在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写自己的进步篇一

以前，我的写作水平很不好，经常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想来想去，就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。

可是，老师在暑假里布置了64篇日记，当我听到这个作业时，我啥事惊呆了，心想，我的写作水平这么差，怎么可能写得好呢？还有，64篇日记要让我写到什么时候啊？

但是，作业毕竟是作业，在家里，我妈妈让我先写一篇再说，我写啊写，写啊写，到了最后，我却不知道怎么写结尾，我去问妈妈，妈妈看了我的作文，细心地指导起我了。

就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢！在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。

看着手中的奖状，我想起了妈妈那句话：“只有付出才能取得进步，才能有收获”。是啊，这不正是我努力后取得的进步嘛，我暗暗下定决心，接下来，我还会更努力的！

写自己的进步篇二

篮球是我最喜欢的一个体育项目，我梦寐以求的是加入学校的校队，可是我总是学不会瓯洲步。

“不——不——”我又失败了，这个右一步左一步的上篮动作，我总是学不会。有一次我在一场篮球赛中成功的使用了一次瓯洲步，这是我的一个伟大的进步。

我回到家后热血沸腾的又做了一次，我学会了，妈妈走过来说：“儿子再接再励。”我高兴地重拾信心。

我每天早上来到学校就是下楼拾起篮球来一个瓯洲步，一天又一天，一月又一月。

校园篮球比赛到了，我们班和五一班打比赛，功夫不负有心人，我一次次成功投篮给我们班带来了许多分数，可是我下场的时候就让一班有机可乘。

我们败了，可是我学会了许多，比如打团战，一条龙等许多东西。

这一次比赛中老师发现了我的优点。就把我加进了校队中，虽然还是一个替补队员，今年不可以去区里打球，可是明年就可以。

我进步了，我打篮球的水平进步了。

写自己的进步篇三

这学期，我进步了不少！

首先，我的学习真可谓是突飞猛进。

上次数学期中考试，我由于没有检查和自己的粗心大意，卷子仅仅打了92分，我十分沮丧，哭丧着脸并立志以后要好好学习，改掉坏毛病。于是，我以后都是以严谨的态度去对待课堂与作业。一百分有好几次都光临我的卷子上。这不，前天数学又进行了一次测验我弥补上次的不足，按照题目要求完成了试卷。如我所愿，卷子上鲜红的一百使我喜笑颜开这学期，在学习上，我确实是进步了！

这学期，我还学会了怎样与家长交流。

近些天来，我读了一本书——《交流》，读了这本书，我受益匪浅。有一次，我和妈妈逛商店，遇见了一个毛绒绒的公仔熊，我心里喜欢得不得了，于是我便向妈妈说：“妈，我想要这个熊，可以吗？”我被妈妈无情的拒绝了。我改掉了以往的脾气。也体会到了钱的来之不易，我就恋恋不舍得走开了。心想：我要学会交流呀，不能再像以前那样了。

我不但在学习、生活上有所进步，还在同学交流中有了进步。

和同学相处时，我改掉了以往的习惯，不那样傲慢了。“以诚待人”也成了我的口头禅，我的相处方式，让我获得了更多的知心朋友。

这学期，我进步不小吧。我还会更加努力的，让自己变得更好！

写自己的进步篇四

前不久，班级开了家长会，周老师选我做代表发言，因为我进步了。

我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下，却有着让老师最头疼的地方：上课喜欢开小差、做小动作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。

以前，我上课时小动作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有时，我玩笔、尺、橡皮，被老师没收后，我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里，整天稀里糊涂。后来，周老师找我谈话，告诉我上课开小差的后果。周老师说：“如果实在忍不住，可以稍微走下神，但要马上回来；还可以左手压住右手，右手压住左手，两只手互相控制。”我尝试了一下，在我上课开小差时，想到周老师的话，就马上克制自己，认真听讲。渐渐地，我发现认真听课后，跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引，忘了做小动作。现在的我已经能专心听课，不做小动作了。

