总结可以帮助我们发现自己的潜在问题，并促使我们采取积极的改进措施。写总结时要理性思考，客观分析，不能过分主观化或夸大实际情况。以下是一份总结的参考范文，供大家借鉴和参考。

防拐骗活动总结篇一

演练前，该园召开专题会议制定具体演练方案，明确目标，协调分工，落实责任，要求各班充当“骗子”的家长诱拐手段形式多样，语言温和亲切，充分做好准备工作，确保演练安全、真实、有效。

演练时，让充当“骗子”的10位幼儿家长趁幼儿户外活动时进入幼儿园。有的“骗子”准备了幼儿喜欢的奥特曼、芭比娃娃玩具、糖果等道具;有的“骗子”充当爸妈的好朋友带幼儿去找妈妈，或带幼儿去吃炸鸡……“骗子”各显神通，仔细观察寻找拐骗“猎物”，展示各种骗术，不断变换着拐骗伎俩。面对各种“冒充认领”“花言巧语”“糖衣炮弹”，大班幼儿非常警惕，立场坚定、不跟陌生人走。但是中班、小班有些幼儿禁不住好玩的、好吃的诱惑，满心欢喜地跟着“拐骗人员”走了。当老师、门卫在幼儿园大门将其“解救”时才恍然大悟。

演练结束后，该园园长胡绍琴组织所有参与演练的师生和家长开展防拐骗演练总结，并对幼儿进行心理疏导。随后，各班分别跟进开展了“不跟陌生人走”防拐骗安全专题教育，增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力。

防拐骗活动总结篇二

为了让幼儿在亲身体验中掌握一些基本的防拐骗技巧，提高孩子们的安全防范意识及自我保护能力，避免被陌生人骗走，3月16日下午，慈东实验幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

在演练过程中，友情出演的3位家长进入各班活动场所，以不同方式“引诱”、“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，“骗子们”诱拐手段形式多样，演练活动中，大部分孩子充满防范意识的，甚至会说“你是骗人的，我不跟你走”等等。

演练活动顺利结束，孩子们得到了一次体验式教育，大班绝大部分小朋友安全意识相当的强，时刻牢记老师的安全教育，面对诱惑坚决说“不”！

通过本次演练活动让幼儿在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技巧，有效地提高了自我保护的意识。

防拐骗活动总结篇三

面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验？20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。

活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

防拐骗活动总结篇四

(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

(2)教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

防拐骗活动总结篇五

针对社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗等事件时有发生，为了增强家长和教师的安全教育能力，增强幼儿的安全保护意识和安全防范意识。石狮市博文幼儿园小班段于12月18日通过家园合作，上演了一场精心策划的园内“防拐、防骗”演习活动。

20xx年12月18日上午8点20分，6名友情出演的家长纷纷来到了幼儿园充当“骗子”和“坏人”，进入各班活动场所，以不同方式“引诱”“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。

活动中，有的“骗子”用食物诱导、有的“骗子”用手机游戏诱导......，骗子们诱拐手段形式多样，对幼儿进行哄骗，部分幼儿自制力不强，经不起各种诱惑一骗即走。也有的幼儿警惕性很高，对陌生人不予理睬，还能提醒好朋友不能跟陌生人离开。

活动结束后，各班老师及时给孩子们上了一堂深刻的“防拐防骗”安全教育课，让小朋友明白：无论是陌生人，还是熟悉的人，在没有爸爸妈妈告知的情况下,坚决不能跟他们走。也通过本次演练活动让幼儿们在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技巧，有效地提高了自我保护的意识。

防拐骗活动总结篇六

为增强全体幼儿的自我保护意识、提高幼儿安全防范能力，避免拐骗和伤害幼儿人身安全事故的发生，20xx年10月18日上午，合肥市滨湖启明星幼儿园小班部在操场组织了防拐骗安全教育主题升旗活动。吴馨老师担任本次升旗仪式的主持人，合肥市公安局瑶海分局大兴派出所的李成欢、刘冀、孙建树、王颖警官及小班部全体师幼参加此次升旗仪式。

