趣味知识竞赛方案（模板13篇）
计划的制定要考虑到资源的合理利用，避免资源浪费和冲突。9) 在方案的实施过程中，我们需要不断进行监督和调整。通过阅读下面的一些范文，我们可以更好地了解如何制定一个优秀的方案。
趣味知识竞赛方案篇一
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趣味百科，乐在其中。
为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
范文档学习部。
**大一大二的全体同学。
24日晚18：30地点：文心小剧场。
1、前期：宣传及报名工作。
（1）、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
（3）、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2、中期：
（1）、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
（2）、评委入场。
（3）、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委。
（4）、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
最后得分最高的选手获胜。
（5）、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状。
3、后期：
（1）、评委退场，清理现场。
（2）、进行活动总结，写通讯稿。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养。
四、主办单位：院学生新闻中心。
五、承办单位：新闻中心记者站。
六、活动对象：学生新闻中心全体成员。
七、时间地点：待定。
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。）。
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）。
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的'参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本（10元/本）三本。
第二名：笔记本（5元/本）三本。
第三名：笔记本（2。5元/本）三本。
第四名：圆珠笔（1。5元/支）三本。
观众奖：棒棒糖（若干）。
为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。
趣味知识竞赛方案篇二
趣味百科，乐在其中。
为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的'人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
国交院学习部。
国交院大一大二的全体同学。
24日晚18：30，文心小剧场。
1、前期：宣传及报名工作。
（1）、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
（3）、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2、中期：
（1）、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
（2）、评委入场。
（3）、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委。
（4）、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
必答题：每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效。
抢答题：共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效。
主观题：共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分。
风险题：共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分。
最后得分最高的选手获胜。
（5）、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状。
3、后期：
（1）、评委退场，清理现场。
（2）、进行活动总结，写通讯稿。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。
趣味知识竞赛方案篇三
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。
1、参加竞赛活动小组的组成及人员：
a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人。
b)参加竞赛活动小组的组成：
第一小组:支援部、营业部。
第二小组：采购部、开发部。
第三小组：cs部、qa部。
第四小组：生管科(含仓库)。
第五小组：生产办公室、涂装组、加工组。
第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转。
2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。
3、竞赛规则：
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;。
5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由负责;。
1、竞赛活动筹备人员：
2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。
3、竞赛活动裁判：
趣味知识竞赛方案篇四
为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
学习部。
**大一大二的全体同学。
24日晚18：30地点：文心小剧场。
1、前期：宣传及报名工作。
（1）、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
（3）、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2、中期：
（1）、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
（2）、评委入场。
（3）、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委。
（4）、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
最后得分最高的选手获胜。
（5）、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状。
3、后期：
（1）、评委退场，清理现场。
（2）、进行活动总结，写通讯稿。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。
趣味知识竞赛方案篇五
(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;。
(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。
拓展文学知识，提高文学素养。
院学生新闻中心。
新闻中心记者站。
学生新闻中心全体成员。
待定。
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
1、中国古代文化知识;。
2、中国近现代文学知识;。
3、外国文学知识;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.
知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)。
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的.情况，评委可酌情扣分。
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
第一名：笔记本(10元/本)三本。
第二名：笔记本(5元/本)三本。
第三名：笔记本(2.5元/本)三本。
第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖：棒棒糖(若干)。
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
趣味知识竞赛方案篇六
知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
第一组织者：贺茜。
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健。
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;。
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;。
(3)活动开始前，检查题目是否无误;。
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;。
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;。
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;。
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;。
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
趣味知识竞赛方案篇七
为庆祝中国共产党建党98周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，继承革命先烈的优良传统，增进广大党员干部和人民群众对党的知识的'了解，经研究决定，开展党的知识竞赛活动。
5月30日至20xx年6月15日。
1、本次知识竞赛活动采用网上在线答题模式，关注“今日”微信公众号进入页面，自5月30日至6月15日，“今日”开设活动专栏，进入专栏点击左下角“阅读原文”参与答题。答题后提交答案和姓名、单位、联系方式等信息。
2、所有题目源自《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内条规。
3、参加活动人员必须按照活动流程进行答题，否则答题成绩无效。
1、各乡镇、各单位、各部门要高度重视本次活动，精心组织，保证所有工作人员全部参加活动，并于5月20日前将《xx县建党98周年党的知识竞赛参与统计表》报送至县行政中心1029室。
2、本次活动由县委宣传部主办，县新闻中心和县网络舆情管理中心承办，联系人：，电话：
3、活动设单位组织奖、网络达人奖若干个，根据组织参加活动人数及分数等综合情况评定。最终结果公布在“今日”微信公众号。
趣味知识竞赛方案篇八
吴：尊敬的各位领导，职工同志们：
合：大家下午好!在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动，为大隆矿安全高效发展努力拼搏奋斗之际，我们即将迎来崭新的一年—201#年!