以前，我磨蹭得也很厉害，做任何事情都很慢，老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样，她不断提醒我，督促我，还鼓励我。有一次作文课上，我们在誊写作文，周老师开玩笑说：“要是何明铭今天第一个写好，我就要昏倒了。”我听了，奋笔疾书，因为我很想看周老师昏倒的样子，结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势，嘴里还说“额！晕了！”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时，不仅写完草稿，而且还在学校誊写完，周老师带领同学们给我鼓掌，使我信心大增。

我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教，不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下，我渐渐地学会了写作文的方法。有一次，我自己主动跟妈妈说：“妈妈，今天的日记我能独立完成。”妈妈听了，很开心，特意给我关上房门。结果，那篇日记得了一个优加，我开心极了，因为是我独立完成的。从那以后，我写作文就不再依靠妈妈了。

现在的我几乎把坏毛病改掉了，所以我为我自己感到自豪！

写自己的进步篇五

人总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了!

古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了，我比以往更多了一点压力;发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。

以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!

写自己的进步篇六

人人都有自己的烦恼，要说我的烦恼，就要数背英语课文了。

以前，我背英语课文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地读上半天，再慢悠悠地背，总要花上个几十分钟，还背得结结巴巴的。为背英语课文，烦恼的不光光是我，还有妈妈。

直到有一天晚上，妈妈突然变戏法儿一样地从身后拿出一本《小学生必背英语短文儿100篇》：“从今以后，我们每天都背短文一篇，坚持下去，以后，你背短文的速度一定会大大提高！”我也点了点头。

一开始，我觉得很容易，不一会儿，就背掉了，但越到后面，就越难，越长，常常搞得我头昏眼花，甚至就连坐汽车去学校上学的那段路上都要背，本来坐在车上想边欣赏风景边听歌，那是一段多快乐的旅途啊！可是，现在我一上车，爸爸就将音乐一关，让我背英语短文儿！没办法，我只好拿出我的书，背那枯燥的短文儿，背得不好，还得被老爸批评。渐渐地，我不再像以前那样积极，而是想方设法地拖时间，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作业时间，到了该睡觉的时间，妈妈不得不让我上床睡觉。可我并没有对妈妈说出不想再背，一是因为我曾经答应过妈妈，二是因为我背英语课文的速度确实加快了。

有一天，我和小伙伴一起玩耍时，不知是谁提到了比赛背英语，这下子我可出风头了，平日背了那么多，随便挑几篇背背是没问题的。背着背着，小伙伴们个个都听得像呆头鹅，嘴张得大大的，我心里甜滋滋的。这一次经历，让我心中无比自豪，也大大提高了我对英语的兴趣。

从那以后，我再也不用爸爸催促，妈妈提醒了，每天都坚持背一篇英语短文，背英语课文的速度也由半个小时变成了二十五分钟，渐渐变成了二十分钟，十分钟。现在，背英语课文对我来说真是小菜一碟，十分钟就搞定了，而且还背得滚瓜烂熟，在课堂上，老师抽背课文，根本就难不倒我，考试时，考到的课外知识，平时我都在背短文时遇到过，我尝到了甜头，我终于进步了。

现在啊，我的烦恼已经变成我的快乐了，我要把每天都坚持背一篇英语短文儿这个好习惯一直坚持下去，让它成为我的骄傲！

写自己的进步篇七

以前，妈妈说我学习成绩不错，可是又说我有点不太爱帮助同学，要改掉这个坏习惯，可我都养成了这个不好的习惯。

有一天，我拿着非常重的东西到学校，可是因为东西太重了，我刚到学校就不行了，就在这时，一位高年级的大哥哥走了过来，帮我拿着那个东西，把我带到了我们班门前，在路上，我问大哥哥：“大哥哥，你帮我拿着这个沉甸甸的东西，不觉得累吗?”

