心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

跳绳有心得体会吗篇一

xx年10月17日下午，我们第三实验小学小课题开题仪式在多功能厅隆重举行，这次的开题仪式对我感触颇深。

以往参加开题仪式，我都是以听众和学习者的身份去参与，或心不在焉，或走马观花，或浅尝则止，似乎作为局外人，听听陈述者在台上照本宣科读一遍，再听听专家云里雾里的轮番点评，看看热闹，走走形式，就都成为过眼烟云。而这一次我是以做小课题研究者的身份参与，深入其中，自然会有新的认识，以致在脑海中难以逝去。从撰写申请书和实施方案到开题仪式上陈述方案，一步步走来，才体会到撰写的辛苦与陈述的责任。

刚开始做小课题的时候，我真不知道小课题到底是怎么回事，不知道应该如何去研究，课题立项书下来后，我甚至还有些后悔。后来，听了郭校长的小课题培训讲座后，似乎有了一点点认识，但还是不很清楚，于是我就向做过小课题的刘翠红、梁果英老师请教，终于下决心潜心研究小课题。当我站在台上陈述完我的小课题，听了专家点评后，我更进一步明白了课题研究的思路和方法，坚定了做小课题的信心，特别是听了城区荆玲玲校长对我研究的小课题提出了宝贵的意见后，我就想只要自己求真务实，大胆实践，多学习别人的经验，多听取专家的`建议，我应该可以做好小课题的研究。

通过这次开题仪式上专家的点评和任所长的中肯的批评，我认识到开展小课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，我作为教师要不断提高自身素质,做一个学习型外加研究性的的新时代的人民教师。

跳绳有心得体会吗篇二

教跳绳是一项受欢迎的运动，不仅能锻炼身体，还有很多技巧可以挑战。作为一名教练，我有幸亲身体验和教授这项运动，下面我将分享一些我教跳绳的心得体会。

第二段：技巧和指导

在教跳绳时，技巧和指导是至关重要的。首先，需要有清晰的目标，并制定适当的计划。不同的学员对于跳绳的目标可能有些差异，有的人只是想增强体能，有的人则希望掌握高级技巧。而我的任务就是根据学员的目标来安排合适的训练计划，并提供专业的指导，确保他们能够达到预期的效果。

其次，在教练过程中，我发现一个简单而重要的原则是“适度而持续的挑战”。对于初学者来说，太难的技巧可能会挫败他们的积极性，太简单的训练又不能够激发他们的兴趣。因此，我会根据学员的水平，逐渐提高训练的难度，并鼓励他们在克服困难后感受到进步和成就感。

第三段：个人化和激发潜力

每个学员都是独特的，他们的身体条件、技能水平和学习能力都会有所不同。因此，个人化的教学是十分重要的。在我的教学中，我会根据每个学员的特点，制定专门的训练计划。比如，对于某些学员，我会着重训练他们的脚步技巧，对于另一些学员，我则会着重强调节奏感和协调能力。

此外，我还会激发学员的潜力。有时候，学员可能会对自己的能力产生怀疑，觉得做不到某个动作或达不到某个目标。这时候，我会给予他们积极的鼓励和肯定，让他们相信自己的潜力，勇于尝试。我相信，只有在一个积极、鼓励的氛围中，学员们才能够充分发挥他们的潜力，取得更好的成绩。

第四段：培养兴趣和享受过程

除了技巧和指导，培养学员的兴趣和享受跳绳的过程同样重要。跳绳是一项有趣的运动，但如果学员觉得训练过程乏味，他们可能会失去对跳绳的兴趣。因此，我会设计一些有趣的训练活动，增加学员的参与度，并且注重提供积极的反馈和认可。我相信，只有通过享受跳绳的过程，学员们才能够培养长久的兴趣，坚持练习下去。

第五段：总结

通过教授跳绳，我学到了很多。我明白，一个好的教练不仅仅是技术上的高手，更重要的是要具备激发学员潜力、培养学员兴趣的能力。在教学的过程中，我也得到了学员们的回报，他们的进步和对跳绳的热情让我倍感欣慰。我将继续提升自己的教学水平，为更多的学员传授跳绳的技巧和乐趣。