伴着雄壮有力的国歌，鲜艳的五星红旗徐徐升起。

吴老师在国旗下组织开展了防拐骗主题教育，依次在现场模拟了三个不同的情景，由何姝瑶老师扮演“陌生人”与小朋友们进行互动。接着，王警官向孩子们科普了相关防拐骗的小知识，全体宝贝们认真聆听，仔细思考。

小律动：防拐骗歌

美丽的老师们和小二班可爱的宝贝们出场啦！小手挥起来，小腿动一动，全体幼儿目视前方，跟着老师们跳起了防拐骗小律动，边跳边唱，相信宝贝们一定牢牢记住防拐骗歌啦！

安全教育不仅关系到每位幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。本次防拐骗主题升旗仪式的开展，孩子们在警察阿姨的引导下懂得了不要轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走，增强了安全自护意识。安全意识要从小抓起，时刻不松懈，愿每一位孩子健康、快乐成长！

防拐骗活动总结篇七

为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，x月14日上午，xx镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”引诱幼儿。

本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的.幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。

据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。

xx镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。

防拐骗活动总结篇八

为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

范文为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，xx镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热......

防拐骗活动总结篇九

为了增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，10月9日上午小班年段开展了“幼儿防拐骗”安全演练，针对幼儿自己防护能力较弱，安全意识薄弱，时刻存在着安全隐患。

充当骗子的家长，进入操场与户外场地，用不同的方式引诱拐骗班级里的孩子跟着自己走：如给孩子们吃糖果、领孩子出去做游戏、而班级老师则不作任何语言提示或悄悄隐匿起来，静观孩子们的表现进行观察记录。

通过此次活动的开展了相应的安全教育活动，及时抓住教育契机，让孩子懂得不管是认识不认识的人，只要没有老师和父母的同意，都不能跟他走，不接受陌生人的礼物。对教师、幼儿和家长来说，都是一次不同寻常的安全教育活动。说教式的`安全教育效果甚微，虽然各班教师经常利结合生活实际跟家长和孩子们谈身边的安全隐患，以及该如何自己保护，但孩子们的防诱骗意识仍然很淡薄，时刻让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，提高了幼儿的自己保护意识刻不容缓。

防拐骗活动总结篇十

为增强全体幼儿的自己保护意识、提高幼儿安全防范能力，避免拐骗和伤害幼儿人身安全事故的发生，20xx年10月18日上午，合肥市滨湖启明星幼儿园小班部在操场组织了防拐骗安全教育主题升旗活动。吴馨老师担任本次升旗仪式的主持人，合肥市公安局瑶海分局大兴派出所的李成欢、刘冀、孙建树、王颖警官及小班部全体师幼参加此次升旗仪式。

伴着雄壮有力的国歌，鲜艳的'五星红旗徐徐升起。吴老师在国旗下组织开展了防拐骗主题教育，依次在现场模拟了三个不同的情景，由何姝瑶老师扮演“陌生人”与小朋友们进行互动。接着，王警官向孩子们科普了相关防拐骗的小知识，全体宝贝们认真聆听，仔细思考。

美丽的老师们和小二班可爱的宝贝们出场啦！小手挥起来，小腿动一动，全体幼儿目视前方，跟着老师们跳起了防拐骗小律动，边跳边唱，相信宝贝们一定牢牢记住防拐骗歌啦！

安全教育不仅关系到每位幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。本次防拐骗主题升旗仪式的开展，孩子们在警察阿姨的引导下懂得了不要轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走，增强了安全自护意识。安全意识要从小抓起，时刻不松懈，愿每一位孩子健康、快乐成长！