大哥哥立刻回答说：“当然累了，可是，助人为乐嘛，只要别人开心我就开心。”

这时，我羞愧至极，原来妈妈叫我多帮助别人，不只是让别人开心，自己也会开心的。从这以后，我下定决心也要做一个乐于助人的好孩子。

后来，只要我尽力帮助别人的事，我就一定帮助他们。

最后，同学们喜欢我了，我也知道了助人为乐的好处，也改掉了不爱帮助别人了xxx病。

写自己的进步篇八

在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。

记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的!一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心!听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩!”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。

通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊!我进步了!

那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

写自己的进步篇九

科技的发展到底给我们的生活带来了哪些变化呢？请跟我来看看吧！

科技的进步让我们的学习环境更加优越了。妈妈说以前的学校是用泥土、瓦片盖成的，没有风扇、没有空调、没有电视教学、更没有电脑课件，学生们只能在夏天热、冬天冷的教室里听课，老师只有用一块擦都擦不干净的黑板教课。不像我们现在，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲解，看着电视、电脑课件，学习起来可带劲了。

科技的进步让叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。听奶奶说以前耕田全靠人用锄头一锄一锄的挖，农民伯伯们每天只能过着日出而作、日落而息的生活，工人叔叔们搬运再重的物品、干再危险的工作都必须亲力亲为。而现在，农民伯伯有了农耕机，一个人操作一台机器一天能干好多农活，剩余的时间，他们就可以尽情的玩乐了。工人叔叔们有了机器人的帮忙，工作效率更高了、再也不用亲自去做那些危险的事情。

科技的进步不仅让我们的学习、工作生活发生了翻天覆地的变化，也让我们的日常生活水平有了很大的提高。

它让我们穿得更加舒适、更加漂亮了。从以前的布衣、棉服，到现在的毛衣、真丝裙、羽绒服；从以前的手工缝制，到现在的机器大批量生产，衣服的材质、款式多种多样、变化多端。也让我们吃的更加丰富、更加可口了。以前的人们只能吃当时、当季的食物，而现在的我们，世界各地的、反季的食物随时都能吃到。而且有了电饭锅、高压锅、电烤箱等等的帮忙，食物也更加美味了。

科技的进步还让我们的出行更加方便快捷。以前人们出行都要走好远的路才能坐上火车、汽车，现在不光城市交通便利、就连农村也村村通公路了，高铁、飞机让我们想去哪儿就去哪儿。

科技进步带来的变化真是数不胜数呀！我们的祖辈、父辈们用他们的辛勤和智慧使科技有了很大的进步，让我们的生活日新月异，但也给我们留下了不少难题，比如：现在的汽车还不能避免侧翻、飞机还有失事、机器人还不能完全代替人们工作等等。

所以，我们必须勇于开拓、敢于创新，让我们的祖国更加繁荣富强，让人们享受到更多科技进步带来的好处。

写自己的进步篇十

从幼儿园到小学，始终觉得自己是一个不起眼的渺小的人物，样貌不出众，学习成绩一般，甚至连一项热爱的艺术也没有，常常羡慕他人，处处被光环所笼罩幸运之神也常伴着他。

直至初中，我发现一切都改变了，一切都是那么美好，原来我也可以像他们一样。

那是我初一上学的第一天，我走进课室，等待着新老师的来临，她一走进来，便有一种亲切笼罩于我的心头，她就是我们的新老师？详细的打量了她一番后，听她缓缓地说：“把你们的资料、获过的奖状等写在纸上。”发了纸后，我便绞尽脑汁地想，认认真真的写好交上去。最后老师慎重的考虑了下，又缓缓地说：“已定好人选。”就在她念出我名字的那一刹那，我惊呆了。我居然当上了学习委员。从那时起，我便暗暗发誓，我要做好这个学习委员。

每天的每天，学习占据了我的全部身心，我投入只为我的一个誓言，一次一次的失败算不了什么，我始终相信，我能行！

一次又一次的考试，证明了我努力的结果，每当看见自己努力得来的耀眼的数字，都会感动，自己也是能做到的。

付出终得回报，第一次为自己的努力而感动，一种自己被自己感动的感动。

还有一次美术课上，老师让我们画一只美丽的公鸡，虽然画的不好看，擦了一次又一次，我依然坚持着，达芬·奇能一次又一次的画鸡蛋，并只为创造最美的一颗，为什么我就不能呢？我也想画出一只独一无二、唯我独创的公鸡。难道这是虚荣心过强，太过于自尊、自信？不，我不认为，这是我的顽强，小草的顽强，谁没见过？我从来都喜欢积累感悟学习生活给予我的一点一滴的道理与知识。