跳绳有心得体会吗篇三

一个夏天的下午，太阳火辣辣的照在大地上。在村口的草坪上，小猪璐璐和小猴子嘟嘟午睡起来，在玩跳绳。

这时候他们发现旁边有个木板，他俩高兴极了。小猪璐璐和小猴嘟嘟一起把木板抬过来，给河上架起了一座桥。丽丽高兴地蹦蹦跳跳跑过来了。

小猪璐璐和小猴嘟嘟给小兔丽丽摇着大绳，三个小伙伴开心的玩起来。河边的小花和小蘑菇也笑眯眯的`看着他们。小鸟在天空中为他们唱着优美的歌曲。

这真是一个快乐的下午!

跳绳有心得体会吗篇四

跳绳是一项简单而又有趣的运动，对于孩子们来说，它不仅能够锻炼身体，提高协调能力，还能培养毅力和团队合作精神。作为一名跳绳教练，我深深地感受到了这项运动的魅力，并从中体会到了很多心得和体会。

首先，教跳绳需要有耐心和耐性。对于初学者来说，跳绳并不容易掌握，他们需要时间去适应这个动作，找到节奏和力度。在一开始的时候，他们常常会因为不够灵活或者掌握不准确而跳不上绳子，这时候作为教练，我需要耐心地引导他们，给予他们信心。我会用鼓励的语言，提供正确的技巧，并且不断重复练习，帮助他们克服困难。这种耐心和耐性不仅仅是教练的素质，更是一种对学员的尊重和关注。

其次，教跳绳需要注重细节和纠正。跳绳是一个动作复杂的运动，一个小小的动作失误可能会导致跳绳失败。所以，我会特别注重学员的手腕、手臂、肩膀的协调，以及脚步、跳跃的力度和节奏。如果发现学员有错误的动作，我会及时纠正，并向他们解释正确的方法。在教学过程中，我经常会用视频记录学员的跳绳动作，让他们可以通过观看自己的行为来发现问题，并自行纠正。这种注重细节的方法可以帮助学员更好地理解正确的动作要领，提高技巧和效果。

再次，教跳绳需要灵活调整方法和策略。在教跳绳的过程中，我发现每个学员都有自己的特点和优势，而每个人学习的方式和效果也各不相同。有的学员天生灵活，动作协调，学得很快；有的学员则需要更多的反复练习和指导。因此，作为教练，我需要灵活调整教学方法和策略，适应不同学员的需求。我会根据学员的实际情况，采取个别辅导和集体教学相结合的方法，鼓励学员之间互相学习和帮助。这样不仅能够满足学员的个性化需求，还可以促进他们的交流和合作。

最后，教跳绳需要注重创新和激发学员的兴趣。跳绳是一项基础动作类的运动，但是如何保持学员的兴趣和激情却是一项挑战。作为教练，我会制定一系列有趣的训练项目和游戏，让学员在跳绳的过程中感受到乐趣和成就。比如，我会设计一些跳绳挑战，让学员通过完成一定数量的跳跃或者特定的动作来获取奖励。我还会在教学过程中加入音乐和舞蹈元素，让学员更好地享受跳绳的乐趣。通过不断创新和激发学员的兴趣，可以让他们更加积极主动地参与练习，进而提高技巧和效果。

总之，教跳绳是一项富有挑战性和乐趣的工作。通过教跳绳，我深刻体会到了耐心、细节、灵活调整和创新的重要性。这些经验不仅帮助我提高了教学质量，也使我更加热爱这项运动。我相信，通过不断地探索和实践，我可以成为一名更优秀的跳绳教练，为更多的学员带来快乐和健康。

跳绳有心得体会吗篇五

xx年10月17日下午，我们第三实验小学小课题开题仪式在多功能厅隆重举行，这次的开题仪式对我感触颇深。

以往参加开题仪式，我都是以听众和学习者的身份去参与，或心不在焉，或走马观花，或浅尝则止，似乎作为局外人，听听陈述者在台上照本宣科读一遍，再听听专家云里雾里的轮番点评，看看热闹，走走形式，就都成为过眼烟云。而这一次我是以做小课题研究者的身份参与，深入其中，自然会有新的认识，以致在脑海中难以逝去。从撰写申请书和实施方案到开题仪式上陈述方案，一步步走来，才体会到撰写的辛苦与陈述的责任。