防拐骗活动总结篇十一

2、让幼儿在真实的案例体验中，提高自我保护意识，增强自我保护能力。

参加人员。

各班教师全体幼儿。

家长志愿者(扮演拐骗人员)。

活动准备。

1、邀请家长志愿者，可以是家委会的成员。请家长了解活动的意义与流程。

2、准备道具：糖果若干或玩具若干。

3、提前与老师沟通流程，将参与活动的家长告知老师，请老师配合演练。

活动过程。

01场景一/户外活动。

演练对象：小班幼儿。

1、教师正常带领幼儿在操场上进行户外活动。家长志愿者手里拿着糖果与玩具走到小朋友中间，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。

2、家长：阿姨车上还有许多好玩的玩具和糖果，有没有小朋友能去跟我一起拿?会奖励给表现好的小朋友哦。

3、教师观察是否有小朋友跟着离开。

4、如有小朋友离开，老师及时制止。

老师引导：

“孩子们，你们认识这位阿姨么?”

“不认识为什么要跟她离开呢?”

“你们知道她要带你们去干什么吗?”

02场景二/离园环节。

演练对象：中大班。

1、家长志愿者：孩子(或者叫出孩子的名字)，我是你妈妈的好朋友，她今天有事不能来接你，让我接你回家。

老师观察孩子的反应。

2、如果有孩子提问：你知道我妈妈是谁吗?/我不认识你。

家长志愿者：我知道你叫……，你妈妈叫……，对不对?我是你妈妈的好朋友。

老师观察孩子的反应。

3、如果有孩子跟随离去，老师及时制止。

演练总结/一堂随机安全教育课。

可以集中总结，也可以各班级分散总结。

01家长总结/请扮演者表明身份。

小朋友们好，还记得我么，其实我是……班……小朋友的家长，今天我扮演了一个坏人，其实我是一个好人。

一定要用最快的速度去找爸爸妈妈和老师，好么?

02老师总结/进行安全教育。

师：孩子们是不是很危险，刚刚有许多小朋友差点被骗走了，幸好老师及时发现，否则后果可太严重了，可能永远也见不到爸爸妈妈了。

所以老师这里有几个问题要再次请小朋友们回答一下：

1、如果遇到陌生人请你玩玩具、吃东西你该怎么办?这个陌生人可能很漂亮、和蔼。

(引导孩子回答：要拒绝，拒绝与陌生人讲话、拒绝他们的任何食物和玩具、绝不跟陌生人离开。)。

2、当你发现你的小伙伴跟陌生人离开了你该怎么办?

(引导孩子回答：大声喊小朋友的名字，立即告诉老师和家长)。

3、幼儿园放学的时候，能不能不跟老师打招呼，直接跟别人回家?

(引导孩子回答：即使是知道自己和家人的资料，或者是熟人，也一定要争取老师的同意之后才能离开。)。

活动小结/温馨提示。

以下几点小朋友们一定要记牢：

1、坏人有时候也会很漂亮、很和蔼，表现的很温柔。

2、坏人有时候也会知道我们的姓名、家长的姓名。

3、不要单独外出，外出要待在家长能够看到自己的地方，出去玩的时候不要跑到人少偏僻的地方。

4、拒绝陌生人的一切食物、玩具，不与陌生人交谈、发生身体接触，要第一时间告诉家长和老师。

5、任何时候要离开幼儿园都必须告诉老师，让老师跟爸爸妈妈确认之后才能离开。

6、拒绝给成年人提供帮助，有人搭讪要快速回到父母老师身边。

7、熟记父母的电话，但是绝不随意告诉别人。

8、一旦发现自己被拐骗，要大声呼喊，引起他人的注意。

防拐骗活动总结篇十二

为了进一步提高家长和教师的安全教育能力，加强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事情发生，2021年12月9日，我园通过家园合作的形式开展了幼儿防拐骗安全演练活动。6名友情出演的家长参加了演练前准备会议，由郭园长详细布置了演练方案。