在第二节美术课上，老师放投影给我们看，是她的博客，而我的那幅美丽的公鸡现在已登在她博客的相册中，并影在我的眼里、脑里、心里。只听老师甜美的声音流进我的耳朵里：“这只美丽的公鸡，设计感很强，很不错…。”又一次，我成功了。

自己被自己感动是多么难又是多么容易。

我的感动虽不如伟人为解救人民而感动；不如陌生人的好人好事而感动；不如建筑工程师，经数年沧桑只为人民住的好而感动。我被自己所感动的感动，虽十分渺小，却常伴我左右。愿感动伴我一生，有朝一日也能做出像他们一样感动的感动。

写自己的进步篇十一

不经历风雨，又怎能见彩虹呢？是啊，我走上这条华美路，仅仅一个半学期。但在这段时间，却令我感到艰辛。所付出的努力，流出来的汗水，好累好累。

刚走进华美，开学考就给我沉重的打击。作为一个新生，我总是想：我应该怎么度过呢？第一次考试，科科都不及格。这可怎么办？我这样的成绩配在2班吗？当时，我马上就否决了这个想法。是的，我不应该这样去想的。想要留在2班，就应该付出努力。相信自己“我能行”。

不久，我为自己制定了学习计划。对每一科都要加强训练，特别是英语和数学。我在精英班，大多都是老生，英语水平都比我高，我意识到我该努力了。每天tv课，5班和六班都有补英语，所以龙老师便安排我们英语较差的去上课，我也去了。之后，晚自习有剩余时间，我就记单词，读课文，背语法。我用别人休息时间来学习，努力。我们学的是剑桥，可考的是另一本英语书“a”。最先，剑桥里我没几个单词看得懂，上课也不知道老师在说什么。曾几何时，我快哭了。因为压力实在太大了。很累很累。

而数学，我的基础还好，可遇到扩展训练就总是不知所措。后来，我买练习书回来练习，每一道题争取通过自己的努力写出来。我还是相信“我能行”。

终于，在我坚持不懈的努力下，我的成绩进步了不少，这些让我感到欣慰。

进步，是汗水换来的，成绩，是努力换来的。我相信，只要相信自己，坚持不懈，再困难也可以成功。这次期中考，我数学考了144分，语文考了128分，英语考了109分。对我来说，这次考得还可以。但我知道这成绩，背后便是努力的付出。

写自己的进步篇十二

同学们，我们身边的人肯定会有所进步，我们也要为他而感到高兴，而我，在期中考试后有了明显的进步，我为自己而高兴。

我觉得我对历史有着很大的兴趣。因为我经常看一些有关历史的书籍，我历史的成绩也有了很大的改善。上历史课，如果我被提问，我就会从容不迫地说出答案，从而被我们小组称为“历史学霸”。可是我却不骄傲，老师留的作业我从不拖沓，可是你们知道我以前是怎样的吗?

我以前的历史，其他学科也是一样，放纵、懈怠，作业几乎从不检查，能应付就应付，过去得了。上课我也不认真听，有一次，历史课上老师要提问，一转头就看见我在说悄悄话，就说：“那个，陈奕羽，来来来，回答下我问的问题。”

我还不知所措：“我……我?”我见老师点了点头，站了起来，老师说：“三国鼎立是哪三个国家?”我支支吾吾地回答不上来。老师说：“你站着吧!”“魏……蜀吴。”“嗯，你先坐下，以后好好听课。”我挠了挠头尴尬地笑了笑。

此后无论哪一节课，我都在认真听讲，没有思想抛锚，始终跟着老师的思路走。

从前不记笔记的我现在书上记满了笔记，密密麻麻，连我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸妈妈对我这个进步也很高兴。

