要一发现嫩嫩绿绿的青菜，就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们，它们马上跟踪追击，让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后，我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候，小兔三瓣嘴一张一合，配合默契，非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔，又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物——小兔子!
我的臭脚小学篇十五
我有一双小脚丫，不过，它不是一般的小脚丫，是一双臭脚丫，妈妈把它们叫做“臭烘烘”！
我的臭脚丫可真臭。奶奶说；“我家的小臭脚呀，可真能和桂花比美啦！
”你可能很奇怪，那我来告诉你吧。我奶奶家的院子里有一棵桂花树，国庆节的时候，开满了金色的桂花，可香啦！
那一天，我们在桂花树下吃饭，爸爸回来得晚，所以他到家的时候我们已经吃得差不多了。爸爸一进院门，还没有走到桌前，就捏着鼻子嚷嚷；“臭死了，臭死了！
”我举起我的小脚丫放到鼻子下闻了闻，恩，是有一点儿臭。可是桂花明明很香，爸爸不可能嗅出我的小臭脚丫，真想不通！
今天是星期天，我在家里溜冰，一个小伙伴来叫我，我脱下溜冰鞋就出去了。爸爸下班回来，一进家门就喊；“小臭脚，快去洗脚！
”一连叫了好几声才发现我不在家里。妈妈说，我的小臭脚呀还胜过香水了！
我的臭脚小学篇十六
秋天象一位国王，统治着他的臣民。
瞧，梨给了秋天一顶王冠，金灿灿的王冠戴在秋的头上，使国王看起来更威风，同时也增添了几分孤傲。
枫树和稻谷合力打造了一双漂亮的鞋子，红彤彤的丝绸做成的鞋身上有稻谷点缀的黄宝石，多美的鞋子啊！
苹果只有一件大红褂，于是就把它献给了国王，只有大雁不肯为国王服务，飞到南方渡假去了。
秋风来了，国王不怕，大树上的叶子如同蝴蝶一般飘落。这些落叶将成为来年春“王子”统治时的肥料。
啊！秋天真是一位美丽的国王啊！
我的臭脚小学篇十七
我实在忍不住了，大声求救：“啊。
他发誓要为她建立比长安城还要宏伟的都城。中国梦将减少很多的悲伤痛苦，多出很多的欢声笑语;小熊的身子很胖，它戴着粉白相间的围巾，一双小手又粗又短。
他愣怔了一下，笑着应了。三（1）班玩过后，我觉得蛮有趣嘛?心情是自己的，何必要让自己陷入沉闷，何必要去想那么多顾虑。成绩，也要求得比别人高。
没有祖国，就没有我们拥有的一切。使人赞叹不已。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩，丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。祖国在我心中祖国在我心中。
我的臭脚小学篇十八
有一次，我和姐姐去买东西回来时，在楼梯上看见了50元钱。心想：在我们楼上今天出入的人很少，只有一位年纪已有49岁的大妈和我妈。这应该是我妈掉的吧！我顺手捡起楼梯上的50元钱。回到了家里，只见家里被搞得乱七八糟的。我看了一下是谁呀？哦！原来是妈妈呀！妈妈看见我们回来了，就问：“你们有没有看见我的50元钱啊？”我们齐说：“没有啊。”“没有？”“对啊，没有。”突然妈妈看见了我手上的50元钱，就问：“没有，那你手上拿的是什么?不妨拿出来看一看。”我伸开了手，妈妈发现了那50元钱，就说：“还说没有，那你手上的50元钱怎么解释？”心想：冤枉啊！明显是妈妈自己把50元钱掉在了楼梯上，被我看到了，顺手捡了起来，拿了回来。到头来，我是好心却办了坏事！被冤枉死了，我伤心极了！
记得还有一次，我们班里考了第一单元和第二单元的`试卷。我跟妈妈说：“如果第一单元试卷考得好的话，你得跟我买我要买的东西，ok？”爸爸说：“好，如果考得好，给你买你要的东西；如果考不好，那就得要吃鞭子了！”过了一天，第一单元的试卷发了下来，一看分数，89、5分啊！看来我要买的东西有着落了！我回到家把卷子给老妈看，老妈给我买了我要买的东西。过了三天，第二单元卷子发了下来，一看，吓了一跳。怎么还是考了89、5分啊？放学了，走在回家的路上我作好了被鞭子打得准备。回到家，爸爸一听到分数，就拿起鞭子打了我一下，顿时，我叫了起来！
“哎！当个小孩可真不容易啊！”
我的臭脚小学篇十九
一、技法。
写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”
这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。
怎样描写人物的动作?
(一)描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：
1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。
请看下列例段：
1、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”
2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
(三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
他左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地;走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。
(四)与语言、外貌、心理等结合起来写。
二、心法。
人物动作有先后，一步一步我来表。
巧用动词不重复，恰如其分最为高。
根据主题写动作，一字千金妙妙妙，妙妙妙!
三、荐文。
和老妈在一起。
(上海市中考)。
和你在一起，我的世界五彩缤纷。——题记。
童年——保姆。
“哇，好香呀!”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅!我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀!”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子!我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服!
在人间——朋友。
“大姐呀，不许动!要钱还是要命?”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来!我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷!一日，我将留了多日的.头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀!可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈!”我不禁喷饭!唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比!
我的大学——老师。
“a，快来看开心辞典!”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山?”我抢得先机，唐古拉山!老妈面无表情;“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油?”我轻描淡写地说道：“石油!”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的?——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气!啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识!
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。
仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。——后记。