刚开始做小课题的时候，我真不知道小课题到底是怎么回事，不知道应该如何去研究，课题立项书下来后，我甚至还有些后悔。后来，听了郭校长的小课题培训讲座后，似乎有了一点点认识，但还是不很清楚，于是我就向做过小课题的刘翠红、梁果英老师请教，终于下决心潜心研究小课题。当我站在台上陈述完我的'小课题，听了专家点评后，我更进一步明白了课题研究的思路和方法，坚定了做小课题的信心，特别是听了城区荆玲玲校长对我研究的小课题提出了宝贵的意见后，我就想只要自己求真务实，大胆实践，多学习别人的经验，多听取专家的建议，我应该可以做好小课题的研究。

通过这次开题仪式上专家的点评和任所长的中肯的批评，我认识到开展小课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，我作为教师要不断提高自身素质，做一个学习型外加研究性的的新时代的人民教师。

跳绳有心得体会吗篇六

第一段：跳绳操是一种简单而又有效的运动方式，经过一段时间的实践，我对跳绳操有了更深的了解和体会。首先，跳绳操的好处不言而喻，它可以增强身体的耐力、协调性和灵活性，还可以促进心肺功能的提高。同时，跳绳操也是一种相对便宜且方便的运动方式，几根绳子就可以进行练习，不受时间和场地的限制，因此，跳绳操成为了我生活中必不可少的运动项目。

第二段：在跳绳操的过程中，我逐渐体会到了跳绳需要的技巧。首先要掌握节奏感，保持身体与绳子的协调，通过一个节奏的规律，保持跳绳的速度和平稳，这是初学者需要掌握的基本技能。其次，跳绳的姿势也非常重要，要保持直立的身体，腿部轻微弯曲，脚尖着地，这样能够减轻对关节的冲击，减少受伤风险。最后，跳绳时注意呼吸，保持均匀有力的呼吸有助于加强心肺功能的锻炼，提高耐力水平。

第三段：跳绳操对我来说是一项有挑战性的运动。虽然看起来简单，但持续跳绳需要持久的耐力和集中的注意力。一开始我只能连续跳一两下，就感到气喘吁吁，但是通过不断的练习，我慢慢提高了水平，能够连续跳上百下。这个过程让我明白只要坚持下去，付出努力，就能够取得进步。

第四段：跳绳操不仅仅是一种身体的锻炼，还能培养我坚持不懈的品质。每次练习，我都会遇到困难，有时跳绳绳子打到身上，有时嘴角来不及张开，吸入了大口的空气，有时跳绳绳子被绊到，摔倒在地。但是我从不轻言放弃，每次摔倒后，我会笑着站起来，再次尝试，不断地调整自己的动作，找到正确的节奏和姿势。久而久之，我发现自己在其他领域也变得越来越坚定和有耐心，这是跳绳操带给我的额外收获。

第五段：通过跳绳操，我不仅锻炼了身体，也收获了更多。跳绳操让我感到快乐和自信，每次成功完成一组跳绳动作，我都会对自己的能力和毅力感到骄傲。同时，跳绳操也提高了我的学习和工作效率，让我能够更好地集中注意力和处理问题。最重要的是，跳绳操给我带来了健康的身心状态，让我体验到运动的魅力和益处。因此，我会继续坚持跳绳操，享受运动带给我的快乐和成就感。

总结：跳绳操是一种简单却富有挑战性的运动方式，我通过实践体会到了跳绳操的好处和技巧，并收获了坚持不懈和快乐自信的品质。我相信只要保持努力，我可以达到更高的水平。跳绳是我生活中不可或缺的一部分，我将继续享受运动带给我的益处和成就感。

跳绳有心得体会吗篇七

漫长的军姿，踢不完的正步，挨不完的训斥，使个个脆弱的我们慢慢变的坚毅，肃穆的训练场使我们每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是英勇，坚毅。