郭：为了进一步推动健康矿区建设，全面落实铁法能源公司《健康铁法人—全员健康促进“十二五”行动规划》，以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的，充分调动广大员工参与和谐矿区、健康矿区建设的积极性、主动性和创造性。今天，我们在这里举行“健康铁法人”健康知识竞赛。
吴：本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段，今天的预赛共有21个代表队参加，比赛共分为三轮，每轮7个代表队。每轮(预赛)分为三个环节，分别是必答题、合答题、抢答题。三个环节结束后各队间若出现同分影响排名晋级时，我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。最后通过决赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。预赛中每组按得分高低取前两名进入决赛，预赛中每组的第三、四名获优秀奖。决赛将在明天上午9点在这里进行，桌位顺序将在预赛结束后抽取。
郭：为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。担任本次竞赛的评委及仲裁员的是：大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中，如对主持人裁决有异议的，可举手，请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。
趣味知识竞赛方案篇九
一、活动背景：
博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的：
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
三、活动主题：
丰富课外知识，增强团队精神。
四、活动举办、协办单位：
主办单位：社团联合会。
协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站。
五：活动时间及场地安排：
20xx年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室。
六：活动对象：
全体商学院大一新生。
七：活动流程：
(一)活动前期1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来。
2、宣传方式和地点：
条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅。
口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动。
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.
5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.
(二)活动中期：
1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则及评分细则。
4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。
5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果。
6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。
附大赛规程：
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则)：
上半场：(50分钟)。
第一轮：必答题(每人2题，每队8题，共32题)(20分钟)。
1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题.由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.
2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效。
3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
第二轮：抢答题(共10题)(20分钟)。
1、综合型题，答对得10分，答错扣10分。
2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分(15分钟)。
扎气球。
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。
数字成语接龙。
由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。
中场休息环节(20～30分钟)。
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。
下半场：(50分钟)。
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性)。
颁奖仪式：(10分钟)。
由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。
2、奖项设置。
一等奖1名获奖证书+笔记本+签字笔。
第2/5页。
二等奖2名获奖证书+笔记本。
三等奖3名获奖证书+签字笔。
优秀组织奖2个获奖证书。
优秀抢答员2名获奖证书+签字笔。
(三)活动后期。
各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结。
八、活动准备。
宣传：条幅，海报，透明胶，报名表等。
奖项设置：证书，签字笔，笔记本。
比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等。
九、注意事项：
注意维持现场活动秩序，保证比赛能够有序进行。
一、活动背景：
在新开年之际，为加强公司员工管理，使大家快速进入工作状态，让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨：
为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。
三、活动意义：
通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
四、活动时间：3月17日。
五、活动主办：人事行政部。
六、活动协办：公司其他相关部门。
七、活动地点：杨经理办公室。
八、活动要求：
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
九、活动过程与内容：
(一)活动总设计：
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;。
2.知识竞赛的试题范围包括：公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;。
(二)活动过程与内容规划：
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督，因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定，人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名，每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。
1)各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则;。
2)各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理;。
3)详细规则见附表;。
5)决赛结果将在比赛结束后公布，由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;。
十、活动的注意事项：(细节)。
(待议)。
十一、活动对象：公司全体员工。
十二、活动经费预算：
奖品费用：1175。
十三、奖项设置：
冠军：1名，(奖状，奖金600元);亚军：1名(奖状，奖金300元)参与奖：2名，(奖状各1，奖金各100元);热心观众：15名(精美礼品)。
为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与!