这就是我的进步，我为我的进步而感到自豪和高兴。

写自己的进步篇十三

每个人都像玉，总有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多，但令我最恼火的还是晕车。

现在，汽车已经成了我们的主要出行工具，不能坐车可不行。因为晕车，朋友们的好多次旅游我都没去，十分遗憾。于是我决定改掉这个缺点。凡事都要试一试。于是，我开始学着坐车。

万事开头难。刚开始，我和表妹要到重庆去比赛，正好要坐长途汽车，这也是我锻炼的好机会。刚坐上车，感觉还好，可开车后，我便觉得头昏眼花，肚子胀气，好像有什么东西堵在喉咙里，我只好靠在椅子上“自我催眠”，但是，我还没睡着，便吐c了，虽然把午饭吐了出来，但我还是觉得恶心。到了目的地，晚饭也没吃就睡着了。这次计划失败了。

第二次，我和朋友一起坐出租车到圣泉公园看电影，开车了，我觉得有点晕，便靠在椅子上休息，不知不觉就到了。这次没吐，有进步。

第三次，我们一家坐车到万州，这次很好，来回两次都没吐。我成功了。

要彻底把晕车的缺点改掉有点困难，我会继续努力。只有这样，我长大后才能领略全球风采!

写自己的进步篇十四

记得在我学习古筝的过程中，由于练习的不多，所以，到学校老师检查的时候我的指法和节奏弹的都不对。老师也批评了我，我既灰心又丧气，还打起了退堂鼓，也不想再去学习了。可是经过妈妈的一翻鼓励，我终于振作起来，认真学习，刻苦努力，最终，获得了老师和妈妈对我的表扬。我心里开心极了。

后来，经过老师不断地指导、批评和表扬，也被同学们所认可，成为了上场参加比赛的对象。得知了这个好消息之后的我，是无比的激动。

每晚一放学，我便立刻背起书包往家里跑。做完了作业，马上坐在古筝旁开始弹。有时，妈妈叫我吃饭，我总是说等一会儿再说，可到最后，慢慢也就忘记了，也不会感到肚子饿了。

临比赛的前几个晚上，我更是发奋努力，因为我心里清楚地知道，如果不这样做，那比赛时也许会弹错，也会辜负老师和同学们对我的期望。

比赛时，我超常发挥，经过评委老师的认真评比，我获得了“河南华夏艺术少儿古筝大赛金奖”得到了金奖杯，我心里美滋滋的，不仅我高兴，全家人也一起跟着高兴。之所以我取得这样优异的成绩，是老师不断教导，也是妈妈不断鼓励的结果。

所以，我的成绩和她们的努力是分不开的。她们教导我、批评我、鼓励我、表扬我，才让我走到了今天。在这里，我向你们表示感谢。同时，我也为我自己的进步而喝彩！

写自己的进步篇十五

书，常常被人比作人类进步的源头，这个比喻，我觉得特别亲切。

我最早的“读书”只是听书罢了，在听书的过程中，我会思考，思考下面的情节会是什么样的，我还会想在这个故事中的人物我以前是否了解过，或在另一个故事中听过，渐渐地，我觉着听书的方法就像吃别人的奶似的，所以，听书也对我说是“味道被吃光了”。

后来，我就开始看图画书，书上全是图画，没有文字，边读着我会想，想发生了什么事，图片中的人为什么这样做，这些图画书让我看的如醉如痴：《犟龟》、《蚯蚓的日记》等。在这些图片书中，我总觉着学不到好词好句，最后我放弃了读这种书。

又过了一段时间，我听说读图文结合书既能得到好词好句，还能有对图片的看法，让你百读不厌。我读过《一年级大个子二年级小个子》、《被澡盆卡住的熊》等。后来，我又觉得我长这么大了，应该了解一下世界和国家了。

经过一段时间的考虑，我就开始打下信心去读科普和文学类的书，在这些书中，我学会了更高的知识和好词好句以及对国家和世界的了解，在读《小哥白尼》、《夏日历险》、《假如给我三天光明》中，我总结出一条经验读书要读深读透才叫读完书。

高尔基说书是人类进步的阶梯，对于每个人，我们都离不开书，书是人的进步之源。

写自己的进步篇十六

有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。这就是一个渴望成功的我!