严明的'纪律，严格的要求，惊惶的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

我们须要团队精神，每一个步伐，每一个口号，团队精神让它们发出一个单一的声音——整齐。而团队精神须要个人，一每天的训练，使我们深深了解到团队精神之重要，可以说刚起先我们的队伍缺乏默契，以致疏远了整齐，队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐，就必需不断订正步伐的错误，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”，尝试和毅力让我们渐成一个集体，只要有团队精神，一切就会成功。

跳绳有心得体会吗篇八

随着冬季冷气候的渐渐袭来，辽东学院开展了一年一度的踢毽跳绳比赛，燃起了各个学院的热情，温暖学生的心，活跃了学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各学院之间的友谊，凝人气，聚力量，医学院在此次比赛中也积极参与，收获甚满，在赛前、赛中都表现出了对体育活动的热爱和积极。同学们始终本着“友谊第一，比赛第二”的原则，整个比赛过程井然有序，比赛中表现活跃，激情热情。

赛前同学们认真准备，刻苦训练，参加比赛的选手保持着好的心态去投入比赛，取得了很好的成绩，通过本次比赛对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的'作用。“欢笑”成了此次比赛过程中的名词。体育部对医学院选手也讲了，我们不是为了比赛而去比赛，更是为了医学院的荣誉而前行，知晓荣誉感，快乐感，是比赛的收获！

的体魄、愉悦的心理投入到紧张有序的学习之中的目的。

作为辽东学院的医学院体育部一员，我们会积极配合大院组织的各项体育活动，精心选拔，重视同学们的优秀表现。

跳绳有心得体会吗篇九

“跳绳是一项激动人心的比赛，它能使我们更好地锻炼身体，增强体质，增强学习生活的趣味和信心，提高运动水平，增强身体抵抗力。”这是一项激动人心的比赛，也是激发学生的学习积极性的一项体育活动。

我们班有一位小男生，平时喜欢打篮球，在比赛中他总是比别人多一分的时间，经过两次对决，最终以24分的好成绩获得了男子团体第二、女子团体第三的好成绩。他在班上也屡次获得学习第一，并在学校组织的比赛中获得“体育道德风尚奖章”，他是班级里的'一名“小小篮球运动员”。

我们班是一个很优秀的班，同学们的成绩都不错。但也存在不少问题，如有的同学在学习上不认真，上课不认真听讲，上课经常做小动作，作业总是不能按时完成等。在学习方面，有的同学上课的积极性比较低，作业总是拖欠，不能认真完成作业；有的学生有的成绩比较好，但有的同学不能很好地完成作业，书写也不认真。有的同学学习习惯差，纪律意识不强，学习不主动学习，学习上缺乏自觉性与责任心，学习成绩总是不能保证。我们要在以后的工作中，不断的总结经验，不断地加强学习，改正缺点，努力做一名优秀的学生。

跳绳有心得体会吗篇十

第一段：引言（介绍跳绳的普及和我个人的经历）

跳绳作为一种既简单又有效的运动方式，近年来受到了越来越多人的欢迎。我也是在健身房里的一次尝试中，发现了跳绳的乐趣，并决定将其作为自己的日常锻炼项目。经过一段时间的坚持，我深刻体会到了跳绳操所带来的好处和快乐，这不仅让我身体更加健康，也提升了我的心理素质。

第二段：体会跳绳操带来的身体变化

跳绳是一种全身运动，可以有效地燃烧卡路里，提高心肺功能。在我开始跳绳之前，由于长期坐办公室的工作，我明显感觉到自己的身体疲乏，缺乏活力。而跳绳让我恢复了充沛的精力，改善了体力和耐力，身体也越来越结实。此外，跳绳也对我的协调性和灵活性有着明显的改善，让我更加自信和敏捷。

第三段：跳绳带来的心理益处

跳绳不仅对身体有益，也对心理健康有积极影响。在跳绳的过程中，我常常感到心旷神怡、身心放松。跳绳不仅排除了紧张和压力，更增加了我的自制力和耐心。每一次跳绳，都需要坚持和持之以恒，这锻炼了我的毅力和专注力。当我克服了困难和疲劳，完成了既定目标，我会感到极大的满足和成就感，这对于我来说是一种良好的心理激励。