上午9时，6名充当“骗子”的家长，纷纷进入各班或各活动场地，以不同的方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走：有给孩子们吃他们带来的糖果的，有要领着孩子们出去做游戏的，有要请孩子们吃薯片的，有要给孩子们买玩具的。

演练活动结束后，郭园长召集所有孩子，在操场上向孩子们讲述了“防拐骗”安全教育知识总结，并告诉幼儿不能随便跟陌生人走，也不能随便吃陌生人给的吃的；各班带幼儿回到班级，再次对幼儿进行防拐防骗安全教育，并对幼儿做好心理疏导。

通过这次“防拐骗”安全教育活动，小朋友知道了防范陌生人，有效地提高了幼儿自我防拐意识。

防拐骗活动总结篇十三

孩子安全关系到每个家庭的幸福，也是幼儿园安全防范工作的重点。为了提高幼儿的安全防范意识及自己保护能力，避免拐骗幼儿事件的发生。中苗红幼儿园特邀江北派出所的.李警官走进校园开展了“防拐骗安全宣教活动”。

活动紧紧围绕以幼儿如何“防拐防骗”来展开。李警官向小朋友们讲解了要如何判断遇见的陌生人是好人还是坏人，指出了识别坏人存在的误区。还讲解了坏人经常使用的小伎俩，如：假装求救、伪装身份、威逼利诱等。教导小朋友独自在家遇到坏人自救的方法。并告诫小朋友：独自在家提前做好防护措施，不要相信陌生人的话，不要陌生人的东西，不跟陌生人走。

活动前李警官根据课题收集了大量的资料，精心整理并制作了课件。在课堂上与小朋友积极互动，寓教于乐的形式使得授课质量大大提升！做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。此次“防拐防骗”宣教活动，提升了老师及幼儿的自己安全防范意识。为防止幼儿被拐骗筑起了一道安全的防线，也为打造和谐安全校园发挥了重要作用！

防拐骗活动总结篇十四

为了增强每位幼儿的安全防范意识，提高自我保护的能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿的事情发生，2022年10月14日上午，新度甜甜幼儿园开展“防诱拐”主题安全教育，进行“防诱拐”安全演练活动。

演练结束后，蔡园长组织全体师生对本次演练活动进行了总结。以刚才演练中被“诱骗”孩子为例，告诫提醒孩子们日常生活中绝对不能轻信陌生人的话语，不要被陌生人的零食、玩具和花言巧语所诱惑，要敢于拒绝。

幼儿回到班级后，各班根据演练的情况进行了班级总结，并对个别幼儿进行心理安抚工作。

通过“防拐防骗”安全演练活动，对幼儿来说是一次不同寻常的教育活动，不仅让孩子们亲身体验到了“骗子”们的花式骗术，还使幼儿熟知了防拐骗的相关知识，同时也帮助大家认识到了防诱拐安全的重要性。

孩子们的好奇心和贪玩欲，很容易让骗子有机可乘。而我们作为父母和老师，更要意识到安全教育的重要性。本次活动对家长、对孩子、对教师，都有着非常重要的教育意义。让我们一起行动起来，做好防拐骗安全教育，共筑孩子安全意识的防护墙！

防拐骗活动总结篇十五

一、情况分析：

近年来，拐卖幼儿的现象频发。追其原因，一方面幼儿自我保护能力较低，另一方面家长和教师教育不到位。为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生，特制定本方案。

二、目标：

1、提高幼儿的自我保护意识，不跟陌生人走。

2、加强教师的培训，提高教师自身的安全意识。

3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。

三、活动时间：20xx年10月18日。

四、工作措施：

（一）教师方面。

1.成立防拐骗应急演练小组。

组长：杨华。

副组长：张米侠、白莉。

成员：李凯悦、刘娟丽、门卫及各班班主任。

2.领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长委员会，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识了解防拐骗教育的重要性。