写自己的进步篇十七

开花，这是花的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是进步的天空，世界每天都在变化，每天都在进步。当然包括我，那就是典型的例子。

原来每个周末，只要有时间，我一定会坐在电视机或电脑前。因为这个，我妈批评了我好几次，说对眼睛不好，我都充耳不闻。

然而，从那天起，我妈妈改变了对我的看法。

那个周末，趁妈妈不在家，爸爸上班的时候，我有了一个大胆的想法：把家里收拾干净！给他们一个惊喜，因为我不想在庞大的人口中被称为“懒孩子”。于是，我说做吧，“我们从厨房开始吧！”我一边说，一边用力扳了一下手指。就这样，我拿了块抹布，小心翼翼地打扫了每个角落。时间流逝，但我的手从未停止。我在用抹布左擦右擦窗户，然后用拖把左拖右拖。我汗流浃背。

中午，爸爸妈妈回来了，刚一推门，他们就被眼前的一切惊呆了，“哇！我们的女儿什么时候变得这么优秀了？太阳从西边出来了！”我只是笑笑，没说话。

那一天，我当然受到了妈妈的表扬。也是我的期待，因为我知道，劳动后得到的“果实”一定很甜。

人无时无刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，生活就会和你一起迈出一大步。

写自己的进步篇十八

语文试卷发下来了，放学后，我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分，回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢？试卷放在书包里，书包背在肩上就像山那样重，压得我喘不过气来。

“垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理。

“试卷拿回家，要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着，爸爸的脾气那么暴躁，见我考得这么差一定会生气的，妈妈脾气好点，我还是给妈妈签吧。我在心里想着，眼前出现了爸爸严厉的表情。

心理活动描写，真实地再现了“我”的内心感受。

回到家，我轻手轻脚地来走到自己的房间，放下书包，认真地看书。妈妈知道我回来了，来到我房间，看见我在认真地看书就夸奖我说：“儿子，你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈，我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气，就拿起笔签下了名，对我说：“下次要努力。”“嗯，下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

“轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼；“叹了口气”写出了妈妈的失望。

这以后，我每天早上都起得很早，在看书。下午的时候，放学的第一件事就是复习当天讲的课文，然后再写作业，看书。时间一天天地过去了，我的努力没有白费，在一次数学考试中，我得了100分。

这里可以更加的详细的叙写，作为全文的重点来写

当我把100分的试卷给妈妈签名时，妈妈竖起大拇指对我说：“小杰真棒，你进步了。”妈妈笑得合不拢嘴，我也笑了

写自己的进步篇十九

一转眼新学期开始了，虽然才过了没几天，我又有很多新的进步了。

我就先从早上说起吧!以前我早上起来都要妈妈叫十来次我才懒洋洋地从非常暖和的被窝里爬出来，但是这个学期我不给妈妈这个机会了，因为没等妈妈叫我我就在妈妈的床头了。

再说放学吧!今天放学回家我就迫不急待地把我抄的回家作业本给爸爸妈妈看了都说我字写的好，听了爸爸妈妈一说我心里像吃了蜜一样甜，我相信以后我的学习也会越来越有进步。

第三考卷发下来了，我的语文95+3分，数学100+10分，成绩提高了。我高兴极了!蔡看到我的分数就表扬了我，她的表扬中包含着鼓励，着说：“王奕涵进步了”。

到了晚上，接我回家的路上我就告诉了奶奶考卷的成绩，奶奶笑着说了一声“你真棒!”还接着说：“你别忘了，你在学校里有二位认真负责的老师，她们耐心的教你知识，课后还为你们批改作业。还有课后帮你们写作业的蔡老师，她们时时把你们牵挂，遇到难题手把手把你们教会。”

奶奶的话我听明白了，我要老师，听老师的话，好好，天天向上。