第四段：跳绳对生活的积极影响

跳绳操的训练不仅让我身体更为健康，也使我变得更加有活力。跳绳后，我的整个身体都会感到热血沸腾，焕发出满满的精力。这使得我在工作中更加高效，生活中更加积极。而且，跳绳也是一种随时随地都能进行的运动项目，不受时间和空间限制，大大提高了我利用碎片时间锻炼的能力。此外，由于跳绳也是一种很注重节奏感和呼吸控制的运动，我发现自己的节奏感和呼吸调控能力都有所提高，这在我的日常生活中也带来了积极的影响。

第五段：跳绳的不足和继续努力

尽管跳绳操给我带来了诸多好处，但我也认识到自己的不足之处。跳绳是一项技术性较强的运动项目，需要不断地练习和改进。我在跳绳姿势和技巧方面还有很大的提升空间，尤其是双脚的协调和控制能力。我会继续改进自己的跳绳技术，提高自己的水平。

总结：

通过跳绳操的训练，我体会到了身体和心理上的积极变化，并且发现了跳绳对我的生活带来的积极影响。虽然我还有一些不足之处，但我会继续努力，保持跳绳的习惯，使自己更加健康和快乐。跳绳不仅仅是一种运动方式，更是一种生活态度，它教会了我坚持和持之以恒的品质，并让我感受到了自律和奋斗的力量。所以，我会继续享受跳绳的乐趣，并将其作为我健康生活的一部分。

跳绳有心得体会吗篇十一

第一段：引言（120字）

跳绳是一项古老而简单的运动，无论是孩童还是成年人，都能通过玩跳绳享受到乐趣。我从小就喜欢跳绳，近日又重新拾起这个运动，深感其中的益处和乐趣。下面，我将分享我玩跳绳的心得体会。

第二段：身心健康的收益（240字）

跳绳是一项全身运动，它可以提高心肺功能，增强肌肉力量，燃烧脂肪。通过跳绳锻炼，我发现我的体能得到了明显的提高。长时间坚持跳绳不仅可以增强耐力，还可以提高灵活性和协调性。此外，跳绳还可以促进血液循环，改善心脏健康，预防心血管疾病。跳绳的快节奏也可以帮助释放压力，提高心情，缓解焦虑和抑郁。

第三段：培养耐心和专注力（240字）

玩跳绳需要专注力和耐心，每一次跳跃都需要准确控制力度和节奏。当我刚开始练习时，很多时候会出现跳绳绊倒或是怠速停下来的情况。然而，每一次失败都让我更加坚定地继续尝试，通过每一次的挫折和成功，我的耐心和专注力得到了锻炼。这种对技巧的反复练习和对自己的耐心培养，对我的学习和工作也产生了积极影响。

第四段：充实生活的乐趣（240字）

跳绳不仅仅是一项运动，更是一种娱乐方式。跳绳可以和朋友或家人一起进行，增加互动和沟通的机会。我曾经和朋友们一起玩双跳绳，琴瑟和谐的动作让我们感受到团队协作的乐趣。而且，跳绳可以在户外或室内进行，可以随时随地玩，是一种非常便捷的健身方式，让我在忙碌的工作生活中找到了休闲和放松的方式。

第五段：保持积极的心态（360字）

通过玩跳绳，我发现保持积极的心态对于取得成功至关重要。跳绳中常常会遇到跨不过的心理障碍，特别是在学会一些高难度技巧时。然而，只有保持积极的心态，相信自己能够克服困难，才能取得突破。每一次的尝试和进步，都给我带来了满满的成就感和自信心。我学会了面对困难不退缩，而是用积极的态度去解决问题。

结尾（120字）

通过玩跳绳，我不仅强化了身体和锻炼了耐心与专注力，还发现了保持积极心态的重要性。跳绳是一项简单又有趣的运动，无论年龄、性别和技能级别，都能从中受益。我希望更多的人加入到跳绳的行列中来，一起享受运动的乐趣，提升自身的身心健康水平。