3.教师观看拐骗案例视频，结合实际准备本班防拐骗主题教育方案。

（二）幼儿方面。

1.开展大中小班防拐骗主题安全教育活动，使幼儿能认识到安全教育的重要性，不轻易相信陌生人的话；能辨别拐骗人员的虚假骗术，提高自我保护意识。

2.以班为单位绘画作品，。

3.班级制作“坏人来了我不怕”安全海报。

（三）家长方面：

1.在班级家长群里向家长进行防拐骗知识宣传。

2.在园门口张贴致家长的一封信，简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，提高家长的防骗意识，配合幼儿园做好孩子的安全教育工作。

防拐骗活动总结篇十六

为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于20xx年7月1日上午9：00在幼儿园各班开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地展，特制订本方案。

二、演练组织机构。

为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。

三、参演人员：各班教师全体幼儿。

友情出演：家长2名（拐骗人员）。

四、准备工作。

道具：糖果若干、玩具若干或其他物品。

五、突发事件设置。

20xx年6月30日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。

六、职责分工：

主持者：由伍秀苗老师负责整个工作的演练主持。

协助指挥：各班由2位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。

防拐骗活动总结篇十七

为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自己保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。

当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他!”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我!我!我!“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了!

小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁?同学们，你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗?所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!

中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家长朋友来接领幼儿的`；有用玩具吸引孩子的；有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

针对今日的“防拐骗”演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗”演练，欢迎各位热心家长积极报名参加。

防拐骗活动总结篇十八

为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，我们幼儿园于201x年3月30日组织开展了防拐骗模拟演练活动。由家委会成员扮演成“骗子”利用各种手段来实施对幼儿的拐骗，他们带来了糖果和玩具，他们还事先对幼儿的爱好、家庭等情况做了简单的了解。

当“骗子”来到我们班在一番花言巧语，加上一根棒棒糖的作用下，轻而易举就将孩子带离了教室，竟然有的孩子还说认识眼前这个“骗子”。我们的孩子如此轻易的就被“骗子”骗走了。这样的结果实在是令人堪忧啊！教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,同时也离不开家长的重视。从孩子读幼儿园起,家长就应该灌输一些防拐骗知识给孩子。

孩子是维系家庭的重要纽带，孩子被拐，对于一个家庭来说是灭顶之灾，所以为了孩子的安全，我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作。请家长能配合理解支持我们的工作。

1、请家长严格遵守幼儿园刷接送卡制度，没有带卡一律不能进入班级接孩子，在一楼大厅等待由老师将孩子送下楼。

3、如果家里有其他情况发生，一定要提前告诉老师，比如换阿姨，或者跟谁有过矛盾或过节，也请告诉老师不能让其接。

4、请家长尽量固定专人来接，不要频繁换人来接孩子。

一切为了孩子，为了孩子的一切，爸爸妈妈们防拐刻不容缓，防拐不是儿戏,防拐之路任重道远，让我们一同努力做好孩子的安全教育工作吧！

防拐骗活动总结篇十九

活动背景：目前社会上拐骗儿童的情况时有发生，针对这一情况，小班段组织开展了“防拐骗安全教育系列活动”。在活动中，老师们设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动。如：情景表演、看图讲述、讲故事、玩游戏等，对幼儿进行安全教育。生动、具体的事例，让幼儿对陌生人惯用的骗人技俩有了一定的防范经验。

活动目标：

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

2、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

活动准备：

1、课件《当你单独在家时》；

2、情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；电脑一台；故事图片《当你单独在家时》。

活动反思：

安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。

在教育的同时，小班段各班级还组织了一次防拐演习活动。教师设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等，并邀请隔壁班级陌生家长参与拐骗。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。

活动时间：20xx年2月26日下午。

活动地点：滑滑梯。

活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名。

活动过程：

1．在观看视频中，你看到了什么？

2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？

3．师小结。

二、情景演练。

场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。

场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。

三、讲解应对方法。

1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？

2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？

3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？

4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的`非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。

活动反思：通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。希望小朋友们时刻为了我们每一个人的健康成长，每一个家庭的幸福和睦。