人事行政部。
20xx年x月x日。
附表。
一、总则：
比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太长，我们将一次比赛在四个部门中决出胜负，并排列名次。
二、比赛流程：
说明：比赛开始的基本分数为100分。
第一轮：志在必得(必答题)：
说明：
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;。
第二轮：抢滩登陆(抢答题)：
3.抢答题答对一道加10分，答错扣5分;。
说明：
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;。
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮：风险提速(风险题)：
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题，共5道;(题目将根据难度设计分数，10—30分不等)。
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。说明：
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;。
趣味知识竞赛方案篇十
二、活动目的：为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
三、活动意义：娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
四、主办单位：国交院学习部。
五、活动对象：国交院大一大二的全体同学。
六、时间：24日晚18：30地点：文心小剧场。
七、活动流程：
1、前期：宣传及报名工作。
（1）、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
（3）、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2、中期：
（1）、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
（2）、评委入场。
（3）、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委。
（4）、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
最后得分最高的选手获胜。
（5）、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状。
3、后期：
（1）、评委退场，清理现场。
（2）、进行活动总结，写通讯稿。
八、奖项设置：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。
趣味知识竞赛方案篇十一
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的'有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半。
4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。
5、组织者：
第一组织者：贺茜。
主要组织者：张晓婷罗康蒋健。
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;。
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;。
(3)活动开始前，检查题目是否无误;。
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;。
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;。
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;。
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;。
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
班级：2011066班。
日期：20xx年11月21日
趣味知识竞赛方案篇十二
为了庆祝元旦，丰富教职工的生活，学校将举行集娱乐与教育一身的“一站到底”活动。俗话说知识就是力量，作为教师的`我们应要上知天文，下知地理，博览群书，厚积薄发，知识型的竞赛活动在增添欢乐的同时也能考验我们的智慧。通过活动，倡导教师拓宽知识面，博览群书，乐雅生活，做一个博学、儒雅的教师。
12月31日下午3：30。
每个年级组4人参加活动。（23日上报名单）。
比赛规则：题型分必答题、风险题和车轮战题三种；
1、必答题：共分二轮进行。
（1）第一轮为每组4位教师的个人必答题，每人回答一题；
第二轮为小组共答题，每个队一题。
（2）每题10分，必答题回答对了加分，答错了不扣分。
（3）答题时间为20秒为限，无论团队还是个人一旦超过时间即为淘汰。
2、风险题：共6题。
（1）可以选择，也可以放弃，答对了加20分，答错了则要扣去相应的分数。
（2）风险题时，队员之间可以商量，然后推荐一名队员回答，其他队员可以补充。补充以最后一人为准，选手回答完要说“答题完毕”。
答题时间20秒。
（3）在题目进行完后，如果两组分数相同，再依次增加题目。
（4）必答题和风险题进行完后，淘汰二队。其他四队进入车轮战。
3、车轮战题：
（1）第一轮：抽签组成2组对手，开始一对一的团队作战。每组依次进行车轮答题，团队中1人答题（规定20秒内必须作答，团队可商量），直到有一组卡壳。决出胜利的一组。淘汰二组，还有二组进入第二轮。
（2）第二轮：2组胜队进行车轮答题，直到有一组卡壳，决出第1、2名。
第一名1个，第二名1个，第三名2个。奖励年级团队。
1、主持人：xx。
2、记分员、计时员：7人，xx负责。
3、题目准备：xx负责。
4、摄影：xx。
趣味知识竞赛方案篇十三
四、竞赛内容：书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。五、竞赛用品：多媒体、抢答器六、竞赛形式：
2、共设六个组，每组三名选手，各组由七、八、九年级学生各一人组成，各年级在赛前1—————6号，同号为一组。
3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。4、抢答题：答对一题加10分，答错不扣分。
5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的分值。
七、奖励办法：
以得分为主，最高分获第一名1个组、第二名2个组、第三名3个组。颁发奖品。