跳绳有心得体会吗篇十二

第一段：引言（200字）

近年来，随着健身热潮的兴起，“跳绳”这项传统的运动方式再次备受关注。作为一种简单实用却又非常有效的全身运动方式，跳绳已经被越来越多的人选择作为日常锻炼的方式。经过一段时间的坚持，我也深深感受到了跳绳的乐趣和好处，并从中获得了许多心得体会。

第二段：身体健康（250字）

跳绳是一项综合性的全身运动，尤其对心肺功能的提高有很大的帮助。通过跳绳，心率会迅速升高，加速血液循环，有效增强心脏的耐力和弹性。此外，跳绳还可以锻炼腿部和臀部的力量，帮助塑造纤细健美的身材。我在跳绳的过程中感受到了大量出汗和燃烧脂肪的快感，让我感到身体变得更加轻盈。不仅如此，跳绳还有助于改善姿势和平衡能力，对于预防骨质疏松和增强身体稳定性也起到了积极的作用。

第三段：心理放松（250字）

跳绳不仅对身体有益，还对心理健康有积极影响。跳绳可以释放压力，缓解紧张情绪，帮助人们集中注意力，放松身心。我在跳绳的过程中，时常感受到一种忘却世俗纷扰的感觉，全神贯注于跳绳的节奏和动作。这种专注的感觉让我能够暂时远离烦恼和压力，享受片刻的宁静和快乐。此外，跳绳还可以激发自信心，培养毅力和耐心，让我在面对困难时更加坚强和勇敢。

第四段：社交交流（250字）

跳绳既可以是独自进行的运动，也可以成为一项与他人互动的活动。我常常在公园或者健身房与他人一起练习跳绳，这不仅提高了运动的趣味性，还增加了交流和社交的机会。通过与他人共同练习，我结识了许多志同道合的朋友，相互鼓励和互帮互助。跳绳成为一种连接人与人之间联系的纽带，让我在身心健康的同时也拓宽了人际关系。

第五段：总结（250字）

通过这段时间的跳绳锻炼，我深刻认识到跳绳的益处和乐趣。它不仅可以促进身体的健康，还有助于心理的放松和社交交流。每次练习结束后，我总能感到身心愉悦，焕发出勇敢面对生活的能量。我将继续坚持跳绳，享受健康和快乐，同时也鼓励更多的人加入到跳绳的行列，共同拥抱健康生活的美好。跳绳，让我们在运动中感受到生命的活力，跃动青春的激情。

跳绳有心得体会吗篇十三

时间过得很快，转眼间最后一学期的体育课马上就要结束了，大学体育是高校重要的教学内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利的学习。

在这最后的一个学期我有幸跟林老师学习踢毽子和跳绳科目。生命在于运动，由于以前的学习压力很少运动，感觉自己体质下降了很多。通过踢毽子和跳绳的学习，感觉自己的体质比以前好多了，学习跳绳踢毽子还会使我们能够更加自信，会带给我们一种乐感。它会使你的心情很愉快，身体的每个关节都得到舒展。

老师非常的亲切，关怀每一个学生同时又严格要求，大学体育课是分内容科目上的，这在一定程度上鼓励了同学们参加体育运动的积极性。另外由于没有其他的'压力，所以体育课都是实打实的，不用顾忌对文化课的影响，相反，它占一定的学分也让学生没有理由和机会逃课。

学习踢毽子和跳绳，让我感受最深的，就是能让自己在枯燥的学习生活之余是身心得到放松。每次上体育课，不管有多累，心情都会非常的舒畅，心情舒畅的同时又大大的提高了我的学习效率。在学习的过程中会遇到很多困难，我刚学习跳绳的时候，由于手腕的协调能力和柔韧性不高，所以刚开始总会跳不好，但是进过一段时间的锻炼，最后成绩还是不错的。

这个学期，在老师的悉心指导下，我系统的学习了跳绳分双飞、单腿跳、花式跳等，还有踢毽子，我了解了标准动作是怎样的。总的来说这学期的体育课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。我深深的感触到生命真的是在于运动。年轻，是我们的资本，让我们趁着年轻的时光，释放我们的运动激情。